第一篇：小學作文：學習雷鋒精神

學習雷鋒精神

我們作為新世紀的接班人沒要學習雷鋒精神。雷鋒曾經說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，這就是雷鋒精神。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴精神。最后，我們要學習他志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立偉大理想，為了祖國的復興而加油！

第二篇：小學學習雷鋒精神倡議書

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代孕育出新榜樣。作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。xx小學的全體同學們！

第三篇：學習雷鋒精神作文

人間自有真情在

大泉源鄉(xiāng)天仁中心小學六年一班 沙旭 指導教師：王慶生

雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們仍然懷念他，崇敬他，學習他。這是因為什么呢？我想，一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質吧！

雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標。比如，在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子；在學校的時候，我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生；在社會上，我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。

在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞東希望小學四年級的王依萌，她就向雷鋒一樣，無私的照顧親人。她父母先后去世，只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后，依萌成為了家里的頂梁柱。這個小女孩兒，就住在大約20平方米的房子里，和哥哥相依為命，她的手上有著許許多多的抓痕，這都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依舊每天都無微不至地照顧哥哥。想想她的生活，是那么的悲慘，而我們的生活，是那么的幸福，可我們對家人是否也盡到了自己的責任呢？

老師，是我們人生的照明塔，老師是無私的，作為學生，我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年！宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家，許多人得知后感動得淚流滿面。

王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎？

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。

雷鋒精神傳遍天下，我要做一個像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在。”我們每一個人的成長，都離不開其他人的關懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會。如

果我們全世界都做像雷鋒那樣的人，世界將會更美好！

第四篇：雷鋒精神(小學作文)

雷鋒——永不磨滅的豐碑

那是1968年8月15日，一個雷雨交加的夜晚，由于一場意外的事故，年僅22歲的雷鋒叔叔永遠的離開了我們。而他的思想卻一直永駐人民的心中。這是為什么呢？因為雷鋒雖然短暫的一生卻做了千百件好事。他曾經為了給全班戰(zhàn)士購買書籍花了自己積攢幾年的壹佰元錢，而自己卻連買生活用品的錢都不肯花。他的一生又是那么的平凡，“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘”是雷鋒的座右銘，所以他的精神也被稱作“螺絲釘精神”他的精神影響了整個全中國，他的名字像天上的星星一樣光彩奪目。

雷鋒出生在貧苦農民的家中，自幼父母雙亡，受盡了生活的苦難。解放后是共產黨把雷鋒養(yǎng)大成人，雷鋒為了報答共產黨、報答人民，把自己的一生都投入到為人民服務之中。他曾經說過：“人的一生是有限的而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！睂τ谒f的話有人卻嘲笑他，說他太傻。但雷鋒卻從不計較，只是按著自己的目標不斷努力。有一次雷鋒正要登上火車的時候，看見一群人正圍著一個大嫂議論紛紛。雷鋒一打聽才知道大嫂把車票弄丟了，身上帶的錢也不夠再買車票，因此正在焦急的尋找丟失的車票。雷鋒二話沒說去售票處用自己身上僅有的錢為大嫂購買了車票。大嫂接過車票激動的哭了，當大嫂問道雷鋒叫什么名字時，雷鋒卻說：“我是中國人，我叫解放軍?！边@樣的小事在雷鋒的一生中數(shù)也數(shù)不清。做好事不留名這就是雷鋒的可貴之處。

雷鋒還是我們勤儉節(jié)約的榜樣。雷鋒的那件大衣破的補了許多補丁他也舍不得買件新大衣，襪子也是補了又補也舍不得買雙新的。而他幫助別人時卻很大方，正如他說的：“對待朋友要向春天般的溫暖?！痹谒鲚o導員的時候就教育同學們要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，我們一定繼承他的思想，保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。

雷鋒的故事雖然沒有什么驚天動地的大事，都是生活中的小事。但正是這些生活中的小事才讓他成為天空中許多星星中最閃亮的一顆。雷鋒的精神在全國人民中發(fā)揚光大，成了時代的標志，生活中出現(xiàn)了一個又一個的活雷鋒。也許一件好人好事不會給社會帶來很大的變化，不會被人們記住。但是如果全國人民都從自我做起多做好事就會使整合社會變得和諧。我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習，宣傳雷鋒精神，讓雷鋒永駐我們心中。

雷鋒啊，你的青春是萬古長青，你的精神就是中華民族精神永不磨滅，你的身影就是一座永遠的豐碑會像太陽的光輝一樣照耀著我們成長，你永遠在我們心中。

第五篇：學習雷鋒精神

學習雷鋒精神的感想

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

我心中的雷鋒精神

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人們的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容，它既反映了雷鋒堅定的共產主義信念和崇高的共產主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。他說：“黨像慈母一樣，哺育著我長大成人。是黨給了我生命；是黨給了我幸福；是黨給了我無產階級的思想；是黨給我指出了前進的方向；是黨給我開辟了前進的道路；是黨給了我前進的力量；是黨給了我一切。為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！彼麖膬刃睦锇l(fā)出了由衷地呼喊：“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義”，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這字里行間充滿了對黨、對社會主義的無限深情，表明了一個共產黨員應有的堅定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。

對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

多年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們預備黨員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，與時俱進。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我們青年是祖國的未來和希望。在我們廣大青年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

（交通學校團委供稿）

英魂

—紀念雷鋒同志

43年過去了，在我們的生活中，有許多的事情隨著時間的推移可能都早已成為了歷史。

但雷鋒，這位平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士，尤其是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神仍家喻戶曉，長留人間，并煥發(fā)出悖悖的生機與活力。

雷鋒同志原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他所留給我們的精神財富，卻讓后人受益無窮，雷鋒精神仍然是激勵著我們建設和諧社會的力量源泉，是我們在新時期助人為樂的光輝榜樣。

我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的共產主義精神。可以說，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。說到奉獻精神，應當說這是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是中華民族綿延數(shù)千年而不間斷，世世代代創(chuàng)造，發(fā)展、錘煉而造就的民族意識。正因為我們有了這種奉獻的精神，中華民族才稱之為有理想、有追求、積極進取、開拓創(chuàng)新的民族。我們今天學習雷鋒精神，實質上也是在弘揚中華民族的奉獻精神。我們在新的歷史條件下學習和發(fā)揚雷鋒精神，其內涵更為廣泛而深刻，并具有時代的特征和意義。因此，我們在新的歷史時期學習雷鋒，就是要學其精神，通過學習實質，不但要知道雷鋒為黨、為人民、為社會做了些什么，而且要弄清指導和支配雷鋒行為的思想是什么，他有著怎樣的理想、信念、人生觀和價值觀。只有把握了這一要領，才能在學雷鋒活動中有持久的熱情和高度的自覺性，才能把學雷鋒活動推向高潮，使之成為我們新時期的一種時尚和追求。

我們學習雷鋒，就是要學習他樂于助人的高尚品德。雷鋒的一生是平凡的，他所體現(xiàn)的正是平常人在學習、生活、工作中的一些平凡小事，然而正是這些無數(shù)的平凡構成了他的偉大，為我們豎起了一道不朽的豐碑。我們看到，在雷鋒的一生中，處處閃耀著全心全意為人民服務的思想光輝。他從農村到工廠，再到部隊，無論在什么崗位上，他都是干一行，愛一行，鉆一行。凡是對人民有利的事情，不論份內份外，他都自覺地盡力地去做。他認為，為社會主義大廈添磚加瓦，為人民做好事，是自己義不容辭的責任。正如周恩來總理在題詞中所概括的那樣：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志?！蔽覀儗W習他，就是要像他那樣，樂于助人，從小事做起，從身邊的事情做起，從點滴做起，從不起眼的小事情做起。做好小事，才能去做大事。做一件好事，才能對社會有一份貢獻。同時，我們還要以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，把學雷鋒活動同公民道德建設有機地結合起來，促進公民思想道德素質的提高，在全社會樹立社會主義道德新風尚。只有這樣，我們才能夠像雷鋒那樣，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，我們才能夠獲得最大的幸福和快樂。

我們學習雷鋒，就是要學習他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。雷鋒精神，具有許多的閃光點，而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，在今天我們看來，仍具有較強的現(xiàn)實意義和示范作用。雖然說，四十多年來，時代在發(fā)展，社會在前進，人民在進步，我們國家也發(fā)生了翻天覆地的變化，因而，我們的物質生活、文化生活和精神生活都有了很大的提高，但作為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，在今天看來，尤其需要大力提倡，尤其需要我們發(fā)揚光大。因為不管時代怎么發(fā)展，科技如何發(fā)達，但勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風始終不能變。也許，當年雷鋒以一雙打滿補丁的襪子和做好事不求回報的事跡影響了整個中國，在當前發(fā)展市場經濟和提倡消費的社會大環(huán)境下，人們的價值觀已無法與雷鋒當年的具體行為完全對接，但雷鋒精神中對社會關愛和負責的本質卻是永遠值得我們學習的。盡管隨著時代的進步，我們在學雷鋒活動中，某些具體內容和形式也不可能不發(fā)生變化。但是，我們的社會基本制度沒有變，我們的理想、信念、追求沒有變，雷鋒精神依然是激勵我們奮發(fā)前進的可貴的精神財富。雷鋒精神同我們建設和諧社會的目標是一致的，開展學雷鋒活動同我們建設社會主義精神文明的要求是一致的。尤其是雷鋒所精神所體現(xiàn)出來的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，不論時代如何發(fā)展，這些都是不會過時的。因此，我們學習雷鋒精神，就是要在實際工作中，與我們的現(xiàn)實生活緊密地結合起來，要時刻保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風，腳踏實地，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，讓這一傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚光大。

我們學習和弘揚雷鋒精神，就是要通過學習雷鋒一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場，學習他全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想，學習他甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度，學習他刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神，學習他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風?？梢哉f，雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結，已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。保持和弘揚雷鋒精神這一蘊含著中華民族無私奉獻美德的、優(yōu)秀的歷史文化遺產，不僅是我們繼承和發(fā)揚人類精神文明成果的需要，也是我們今天在建設和諧社會過程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。

讓我們積極地行動起來，以雷鋒為榜樣，用自己的實際行動來踐行雷鋒的這一理想與宿愿，在建設和諧社會中奉獻出我們的一份光和熱。