第一篇：大堰中學消防安全教育小結(jié)

大堰中學消防安全教育小結(jié)

11月9日是全國消防日，為加強學生消防安全教育，大堰中學制定了《學生消防安全教育周活動方案》，著力從三個方面提升學校消防安全教育水平，提高學生的消防安全意識和防災自救能力。

一、做好組織領導工作。學校成立了消防安全教育領導小組，全面負責學校消防安全教育工作。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制，層層落實工作責任，不斷強化消防安全主體意識；以全國消防日為契機，開展“安全教育周”活動，進行消防安全自查，重點檢查校舍、用電線路、消防器材、各項消防安全管理制度、應急疏散預案等，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。

二、廣泛開展宣傳教育。一是利用宣傳欄、校園廣播、圖片展、案例介紹等形式大力宣傳消防法律法規(guī)知識和防震防火、科學逃生知識。班主任利用班會課等時間，結(jié)合不同年級學生的身心特點，開展防火、防震、防災等相關消防專題教育。二是開展以“共創(chuàng)消防平安校園”為主題的消防知識講座、滅火疏散演練等系列消防安全宣傳教育活動。三是通過教師指導和觀看相關教學影片，讓學生掌握基本的防火知識、滅火技能和火場逃生方法。

三、全面加強消防安保。加強用電、用火管理，建立消防安全監(jiān)督機制，安排專人負責，并追究相關責任。加大資金投入，學校在教學樓、實驗樓、行政樓、學生宿舍、食堂等處購置了消防安全設備，確保消防安全設施到位。完善學校消防安全狀況跟蹤信息登記制度和消防工作責任制度，建立校園消防安全長效機制。

11、11

第二篇：長汀新橋中學消防安全教育小結(jié)

長汀新橋中學消防安全宣傳教育小結(jié)

今年11月9日是第21個全國消防日，我校把11月8日至11月15日確定為消防安全教育周。為加強學生消防安全教育，我校根據(jù)上級有關文件精神，制定了《長汀新橋?qū)W生消防安全教育周活動方案》，著力從三個方面提升學校消防安全教育水平，提高學生的消防安全意識和防災自救能力。

一、做好組織領導工作。學校成立了消防安全教育領導小組，全面負責學校消防安全教育工作。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制，層層落實工作責任，不斷強化消防安全主體意識；以全國消防日為契機，開展“安全教育周”活動，進行消防安全宣傳教育，進行消防安全自查，重點檢查學生宿舍、用電線路、消防器材、各項消防安全管理制度、應急疏散預案等，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。

二、廣泛開展宣傳教育。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、主題班會、安全教育課進行消防安全常識進行宣傳。保衛(wèi)科、政教處、生管組還成功開展內(nèi)宿生消防逃生疏散演練和消防演練。讓學生掌握基本的防火知識、滅火技能和火場逃生方法。班主任利用班會課，結(jié)合不同年級學生的身心特點，開展防火、防災等相關消防專題教育。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。還印制了消防安全常識宣傳單由學生帶回家時行宣傳，提高家庭避險能力。通過多舉措落實消防安全“七個一”宣傳教育活動，收到了良好的教育。

三、全面排查，及時消除校園消防安全隱患。加強用電、用火管理，建立消防安全監(jiān)督機制，安排專人負責。按要求在人群集中場所配齊了各類消防安全設備，確保消防安全設施到位。按要求對食堂、學生宿舍、實驗室、計算機室等重點部分進行了消防安全隱患排查。完善學校消防安全狀況跟蹤信息登記制度和消防工作責任制度，建立校園消防安全長效機制。特別加強對寄宿生用電安全的檢查，嚴禁學生在宿舍區(qū)使用電熱棒等大功率用電器，學生違規(guī)使用電器的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即給予收繳，每天檢查，及時公布檢查結(jié)果。

今后我們在工作中將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高消防安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學校師生的生命和財產(chǎn)安全。

2011-11-15

第三篇：消防安全教育活動小結(jié)

消防安全教育活動小結(jié)

靳村學校

為認真實踐科學發(fā)展觀，努力建設和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，雙廟中學根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學校實際，扎實開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園安全文明建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結(jié)合的工作方針，實事求是、務求實效、與時俱進，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎。為指導今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：

一、領導重視，機構健全

學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并聘請專家就學校消防安全知識對全校師生及教職員工進行了一次全面系統(tǒng)的培訓，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。

1.學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

2.組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年警示教育VCD光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，舉行“消防技能大比拼”活動等。

三、落實責任，細化管理

只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：

1.學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。

2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人、責任處室考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

3.明確重點防火部位及其負責人。

4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

5.加強對倉庫、微機室、鍋爐房的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓。

6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

四、開展活動，提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1、在“開學第一課”活動中，團委、大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

3、在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了“平安119”手抄小報競賽和展覽活動。

4、開展一次消防安全大檢查

在11月5日（周五），學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

5、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月8日上午）召開全校消防安全知識講座，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

6、觀看一部消防專題片

根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。觀看時間安排：11月4日第六、七節(jié)地點：多媒體教室。

7、利用學校的黑板報（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領巾廣播（11月9日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

8、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。

按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。教師在教學活動中每班上一節(jié)“遠離火災”

主題隊會。通過宣傳教育，進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

9、舉行一次全校性火災自救演練。

11月8日下午，我校根據(jù)制定的火災演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習。使每名師生體驗了一次消防逃生過程，掌握了滅火器的使用方法，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

五、排險整改，預防第一

學校制訂了加強整改，防范為主的工作策略：

1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。

第四篇：中學消防安全教育工作經(jīng)驗材料

中學消防安全教育工作經(jīng)驗材料

一年來，我校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》，全面加強學校消防安全教育工作，實施構筑學校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育”活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學校科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。

一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領導 我校領導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和安全主任具體負責消防安全教育的日常工作，具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。

學校把消防安全工作指標分解到教導處、正教處、后勤等職能部門和各年級組，并把具體任務落實到班級負責人，層層簽訂目標責任書，做到了分工明確，責任到人，使全校創(chuàng)建消防安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，齊抓共管” 的管理格局。

二、強化宣傳，做好師生消防安全常識教育和培訓工作

我校認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神，廣泛深入的開展各種形式的安全教育、培訓活動。學校開設了安全課，安排包班領導任各班安全教師，除上級下發(fā)的安全教材外，我校還自編了《大善彰中學消防安全手冊》。利用宣傳櫥窗、黑板報、升旗和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。并在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓，邀請?zhí)页菂^(qū)消防大隊參謀給師生講消防課，教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片 ,使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動，通過多種教育活動，使教職工達到了“三懂“四會”，使學生懂得了基本防火、報警、逃生自救常識。

三、完善制度，落實了管理責任和管理措施

1、落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責，學校與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。

2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。

3、落實了學校消防安全工作考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。

4、完善消防基礎設施。按國家規(guī)范配置滅火器、消火栓、應急照明設施。校內(nèi)無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，教學樓、學生公寓、餐廳等設置火災應急照明系統(tǒng)。

5、規(guī)范管理，把工作做細，及時消除火災隱患。（1）、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負責人。（2）、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志,以便應急情況下有保障。（3）、加強對實驗室和儀器保管室的管理,尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。（4）、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),每月檢查一次，保證隨時可以應急使用。

6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1--2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生提高了火災逃生自救能力，做到處危不亂。

學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育”工作再上新臺階。

第五篇：07年消防安全教育活動小結(jié)

關于開展消防安全教育活動的情況小結(jié)

火是人類的朋友，但是稍不注意將會釀成大禍，“火災猛于虎”不是一句空話，許多血淋淋的悲劇正是因為疏忽大意而造成的，不僅對國家財產(chǎn)造成重大損失還對人們的生命安全造成嚴重威脅。

我校位于冼村社區(qū)，教學樓與附近的民居幾乎連成一體，社區(qū)內(nèi)具有嚴峻的火災隱患，因此，加強消防安全教育，提高全體師生的安全意識和自救自護能力一直以來是我校安全教育的重點。現(xiàn)對開學以來的消防安全教育情況進行小結(jié)：

一、查找消防隱患

我校成立了消防安全檢查領導小組，組長由校長親自擔任，對各場室進行消防安全隱患檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行記錄和整改，對能夠立即排查的隱患馬上排查，如電源旁邊不能堆放雜物、電腦不使用時要關機等。但對于我校自身無法排查的安全隱患，我們也懇請上級部門引起重視：

1、教學樓與民居距離太近。

2、東樓只有一個樓梯。

此外，我校還組織了全校學生開展“查找身邊的消防隱患”活動，查找學校及家庭、社區(qū)內(nèi)的消防隱患，提高孩子們對消防安全工作的參與意識，發(fā)現(xiàn)學校老師和家長還沒有發(fā)現(xiàn)的安全隱患，為學校和家庭的消防安全工作添一分力。

二、加強宣傳教育

1、舉行了師生““消除火災隱患，構建平安校園”專題講座

今年入秋以來為提高師生的消防安全意識，了解火災的危害，增強火災中自救及逃生的能力，9月29日下午，我校邀請了珠江新城消防中隊的張副隊長來校舉行“消除火災隱患，構建平安校園”的消防安全主題講座。全校600多名師生參加了本次活動。張副隊長主要從三方面對師生進行教育：

一、如何正確報警；

二、如何正確逃生；

三、在學校、家庭如何預防火災。本次活動，受到了老師和隊員們的普遍歡迎。

2、舉行教師消防安全知識講座

為了進一步提高全體教師的消防安全知識和自救自護能力，我校于10月中旬邀請了消防安全宣教中心的陳教官到我校為全體教師作專題講座，陳教官結(jié)合教師的實際情況，重點介紹了家庭和社區(qū)消防安全知識。生動的講演一直從下午4:00持續(xù)到5：30。殘酷的火災現(xiàn)場，身心俱創(chuàng)的身影再次向全體老師敲響警鐘，大部分已為家庭主婦的老師們，會后紛紛訂購了家庭滅火器，可見本次消防安全教育效果之顯著。

3、結(jié)合11月9日消防安全教育日，我校相繼開展了一系列活動

1)在11月9日當天中午，分管德育的副校長向全體學生進行了消防安全知識講座。

2)全校學生開展了查找身邊的消防安全隱患等調(diào)查活動。

3)在3-6年級舉行了消防安全知識手抄報制作以及學習心得交流活動。

4)11月13日上午各班開展了以消防安全教育為主題的班隊課。相信，通過我校的宣傳教育工作，定會提高全校師生參與消防工作的主動性和積極性，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，并通過學生帶動家長及社會，真正形成全社會齊抓共管消防工作的良好局面。

2007年11月12日星期一