第一篇:清潔家園 綠化白云演講稿
清潔家園 綠化白云
尊敬的各位老師、朋友們:
大家好!今天我演講的題目是:《清潔家園,讓心靈與自然同美》。(創(chuàng)設(shè)亂丟垃圾情景)在我們的日常生活中,我們可能隨時(shí)可見到這一幕。但你可曾想過如果我們每個(gè)人在同一時(shí)間同時(shí)做這個(gè)亂丟垃圾的動(dòng)作,我們身邊周圍的環(huán)境會(huì)怎么樣呢?
曾經(jīng),有人感慨于閑適的生活,于是便留下了“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美麗風(fēng)景??墒乾F(xiàn)在,抬頭看看周圍,我們還剩什么呢?濃煙滾滾之下籠罩著一群繁忙的人,雜亂無章的東西推滿了整個(gè)世界,垃圾、噪聲、濃煙、污水,我們已習(xí)慣了。有誰還記得那個(gè)曾經(jīng)清新爽朗的世界?
南丁格爾曾說:人欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要疏通溝渠;四要掃灑房屋;五要陽光充足!環(huán)境文明是時(shí)代的呼喚,是發(fā)展的需要,是國民的期盼!我們白云區(qū)正在打造“生態(tài)空港活力白云”,試問沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,何來生態(tài)、何來活力?!
我們因?yàn)闊釔凵詯鄹蓛艉谜麧?;因?yàn)闊釔凵詯圩o(hù)我們周圍的一切:不給我們的家園做骯臟的點(diǎn)綴;不再用口香糖來挑戰(zhàn)白皙的墻壁;不再用磚頭來摧殘垃圾桶嬌小的身體;不再用骯臟的污水污染我們的生命之源!
講文明,愛衛(wèi)生很簡單,也很復(fù)雜,但只要你愿意,勇于制止、糾正他人亂扔垃圾的陋習(xí),主動(dòng)勸阻損綠、毀綠等不文明行為,自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境,努力號(hào)召身邊的所有人共同參與“清潔綠化行動(dòng)”,爭做“清潔綠化”小衛(wèi)士,我們的環(huán)境能不變好嗎?!
一屋不掃,何以掃天下,朋友們,讓我們攜起手來,從自己做起,從身邊做起,積極投身到區(qū)的“鎮(zhèn)村清潔綠化工程”,引領(lǐng)文明新風(fēng)尚,勸阻不文明行為,共同打造天藍(lán)、地綠、街凈、水清、城美的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:清潔家園、綠化白云演講稿
清潔家園、綠化白云演講稿
文/潘欣儀(2012屆)
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年(2)班的潘欣儀。今天,我演講的題目是“清潔家園、綠化白云”。
曾幾何時(shí),我們身邊的石井河是多么的美麗?。£柟饷髅?,藍(lán)藍(lán)的天空中白云悠悠。岸邊那茂盛的大樹,搖曳著迷人的身姿。河水清澈見底,魚蝦成群。人們在河里游泳、洗衣服,觀光游覽,偶爾幾只小船從遠(yuǎn)處駛來,宛如一幅優(yōu)美和諧的風(fēng)景圖。我和爸爸也常到這河邊放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng),我多么希望天上的白云永遠(yuǎn)潔白,地上的河水永遠(yuǎn)清澈!就在這石井河畔,放飛了多少石井人的童年夢想,就是這清澈的河水,哺育了多少代杰出的石井人!
然而,讓人嘆息的是這優(yōu)美和諧的畫面一去不復(fù)返了。如今灰暗無光的天空中不見了白云的蹤影,清澈的河水變得黑烏烏的,散發(fā)出陣陣令人作嘔的臭味,河面上還漂浮著垃圾,魚蝦也逃離了他們的家園,河邊的大樹蒙上了厚厚的塵埃。大街上人聲鼎沸,擁擠得讓人喘不過氣來,馬路上車輛川流不息,有毒氣體不斷排出。喧鬧聲、叫賣聲、喇叭聲,還有有毒氣體,充斥著大街小巷,挑戰(zhàn)著原本很健康的石井河和石井居民。
難道,社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就換來了這么不堪入目的畫嗎?(004km.cn)這又是誰造成的呢?是我們!是我們自己不文明的行為破壞了大自然的“和諧”,破壞了我們自己生活環(huán)境的“美”!
所以,我們要為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé),清潔家園,綠化白云,重建美好的家園。白云湖的建設(shè),就是我們以實(shí)際行動(dòng)來表明決心,這不僅解決了廣大市民生活用水的問題,還創(chuàng)建了一處休閑勝地,是我們白云區(qū)又一張新名片。我望著那清澈見底的湖水,望著倒映湖中的白云,我暗暗下了決心。在這里,我號(hào)召大家一起行動(dòng)起來,從自己做起,從小事做起,為營造、建設(shè)美好幸福家園獻(xiàn)出自己的一份力,讓石井河水更清,讓魚兒重新回到我們的母親河,讓我們的白云湖風(fēng)景更美,讓我們的家園環(huán)境更干凈,讓白云區(qū)的美景更持久。
我的演講完了,謝謝大家!
第三篇:四年級“清潔家園,綠化白云”征文
綠化家園
從我做起
提起綠化,大家自然而然地就會(huì)想到種養(yǎng)花卉、培植草坪、植樹造林等跟“綠”有關(guān)的字眼。的確,花壇、草坪、森林交相輝映,不僅豐富了空間的色彩與層次,還使城市增色不少,更重要的是它們都有保護(hù)環(huán)境的功能。比如花草就能吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能凈化空氣,減弱噪音。而森林就像地球的肺葉,具有凈化空氣,吸煙帶塵,保持水土,防風(fēng)固沙,美化環(huán)境等作用。森林還能釋放大量的氧氣,使人類有足夠的氧氣得以生存,有“天然氧吧”的美稱。
正因?yàn)槭澜绯錆M了“綠”,我們的地球才會(huì)那樣偉大而美麗,人類才可以在這美如畫的仙境中健康、快樂地生活。曾幾何時(shí),人們隨意摘花除草,無情砍伐樹木,排污水、廢氣等,嚴(yán)重破壞了大自然的生態(tài)平衡。于是沙丘吞噬了萬畝良田,洪水沖毀了可愛的家園,天空是灰白色的,水是渾濁骯臟的,甚至你想聽小鳥唱歌都找不到鳥兒的影子??
這都是什么?難道這就是對養(yǎng)育了我們的地球母親的回報(bào)嗎?我們用黑色的廢氣改變了天空的顏色,用廢水污染了小河,用刺耳的噪音驅(qū)逐了鳥語,使地球母親變得傷痕累累,慘不忍睹。人們??!快醒醒吧!人類只有一個(gè)地球,它是我們賴以生存的唯一家園,它的空間是有限的,資源更是有限的,需要我們用愛去營造,用心去呵護(hù),用行動(dòng)去見證。
因?yàn)闊釔畚覀兊募覉@,所以更應(yīng)該保護(hù)我們的家園。我們大家要積極參與到“清潔綠化家園行動(dòng)”中來,盡自己的全力改善居住環(huán)境,維護(hù)市容環(huán)境的衛(wèi)生,堅(jiān)持做到不亂扔果皮紙屑及廢棄物,不亂涂亂畫,做一個(gè)文明衛(wèi)生的好學(xué)生;大力開展廢物的回收和再利用,盡量減少生活中的垃圾,努力共創(chuàng)整潔的幸福家園。與此同時(shí),我們還要積極主動(dòng)爭做“綠化環(huán)?!毙⌒l(wèi)士,樹立植綠護(hù)綠意識(shí),做到愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不隨意摘花,敢于制止損綠毀綠的行為,用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳綠化環(huán)境的重要,讓我們的家園真正成為綠色文明家園。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了使21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水常清,讓我們大家都行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的瑣事做起,營造一個(gè)人人愛清潔護(hù)綠化的良好氛圍。讓我們攜起手來,為建設(shè)清潔家園、綠色家園、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!let’s go!
第四篇:清潔家園演講稿
大家好!
今天我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠大家。
春回大地,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹木變綠了。為了給同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境,為了讓老師們有一個(gè)更好的工作環(huán)境,我們?nèi)熒餐?,使我們的校園煥然一新,充滿生機(jī)。
我們也許注意到,每天早晨同學(xué)們把我們的校園打掃得干干凈凈,可是幾節(jié)課過后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里有垃圾、紙屑。我看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗,要靠大家的力量。學(xué)校的每一同學(xué)都有責(zé)任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,給同學(xué)們帶好頭。美麗環(huán)境靠大家,當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候,請多走幾步,放入垃圾箱里;當(dāng)你看見校園地上有紙片時(shí),請你彎腰撿起來,把它放進(jìn)垃圾筒里。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?,遵守公德,校園一定會(huì)更干凈更美麗。
有的教師也許會(huì)說,我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此,同學(xué)們在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里的習(xí)慣,可一出教室就忘了。有的同學(xué)在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候,就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:
1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地,不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒里。
7、不說臟話,語言環(huán)保。
同學(xué)們,清潔校園,美化環(huán)境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創(chuàng)造者,讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
第五篇:環(huán)保演講稿——綠化家園,人人有責(zé)
各位在座的朋友們:
大家好!
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。…酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵----獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的。可是,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的一幕,如果說那一幕還有點(diǎn)不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長在赤過附近,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?----因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅糇系耐恋刂两襁€不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事,開始想當(dāng)然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹小樹變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。
在世博會(huì)期間,談?wù)撨@樣沉重的話題,或許不大會(huì)時(shí)宜。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高,生活越來越好,綠色卻越來越少,越來越遠(yuǎn),有感于此,我曾寫下過這樣的詩句:煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。