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      清明節(jié)活動方案

      時間:2019-05-14 02:50:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《清明節(jié)活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《清明節(jié)活動方案》。

      第一篇:清明節(jié)活動方案

      清明節(jié)活動方案

      鐵東小學

      2013年4月1日

      清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。為進一步

      弘揚民族精神,緬懷革命先烈,加強對學生的愛國主義教育,鐵東小學于清明節(jié)來臨之際,開展以“弘揚傳統(tǒng)美德,倡導親情孝心”為主題的清明節(jié)系列活動。一是充分利用校園網站、廣播室等多種途徑,在全校師生中廣泛宣傳清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗,著力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出抓好“孝心”教育,教育引導全校師生傳承清明節(jié)所提倡的敬祖報本、孝思親人等道德情感,珍視親情,敬重父母。二是通過朗誦清明節(jié)詩詞、寫清明節(jié)祭先烈征文”等系列活動,廣泛開展愛國主義教育,重溫先烈英勇事跡,接受革命傳統(tǒng)教育。三是提倡文明祭祀,共享綠色清明。

      一、參加對象:全校學生

      二、活動時間:清明節(jié)前后

      三、活動主題:弘揚傳統(tǒng)美德,倡導親情孝心

      四、活動內容:

      (一)4月1日

      1、紅領巾廣播站播出清明節(jié)簡介,宣傳清明節(jié)的有關知識,讓

      隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

      2、布置學生們寫寫“清明節(jié),你會做些什么?”

      (二)4月2日

      1、搜集學生們“清明節(jié),你會做些什么?”

      2、開展誦讀活動 詩詞背誦:

      一、二年級

      《清明》

      (唐)杜牧

      清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

      借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

      三、四年級

      《清明》

      (宋)王禹俏

      無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。

      昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

      五、六年級

      《送陳秀才還沙上省墓》

      (明)高啟

      滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉(xiāng)亦可哀。

      風雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來

      《蘇堤清明即事》

      (宋)吳惟信

      梨花風起正清明,游子尋春半出城。

      日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

      (三)4月3日學校開展“讓夢想升騰”放風箏比賽

      (四)4月4日組織開展“網上祭英烈”活動

      (五)4月5日跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗;談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。

      (六)4月6日、7日

      1、跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

      2、寫一篇“面對先輩,我做了……”

      3、制作“清明”節(jié)日小報

      五、活動要求:

      各班主任要高度重視,認真組織好活動,注重實效,樹立典型,把活動引向深入。

      第二篇:清明節(jié)活動方案

      八五七農場學校清明節(jié)活動方案

      一、活動目的清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,我校決定開展“緬懷先輩,繼承傳統(tǒng)”清明節(jié)活動。旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛國、愛場、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環(huán)境。

      二、活動主題

      緬懷先輩,繼承傳統(tǒng)

      三、活動對象

      全體師生

      四、活動時間

      4月1日 至 4月5日

      五、活動內容

      (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

      清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

      1、了解清明節(jié)的由來

      2、了解家鄉(xiāng)的清明節(jié)習俗

      3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事

      (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

      活動1:班會主題活動

      根據(jù)活動主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題班會活動?;顒觾热莅ǎ?/p>

      1、誦讀清明小詩

      2、講述革命先輩的英雄事跡。

      活動2:參觀場史館

      激發(fā)了學生們的愛國、愛場熱情,緬懷先輩,繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,以艱苦奮斗的精神為指引,努力學習,為建設現(xiàn)代化農場而努力。

      第三篇:清明節(jié)活動方案

      清明節(jié)活動方案

      一、活動目的清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

      二、活動主題

      我們的節(jié)日——“清明節(jié)”

      三、活動對象

      全體師生

      四、活動時間

      2014年4月1日至5日

      五、活動內容

      (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

      清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下: 了解清明節(jié)的由來,了解各地的清明節(jié)習俗,了解有關清明節(jié)的傳說、故事

      (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

      活動一:四、五、六年級的少先隊員開展緬懷革命先烈清明祭掃活動

      活動二:各中隊主題活動

      各中隊根據(jù)以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

      一、二年級:誦讀清明小詩三、四年級:了解英雄故事

      五年級:制作手抄報

      六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

      同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動??梢越M織隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

      第四篇:清明節(jié)活動方案

      儀封小學清明節(jié)活動方案

      一、活動主題:緬懷革命先烈,感恩幸福生活

      二、活動目的:

      為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

      三、活動時間:2014.4.4

      四、參加人員:全體師生

      五、活動過程:

      (一)走近清明節(jié),(1—5年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

      1、學習清明文化,召開主題班會(4月4日周五下午第三節(jié)課): ⑴清明節(jié)的由來⑵清明節(jié)的文化內涵⑶清明節(jié)的傳說 ⑷清明節(jié)的習俗

      2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

      ⑴4月1日至4月4日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

      三年級4月4日下午2點各班觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

      ⑵活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生可在假期寫出活動感悟,上傳班級博客。

      3、所有老師們要給孩子們帶好頭,寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。

      (二)走進清明節(jié),鼓勵學生假期到萊蕪烈士陵園祭掃烈士墓并在課余時間參與網上祭英烈活動。

      (三)、清明節(jié)活動進課堂。

      所有綜合實踐活動課老師要利用一節(jié)綜合實踐活動課來進行清明節(jié)主題教育。

      六、祭掃活動要求及注意:

      1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”。

      2、活動前,班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。

      3、烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

      4、假期游玩祭奠時不破壞青草綠地,不進入危險區(qū)域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。

      5、多聽多記英雄事跡,回來后將感想形成文字。

      6、各中隊于4月4日前上交學生活動心得兩篇

      儀封小學少先大隊

      2014.4.1

      第五篇:清明節(jié)活動方案

      一、活動背景

      國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》,要求各地在總結清明節(jié)工作經驗的基礎上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關工作。

      南黎花園社區(qū)積極響應中央的號召,借助區(qū)推進社會工作人才隊伍建設的契機,秉承社會工作助人自助的服務理念,運用社會工作專業(yè)知識和技巧,尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法,擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環(huán)保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,減少火災隱患,促進社會的和諧。

      二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動的必要性和可行性

      清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。通過對洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關系,我們認為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。

      (一)、必要性

      1.由于社區(qū)的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節(jié)期間包括老人在內的社區(qū)居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

      2.老年人達到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統(tǒng)文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

      3.一定數(shù)量的流動人口,由于長期居住在外,清明節(jié)時會更想祭奠過世的親人,但是受傳統(tǒng)因素的影響,他們喜歡在社區(qū)內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內以及道路帶來較大威脅,同時也使社區(qū)內的消防隱患陡然增加。

      (二)可行性

      1、政府政策的主導。清明節(jié)成為國家的法定假日,表明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任,為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務。

      2、社區(qū)的認同感強。在幾年社區(qū)工作人員的努力下,社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外,社區(qū)居民之間的關系也比較融洽,愿意一起開展活動。

      3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,我社區(qū)老年人較多,他們有很多自由時間,因此社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。通過志愿者的工作,不僅便于活動的開展,而且倡導更多居民參加社區(qū)的工作。

      三、活動目標

      (一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風

      (二)、直接目標:

      1、到烈士陵園緬懷先烈。

      2、通過開展活動,進一步提高社區(qū)居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。

      四、具體活動方案

      (一)、宣傳階段

      1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。

      2、宣傳時間:3月27日一天

      3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習生)、志愿者

      4、具體步驟:

      (1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名,宣傳時間與報名時間同步進行。

      (2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

      (3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關內容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

      (5)、向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達到對社區(qū)及社會的宣傳。

      (6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。

      5、活動需要的工具:(1)、兩塊橫幅;(2)、海報紙;宣傳單

      (3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品

      6、經費預算:約1200元

      (二)實施階段

      1、活動主題:倡導文明祭掃,樹立文明新風

      2、活動目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關活動,改變傳統(tǒng)的祭掃方式,達到人、自然、社會的和諧

      3、活動時間:3月31日

      4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習生)、社區(qū)志愿者

      5、活動對象:參加報名居民

      6、活動地點:烈士陵園

      7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

      8、具體步驟:

      (1)、當天早上安排好車輛,請居民排隊上車

      (2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。(3)、活動中,主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意

      4)、對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應,最后鼓勵大家在簽名。

      (5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領大家進行橫幅簽名活動。

      (6)、活動結束,組織好居民上車。

      (三)總結階段 活動后,針對活動開展的整個過程進行總結,討論活動的成功與不足之處,為下次開展活動積累經驗。

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