第一篇：2014年防災減災日活動方案
淤泥鄉(xiāng)中心校
2014年防災減災日活動方案
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際情況，特制定本活動方案：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、組織領導
為確保此次活動順利開展，特成立淤泥鄉(xiāng)教育單位防災減災日活動領導小組，成員如下：
組長：楊先龍(淤泥鄉(xiāng)中心校校長)
副組長：甘星(淤泥鄉(xiāng)中心校分管校園安全)
成員：倪惠軍(淤泥中學副校長主持工作)
彭美才(淤泥鄉(xiāng)中心小學校長)
張盤英(淤泥鄉(xiāng)中心幼兒園園長)
方金柱(淤泥鄉(xiāng)沙河小學校長)
黃行(淤泥鄉(xiāng)嘿白小學校長)
王建(淤泥鄉(xiāng)魯那小學校長)
王金光(淤泥鄉(xiāng)米妥小學校長)
柳萬勇(淤泥鄉(xiāng)伽米小學校長)
覃永昆(淤泥鄉(xiāng)蘇座小學校長)
領導小組下設辦公室在中心校，負責協(xié)調(diào)此次活動的開展，資料的收集、整理、上報等工作，辦公室主任：甘星(兼)
三、活動時間
2014年5月6日至13日（5月12日為“防災減災日”)
四、活動內(nèi)容
(一)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
(二)利用校園廣播、板報、班刊等宣傳防災減災知識和
安全知識。以張貼海報、放置展板、觀看影片、聆聽講座等宣傳形式，增強宣傳教育的效果；
(三)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話；
(四)各校圍繞“識別災害風險，提高應對能力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；
(五)開展校園安全隱患排查和整改。各學校組織相關人員于5月13日前對學校的食堂、教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求
(一)各校要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
(二)各校在強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
淤泥彝族鄉(xiāng)中心校2014年4月11日
第二篇：防災減災日活動方案
防災減災日活動方案
一、活動主題
2010年5月12日是我國第二個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安全融于生活”。按照上級文件的要求，我校將于5月7日–13日期間組織開展防災減災主題宣傳活動，進一步增強全體師生的防災減災意識，使全校師生的安全防護和應急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：
二、組織機構(gòu)
古河中心小學 “防震減災科普教育”活動領導小組的組長、副組長和全體成員
三、活動時間
2010年5月7日––5月13日
四、活動主要內(nèi)容
1．各班積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
2．對全體學生進行《防震減災法》的教育宣傳，發(fā)放宣傳材料, 組織知識講座；
3．組織全體師生開展應急演練。
五、活動要求
1．提高認識，加強領導，高度重視，建立活動組織工作機構(gòu)，把此項活動列入重要工作日程；
2．精心準備，周密部署，結(jié)合自身實際，制定可行的活動計劃，認真組織，周密安排，確?；顒淤|(zhì)量和效果；
3．動員全體師生和教職員工廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
古河中心小學
2010年4月28日
加強防災減災教育創(chuàng)建安全和諧校園
——2010古河中心小學“防災減災日”活動總結(jié)
為了做好第二個 “防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強領導，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結(jié)合本校實際情況，我校在學校安全工作領導小組的領導下，認真
制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義
(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在 5月10日 開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”“今年5月12日，是我國第二個防災減災日”“減災從社區(qū)做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作，創(chuàng)建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、深入開展防災減災系列教育活動。
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。
（1）5月10日，利用周一例會時間，認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。
（2）5月12日，通過家校路路通，向?qū)W生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。
（3）5月12日 下午第一堂課，各班組織學習《應急避災手冊》。
（4）5月13日 中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。
（5）認真組織、扎實開展安全演練活動： 5月12日 下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。
（6）5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。
（7）5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二——六年級筆答。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
5月10日 下，由校長室?guī)ьI，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
古河中心小學
2010年5月15日
2010古河中心小學“防災減災日”活動記錄
（1）5月10日，利用周一例會時間，認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。
（2）5月12日，通過家校路路通，向?qū)W生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。
（3）5月12日 下午第一堂課，各班組織學習《應急避災手冊》。
（4）5月13日 中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。
（5）認真組織、扎實開展安全演練活動： 5月12日 下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。
（6）5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。
（7）5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二——六年級筆答。
第三篇：“防災減災日”活動方案
朱村完小“防災減災日”活動方案
今年5月12日是我國第四個“防災減災日”。為認真做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地預防和減少各類安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。
二、活動主題
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識
三、活動時間
2012年5月7日至11日（5月12日為“防災減災日”）
四、活動領導小組
組 長：高至華 副組長：王璽昌 成 員：各班主任
五、活動內(nèi)容
1.加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。
（2）5月12日之前，在校內(nèi)懸掛橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（3）致家長書，宣傳防災減災知識。3.開展防災減災系列教育活動。（1）國旗下講話。
（2）以班級為單位觀看防災減災教育宣傳片。（3）圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳年級手抄報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
（4）開展一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。4.開展校園安全隱患排查和整改。
由安全辦組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
六、活動要求
1.各年級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
朱村完小 2012年5月6日
小學生防災減災教育材料
我們身邊有火災、地震、洪水、臺風，還有雷擊、暴雪、交通事故、溺水，等等危險。我們遇到這些危險的時候，都要謹慎小心，并及時告訴老師和家長。
（一）、遇到地震，你知道如何逃生嗎？
遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
（二）、發(fā)生火災，我們應該如何防護呢？
火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。
（三）、洪水來了，我們應該怎么辦呢？
洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
（四）、遇到臺風，我們需要注意哪些事項？
臺風來，聽預報，減少出行看信號，聽從指揮快快跑，停課停學避風潮，準備食品和衣物，迅速躲進避難場。
（五）、發(fā)生泥石流，我們?nèi)绾味惚埽?/p>
下暴雨，泥石流，危險之地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。
（六）、我們在雷雨天需要注意什么？
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。
（七）、暴雪天氣，你知道我們應該怎么做嗎？
暴雪天，怒風吼，最好別往外面走，室外受凍無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和腳，慢慢溫暖才見好。
（八）、你知道怎么應對龍卷風嗎？
龍卷風，強風暴，一旦襲來進地窖，室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關掉，室外趴在低洼地，汽車里面不可靠。
（九）、你知道如何對待突發(fā)的疫情嗎？
對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細，公共場所要少去，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)。
（十）、怎樣防范化學品的危害呢？
化學品，要注意，發(fā)生事故別圍觀，報警說明出事點，遺棄物品不要撿，預防煙火燃毒氣，人在風頭要離遠。
（十—）、我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?/p>
紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規(guī)。
（十二）、我們?nèi)绾畏婪赌缢ｋU？
防溺水，夏秋季，陌生水域別嬉戲，冬季滑冰更小心，遠離薄冰才安全，游泳活動大人陪，下水之前先熱身。
（十三）、你知道該如何正確用電嗎？
用電器，需謹記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，電線落地遠遠躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。
（十四）、如何防止上網(wǎng)成癮？
互聯(lián)網(wǎng)，資源多，有用信息可瀏覽，有害信息需遠離，網(wǎng)絡游戲別入迷，結(jié)交網(wǎng)友要謹慎，上網(wǎng)時間要控制。
小朋友們，學習了這么多的防災減災知識，你們都記住了嗎？這些知識能夠幫助我們更加安全、快樂的生活，所以我們一定要記住。當然，也不要忘記和父母、朋友分享這些有用的知識。因為多一個人了解防災減災的知識，也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長。
朱村完小2012年防災減災活動總結(jié)
今年5月12日，是第四個全國 “防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳活動周。根據(jù)上級精神結(jié)合本校實際，我校安排專人負責，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，活動豐富，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
5月初，我校召開了安全工作專題會議，傳達了縣“關于做好2012年“防災減災日”有關工作的通知”的指示精神。與會人員認真學習，統(tǒng)一思想，提高了對防災減災的進一步認識。
二、制定方案，加強落實
學校成立了以校長為組長的安全教育領導機構(gòu)，明確了安全教育目標，為扎實做好“防災減災日”的主題宣傳周活動，我校結(jié)合自身情況，制定出了貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳活動方案。并在宣傳活動的內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新、講求實效。明確職責分工，加強協(xié)調(diào)配合，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，努力將活動各項措施落到實處。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富
1.懸掛防災減災知識橫幅，加強災害風險教育。
2.在學校升旗儀式上進行“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的動員講話。
3各班組織學生觀看了防災減災安全宣傳片，增強自救自護能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
4.全校各班開展了安全教育為主題的晨會。5.各班出版了防災減災安全知識為主的手抄報。
6.學校印發(fā)了防災減災致學生家長的一封信，提高了家長對防災減災的認識及重視。
7.組織了一次安全隱患專項大檢查，對校舍、廁所、圍墻、門垛、消防、用電、體育設施等重要部位進行了全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行了整改。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
8.進行了防震減災安全演練。演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力。
四、緊扣主題活動，取得明顯效果
在這次防災減災主題教育宣傳活動周活動中，我校能夠緊扣“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，集思廣益，積極創(chuàng)新，精心組織，以飽滿的熱情投入到宣傳教育活動中，多題材、多角度、有針對性地開展了一系列防災減災科宣傳教育工作。實現(xiàn)了宣傳活動的預定目的，喚起了廣大師生對防災減災工作的高度關注，通過本次主題活動，全校師生增強了防災減災意識，普及推廣了全民防災減災知識和避災自救技能。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
第十四周國旗下演講
牢記汶川防災減災
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
2008年5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。５月7日至１３日為“防災減災日”宣傳周。今年的主題是：弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。今天利用國旗下講話時間，對大家作一些警醒和提示：
首先老師要講一下地震發(fā)生時逃生常識：
·地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒有堅實的家具，應站在門口，門框多少有點保護作用。應遠離窗戶，因為窗玻璃可能震碎。
·如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應躺在地上。倘若附近沒有空地，應該暫時在門口躲避。
·切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷。
·地震時，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，保持房門通暢是明智之舉。
·發(fā)生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
·地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開橋身。
·如果在學?；蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后，聽從指揮，有組織地迅速撤離。
同學們，我們國家對安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，在“防災減災日”到來之際，我們來審視我們生活學習的行為，我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐；體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老師的話，不無故生事。
同學們!安全在于防范未然，讓我們牢記安全重于泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!
謝謝大家！
2012.5.7
防災減災日致學生和家長一封信
各位同學、尊敬的家長：
今天是5月12日，我們迎來了第四個全國“防震減災日”。四年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可拍的災難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?.12”是一個需要永遠記住的日子。（2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港東130公里處發(fā)生9.0級地震，地震引發(fā)了海嘯，并導致日本福島電站2號反應堆發(fā)生爆炸。造成的損失更大。）
“防災減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。地震帶來的災難是可怕的，更為可怕的是，我們?nèi)狈獙Φ卣鸬某ＷR。為了便于您更好地指導孩子提高防范自然災害的意識、掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力，特印發(fā)此《防災減災知識告家長書》，將應急和救助常識向您做個宣傳，希望您和您的孩子共同學習一下，這樣不至于當?shù)卣饋砼R時手足無措，將災害損失減少至最低程度.一、地震應急時應注意什么？(1)震時是跑還是躲? 我國大多數(shù)專家認為，震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方是應急避震較好的辦法。
所謂就近避震，是根據(jù)不同情況采取不同對策。1．如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
2．地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。
3．正在上課的學生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。
4．正在進行比賽的體育場，應立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。
二、怎樣避震
1、較安全的躲避地方有：牢固的桌下或床下；低矮、牢固的家具邊； 開間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間；
2、震時不應采取的行為： 千萬不能跳樓； 不到樓梯去； 更不要樓道口想擠出去，防止發(fā)生更大的踩踏傷亡；若門打不開要抱頭蹲下，抓牢墻上的扶手。
3、身體應采取什么姿勢? “伏而待定”，即蹲下、坐下或趴下，盡量蜷曲身體，使身體重心降低，同時，雙手要牢牢抓住身邊的牢固物體，以防摔倒或因身體失控移位，暴露在物體外而受傷。
4、怎樣保護身體重要部位? 保護頭頸部：低頭，用手護住頭部或后頸，有可能時，用身邊的物品如書包、被褥、沙發(fā)墊等頂在頭上。保護眼睛：低頭、閉眼，以防異物侵入。保護口、鼻：有可能時，用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰塵、毒氣吸入。
三、地震時的自救四大常識
1．大地震時不要急
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
2．人多先找藏身處
學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3．遠離危險區(qū) 如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4．被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。
紀念是為了科學地認識災難，有效地防震減災。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
防災減災宣傳口號、標語
1.群策群力防災減災 同心同德共建和諧 2.防災減災構(gòu)建和諧
3.普及防災減災知識 增強防災減災能力 4.防災減災 人人有責 5.防災減災 從我做起
6.地球是我們的家 防災減災靠大家 7.普及防災減災意識 提高防災減災能力 8.開展防災減災活動 增強防災減災意識 9.災害之前早預防 災害來了少傷亡 10.全民攜手 防災減災
11.防災減災守衛(wèi)我們的生命與家園 12.防災連接你我他 安全和諧靠大家 13.防災減災靠大家 和諧平安你我他 14.防災減災大舞臺 有你參與更精彩 15.防災減災人人參與 和諧社會家家受益 16.防災減災系萬家 關愛生命靠大家 17.防災求得平安在 減災換得幸福來 18.學習防災減災常識 提高防災減災意識 19.安全屬于你我他 防災減災靠大家 20.未雨綢繆防災減災 全民參與共筑平安 21.防災意識時時刻刻 和諧社會年年歲歲 22.災害無小事 預防要及時
23.手牽手積極防災減災 心連心構(gòu)建和諧家園 24.無論春夏與秋冬 積極防災不放松 25.警鐘長鳴抓防范 積極防災保平安 26.有備無患平安相伴
27.防災事關你我他 減災利國又利家 28.尊重規(guī)律講科學 防災減災重行動 29.防災減災手牽手 和諧中國心連心 30.增強防災減災意識 提高防災減災技能
第四篇：防災減災日方案
“防災減災日”方案
為認真做好全國第一個“防災減災日”活動，有效增強全體師生防災意識，不斷提升應急能力，確保生命財產(chǎn)安全，根據(jù)市教育局的部署和要求，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。
一、指導思想和目標
（一）指導思想。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強化宣傳教育、預防控制的應急管理工作格局。
（二）工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟損失大幅降低，全體師生財產(chǎn)安全進一步得到保障。
二、工作機構(gòu)和職責
（一）成立領導機構(gòu)。我校成立“防災減災日”，執(zhí)行市教育局指令，領導、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災減災日”各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”工作領導小組。組 長： 副組長： 成 員：
（二）建立完善應急救援隊伍。我校成立處置突發(fā)事故應急指揮部，下設綜合協(xié)調(diào)、情報信息、搶險救援、后勤保障、事故調(diào)查、善后處理7個應急救援小組。各應急救援小組在指揮部的統(tǒng)一指揮下、負責聯(lián)絡協(xié)調(diào)、組織指揮本組成員按照相關應急預案防災減災工作領導小組的要求開展工作。各應急小組要針對我校的特點，作好應對各類突發(fā)災害的應急處置演練，提高應急處置能力，做到召之即來，來之能戰(zhàn)。
三、主要工作任務
（一）切實加強宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質(zhì)災害的自護自救知識教育。
（二）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負責人）的帶領下，由徐向群、常義鋒等負責人組成隱患排查組，全面排查危房，校內(nèi)設施設備疏散通道，凡居住在危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內(nèi)設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工
作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報市教育局安衛(wèi)辦。
（三）抓緊做好物資準備。學校操場、體育場等地勢比較寬擴的區(qū)域，以15分鐘內(nèi)步行到達為宜，做好生活必需品和相關物資準備工作。做好醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫藥品、器械準備，確保信息暢通。
（四）積極開展應急演練。我校由校長負總責，從5月11日—5月17日，開展“防災減災演練周”活動。根據(jù)工作需要，按照“全面演練，突出重點”的原則，由主要領導和分管領導組織師生疏散演練、搶險救援演練、應急保障演練等。演練必須三次以上，演練時各校特別注意擁擠踩踏，嚴防踩踏傷亡事故發(fā)生。保證在2分鐘以內(nèi)，達到安全有序疏散為止。
四、有關工作要求
（一）加強領導，落實責任。開展“防災減災日”活動是落實科學發(fā)展觀，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態(tài)度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應急經(jīng)費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災減災日”活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關人員，確保責任到人。隨時接受市教育局安衛(wèi)辦將對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。
（二）加強值班，保障通訊暢通。嚴格執(zhí)行24小時值班制度，不得對值班電話進行呼叫轉(zhuǎn)移等處理，堅決避免因值守不到位貽誤災情傳遞和搶險救援的最佳時機。主要負責人、搶險救災隊員必須保持24小時通訊暢通，堅決避免因為通訊不暢出現(xiàn)人員無法聯(lián)系、隊伍無法集結(jié)、物資無法調(diào)出等情況的發(fā)生。要認真做好信息的上傳下達，加強演練隱患排查整改相關收集，及時向市教育局安衛(wèi)辦報送信息。
（三）加強自查，確保落實。我校隨時對開展“防災減災日”活動的各項工作進行嚴格的自查自糾，做到深入實地，逐類逐項督查，對督查結(jié)果每周在周前會上進行一次通報，確保各項工作的有效落實。
二OO九年五月七日
第五篇：學校防災減災日活動方案
學校防災減災日活動方案
學校防災減災日活動方案 篇1
根據(jù)xx年“防災減災日”宣傳活動方案，“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，加強領導
學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以xx校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的.領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
學校利用5月12日課間操時間舉行了xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教
工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正地走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
三、開展演練，增強意識
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的“防災減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。
學校防災減災日活動方案 篇2
xx月xx日至xx日，根據(jù)xx區(qū)教育局《關于開展xx.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求，我校開展了防震減災宣傳周系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳，開展系列活動
1、xx月xx日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育，并進行了一次地震疏散演練。
2、xx月xx日下午，以防災減災日活動為契機，學校組織人員開展災害風險隱患排查，對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
3、xx月xx日下午，以主題班會的`形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、xx月xx日xx日，組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
學校防災減災日活動方案 篇3
一、活動目的`：
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發(fā)事件的應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進校園活動。
二、活動時間：
20xx年04月19日下午15:30。
三、活動地點：
食堂門口。
四、參加人員：
余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。
五、活動流程：
1、校園火災逃生知識講座。
2、師生體驗滅火器正確使用。
3、參觀余杭中隊消防車。
六、人員分工：
1、主持銜接：邵森弟。
2、音響保障：姚清平(準備好移動音響和話筒)。
3、宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。
4、后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。
5、學生隊列及管理：沈海華。
6、活動后續(xù)教育：蔣文仙、班主任
7、橫幅：雷巍巍(內(nèi)容：20xx消防安全進校園活動 懸掛地點：食堂正門口)
七、活動要求：
1、活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。
2、五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。
3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確?；顒佑行蜻M行。
4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。
5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
學校防災減災日活動方案 篇4
一、活動目的
今年5月12日是第十二個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。為了認真貫徹落實上級有關精神大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
二、組織領導
成立學校防震減災領導小組
組長：XXX
副組長：XXX、XXX
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任
三、活動安排
1、各班級召開視頻班會積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
2、積極號召學生在家做好“防震演練”。
3、組織學生利用網(wǎng)絡搜索等方式對自然災害有深入的'了解，掌握逃生方法，對預防溺水、預防交通安全、防火等了解自我防護意識，掌握安全知識并制作手抄報，學校將以班級為單位進行評比。
四、有關要求
1、各班級把視頻班會、“防震演練”、手抄報分別拼圖的方式下午3：00前發(fā)釘釘群。
學校防災減災日活動方案 篇5
今年5月12日是我國第14個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實關于防災減災救災重要論述精神和黨中央、國務院決策部署，進一步提高廣大師生的.防災減災意識和避險自救能力，為學校高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造安全發(fā)展環(huán)境，以實際行動迎接黨的 勝利召開。XX學院團委聯(lián)合市減災委辦公室、團市委、人保財險XX市分公司將開展“5。12”防災減災科普知識進校園活動。本次活動由市減災委辦公室、團市委、人保財險XX市分公司主辦，XX學院團委、學生會承辦，二級學院學生會協(xié)辦，具體通知如下：
一、活動主題
國家減災委辦公室印發(fā)通知，明確今年全國防災減災日主題為“減輕災害風險，守護美好家園”。
我校宣傳活動主題：“提升防災減災能力，共建平安和諧校園”。
二、主要工作安排
1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
各二級學院學生會制定開展“防災減災”宣傳周活動方案，明確活動目標、措施、方法，結(jié)合專業(yè)特點，開展好招貼展、漫畫比賽、微視頻比賽等活動，并利用校園廣播、微信公眾號、投放宣傳海報展板等方式展開集中宣傳。
2、開展防災減災系列教育活動。
（1）5月12日當天，組織開展關于防災減災科普知識進校園現(xiàn)場宣講活動。
①學生代表宣讀防災減災倡議書，倡議大家牢固樹立災害防范意識，積極學防災減災知識，主動參與防災減災活動。
②招募10名青年志愿者擔任防災減災知識講解員，現(xiàn)場分發(fā)宣傳冊，并結(jié)合各類海報、展板，講解防災減災知識、回答咨詢問題，做好現(xiàn)場防災減災知識科普。
③組織現(xiàn)場的志愿者和師生們共同在巨幅背景板上簽名。
（2）各二級學院學生會牽頭，各班級團支部圍繞“提升防災減災能力，共建平安和諧校園”主題開展團日活動，并集中組織參與市減災委辦公室、團市委、人保財險XX市分公司開展的有獎答題活動，保證各班級團支部全員參與答題。點擊下方文字即可獲取答題方式。
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三、工作要求
1、團總支要高度重視，積極籌劃準備，加強兩級學生會聯(lián)動，確保防災減災宣傳教育效果。
2、強化責任，嚴密組織實施，各類宣傳教育活動要嚴格落實疫情防控措施，確保疫情防控安全。
3、各類宣傳活動主要安排在防災減災日以及宣傳周期間開展，積極撰寫宣傳稿件在各網(wǎng)站和微信公眾號發(fā)布，防災減災宣傳周期間，各學院至少發(fā)布一篇微信宣傳推文。
學校防災減災日活動方案 篇6
一、活動主題
以“減少災害風險 建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。
二、活動時間
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動內(nèi)容
1、營造宣傳氛圍。
(1)校園網(wǎng)一期宣傳防災減災知識——仝芳芳。
(2)電子顯示屏，插播宣傳標語——林笑。
(3)“翼校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信——黃穎。
(4)廣播站一期主題節(jié)目——張喜芳。
2、組織安全教育。
(1)5月9日國旗下講話——分管校長張國興。
(2)利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)5月9日開展五月消防、地震應急疏散演練——學生處。
四、活動總結(jié)
根據(jù)組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結(jié)，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網(wǎng)或?qū)W校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。
學校防災減災日活動方案 篇7
根據(jù)區(qū)教育局《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的.通知》精神，我校決定圍繞全國第八個“5.12”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將本次活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年5月9日至5月15日，為期7天。
二、活動主題：
以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題
三、活動內(nèi)容：
1、開展一次防災減災學習活動。
各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。(本周完成)
各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)
4、開展一次“防災減災”安全演練活動。(具體見演練方案)
5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。
學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認真完成，以便學校統(tǒng)計、總結(jié)、上報。
學校防災減災日活動方案 篇8
今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，按照上級有關部門的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生安全防范能力，我們將向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能。為此學校研究決定在全校開展防災減災主題教育，現(xiàn)就活動安排通知如下：
一、為加強對全校防災減災活動的領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：
組長：錢xx
副組長：陳xx
成員：謝xx
二、活動目的：
通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。提高學生的'安全防范意識和自我保護能力。
三、活動主題：
“學會自我保護，我與安全同行?！?/p>
四、活動時間：
5月11日——5月15日
五、活動內(nèi)容：
圍繞主題，開展“五個一”系列活動：
①一次書法比賽：高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽，有美術(shù)組組織評比。
②一次隊會：各班以“掌握安全知識，學會自我保護”為內(nèi)容開展一次十分鐘隊會，分年級安排內(nèi)容：①交通安全②衛(wèi)生安全③消防安全④活動安全⑤自我保護)，并將活動記錄交教導處。(12周周五午自習課)
③一次競賽：組織一、二年級學生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。
④一次檢查：總務處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動，進行安全自查，消除安全隱患。
⑤一次演練：開展緊急逃生演練活動，增強學生防災救災的安全意識和自護自救的能力。(周二大課間，具體要求見校園網(wǎng)的相關方案)
六、活動要求：
1、各班在晨會和班會課中要以根據(jù)主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、各位教師要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的教育活動，確保本次活動取得實效。
學校防災減災日活動方案 篇9
一、指導思想和目標
（一）指導思想。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，完善網(wǎng)絡、健全機制、強化基礎、提升能力，形成政府主導、學校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會參與的應急管理工作格局。
（二）工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟損失大幅降低，全體師生財產(chǎn)安全進一步得到保障。
二、工作機構(gòu)和職責
（一）成立領導機構(gòu)。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組（以下簡稱臨小防災減災工作領導小組），執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項指令，領導、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災減災日”和防汛救災各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。
三、主要工作任務
（一）切實加強宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質(zhì)災害的自護自救知識教育。
（二）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負責人）的`帶領下，由XX、XXX、XXX、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內(nèi)設施設備疏散通道，凡居住在D級危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內(nèi)設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室（學校安全監(jiān)督科）”備案。
四、有關工作要求
（一）加強領導，落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實科學發(fā)展觀，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態(tài)度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應急經(jīng)費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關人員，確保責任到人。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。
學校防災減災日活動方案 篇10
為了增強師生防災減災安全意識，響應全市學?！皯敝笓]聯(lián)動”應急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。
一、演練對象
全體師生(約3535人)
二、演練時間
學校演練時間：20xx年5月12日10：00-10：20
三、組織機構(gòu)
指 揮 長：副指揮長：
指 揮 員：
四、分工與職責
陳xx——負責演練總指揮。
吳XX——負責新校區(qū)演練工作安排。
張xx——負責老校區(qū)演練工作安排。
朱XXX——負責制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
廖XX——負責高三年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
朱XX——負責高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作
張 X——負責高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
廖XX、何XX——負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱XX——負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊XX——負責高二年級班主任到位考核、調(diào)動和高二年級教職員工的緊急疏散。
XX——負責高一年級班主任到位考核、調(diào)動和高一年級教職員工的緊急疏散。
XX——負責高三年級班主任到位考核、調(diào)動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙XX——負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王XX——負責本次活動所需器材、經(jīng)費。
新校區(qū)：
老校區(qū)：
五、行動指令
1、信號指令：新校區(qū)：學校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)
老校區(qū)：學校廣播和哨音(羅永康、何亞東)
2、信號名稱
(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發(fā)地震，請同學們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動
(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
六、應急演練程序
1.演練前：
(1)各班組織學生學習防震減災知識，讓學生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉火災時緊急疏散的.集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的講解;
(2)組織師生學習學校應急疏散演練方案，熟悉內(nèi)容，明確避險場所，撤離路線及相關注意事項。
2.練習辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟
第一步：(發(fā)生地震10：00)
三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習開始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學生抱頭，躲避。(由科任教師負責實施)，負責樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：(組織撤離10：05)
3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場?！?/p>
學生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區(qū)：從新教學樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。
第三步：(清點人數(shù)10：10)
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：(救援被困學生10：15)
消防隊員、醫(yī)務人員救援被困學生。
第五步：(演練結(jié)束10：20)
八、演練活動總結(jié)
學校領導根據(jù)演練的總體情況，對此次演練活動進行總結(jié)，引導和教育學生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。
九、所需器材
三管哨(王德林提供)
附：緊急疏散示意圖(附后面)
學校防災減災日活動方案 篇11
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，今年的活動主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。根據(jù)教育局相關通知要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，現(xiàn)制訂如下活動方案：
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育的重要性，開展防災減災主題教育，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學（幼兒園）安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的`重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。
四、活動安排
1、認真組織開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。各處室組、各班要加強宣傳引導，積極為開展“四個一”活動提供條件，推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。
2、大力開展防災減災宣傳教育。在宣傳周期間，各處室組、各班要采取多種形式，重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，同時，要結(jié)合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點，讓每位師生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結(jié)合當?shù)貫暮︼L險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。
4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結(jié)合近期學校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。
學校防災減災日活動方案 篇12
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”， 5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動內(nèi)容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的`防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
（四）積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結(jié)“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
學校防災減災日活動方案 篇13
一、活動時間
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)
二、活動地點
附小松風校區(qū)報告廳
三、參加對象
省市縣民政部門領導 省市縣科協(xié)領導平湖市政府領導 市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置; 五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)
2、1:55-2:05 領導講話
3、2:05-2:10 學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)
4、2:10-2:45 學生聆聽安全自救的.專家報告。(專家：陳潔)
五、后勤保障
總負責：林常青
1、來賓接待：陸忠民、林常青
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準備：陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺簽牌制作：曹雅敏 (專家名單來了后再發(fā)過來)
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)
6、屏幕內(nèi)容設置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會 活動地點：修德樓四樓報告廳
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內(nèi)容為：20xx年浙江省“5、12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座
7、活動錄像：周云負責
8、攝影報道: 馬國強
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
學校防災減災日活動方案 篇14
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，活動主題是“識別災害風險，提高應對能力”，20xx年5月6日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
識別災害風險，提高應對能力。
三、活動時間
20xx年5月6日至13日（5月12日為“防災減災日”）
四、成立活動領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任五、活動內(nèi)容
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的'態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
（2）利用校園網(wǎng)絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
（1）認真開展一次關于防災減災的國旗下講話；
（2）各班圍繞“識別災害風險，提高應對能力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；
（3）利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求
1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災害風險，提高應對能力；
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
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