第一篇：給清華大學(xué)的自薦信(清華)

。。。同學(xué)的自薦信

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師：

您好。我是江西省………….，一個(gè)16歲的小伙子。非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。

西山蒼蒼，東海茫茫。一百年來，一代代清華人以自強(qiáng)不息的精神、厚德載物的品質(zhì)、行勝于言的作風(fēng)，為中國社會(huì)進(jìn)步和世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。為了能夠在新的百年參與其中，承載這份光榮和夢(mèng)想，我一直在努力。

――努力學(xué)習(xí)文化。在全年級(jí)。。。名學(xué)生中，我在高

一、高二年級(jí)總成績均排名第一。參加第七屆東南地區(qū)數(shù)學(xué)競賽，獲。。等獎(jiǎng)。參加。。屆希望杯全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，獲。。等獎(jiǎng)；參加全國中學(xué)生英語能力競賽，獲江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)（第。。名），參加江西省高中生英語聽力競賽，獲一等獎(jiǎng)（第。。名）。參加第六屆高中應(yīng)用物理知識(shí)競賽，獲江西賽區(qū)。。等獎(jiǎng)。

作為理科生，我對(duì)于歷史、文學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科也有濃厚的興趣，并取得了可以和優(yōu)秀文科學(xué)生比肩的成績。文科知識(shí)的學(xué)習(xí)并沒有加重我的負(fù)擔(dān)，相反，因?yàn)槲抑R(shí)面較廣，思路更開闊，我的學(xué)習(xí)總是比較輕松。

我經(jīng)常用所學(xué)的知識(shí)去驗(yàn)證、分析和研究生活中的實(shí)際問題，在這一過程中，進(jìn)一步獲得了探究科學(xué)真理的能力，并從中感受到學(xué)習(xí)的快樂。

――積極參加社會(huì)活動(dòng)。經(jīng)年累月，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班長。在教師節(jié)率領(lǐng)全班同學(xué)，為含辛茹苦的老師們獻(xiàn)上鮮花幽香。我在國旗下發(fā)表升旗演講，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。到了辯論賽場(chǎng)，我就唇槍舌劍、寸步也不讓。和美國中學(xué)生“一對(duì)一”交流，我風(fēng)趣幽默、活潑大方，英語口語也沒有什么走樣。給全年級(jí)的同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我不掖不藏、不慌不忙。

――我是奶奶、爸爸、媽媽的好寶寶。偶爾撒撒嬌，撓撓他們心里的小癢癢；但有重物要拿、有家務(wù)要做，我就要體現(xiàn)我這個(gè)1米75大小伙子的力量。

――扎實(shí)鍛煉身體。健強(qiáng)的體魄是理想騰飛的翅膀。每天清晨，我堅(jiān)持1000多米的長跑。足球場(chǎng)上，我是同學(xué)們心目里的“拼命三郎”。我堅(jiān)持冷水淋浴兩年多了，在數(shù)九寒冬，看到從自己身體蒸騰出的裊裊霧氣，我知道自己正在一步步砥礪出健康和堅(jiān)強(qiáng)。

清華大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方。恥不如人，我了解庚子賠款建校時(shí)的彷徨；自強(qiáng)不息，我知道西南聯(lián)大砥礪中的堅(jiān)強(qiáng)；大師為先，我讀到了月色荷塘的清涼；責(zé)任為重，我崇尚清華園里走出來的國家棟梁；美麗校園，我曾特意來到清華，輕撫這里的紫荊和丁香。行勝于言：

我，一個(gè)16歲的少年――江西省……同學(xué)，立志要邁進(jìn)您的百年殿堂。

我想通過到清華大學(xué)學(xué)習(xí)生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科來完

成自己的本科學(xué)業(yè)（學(xué)有余力的話，再學(xué)個(gè)中文、法律、經(jīng)濟(jì)的什么專業(yè)，呵），使自己的知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)更加厚實(shí)和寬廣；想在清華大學(xué)親身感受“獨(dú)立之精神，自由之思想”，并從中汲取智慧和力量；想成為一個(gè)奮發(fā)有為的清華人，成就自己的、清華的、國家的光榮和夢(mèng)想！

懇請(qǐng)您能夠接受我的申請(qǐng)，幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想。此致敬禮！

第二篇：清華大學(xué)自薦信

個(gè)人自述

尊敬的清華大學(xué)自主招生辦老師：

您好！首先感謝你在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的申請(qǐng)材料。

我叫某某，是某某中學(xué)的一名學(xué)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向貴校提交我的個(gè)人申請(qǐng)。清華大學(xué)作為國內(nèi)綜合實(shí)力最強(qiáng)的一所大學(xué)，令我無限仰慕；清華大學(xué)深厚的科學(xué)文化底蘊(yùn)，將我深深吸引；還有清華“行勝于言”的嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的校風(fēng)，讓我堅(jiān)信它是培育人才的最好場(chǎng)所。我將清華作為我的追求所在，并為之不懈努力，就像汪國真的一首小詩說的那樣，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

勤于學(xué)習(xí)孜孜追求

我從小熱愛讀書，勤于學(xué)習(xí)。在別人看來枯燥乏味的學(xué)習(xí)在我看來卻蘊(yùn)藏?zé)o限樂趣。我為了解一個(gè)未知的化學(xué)反應(yīng)而欣喜，為解決一道難解的數(shù)學(xué)題而激動(dòng)，為寫出一篇不錯(cuò)的文章而滿足。正是在這種探索未知的樂趣推動(dòng)下，我如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷提高自己。初三時(shí)，我還在繁忙的課業(yè)之余參加了數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在河南省數(shù)學(xué)競賽中我獲得了一等獎(jiǎng)。

上高中后，我學(xué)習(xí)的興趣更大了，也深深地意識(shí)到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，我勤于學(xué)習(xí)，孜孜追求，在年級(jí)中保持了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。

熱愛生活，常懷愛心

我熱愛生活，對(duì)生活充滿信心、希望和勇氣。我享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我感受快樂，也傳達(dá)快樂。

我于2010年5月加入“三月愛心社”，當(dāng)上了一名傳播希望與幸福的義工。我利用假期時(shí)間參加了七夕義賣玫瑰，看望孤寡老人等活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們這群來自不同年齡階層，不同職業(yè)的義工聚在一起，一起為編織心中的那個(gè)美好世界而奉獻(xiàn)力量。我還用收集廢瓶子賣得的錢資助了一名貧困小學(xué)生，并定期看望他，關(guān)注他的成長。我希望世界的每一個(gè)角落都開滿幸福的花朵。我想把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人使他們也能夠感到溫暖、快樂。

強(qiáng)健身體 陶冶情操

強(qiáng)健的體魄是一切的根本，所以我對(duì)體育鍛煉一直情有獨(dú)鐘。從高一下學(xué)期起，我堅(jiān)持長跑，每天2000米，無論刮風(fēng)下雨從未間斷。我珍惜每一次超越極限后的筋疲力盡，我享受每一次揮汗如雨后的酣暢淋漓。憑借過硬的體質(zhì)，我在學(xué)校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了女子1500米第二名的好成績。

音樂能陶冶情操。我學(xué)習(xí)了電子琴，雖然7級(jí)未考過，但我從那黑白琴鍵中跳動(dòng)著的美妙音符里感受到了云卷云舒的閑適，沉浸于平湖秋月的悠揚(yáng)。另外，我還自學(xué)了葫蘆絲。從音樂中我的靈魂得到升華，我的世界也因此更加精彩美妙。

我認(rèn)為自己這棵竹子足夠挺拔如果能得到清華這片沃土的滋潤定能演奏出一曲恢宏的吐龍吟。希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我能夠通過自主招生這根杠桿撬起更燦爛的未來。

敬禮

此致自薦人： 2011年12月9日

第三篇：清華大學(xué)自薦信

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師：

自從來到這個(gè)美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢(mèng)想的腳步。###（我生命開始的地方）的古跡中有我對(duì)古老文明的沉思，###河畔（我的第二個(gè)故鄉(xiāng)）有我兒時(shí)的身影，###（我生命中匆匆經(jīng)過的一站）豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個(gè)中國，上過兩所幼兒園、兩所小學(xué)、兩所初中。現(xiàn)在，身處##中學(xué)，有人問我是不是還得換一所高中，我堅(jiān)定地回答：“不會(huì)！我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。

我是這樣一個(gè)人：

一個(gè)將能力發(fā)揮到極致的人

我從小就是一個(gè)文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會(huì)上我擔(dān)當(dāng)主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù)。小學(xué)時(shí)在藝校學(xué)習(xí)舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個(gè)。初中時(shí)參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學(xué)們自編自導(dǎo)自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺(tái)下觀眾感受到震撼，演出獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，把任何事情能做到最好。

一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)善于進(jìn)取的人

跳遠(yuǎn)一直是我體育的弱項(xiàng)，成績一直在那個(gè)離及格線很遠(yuǎn)的地方徘徊。但是我一直堅(jiān)持鍛煉身體，我相信我的身體素質(zhì)提高了，跳遠(yuǎn)成績也會(huì)隨著改善。經(jīng)過很長時(shí)間的努力，我終于達(dá)標(biāo)了。記得當(dāng)年小小的我從蹦極跳臺(tái)上縱身一躍，讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游，喜歡運(yùn)動(dòng)，我很感謝忙碌生活中點(diǎn)滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我明白：人生會(huì)面對(duì)許多挑戰(zhàn)，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。

一個(gè)熱愛生活富有愛心的人

我曾經(jīng)和父母一起資助過希望工程的孩子，使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育。我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個(gè)責(zé)任重大的職務(wù)，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作精神，也讓我體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂。

周末閑暇，我喜歡帶上相機(jī)，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識(shí)的人說“你好”“謝謝”。我會(huì)騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學(xué)校園里游玩。在高中兩年多的時(shí)間里，我踏遍了清華校園的每一個(gè)角落。

我將這樣度過我的大學(xué)：

我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、我對(duì)國際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業(yè)。大學(xué)里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我會(huì)繼續(xù)拜讀我一直鐘愛的文學(xué)作品，來豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。我會(huì)積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動(dòng)，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。大學(xué)四年里，我會(huì)堅(jiān)持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動(dòng)更多人來關(guān)注整個(gè)社會(huì)的教育問題。

此刻，我是作為##中學(xué)“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學(xué)都是經(jīng)過學(xué)校推薦)，向清華大學(xué)毛遂自薦。我堅(jiān)信：清華大學(xué)需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標(biāo)，明天，清華因我而自豪。

我正在向著我的夢(mèng)想拼搏著。

我在路上，前面必是我理想的驛站。

此致

敬禮

第四篇：清華大學(xué)自薦信

我，xx，高三年級(jí)省理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，來自一個(gè)大學(xué)高知家庭，父母民主寬松非功利的教育方式讓我陽光健康、積極向上、對(duì)學(xué)習(xí)充滿濃烈的興趣并擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。

“生命不是過程，而是美麗旅程?！蔽业耐?，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場(chǎng)上快樂奔跑、在藍(lán)天下自由呼吸、在中英文童話世界盡情徜徉的難忘歲月。閱讀的世界里，鄭淵潔用童話的神奇帶給我飛舞的想象力；金庸向我勾畫出一個(gè)愛憎分明的世界：對(duì)是非的堅(jiān)持，對(duì)弱者的同情，對(duì)朋友的道義，對(duì)承諾的堅(jiān)守，對(duì)家國的熱愛；余秋雨紀(jì)錄文化的苦旅，讓我于學(xué)者的求索中感受文化吞吐千年的魅力及先哲對(duì)文化人格的詰問與反省；周國平詮釋信仰的內(nèi)涵，讓我體會(huì)其安靜中的豐富；史鐵生似一尊微笑的菩薩，向我展示其以個(gè)體生命力為路標(biāo)，孤軍深入探索人類靈魂純凈與輝煌的頑強(qiáng)；莊子一句“為不善乎于幽冥之中者，鬼神得而誅之”讓我勤于反思，慣于自省。周國平言，閱讀有兩種理解，一是“有用”之書，獲取專業(yè)知識(shí)；二是“無用”的書，改變內(nèi)心世界，使你擁有豐富，智慧，信仰的心靈。當(dāng)我全情投入到閱讀中時(shí)，不知不覺也接受了其背后的價(jià)值，閱讀在帶給我無窮樂趣之外，也無形中影響了我的思想情感，完成了我的人格教育。俯仰人生一世，漫漫書卷永遠(yuǎn)是我的啟明燈。

“人需要強(qiáng)烈的興趣與頑強(qiáng)的入迷”。對(duì)數(shù)學(xué)和英語的熱愛也源于閱讀的引領(lǐng)?！镀婷畹臄?shù)王國》、《愛克斯探長》、《荒島歷險(xiǎn)》是我小學(xué)乃至初中一讀再讀的書籍，開啟了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。小學(xué)三年級(jí)開始的奧數(shù)學(xué)習(xí)，于我而言就像一場(chǎng)由老師和伙伴們陪同的冒險(xiǎn)，充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。因興趣使然，從小學(xué)到高中，我的數(shù)學(xué)一直學(xué)的很輕松，憑借數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，我考取了sdfz省理班并入選數(shù)學(xué)競賽小組。近一年的競賽培訓(xùn)，厚厚的競賽書堆滿了書架，薄薄的紙頁上滿是筆記，刺骨的寒風(fēng)凍結(jié)不了每天前往培訓(xùn)室的腳步，屈指可數(shù)的假日滿載著汗水與艱辛，但其中滋味如同咖啡，[文秘站－您的專屬秘書！]歷程越是苦澀，回憶越是甜蜜，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是自己以心血醞釀而成。而對(duì)于英語，從剛開始《書蟲》里的英語小故事到《雞皮疙瘩》系列再到原版的《哈里波特》和《暮光之城》，在輕松愉悅中，提升了我的英語成績并讓我學(xué)到了原汁原味的英語。

“體育之效，強(qiáng)筋骨，增知識(shí)，調(diào)感情，強(qiáng)意志。”從小參加過多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)培訓(xùn)，我擅長乒乓球、羽毛球、足球、游泳等體育項(xiàng)目，籃球更是我的至愛，通過研讀《喬丹籃球?qū)毜渲谍埌苏破凡⒎磸?fù)實(shí)踐，使我無論是在還是清華暑期學(xué)校的籃球賽場(chǎng)上都能成為佼佼者和主力軍，并被同學(xué)們稱為“智慧型”選手。高一暑假成功入選sdfz武術(shù)隊(duì)，拳、棍、刀、槍樣樣精通，夏練三伏冬練三九，我累并快樂著。長期的運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練，強(qiáng)健了我的體魄，磨練了我的意志，讓我學(xué)會(huì)了在絕望中堅(jiān)持拼搏和永不言棄。在清華夏令營，面對(duì)每天高強(qiáng)度的活動(dòng)安排，哪怕再累我也堅(jiān)持用手機(jī)記錄下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏令營的第三天我突然惡心肚子痛，忍痛參加完考試后，我仍不忘用手機(jī)完成當(dāng)天的記錄。

長期閱讀在養(yǎng)成綜合素質(zhì)的同時(shí)，我的應(yīng)試能力也水到渠成地得以提升。中考，我以全a成績考入，高中三年成績優(yōu)秀，高二暑假通過選拔參加了清華大學(xué)夏令營并考核通過，高三四次大考平均總分名列年級(jí)第四；在班上講述的數(shù)學(xué)專題課“關(guān)于不等式x≥ln（x+1）的應(yīng)用”獲老師和同學(xué)們的一致好評(píng)；參加xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲湖南省二等獎(jiǎng)；自學(xué)物理競賽，參加xx年全國中學(xué)生物理競賽獲湖南省二等獎(jiǎng)、長沙賽區(qū)一等獎(jiǎng)（全校只有兩個(gè)非競賽班學(xué)生同時(shí)獲兩科競賽省二等獎(jiǎng)）；高二學(xué)校藝術(shù)節(jié)參與的英語劇表演，深受同學(xué)們的喜愛；參加xx年長沙市中學(xué)生英語學(xué)習(xí)成果評(píng)選活動(dòng)獲長沙市一等獎(jiǎng)；參加第五屆全國中學(xué)生英語閱讀競賽獲湖南賽區(qū)初賽二等獎(jiǎng)；參加__年全國創(chuàng)新英語大賽獲華中賽區(qū)第二名（一等獎(jiǎng)）；德智體全面發(fā)展，高一高二年級(jí)獲評(píng)校三好學(xué)生、高三年級(jí)獲評(píng)長沙市三好學(xué)生。

一盞月色，一池荷塘，一幅美麗清華畫景；一心期待，一腔熱血，一顆向往清華之心。水木清華入心頭，清華學(xué)堂系心間。暑假踏入清華校園的那一刻起，它獨(dú)特的魅力便深深植根于我心中。期待自己也能有這樣一種瀟灑，在清華的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮汗如雨；向往自己也能有這樣一次拼搏，在清華鑄造自己的夢(mèng)想。基于對(duì)數(shù)學(xué)物理的熱愛，我希望能學(xué)習(xí)自動(dòng)化、電子信息技術(shù)等工科專業(yè)或者學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)，牢固的樹枝上才能生長出遮天的綠葉，堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)才能為我的未來鋪路。

鴻鵠遠(yuǎn)志，我會(huì)奮力拼搏；天道酬勤，我定堅(jiān)持不懈。高考已離我不遠(yuǎn)，我相信我可以抓住這次機(jī)會(huì)，好風(fēng)憑借力，送我上青云。水木清華，我期待與你邂逅！

第五篇：清華大學(xué),清華著名景點(diǎn)

清華大學(xué)著名景點(diǎn)大全

清華大學(xué)主體所在地——清華園，地處北京西北郊名勝風(fēng)景園林區(qū)，明朝時(shí)為一私家花園，清朝康熙年間成為圓明園一部分，稱熙春園，道光年間分為熙春園和近春園，咸豐年間改名為清華園。

清華主樓：1966年5月落成，建筑總面積近8萬平方米，是由清華大學(xué)有關(guān)專業(yè)的師生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)而自行設(shè)計(jì)的校園杰作之一。由“西主樓”、“東主樓”和“中央主樓”三部分組成，并以四個(gè)“過街樓”聯(lián)成一個(gè)整體。整個(gè)建筑氣勢(shì)雄偉，渾然一體，是清華校園中規(guī)模最宏大的建筑群，體現(xiàn)了清華師生寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。清華主樓不僅在教學(xué)、科研中發(fā)揮著重要作用，并且是學(xué)校舉辦重大活動(dòng)、接待重要來賓的主要場(chǎng)所。（清華大學(xué)著名景點(diǎn)大全）

日晷：位于禮堂前大草坪南端的古典計(jì)時(shí)器――日晷，1920屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給母校。下部底座鐫刻著1920級(jí)的銘言“行勝于言”的中文及其拉丁文譯文，“行勝于言”從此成為了清華的校風(fēng)。這種校風(fēng)使清華培養(yǎng)了一大批腳踏實(shí)地、報(bào)國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。

水木清華：水木清華是清華園里最幽靜之處，是學(xué)生晨讀和休息的好去處。山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭。正額“水木清華”四字，出自晉人謝混詩句：“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華?！眱膳灾熘蠎矣星宓拦膺M(jìn)士，咸豐、同治、光緒三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙居?！?/p>

自清亭：自清亭原名“迤東亭”，在工字廳東墻外的土山上。朱自清是中國近代著名的散文家和詩人，曾任清華大學(xué)文學(xué)系主任。他的散文風(fēng)格素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉、文字秀麗著稱于世。如“荷塘月色”一文，以清華園景物為描寫對(duì)象，已成為傳世美文，為一代代中學(xué)生之國學(xué)范文。1948年，他因拒領(lǐng)美國救濟(jì)糧在貧病中逝世，表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。1978年為紀(jì)念朱自清先生，將此亭命名為“自清亭”。

聞亭：它是一座古式六角亭，原為一座鐘亭，建校初即有之，為號(hào)令全校作息而設(shè)。亭內(nèi)有大鐘一口，徑可四尺。鐘聲清脆，遠(yuǎn)及海淀。聞一多是中國著名的詩人、學(xué)者，在《周易》、《詩經(jīng)》、《莊子》、《楚辭》的研究中有相當(dāng)?shù)某删??？谷諔?zhàn)爭期間，他目睹國內(nèi)反民主的獨(dú)裁政治，拍案而起，1946在昆明被暗殺。為了紀(jì)念在昆明遇害的聞一多先生，將該處命名為“聞亭”，亭內(nèi)匾額由聞一多先生1921年的同級(jí)同學(xué)集資建成，“聞亭”二字由著名優(yōu)生學(xué)家潘光旦教授所書。

科學(xué)館：建于1919年，是清華早期“四大建筑”之一。當(dāng)時(shí)清華的理工科處于全國的領(lǐng)先水平，尤其是物理系可謂盛極一時(shí)。90年代曾作過統(tǒng)計(jì)，從此樓中曾經(jīng)走出過70多位中國科學(xué)院院士。80年代以后清華重建了理學(xué)院，現(xiàn)在新的理學(xué)院大樓占地27000平方米，位于清華氣象臺(tái)東北。

二校門：清華建校之初最早的主校門，是一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱“牌坊”式建筑。門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡“清華園”三個(gè)大字。因1933年至1934年間校園擴(kuò)建有了新的大門后，這座最早的校門就被稱之為“二校門”了。它一直是清華大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一，新竹清華也有同樣的建筑模型。作為清華象征的二校門，見證了清華大學(xué)日新月異的發(fā)展和飛躍；它歷春夏秋冬，經(jīng)風(fēng)吹雨打，默默地迎來送往每一位清華人。它不僅僅是清華園的鮮明標(biāo)志，更是長期以來清華人勤奮求實(shí)、榮辱不驚之品格的象征。“文化大革命”中曾被毀，后恢復(fù)重建。（清華大學(xué)著名景點(diǎn)大全）這個(gè)建筑應(yīng)該是我們最熟悉的了，每天都有來自全國各地的游客在此合影留戀，在這我們也能感受到清華大學(xué)所蘊(yùn)育的獨(dú)特的精神魅力。清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，新時(shí)代的清華人繼承愛國奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，努力躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。