第一篇：慶祝第27個(gè)教師節(jié)暨淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校揭牌儀式方案

慶祝第27個(gè)教師節(jié)暨淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

揭牌儀式活動方案（初稿）

一、時(shí)間：2011年9月9日上午9：58

二、地點(diǎn)： 淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校南門

三、主持人： 朱亞文

四、邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓（約200余人）

1、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)（胡金波副廳長及基教處、計(jì)財(cái)處、評估

學(xué)院等處室負(fù)責(zé)人）；

2、市四套班子領(lǐng)導(dǎo)（劉永忠書記，高雪坤市長，肖秘書長，陸市長，戚市長，市人大、市政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)，竇秘書長，仲秘書長，單秘書長等）；

3、市教育局領(lǐng)導(dǎo)；

4、市直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)（市發(fā)改委、市財(cái)政局、市編辦、市

人社局、市公安局、市國土局、市規(guī)劃局、市文廣局、市體育局等）；

5、淮安工業(yè)園區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)；

6、市直友好學(xué)校來賓；

7、其他人員（工業(yè)園區(qū)機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人，辦事處及各村主

要負(fù)責(zé)人，部分黨員代表，學(xué)校全體教師及部分學(xué)生代表等）；

五、活動議程

主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓；

（一）工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校丁永真校長匯報(bào)學(xué)?；I建情況；

（二）工業(yè)園區(qū)管委會仲鳳筆主任致辭；

（三）市領(lǐng)導(dǎo)講話（待定）；

（四）省教育廳胡廳長講話；

（五）主持人宣布領(lǐng)導(dǎo)揭牌

（六）招待午宴（園區(qū)接待中心）

六、相關(guān)工作分工

本活動由市教育局與淮安工業(yè)園區(qū)共同籌備。以市教育局為主，園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校與園區(qū)社會事業(yè)局聯(lián)合承辦。

1、淮安市教育局

? 負(fù)責(zé)邀請市委、市人大、市政協(xié)、市政府及市有關(guān)部門負(fù)責(zé)人；

? 負(fù)責(zé)邀請省教育廳領(lǐng)導(dǎo)；

? 負(fù)責(zé)起草兩辦傳真電報(bào)及朱局長、市領(lǐng)導(dǎo)、省廳領(lǐng)導(dǎo)的講話材料。

? 負(fù)責(zé)聯(lián)系淮安電視臺、淮安日報(bào)社等宣傳媒體

2、淮安工業(yè)園區(qū)管委會

? 協(xié)助市教育局邀請省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

? 負(fù)責(zé)聯(lián)系安排專業(yè)儀式慶典公司進(jìn)行活動的專業(yè)策劃； ? 午宴安排。

3、淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

? 負(fù)責(zé)配合做好活動會場布置、氛圍營造等相關(guān)工作。

2? 負(fù)責(zé)友好學(xué)校來賓的通知、接待、登記、禮品發(fā)放等工作； ? 負(fù)責(zé)起草主持詞和丁校長的講話材料；

? 負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

二〇一一年八月十六日

第二篇：淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013宣傳工作計(jì)劃

淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013宣傳工作計(jì)劃

為更好地宣傳淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)成果，提升園區(qū)教育的美譽(yù)度，最大程度發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的正能量，使學(xué)校2013的宣傳信息工作按計(jì)劃有序推進(jìn)，更有成果，更有影響力，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)制訂如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，落實(shí)即將召開的市2013年教育工作會議精神，緊緊圍繞市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，密切結(jié)合校情，創(chuàng)造性開展宣傳信息工作。在宣傳中把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、緊扣學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施，廣泛報(bào)道來自各部門、級部、班級的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的活動，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，結(jié)合市教育局2013年重點(diǎn)工作、主題活動，大力宣傳園區(qū)教育發(fā)展成就，不斷增強(qiáng)全校師生員工的質(zhì)量意識、形象意識，努力探索教育事業(yè)發(fā)展的新路徑。

3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法。

4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。力爭全年發(fā)布教育新聞在市直學(xué)校中有進(jìn)位。

三、主要措施。

1、加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)教育宣傳工作的文件，更新全校教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和通訊員隊(duì)伍；召開教育宣傳工作專題會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作，掀起熱潮。

2、整合校內(nèi)宣傳媒體，創(chuàng)新信息管理機(jī)制，完善學(xué)校圖片庫管理和宣傳文檔庫管理。建立校內(nèi)校報(bào)、網(wǎng)站、教研通訊信息溝通共享機(jī)制，疏通教師、學(xué)生、家長及社會人士信息互動反饋渠道。

3、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)。明確分工，提高通訊員責(zé)任意識。加強(qiáng)對通訊員的培訓(xùn)。

4、與新聞媒體單位進(jìn)行深入聯(lián)系。了解報(bào)道熱點(diǎn)，多寫高質(zhì)量的稿子。15、建立定期新聞通報(bào)制度，每學(xué)期末通報(bào)各部門、各級部新聞報(bào)道情況。

6、不斷完善激勵(lì)機(jī)制，完善相關(guān)獎懲制度。

四、更新宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及宣傳組

1、學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李愛民

副組長：張懷玉方桂花李賓

成員：花建平吳玉兵陳太中張良健王飛施建國李志堅(jiān)李琛琛

2、學(xué)校宣傳工作小組

組長：施建國

副組長：李小飛張竹

成員及分工：

錢文霞（教師發(fā)展）

張竹（學(xué)生發(fā)展）

胡春亞（課程教學(xué)部）

紀(jì)靜、劉素梅、張佳佳（學(xué)科特色活動）

余青、丁瑤、胡春亞、嚴(yán)紅、王偉、王兆成、葉闖、胡浩、張小靜（各級部）

五、工作重點(diǎn)

1、抓好校內(nèi)媒體宣傳

（1）校園網(wǎng)：堅(jiān)持及時(shí)更新。校園新聞做到只要有，就即時(shí)更新，使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映；其它欄目每周按時(shí)更新；每周確定一個(gè)校內(nèi)宣傳主題；稿件經(jīng)各部門主管領(lǐng)導(dǎo)審核之后上傳至校園網(wǎng)，每天經(jīng)由宣傳報(bào)道小組組長審核之后，上傳至教育局宣傳信息辦，同時(shí)推薦給相關(guān)媒體。上傳稿件要求：主標(biāo)題四號黑體字，正文小四號宋體，段落首行縮進(jìn)2字符，1.5倍行距。新聞要注明通訊員姓名，有圖片的要標(biāo)明圖片內(nèi)容和拍攝者姓名。每月統(tǒng)計(jì)各部門的稿件數(shù)目。

（2）校辦：《開拓者》、《快樂啟航》：及時(shí)收集整理校園新聞，收集學(xué)生中的好作品好文章，《開拓者》每周出一期，《快樂啟航》每月一期。

（3）廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事，解答學(xué)生的心理問題。將廣播新聞記錄下來，及時(shí)保存音頻資料。

（4）及時(shí)更新校園櫥窗和展牌，宣傳學(xué)校重點(diǎn)工作。

（5）組建小記者隊(duì)伍：采訪報(bào)道記錄校園生活，反映師生心聲，擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力。

2、加大對校外媒體宣傳力度

對學(xué)校重大活動要做到活動前有正確輿論，活動有現(xiàn)場記錄，活動后有后續(xù)報(bào)道。不定期的向校外各媒體推薦學(xué)校新聞。

（1）按部門、級部分配宣傳任務(wù)

（2）各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項(xiàng)重要活動，要及時(shí)并積極撰寫新聞報(bào)道，完成宣傳任務(wù)，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。在報(bào)刊上發(fā)表報(bào)道、文學(xué)作品、學(xué)生作文之后，保存報(bào)刊雜志原件，并將復(fù)印件上交給宣傳中心。

（3）宣傳中心要做好通訊員發(fā)表作品的留底工作，每月整理通訊員發(fā)表作品總表的電子版，搜集報(bào)紙?jiān)?、視頻電子稿。

3、按月召開宣傳工作月例會，通報(bào)、總結(jié)、交流前一月宣傳工作，對通訊員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、進(jìn)一步完善新聞發(fā)言人制度。

學(xué)校在建立教育宣傳和信息工作機(jī)制基礎(chǔ)上，建立了新聞發(fā)言人制度，在正面宣傳教育行政部門或?qū)W校需要發(fā)布的重大政策和舉措，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動、亮點(diǎn)工作的同時(shí)，還密切關(guān)注輿情，由專人負(fù)責(zé)“淮水安瀾”等網(wǎng)站發(fā)帖工作，進(jìn)一步暢通信訪渠道，規(guī)范“校長接待日”制度，制訂突發(fā)事件和緊急情況宣傳工作預(yù)案，進(jìn)一步建立健全教育宣傳和信息工作制度，科學(xué)做好校務(wù)公開工作。

六、表彰獎勵(lì)與考核：

宣傳稿件按字?jǐn)?shù)、發(fā)展媒體的級別實(shí)行積分制，納入績效考核。在正式刊物、媒體上獨(dú)立發(fā)表的新聞作品和文學(xué)作品，按級別給予積分。輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文，并有注明“指導(dǎo)老師”姓名的，按篇積分。同一篇作品在不同級別的媒體、刊物上發(fā)表，累加積分。各部門、級部年底完成宣傳任務(wù)的情況，與主管領(lǐng)導(dǎo)績效掛鉤。對獲得市教育局“宣傳報(bào)道先進(jìn)個(gè)人”稱號的人員，按市級獎項(xiàng)納入績效考核。

淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2013年1月5日

附：績效考核方案節(jié)選：

八、對外宣傳獎勵(lì)(1%)

（一）學(xué)校成立宣傳信息工作小組，成員由學(xué)校指定及個(gè)人自愿報(bào)名相結(jié)合。

（二）個(gè)人獎勵(lì)積分方法

1.對于參與宣傳的老師采用積分制。

2．積分方法：

校內(nèi)宣傳稿件積1分/篇，市級網(wǎng)站錄用稿件積3分/篇，淮安日報(bào)、淮安晚報(bào)、淮海晚報(bào)、商報(bào)等市級報(bào)紙錄用稿件積5分/篇，省級網(wǎng)站錄用稿件積5分/篇，省級報(bào)紙錄用稿件積10分/篇，國家級錄用稿件積20分/篇。

第三篇：劉禹錫實(shí)驗(yàn)學(xué)校揭牌儀式方案策劃

劉禹錫實(shí)驗(yàn)學(xué)校揭牌慶典方案

一、指導(dǎo)思想：

劉禹錫實(shí)驗(yàn)學(xué)校是廣東美中教育集團(tuán)在依托中華傳統(tǒng)文化與和城特色文化的基礎(chǔ)上，整合各方資源所創(chuàng)辦的一所以優(yōu)質(zhì)教育為標(biāo)準(zhǔn)、以品牌學(xué)校為目標(biāo)的九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，旨在運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教育資源和國際先進(jìn)教育理念，滿足和縣、含山部分家長優(yōu)質(zhì)寄宿制學(xué)校教育需求。學(xué)校組建專家顧問團(tuán)隊(duì)，專家辦學(xué)，名師任教，小班教學(xué)，生活指導(dǎo)，辦學(xué)特色鮮明、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)良、教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)辦學(xué)基礎(chǔ)條件完善。學(xué)校秉承“肩上有責(zé)、心中有愛”的校訓(xùn)，踐行“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)改變世界的現(xiàn)代人”的教育使命，著重構(gòu)建“以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，以興趣培養(yǎng)為手段，以自主學(xué)習(xí)為途徑”的知識、能力、素質(zhì)三位一體人才培養(yǎng)模式。同時(shí)，展示辦學(xué)成果，展望美好未來，擴(kuò)大知名度，凝聚各方力量，增強(qiáng)社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情。

二、活動方案

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：彭繼偉

汪水銘 副組長：徐志輝 張壽文

成員：邢主 趙主 朱主 錢主 王主

***

2、揭牌活動內(nèi)容主要包括

廣告： 擬在當(dāng)?shù)貓?bào)刊、電視臺安排揭牌廣告，提升學(xué)校行業(yè)內(nèi)影響力。

節(jié)目：文藝匯演，展示我校學(xué)生放飛夢想、教師素養(yǎng)。

禮品： 學(xué)校為每位與會嘉賓準(zhǔn)備一份精美禮品。

3、活動時(shí)間： 2014 年 6 月 19 日（周四）上午9：30 開始。

4、活動地點(diǎn)： 劉禹錫實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)術(shù)交流中心大廳（和縣西埠鎮(zhèn)巢寧路旁）

5、邀請嘉賓

1）、和縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)；

2）、和縣教育局等各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)； 3）廣東教育學(xué)院教授、南京曉莊學(xué)院教授等部分高校領(lǐng)導(dǎo)

4）、和縣部分中小學(xué)校長； 5）、和縣等重點(diǎn)企、事業(yè)單位嘉賓；

6）、校友會成員、和縣部分民間團(tuán)體友好單位；

7）、西埠鎮(zhèn)各村居領(lǐng)導(dǎo)。

三、慶典程序（初步擬定）1、8：20 分，學(xué)校接待人員就位，做好接待準(zhǔn)備、導(dǎo)引、簽名登記工作；

（負(fù)責(zé)人***：教師*** *********）2、9：10—9：25 分，應(yīng)邀嘉賓陸續(xù)進(jìn)場；（負(fù)責(zé)人***：教師***）

3、9：30—10：00 分，文藝匯演（錢主）4、10：10—11：10 分，主持人正式宣布揭牌儀式開始：

① 主持人介紹嘉賓，時(shí)間預(yù)計(jì)5 分鐘；

② 宣讀批文。時(shí)間預(yù)計(jì)4分鐘；

③劉禹錫實(shí)驗(yàn)學(xué)?？傂ｉL汪水銘致歡迎、答謝詞，時(shí)間預(yù)計(jì)8分鐘；

④和縣主要領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，預(yù)計(jì)8分鐘；

⑤主持人宣讀各友好單位著名人士發(fā)來賀詞。預(yù)計(jì)6分鐘 ⑥邀請現(xiàn)場政府最高領(lǐng)導(dǎo)上臺揭牌。（音樂）預(yù)計(jì)6分鐘

（此時(shí)，會場內(nèi)音樂響起（***），手拉禮花綻放（***），大廳外鞭炮鳴放（***），將揭牌盛典推上高潮）。5、11：15分，揭牌慶典禮畢，全體教師歡送嘉賓，廣播音樂歡送曲（***）。

六、前期現(xiàn)場布置

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)揭牌現(xiàn)場布置和策劃，具體包括以下方面：

（一）內(nèi)場布置

1、衛(wèi)生清理： 學(xué)校校園內(nèi)外全面檢查，禁止懸掛、堆放、垃圾現(xiàn)象，18號晚飯前。（王主）

2、歡迎指示牌：相關(guān)位置設(shè)立，方便嘉賓進(jìn)出、到達(dá)指定位置落座等。（***）

3、背板：啟用 led 電子屏，內(nèi)容：熱烈祝賀劉禹錫實(shí)驗(yàn)學(xué)校揭牌慶典隆重舉行、熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓蒞臨我校指導(dǎo)。（趙）

4、簽到處（邢紅敏）。教學(xué)樓前正面設(shè)置簽到臺（桌子鋪上紅布）。簽到臺上擺放鮮花一盆，簽到薄 1本，簽到筆4 支，禮花、銀盤1 個(gè)（用于收集來賓名片）。同時(shí)，在簽到處配備禮儀接待2 名（教師******），引導(dǎo)嘉賓簽到，協(xié)助佩戴禮花，并引導(dǎo)嘉賓至落座等。

5、舞臺布置主席臺，制作會議牌，18號晚飯前（趙）。

舞臺前擺放8盆鮮花。（負(fù)責(zé)人朱主，教師***）

6、背景音樂。制作會場音響，會議前播放優(yōu)美輕快音樂（趙）。

（二）外場布置

1、彩旗。學(xué)校南側(cè)圍墻18號晚飯前設(shè)置彩旗50 面，增加宣傳效果。

（王主、***）

2、拱門。學(xué)校入口處18號晚飯前搭設(shè)拱門 1 個(gè)，條幅、空飄、氣球。（***）

3、花籃。學(xué)校大門及教學(xué)樓正面19號8點(diǎn)前擺放4 盆恭賀單位花籃。（朱主）

4、鞭炮。18號晚飯前購買喜慶鞭炮10 萬響；（王主）

七、前期準(zhǔn)備

1、媒體宣傳 分別在當(dāng)?shù)貓?bào)刊刊登整版揭牌廣告，在電視臺黃金時(shí)段播出廣告。（***）

2、邀請嘉賓人數(shù) 準(zhǔn)備請柬200 張、簽名薄；（***）請柬填寫（***）

3、紀(jì)念品：提前準(zhǔn)備手提袋，內(nèi)裝紀(jì)念品、礦泉水一瓶、宣傳畫冊兩份，18號晚飯前完成（***）。輔助分工：

1）節(jié)目準(zhǔn)備（錢主任）

2）物品準(zhǔn)備：（邢紅敏）

3）布置橫幅、揭牌慶典用紅布紅綢（打花結(jié)）、禮儀授帶4條、大雨傘4把 4）準(zhǔn)備無線話筒、音響前期調(diào)試。（趙主）5）安排***抬牌并訓(xùn)練（趙主）6）邀請新聞媒體（彭董事長）攝影、拍照。自備相機(jī)一部（邢主）7）訓(xùn)練接待禮儀

（趙主 朱主）從迎接到歡送

8）資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等，并整理成電子版（邢主）9）安全保衛(wèi)：維護(hù)現(xiàn)場秩序、指揮停車。（趙主、王主、倪保安）

七、要求：

1、相關(guān)人員提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。教師著裝：上白下黑，面帶微笑，彬彬有禮。（徐、張）

2、揭牌儀式結(jié)束后，全體教師清理現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生。同時(shí)各組將本組負(fù)責(zé)的用品于活動結(jié)束后負(fù)責(zé)收回。（朱、邢）

劉禹錫實(shí)驗(yàn)學(xué)校

第四篇：2011-2012學(xué)第二學(xué)期淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作總結(jié)

淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 淮師一附小分校

2011～2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

2011-2012學(xué)第二學(xué)期，我校以2011年底市委、市政府加快園區(qū)發(fā)展推進(jìn)會精神為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹2012年全市教育工作會議精神，總結(jié)反思上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，以2012年市教育重點(diǎn)工作為指針，以追求師生共同發(fā)展為本，秉承“求真”校訓(xùn)，發(fā)揮淮師一附小品牌效應(yīng)，堅(jiān)持“用一流的創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)辦一流的學(xué)?！保蕴嵘逃虒W(xué)質(zhì)量為工作核心，加快推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作，打造獨(dú)具特色的園區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，取得了可喜的成績。

經(jīng)過全校師生共同地探索、實(shí)踐，體現(xiàn)價(jià)值提升、重心下移、結(jié)構(gòu)開放、過程互動、動力內(nèi)化特質(zhì)的新型學(xué)校整體形態(tài)雛形初步形成。

現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

工作回顧：

一、在學(xué)校的教育教學(xué)管理理念上，堅(jiān)持“以培養(yǎng)人的健康、主動發(fā)展意識與能力為本”，體現(xiàn)價(jià)值提升

本學(xué)期，在新基礎(chǔ)教育理論指導(dǎo)下，從學(xué)期工作計(jì)劃、工作方案的制定開始，落實(shí)人本、生本意識，在實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)“成事”與“成人”的互動轉(zhuǎn)化，在成事中成人，以成人促成事，通過不斷的理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐磨練，來實(shí)現(xiàn)價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變、思維品質(zhì)的提升和實(shí)踐路徑的夯實(shí)。學(xué)校管理決策堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中”的原則，體現(xiàn)管理重心的下移，使學(xué)校工作方案的制定更加貼近學(xué)校實(shí)際、教師實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)全體師生的共同發(fā)展愿景。在學(xué)校工作的過程管理上，努力做到遵循制度、按計(jì)劃、落實(shí)措施、注重實(shí)效、經(jīng)常反思、留清記錄、存齊資料、及時(shí)歸檔。

二、職能部門工作彰顯“求真”，追求“精細(xì)”，使學(xué)校發(fā)展、師生發(fā)展走上良性軌道

1、課程教學(xué)，工作實(shí)現(xiàn)管理重心的下移，在建設(shè)備課組陣地、培養(yǎng)結(jié)構(gòu)開放、過程互動的教學(xué)常規(guī)特質(zhì)、開展學(xué)科特色活動等方面卓有成效。

（1）備課組建設(shè)，發(fā)揮組長核心作用，實(shí)行集中備課，規(guī)范備課制度,明確備課活動要求，落實(shí)簽到制度，實(shí)現(xiàn)備課活動按計(jì)劃、積極主動、扎實(shí)實(shí)施。把 1

教師常規(guī)考核的權(quán)力下放到備課組，讓每位成員擔(dān)任管理者和被管理者的雙重角色，在管理自己和別人的過程中成人成事。使備課組工作各具特色。

如：數(shù)學(xué)作業(yè)先進(jìn)班集體的評比，計(jì)算先進(jìn)班集體的評比，數(shù)學(xué)競賽等完全下放到備課組，在公開、公平、公正的環(huán)境下進(jìn)行各項(xiàng)考核，老師們非常認(rèn)可各項(xiàng)考核結(jié)果。

數(shù)學(xué)備課組，一年級注重學(xué)生書寫格式和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，二年級強(qiáng)調(diào)教師的示范引領(lǐng)作用；三年級組內(nèi)競爭意識強(qiáng)，相互學(xué)習(xí)，互相幫助，李興村老師不僅課堂扎實(shí)、而且重視課外輔導(dǎo)；四年級研討氛圍濃，胡金堂老師布置給學(xué)生的每一道題都是自己先做下水題，然后布置再講，數(shù)學(xué)書上密密麻麻記滿教學(xué)思路，可稱大家學(xué)習(xí)的楷模；五年級以優(yōu)帶差，一對一輔導(dǎo)；六年級針對學(xué)生特點(diǎn)，自己命題，練習(xí)精實(shí)；七年級自編學(xué)案，抓質(zhì)量有成效，重家校聯(lián)系。

（2）在培養(yǎng)結(jié)構(gòu)開放、過程互動的教學(xué)常規(guī)特質(zhì)上，不遺余力。一是一附小本部，分批送教來校，語、數(shù)、外、音、體、美等優(yōu)質(zhì)課開進(jìn)校園；鹽城一小名師來校送教，開展校際交流。二是我校教師外出送教到泗陽致遠(yuǎn)小學(xué)、參加淮安市教研室組織的淮安市小學(xué)“百節(jié)名師課堂展示”等活動，田甜、陳太中、尚姍姍、張佳佳等老師的送教課獲得了兄弟學(xué)校的高度評價(jià)。三是組團(tuán)到一附小、市開明中學(xué)、淮安外國語學(xué)校、淮師附中觀摩、學(xué)習(xí)。四是開展校內(nèi)互動，扎實(shí)開展教學(xué)演練場活動，開齊學(xué)科、優(yōu)課示教、評比反思、整改提升。

本學(xué)期我校許多老師在各類教學(xué)競賽上取得了良好成績，如： 紀(jì)靜老師參加市語文青年教師優(yōu)課競賽獲得一等獎； 陳輝老師參加市科學(xué)課堂教學(xué)競賽獲二等獎； 吳迷老師參加市英語青年教師優(yōu)課競賽獲得二等獎；

在江蘇省第四屆“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”推薦評選活動中，我校共有92名同學(xué)分獲一、二、三等獎，12名數(shù)學(xué)老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；

有10名教師參加了市青年教師基本功比賽。（3）學(xué)科特色活動內(nèi)容豐富。

語文學(xué)科：在幾項(xiàng)常規(guī)過關(guān)測試和競賽的基礎(chǔ)上，按月定期舉行“普通話朗誦比賽”和“寫字比賽”。數(shù)學(xué)學(xué)科：舉行了我校第一屆“數(shù)學(xué)好玩”主題文化節(jié)活動，學(xué)生參與面廣，影響大，效果好。英語學(xué)科：舉辦了首屆英語文化節(jié)活 2

動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)西方文化，學(xué)會用英語交流，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。技常學(xué)科：開辦足球、體育舞蹈、健美操、音樂、書法、電腦繪畫等特色項(xiàng)目，在首屆運(yùn)動會、慶六一等全校性的活動上得到了很好的展示，在培養(yǎng)孩子的興趣和特長方面作了有益嘗試。

2、教師發(fā)展，堅(jiān)持名師指導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)理論、讀書交流、開展賽課、進(jìn)行教科研、規(guī)劃專業(yè)發(fā)展，多措并舉鑄師魂、錘師能，有效提升了教師師德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

首先表現(xiàn)在“學(xué)”。一是學(xué)理論。學(xué)校以學(xué)習(xí)葉瀾教授的“新基礎(chǔ)教育”理論為抓手，按照“邊培訓(xùn)、邊實(shí)踐、邊研究、邊提高、再培訓(xùn)”的思路，在張懷玉校長、方桂花校長指導(dǎo)下，青年教師從受訓(xùn)者成為參與者，由學(xué)新基礎(chǔ)到做新基礎(chǔ)。二是多讀書。主要是組織教師閱讀“做一個(gè)師德高尚的人”讀書活動推薦書目，寫反思和感悟，讓教師聯(lián)系自身教育教學(xué)實(shí)際，去探索、去實(shí)踐。三是學(xué)教學(xué)。在校內(nèi)，向淮師一附小的送教課學(xué)；走出去，向市“百節(jié)名師課堂”學(xué)，向同行名家學(xué)。將學(xué)、考“新課標(biāo)”和說課、備課、評課活動相結(jié)合。四是長技能。開展電子白板使用培訓(xùn)，以組為單位，集中學(xué)習(xí)與平時(shí)個(gè)別鉆研、課上學(xué)用相結(jié)合，用現(xiàn)代化教學(xué)手段助推“高效課堂”構(gòu)建。

其次表現(xiàn)在“賽”。一是開展“協(xié)作杯”、“希望杯”賽課活動，以賽促練，引領(lǐng)教師鉆研教學(xué)，與“教學(xué)演練場”活動結(jié)合，為教師說課、上課、評課搭建總結(jié)反思平臺，讓教師在備課組內(nèi)開展合作與競爭。二是舉行校內(nèi)青年教師教學(xué)基本功大賽，分粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)與制作、課堂教學(xué)、專業(yè)知識測試五個(gè)項(xiàng)目開展青年教師大比武，營造青年人練內(nèi)功，比風(fēng)采，賽實(shí)力的氛圍。

三表現(xiàn)在“講”。一是開設(shè)“新基礎(chǔ)教育”專題講座。二是開展“立師德、揚(yáng)師風(fēng)”演講比賽，李竹艷老師獲得了第一名的好成績，參賽選手的演講讓全體教師接受了一次師德教育。三是“用身邊人影響身邊人，用身邊事激勵(lì)身邊人”。由優(yōu)秀班主任講班級的小崗位建設(shè)，優(yōu)秀備課組長講組內(nèi)教研成功做法，優(yōu)秀教師講成功教學(xué)案例，韓春昕、孫浩講“海外游學(xué)見聞”，丁瑤、錢文霞講觀摩全國小學(xué)優(yōu)課大賽心得。四是開展“做一個(gè)師德高尚的教師”讀書交流會??爭當(dāng)優(yōu)秀成為青年教師的努力目標(biāo)。

四表現(xiàn)在“寫”。一是組織教師認(rèn)真撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，撰寫教學(xué)論文并投 3

稿，花建平主任的《拒絕抄襲，高效學(xué)習(xí)——學(xué)生抄襲行為的矯正策略研究》一文已在《華章》雜志發(fā)表，并被中國知網(wǎng)全文收錄。二是撰寫師徒結(jié)對聽課筆記、學(xué)習(xí)心得。三是撰寫各類教科研文章，參加第四屆“行知杯”論文評比大賽、“師陶杯”論文評比等，通過“寫”培養(yǎng)反思、總結(jié)的習(xí)慣與能力，提升教師的理論素養(yǎng)。

“全面發(fā)展，全員發(fā)展，全新發(fā)展，全程發(fā)展”成為學(xué)校教師隊(duì)伍錘煉的指導(dǎo)思想。著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，讓每位教師的師德修養(yǎng)、教育思想、教學(xué)水平適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展的需要成為學(xué)校教師發(fā)展的主線。

3、學(xué)生發(fā)展，重視習(xí)慣養(yǎng)成，抓細(xì)常規(guī)管理，以活動為載體，引導(dǎo)孩子誠信做人、智慧生活、科學(xué)學(xué)習(xí)、快樂成長。

（1）落實(shí)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)管理育人、習(xí)慣育人。每日做好路隊(duì)、衛(wèi)生等日常管理，每周組織好升旗儀式，評比班級流動紅旗。周夢旸、姜芃芃、蔣經(jīng)緯三位老師細(xì)心、認(rèn)真、肯干，每周的工作都能有條不紊地進(jìn)行。初中部在張竹、胡浩老師的帶領(lǐng)下，成立了學(xué)生自管會。許青老師對自管會隊(duì)伍的培養(yǎng)做了大量工作。本學(xué)期在班級小崗位建設(shè)、班隊(duì)活動組織策劃、學(xué)生自主管理等方面進(jìn)行了許多成功的探索。

（2）以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為核心，對學(xué)生進(jìn)行政治理想教育，培養(yǎng)學(xué)生對共產(chǎn)主義的樸素情感，活動開展得有聲有色。3月28日，中國共產(chǎn)黨淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?？傊Р课瘑T會成立，黨建工作在我校隨之開展。中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年，七年級組織了紀(jì)念大會，舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，學(xué)習(xí)了胡總書記的五四講話。四月初，組織三至六年級師生赴淮安區(qū)周恩來紀(jì)念館、周恩來故居等地開展“學(xué)習(xí)恩來精神，爭做四好少年”主題教育。六一前夕，組織“牢記黨的教導(dǎo)，爭做四好少年”主題教育，舉行“四好少年”表彰大會。曲福田代市長等市領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。淮安電視臺等媒體記者隨行進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

（3）為學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)造機(jī)會，以全校性活動促進(jìn)孩子快樂成長。本學(xué)期，學(xué)校成功舉辦了首屆田徑運(yùn)動會，弘揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，以強(qiáng)健體魄創(chuàng)造快樂生活成為了這次運(yùn)動會的主旨?！白尰顒又匦南乱?，喚起所有學(xué)生的生命成長意識。讓運(yùn)動激活生命，在參與中收獲快 4

樂”這些“新基礎(chǔ)教育”的理念在運(yùn)動會上得到了成功實(shí)踐。

今年的六一國際兒童節(jié)也格外不同。孩子的主題創(chuàng)意畫、書法作品、電腦繪畫、剪紙、七巧板等24塊展板整齊排開，色彩繽紛、充滿童真。六一半日游藝活動中，“掌上明珠”、“貼鼻子”、“珠行千里”、“保齡球”、“趕小豬”、猜謎語等十幾個(gè)游戲項(xiàng)目全面展開。孩子在豐富多彩的活動中享受孩童的樂趣。慶六一文藝匯演，幼兒園、小學(xué)部、金娃娃藝術(shù)團(tuán)的精彩節(jié)目同臺亮相，讓童心得到了盡情綻放。這次演出是學(xué)校藝術(shù)教育的一次成功的檢閱。

（4）走出去，樹形象，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。組織學(xué)生參加市水利局、教育局聯(lián)合組織的“節(jié)水知識進(jìn)校園”系列活動，七（1）班的胡古月、左麗雅分獲征文二、三等獎，七（3）班的劉愷獲演講三等獎。這項(xiàng)活動為我校爭得了榮譽(yù)。七年級青年志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)工業(yè)園區(qū)高壩社區(qū)，張貼學(xué)雷鋒海報(bào)、宣講雷鋒事跡、打掃社區(qū)衛(wèi)生、關(guān)愛老人生活，開展了半日“學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)社區(qū)”活動，在孩子心中埋下了“雷鋒精神”的種子。到工業(yè)園區(qū)生態(tài)公園，參加全市義務(wù)植樹活動，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)保意識，樹立了園區(qū)教育形象。

（5）創(chuàng)造性開展校園特色文化活動。本學(xué)期，五六年級舉辦了為期一個(gè)月的首屆風(fēng)箏文化節(jié)，這是校園特色文化活動的一次成功嘗試。學(xué)校組織三到七年級學(xué)生因地制宜，開展了清理雜草、美化校園勞動實(shí)踐教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣，掌握勞動技能和具備生活實(shí)踐能力。在第22個(gè)全國助殘日到來之際，全校師生共同為校園里的殘疾學(xué)生捐款，用自己的實(shí)際行動關(guān)心、幫助殘疾人，弘揚(yáng)中華民族扶困助殘的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生的校園生活散發(fā)生命的活力、家的溫暖，讓學(xué)生感受生命的精彩，培育多元的校園文化，給孩子營造了一個(gè)全面發(fā)展的樂園。

4、后勤服務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，圍繞“安全、穩(wěn)定、有序”這個(gè)中心，做好教育教學(xué)、師生生活服務(wù)工作，后勤管理水平和服務(wù)能力不斷提升。

（1）認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)，為確保能正常開學(xué)，提前半周將教材運(yùn)來分類，并進(jìn)行分發(fā)。食堂全體人員開學(xué)前四天，打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具，保證了師生一開學(xué)就吃得上放心飯菜。對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、桌椅等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使 5

教學(xué)工作正常進(jìn)行。

（2）進(jìn)一步完善食堂管理制度，強(qiáng)化質(zhì)量意思和服務(wù)意識，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，進(jìn)行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)。堅(jiān)持食堂管理把好“三關(guān)”：質(zhì)量關(guān)——杜絕三無食品進(jìn)校、日日有領(lǐng)導(dǎo)督查；衛(wèi)生關(guān)——清洗消毒規(guī)范化，食堂內(nèi)部條理化，持證上崗正規(guī)化；賬目關(guān)——每星期公布菜單，每天做好明細(xì)賬，完善制度。樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任。做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格食堂蔬菜、肉類、干貨、點(diǎn)心的索證及驗(yàn)貨關(guān)，把好采購關(guān)、物品進(jìn)出口關(guān)，建立食堂物品采購的詢價(jià)制度，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細(xì)算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。食堂各種臺賬建立明細(xì)，記錄清楚。教師就餐實(shí)行先充值，再刷卡就餐制度。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實(shí)勤勞，有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則，做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想，贏得了廣大師生的認(rèn)可。

（3）精細(xì)落實(shí)安全管理措施，創(chuàng)建平安校園。本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強(qiáng)，做到了來客登記，熱情接待，嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。制定門衛(wèi)管理制度，外來人員和機(jī)動車進(jìn)出校園履行規(guī)范手續(xù)。門衛(wèi)人員盡職盡責(zé)，詢問登記來訪人員，有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境。多次舉辦消防安全講座、在全體后勤服務(wù)人員中開展消防安全演練活動，提升了消防能力。

（4）完善保管室各種制度。建立了物品入庫登記制度、物品外借登記制度、物品領(lǐng)用制度。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有登記。對所有保管室財(cái)物進(jìn)行了歸類整理，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，物品擺放有條理。進(jìn)一步對固定資產(chǎn)進(jìn)行管理。

（5）改善學(xué)校育人環(huán)境，及時(shí)聯(lián)系重新栽植校園香樟樹木，美化綠化校園，陶冶師生情操。后勤及有關(guān)人員起早帶晚，定期清除校園灌木叢中的雜草，使學(xué)?；疽鹨?。

（6）著眼安全、節(jié)能，細(xì)化水電管理。經(jīng)常檢查學(xué)校場地、設(shè)施和各教室、處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防 6

盜、防觸電及防其它意外事故的工作。加強(qiáng)用電、用水、辦公用品和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一張紙。

（7）其他工作：完成了校園小賣部招標(biāo)；安排好教師午休和住校工作；完成自然實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作；做好春季除“四害”及傳染病預(yù)防工作，及時(shí)安裝了中小學(xué)食堂、幼兒部食堂及幼兒園教師的紗窗和皮簾；完成宣傳櫥窗的建設(shè)、學(xué)校教師會議室的裝修改造，會議桌椅的及時(shí)添置、空調(diào)的采購；貫徹落實(shí)國務(wù)院《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》和《江蘇省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》，市節(jié)能示范校的創(chuàng)建工作獲得成功。

5、宣傳工作，成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，制定2012年宣傳工作方案，積極開展校內(nèi)外宣傳工作。

本學(xué)期，學(xué)校宣傳工作堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展目標(biāo)，大力宣傳學(xué)校改革發(fā)展的政策、措施，全方位展示各種教育教學(xué)成果，充分宣傳師生先進(jìn)事跡，努力建設(shè)校園文化，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。通過宣傳報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的知名度與社會影響力。同時(shí)，通過培訓(xùn)、鍛煉，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教育宣傳隊(duì)伍，更好地發(fā)揮了宣傳工作的育人功能。

本學(xué)期，我校共完成對外宣傳稿件52篇，被市級以上媒體采用15篇，被市教育局網(wǎng)站采用21篇，在《淮安日報(bào)》、《淮海晚報(bào)》等市級報(bào)刊上發(fā)表22篇?；窗彩须娨暸_“七彩陽光”欄目播出我校專題宣傳片兩部。為我校進(jìn)一步發(fā)展樹立了良好的外部形象。

6、淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園積極爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園。

我校幼兒園全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省學(xué)前教育管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《國十條》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，以各項(xiàng)制度的確立為抓手，將安全工作放在首位，以游戲?yàn)榛净顒?，確保戶外活動及體育活動質(zhì)量，力求科學(xué)、有效、規(guī)范、有序地開展各項(xiàng)工作，用心詮釋“幼兒至上、安全第一、追求快樂、體驗(yàn)成功”的園所文化，努力做到“用愛孕育、用心教育、用情養(yǎng)育”。我園以德立教，以研促教，以提高幼兒綜合素質(zhì)為目的，構(gòu)建以幼兒的發(fā)展需要、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)的課程體系，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)健康、快樂、文明、好學(xué)的陽光兒童，7

讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)成長的快樂，讓每位教師都享受職業(yè)的幸福。

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。主要是抓制度建設(shè)，規(guī)范教師行為；抓師德建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識；抓業(yè)務(wù)提升，促進(jìn)專業(yè)成長；組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)；強(qiáng)化骨干教師引領(lǐng)作用；開展園本教研；組織競賽活動等，不斷提升教師的專業(yè)水平。二是加大經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化育人環(huán)境。三是保障安全衛(wèi)生，促進(jìn)健康成長。四是追求管理品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。五是優(yōu)化管理機(jī)制，促進(jìn)和諧發(fā)展。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園工作，促進(jìn)了辦園水平的大提升。

我校幼兒園于5月18日迎接了市優(yōu)質(zhì)園專家組的驗(yàn)收。

三、年級組工作，凸顯“創(chuàng)新、高效、特色”，縮小管理半徑，縮短執(zhí)行、反饋周期，下移管理重心，提高了執(zhí)行力

一二年級組從重視安全教育，狠抓日常管理入手，在嚴(yán)格作息時(shí)間、規(guī)范路隊(duì)，監(jiān)控課間活動、指導(dǎo)體育活動、教育孩子衛(wèi)生飲食等方面，以規(guī)范管理促進(jìn)孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成，成績顯著。年級組在營造團(tuán)結(jié)互助的辦公氛圍、加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)行學(xué)困生轉(zhuǎn)化、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各種活動方面發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。一二年級定期舉行的優(yōu)秀作業(yè)展，開展“常懷一顆感恩的心”主題教育，組織孩子“走進(jìn)春天里，親近大自然”主題春游活動、手工制作大比拼、手抄報(bào)、剪紙等成為年級特色。

三四年級組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、融洽、奮進(jìn)的年級組，在管理上，陳太中、王飛等領(lǐng)導(dǎo)給予了悉心指導(dǎo)，紀(jì)靜、劉素梅、張佳佳等老師發(fā)揮了業(yè)力骨干的力量，在“水·生命之源”演講、“爭做四好少年”主題教育、運(yùn)動會、慶六一系列活動中都有精彩的表現(xiàn)。

五六年級組在葉闖老師的帶領(lǐng)下，緊密結(jié)合高年級特色，定位準(zhǔn)，年級工作務(wù)實(shí)，高效，成績喜人。

五六年級的日常工作能積極服務(wù)學(xué)校各部門，做好細(xì)致落實(shí)工作。各班開展小崗位建設(shè)成效好，突出表現(xiàn)在“三操”質(zhì)量好。

教學(xué)上，能高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。語文作文競賽、作業(yè)評比、書法比賽、演講比賽等夯實(shí)了學(xué)生的語文基礎(chǔ)，兩次生字詞過關(guān)率都超過百分之九十，最近一 8

次高達(dá)98%。數(shù)學(xué)學(xué)科嚴(yán)抓集體備課，周會老師主動邀請王兆成、陳輝聽課，手把手地教，一點(diǎn)一滴去講。各備課組發(fā)揮集體力量，發(fā)掘課本，研討方法，尤其珍惜李遠(yuǎn)等三位老師的寶貴資源，虛心取經(jīng)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真詢問每個(gè)知識點(diǎn)、每一課的重難點(diǎn)，切實(shí)有效地提升課堂效率。

本學(xué)期五六年級率先開展了多種形式的家校聯(lián)系。請進(jìn)來、走出去，使家校聯(lián)合教育合力最大化。

在年級特色活動上創(chuàng)造性舉辦了為期一個(gè)月的風(fēng)箏文化節(jié)系列活動。既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又鍛煉了孩子的動手能力。

教科研工作氛圍越來越濃，王兆成、葉闖分別組織高年級組的數(shù)學(xué)組和語文組，申報(bào)了兩個(gè)校級課題開展研究。

實(shí)行年級組、學(xué)生會、班集體三個(gè)維度進(jìn)行年級管理。在活動的策劃與組織的過程中，五六年級組都會組織學(xué)生會干部進(jìn)行自主管理，以管理促效益，以管理促發(fā)展。

七年級組工作從班主任工作、教師管理、學(xué)生管理、家校聯(lián)系幾方面開展，管理?xiàng)l塊清晰，管理措施精、細(xì)、實(shí)，管理思想有創(chuàng)新，工作過程重積累，材料充實(shí)。

在班主任工作和班級管理上，七年級落實(shí)班主任周例會制度，以周工作要點(diǎn)的形式細(xì)致安排本周日常工作，討論工作方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，對學(xué)生實(shí)施人性化、制度化管理。精心培養(yǎng)學(xué)生自管會，努力提高學(xué)生自我管理的水平。落實(shí)班務(wù)日志管理制度，具體做法是：每周由一名同學(xué)擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)班級一周五天的日常管理，記錄班務(wù)管理日志，內(nèi)容包括：當(dāng)日兩操、上課、自習(xí)及集體活動的出勤情況，每節(jié)課紀(jì)律情況，每天衛(wèi)生情況，好人好事及受表彰情況，違規(guī)違紀(jì)情況，對班級管理的意見和建議等。班干部每周結(jié)束后寫出一周得失、優(yōu)缺點(diǎn)及下周班級管理建議，每周班會時(shí)向全班同學(xué)做總結(jié)，班主任就重要問題進(jìn)行點(diǎn)評和處理并進(jìn)行簽批，再推選出下一位同學(xué)擔(dān)任值日班長。

教師管理上注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一流團(tuán)隊(duì)理念，努力提高七年段團(tuán)隊(duì)氛圍，從班主任的合作到各備課組內(nèi)部的合作再到全體任課老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到資源共享，互相協(xié)調(diào)，做到全年級一盤棋，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，9

顧全大局，服從安排，積極為年級組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。備課組建設(shè)實(shí)行周教學(xué)常規(guī)檢查，在初中部簡報(bào)上及時(shí)公布檢查結(jié)果。樹立“科研型教師”的意識，認(rèn)真寫好教育教學(xué)論文。積極向“行知杯”、“師陶杯”論文比賽投稿，七年級9位老師在教師發(fā)展部帶領(lǐng)下參加了學(xué)校的4個(gè)課題研究。其中，1個(gè)為市級課題，3個(gè)為校級課題。

學(xué)生管理工作方面積極開展各項(xiàng)學(xué)生活動。通過活動，學(xué)生在遵守社會公德和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面都取得了一定的進(jìn)步。落實(shí)學(xué)生會檢查制度，對各教室及各班衛(wèi)生區(qū)、自行車排放情況、眼保健操、課間操、午休紀(jì)律及人數(shù)、課間秩序、出入教學(xué)樓秩序進(jìn)行檢查，量化成績作為《班級素質(zhì)教育目標(biāo)考核》的依據(jù)之一,每天在室外積分板上公示、反饋。這樣，既保持了年級工作的高效運(yùn)行，同時(shí)又培養(yǎng)和鍛煉了一批班級干部，為以后的年級工作奠定了基礎(chǔ)。

四是本著“加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，共同提高”原則，以家訪、開家長會、請家長到校與任課教師進(jìn)行拉網(wǎng)式面談、電話家訪、建立家校聯(lián)系簿、校訊通等形式密切家校聯(lián)系。本學(xué)期七年級共接待家長來校面談約140次，形成了家校齊抓共管的氛圍。

反思不足：

一、教學(xué)管理工作重心下移還不夠，備課組長的主動發(fā)展意識不夠，導(dǎo)致教學(xué)常規(guī)工作粗線條，不精細(xì)，很多備課組缺少靈魂和領(lǐng)軍人物，導(dǎo)致備課組工作缺少方向感。

二、通過走進(jìn)課堂，發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)理念和方式方法急需提高，尤其是很多教師不熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不能正確理解把握教材。

三、學(xué)生的兩級分化嚴(yán)重，特別是學(xué)生的基礎(chǔ)知識和能力很薄弱，如何更有效地做好提優(yōu)補(bǔ)差，有待研究和找到行之有效的方法。

四、教師的教科研主動性不夠，氛圍還不濃，還需進(jìn)一步指導(dǎo)、引領(lǐng)。

五、常規(guī)管理有的很粗放，有待加強(qiáng)。過程性資料整理意識淡薄，計(jì)劃落實(shí)不到位，仍存在突擊現(xiàn)象。

六、年級組工作，布置多，規(guī)范管理少。工作措施、方案要有過程性痕跡。管理者、教師要進(jìn)一步沉下去，要用心策劃、深入反思，做好提升。

七、“師徒結(jié)對”、讀書活動等，缺乏階段性、過程性的交流、總結(jié)、引導(dǎo)，整體上還顯得比較浮躁，要在過程性跟蹤指導(dǎo)上下力氣。

下學(xué)期工作思路：

下學(xué)期，淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，搶抓新機(jī)遇、立足新起點(diǎn)、推動新提升、尋求新突破、再創(chuàng)新輝煌，努力在推進(jìn)教育均衡發(fā)展中當(dāng)好表率、實(shí)現(xiàn)更大作為。

在工作思路上突出三個(gè)著力點(diǎn)：

一是要體現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭先領(lǐng)先率先”的江蘇精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一流的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)新實(shí)干，堅(jiān)持市直學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不動搖，向全市第一線的名?？待R，在全市范圍內(nèi)尋找參照系，讓淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校名符其實(shí)地成為淮安基礎(chǔ)教育的新高地，并在追求卓越中跨越趕超。力求做到不僅被園區(qū)人民廣泛認(rèn)可，而且被同行、同類學(xué)校普遍認(rèn)同。

二是樹品牌、惠民生。要在做強(qiáng)品牌中彰顯特色，繼續(xù)延伸發(fā)展淮師一附小等名校資源，將優(yōu)質(zhì)教育品牌的輻射力放大，把新生品牌做優(yōu)做強(qiáng)。辦學(xué)就是為了惠百姓，這個(gè)宗旨永不變。

三是結(jié)合“四帶頭四領(lǐng)先”創(chuàng)優(yōu)活動，出色完成學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，在大膽探索中提升水平、增強(qiáng)發(fā)展活力。努力創(chuàng)造出更多更好的新鮮經(jīng)驗(yàn)。

下學(xué)期擬開展的重點(diǎn)項(xiàng)目工程：

一、對照2012年市教育局下達(dá)的工作目標(biāo)，倒排序時(shí)進(jìn)度，落實(shí)目標(biāo)完成責(zé)任人，精細(xì)工作過程管理，確保全面達(dá)成市教育局下達(dá)的工作目標(biāo)。

二、開展學(xué)校“一訓(xùn)三風(fēng)”大討論，完成學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)，加大校園文化建設(shè)力度，不斷豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，建設(shè)體現(xiàn)工業(yè)園區(qū)地域特點(diǎn)的校園文化。

三、加強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，豐富黨團(tuán)隊(duì)活動內(nèi)容，提升黨團(tuán)隊(duì)主題教育效果，以嶄新的姿態(tài)喜迎黨的十八大召開。

四、完成市級體藝“2+1”高水平示范校、校務(wù)公開工作先進(jìn)學(xué)校、平安校園、依法治校示范校、教研示范校、綠色學(xué)校、市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建工作。積極

投身到建設(shè)生態(tài)市的熱潮中去。

五、繼續(xù)開展101%服務(wù)，不斷充實(shí)我校的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目，將“讓優(yōu)質(zhì)教育溫暖孩子孤單的童年——情系園區(qū)‘留守兒童、孤殘兒童、學(xué)困兒童’大型關(guān)愛行動”做成惠及民生的品牌工程。

淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將貫徹市委劉永忠書記視察我校時(shí)的指示精神，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，發(fā)揮淮師一附小品牌效應(yīng)，發(fā)揮淮師一附小的“大燈泡”作用，讓優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源照到工業(yè)園區(qū)這片希望的田野上，用一流的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)辦一流的學(xué)校，讓園區(qū)的孩子在家門口接受一流的教育。我校將貫徹曲福田代市長5月31日視察我校時(shí)的講話精神，在陶冶孩子心智，培養(yǎng)四好少年上下大力氣，構(gòu)筑淮安基礎(chǔ)教育的新高地。

2012年6月30日

第五篇：成立暨揭牌儀式活動方案

成立暨揭牌儀式活動方案。

一、揭牌時(shí)間：10月18日上午10:58分揭牌儀式正式開始。

二、揭牌地點(diǎn)：XX市XX局大門口（主席臺設(shè)在XXXX門前）。

三、參加人員：市局領(lǐng)導(dǎo)（位）、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（位）及XX市XX城區(qū)稅務(wù)局全體干部職工。根據(jù)市局要求，邀請XX攝影、同志XX照相，并作好聲相資料的保存工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工：

組長：***

副組長：*** ***

成員：*** *** *** *** ***

負(fù)責(zé)組織安排活動的各項(xiàng)工作

下設(shè)三個(gè)工作組：

（一）綜合組

組長：***

成員：綜合股全體員工

負(fù)責(zé)工作：

1、慶典活動全過程的組織協(xié)調(diào)工作。（負(fù)責(zé)）

2、儀式方案、主持程序、主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿（紅色稿夾）。（***負(fù)責(zé)）

3、豎條幅、橫幅準(zhǔn)備（內(nèi)容、印制和懸掛）。（***）

4、會場布置：

（1）牌匾制作及懸掛；

（2）地毯、彩虹門，內(nèi)容：“慶祝XX市XX局成立暨揭牌儀式”揭牌慶典用紅綢（打花結(jié)）準(zhǔn)備和粘貼。（***負(fù)責(zé)）

5、鞭炮（吊車）、禮炮（十八響）、錄相、照相。（***負(fù)責(zé)）

6、負(fù)責(zé)儀式整個(gè)過程的麥克，音響，當(dāng)天早8：00準(zhǔn)時(shí)放音樂或業(yè)務(wù)宣傳帶。（***）

7、來賓休息室（XXXX間），儀式后餐飲。（***負(fù)責(zé)）

8、維持現(xiàn)場秩序。（***）

（二）宣傳組

組長：***

成員：XXX、XXX、XXX。

負(fù)責(zé)工作：

1、布置會場，統(tǒng)一印制慶祝公司揭牌為內(nèi)容的條幅，于10月18日揭牌當(dāng)天早，在全市所有主營業(yè)廳、合作營業(yè)廳門前懸掛；公司門前街道兩側(cè)掛彩旗和**標(biāo)識旗；并與相關(guān)部門聯(lián)系申請掛條幅、彩旗、燃放鞭炮等事宜。

2、八名禮儀小姐安排，要求統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一發(fā)型。

3、提前錄制業(yè)務(wù)宣傳磁帶，十八日提供給綜合辦公室***處用音響播放。

4、邀請日報(bào)、晚報(bào)、電視臺、廣播電臺等新聞媒體，準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容，包括日報(bào)整版、電視專題片、短信息、宣傳單（確保當(dāng)天播出和發(fā)放）。

5、將依維客改裝成慶典宣傳用車，印制宣傳單，安排發(fā)放宣傳單人員跟車在掛牌當(dāng)天及后幾天進(jìn)行宣傳。

6、印制精美信封盛裝紀(jì)念卡并向來賓、集團(tuán)客戶、大客戶贈送。

（三）服務(wù)組

組長：***

成員：網(wǎng)絡(luò)部全體員工

負(fù)責(zé)工作：

1、協(xié)助各組備品搬運(yùn)。

2、放紙禮花炮（手持式）

五、要求：

1、全體員工當(dāng)天統(tǒng)一著裝，未列入本次活動工作人員的員工全部參預(yù)活動，協(xié)助各組工作實(shí)施，發(fā)放宣傳單。

2、各組組長領(lǐng)導(dǎo)本組成員認(rèn)真做好本組工作，服從指揮調(diào)度，團(tuán)結(jié)合作、密切配合，共同把揭牌慶典圓滿完成。

3、二○○六年X月XX日，各組組長到某局長辦公室開會，匯報(bào)揭牌慶典各項(xiàng)工作準(zhǔn)備情況。

4、X月XX日X點(diǎn)到指定地點(diǎn)開始工作，X點(diǎn)前各項(xiàng)工作就緒。

5、揭牌儀式結(jié)束后，各組將本組負(fù)責(zé)的備品于下午X點(diǎn)收回，活動結(jié)束。

6、其它

二00四年十月十二日