第一篇：中學(xué)假期實(shí)踐報(bào)告

題記：按照天津市未來教育家奠基工程領(lǐng)導(dǎo)辦公室的安排，本人和其他學(xué)員共六人于 2009年10月20日--12月20 日到天津市海河中學(xué)參加實(shí)踐，指導(dǎo)教師為海河中學(xué)卞永海校長。卞校長和他的團(tuán)隊(duì)非常重視這次活動，他們?yōu)槲覀兊膶?shí)踐活動做了精心的安排，有講座、有參觀、有觀摩、有座談，他們毫無保留的向我們打開學(xué)校的大門，讓我們對海河中學(xué)的歷史與未來有了充分的了解。卞校長以教育家的情懷向我們傾心傳授自己的教育思想與雄偉的理想和抱負(fù)，他為我們親自上示范課，他對教育的激情、執(zhí)著與追求深深的感染了我們，他為我們每個人的研修專題都能夠給予深邃的指引，讓我們在短短的時間內(nèi)都有很大的提升。下面是我學(xué)習(xí)匯報(bào)的一個專題，是通過這次實(shí)踐得到的一些認(rèn)識，在此向我們的指導(dǎo)教師卞校長、為我們講座的王副校長、張副校長、負(fù)責(zé)與我們?nèi)粘Ｂ?lián)系的郭老師以及海河中學(xué)的全體教師表示忠心的感謝！

對于一個學(xué)校來說，沒有什么比文化更重要了，學(xué)校文化是學(xué)校成就與學(xué)生學(xué)習(xí)成果的核心要素，沒有文化上的支持，單純靠政策和命令從外部來改進(jìn)學(xué)校是不可能獲得成功的，所以加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是每一所學(xué)校的立校之本。

一、學(xué)校文化在歷史的積淀中孕育

提到學(xué)校文化，我們首先應(yīng)該弄清楚什么是學(xué)校文化？在調(diào)查中有的校長把學(xué)校的文化理解為學(xué)校制度建設(shè)或者是墻壁文化，這顯然是片面的。中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)先生指出：“學(xué)校文化是整個文化的一部分,是社會文化的亞文化。學(xué)校文化可以定義為：經(jīng)過長期發(fā)展歷史積淀而形成的全校師生(包括員工，下同)的教育實(shí)踐活動方式及其所創(chuàng)造的成果的總和。這里面同樣包含了物質(zhì)層面(校園建設(shè))、制度層面(各種規(guī)章制度)、精神層面和行為層面(師生的行為舉止)，而其核心是精神層面中的價值觀念、辦學(xué)思想、教育理念、群體的心理意識等”。

學(xué)校文化是經(jīng)過長期發(fā)展歷史積淀而形成的，天津市海河中學(xué)就有著百多年輝煌的興學(xué)歷史。1873年，這里曾作為海軍教習(xí)所，首開近代新學(xué)之先河；1886年，天津海關(guān)投資在這里興辦了博文書院；1895年，中國近代第一所大學(xué)就在這片土地上創(chuàng)辦，當(dāng)時的名字叫北洋西學(xué)堂，就是現(xiàn)在的天津大學(xué)前身；到了19XX年，德國政府又委任德國人博爾克在這里創(chuàng)辦了德華學(xué)堂。1924年建立直隸省立第一女子中學(xué)校，1968年更名為天津市海河中學(xué)。

在100多年的興學(xué)歷程中，海河中學(xué)孕育了豐厚的教育文化底蘊(yùn)。學(xué)校在20世紀(jì)三四十年代，形成了“樸毅敬誠”的校風(fēng)和“進(jìn)德修業(yè)”的學(xué)風(fēng)。在八九十年代形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、愛國愛?！钡男ｏL(fēng)，“勤奮、刻苦、互助、爭先”的學(xué)風(fēng)。海河中學(xué)特有的文化為天津教育留下了更多輝煌與精彩，這里培養(yǎng)出了中科院院士、中國著名化學(xué)家陳茹玉，深受廣大人民群眾喜愛的著名女高音歌唱家、聲樂教育家郭淑珍，著名作家航鷹，著名導(dǎo)演畢力，民族英雄吉鴻昌的女兒、曾任天津市政協(xié)常委的吉瑞芝，中國首位赴非洲女大使趙寶珍，六次打破女子定點(diǎn)跳傘世界記錄的著名跳傘運(yùn)動員耿桂芳和女將軍晁福寰等一大批優(yōu)秀人才。

二、學(xué)校文化在繼承中發(fā)展

為什么很多歷史上的名?，F(xiàn)在卻默默無聞了呢？學(xué)校文化需要繼承，更需要發(fā)展。卞校長說：“一所擁有百年歷史的名校，如果坐享前人遺留的文化成果，脫離時代脈搏，即使是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，也會成為長足發(fā)展的桎梏。”“實(shí)現(xiàn)從歷史名校到現(xiàn)代名校的跨越，用心智為再創(chuàng)海河中學(xué)百年輝煌奠基，是當(dāng)代海河人義不容辭的歷史責(zé)任。在這個過程中，我們應(yīng)該將傳統(tǒng)文化放置在時代背景下重新驗(yàn)證，做好學(xué)校的文化建設(shè)，包括繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，讓海河中學(xué)像鳳凰涅磐一樣實(shí)現(xiàn)新的騰飛，這是面對學(xué)校一百多年興學(xué)的厚重歷史，我們必須做出的抉擇。”

學(xué)校文化的確有著不可替代的引領(lǐng)作用。面對這一段段厚重的歷史，面對歷史遺留給我們的厚重文化沉淀，如何依靠學(xué)校文化的運(yùn)作能力，即學(xué)校的文化力來塑造學(xué)校的品牌，進(jìn)而以良好的學(xué)校品牌形象為學(xué)校創(chuàng)造發(fā)展空間，是擺在每一所學(xué)校面前的一個問題。

海河中學(xué)為我們提供了一個很好的答案。卞校長提出了“以實(shí)事求是的科學(xué)精神，厚德載物的人文精神，敢為人先的創(chuàng)新精神，大愛無聲的奉獻(xiàn)精神，有容乃大的合作精神和育才樹人的社會責(zé)任感為內(nèi)核”的學(xué)校精神文化內(nèi)涵，秉承“樸毅敬誠”的校訓(xùn)、“進(jìn)德修業(yè)”的學(xué)風(fēng)和歷經(jīng)磨礪而形成的“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的海河精神，形成科學(xué)與人文并重、以‘生命卓越’為主體的學(xué)校文化，并使之成為師生追求、遵循的價值取向和行為標(biāo)準(zhǔn)。為凝練學(xué)校文化底蘊(yùn)，學(xué)校成立了校史辦公室并作為常設(shè)機(jī)構(gòu)，準(zhǔn)備用3～5年的時間整理出完整的海河中學(xué)校史，近期將編輯出版學(xué)校校史校本教材，總結(jié)海河中學(xué)的興學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校文化建設(shè)成果，并以此為契機(jī)進(jìn)一步豐富天津近代教育發(fā)展文脈。對海河中學(xué)文化的傳承發(fā)展，學(xué)校構(gòu)建了“一館兩書三會”的文化建設(shè)框架。一館即教育博物館，其中百余件教學(xué)儀器（其中有四十多件一百多年前的教學(xué)儀器）見證著天津近代教育發(fā)展的歷程。最近準(zhǔn)備創(chuàng)立天津近代百位教育名家博物展。兩書即每年各出版一部反映海河中學(xué)教育教學(xué)改革成果的教師叢書和學(xué)生叢書。三會即專題音樂會、運(yùn)動會和學(xué)術(shù)年會。

學(xué)校文化需要在繼承的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。目前，海河中學(xué)又拿出大手筆，聯(lián)合媒體出款20萬面向社會面向全世界征集“三風(fēng)一訓(xùn)”，及校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這次征集是為了更充分挖掘新時期“三風(fēng)一訓(xùn)”的豐富內(nèi)涵，激發(fā)師生的愛校情結(jié)，凝聚人心，產(chǎn)生強(qiáng)大的精神支撐與行為導(dǎo)向，推進(jìn)海河中學(xué)實(shí)現(xiàn)從歷史名校到現(xiàn)代名校的跨越。同時也進(jìn)一步凝練學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展定位和辦學(xué)特色，構(gòu)建海河中學(xué)特色的高品位的學(xué)校文化。

三、愿景和價值觀是學(xué)校文化的根基

愿景可以理解為使命和目標(biāo),它決定著什么樣的行為可以被接受,通過所傳達(dá)出來的關(guān)注點(diǎn)來激勵老師和學(xué)生,而且決定各種資源的分配和流向,從而告訴所有的人什么才是最重要的,什么才是最有價值的。使命和目標(biāo)引導(dǎo)著人們的日常工作，還有一些其它概念則體現(xiàn)著學(xué)校文化更深層次的價值，如價值觀。價值觀是指學(xué)校的良知，它定義著一切行為以及人們所想所為的優(yōu)與劣，好與壞。價值觀并不僅僅是目標(biāo)和結(jié)果，而是更深層的概念，是學(xué)校用于指導(dǎo)教育教學(xué)行為與管理活動的最高價值標(biāo)準(zhǔn)與原則，是每個師生為人處世的最高價值導(dǎo)向，也是學(xué)校文化的靈魂。

海河中學(xué)的愿景就是“要實(shí)現(xiàn)從歷史名校到現(xiàn)代名校的跨越”，“要用心智為學(xué)校新的百年輝煌奠基！” 海河中學(xué)的辦學(xué)宗旨是“以生命教育為核心，通過體驗(yàn)式教育，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的素養(yǎng)和能力，幫助學(xué)生形成舍我其誰的高度社會責(zé)任感和使命感，為學(xué)生終身健康發(fā)展奠基。”這個“舍我其誰”我認(rèn)為就是海河中學(xué)學(xué)校文化價值觀的核心。卞校長說：“海河中學(xué)文化建設(shè)的價值就是要使這樣一所歷史名校發(fā)展成為一所現(xiàn)代名校。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們在辦學(xué)宗旨上作了一個新的理解和定位，而其中非常重要的一個詞就叫“舍我其誰”，這個詞是經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幾次討論加上去的。這四個字確實(shí)無法替代。因?yàn)楹：又袑W(xué)之所以百年興學(xué)不衰，其中有一個非常重要的精神支柱，或者說是給我們的一個重要啟示就是師生高度的社會責(zé)任感和使命感。有了責(zé)任感和使命感，才會有學(xué)校執(zhí)著于教育內(nèi)在規(guī)律，引領(lǐng)教育發(fā)展的百年興學(xué)文脈。遠(yuǎn)到天下己任，近到學(xué)?！皩?shí)現(xiàn)從歷史名校到現(xiàn)代名校的跨越”，我們要求學(xué)生樹立起“舍我其誰”的認(rèn)識。也許有人會認(rèn)為這樣的提法有點(diǎn)狂。但如果我們的教育不狂，我們的孩子不狂，中國會有希望么？”

在這兩個月的實(shí)踐活動中，我們時刻都能感受到海河中學(xué)的“舍我其誰”的精氣神兒，“舍我其誰”已經(jīng)成為“海河氣質(zhì)”，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，從畢業(yè)的學(xué)生到在學(xué)的學(xué)生，從教學(xué)、研究、德育等各項(xiàng)工作中，我們都能感受到，“舍我其誰”已經(jīng)成為所終身奉行的價值原則。

四、教師是學(xué)校文化的載體

鐵打的營盤流水的兵，學(xué)生一茬又一茬，教師隊(duì)伍相對穩(wěn)定，自然成為學(xué)校文化的載體，學(xué)校文化需要在教師去傳承。教師隊(duì)伍的水平影響著學(xué)校文化的傳承，同時也制約著學(xué)校長期、可持續(xù)性發(fā)展的水平和速度。海河中學(xué)秉承“教師發(fā)展就是學(xué)校發(fā)展”的理念，傾力打造管理服務(wù)平臺、教師發(fā)展平臺和學(xué)生成長平臺，不斷提升教師隊(duì)伍的水平。他們近年來我們提出了一校兩會三修和四個一的發(fā)展目標(biāo)。一校指的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，和天津師范大學(xué)合辦了天津首家教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校；兩會是要求教師既會教書，又會育人；三修是倡導(dǎo)教師修師德、修師能、修特色；四個一指的是“一個課題、一門課程、一本教材、一個成功教師”為主線的教師成功計(jì)劃，還對教師提出了6個字發(fā)展目標(biāo)即“健康，快樂，成功”。

提升教師水平的關(guān)鍵是培養(yǎng)起一支科研型、專家型的教師隊(duì)伍。海河中學(xué)分期分批地組織一線教師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科知識以及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與深造，開展“高校進(jìn)修”“研究生課程培訓(xùn)”“專家引領(lǐng)”“新課程研討”等一系列校本研修活動。在過去的一段時間里，采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，針對在實(shí)施新課程實(shí)踐中出現(xiàn)的一系列問題，組織全體教師進(jìn)行了關(guān)于新課程理念與操作范例的大型培訓(xùn)活動。通過這些活動，不僅普及了新課程理念，更強(qiáng)化了全體教師的科研意識，使他們親身體驗(yàn)到教育科研所帶來的巨大效益。學(xué)校還組織近百位骨干教師整理自己在新課改實(shí)踐中的成功案例，編輯出版了《新課程探索與實(shí)踐》課例專集，同時還為特級教師邢永慶、于大中出版了個人專著《中學(xué)生古漢語字義辨析》《讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)》，使他們幾十年辛勤積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科研成果得以傳承。

他們提出“給教師最好的福利是培訓(xùn)”，給我印象最深的是他們組織全校教師參加執(zhí)行力的培訓(xùn)。面對三校合并，這樣的培訓(xùn)，有利于使來自不同學(xué)校的老師迅速容入海河中學(xué)的文化氛圍中，使學(xué)校的文化、目標(biāo)、價值觀得以很快認(rèn)同并傳承給每一位學(xué)生。

五、校長是學(xué)校文化的塑造者

蘇霍姆林斯基說：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！蔽艺J(rèn)為可以補(bǔ)充一點(diǎn),校長不但是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),更應(yīng)該是文化上的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校文化的塑造者。

學(xué)校的特色由學(xué)校文化來體現(xiàn)，校長的責(zé)任在于培育學(xué)校優(yōu)秀文化。有人說好校長等于好學(xué)校，也有人說校長是學(xué)校的靈魂,可我并不敢茍同，好校長也好，靈魂也罷，都沒有跳出＂人治＂的層次。我認(rèn)為，學(xué)校的靈魂應(yīng)該是學(xué)校的核心文化核心價值觀，好校長應(yīng)該是學(xué)校文化的塑造者。當(dāng)然并不是當(dāng)了校長就自然能夠塑造學(xué)校文化,那得有真東西、真本事、真思想、真膽識、真魄力、真眼光、真干勁,我們的指導(dǎo)教師卞永海校長就是當(dāng)之無愧的海河中學(xué)的文化的塑造者。

從卞校長的身上，我們可以明顯的感受到其“舍我其誰”的“海河氣質(zhì)”，作為校長，他能夠準(zhǔn)確的抓住海河中學(xué)歷史發(fā)展的命脈，適時的提出“實(shí)現(xiàn)從歷史名校到現(xiàn)代名校的跨越”、“要用心智為學(xué)校新的百年輝煌奠基！”的目標(biāo)，使海河中學(xué)的文化得以繼承和發(fā)展。他實(shí)施高中示范校建設(shè)工程、教師專業(yè)發(fā)展工程；實(shí)施三大戰(zhàn)略：國際視野、特色發(fā)展、全國占位；四個策略：一個共識、兩個常抓、三足鼎立、四維聯(lián)動；五個堅(jiān)持：以德立校、科研興校、特色發(fā)展......構(gòu)建了海河中學(xué)新的文化體系。他不但為海河中學(xué)設(shè)計(jì)了新的校舍，也為未來準(zhǔn)備好了“學(xué)校現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)管理平臺”。目前的管理系統(tǒng)是以師生為中心構(gòu)建的，共分為四個平臺，分別是學(xué)生成長平臺、教師發(fā)展平臺、學(xué)校管理服務(wù)平臺和家校（包括社區(qū)）平臺。在這個系統(tǒng)中，每位教師都有一個工作站，每位學(xué)生都有一個虛擬空間，學(xué)校管理、教師教學(xué)教研、學(xué)生發(fā)展等全方位的信息都能及時量化。該系統(tǒng)有利于對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的評價，有利于對降低教師的勞動成本，有利于激發(fā)教師的創(chuàng)造性（如如果自己的教案被別的教師采用，則會得到相應(yīng)的良化分?jǐn)?shù)，即使退休了還能照樣拿錢）。目前該系統(tǒng)的管理平臺已經(jīng)很很成熟了，學(xué)生評價已經(jīng)在精英實(shí)驗(yàn)班開始實(shí)驗(yàn)，為每一位實(shí)驗(yàn)班學(xué)生配備用于自主學(xué)習(xí)的筆記本一臺，最大限度地實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班全信息化教學(xué)，隨著新校區(qū)的建設(shè)，這個平臺將全面實(shí)施。該平臺在思想上是一個創(chuàng)新，在應(yīng)用上是一個突破。雖然還有一些細(xì)節(jié)需要不斷優(yōu)化，但是其應(yīng)用價值和美好的前景已經(jīng)顯現(xiàn)出來。

海河中學(xué)從軟件到硬件都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們堅(jiān)信，在卞校長的領(lǐng)導(dǎo)下，海河中學(xué)在推進(jìn)教育均衡化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化事業(yè)中，必將創(chuàng)造中國教育的奇跡，成就教育的輝煌！

第二篇：假期實(shí)踐報(bào)告

假期實(shí)踐報(bào)告范文

假期>實(shí)踐報(bào)告>范文

（一）社會實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的>收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

假期實(shí)踐報(bào)告范文

（二）應(yīng)聘也是需要一種良好的心態(tài)的，首先你要有合適的著裝，不要奇裝異服，也不要太過休閑散漫，頭發(fā)不要染太過鮮艷的顏色；其次不要吃著東西就進(jìn)去應(yīng)聘去了，有一次有一個女生去我們店應(yīng)聘，拿著盒冰激淋就去了，一邊說話還一邊吃，給人留下的印象挺不好的，你是去應(yīng)聘去了還是去旅游了??；然后就是不要緊張，見了店長一定要把你想知道的都問清楚，工資的結(jié)算工作時間的安排每天的工作流程有沒有公休這樣不僅可以知道這份工作是不是適合你，值不值得你付出，而且也可以讓店長看到你的第一次就明白你的溝通和交際能力，可以說是一次很好的展現(xiàn)自己的機(jī)會，一定要把握住

工作中的一點(diǎn)心得

1、認(rèn)真用心

工作就一定要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去工作了才會發(fā)現(xiàn)問題，才會有心思有動力去解決問題，才會解決好問題。最后出色地完成工作，實(shí)現(xiàn)自己的價值。

不要在老板在店里的時候就刻意表現(xiàn)，不在的時候就為所欲為。老板為什么能成為老板？因?yàn)榛垩圩R人。他在的時候一般是不會觀察你的，他考驗(yàn)的正是老板不在的時候你會不會松懈。所以不要玩小聰明。

一份耕耘一分收獲，我從來不相信什么天上能掉人民幣，只有認(rèn)真的付出了你才會得到你想要的。好好地工作并不是沒有收獲的，工作上表現(xiàn)出眾，你就有機(jī)會得到晉升，向更高一層發(fā)展。

2、微笑再微笑懂得應(yīng)變是真理

想要做好導(dǎo)購就要學(xué)會真誠的微笑，真的，你別不信當(dāng)顧客見到你的第一眼，如果你送上了真誠的笑容就很容易把那種陌生人之間的隔閡打碎，再進(jìn)行一系列的服務(wù)就比較容易。不然就很難讓顧客去相信你。而且做導(dǎo)購，來買衣服的人形形色色，什么問題都有可能發(fā)生，一定要學(xué)會應(yīng)變，當(dāng)時我記得我是看了一段時間的導(dǎo)購銷售技巧，知道了再尖酸的問題導(dǎo)購也要去面對，首先要相信自己一定可以解決，再了就是要用和緩的語氣去說態(tài)度一定要好，不能發(fā)脾氣，呵呵，通過這么長時間的工作，我發(fā)現(xiàn)人都會變得溫柔了。

3、堅(jiān)持就是勝利

第一個月工作時間是早8點(diǎn)至晚8點(diǎn)，而且沒有公休，時間是很長的，品牌店的導(dǎo)購是需要長時間站位去迎接顧客的，而且打掃衛(wèi)生是非常細(xì)致的。這就需要堅(jiān)持，需要毅力。

一個多月的工作時間里，店里來過好幾個應(yīng)聘的，但都是沒過幾天就走了。其實(shí)只要你能堅(jiān)持一下，可能就能得到一個以后又很多發(fā)展機(jī)會的好工作，就看自己的毅力了。

4、活到老學(xué)到老

我們老板已經(jīng)42了，但是我看見他每天還是在看書，在學(xué)習(xí)。想想他和父母的歲數(shù)都差不多，人家都還覺得自己學(xué)的不夠，還在一直努力，那么我們這些年輕人又什么資格不去努力，不好好念功課呢。我想學(xué)習(xí)不只是學(xué)課本上的知識，還有生活上的技巧，工作上困難的應(yīng)對，人際關(guān)系的維系好多好多活到老學(xué)到老是一種生活的態(tài)度，永遠(yuǎn)以一種謙卑地姿態(tài)去吸取這個世界的精華，談吐之間彰顯一種出眾的氣質(zhì)。

5、和工作伙伴好好相處

工作的一天中你看到最多的是誰當(dāng)然是你的工作伙伴，如果和你的工作伙伴搞不好關(guān)系，一整天的心情都不會好。而且團(tuán)結(jié)協(xié)作是很重要的，像我們銷售的時候，就需要兩個或是三個人默契配合。有顧客買衣服，就得有一位導(dǎo)購介紹衣服，一位送上一杯水做這樣的服務(wù)，有時候還要又另外一位去查貨。每一個人的工作都需要很好的配合，假設(shè)有兩個人誰也看不上誰，那衣服是不可能銷售出去的，所以要好好和伙伴相處。當(dāng)時在店里的時候和老板和員工都處的很好，就和一家人一樣，老板還經(jīng)常給我們做好吃的揚(yáng)州菜，我感冒的時候還給我買好藥，我工作上有出色地表現(xiàn)了都會替我高興呵呵，現(xiàn)在想還有些不舍得離開他們呢。

假期實(shí)踐報(bào)告范文

（三）假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷？

在注重>素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

第三篇：假期實(shí)踐報(bào)告

雙柏縣招商局實(shí)踐報(bào)告

一、雙柏縣基本概況

雙柏縣位于云南省中部，東經(jīng)101°03′-102°02′，北緯24°13′-24°55′之間，地處滇中腹地，哀牢山脈以東，金沙江與紅河系分水嶺南側(cè)。東南與玉溪市的易門、峨山、新平縣毗鄰，西與思茅市的景東、鎮(zhèn)源縣接壤，北與本州的楚雄市、祿豐縣相連，距州府楚雄58千米，距省會昆明210千米?？h境內(nèi)東西長95千米，南北寬75千米。總面積4045平方千米。

（1）政區(qū)自然特征 縣境內(nèi)東西長95公里，南北寬75公里，最高海拔2946米，最低海拔556米，屬北亞熱帶大陸性季風(fēng)氣候，年平均降雨量920.1毫米，年平均氣溫15℃，年平均相對濕度72%，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，四季如春。

（2）政區(qū)資源特點(diǎn) 農(nóng)副土特產(chǎn)豐富，主要有醬油、茶葉、核桃、金雀花、紅寶石榴、黑木耳、香菌、畜禽等。森林資源、水力資源較為豐富，可供開發(fā)利用。水力資源理論蘊(yùn)藏量達(dá)36.345萬千瓦，境內(nèi)可開發(fā)建設(shè)水電站41座，總裝機(jī)容量可達(dá)30萬千瓦，目前建成4座，總裝機(jī)容量為5.22萬千瓦，占全縣可開發(fā)量的17.6%。森林覆蓋率達(dá)84%，實(shí)現(xiàn)連續(xù)18年無重特大森林火災(zāi)，是全國林業(yè)重點(diǎn)縣。始于明洪武年間的妥甸醬油深受廣大消費(fèi)者青睞，產(chǎn)品“葡萄泉”牌妥甸醬油曾連續(xù)三次獲部優(yōu)產(chǎn)品稱號。白竹山優(yōu)質(zhì)云霧茶獲云南省第二屆、第三屆“云茶杯”名優(yōu)茶鑒評“云南名茶”稱號，云南省農(nóng)業(yè)廳認(rèn)證并核發(fā)了“云南無公害農(nóng)副產(chǎn)品證書”。獲得國家專利和藥品批文的“復(fù)方蜂毒擦劑”對于治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、肩周炎、四肢麻木、跌打損傷、痛風(fēng)、乳癰具有特殊療效，有效率達(dá)98%。

（3）社會事業(yè) 現(xiàn)擁有圖書館、民族藝術(shù)團(tuán)等文化機(jī)構(gòu)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)均開通了閉路電視。有縣級電視臺一座，縣級廣播電臺一座。有1個文學(xué)協(xié)會，創(chuàng)辦期刊雜志《哀牢山文藝》。有1個藝術(shù)團(tuán)體，彝族虎文化名揚(yáng)省內(nèi)外，曾先后到日本、法國演出。全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校174所，在校學(xué)生21897人，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.8%，初中毛入學(xué)率達(dá)99%，2004年高考錄取201人，錄取率達(dá)38.2%。民族傳統(tǒng)體育博大精深，“打陀螺”項(xiàng)目曾連續(xù)三次獲得全國民運(yùn)會冠軍。全縣有各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)104個，專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員392人。城鎮(zhèn)化水平達(dá)17.8%。

（4）交通通訊 境內(nèi)交通方便，東通昆明，北連楚雄，南達(dá)滇南各地，320國道貫穿全縣，縣城妥甸至省城昆明210公里，至州府楚雄58公里。全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全部開通無線通訊。

(5)人文自然景觀 縣境內(nèi)山清水秀，動植物資源種類繁多，南安省級公園、哀牢山國家級自然保護(hù)區(qū)和白竹山自然保護(hù)區(qū)景觀獨(dú)秀，素有“東方情人節(jié)”和“高山情場”美譽(yù)的鄂嘉“七月十五街”商賈云集，人氣旺盛，具有較大的旅游開發(fā)潛力。

二、雙柏縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2009全年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值111495萬元，按可比價格計(jì)算，比上年增長11.1%，其中：第一產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值49961萬元，增長6.8%；第二產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值23250萬元，增長16.6%，其中工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值17281萬元，增長13.4%；第三產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值38284萬元，增長13.2%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的46.4：19.2：34.4調(diào)整為44.8：20.9：34.3。人均生產(chǎn)總值7150元，比上年增長11.1%。

非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)增加值46607萬元，增長15.2%，非公經(jīng)濟(jì)增加值占生產(chǎn)總值比重41.8%，比上年提高1.7個百分點(diǎn)。

實(shí)施招商引資項(xiàng)目53個，項(xiàng)目協(xié)議總投資524439萬元，累計(jì)到位資金77171萬元，年內(nèi)到位資金40347萬元。

重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值99868萬元，比上年增長14.8%，實(shí)現(xiàn)增加值47672萬元，增長10.4%，其中：煙草產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值13154萬元，增長3.2%，增加值7629萬元，增長3.1%；礦電能源產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值13216萬元，下降13.6%，增加值5438萬元，下降16.8%；林產(chǎn)品加工業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值30795萬元，增長44.8%，增加值12920萬元，增長28.5%；綠色食品加工業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值42703萬元，增長13.3%，增加值23685萬元，增長14.1%。重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達(dá)42.8%。

居民消費(fèi)價格總水平比上年下降0.3%。其中：食品類上漲1.1%；煙酒及用品類上漲1.8%；衣著類下降4.5%；家庭設(shè)備用品及維修服務(wù)類下降2.1%；醫(yī)療保健和個人用品類上漲2%；交通和通信類下降4.8%；娛樂教育文化用品及服務(wù)類下降0.5%；居住類與上年持平。全年商品零售價格下降1%，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格下降5.3%。

三、雙柏縣招商局工作措施

（1）解放思想抓招商 要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)招商引資工作，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，緊緊圍繞“繼續(xù)解放思想、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)活力雙柏、構(gòu)建和諧虎鄉(xiāng)”這一主題，牢牢把握“科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展”，始終把解放思想置于萬事之先，把加快招商引資快速發(fā)展作為第一要務(wù)，樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識、責(zé)任意識、拼搏意識，以招商引資為抓手，將雙柏資源優(yōu)勢盡快轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢，加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（2）做好項(xiàng)目抓招商 一是要進(jìn)一步落實(shí)《雙柏縣招商引資項(xiàng)目推出工作實(shí)施辦法》，加大項(xiàng)目工作力度，真正形成部門聯(lián)動的項(xiàng)目推出工作機(jī)制；二是立足我縣的資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和投資市場導(dǎo)向，緊緊圍繞現(xiàn)代林業(yè)、綠色食品、礦電開發(fā)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步做好2010年招商引資項(xiàng)目的研究、挖掘、篩選、論證、包裝和儲備工作，進(jìn)一步健全招商引資項(xiàng)目庫，增強(qiáng)項(xiàng)目的可行性和科學(xué)性，努力打牢招商引資的工作基礎(chǔ)。

（3）主動出擊抓招商 為切實(shí)改變當(dāng)前招商引資到位率低等問題，要正確面對金融危機(jī)帶來的影響，緊緊圍繞今年州、縣人民政府下達(dá)的招商引資目標(biāo)考核任務(wù)，堅(jiān)定信心，強(qiáng)化措施，以引進(jìn)企業(yè)落戶縣城工業(yè)園區(qū)為重點(diǎn)，加大招商力度：一是“以親招商”，積極做好前來我縣考察投資商的對接洽談工作，全方位、全身心做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從投資商進(jìn)入、洽談、考察到項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施等各個環(huán)節(jié)做好宣傳推介，接待和陪同服務(wù)，千方百計(jì)促成投資；二是以“誠”招商，定期不定期由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)前住昆明等發(fā)達(dá)地區(qū)尋找商機(jī)，開展招商引資項(xiàng)目推介，對有投資意向的企業(yè)主動上門進(jìn)行項(xiàng)目推介及招商，促使有投資意向的項(xiàng)目盡快簽約實(shí)施；三是“以商招商”，抓好已投產(chǎn)項(xiàng)目的后續(xù)服務(wù)工作，及時協(xié)調(diào)解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中出現(xiàn)的困難和問題，培強(qiáng)做大現(xiàn)有外來投資企業(yè)，營造優(yōu)良投資環(huán)境，拓寬“以商招商”渠道。

（4）推進(jìn)項(xiàng)目抓招商 轉(zhuǎn)變招商方式，采用“人盯項(xiàng)目、人盯人”的辦法，以狠抓2009中國雙柏彝族虎文化節(jié)重點(diǎn)項(xiàng)目推介暨簽約儀式上已簽訂協(xié)議的《雙柏縣竹木復(fù)合集裝箱地板建設(shè)項(xiàng)目》、《雙柏縣塔拉種植及生產(chǎn)加工建設(shè)項(xiàng)目》等13個合作項(xiàng)目為重點(diǎn)，及時幫助協(xié)調(diào)解決企業(yè)在項(xiàng)目推進(jìn)中遇到的困難和問題，確保簽約項(xiàng)目盡快開工建設(shè)，按期建成投產(chǎn)，產(chǎn)生效益。

（5）形成合力抓招商 要克服畏難情緒，調(diào)動一切積極因素，把加快招商引資工作快速發(fā)展擺上突出位置狠抓落實(shí)：一是加強(qiáng)對雙柏縣人民政府招商引資昆明聯(lián)絡(luò)處及溫州商會等11家招商引資聯(lián)絡(luò)處招商工作的幫助和指導(dǎo)，不斷提高聯(lián)絡(luò)處的招商工作能力，依托招商引資聯(lián)絡(luò)處做好先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接招商，力爭取得實(shí)效；二是招商局要充分發(fā)揮縣對外開放和招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組及縣加快農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的綜合協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，積極協(xié)調(diào)各部門形成招商引資工作合力，密切配合，積極為73家招商引資考核責(zé)任單位及25家引進(jìn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)責(zé)任單位做好投資商對接洽談、協(xié)調(diào)服務(wù)工作，以“全民招商”的強(qiáng)大勢頭，千方百計(jì)促成項(xiàng)目落地，加快農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)引進(jìn)、培育步伐，加快全縣招商引資工作快速發(fā)展。

（6）真抓實(shí)干抓招商 招商局全體干部職工要通過深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，按照“個人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的要求，認(rèn)清形勢，聯(lián)系崗位職責(zé)查找自身工作作風(fēng)方面與“三個一”的差距，深入思考如何科學(xué)招商，如何推進(jìn)招商引資又好又快發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，熱愛招商事業(yè)，增強(qiáng)工作積極性、主動性、前瞻性，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇、真抓實(shí)干，以更加飽滿的工作熱情及昂揚(yáng)斗志投入到工作中，采取有力舉措加快推進(jìn)招商引資工作快速發(fā)展，確保圓滿完成目標(biāo)考核任務(wù)。

四、雙柏縣招商引資工作

近年來，雙柏縣不斷強(qiáng)化機(jī)遇意識、開放意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，創(chuàng)新招商引資工作機(jī)制、活動組織方式、重大簽約項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)機(jī)制、外資企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)機(jī)制，強(qiáng)化招商措施，招商引資工作與去年同期相比成效明顯，提前一個月超額完成了州政府下達(dá)的招商引資考核目標(biāo)任務(wù)。

截至去年11月底，雙柏縣上報(bào)州招商局招商引資項(xiàng)目38個，上年結(jié)轉(zhuǎn)14個，本年實(shí)施24個，協(xié)議總投資546232萬元。自項(xiàng)目實(shí)施以來，累計(jì)到位資金93248萬元。今年1至11月實(shí)際引進(jìn)到位資金46647萬元，完成州政府下達(dá)考核任務(wù)43000萬元的108.48%，與去年同期的36152萬元相比增加10495萬元，同比增長29.03%。其中，引進(jìn)省外到位資金37452萬元，完成州政府下達(dá)考核任務(wù)26000萬元的144.05%，與去年同期的24014萬元相比增加13438萬元，同比增長55.96%;工業(yè)生產(chǎn)性項(xiàng)目16個，到位資金35049萬元，完成州政府下達(dá)考核任務(wù)23400萬元的149.78%。

在招商引資工作中，該縣不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，多措并舉確保招商引資工作邁上新臺階。解放思想，再掀招商引資新高潮?？h委、縣政府始終

把招商引資作為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵措施，放在經(jīng)濟(jì)工作的突出位置來抓，采取強(qiáng)有力措施抓實(shí)招商引資工作，通過一月一通報(bào)、一月一督辦等措施，充分利用各種社會關(guān)系挖掘招商潛力，把招商引資任務(wù)指標(biāo)層層分解、層層落實(shí)，加大考核督辦力度，確保招商引資工作跨越式發(fā)展；強(qiáng)化措施，活化招商引資形式。不斷創(chuàng)新招商方式，突出抓好重點(diǎn)地區(qū)招商。進(jìn)一步加大對經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、外資密集地區(qū)的招商力度，重點(diǎn)采取載體招商、網(wǎng)上招商、電話招商、函件招商、委托招商、代理招商等手段，充分利用好昆交會招商平臺，不斷鞏固和擴(kuò)大招商成果。繼續(xù)采取“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合方式，通過舉辦第三屆“虎文化節(jié)”商貿(mào)洽談會等活動，增強(qiáng)投資商對雙柏投資的信心和決心；加快園區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮載體效應(yīng)。重點(diǎn)加大了園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投入，配套完善載體功能，確保園區(qū)內(nèi)企業(yè)的水電供應(yīng)及通訊暢通，不斷提高園區(qū)建設(shè)的檔次和水平，為招商引資提供載體保障。

五、雙柏縣招商工作期望

為保持近年來縣招商引資快速增長的良好勢頭，該局以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“全民招商”舉措，實(shí)行招商局干部掛鉤聯(lián)系招商引資責(zé)任部門制度，深入各責(zé)任部門對目標(biāo)單位進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)，切實(shí)將招商引資工作作為推動全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有力手段。以“眾人拾柴火焰高”的強(qiáng)大勢頭，努力形成全社會關(guān)注招商、人人支持招商、人人參與招商、部門聯(lián)動招商的工作格局。并通過籌辦“昆交辦”、“中國雙柏彝族虎文化節(jié)招商引資項(xiàng)目簽約儀式”及各種展會、節(jié)慶招商等活動，向前來考察的投資商廣泛宣傳推介雙柏，千方百計(jì)促進(jìn)來考察的客商留下來洽談、來洽談的客商留下來投資、來投資的客商留下來發(fā)展。實(shí)行一個項(xiàng)目一名干部職工負(fù)責(zé)跟蹤服務(wù)制度，以“一抓到底、抓出成效”的工作舉措，從投資商考察、洽談、項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、開工等各個環(huán)節(jié)做好外來投資企業(yè)的“服務(wù)員”，切實(shí)為投資企業(yè)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了“扶上馬、送一程”，營造優(yōu)良的投資環(huán)境。先后陪同投資2億元的查姆大酒店（三星級）暨高檔商住區(qū)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、投資2000萬元的雙柏鴻豐汽車出租有限公司等投資企業(yè)到各職能部門辦理行政審批手續(xù)，方便投資者；堅(jiān)持每月為外來投資企業(yè)即玉溪市鑫泉水能開發(fā)公司雙柏分公司代繳稅款等。先后幫助云南松原化工有限公司、雙柏華興人造板有限公司協(xié)調(diào)解決路口占用費(fèi)減免問題，幫助雙柏榮偉大森資源開發(fā)有限公司協(xié)調(diào)解決干旱缺水導(dǎo)致速生豐產(chǎn)林樹苗成活率低的問題，幫助[腭] [石]嘉陽太窩拖地鐵礦協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)問題，幫助云南神宇新能源有限公司組織機(jī)構(gòu)代碼證審核換證等企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的困難和問題，使企業(yè)存在的困難和問題做到了“事事有回音、件件有落實(shí)”，增強(qiáng)企業(yè)在該縣繼續(xù)投資發(fā)展的信心。

第四篇：假期實(shí)踐報(bào)告

沈陽大學(xué)科技工程學(xué)院社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

沈陽大學(xué)科技工程學(xué)院社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

學(xué)院：

年級：

專業(yè)：

姓名：

學(xué)號：

會計(jì)學(xué)院 10級 財(cái)務(wù)管理 李宛儒 101923104

2012 寒假餐廳社會實(shí)踐報(bào)告

寒假如期而至，這個寒假時我大學(xué)生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機(jī)會好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會生活。

我在本溪市步行街一家小型餐館實(shí)習(xí)，自己也感到很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。比如：有一次在客人需要添飯時呼叫服務(wù)員，當(dāng)時店子客人比較多，我情急之下把添飯喊成了“要飯”，當(dāng)時客人就生氣了，回了一句“我吃飯不要飯”這令我很尷尬，也讓我明白了在社會的一言一行都得小心謹(jǐn)慎。在餐館內(nèi)我也感受到了與在學(xué)校不一樣的生活人情味，初到社會工作的我有太多的不懂，期間老板與一些老員工給我提供了許多幫助，教我如何記住菜名，記住價格，如何察言觀色讓客人感到滿意等等。

我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。我擔(dān)任的是服務(wù)員一職，工作是為客人點(diǎn)菜，剛開始好做得不完善，幸好有店里阿姨的指導(dǎo)，他們工作得順心順手，很是羨慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了大家的認(rèn)可?！白鍪裁词虑槎家袟l理，認(rèn)真做，細(xì)心做”這是我剛進(jìn)店時老板告訴我的，識到我的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心。休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，“不積小流無以成江海；不積跬步無以致千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地

請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。他還說，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)書本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用假期時間參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。

在實(shí)習(xí)的過程中，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再冷再差的天氣，都得去上班，一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過這次實(shí)習(xí)我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢，因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。15天的假期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也不錯，以后要是假期還想實(shí)踐就到他這來。那時離開時還真有點(diǎn)舍不得呢。15天的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是

因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，雖然這次實(shí)習(xí)的時間不是很長，但我確實(shí)從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)踐的這個期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：要善于溝通，像和同事之間等

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑

3、要勤勞：有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那些顧客；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后假期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。同時，我在這段實(shí)踐中不僅僅收獲了經(jīng)驗(yàn)，還獲得了友誼，我的同事普遍都比我大，所以她們也都很照顧我，在平時工作中，她們會指導(dǎo)我，教我如何熟悉菜單，如何招呼好客人，這令我很感動。下班之后，我們還會一起去逛街，買東西等等。在離開餐館的時候，同事們紛紛向我道別，這讓我也很依依不舍。雖然離開了，但我和同事們依然保持了聯(lián)系，餐館的老板人也很好，跟我說有空可以去他那玩。經(jīng)過這次實(shí)踐，也讓我更懂得珍惜。

短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。

總結(jié)我的這次寒假社會實(shí)踐活動，雖然是我的第一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?，只有自己去適應(yīng)這個社會才行！

第五篇：假期實(shí)踐報(bào)告

院系：吉首大學(xué)歷史與文化學(xué)院專業(yè)：歷史師范

年級：2009級姓名：蘭天學(xué)號：20094161014

實(shí)踐單位：湘西電力調(diào)度中心

實(shí)踐時間：2010年8月5號—2010年8月8號共3天

題目：關(guān)于網(wǎng)上兼職文字錄入工作真實(shí)性與實(shí)際工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查

摘要：由于網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，地域?qū)ぷ鞯木窒拗饾u降低，網(wǎng)上兼職工作作為一個新興的工作方式得到迅速發(fā)展，它極大的解決了工作與時間、地點(diǎn)之間的沖突。在寬松的工作條件要求與可觀的收入的吸引下，人們趨之若鶩。較高的利益回報(bào)往往伴隨著較高的風(fēng)險(xiǎn)，在這樣的大環(huán)境下，文字錄入工作在騙子高工資、低要求的誘惑下的網(wǎng)絡(luò)詐騙層去不窮，受騙群體不斷增加，真正獲得收益的人，少之又少。

正文：

一、實(shí)踐目的：了解網(wǎng)上兼職文字錄入工作的真實(shí)性，找出人們?yōu)槭裁慈菀咨袭?dāng)受騙的原因，增強(qiáng)人們網(wǎng)上兼職安全防范意識，區(qū)分真正的網(wǎng)上兼職工作與騙局的差別，以便人們更好的從網(wǎng)絡(luò)中獲取收益。

二、實(shí)踐內(nèi)容：開始了解網(wǎng)上兼職文字錄入是在剛進(jìn)大學(xué)的時候，那時我打算利用大學(xué)

豐富的課余時間去做兼職賺取點(diǎn)生活費(fèi)，不經(jīng)意的一次機(jī)會，網(wǎng)上兼職文字錄入工作以其可以自由選擇工作地點(diǎn)、學(xué)歷不限、工資較高等優(yōu)勢吸引了我。然而越是深入對該行業(yè)的了解，我就越是懷疑其真實(shí)性。果然，在大量查閱網(wǎng)上資料后，我發(fā)現(xiàn)有那么多的人被騙。由于沒有網(wǎng)上工作的經(jīng)驗(yàn)，加上害怕受騙，所以我中止了這個想法，這個方案就一直被擱置著。然而這個暑假，一次偶然的機(jī)會，在別人的介紹下，我在湘西電力調(diào)度中心找到了一份文字錄入的兼職工作，通過這次實(shí)踐，我了解到文字錄入的市場還是存在的，并非全部是騙局，只是這工作市場不穩(wěn)定，具有較大的時效限制與間斷性，接到這樣的工作需要有及時的信息渠道以及廣博的人脈基礎(chǔ)。否則不容易找到真的文字錄入兼職，就是找到了的受騙的可能性也極大。這次文字錄入兼職，我一共做了三天，沒天早上8點(diǎn)鐘開始上班，下午6點(diǎn)鐘下班，中晚餐單位管，三天的時間我一共錄入3萬4千字，以每千字6元計(jì)算工資，3天的收入是210元。這次實(shí)踐雖然收入沒有網(wǎng)上兼職可觀，而且有點(diǎn)辛苦的，但安全性比網(wǎng)上高很多。

三、實(shí)踐結(jié)果: 我知道了網(wǎng)上工作存在著極大的風(fēng)險(xiǎn)，面對著高工資、低要求的工作的事，我們務(wù)必要十分慎重，要學(xué)會辨別真假，抵制高薪的誘惑，切忌貪利冒失。做好調(diào)查工作，盡量避開騙局。

四、實(shí)踐總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險(xiǎn)，兼職需謹(jǐn)慎！