第一篇：清華大學(xué)南京校友會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)任彥申講話

清華大學(xué)南京校友會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)任彥申

在2007年清華大學(xué)南京校友迎春聯(lián)誼會(huì)上的講話

?發(fā)布日期：2007-05-17

參加各位學(xué)長(zhǎng)、校友的聚會(huì)非常高興！

我經(jīng)常說(shuō)，世界上最無(wú)私的關(guān)系是師生關(guān)系，因?yàn)槔蠋熆偸前炎詈玫臇|西毫無(wú)保留地交給學(xué)生，而不企求任何回報(bào)，唯一的要求是學(xué)生能建功立業(yè)。學(xué)生將來(lái)的成功越早，成就越大，名氣越大，老師越高興。這是一種非常可貴的精神。我們的干部能有這樣的心懷就好了。我還經(jīng)常說(shuō)，世界上最平等關(guān)系是同學(xué)關(guān)系。不管你今天做多大的“官”，也不管你今天有多少錢，大家聚到一起，同學(xué)就是同學(xué)。同學(xué)之間的法則是：“只論長(zhǎng)幼，不論尊卑”，這叫做“序齒不序爵”，就是只看“牙口”。誰(shuí)的年齡大，誰(shuí)就是“長(zhǎng)”。絕對(duì)不可能因?yàn)檎l(shuí)的錢多了，他就變成師兄了。師弟仍然是師弟。

所以我覺(jué)得，我們應(yīng)該珍惜我們的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，這是人的一生之中非常難能可貴的關(guān)系。

我們大家都是清華母校培養(yǎng)出來(lái)的?？梢哉f(shuō)，我一直住在清華，雖然工作幾經(jīng)變動(dòng)，但家還是安在清華的大院子里面。這40多年來(lái)，我雖然不敢說(shuō)得到了清華精神的真締，但是我覺(jué)得清華的精神確實(shí)一直在感染著自己，熏陶著自己。

清華今年96歲了，1911年建校，過(guò)去有個(gè)匾叫做“壽與國(guó)同”。這九十多年來(lái)，清華與北大這兩所中國(guó)公認(rèn)的最高學(xué)府，不僅辦學(xué)實(shí)

力最強(qiáng)、教育科研水平最高、對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)最大，而且這兩所學(xué)校是最具有大學(xué)精神內(nèi)涵的學(xué)校，是最具有個(gè)性的學(xué)校、辦學(xué)特色最鮮明的學(xué)校。清華的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息、厚德載物”，它體現(xiàn)了清華的博大胸懷，一種奮發(fā)向上的精神。這也是一種“頂天立地”的精神。我們清華最可貴的地方是永遠(yuǎn)追求卓越。清華的學(xué)生為什么能夠成功？因?yàn)槟闳绻迦A的學(xué)生跟別人一樣的話，他會(huì)覺(jué)得不“帶勁”。他一定會(huì)要做出最好的成績(jī)，才“帶勁”。這種“自強(qiáng)不息”的精神非常可貴！永遠(yuǎn)追求卓越、追求創(chuàng)新，不斷超越，不斷面向未來(lái)。這是清華長(zhǎng)盛不衰的一個(gè)重要因素。再者，我們的高校一般都有他很好的傳統(tǒng)，他們歷來(lái)都有一種非常求實(shí)的務(wù)實(shí)精神。他們訓(xùn)練的學(xué)生能夠做到始終以天下興旺為己任，始終關(guān)注著國(guó)家的命運(yùn)和前途，致力于造福社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。而在與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合方面、服務(wù)社會(huì)方面、造福社會(huì)方面，清華是做出了非常大的成就。

按今天的話說(shuō)，我們強(qiáng)調(diào)教育與科研、經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，與產(chǎn)、學(xué)、研的緊密結(jié)合。這是科教興國(guó)的主旋律，也是我們清華一直努力和遵循的方向，并且做出了很多新的貢獻(xiàn)。北大的哲學(xué)是“在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界”。這是北大的特點(diǎn)，清華的哲學(xué)主要是強(qiáng)調(diào)“建設(shè)一個(gè)新世界”，“建設(shè)”的意識(shí)非常之強(qiáng)。

清華還有一個(gè)非常好的傳統(tǒng)，就是注重學(xué)生的“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展”。

從清華畢業(yè)的很多人走上了黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我個(gè)人認(rèn)為，這是與我國(guó)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程有關(guān)的。我國(guó)社會(huì)發(fā)展的第一階段，是新

中國(guó)成立的初期，那是革命家治國(guó)階段，打天下的人坐天下，這是理所當(dāng)然的，老一代革命家掌管國(guó)家事業(yè)。在這個(gè)階段之后，到了工業(yè)化階段。這段時(shí)間，國(guó)外講，是“硬專家”治國(guó)，許多有工程技術(shù)背景的人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。下一步，我國(guó)要向現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)是要走向“軟專家”治國(guó)階段，經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)的以及有深厚科技背景的人將掌管國(guó)家事業(yè)。

另外，我們應(yīng)該非常感謝老校長(zhǎng)蔣南翔。在院系調(diào)整的時(shí)期，清華按理說(shuō)是傷了“元?dú)狻钡?。理科、文科都被剝離出去了，成了單純的工科院校。為此，蔣南翔想了很多辦法。在培養(yǎng)人才上，清華注重培養(yǎng)三種人：一種人，是科學(xué)家，用蔣南翔的話說(shuō)，叫著“科學(xué)登山隊(duì)”。培養(yǎng)一批能攀登科學(xué)高峰的科學(xué)家；第二種人，是能夠安邦治國(guó)的政治家；另外一種人，就是實(shí)業(yè)家、企業(yè)家。他不只是單純地培養(yǎng)一種人！在學(xué)校中，訓(xùn)練同學(xué)有三種頭腦：第一要有清醒的政治頭腦；第二要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)頭腦；第三要有科學(xué)的管理頭腦、經(jīng)營(yíng)頭腦。所以三種人就都培養(yǎng)出來(lái)了。特別是蔣南翔創(chuàng)造的“雙肩挑制度”，這是一種特別好的制度。還在學(xué)生時(shí)代，清華就挑選學(xué)業(yè)優(yōu)秀、品德良好，又具有管理服務(wù)精神的學(xué)生去擔(dān)當(dāng)學(xué)生輔導(dǎo)員。這種人是一種復(fù)合型人才。在他走上社會(huì)以后，就能夠很快地表現(xiàn)出他的比較優(yōu)勢(shì)。一大批擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部重任的畢業(yè)生在學(xué)校中幾乎都做過(guò)學(xué)生干部，這是清華的一個(gè)好的辦學(xué)方法的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，這對(duì)其他學(xué)校也有著很好的借鑒作用。

當(dāng)然，清華的學(xué)生有一個(gè)非常好的團(tuán)隊(duì)精神，有強(qiáng)烈的集體主義精神。他們重視同事之間的互相溝通、互相激勵(lì)、互相支持、互相幫助。一個(gè)人獲得成功，不僅在于個(gè)人的本事，而且很重要的因素是能與別人合作共事，靠大家支持和捧場(chǎng)。當(dāng)周圍的人都希望你成功時(shí)，你遲早會(huì)成功；當(dāng)周圍的人都希望你失敗時(shí)，你注定要失敗。在清華受到的教育和熏陶，對(duì)我們今后一生的建功立業(yè)、成才成功，都有著很重要的意義。

所以，我們每一個(gè)人，在自己獲得成功時(shí)，千萬(wàn)不要忘記：第一要感謝自己的父母；因?yàn)闆](méi)有父母的養(yǎng)育，就沒(méi)有一切，因此要孝順父母；第二要感謝老師，感謝學(xué)校，沒(méi)有老師的培養(yǎng)，自己不會(huì)成才；第三要感謝社會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境問(wèn)題不是一個(gè)人所能夠改變的。沒(méi)有一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境，一切都很難說(shuō)！象文化大革命那時(shí)，你有天大的本事也沒(méi)有用，越有本事越挨整！

在這里，我永遠(yuǎn)感謝母校清華對(duì)我的培養(yǎng)，感謝清華的精神和光榮傳統(tǒng)對(duì)自己的激勵(lì)和影響！

快過(guò)年了，借今天的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì)，向在座的各位學(xué)長(zhǎng)、各位校友表示祝福，祝大家身體健康、心情舒暢、闔家幸福、事業(yè)成功！謝謝各位學(xué)長(zhǎng)！

第二篇：任彥申思想二：一把手的藝術(shù)

任彥申思想二：一把手的藝術(shù)

要辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)鍵在一把手。

在領(lǐng)導(dǎo)班子中，一把手是核心，是靈魂。一把手的主要任務(wù)是出主意、用干部、定政策、抓典型。一把手應(yīng)當(dāng)是一個(gè)賢者，德行能夠服眾。一把手應(yīng)當(dāng)是個(gè)帥才，具有統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍、統(tǒng)攬全局的能力。一把手只靠小聰明是不行的，要有大智慧、大謀略、大手筆。

一把手的強(qiáng)弱，在很大程度上決定著領(lǐng)導(dǎo)班子的整體水平和本單位的工作面貌。一個(gè)原本后進(jìn)的單位，如果一把手選配得好，就能很快打開局面，由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)，后來(lái)居上。原來(lái)的先進(jìn)單位，如果一把手沒(méi)有選強(qiáng)配好，工作也會(huì)很快衰落下去。因此，上級(jí)對(duì)一個(gè)單位的關(guān)心支持，最重要的莫過(guò)于選好配強(qiáng)一把手。

想全局，抓大事

一個(gè)單位的工作千頭萬(wàn)緒，一把手要弄清自己的角色定位，應(yīng)當(dāng)分工負(fù)責(zé)，分層管理。在領(lǐng)導(dǎo)班子中，比較理想的工作狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是：

副職各司其職，分管局部。一把手則把握方向，統(tǒng)攬全局，協(xié)調(diào)各方，解決副職做不了的事或是局部完不成的事。

副職負(fù)責(zé)常規(guī)性工作。一把手則適當(dāng)超脫一些，集中力量抓大事，解決那些能夠帶動(dòng)全局的重大問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓兩頭，帶中間，用典型和案例推動(dòng)面上的工作，處理某些非常規(guī)事務(wù)。

副職維護(hù)好現(xiàn)存工作秩序，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一把手則應(yīng)當(dāng)面向未來(lái)，考慮如何尋找機(jī)遇，超越現(xiàn)狀，改變困境，不斷打開通向新道路、新生活的大門。

人們常講細(xì)節(jié)決定成敗。其實(shí)對(duì)一把手來(lái)說(shuō)，善于不善于抓大事才是決定成敗的關(guān)鍵。

一把手不能是一個(gè)事務(wù)主義者，不能碰見什么事就干什么事，誰(shuí)找你你就為誰(shuí)辦事。一把手的工作日程不能只是由秘書和辦公室安排，而應(yīng)當(dāng)自主選擇，主動(dòng)出擊，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。

站得高，看得遠(yuǎn)；睜只眼，閉只眼

只有登高望遠(yuǎn)，才能一覽群山，了解全貌，從宏觀上把握全局。看人看事，首先要宏觀把握、總體判斷，然后再由遠(yuǎn)及近，進(jìn)入微觀層面。你要想看得遠(yuǎn)，就不可能看得太細(xì)致；如果看得太細(xì)致，也就不可能看得遠(yuǎn)了。

所謂“睜只眼，閉只眼”，就是要學(xué)會(huì)抓大放小，大事不糊涂，小事不計(jì)較，緊要問(wèn)題把得住，無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題放得開，有時(shí)故意糊涂點(diǎn)，清醒地過(guò)一些糊涂日子。如果一把手二十四小時(shí)兩只眼睛都睜著，大事小事都認(rèn)真，不僅自己活得太累，部下也受不了。

尋找共識(shí)，凝聚合力

一把手所以高明，不在于他壟斷了一切智慧，而在于他善于集中大家的智慧。一把手的拍板權(quán)，并不意味著獨(dú)斷與專權(quán)，而是一種擇善而行的選擇權(quán)。

一把手要善于從眾說(shuō)紛紜中找到共識(shí)點(diǎn)，并努力放大這種共識(shí)；要善于從各種意見中選取最有價(jià)值的成分加以吸納和改造，集思廣益，形成系統(tǒng)的工作思路。這種工作思路是共同參與、集體智慧的結(jié)晶，是領(lǐng)導(dǎo)班子共有的“公共知識(shí)產(chǎn)權(quán)”。一把手不能把所有好主意的發(fā)明權(quán)都記在自己頭上。如果某人的意見和自己的意見不謀而合，你不妨把發(fā)明權(quán)記在他的頭上，他必定加倍努力，確保意見的成功。如果某人的意見和你的意見“小同大異”，你不妨把“小同”的部分挑選出來(lái)，予以認(rèn)同，然后再細(xì)心地加以放大和修補(bǔ)。這樣，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都從這個(gè)思路中找到了自己的點(diǎn)滴心血，都得到了一種似是而非或似非而是的滿足。

在領(lǐng)導(dǎo)班子中意見分歧總是有的。要設(shè)法淡化分歧而不要強(qiáng)化分歧，擱置爭(zhēng)論而不要展開爭(zhēng)論。有分歧要設(shè)法在桌面下解決，不到萬(wàn)不得已，不要公開討論分歧。公開討論的結(jié)果往往會(huì)把分歧公開化、系統(tǒng)化、嚴(yán)重化。人們?yōu)榱艘孀佣灰胬淼氖虑槭浅Ｓ械模浣Y(jié)果往往是：有爭(zhēng)就有辯，變成爭(zhēng)辯；有爭(zhēng)就有斗，變成爭(zhēng)斗；有爭(zhēng)就有戰(zhàn)，變成爭(zhēng)戰(zhàn)。

一把手最重要的職責(zé)是把握目標(biāo)，掌控全局，不必事事親力親為，更不要把大量的精力花費(fèi)在無(wú)意義的瑣碎事務(wù)中。對(duì)于副職，要善于分工、授權(quán)、委任、交辦，使他們各司其職、各負(fù)其責(zé)、各行其權(quán)、各得其利，把職、責(zé)、權(quán)、利有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。有職有權(quán)、責(zé)權(quán)統(tǒng)一是履行職責(zé)必備的條件。分工、授權(quán)是一種信任和激勵(lì)，在分工和授權(quán)的同時(shí)也把責(zé)任分?jǐn)偟搅嗣總€(gè)人身上，增加了他們工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，以及對(duì)組織的認(rèn)同感和忠誠(chéng)感。如果只分工不授權(quán)，只有責(zé)沒(méi)有利，那么副職就會(huì)認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不信任、不尊重，從而失去責(zé)任感，敷衍了事，得過(guò)且過(guò)。我們見過(guò)不少這樣的一把手，他們總喜歡大權(quán)獨(dú)攬，對(duì)副職只分工不授權(quán)，對(duì)別人干事總是不放心、不放手，一個(gè)人包打天下，結(jié)果自己忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而其他領(lǐng)導(dǎo)成員卻無(wú)所適從。自己干得很辛苦，但別人并不領(lǐng)情。

既要管事，更要管人

一把手不但要會(huì)做事，而且要會(huì)管人，學(xué)會(huì)帶隊(duì)伍，善于做人的工作，千萬(wàn)不能“見物不見人，見人不見思想”。要知道哪些事該管，哪些事不該管，哪些事你不管自有別人管，你只要把管事的人管好理順就行了。攤子越大，地位越高，責(zé)任越重，越要花費(fèi)更多的時(shí)間與人溝通交流，改善人際關(guān)系，深入細(xì)致地做人的思想工作。人是有思想有感情的動(dòng)物，思想統(tǒng)一了，步調(diào)才能一致；感情融通了，積極性才能調(diào)動(dòng)起來(lái)。

近年來(lái)，社會(huì)上流行急功近利和浮躁、浮淺、浮夸之風(fēng)。做生意的想一夜暴富，做學(xué)問(wèn)的想一舉成名，做官的想一步登天。有些領(lǐng)導(dǎo)者也沾染了這種風(fēng)氣，不愿意再做埋頭苦干、深入扎實(shí)的工作，總擔(dān)心自己一覺(jué)醒來(lái)趕不上班車，在一個(gè)崗位上屁股還沒(méi)坐熱就等著提拔。有的領(lǐng)導(dǎo)者熱衷于搞“批發(fā)政治”，“大轟隆”式地開展工作，整天開大會(huì)、作報(bào)告、造輿論。大眾傳媒是現(xiàn)代社會(huì)的重要支配力量之一，就連資本的力量、政治的力量也不得不畏它三分。作為政治家，應(yīng)當(dāng)搞好同媒體的關(guān)系，善于借助大眾傳媒來(lái)推動(dòng)工作，爭(zhēng)取人心，但切忌利用大眾傳媒的狂轟濫炸、連篇累牘來(lái)樹立自己的形象。那種在媒體上天天露面的人，往往會(huì)造成公眾的逆反心理。聰明的政治家、科學(xué)家或企業(yè)家都應(yīng)當(dāng)懂得，大眾傳媒對(duì)他們事業(yè)的干擾可能遠(yuǎn)大于對(duì)他們事業(yè)的造就。你越想獲得更大的成功，越要學(xué)會(huì)在媒體面前保持低調(diào)或沉默。如果你想多干事，那就要少宣傳。一旦你成為記者追逐的對(duì)象，那就被捆住了手腳，很難有大的突破、大的作為了。一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)多搞些“零售政治”，花更多的時(shí)間和精力去做深入細(xì)致的思想工作，同干部群眾進(jìn)行面對(duì)面的接觸、推心置腹的談心，在無(wú)拘無(wú)束的交流中去了解他們真實(shí)的工作、生活、思想情況，在無(wú)障礙的溝通中聽取他們的意見要求，有來(lái)有往，共同切磋。只要把思路理清了，關(guān)系理順了，什么事情都好辦了。

調(diào)查研究是干部的基本功。沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，就沒(méi)有決策權(quán)和指導(dǎo)權(quán)。毛澤東說(shuō)：搞好調(diào)查研究，必須有滿腔的熱忱，求知的渴望，眼睛向下的決心和放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神。那種觀光旅游式的調(diào)查是一種很不好的作風(fēng)，它不可能了解真實(shí)的情況，體察真正的民情，也沒(méi)有給基層干部提供一個(gè)傾吐自己心聲、反映基層苦衷、展示工作成績(jī)的機(jī)會(huì)。

胸懷寬廣，豁達(dá)大度

大有大的難處，一把手有一把手的煩惱。樹大招風(fēng)，位高權(quán)重的人最易受到非議，任重道遠(yuǎn)的人最易受到攻擊。

你想為大家做好事、辦實(shí)事，但人們未必理解和滿意，可能好事沒(méi)辦成反而惹出一堆麻煩，結(jié)果是“好心不得好報(bào)”。世界上再?zèng)]有父母對(duì)孩子的愛更偉大更無(wú)私的了，然而孩子們未必理解和感謝父母。在今天的社會(huì)中，有多少父母因?yàn)楣芙滩涣撕⒆佣鄲?，因?yàn)楹眯牟坏煤脠?bào)而傷感呢！

你想對(duì)上級(jí)說(shuō)真話、報(bào)實(shí)情，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)未必就高興。按理說(shuō)，一個(gè)干部對(duì)組織和上級(jí)的忠誠(chéng)首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)為說(shuō)真話、報(bào)實(shí)情，這是忠誠(chéng)的起碼標(biāo)準(zhǔn)。然而在現(xiàn)實(shí)中，人們常常把討好諂媚、溜須拍馬視作是忠誠(chéng)的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，總是希望聽到真話，了解實(shí)情，如果下面全都說(shuō)假話欺騙你，你會(huì)高興嗎？然而真話實(shí)情并不總是令人愉快的，人性的一個(gè)弱點(diǎn)就是喜歡聽好話，報(bào)喜則喜，報(bào)憂則憂。在一種歌功頌德、報(bào)喜不報(bào)憂的氛圍中，敢說(shuō)真話、敢講問(wèn)題的人常常是令人討嫌的。就像在《皇帝的新衣》那個(gè)寓言中，首先喊出“皇帝沒(méi)有穿衣服”的人，可能不僅觸怒眾人，而且可能惹惱皇帝，招致禍殃。

你想改革創(chuàng)新，卻觸犯了舊觀念、舊體制的維護(hù)者和既得利益者，可能在改革舉措尚未到位、新體制的好處尚未展現(xiàn)之前，已經(jīng)舉步維艱了。

你想超越前人，開創(chuàng)新局面，卻無(wú)意中破壞了祖輩的規(guī)矩，傷害了前任領(lǐng)導(dǎo)的自尊，被人攻擊為狂妄自大、愛出風(fēng)頭。

因此，一把手一定要有健康的心理，好話壞話都能聽，經(jīng)得住批評(píng)，受得了委屈，“大肚能容，容天下難容之事”。人們所以議論你、怨你、罵你，是因?yàn)槟闩e足輕重，人家看得起你。當(dāng)人們懶得理你、周圍鴉雀無(wú)聲時(shí)，說(shuō)明人們對(duì)你徹底失望了，你已經(jīng)是個(gè)無(wú)足輕重的人物了。

正像不要被掌聲牽著走一樣，也不要被罵聲所牽制。堅(jiān)持既定目標(biāo)，不要左右搖擺。在爭(zhēng)論中保持主見，在罵聲中繼續(xù)前進(jìn)，不要被爭(zhēng)議和批評(píng)捆住了手腳。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不同于當(dāng)演員，不能以討人喜歡、贏得掌聲為目標(biāo)。如果不想冒犯任何人，試圖讓每個(gè)人都喜歡你，這只會(huì)把自己引向碌碌無(wú)為的道路。你可能做不到聞過(guò)則喜，但也不必聞過(guò)則怒，別跟自己過(guò)不去。對(duì)誤解、批評(píng)甚至誣蔑不實(shí)之詞，最好的辦法是少解釋、少爭(zhēng)辯、少糾纏，不要企圖事事找平衡，相信是非自有公論，公道自在人心。

不爭(zhēng)功，不諉過(guò)

一把手不能與部下爭(zhēng)功邀寵，不能貪天之功據(jù)為己有，更不能把一切功勞歸于自己，把一切錯(cuò)誤推給別人。

老子的一條重要管理思想，就是“功成事遂，人皆謂我自然”。一件事情成功了，應(yīng)當(dāng)讓所有的參與者都能分享成功，一把手切不可沾沾自喜，風(fēng)光獨(dú)占。當(dāng)工作中發(fā)生失誤時(shí)，一把手應(yīng)當(dāng)首當(dāng)其沖，做一塊擋板，讓上面的錘子首先落到自己身上，以分減下面的壓力，而不能把部下當(dāng)作“釘子”伸出去，被一錘敲死。

在外界看來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)眼里，一個(gè)單位所有的工作成績(jī)都是一把手正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，即使這件工作不是你親自干的。同樣，一個(gè)單位所有的失誤都有一把手的責(zé)任，即使這個(gè)失誤不是你直接造成的。因此，一把手與人爭(zhēng)功是沒(méi)有必要的，向人諉過(guò)也是徒勞的，只不過(guò)是自欺欺人，反而暴露出自己人格的低下?！?/p>

任彥申簡(jiǎn)歷

任彥申，江蘇省政協(xié)副主席，清華大學(xué)校友，北京大學(xué)教授。1980年至1985年，任清華大學(xué)團(tuán)委副書記、書記、學(xué)生部副部長(zhǎng)；1985年至1991年，任北京市教工委副書記；1991年至2000年，任北京大學(xué)黨委副書記、兼副校長(zhǎng)，北京大學(xué)黨委書記； 2000年至2006年任江蘇省委常委、省委宣傳部部長(zhǎng)、省委副書記；2006年起任江蘇省政協(xié)副主席、黨組副書記。主要論著有《從清華園到未名湖》