第一篇：2013年消防安全教育日活動(dòng)方案

2013年消防安全教育活動(dòng)方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校中小學(xué)生消防自救能力，減少和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)伊縣教聯(lián)字〔2013〕03號(hào)文件《關(guān)于全面開展2013年伊寧縣中小學(xué)消防安全教育日活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展消防教育活動(dòng)。

一、成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：阿不都拉黨支部書記

副組長(zhǎng)：蔡云珍校長(zhǎng)

組員：張達(dá)志后勤主任

塞買提警衛(wèi)

克熱木江德育主任

斯哈別克。教務(wù)主任

二、活動(dòng)安排

1、學(xué)校安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次消防安全檢查，重點(diǎn)檢查消防安全疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好、消防設(shè)施是否齊全等，對(duì)存在問題的要指定負(fù)責(zé)人及時(shí)督促整改。

2、開展一次消防逃生演練。

3、上一堂消防知識(shí)課，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)和消防基本常識(shí)。

4、組織開展消防安全教育國旗下講話。

5、各班開展消防安全主題班會(huì)教育活動(dòng)

6、簽訂消防安全責(zé)任書

7、開展消防安全知識(shí)考試

多浪農(nóng)場(chǎng)中學(xué)

2013年3月

第二篇：學(xué)?！?19消防安全教育日”活動(dòng)方案

x縣特殊教育學(xué)校

“全國消防安全教育日”活動(dòng)方案

根據(jù)縣教育系統(tǒng)開展2013年“119”活動(dòng)的方案，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以十八大重要思想為指導(dǎo)，縣教體局精神為依據(jù)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

二、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題：

關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月9日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。1

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、宣傳發(fā)動(dòng)、營造氛圍。

對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動(dòng)。懸掛安全教育的標(biāo)語，出一期有關(guān)安全用火的?？谌７秶鷥?nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育，并組織學(xué)生開展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

7、校長(zhǎng)開展一次“國旗下講話”。

六、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將結(jié)合本次活動(dòng)進(jìn)行一次專項(xiàng)總結(jié)。

2013年11月5日

第三篇：消防日活動(dòng)方案

舉辦單位：*****

時(shí)間：2010年11月9日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道11月9日是消防日，了解消防隊(duì)員的設(shè)備及消防的有關(guān)內(nèi)容，消防日活動(dòng)方案。

2、了解正確的逃生要領(lǐng)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

一、（家長(zhǎng)）消防員介紹消防小知識(shí)

1、介紹消防員的衣服

2、介紹消防員是如何救火的？

3、了解幾種自救的方法（結(jié)合課件、圖片）

1）提問：著小火了小朋友會(huì)怎么做？

著大火了又該怎么做？

如果著火的時(shí)候你被困在房間里該怎么做？

如果你在公共場(chǎng)所碰到著火了你會(huì)怎么做？

2)消防員演示不同自救的方法，幼兒模仿

二、考考消防員叔叔

① 小朋友出題考考消防叔叔

我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好，好誰想問？

② 參觀（分散活動(dòng)）

我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了，規(guī)劃方案《消防日活動(dòng)方案》。我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

延伸活動(dòng)：

1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例（錄象、幻燈、圖片等），引起幼兒隨時(shí)注重安全。

2、請(qǐng)幼兒回家向家長(zhǎng)等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

三、討論“如何預(yù)防火災(zāi)”

1、提問：找找這些東西哪些容易引起火災(zāi)？

2、提問：那我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)呢？（幼兒講述）

總結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

第四篇：119消防日活動(dòng)方案

景鳳學(xué)校11.9消防日活動(dòng)方案

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校2013年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第22個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計(jì)劃，為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：南俊強(qiáng)

組 員：各班班主任

二、活動(dòng)主題學(xué)消防、促平安、建和諧

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

2、開展好“五個(gè)一”（召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查）活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

第五篇：119消防日活動(dòng)方案

金鐘小學(xué)2012年消防安全教育

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為增強(qiáng)我校師生對(duì)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，在“119消防日”到來之際，我校將組織消防安全教育系列活動(dòng)，使師生掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、活動(dòng)主題

生命至上，平安校園

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、設(shè)置消防安全周。學(xué)校把第十周（11月5日～11月9日）定為消防安全教育周，開展消防安全系列教育活動(dòng)。

2、利用國旗下講話（11月5日），增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和法律意識(shí)。

3、（11月7日）通過廣播消防安全相關(guān)知識(shí)，對(duì)全體師生進(jìn)行了消防安全教育，告誡師生處在人員密集的校園里，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能，并希望大家能做到“三懂”和“三會(huì)”（懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

4、（11月9日）通過舉行消防安全緊急疏散活動(dòng)，讓學(xué)生在突發(fā)火災(zāi)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，并提升教師對(duì)校園活動(dòng)安全調(diào)控的組織管理能力。

5、本周學(xué)校各個(gè)班級(jí)還將開展以《生命至上，平安校園》為主題的班會(huì)活動(dòng)和出一版消防安全的主題手抄報(bào)（4～6年級(jí)學(xué)生參加，紙張要求用A3紙，每班推薦3篇上報(bào)）。

6、懸掛消防安全標(biāo)語3條。

金鐘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年11月2日

金鐘小學(xué)2012消防安全演練預(yù)案

一、演練目的（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為保證演練安全、有序進(jìn)行，學(xué)校成立演練及突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：宋繼坤，負(fù)責(zé)總指揮，負(fù)總責(zé)

副組長(zhǎng)：孟守國，負(fù)責(zé)意外事故處理

沈麗娟，負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃、組織安排、總結(jié)

組員：全體班主任

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的消防人員開展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

2、職責(zé)分工

（1）指揮組：宋繼坤、王文正，孟守國

宋繼坤負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)、報(bào)警

王文正負(fù)責(zé)東院指揮

孟守國負(fù)責(zé)西院指揮

（2）宣傳組：沈麗娟、李加林、吳和柏

沈麗娟負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語訂做、活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道

李加林負(fù)責(zé)照相

吳和柏負(fù)責(zé)標(biāo)語張貼、懸掛。

（3）警戒組：具體安排如下：

①東院下排樓梯：何玉蘭（樓梯上口）、劉桂芳(樓道中)、李金萍（樓道下口）

②西院樓梯：范永仙（三樓道口）、蔣會(huì)仙（三樓道中）、郭鳳仙（二樓道口）、③櫥窗通道口：

④運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序：

負(fù)責(zé)樓道及室外學(xué)生安全監(jiān)護(hù)，組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

（4）疏散組：星期五上午第一節(jié)課有課的教師：陳興萍、代忠蘭、李桃芝、張粉珍、李貴能、李加粉、張樹存、黃玉香、錢明貴、徐朝英、周忠建、蔣開英、吳朝會(huì)、蘇紅華、鄧正蓮、胡開芬、李瓊珍、劉轉(zhuǎn)英、吳和柏、余靜燕、趙樹英、沈麗娟。

組織本班學(xué)生排隊(duì)，有序、安全撤離及學(xué)生帶隊(duì)、清點(diǎn)、匯報(bào)，確保學(xué)生疏散中安全。

（5）緊急救護(hù)組：宋繼坤、王文正、孟守國、李加林、沈麗娟、李貴能

（6）后勤保障組：宋繼坤、孟守國、王文正、周忠建、吳和柏 負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

（7）統(tǒng)計(jì)組：周忠建、李貴能

（8）機(jī)動(dòng)組：沒有安排著演練任務(wù)的教師。

一、二年級(jí)教師負(fù)責(zé)本班；其余人員機(jī)動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)生疏散安全。

三、演練安排

1、演練時(shí)間：2012年11月9日 上午9：302、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

1、預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

2、各班教師事先安排好學(xué)生撤離順序，前后門都要安排。并讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

3、11月9日上午9：25，各班做好演練準(zhǔn)備，（要上廁所的學(xué)生有序上廁所，負(fù)責(zé)教師要精心組織，不得一擁而去上廁所，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任），班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

4、10:30火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，宋繼坤模擬報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？金鐘小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來救援?！?，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離到教室外。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

5、出教室后，各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，負(fù)責(zé)教師最后撤離。

如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)、距離遠(yuǎn)的讓距離近的原則，需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。再后一個(gè)同學(xué)也大聲提醒并用手?jǐn)r住，其余同學(xué)向后撤退或站住，待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場(chǎng)）。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

6、撤到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后體育委員整理隊(duì)形，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，由班主任向孟守國報(bào)告本班人數(shù)情況，“班應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員?！苯y(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

7、孟守國向總指揮宋繼坤匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請(qǐng)指示。”

8、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：

9、演練結(jié)束

最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果

五、紀(jì)律要求注意：

1、在演練過程中，全體教師都要參加，所有教師均有責(zé)任，有事有病必須請(qǐng)假。

2、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

3、班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。

3、演習(xí)前樓道負(fù)責(zé)人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

5、整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序。

6、不準(zhǔn)推擠，必須按順序，不準(zhǔn)本班學(xué)生或班級(jí)跑了超前，互相拉扯。

7、各班請(qǐng)做好演練準(zhǔn)備工作。

金鐘小學(xué)

2012年9月14日

附：

1、疏散順序

2、疏散路線圖

疏散順序

第一組（14個(gè)班）：

一（1）班一（2）班一（3）班

二（1）班三（1班）二（2）班三（2）班

二（3）班三（3）班（東）六（1）班四（4）班（東）六（2）班（東）五（4）班（東）六（3）班（東）第二組（3個(gè)班）：

四（3）班（東）四（2）班（東）四（1）班（東）第三組：(3個(gè)班)三（4）班五（3）班五（2）班第四組：（2個(gè)班）五（1）班六（4）班

【注：第一組（撤完）→第二組（撤完）→ 第三組（撤完）→第四組（撤完）】

2、撤離路線。

（1）、從花園中間路走東院的班級(jí)：

三（3）班四（4）班四（1）班四（2）班四（3）班六（2）班六（3）班五（4）班

（2）、東院其余班級(jí)：分上下走二（1）班和三（1）班教室門前路線。