第一篇：小學(xué)期社會實踐心里體會

小學(xué)期社會實踐報告

學(xué)院:理學(xué)院

班級:11級化學(xué)系114班

作者：薛藝婷

學(xué)號：1110010428

實踐地點(diǎn)：河北省涿州農(nóng)場科技園

實踐內(nèi)容：參觀涿州農(nóng)場，體驗農(nóng)場生活！

實踐時間：2012年6月18日至6月22日。

摘要：

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。關(guān)鍵字：涿州農(nóng)場，辛勞，科學(xué)發(fā)展

今年暑假期間，我和朋友來到了河北省涿州農(nóng)場科技園，參觀了解涿州農(nóng)場。期間我與農(nóng)場工作人員深入交談，對農(nóng)場的生活、運(yùn)作以及農(nóng)場未來發(fā)展有了較深的了解。

一、材料背景：

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)實驗場農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心簡介

一、設(shè)置宗旨

發(fā)揮實驗場資源優(yōu)勢，配合高科技園區(qū)發(fā)展，推廣農(nóng)業(yè)科技，服務(wù)三農(nóng)。

二、中心簡介

農(nóng)業(yè)科技報務(wù)中心是實驗場下屬的職能科室。中心職能是協(xié)助場領(lǐng)導(dǎo)抓好實驗場的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的示范推廣工作，并將職工的農(nóng)產(chǎn)品最大程度地轉(zhuǎn)化，增加經(jīng)濟(jì)效益，為職工創(chuàng)收，謀發(fā)展，保穩(wěn)定。

農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心現(xiàn)編制9人，在崗人數(shù)8人，其中高級農(nóng)藝師1人，博士1人，農(nóng)藝師2人。

農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心主要開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣引進(jìn)與服務(wù)工作，能夠承擔(dān)常規(guī)小麥、大豆種子的繁育任務(wù)，并與實驗站協(xié)作，負(fù)責(zé)項目的引進(jìn)，帶動涿州周邊農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

三、工作職責(zé)

負(fù)責(zé)農(nóng)大實驗場近萬畝基本良田的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，為農(nóng)戶提供全面農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)良種、化肥和農(nóng)藥。

四、經(jīng)營項目

實驗場位于拒馬河流域，水資源比較豐富，土地比較肥沃，小麥及玉米田成片連方，十分有利于小麥良種繁育。目前繁育的小麥品種有：輪選987、樂亭639、石新828、石新616、石新733、石家莊8號、濟(jì)麥

22、石優(yōu)20號、濟(jì)麥21及京冬系列。相關(guān)配套設(shè)施完備，有充足的場院和庫房，特別適合大公司的小麥品種繁育，還可以依托中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的技術(shù)優(yōu)勢，望有志之士考察合作。

中國農(nóng)大涿州試驗場種雞場坐落在河北省涿州市中國農(nóng)業(yè)大學(xué)涿州農(nóng)業(yè)高科技園區(qū),占地面積120畝,場區(qū)四周以優(yōu)美的果園形成天然防疫屏障,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。該場場長劉偉介紹,該場是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院產(chǎn)、學(xué)、研三結(jié)合的基地,常年承擔(dān)著國內(nèi)外優(yōu)良蛋雞良種的示范推廣及中國農(nóng)業(yè)大學(xué)新技術(shù)、新成果的轉(zhuǎn)化工作。場里孵化、后備、成雞三區(qū)獨(dú)立分開,飼養(yǎng)環(huán)境優(yōu)良,生產(chǎn)管理嚴(yán)格,售后服務(wù)完善,以飼養(yǎng)父母代蛋種雞為主,常年存欄6萬套,每年可向社會提供500萬只合格母雛。自建場以來,在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)專家的指導(dǎo)下,立足于“以信為本、以質(zhì)取勝”、“源自學(xué)府、服務(wù)社會”的經(jīng)營理念,全力推廣行業(yè)最高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),確保品種、健康水平、種雞日令、母源抗體四個一致,深得廣大養(yǎng)殖戶的信賴。該場作為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院展示蛋雞標(biāo)準(zhǔn)化模式的窗口,已成為當(dāng)?shù)亓挤N蛋雞的繁育示范推廣中心。中國農(nóng)大涿州試驗場的前身為涿州農(nóng)場,成立于1958年。1964年,該場劃歸原北京農(nóng)業(yè)大學(xué),作為半工半讀基

地;1973年原北農(nóng)大從陜西遷回涿州農(nóng)場并更名為華北農(nóng)業(yè)大學(xué);1979年原北農(nóng)大遷回北京,農(nóng)場作為學(xué)校的教學(xué)實驗場至今。農(nóng)場下設(shè)有種豬、種雞場。

二、實踐全過程：

2012年6月18日，涿州農(nóng)場。

首先，從八隊開始，這里平坦的農(nóng)田面積較大，隨處可見一大片一大片的綠油油的稻田，還有一些瓜菜。最讓我覺得興奮的是這里還有一大片沿南渡江沿岸的農(nóng)田，這里由于靠近河流取水較為容易，而且這里的土質(zhì)也很肥沃，據(jù)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯聊起，這里種植的農(nóng)作物比在其他地方的更容易管理，而且產(chǎn)量也相對較高，因此，這里一般都會被用來育苗和種植一些比較值錢的農(nóng)作物。九隊的農(nóng)作物面積比八隊要小，不過相當(dāng)一部分集中在南渡江沿岸，所以總體產(chǎn)量也不錯，由于第二次的稻谷種植已經(jīng)過了一段時間，沿岸的用來育苗的農(nóng)田只能稀稀落落的分散著一些雜草和一些秧苗。而離岸邊較遠(yuǎn)的農(nóng)田都已經(jīng)是長得郁郁蔥蔥的稻谷了?，F(xiàn)在離收割期還有一段時間，所以現(xiàn)在這邊的人們都比較清閑，喝茶，打牌的人們到處可見，好不愜意。在這里期間下了三次雨，雨后的金安農(nóng)場更讓人感覺舒暢，植物也越發(fā)蔥郁。

第四天，我就早早來到鄭伯伯家里。我們吃早餐后，就拿起工具朝農(nóng)場去體驗生活了。黎明前的農(nóng)場，沒有我們想象的安靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，慢慢挪動的黑點(diǎn)是勤勞的農(nóng)民伯伯阿姨。為一家的生計勞苦，他們不得不早起，心里不由得一震——感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞。當(dāng)?shù)弥麄円荒晁募径既绱嗽缙鹜須w，心里不由得肅然起敬！

鄭伯伯告訴我們：“在農(nóng)場，農(nóng)場的農(nóng)民除了農(nóng)業(yè)收成其他收入并不多，所以單單靠勤勞還不行，還得要有思想、有遠(yuǎn)見、有決策。”隨后鄭伯伯介紹當(dāng)?shù)氐母３鹊漠a(chǎn)業(yè)——經(jīng)過近幾年來的引導(dǎo)與推廣，澄邁福橙的產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，到2009年底止，全縣已種植福橙2.9萬畝，今年第一季度，全縣種植福橙6000畝，去年澄邁福橙在市場上供不應(yīng)求，最高價達(dá)12元/斤，每畝利潤達(dá)到2萬多元。鄭伯伯說：“相對他們種反季節(jié)蔬菜而言，福橙收益更高，但當(dāng)時沒考慮到，自己多少有點(diǎn)后悔、、、、、、”

是啊！隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程，農(nóng)民也要與時俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。海南有很好的氣候條件優(yōu)勢，但海南的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化還有待發(fā)展。晚上，我好好想了想，我覺得金安農(nóng)場可以向臺灣學(xué)習(xí)——

一、爭取“農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村”三位一體。致力于發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”和“休閑農(nóng)業(yè)”，引導(dǎo)農(nóng)場向更高層次發(fā)展，并將農(nóng)場工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到“富麗農(nóng)場”的建設(shè)上來，加快農(nóng)場現(xiàn)代化的進(jìn)程。

二、建立農(nóng)場的農(nóng)會。農(nóng)會主要功能：一是農(nóng)業(yè)推廣，協(xié)助政府執(zhí)行農(nóng)業(yè)政策，推廣優(yōu)質(zhì)品種、生產(chǎn)資料和先進(jìn)適用技術(shù)，組織開展農(nóng)民教育培訓(xùn)等；二是供銷經(jīng)營，辦理農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)銷及批發(fā)市場業(yè)務(wù)，辦理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料及生活用品經(jīng)營、政府委托的業(yè)務(wù)經(jīng)營，利用農(nóng)會的功能優(yōu)勢，投資興辦會員和農(nóng)民個人辦所不及的設(shè)施設(shè)備和生產(chǎn)項目。

三、注重農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新研究和實際應(yīng)用。更多引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的研究成果，加快引進(jìn)相關(guān)人才。

四、發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。打破農(nóng)業(yè)經(jīng)營僅為一級產(chǎn)業(yè)的觀點(diǎn)，以食品加工帶動農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)業(yè)企業(yè)化、農(nóng)業(yè)商業(yè)化，同時建立二級產(chǎn)業(yè)、三級產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略，使產(chǎn)加銷一體化，通過發(fā)展食品加工，緩解產(chǎn)銷失衡的壓力，增加附加值，維持農(nóng)業(yè)的持續(xù)經(jīng)營。

這是我的想法，鄭伯伯贊同了我的觀點(diǎn)，但他說要實現(xiàn)起來還很困難，遠(yuǎn)沒我想到這么簡單。這使我明白了這樣一個道理——想法和現(xiàn)實永遠(yuǎn)有一段很遠(yuǎn)的距離！

一、6月22日，這是我們離開涿州農(nóng)場的日子。雖然這只是個體驗之旅，但這次農(nóng)場體驗

收獲頗深,明白了大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)

社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育，升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。

三、體會心得

對于大一的我們來說，社會實踐是一次不可多得的鍛煉機(jī)會。平時在學(xué)校，除了上課，大家很少時間能在農(nóng)村感受下生活，通過這次實踐首先加強(qiáng)了我們對現(xiàn)在生活的珍惜。這次我在父親的安排下，來到了我伯伯所承包的一個農(nóng)場，來感受他們的生活。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會：

1、深入農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的15天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠(yuǎn)眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書，聊遍天南地北，開闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的娛樂健身活動，院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。

其實真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂慮??都遠(yuǎn)離了我，充實的過好每一天成為我的目標(biāo)。

通過入戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認(rèn)真地回答我們的問題，從他們的答話中我認(rèn)識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達(dá)觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足?！爸愠贰?，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當(dāng)然這種快樂也不是絕對的，中國當(dāng)代社會中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應(yīng)該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。

2、在遠(yuǎn)離城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。

都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己，我到農(nóng)村后才體會這句話的含義。在那里，我們大部分時間都遠(yuǎn)離電視，這樣就有時間和空間來反思以前做過的事，琢磨看過的電影和書。通過這種思考往往可以得到新的認(rèn)識和體會，不知不覺之中，思想成熟了許多。在那里，少了城市中唯物質(zhì)論的味道，身心都回歸到質(zhì)樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似幼稚的事情。

這次社會實踐使我自己成長了不少，體會到農(nóng)村的生活讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。

四、總結(jié)

實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

第二篇：軍訓(xùn)心里體會

軍訓(xùn)心里體會

經(jīng)歷了這段時間刻骨銘心的軍訓(xùn)，我真真正正的體會到了生活的酸甜苦辣以及父母為了我們的艱辛。這段時間我的皮膚曬黑了，嘴唇咬爛了，可這又算得了什么？一個人的意志沒有經(jīng)過苦難的砥礪，就不會以一個強(qiáng)者的姿態(tài)站起來；就不會懂得奮斗的樂趣；不會理解成功的艱辛；……軍訓(xùn)是短暫的，但軍人嚴(yán)格的訓(xùn)練，鐵的紀(jì)律是永恒的主題，在我的心中永不逝去。讓我懂得：對于生活中的磨難和坎坷，我們不但不要懼怕，逃避，我們更應(yīng)該張開雙臂以擁抱的姿勢去迎接，以沐浴的姿態(tài)去感受，因為磨練實在是成就不凡人生的甘霖。能夠用心去感受磨練，我們才能在激烈的競爭中游刃有余。

漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強(qiáng),嚴(yán)肅的訓(xùn)練場使我們每個同學(xué)英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,只看到的是勇敢和堅強(qiáng)。

嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我內(nèi)心一個最具有震撼力的座右銘。

雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊里那么正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足以讓我深深的體會到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不知不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時常會有荊棘和坎坷存在，我們應(yīng)該正確對待生活中的不幸和艱難，這樣才會磨練出一個自強(qiáng)、自立的自我。我們需要團(tuán)隊精神，每一個步伐，每一個口號，團(tuán)隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊精神需要個人，一天天的訓(xùn)練，使我們深深了解到團(tuán)隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠(yuǎn)了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍??“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”，嘗試和毅力讓我們逐漸成為一個集體，只要有團(tuán)隊合作精神，一切就都會成功.其實在每個人的人生道路上，都是一條充滿艱難與坎坷的道路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。我會堅強(qiáng)的一直往前走絕不退縮。一直往前、往前、再往前。。。

第三篇：做保安的心里體會

做保安的心里體會

我于2010年12月參加保安工作至今，在這半年的工作中，我深刻體會到了保安工作的神圣。我會嚴(yán)格要求自己，以身作則，對人對事，一律公正對待，工作上做到一絲不茍，做到讓公司與客戶單位滿意，時時刻刻起到模范帶頭作用，處理與協(xié)調(diào)好客戶單位的關(guān)系，作好隊員思想工作，搞好隊伍團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)服務(wù)意識。

經(jīng)過這半年來我對保安工作的認(rèn)識，我認(rèn)為應(yīng)具備以下幾個方面的要求：

一、應(yīng)具備良好的政治素質(zhì)和體能業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先要深刻認(rèn)識到保安工作的重要性，要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，要培養(yǎng)隊員的高度責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)，對工作充滿激情。在工作中要起好帶頭作用，才能帶動隊員的積極性，同時，要關(guān)心體貼隊員，讓隊員感到集體的溫暖，集中精力投入工作。

二、應(yīng)有良好的觀察能力、應(yīng)變能力。工作中要時刻觀察隊員的思想情緒變化，了解隊員的思想動態(tài)，與隊員做好溝通。要經(jīng)常反省自己的工作，反思自己對隊員的關(guān)心夠不夠，盡量減少隊員在工作中存在的壓力，對隊員應(yīng)當(dāng)自己的兄弟看，給予他關(guān)心與愛護(hù)。

三、充分了解所在服務(wù)單位的基本情況，針對單位的基本情況，做好服務(wù)單位的安全防范預(yù)案，象我們現(xiàn)在服務(wù)的農(nóng)業(yè)銀行，屬大型商業(yè)企業(yè)，針對這種環(huán)境我們制訂了相應(yīng)的管理方案，同時借鑒了其它保安工作經(jīng)驗，根據(jù)現(xiàn)有的狀況，我們加強(qiáng)了周邊環(huán)境的管理，停車坪的管理，要求隊員做到一絲不茍，眼觀四路，耳聽八方。

以上是我的體會，希與大家共勉

第四篇：社會實踐體會

社會實踐體會

工業(yè)設(shè)計一向是多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科，綜合性強(qiáng)，有著無限的生命力，在國內(nèi)正處于飛速發(fā)展階段。本方向培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神的從事新產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與制作的高級復(fù)合型設(shè)計人才。畢業(yè)生以其特有的自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)相關(guān)學(xué)科交叉的知識結(jié)構(gòu)，及熟練地運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品及產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和計算機(jī)動畫設(shè)計與制作的能力，深受社會各界的熱烈歡迎，也滿足了高等院校、電視臺、國內(nèi)外的獨(dú)資或中外合資企業(yè)的迫切需求。畢業(yè)生可到電視臺、電子、通信、家電、汽車等領(lǐng)域的大型獨(dú)資或中外合資企業(yè)、高等院校、研究院所等單位從事研究與產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、企業(yè)發(fā)展策劃、廣告、教育、計算機(jī)動畫及各類圖形的電腦設(shè)計與制作等工作。本方向主干課程有：效果圖、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計概論、技術(shù)產(chǎn)品化設(shè)計、概念產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計中的信息技術(shù)等。

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！艱辛知人生，實踐長才干通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。

第五篇：社會實踐體會

社會實踐體會

班級：數(shù)控0605姓名：梁光輝

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最寶貴，最值得珍惜的收獲。

作為一名準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生，抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望，我參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗，起早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學(xué)多做，按時超量的完成任務(wù)。實踐中，我認(rèn)識了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹，親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想象中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個全新的認(rèn)識。

由于是第一次工作，難免會有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了。磨刀不誤砍柴工，的道理，更是如何通過合理的分工。有效改善工作流程。發(fā)揮團(tuán)隊最高戰(zhàn)斗力，使工作效率最高化的現(xiàn)實案例。

歷時將近一個月的實習(xí)結(jié)束，該次實習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”：柔性化。靈捷化。智能化，信息化，即使工藝裝備與工藝路線能適用與生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用與迅速更換工藝。更換產(chǎn)品的需要。使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活過變的靈捷化。還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進(jìn)的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化，網(wǎng)絡(luò)化，虛擬化，智能化以及環(huán)抱協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算。分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

從人才市場去應(yīng)聘工作當(dāng)中我學(xué)到了許多寶貴的知識，了解的社會的激烈競爭，人才的需求量，崗位的激烈競爭是如此的殘酷，真所謂的“試者生存，不試者淘汰”。在人才市場應(yīng)聘它并不象在學(xué)校那樣直接應(yīng)聘，除了技術(shù)知識以外，還需要各方面的綜合的考驗，但社會經(jīng)驗才是做為重要的，許多應(yīng)屆畢業(yè)生不能在人才市場順利的找到自己合適工作就是因為缺少社會經(jīng)驗，所以，許多公司寧愿要一些沒有接受過教育的但有社會經(jīng)驗的人才，也不愿意要接受過高等教育沒有社會經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，往往這是應(yīng)屆畢業(yè)生面向一大就業(yè)壓力的原因。

自從學(xué)校走向社會，再從社會回到學(xué)校這一過程中，我已經(jīng)更理解學(xué)校為什么提前一個學(xué)期給學(xué)生進(jìn)行社會實踐，原因就是給學(xué)生在還沒有畢業(yè)之前對社會以及就業(yè)形勢有一個大體的了解，掌握一定的經(jīng)驗和專業(yè)完善化。使學(xué)生能夠在就業(yè)順利的走上自己合適的崗位，使我學(xué)習(xí)到了許多在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，真的很感謝學(xué)校能給我一個這么好的機(jī)會，讓我在自己的人生舞臺上面找到自己的亮點(diǎn)，我相信只要勇于的就業(yè)。勇于的挑戰(zhàn)困難。勇于的面對挫折。大膽的自我創(chuàng)新，就會得到自己的回報。