第一篇：5、12作文

記得一次新聞里說：12日晚上，在成都往都江堰災(zāi)區(qū)的高速公路上，數(shù)百輛出租車開著應(yīng)急燈、急速地行使，自發(fā)組織深入災(zāi)區(qū)搶救傷員。沒有命令，沒有強(qiáng)迫，下午發(fā)生地震，晚上數(shù)百輛的士就放下手中的生意，自發(fā)組織奔赴災(zāi)區(qū)，盡自己的力量幫助救災(zāi)！在危難時(shí)刻，最能考驗(yàn)我們中國人的意志，最能體現(xiàn)我們中國人的素質(zhì)，無論這些的士司機(jī)平時(shí)如何錙銖必較，在大義面前，他們的行動(dòng)便是他們品德的見證

我還記得報(bào)紙上說的：汶川一所中學(xué)一位女孩從坍塌的教學(xué)被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”面對死亡，小女孩的從容與堅(jiān)強(qiáng)，讓許多大人都為之汗顏！面對這么大的災(zāi)情，無論是災(zāi)區(qū)，還是整個(gè)國家，此時(shí)此刻，最需要的是團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，用堅(jiān)韌的意志共度難關(guān)。

聽說救災(zāi)人員在一所中學(xué)的坍塌教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了，而他卻遇難了！災(zāi)難突如其來，或許只有短短的幾秒、十幾秒，但我們那位老師，沒有一絲的猶豫，沒有一分的遲疑，將自己的學(xué)生護(hù)在懷里，像父親一樣，用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板！把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己，用那雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂寫下生死的英雄篇章！

2011年1月13日，一個(gè)地方的房子突然著火，消防員馬上趕來，經(jīng)過消防員搶救，火漸漸被撲滅了，在緊張的救援當(dāng)中，出現(xiàn)了一幕幕感人的情景：一名年輕的消防兵鉆進(jìn)滾燙的濃煙，強(qiáng)忍著煙嗆，將自己的防毒面具給了待救孩子，自己卻因吸入大量的毒煙而突然暈倒了。

自打地震后與外阻絕，山民不知死活。消防隊(duì)員負(fù)重急行軍走路時(shí)睡著地震將所有道路阻塞，每一步進(jìn)取都得翻越連綿的大山，披荊斬棘，破石拓荒。沿途滑坡和滾石又使大多數(shù)小道只能單兵通過，還得跑，以防救援小組全軍覆沒。

消防員、又稱消防隊(duì)員、武警救火等，為政府或民間團(tuán)體所成立的救火救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)一般在于消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)。消防分隊(duì)通常是一個(gè)國家所成立專職于救火、救援等事項(xiàng)的專門部門最底層的分枝，為站在第一線的政府機(jī)關(guān)。而消防隊(duì)員即為其中成員。一些熱心的民間人士也會(huì)在政府的許可下成立民間的消防隊(duì)，一般皆為服務(wù)性質(zhì)。同所有的危險(xiǎn)不同，消防員面臨的死亡威脅更加直接和猛烈，他們與火神戰(zhàn)斗的結(jié)果就是：要么挽救更多的人，要么自身被火蛇吞沒。

消防員是這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險(xiǎn)職業(yè)之一，他們與死神的周旋也最容易讓我們感動(dòng)。他們面對危險(xiǎn)奮不顧身的精神支撐，源自于對生命的尊重。

前夜大風(fēng)急雨后，成都培華西路2號(hào)院保衛(wèi)人員忙著清除有隱患的樹枝，清查到院內(nèi)的錦電幼兒園時(shí)，偶然一抬頭，發(fā)現(xiàn)園內(nèi)一棵香樟樹頂有團(tuán)異物，“天啦，樹頂啥時(shí)候長出這么大一個(gè)蜂窩？”

看著樹下跑鬧玩耍的大群孩子，幼兒園老師不敢怠慢，“蜂子到處亂飛，娃娃被蜇傷就麻煩了?！彼麄冓s緊向119求助。

消防4中隊(duì)趕到后，商議了好幾種方案，最終待孩子全部離開校園后，以幼兒園3樓教室做平臺(tái)，成功用高壓水槍將蜂窩轟下。

蜂窩有7層樓高搭在樹梢上

昨日中午，華西都市報(bào)記者來到錦電幼兒園，此時(shí)，老師帶著大群孩子準(zhǔn)備午餐。

“仔細(xì)看了地形，最后我們和消防員商量了，傍晚摘它最合適?！庇變簣@賈園長手往園內(nèi)香樟樹頂一指，“看到?jīng)]，一團(tuán)黑黑的，消防員說比籃球還大?！表樦种傅姆较蚩慈ィ挥袀€(gè)馬蜂窩掛在園內(nèi)最高的香樟樹頂部。對比一墻之隔的小區(qū)房，蜂窩足有7層樓高，且位置極刁，搭在樹梢一個(gè)細(xì)丫上，即使人發(fā)現(xiàn)了，也無法爬樹摘到它。

“蜂子蓋“房子”速度真快，好像一夜之間冒出來的一樣。”最先發(fā)現(xiàn)的保衛(wèi)人員陳先生感嘆。原來，前夜連續(xù)下雨，為防止小區(qū)內(nèi)眾多老樹的枝丫折斷砸傷人，昨日大早，他們就開始清除有隱患的樹枝，巡查到幼兒園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蜂窩。因?yàn)闃湎戮褪菐装倜⒆油嫠５牡胤?，他們不敢輕舉妄動(dòng)，于是撥打了119。

爬上3樓教室消防要用水攻

賈園長說，全園有200多名孩子，這個(gè)巨大的蜂窩長在頭頂上，讓她很擔(dān)心，最近風(fēng)雨天頻繁，要是蜂子亂飛，肯定會(huì)蜇傷園內(nèi)的孩子。

昨日上午，消防4中隊(duì)救援班趕來，消防員說，這個(gè)蜂窩是隱患，必須想辦法把它摘除。

但令人頭疼的是，這個(gè)蜂窩的“選址”很刁鉆，藏在枝葉茂盛的樹梢，非常不易接近。消防員仔細(xì)查看地形，一墻之隔小區(qū)樓比較高，離樹梢也近，但通道太窄，消防車開不進(jìn)去；又考慮站在幼兒園內(nèi)樹的正下方，用水槍沖，但被樹枝擋住，水槍用不上力；用火攻，但因?yàn)榉孔犹?，且無法靠得太近。

最終，消防員爬上幼兒園3樓教室，發(fā)現(xiàn)這里是沖水的最佳點(diǎn)，計(jì)劃把消防車停到街外，把水帶通過教室窗戶拖到園內(nèi)，再用高壓水槍沖擊。

方案確定后，幼兒園老師想中午就把蜂窩摘了，但消防員說，蜂窩被水沖，蜂群大多不會(huì)死，會(huì)瘋狂反撲，即使把孩子全關(guān)進(jìn)教室，也不能保證不被蜇傷，“最好是傍晚，星期五孩子都接走了，那時(shí)最安全。”消防員的建議，立刻得到老師的響應(yīng)。

通過3次沖擊水槍轟下蜂窩

昨日傍晚6點(diǎn)，消防隊(duì)員如約趕來。而這時(shí)，所有孩子都被家長接走了。

消防員引來水帶，教室門窗都關(guān)嚴(yán)了，老師們也疏散到較遠(yuǎn)處。實(shí)施行動(dòng)的消防員穿上防蜂服，在3樓走廊上架好水槍，對準(zhǔn)樹梢的蜂窩，“放水！”一聲令下，高壓水噴涌而出，但幾次沖擊都沒什么效果，蜂窩沒半點(diǎn)損傷。

消防員又改變沖擊角度，向校門那側(cè)移動(dòng)了兩間教室的距離重新瞄準(zhǔn)。通過3次沖擊，蜂窩在傍晚7點(diǎn)過被打掉了一大半，只剩下一個(gè)蜂窩頂。見到隱患解除，老師們拍手叫好。

危難時(shí)刻，他們舍生忘死，用血肉之軀為群眾托起生的希望，創(chuàng)造了一次次生命救援的奇跡這是一支屢建奇功、善打硬仗的英雄部隊(duì)。在這個(gè)英雄的集體，官兵用青春與熱血演繹著一個(gè)個(gè)血與火的傳奇，他們沖鋒在一個(gè)個(gè)滅火、救援的危急時(shí)刻，將對黨的信仰深深扎根在地震廢墟上，讓黨旗高高飄揚(yáng)在洪峰浪尖，用行動(dòng)書寫了“勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、不畏艱難、敢于勝利”的特勤人精神。鐵的意志、鐵的作風(fēng)、鐵的本領(lǐng)、鐵的精神水火無情。要完成日益繁重的滅火救援任務(wù)，必須練就過硬的本領(lǐng)。

日常訓(xùn)練中的“家常便飯”。

外人看來的“魔鬼”訓(xùn)練，卻是特勤隊(duì)員

第二篇：5、12講話稿

五月十二日地震逃生演練講話稿

今天是個(gè)特殊的日子，對我們偉大的中華民族來說又是個(gè)刻骨銘心的日子，三年前的2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川，8級強(qiáng)震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別。這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日。自2009年起，每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。

今天我們舉行地震逃生演練意義非凡。通過演練，當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸硪u之時(shí)，我們能保證以最快的速度逃到安全的地方，將地震所造成的傷害降到最低，因此每一位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對待逃生演練，確保演習(xí)效果。本次演練共用時(shí)達(dá)到了預(yù)期的演練效果。各位教師都及時(shí)的到達(dá)各自的崗位疏散學(xué)生，確保演習(xí)不出現(xiàn)意外情況；各班都按照平時(shí)演練的路線有秩序的疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了制定的地點(diǎn)；本次演練同學(xué)們的重視程度比以往有所增強(qiáng)，這是需要著重表揚(yáng)的地方。針對本次演練，仍然需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1、在下樓梯時(shí)一律要靠右側(cè)，不能慌張，切忌邊跑邊鬧互相說話。

2、在逃生過程中盡量不要隨身攜帶物品，如果有物品掉到地上，千萬不能撿拾，以免絆倒后面的同學(xué)。

3、警報(bào)拉響時(shí)如果你不是正好在教室內(nèi)，而是在走廊或者操場上，你也要立即前往集合場地，若離你原先集合場地比較遠(yuǎn)，則到離你最近的集合場地集合。

4、若遇到停電等情況，警報(bào)聲用鑼聲代替。

2011年5月12日

第三篇：5。12主持詞

5．12國際護(hù)士節(jié)歌詠會(huì)主持詞

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：

男：你用滿面的春風(fēng)，拂去人們的疾苦，女：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈，男：你用柔情的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷。

女：你用細(xì)碎的腳步，送走太陽又迎來曙光。

男：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈，女：一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。

男：我們有著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念。

女：從十九世紀(jì)末戰(zhàn)爭最前沿的南丁格爾到當(dāng)今默默工作在第一線的普通護(hù)士，這種可貴的精神一直綿延相傳。

男：今天我們迎來了5.12國際護(hù)士節(jié)，讓我們一起給白衣天使送上最美好最真

摯的祝福。祝大家：

女：節(jié)日快樂，萬事如意!

男：在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的環(huán)境有了很大的改善，為了學(xué)校的明天，為了美麗的天使放飛夢想，我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏。

女：“美麗天使，放飛夢想”歌詠會(huì)現(xiàn)在開始，首先請欣賞

詩歌朗誦《護(hù)士贊美詩》 有請美麗的天使們。掌聲歡迎

男：沒有絢麗的色彩，沒有歡歌和笑語，白衣天使面對的是呻吟和病痛。但是

她們把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者。

女：今天就讓我們一起來感受一下白衣天使火熱的心，真摯的情，下面請欣賞

合唱《朋友》《軍中綠花》。掌聲歡迎

男：護(hù)士是天使的化身，人們把你們稱為白衣天使，不僅是對你們美麗、善良、靈巧的概括，更是對你們崇高的敬業(yè)精神的贊譽(yù)。

女：護(hù)士是友愛的象征，是因?yàn)樯谀銈冸p手中誕生;疾病在你們撫慰下消退;

痛苦在你們笑容中減輕。你們施予了人間愛心，我們也把祝?；刭?zèng)給你們。男：下面請欣賞趙倩給大家?guī)淼摹缎切切脑浮?，掌聲歡迎。

女：拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。

男：是的，無論星移斗轉(zhuǎn)，南丁格爾的精神鼓舞了一代又一代的的護(hù)理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。

女：下面請欣賞孫燕和田姝給大家?guī)砗寐牭母枨段覒涯畹摹贰?/p>

男：我們的護(hù)士們，他們忠于職守，愛崗敬業(yè)，救死扶傷，在默默實(shí)現(xiàn)著自已的人生格言，但是正值青春年華的他們也有著心中向往的神話，下面有請 王洪敏，趙寧寧給大家?guī)砗寐牭母枨缎窃律裨挕?，掌聲歡迎。

女:護(hù)士職業(yè)融友愛、責(zé)任和道義于一身，雖然沉重，卻深感光榮而又無怨無悔。

他們累著并快樂著，因?yàn)榉瞰I(xiàn)的青春最快樂，下面請欣賞王瑩給大家?guī)淼摹段液芸鞓贰?/p>

男：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一

直有雙隱形的翅膀，這就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)士，因?yàn)樗麄冃闹惺冀K有夢想，下面請欣賞合唱《隱形的翅膀》。女：人的喜怒哀樂表達(dá)方式有千萬種，如果讓你細(xì)數(shù)這每一種情緒產(chǎn)生的理由，相信每個(gè)人的詮釋都有所不同。但你能想象有人把傷心的情愫演繹出一千種么？下面就請您跟我一起欣賞歌曲《一千種傷心的理由》，有請趙丹

男：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”

下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，下面請欣賞朱盈為

我們帶來好聽的歌曲《荷塘月色》 女：護(hù)士的生活是單調(diào)的，可護(hù)士的感情也是細(xì)膩的，請欣賞趙丹，武兆蕊給

大家?guī)淼摹稊鄻驓堁?，掌聲歡迎。

男：白衣天使的夢里，也有天真的童年，和那火熱的愛情，下面請欣賞鮑淼，張娜給大家?guī)砗寐牭母枨逗＞d寶寶》《沒有愛情也要生活》。

女：愛情是美好的，有多少人為之憧憬，也有多少人為之傷痕累累，下面請欣

賞趙丹，李寧合唱《紅塵情歌》。

男：做為陽剛之氣的男士，就是要有敢闖敢拼，下面請欣賞賈明一為我們帶來的《闖碼頭》

男：踏著南丁格爾足跡，無私奉獻(xiàn)在護(hù)理戰(zhàn)線的女：為了和平我們的軍人在硝煙彌漫的戰(zhàn)場沖鋒陷陣，為了人民健康我們的白

衣天使在病房床頭精心護(hù)理，細(xì)心照顧。您可以訪問本網(wǎng)（www.男：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護(hù)理行業(yè)的山峰顛頂;

女：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護(hù)理行業(yè)的滴翠綠葉。

男：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實(shí)地前行;

女：激情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。

男：“美麗天使，放飛夢想”歌詠會(huì)要和大家說再見了，而真情無限，快樂無

境，祝福永遠(yuǎn)!

合：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護(hù)工作者致以節(jié)日的祝福

第四篇：12、5感人事跡

張麗莉，一個(gè)普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛與大美.2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。

據(jù)佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當(dāng)時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號(hào)，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

佳木斯市第十九中教師王筱芊說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張麗莉時(shí)，她已經(jīng)躺在車底下了，當(dāng)時(shí)很多學(xué)生在喊 快救救老師。

張老師目前還躺在病床上，生死未卜，她英勇而無私的行為，令人感佩

這位叫張麗莉的年輕女教師，年方不過20多歲，她是千千萬萬女性中一個(gè)很平凡的女人，一位教師，在老師和學(xué)生心目中，她是一名非常敬業(yè)的老師。學(xué)生家長賈紅杰說：“為了帶好這個(gè)班，張麗莉老師推遲要孩子，孩子懷上后又打掉了。”她雖然沒有閉月羞花的容貌，在幾年的三尺講臺(tái)上，只知道埋頭教學(xué)，沒有十分感人的業(yè)績。但5月8日這天，她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價(jià)，換來了兩個(gè)孩子的安然無恙和他們家庭的幸福，這是何等的英雄壯舉呀？這就足夠了，她不顧個(gè)人安危勇敢救人的行為，足以說明她不是一位平凡的老師，不是一為平凡的女性，她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋！當(dāng)那關(guān)乎個(gè)人生死命運(yùn)的危急關(guān)頭，她能挺身而出保護(hù)他人的生命，非常了不起，僅這件事，便讓人肅然起敬，讓人感動(dòng)的落淚。據(jù)說在場的家長和學(xué)生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾。

一個(gè)人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價(jià)值無疑得到了升華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。張麗莉的事跡是實(shí)打?qū)嵉?，無半點(diǎn)造假成分，她人品好，心靈美。試想，一個(gè)缺乏道德和社會(huì)公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的而痛苦之上的人，會(huì)做好事嗎？會(huì)有拋棄自我的失的崇高境界嗎？在關(guān)鍵時(shí)刻作出英雄壯舉嗎？那肯定是不可能的。曾經(jīng)舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口，為部隊(duì)開辟道路的黃繼光等英烈的事跡，被一代代中國人廣為傳頌，新中國成立后，國家為他們建起的烈士陵園，成為青少年愛國主義教育基地。張麗莉倒下了，但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑！

第五篇：關(guān)于地震作文：記5、12地震

關(guān)于地震作文：記５、１２地震

摘要：這幾天，我打開電視機(jī)，幾乎每個(gè)頻道都在播放5.12汶川大地震后的救援情況。那些被坍塌的房子壓著的生命危在旦夕的人們，牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。

震撼：2008年5月12日下午14：28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級強(qiáng)烈地震！震動(dòng)傳遍了大半個(gè)中國！

災(zāi)難無情，人間有情。

這幾天，我打開電視機(jī)，幾乎每個(gè)頻道都在播放5.12汶川大地震后的救援情況。那些被坍塌的房子壓著的生命危在旦夕的人們，牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。盡管山體滑坡阻斷了道路，惡劣天氣影響了進(jìn)度，使得救援的形勢變得更加地嚴(yán)峻，但是敬愛的溫總理在現(xiàn)場說的那一句話“想盡一切辦法救人，只要人在，其他的事情都好辦”，激勵(lì)著每個(gè)中國人，給身處災(zāi)難中的人們極大的鼓勵(lì)和希望。

于是，在抗震救災(zāi)中，有太多太多的故事在傳誦，有太多太多的畫面讓人感動(dòng)。在危急的時(shí)刻，一名老師為了保護(hù)好三名學(xué)生，獻(xiàn)出了寶貴的生命，用自己并不偉岸的身軀譜寫了一曲壯烈的詩篇；在危急的時(shí)刻，那第一批抵達(dá)的武警官兵們沒有工具，就憑著自己的雙手把一個(gè)個(gè)在廢墟里的人們救了出來，哪怕十指流血了又算得了什么！他們不顧自己的安全，不休不眠；他們一天一夜只能喝一包牛奶，忍者饑餓，因?yàn)樗麄冎罏?zāi)區(qū)的人們需要他們；在危急的時(shí)刻，六十六歲的溫家寶爺爺?shù)谝粫r(shí)間趕到現(xiàn)場，連續(xù)七十二個(gè)小時(shí)輾轉(zhuǎn)于每一個(gè)受災(zāi)的村落，去指揮救災(zāi)，去慰問那些幸存者。他一次又一次留下的淚，使全中國人民為之動(dòng)容，中國有這樣的領(lǐng)導(dǎo)人，還有什么困難不能克服呢？??

眾志成城，抗震救災(zāi)。這次大地震，不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更是一次愛的奉獻(xiàn)。

人們紛紛行動(dòng)起來，為受傷的幸存者獻(xiàn)血，為幸存者捐錢。一位靠撿垃圾維持生活的老奶奶，把一把皺巴巴的錢捐了出來；很多農(nóng)民沒有錢，就把家里的糧食，地里的蔬菜送到了災(zāi)區(qū)??我自愿把全部的零花錢都捐了出來，因?yàn)槲乙惨M我的一份力。

我真想對災(zāi)區(qū)那些幸存下來的小朋友們說：“你們一定會(huì)沒事的，因?yàn)槟銈儾还聠?。?/p>