第一篇：師德師風(fēng)目錄

2013年春季學(xué)期海馬小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)資料

目錄

1、海馬小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

2、海馬小學(xué)師德師風(fēng)承諾承諾書

3、海馬小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)

4、海馬小學(xué)教師師德師風(fēng)自我反思

5、海馬小學(xué)教師師德師風(fēng)自評(píng)報(bào)告

6、海馬小學(xué)師德師風(fēng)演講活動(dòng)

7、海馬小學(xué)“最美茶店人”之“最美教師”評(píng)選活動(dòng)

8、海馬小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選推薦表

9、海馬小學(xué)師生結(jié)對(duì)幫扶記錄

10、課外訪萬(wàn)家——家訪記錄

11、海馬小學(xué)師德師風(fēng)考核備案表

12、海馬小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)

2013年秋季學(xué)期海馬小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)資料

目錄

1、海馬小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

2、海馬小學(xué)師德承諾承諾書

3、海馬小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)

4、海馬小學(xué)教師師德師風(fēng)自我反思

5、海馬小學(xué)教師師德師風(fēng)自評(píng)報(bào)告

6、海馬小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)

7、海馬小學(xué)師生結(jié)對(duì)幫扶記錄

8、課外訪萬(wàn)家——家訪記錄

9、海馬小學(xué)師德師風(fēng)考核備案表

10、海馬小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)

第二篇：師德師風(fēng)活動(dòng)目錄（范文）

師德師風(fēng)活動(dòng)目錄

1.師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人材料（曹）

2.師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人材料（董）

3.曹*榮譽(yù)證書

4.董*榮譽(yù)證書

5.師德師風(fēng)問(wèn)題治理活動(dòng)會(huì)議記錄

6.師德師風(fēng)問(wèn)題問(wèn)卷調(diào)查表（樣本）

7.集中學(xué)習(xí)講課材料

8.教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)心得（單獨(dú)存放）

9.教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)筆記（單獨(dú)存放）

10.師德師風(fēng)問(wèn)題自我剖析材料（單獨(dú)存放）

11.師德師風(fēng)責(zé)任狀（單獨(dú)存放）

12.教師廉潔從教承諾書（單獨(dú)存放）

13.師德師風(fēng)問(wèn)題治理問(wèn)卷調(diào)查表（單獨(dú)存放）

14.師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記（單獨(dú)存放）

第三篇：A3-B7-C32師德師風(fēng)建設(shè)目錄

A3-B7-C32-1師德建設(shè)

卷內(nèi)目錄

1、允景洪幼兒園實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》方案

2、允景洪幼兒教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)

3、允景洪幼兒園家訪記錄本

4、允景洪幼兒園成長(zhǎng)檔案（部分）

目錄 1、2012年允景洪幼兒園實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》方案 2、2013年允景洪幼兒園實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》方案 3、2014年允景洪幼兒園實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》方案 4、2012年允景洪幼兒教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 5、2013年允景洪幼兒教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 6、2014年允景洪幼兒教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 7、2012年允景洪幼兒園家訪記錄本 8、2013年允景洪幼兒園家訪記錄本 9、2014年允景洪幼兒園家訪記錄本 10、2012年允景洪幼兒園成長(zhǎng)檔案（部分）11、2013年允景洪幼兒園成長(zhǎng)檔案（部分）12、2014年允景洪幼兒園成長(zhǎng)檔案（部分）

A3-B7-C32-3師德建設(shè)

卷內(nèi)目錄

1、允景洪幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)章制度、考核細(xì)則、執(zhí)行記錄

2、允景洪幼兒園師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書

3、允景洪幼兒園師德師風(fēng)考核統(tǒng)計(jì)表

4、允景洪幼兒園師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷及匯總總結(jié)

目錄

1、允景洪幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃

2、允景洪幼兒園師德師風(fēng)規(guī)章制度

3、允景洪幼兒園師德師風(fēng)考核細(xì)則

4、允景洪幼兒園師德師風(fēng)執(zhí)行記錄5、2012年允景洪幼兒園師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書6、2013年允景洪幼兒園師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書7、2014年允景洪幼兒園師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書8、2012年允景洪幼兒園師德師風(fēng)考核統(tǒng)計(jì)表9、2013年允景洪幼兒園師德師風(fēng)考核統(tǒng)計(jì)表10、2014年允景洪幼兒園師德師風(fēng)考核統(tǒng)計(jì)表11、2012年允景洪幼兒園師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷12、2013年允景洪幼兒園師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷13、2014年允景洪幼兒園師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷14、2012年允景洪幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)15、2013年允景洪幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)16、2014年允景洪幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)

A3-B7-C32-2師德建設(shè)

卷內(nèi)目錄

1、允景洪幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范

2、允景洪幼兒園教師文明公約

3、允景洪幼兒園家長(zhǎng)服務(wù)承諾

4、允景洪幼兒園師德師風(fēng)演講活動(dòng)資料

5、允景洪幼兒園204年個(gè)人師德師風(fēng)承諾書

6、允景洪幼兒園學(xué)年保教工作家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表

目錄

7、允景洪幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范

8、允景洪幼兒園教師文明公約

9、允景洪幼兒園家長(zhǎng)服務(wù)承諾10、2012年允景洪幼兒園師德師風(fēng)演講活動(dòng)資料11、2013年允景洪幼兒園師德師風(fēng)演講活動(dòng)資料12、2014年允景洪幼兒園師德師風(fēng)演講活動(dòng)資料

13、允景洪幼兒園2014年個(gè)人師德師風(fēng)承諾書14、2012年允景洪幼兒園學(xué)年保教工作家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表15、2013年允景洪幼兒園學(xué)年保教工作家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表16、2014年允景洪幼兒園學(xué)年保教工作家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表

第四篇：師德師風(fēng)專項(xiàng)檔案目錄

茅箭區(qū)三堰小學(xué) 師德師風(fēng)專項(xiàng)檔案 立德樹人 身正為范

師德師風(fēng)專項(xiàng)檔案目錄

一、制度類（組織文件、制度、計(jì)劃、方案等）

1、關(guān)于印發(fā)《茅箭區(qū)教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》的通知------------1

2、關(guān)于印發(fā)《茅箭區(qū)教育系統(tǒng)2010民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知------------5

3、關(guān)于印發(fā)《茅箭區(qū)教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》的通知----------------------13

4、茅箭區(qū)教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書--------------15

5、關(guān)于組織部分中小學(xué)校長(zhǎng)到湖南長(zhǎng)沙考察學(xué)習(xí)名校教育改革及學(xué)校安全管理成功經(jīng)驗(yàn)的通知-----------------------------17

6、茅箭區(qū)教育局關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)的通知----------18

7、關(guān)于成立茅箭區(qū)教育系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知----------------------24

8、關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“知榮明恥樹正氣、爭(zhēng)做十星教師”主題教育的通知------26

9、關(guān)于勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定------------------------------39

10、十堰市教育局中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范-----------------42

11、茅箭區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”---------------43

12、三堰小學(xué)創(chuàng)新師德管理項(xiàng)目工作方案-------------------45

13、中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)-----------------------------49

二、活動(dòng)類（各類組織學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)計(jì)劃、方案、總結(jié)、體會(huì)等）

14、校長(zhǎng)任加生在各類活動(dòng)中的講話-----------------------50 茅箭區(qū)三堰小學(xué) 師德師風(fēng)專項(xiàng)檔案 立德樹人 身正為范

①正風(fēng)氣 做貢獻(xiàn) 樹形象--50 ②抓好班子 帶好隊(duì)伍 管好學(xué)校---------------------------56 ③堅(jiān)持群眾路線 爭(zhēng)做廉正表率----------------------------60 ④解放思想 充滿信心 勤奮工作---------------------------65

15、三堰小學(xué)新教師培訓(xùn)制度及計(jì)劃-----------------------68

16、三堰小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話制度-------------------70

17、茅箭區(qū)三堰小學(xué)談心談話制度-------------------------72

18、三堰小學(xué)支部委員會(huì)開展談心談話的活動(dòng)方案-----------75

19、茅箭區(qū)三堰小學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)制度-----------------83 20、茅箭區(qū)三堰小學(xué)行風(fēng)評(píng)議承諾書-----------------------86

21、茅箭區(qū)三堰小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議征求意見表---------------88

22、茅箭區(qū)三堰小學(xué)考核方案-------------------------90

23、三堰小學(xué)義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見---94

24、茅箭區(qū)三堰小學(xué)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案-----------------100

25、茅箭區(qū)三堰小學(xué)“思想大解放、發(fā)展大提速”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案-----------------105

26、茅箭區(qū)三堰小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組----------111

27、茅箭區(qū)三堰小學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案------------112

28、三堰小學(xué)關(guān)于成立嚴(yán)肅查處干部作風(fēng)粗暴、欺壓群眾、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知--------------------116

29、三堰小學(xué)師德培訓(xùn)工作計(jì)劃--------------------------117 30、三堰小學(xué)師德培訓(xùn)工作總結(jié)--------------------------128

31、三堰小學(xué)2009年創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校工作計(jì)劃-----------------139 茅箭區(qū)三堰小學(xué) 師德師風(fēng)專項(xiàng)檔案 立德樹人 身正為范

32、茅箭區(qū)三堰小學(xué)建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”總結(jié)------------141

33、三堰小學(xué)“作風(fēng)大整建”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組------------143

34、三堰小學(xué)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組------------------144

35、“牽手美文，經(jīng)典誦讀”三堰小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案-----145

36、三堰小學(xué)“經(jīng)典誦讀”開展情況一覽表----------------149

37、三堰小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)--------------------------150

38、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信-------153

39、三堰小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)實(shí)施方案----------------155 40、三堰小學(xué)數(shù)學(xué)組“課內(nèi)比教學(xué)”練功課活動(dòng)安排表--------161

41、數(shù)學(xué)教研組課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)總結(jié)-----------------------162

42、“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”看視頻推進(jìn)會(huì)心得體會(huì)------165

43、“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”家訪體會(huì)-----------------167

44、三堰小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)通知-----------------174

45、三堰小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”出實(shí)招-----------------------175

46、建設(shè)良好的校風(fēng)------176

47、三堰小學(xué)師徒結(jié)對(duì)名單183

48、三堰小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)征求意見表（家長(zhǎng)部分）---------184

49、三堰小學(xué)開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況匯報(bào)---------186 50、三堰小學(xué)家訪制度----188

三、成果類（各類獲獎(jiǎng)、喜報(bào)、表彰、典型材料等）

51、“經(jīng)典誦讀”獲獎(jiǎng)喜報(bào)-208

52、教師各類獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)及名單-----------------------------209 茅箭區(qū)三堰小學(xué) 師德師風(fēng)專項(xiàng)檔案 立德樹人 身正為范

53、三堰小學(xué)關(guān)于推薦師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的公示-----------213

54、三堰小學(xué)2012教師考核優(yōu)秀等次公示--------------214

55、三堰小學(xué)優(yōu)秀教育工作者登記表-----------------------215

56、優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）登記表--------------------217

57、優(yōu)秀教師匯報(bào)材料:做人們滿意的教師------------------219

58、師德標(biāo)兵匯報(bào)材料:以事業(yè)為重 用心靈育人-------------222

59、失主史春雷給學(xué)校的感謝信[六(2)班學(xué)生章明拾金不昧]--229 60、對(duì)章明同學(xué)拾金不昧的表彰決定-----------------------230

四、宣傳類（各類師德相關(guān)的專題會(huì)議、開展活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的宣傳報(bào)道）

61、三堰小學(xué)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 家校攜手全面提升辦學(xué)水平-----------------------232 62、三堰小學(xué)全面啟動(dòng)“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)-----------------------233 63、三堰小學(xué)召開學(xué)習(xí)“喜迎十八大 爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題班主任會(huì)-----------------------234 64、課內(nèi)比教學(xué) 素養(yǎng)定成敗-----------------------------235 65、三堰小學(xué)組織學(xué)習(xí)“最美教師”張麗莉先進(jìn)事跡的報(bào)道--237 66、三堰小學(xué)組織教師開展書法培訓(xùn)----------------------238 67、三堰小學(xué)教師簽訂規(guī)范從教行為承諾書----------------239 68、三堰小學(xué)簽定基本建設(shè)廉潔自律“十不”承諾書--------240 69、三堰小學(xué)多措并舉促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)------------------241 茅箭區(qū)三堰小學(xué) 師德師風(fēng)專項(xiàng)檔案 立德樹人 身正為范

70、三堰小學(xué)推門聽課把脈課堂--------------------------242 71、課外訪萬(wàn)家 遍地開“紅花”-------------------------243 72、濃墨重彩練書法 內(nèi)外兼修強(qiáng)素質(zhì)---------------------245 73、三堰小學(xué)積極開展“道德講堂”建設(shè)------------------247 74、知恩于心，感恩于行——我為媽媽做一件事------------249 75、城鄉(xiāng)手拉手 互助共發(fā)展-----------------------------250 76、讀書，讓生活更美好-251 77、開展班主任“道德講堂” 傳遞師德師風(fēng)正能量---------252 78、我是記憶小神童-----253 79、品漢字之美 浴墨靈之風(fēng)-----------------------------254 80、加強(qiáng)團(tuán)結(jié) 改進(jìn)作風(fēng) 共促學(xué)校和諧發(fā)展----------------255 81、三堰小學(xué)組織教師學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》--------------256

第五篇：師德師風(fēng)

師德師風(fēng)整改措施

通過(guò)深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對(duì)自身存在的問(wèn)題，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，整改措施如下。

加強(qiáng)教育理論專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

1、深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。

2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

端正工作作風(fēng)

1、認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。

2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

3、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通

1、學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛，虛心請(qǐng)教，積極進(jìn)取。

2、在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，對(duì)自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。

3、提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，像周圍的老師請(qǐng)教，樹立良好的道德風(fēng)范。

通過(guò)這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高教學(xué)效率。但是，這也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。