第一篇：勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表演講稿

勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表演講稿

各位同仁、各位同學(xué)，大家好！

我今天的發(fā)言題目是“感知清華，讀懂青春”。

我來自九省通衢的武漢市的第一初級(jí)中學(xué)。今天作為勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。站在華夏的最高學(xué)府，面對(duì)朝氣蓬勃的青春少年，在如此隆重的氣氛之中，在如此珍貴的朋友們面前，我實(shí)在難以抑制內(nèi)心的緊張與激動(dòng)。

正值清華百年校慶之際，踏上清華勵(lì)志夏令營(yíng)，卻突然站在這高貴神圣的北大百年講堂，實(shí)在讓我措手不及，所以我不得不忍痛割愛，將北大奉于尊座，在他深邃的目光的注視下，在他寬厚的懷抱里，和各位交流我對(duì)清華和青春的一點(diǎn)理解。

清華，我來了，帶著我的學(xué)生來了。千年古都、百年名校，我們涉千山萬水，終于來了！雖有舟車勞頓之苦，但我們興奮，我們自豪！我們來此不是為欣賞這頗具皇家風(fēng)范的清華園。要看風(fēng)景，我們可登泰山之巔觀噴薄日出；也可赴西北塞外賞大漠孤煙。盡管這荷塘的月色曾讓我們浮想聯(lián)翩，盡管這中西合璧的清華建筑足以讓我們嘆為觀止。但真正吸引我們師生的是清華的內(nèi)蘊(yùn)與精神。此地乃談笑有鴻儒，往來無白丁之所。梁?jiǎn)⒊诖税l(fā)表激情澎拜的《君子》演說，喚醒多少沉睡中的中國(guó)少年；錢鐘書橫掃清華圖書館，為我們留下不朽的傳世佳作；朱自清漫步荷塘池邊，將月色下的荷塘描繪的如詩如畫；多少青年才俊曾在此激揚(yáng)文字，總論天下事；多少墨客騷人，曾薈萃于此。如此斯人遠(yuǎn)去，但他們的背影卻讓我們感覺如此清晰。他們的形象、他們的精神、他們的思想早已融入在這清華的空氣里。連同清華的一草一木、一磚一瓦構(gòu)成了清華厚重深刻的歷史，散發(fā)著人文的芬芳，進(jìn)而積淀成中華文化“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神瑰寶，并鑄入?；?，高懸于莊重的禮堂，警示和鞭策著每一位清華學(xué)子。我們來了，帶著對(duì)知識(shí)的渴望；帶著對(duì)生活的激情；更帶著對(duì)夢(mèng)想的追求！

“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)也激勵(lì)著我們每一位上進(jìn)青年。讀懂清華校訓(xùn)，才可能讀懂清華。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。對(duì)于我們每一位莘莘學(xué)子誠(chéng)然如此。不屈不撓，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)向上的精神品質(zhì)是獲取知識(shí)寶藏的基石。愛自然、愛社會(huì)、愛周圍的每個(gè)人、愛自己是我對(duì)厚德的理解，它是我們的最高道德追求。它猶地之博大而無物不載，它會(huì)讓我們的人生旅途飽含價(jià)值、充滿快樂。

讀懂清華，更要讀懂青春。同學(xué)們，青春是什么？青春是追夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想是青春的符號(hào)。我們來此尋夢(mèng)。當(dāng)我們裹起行囊遠(yuǎn)赴與此，事實(shí)上我們的夢(mèng)想已經(jīng)萌芽，我們的追求之旅已經(jīng)啟程。像信教徒朝拜圣地，像革命者奔向延安。在這里，大師們不經(jīng)意的言行或能讓我們的人生困惑得醍醐灌頂；與清華學(xué)子的真誠(chéng)交流或能讓我們求學(xué)之困茅塞頓開；與五湖四海的優(yōu)秀同學(xué)相處或能讓我們情感疑惑豁然開朗。我呼喚所有到此的同學(xué)、同仁，以謙虛的心態(tài)，細(xì)心感悟、用心體驗(yàn)每一次活動(dòng)，真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)人，海納百川，有容乃大。讓我們的靈魂更加充實(shí)，讓我們的夢(mèng)想之翼更加豐滿。我們既然為尋夢(mèng)而來，就一定要乘夢(mèng)而歸！

夢(mèng)想固然美麗，追夢(mèng)之旅注定崎嶇。學(xué)會(huì)在困難面前堅(jiān)強(qiáng)；在壓力面前堅(jiān)定；在誘惑面前堅(jiān)持；在寂寞面前堅(jiān)守。沒有追夢(mèng)的青春，離開恢弘的想象、缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖是四肢強(qiáng)健的青春少年實(shí)已至步履蹣跚的垂暮之年。

除了對(duì)夢(mèng)想不知疲倦的追求，青春應(yīng)該飽含情感。當(dāng)父母毫不猶豫地支持我們，默默地在家鄉(xiāng)忍受著對(duì)我們的思念之苦時(shí)，我們才有幸于此；當(dāng)老師不辭辛苦地陪同我們感知這勵(lì)志之旅時(shí)，我們才有望于此。同學(xué)們，你們可曾知道，當(dāng)離家的汽笛響起時(shí)，多少父母的眼淚已涌入眼簾。厚德載物的內(nèi)涵對(duì)我們暫時(shí)也許略顯高深，但用飽滿的情感和切實(shí)的行動(dòng)一直以來支持、幫助我們的父母、老師甚至陌生人是非常現(xiàn)實(shí)的。一顆感恩的心應(yīng)該是青春的標(biāo)志之一。

青春就是夢(mèng)想、追求與情感的美妙組合。成功皆必然。它由夢(mèng)想孕育、由追求孵化、由情感完美。讓我們把握青春，笑對(duì)成功！少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)更多的青春之舟成千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流之勢(shì)時(shí)，偉大祖國(guó)必成蔚為壯觀之景。

此情之景，畢生難忘。

最后祝大家圓夢(mèng)而歸，快樂每一天！

第二篇：勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表演講稿

勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表演講稿

各位同仁、各位同學(xué)，大家好！

我今天的發(fā)言題目是“感知清華，讀懂青春”。

我來自九省通衢的武漢市的第一初級(jí)中學(xué)。今天作為勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。站在華夏的最高學(xué)府，面對(duì)朝氣蓬勃的青春少年，在如此隆重的氣氛之中，在如此珍貴的朋友們面前，我實(shí)在難以抑制內(nèi)心的緊張與激動(dòng)。

正值清華百年校慶之際，踏上清華勵(lì)志夏令營(yíng)，卻突然站在這高貴神圣的北大百年講堂，實(shí)在讓我措手不及，所以我不得不忍痛割愛，將北大奉于尊座，在他深邃的目光的注視下，在他寬厚的懷抱里，和各位交流我對(duì)清華和青春的一點(diǎn)理解。

清華，我來了，帶著我的學(xué)生來了。千年古都、百年名校，我們涉千山萬水，終于來了！雖有舟車勞頓之苦，但我們興奮，我們自豪！我們來此不是為欣賞這頗具皇家風(fēng)范的清華園。要看風(fēng)景，我們可登泰山之巔觀噴薄日出；也可赴西北塞外賞大漠孤煙。盡管這荷塘的月色曾讓我們浮想聯(lián)翩，盡管這中西合璧的清華建筑足以讓我們嘆為觀止。但真正吸引我們師生的是清華的內(nèi)蘊(yùn)與精神。此地乃談笑有鴻儒，往來無白丁之所。梁?jiǎn)⒊诖税l(fā)表激情澎拜的《君子》演說，喚醒多少沉睡中的中國(guó)少年；錢鐘書橫掃清華圖書館，為我們留下不朽的傳世佳作；朱自清漫步荷塘池邊，將月色下的荷塘描繪的如詩如畫；多少青年才俊曾在此激揚(yáng)文字，總論天下事；多少墨客騷人，曾薈萃于此。如此斯人遠(yuǎn)去，但他們的背影卻讓我們感覺如此清晰。他們的形象、他們的精神、他們的思想早已融入在這清華的空氣里。連同清華的一草一木、一磚一瓦構(gòu)成了清華厚重深刻的歷史，散發(fā)著人文的芬芳，進(jìn)而積淀成中華文化“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神瑰寶，并鑄入?；?，高懸于莊重的禮堂，警示和鞭策著每一位清華學(xué)子。我們來了，帶著對(duì)知識(shí)的渴望；帶著對(duì)生活的激情；更帶著對(duì)夢(mèng)想的追求！

“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)也激勵(lì)著我們每一位上進(jìn)青年。讀懂清華校訓(xùn)，才可能讀懂清華。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。對(duì)于我們每一位莘莘學(xué)子誠(chéng)然如此。不屈不撓，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)向上的精神品質(zhì)是獲取知識(shí)寶藏的基石。愛自然、愛社會(huì)、愛周圍的每個(gè)人、愛自己是我對(duì)厚德的理解，它是我們的最高道德追求。它猶地之博大而無物不載，它會(huì)讓我們的人生旅途飽含價(jià)值、充滿快樂。

讀懂清華，更要讀懂青春。同學(xué)們，青春是什么？青春是追夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想是青春的符號(hào)。我們來此尋夢(mèng)。當(dāng)我們裹起行囊遠(yuǎn)赴與此，事實(shí)上我們的夢(mèng)想已經(jīng)萌芽，我們的追求之旅已經(jīng)啟程。像信教徒朝拜圣地，像革命者奔向延安。在這里，大師們不經(jīng)意的言行或能讓我們的人生困惑得醍醐灌頂；與清華學(xué)子的真誠(chéng)交流或能讓我們求學(xué)之困茅塞頓開；與五湖四海的優(yōu)秀同學(xué)相處或能讓我們情感疑惑豁然開朗。我呼喚所有到此的同學(xué)、同仁，以謙虛的心態(tài)，細(xì)心感悟、用心體驗(yàn)每一次活動(dòng)，真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)人，海納百川，有容乃大。讓我們的靈魂更加充實(shí)，讓我們的夢(mèng)想之翼更加豐滿。我們既然為尋夢(mèng)而來，就一定要乘夢(mèng)而歸！

夢(mèng)想固然美麗，追夢(mèng)之旅注定崎嶇。學(xué)會(huì)在困難面前堅(jiān)強(qiáng)；在壓力面前堅(jiān)定；在誘惑面前堅(jiān)持；在寂寞面前堅(jiān)守。沒有追夢(mèng)的青春，離開恢弘的想象、缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖是四肢強(qiáng)健的青春少年實(shí)已至步履蹣跚的垂暮之年。

第三篇：勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表英文演講稿

勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表英文演講稿

the mummy's speech colleagues, fellow classmates, hello!my speech today is entitled “perception of tsinghua university, read and understand youth.” i come from nine provinces of wuhan's first middle school.with this in mind, today as the summer teacher representatives speak here, i feel honored.standing at the chinese university, in the face of the young adolescents, in such a grand atmosphere, so precious friends before, i can hardly contain nervous and excited.on the occasion of the centennial celebration at tsinghua university, tsinghua university on endeavourers summer camp, but suddenly in this noble and sacred centennial hall north, really let me by surprise, so i had to choose, from the north, in respect of his profound eyes stared down, in the arms of his generosity, and sharing my tsinghua and understanding of youth.tsinghua university, i came with my students.ancient and famous, we journey in question, finally came in spite of very tired, but we are excited that we can be proud of!let's do this not to appreciate this very mien of tsinghua university, the royal park.to see the scenery, we can view on the summit of mount tai thin jet;sunrise can also enjoy going to northwest territories north of the line.although this is perfuse moonlight let our minds, in spite of this ticket is enough to make us of tsinghua university architecture.but the real attraction of our teachers and students is intrinsic and tsinghua university.here is the talk there, with no am invited.liang qi-chao has served in this passion to the gentleman penghu islands thanks to the speech, the number of sleeping in the wake of the chinese young university library qian zhongshu sweep;and, as we stay immortal works handed down;stroll along the banks of the pond, zhu ziqing is perfuse portrays moonlight's picturesque;how many young people have in this overview describing the type, and the world;how many show people, have fun.so the man go away, but their back but feels so clear.their image, their spirit and their minds into the air at this university.together with tsinghua university's campus, brick form the profound history of tsinghua university, thick, fragrant with humanity, thereby accumulation into chinese culture self-strengthening, houdezaiwu “spiritual treasures, and cast into the emblem, high suspended in the solemn hall, warning and stimulate every tsinghua students.we came with a thirst for knowledge;with a passion for life;even with the pursuit of a dream!self-strengthening, houdezaiwu ”tsinghua motto inspired us and motivated young people.read the tsinghua university motto, it is possible to read the tsinghua university.section, the gentleman when constantly;terrain-kun,.for each degree course.undaunted, overcome self, always-up spirit of quality is the cornerstone of access to knowledge treasure.love of nature, society, everyone around love, to love oneself is the i heard it was the understanding of our highest morality.it is still in the ground rather than from boda is contained, it will let us journey full of value and full of happiness.read more to tsinghua university, read youth.students, youth is what youth is the dream season, dream is a symbol of youth.let's take this dream.as we wrap up the luggage far and this, in fact our dreams already sprouting, our trip has set off in pursuit.like the followers of the faith, like the revolutionary pilgrimage to yan'an.here, the masters and deeds or carelessly can make our lives much perplexity;and sobering and tsinghua students sincere exchanges or allow us to study of cleared things up;and all outstanding classmates or will give us an insight into the emotional confusion.i call all to the classmates, colleagues, to modest state of mind, heart careful understanding and experience of every activity, every person who in good faith in the face, wikipedia, intercourse.to enrich our soul, let our dreams more fullness.since we came to the dream, it is necessary to take a dream and go!dream is beautiful, dream trip to rugged.learn how to be strong in the face of hardship;firm;before the pressure at the insist;temptations in front of stand alone.no dreams of youth, leaving the might of the imagination, the lack of a strong will, although a limb robust adolescents is to teeter's of years.in addition to the tireless pursuit of the dream, youth should be full of emotion.when parents do not hesitate to support us, silently endured in their hometown on pain of our thoughts, we are fortunate in this;and when the teacher who accompanied our perception of this inspirational journey, we hope to do this.students, you have to know that when you leave home, whistle, how many parents tears into the eye.s content on we do perhaps slightly esoteric, but full of emotion and effective action has been to support, help, our parents, teachers and even stranger is very realistic.a grateful heart should be one of the signs of youth.youth is the dream, the pursuit of beauty and emotion.success is inevitable.it consists of a dream which, by the pursuit of perfect incubator, from emotion.let us seize the youth, juvenile laugh on!, young-the others are rich, young and strong, prosperous.as more youth boat into a flourishing, became popular, will become the great motherland and majestic scenery.this scenery, unforgettable.finally i wish you all a dream and, happy every day!

第四篇：教師代表演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們：

大家早上好！今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日！隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放，在這個(gè)生機(jī)勃勃，充滿希望的日子里，我代表希望小學(xué)全體教師對(duì)在百忙之中來參加我校六一慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，來賓和家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的感謝，同時(shí)對(duì)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的問候，向全體少年兒童致以節(jié)日的祝賀！

同學(xué)們，你們知道嗎？你們是家庭的希望，你們是學(xué)校的驕傲，你們是祖國(guó)的未來，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。家長(zhǎng)在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們?？粗銈冮L(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。只有現(xiàn)在我們播下了希望的種子，才會(huì)有收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨操勞的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽光！請(qǐng)相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì)和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。我們希望希望小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)橄ＭW(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們決不辜負(fù)社會(huì)各界的厚愛。

最后：

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績(jī)祝同學(xué)們玩得快快樂樂，學(xué)得開開心心

祝黨峴希望小學(xué)越辦越輝煌！

謝謝大家！

2012年6月1日

第五篇：教師代表演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位學(xué)員：

大家好，在金秋十月，碩果飄香的季節(jié)，我們大家聚在一起，共同慶祝新一屆涉農(nóng)專業(yè)順利開學(xué)，在此，我謹(jǐn)代表我們涉農(nóng)專業(yè)的全體教師向所有新學(xué)員表示衷心的祝賀。

我校涉農(nóng)專業(yè)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校全體同志的共同努力下，起步艱難，但發(fā)展迅速，本學(xué)期已經(jīng)初步建立起十個(gè)校外教學(xué)示范基地，覆蓋合陽縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多個(gè)領(lǐng)域，經(jīng)過兩年的發(fā)展，已形成了一個(gè)比較成熟的獨(dú)具一格的教學(xué)體系，教學(xué)效果明顯，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和周圍群眾的好評(píng)，教職員工也為之驕傲自豪。

我們涉農(nóng)專業(yè)的教師畢業(yè)于西北農(nóng)大不同的專業(yè)，都有系統(tǒng)的專業(yè)理論和較為成熟的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在過去兩年的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，服務(wù)于不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，也有一定的教訓(xùn)，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我們將以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中去，以更加積極的態(tài)度認(rèn)真調(diào)研我們周圍的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，結(jié)合不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際、結(jié)合一村一品、，結(jié)合不同的季節(jié)，搞好我們的校外教學(xué)和生產(chǎn)輔導(dǎo)工作，努力改變過去農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中單靠傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的做法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)化、專業(yè)化、規(guī)?；?、信息化水平，改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，全力改變農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全身心的，竭盡所能的為廣大學(xué)員搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的服務(wù)指導(dǎo)工作，努力解決大家在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中遇到的困難，提高我們農(nóng)民朋友的經(jīng)濟(jì)效益，改善我們的生活水平，為家鄉(xiāng)的父老相親走向更加富裕的生活盡我們的一分微薄之力，也為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能走上現(xiàn)代化，科學(xué)化貢獻(xiàn)我們這些學(xué)農(nóng)學(xué)子的一份力量。

同時(shí)，我期望大家在以后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理安排時(shí)間，給我們的教學(xué)活動(dòng)以有力的配合，能真正提高生產(chǎn)的科學(xué)化水平，提高生產(chǎn)效益，增加收入。

最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，祝愿廣大學(xué)員身體健康、學(xué)能所用，真正成為農(nóng)村致富的帶頭人。謝謝大家。