第一篇：初中學校2014年春德育工作計劃

初中2014年春德育工作計劃

根據(jù)xxx縣教體局相關(guān)文件及教辦要求，我校本學期德育工作將以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點，以團隊活動為載體，學校、家庭、社會教育相結(jié)合，加強學生日常行為規(guī)范教育，深化團隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)；加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設，調(diào)動校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進德育工作，促進學生全面發(fā)展。具體工作如下：

一、師德師風建設：

1、2、堅持進行師德師風學習，努力提高教師個人素質(zhì)及政治覺悟； 堅持每月進行師德量化考核，并以學生評教掛鉤；

3、根據(jù)縣教體局【2014】3號“德為人先 行為世范”師德師風教育實踐活動實踐活動實施方案的通知“的精神，及時進行學習并按時上交各類資料；

二、班主任工作：

1、做好“一日多巡”的檢查，確保學校無安全事故發(fā)生；

2、將每周星期一晚第四節(jié)晚自習定為班會，政教處每月組織進行一次班會公開課；

3、認真檢查班務資料，將重點放在是否落實；

4、政教處在半期左右組織進行一次班主任工作交流會；

三、學生德育工作：

1、組織好每周星期一早上集體校會上的“國旗下講話”活動；12、繼續(xù)狠抓學生行為習慣，對學生進行愛國主義、文明禮儀、勤勞節(jié)儉、愛護公物等教育，各班每月推選一名助人為樂先進學生代表，并整理先進事例資料全校進行宣傳；

3、做好畢業(yè)班學生德育評定工作；

4、每月播放一次愛國主義影片；

四、文體工作“

1、組織觀看綿陽電視臺的《開學第一課》；

2、組織三次體育公開課，并對體育課提出明確要求；

3、組織好每天大課間活動及課外活動，讓學生每天進行一小時以上體育鍛煉；

4、根據(jù)實際情況，本期活動每月由各班組織，政教處每月進行檢查；學校在半期左右組織一次全校性活動；

五、團支部工作：

1、培養(yǎng)初一的升旗手及國歌指揮；

2、各班組建班級團小組，由團支部統(tǒng)一對小組成員進行培訓；

3、組織好“3.12”植樹活動，各班由團小組植1—2棵小樹，并確保成活；

4、發(fā)展入團積極分子，為“五四”做好準備，并組織好“五四”活動；

5、協(xié)助學校做好其他方面工作。

二0一四年二月

第二篇：擂鼓初中2009年春德育工作計劃

擂鼓初中2009年春德育工作計劃

一、指導思想

以促進全體學生全面發(fā)展為目標，圍繞學校工作中心，實施科學管理，面向全體學生，全面推進“以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育，全面育人。從基礎德育入手，狠抓學生的行為養(yǎng)成教育，特別是地震后學生心理能力的調(diào)節(jié)和學習習慣、興趣的培養(yǎng)，全校師生對黨和國家、山東人民、濟南軍區(qū)、社會各界人士的感恩思想的教育。密切關(guān)注青少年思想生活實際，有針對性開展德育教育活動，注重創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人。加強班級管理為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎，必須牢固樹立德育優(yōu)先，成才至上的育人理念，把德育工作記在心里，抓在手上，落實在行動中，樹立良好的教風，營造優(yōu)良的學風和校風，使學生在校形成愛學、樂學、會學的良好學風，形成“愛校、友善、文明、進取”的校風。以積極的姿態(tài)、以昂揚的斗志投入到災后重建工作，打造全新的板房教育基地。

二、工作目標

1、繼續(xù)建立健全德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，成立以校長為組長的德育領(lǐng)導小組，書記、政教主任具體抓，教導主任、工會主席、團支部書記、班主任、年級組長及學生家長代表分工協(xié)調(diào)，團結(jié)合作，打造德育陣地。

2、安全教育。（1）、簽訂各部門安全工作責任書，層層簽訂，落實到位。（2）、加強安全設施投入，水、電、消防等設施到位，不惜投入資金，確保師生安全，特別是住校生寢室安全及通學生放學后的交通安全。（3）、做好學校食品衛(wèi)生安全工作，不允許有任何安全衛(wèi)生隱患情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早解決，將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。（4）、加強校園內(nèi)安全管理措施，根據(jù)板房學校的特點，制定切實可行的安全管理措施，禁止校園內(nèi)私拉亂接電線，禁止學生到建筑工地內(nèi)玩耍，學校重點要害部門的守護及夜間值班。（5）、學生安全，結(jié)合各類安全教育法規(guī)對學生進行安全教育培訓，做到安全教育天天講、月月講、年年講。

（6）、周邊環(huán)境安全，與當?shù)嘏沙鏊?、公安機關(guān)聯(lián)系，共同打造安全、純凈的校園周邊環(huán)境。

3、切實加強班風建設和校風建設，進一步規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。校風是學校的形象，學風是校風的基礎，切實加強學風建設，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極向上的班級良好氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，爭創(chuàng)文明班級。

4、認真學習并落實《中學生日常行為規(guī)范》，建設具有特色的板房校園文化：勵志標語，名人畫像，特色板報，感恩專題。開展多種形式的主題教育，體現(xiàn)災區(qū)學校、災區(qū)人民房垮但精神不倒的堅強風貌。

5、抓好隔周一次的班會活動，班會活動由班主任主持，要使班會活動成為師生溝通的橋梁。每期進行2—3次主題班會，先申報后進行，最后還有后記。

6、學校加強領(lǐng)導值周，教師值日，學生參與的常規(guī)管理模式。使學校管理人人參與，做好師生的常規(guī)檢查、記錄。

7、各班要抓好學生日常生活管理、衛(wèi)生管理、財產(chǎn)管理。

8.加強學生形象工程建設，使學生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。禁止學生留長發(fā)，佩戴各種飾品，教育學生尊敬師長，團結(jié)同學，塑造良好學生形象。

9、積極開展國防教育活動，聘請濟南軍區(qū)援建指揮部指揮長谷興利大校為名譽校長，聘請法制副校長和校外輔導員。請軍區(qū)官兵為學生上國防教育課。

10、關(guān)注孤兒、單親家庭兒童、留守兒童。尤其對地震后造成的孤兒、單親家庭兒童，學校更要給予加倍關(guān)注，從學習上、生活上、物質(zhì)上給予更多關(guān)愛，使他們走出地震給他們心理上造成的陰影，感受到社會大家庭的溫暖。對留守兒童要與家長密切聯(lián)系，共同管理。

11、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。加強對班主任的培訓，增強班主任的工作責任心，加大對班主任的考核力度。

12、加大常規(guī)教育：（1）、繼續(xù)加強對學生行為習慣的教育，繼續(xù)糾正災后學生養(yǎng)成的一些不良習慣，強化心理教育，讓學生走上正軌，養(yǎng)成良好的學習習

慣和生活習慣。（2）、加強誠信教育，做誠信之事、誠信之人，創(chuàng)建誠信校園。

（3）、加強法制教育，強化學生的法制觀念、法制意識，要知法、懂法、守法，在條件允許下，請法制副校長到校作法制教育專題講座。（4）、加強愛國主義教育、感恩教育。以災后重建為契機，大力弘揚愛國主義、民族精神，開展感恩教育，要懂得用一顆感恩的心努力學習，將來回報社會，做一個對社會有用的人才。

13、每期至少召開家長會一次。密切聯(lián)系家長，學校、家庭、社會三位一體，共同配合管理好學生。

三、方法措施

1、貫徹行為規(guī)范，狠抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。一是宣傳教育。開學各班組織全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、等。開展以養(yǎng)成教育為主題的活動，讓學生真正理解，內(nèi)化為實際行動。二是行為落實。三是檢查落實。制定班級管理細則，做到日檢查，月評比，使養(yǎng)成教育活動落到實處。

2、加強班級管理，促使良好班風形成。一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現(xiàn)，抓苗頭，強化學生行為規(guī)范。二是抓班級組織、思想、班風三大建設，利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀，提高全班學生的整體素質(zhì)。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。

3、主題教育。圍繞學校主題和辦學宗旨，每月確定一個主題，內(nèi)容包括愛國主義教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育以及毒品預防教育、感恩教育等，促使良好品質(zhì)形成。

4、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、宣傳欄、廣播等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。

5、做好周一朝會和周五集會講話安排。周一講要求，本周注意事項及活動安排，周五講本周存在的問題，放學安全注意事項。

四、本期德育工作具體安排

第一周：2月9日到2月13日

開學工作準備，做好報名工作，周五下午舉行開學典禮。

第二周：2月16到2月20日

各班繼續(xù)進行常規(guī)教育，加強對學生的日常管理。

第三周2月23日到2月27日

在濟南軍區(qū)援建擂鼓中學工程指揮部官兵中聘請我校名譽校長、法制副校長、校外輔導員；年級組抽查各班學生儀表：長發(fā)、配飾、違禁品等。記錄并列入班級考核；開展“入住新校園，我該怎么辦？”主題大討論。

第四周3月2日到3月6日

慶三、八節(jié)，第一次德育工作會。

第五周：3月9日到3月13日

安全教育宣傳，重點宣傳永久住房建設安全與交通安全。

第六周：3月16日到3月20日

各班舉行主題班會：特殊形勢下的理想前途教育。

第七周：3月23日到3月27日

檢查操行評分。

第八周：3月30日到4月3日

感恩教育，新校落成典禮節(jié)目準備（由團委牽頭負責）。

第九周：4月6日到4月10日

初三學生分流職中動員。

第十周：4月13日到4月17日

半期考試動員，第十一周：4月20日到4月24日

進行半期考試。

第十二周4月27日到5月1日

準備六一兒童節(jié)慶祝活動；召開全校學生家長會。半期工作總結(jié)，檢查操行評分情況。

第十三周：5月4日到5月8 日

五一放假。

第十四周：5月11日到5月15日

舉行5.12大地震一周年紀念日；初三學生中考動員大會（由初三年級組負責）。

第十五周：5月18日到5月22日

結(jié)合入住新校園開展主題班會：主題為“愛國、愛校，從我做起” 學生代表會。

第十六周：5月25日到5月29日

第二次德育工作會;聽臺灣忠信高級工商學校校長高震東的演講。第二七周6月1日到6月5日

檢查落成典禮節(jié)目準備情況，慶祝六一國際兒童節(jié)。

第十八周6月8日到6月12日

檢查各班財產(chǎn)損壞情況。

第十九周6月15日到6月19日

各班準備綜合素質(zhì)評價。

第二十周6月22日到6月26日

考核班主任，檢查操行評分情況，收齊各種資料。

第二十一周6月29日到7月3日

北川羌族自治縣擂鼓中學2009年2月10日

第三篇：2014春德育工作計劃

正陽關(guān)鎮(zhèn)北臺小學2014年春學期

德

育

工

作

計

劃

2014年2月

北臺小學2014年春學期德育工作計劃

一、指導思想:

以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，結(jié)合正陽關(guān)鎮(zhèn)中心?！靶@文化”特色學校的進一步深化，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

三、工作目標:

(一）加強學生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人

全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

（五）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度。以保證學校良好的秩序和風氣。

2、用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。

3、繼續(xù)辦好家長學校，提高家教水平。本學期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在教室跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)。

2、結(jié)合科學課程，加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，思品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點。各班德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

活動安排：

二月份

第一周：制定德育工作計劃。

第二周：開展為長輩做一件事的活動

三月份

第一周：開展各班級教室“齊”“潔”“美”評比活動。第二、三周：開展心理健康咨詢活動

第四周：開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

四月份

第一．二周：開展防溺水安全教育（4月防溺水宣傳周）第三周：開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

第四周： 繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動。

第五周：慶“五一”勞動習慣的養(yǎng)成教育

五月份

第一周：開展“我愛我班活動”。

第二周：關(guān)愛“留守兒童”活動。

第三周：愛的教育：學會感恩！

第四周：養(yǎng)成教育

六月份

第一周：開展慶祝

第二周：加強假期安全教育。

第三周：愛的教育（讀一本或幾篇關(guān)于中國傳統(tǒng)禮儀的教育）第四周：“元旦”系列活動。組織散學典禮。

第四篇：2015春德育工作計劃

陳埭鎮(zhèn)江頭中心小學2015春德育工作計劃

一、指導思想

我校將認真領(lǐng)會胡錦濤總書記寄語要求，“以人為本，以德為先”，以“四好少年”為活動宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。不斷提高德育工作的針對性、實效性、主動性。幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性，整合各方面的教育資源，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。

二、工作目標

1.推進校園文化建設，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。

2.加強德育隊伍建設，強化濃厚的育人意識。

3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。

4.堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì)。

三、主要工作

1.堅持把德育工作放在學校工作的首位。

2.建立健全德育工作隊伍，增強德育工作實效

（1）加強德育工作領(lǐng)導。真正把德育放在學校工作的主導地位，首先是學校的領(lǐng)導和教師要取得共識，真正認識德育的重要性。建立和完善每周一次的領(lǐng)導班子成員、班主任、少先隊輔導員和德育教師的政治學習和工作例會制度，定期分析學校德育工作狀況，研究加強和改進德育工作的方法和措施，推動德育工 作扎實開展。

（2）要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點，強化師德建設。首先，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍的突出地位，采取切實措施，大力加強教師職業(yè)道德建設。定期組織教師學習，通過持之以恒的師德建設，促使廣大教職工不斷增強“教書育人、為人師表”的自覺性。其次，強化教師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學習，提高認識的基礎上，認真履行《江頭中心小學教師師德公約》。

（3）加強德育骨干隊伍建設，重視培養(yǎng)青年德育工作者，在德育實踐中，身教重于言教。要加強教師的德育理論學習，“以科學的理論武裝人”，堅持做到“兩學、二保證”。即：多學習一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑；多學習教育科學理論，拓寬自己的視野，深入了解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。保證周前例會的學習時間，保證每學期末進行一次班主任工作總結(jié)。要克服教師平時學習流于表面的弊端，培養(yǎng)“不動筆墨不讀書”的學習習慣，不斷提高自身素質(zhì)。

（4）加強班主任隊伍建設。班主任要嚴格履行崗位職責，具體要做到“七要”：①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃；②期末要做好班級工作總結(jié)；③帶班要做到“三到位一跟班”（即早讀、課間操、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導）；④班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風；⑤每學期要組織一至兩次有特色、富有教育意義的主題班會；⑥要做好家訪工作，每學期至少與家長聯(lián)系一次以上，并做好記錄；⑦要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學生的思想品德教育。

3.健全德育制度，加強德育管理，形成融教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人和學生自我育人為一體的、科學高效的德育工作運行機制。做到學校規(guī)劃，實施有措施，工作有行動，使整個德育工作出現(xiàn)“人人主動參與、人人都是德育形象、事事都是德育資源、處處都是德育陣地”的局面。

首先，對教師的管理。結(jié)合新形勢，以“禁止體罰和變相體罰學生”為突破口，落實好相應的管理制度，如班主任工作責任制、師德一票否決制、教師崗位職責等，并把評優(yōu)、評先、晉級等與崗位業(yè)績掛鉤，優(yōu)者上、劣者汰。學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師在期末進行表彰獎勵，并宣傳他們的先進事跡。

其次，對學生的管理。以《文明班級評比》為突破口，本著“小處著眼，點滴入手”的原則，少先隊要進一步完善《文明班級評比細則》，學校成立“紅領(lǐng)巾值勤隊”評比小組，建立常規(guī)評比、督查制度。各班師生要充分認識文明中隊評比對于加強學校德育工作的重要意義，并做好充分準備，從開學抓起，并做好記錄工作。做到學生學有方向，教師導有目標，學校查有依據(jù)。評比結(jié)果每天或每周一公布，力爭每周小結(jié)舉行授旗儀式。

4.德育工作要寓于各學科教學、課外活動及校園文化之中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。

（1）通過各科教學進行德育滲透。本學年，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學方法，提倡青年教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及辯證唯物主義世界觀、人生觀教育。

（2）活動滲透。各班要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體，努力開展各項活動。一要充分利用節(jié)日、紀念日，開展愛祖國、愛人民、團結(jié)友愛等方面教育。二要組織學生開展各種興趣小組活動。三要以少先隊主題活動為切入點，廣泛開展社會實踐活動，引導學生走向更廣闊的空間。社會實踐活動包括社會調(diào)查、春游遠足、公益勞動、社區(qū)服務、科技文藝活動等多種形式。要把學生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入教育教學計劃，切實予以保障。各班要有計劃的安排學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動的措施。從實際出發(fā)，到德育基地開展活動，寓德育于活動之中。

（3）校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環(huán)境建設，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用各班的板報、櫥窗，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。學校少先隊可適當組織書法、手工、音樂舞蹈、球類等各種演出和比賽，豐富學生的業(yè)余生活。

5.建立學校、家庭、社會統(tǒng)一體教育網(wǎng)絡，形成各方位、多渠道的工作格局

6.加強家校聯(lián)系，了解學生思想動向。學校要通過家長委員會、家長接待日、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。并關(guān)心支持家庭教育，要承擔組織和指導家庭教育的責任。要開展豐富多彩的家庭教育活動，通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人生觀、成才觀和教育思想，掌握科學的教育方法。

2、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡，把德育工作面做寬。繼續(xù)多方聯(lián)系，加強社區(qū)教育工作，多組織學生到德育基地、工廠等地方參觀，充分發(fā)揮社區(qū)在學生思想教育和校外教育中的重要作用。

四、具體安排： 三月：

1.扎實開展 “學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動。2.廣泛開展學校安全教育周活動。

3.開展“我為媽媽做件事”慶祝“三八婦女節(jié)”活動。4.結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展綠化、美化校園活動。

5.舉行校園安全疏散演練。

6.常規(guī)檢查正常運轉(zhuǎn)，進行常規(guī)跟蹤檢查。7.開學典禮，寒假小結(jié)。四月：

1.開展文明禮儀月活動。

2.開展祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈主題教育。3.開展“防震減災” 主題班會。4.開展校園歌手卡拉OK比賽。五月：

1.參加鎮(zhèn)小學生籃球比賽。

2.全國助殘日開展主題教育（5月第三個星期日）。3.開展書香校園系列活動。4.參加鎮(zhèn)合唱比賽。5.積極籌備慶六一活動.六月：

1.慶?！傲弧眱和?jié)系列活動。2.舉行硬筆書法考試.3.評選“三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊”等。4.收集資料，總結(jié)德育各項工作，部署暑期工作。

江頭中心小學德育處

第五篇：2015春德育工作計劃（模版）

建湖縣慶豐中學德育工作計劃

2014——2015第二學期

一、指導思想：

以黨中央提出的“為實現(xiàn)中華民族復興的中國夢”為主題，以學校工作計劃為指導，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)科學管理，有針對性開展德育教育活動，注重發(fā)展與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階。

二、工作要點與措施

1、安全工作警鐘長鳴。

本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外，著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。

(1)在學生中開展安全隱患調(diào)查活動，組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，以求防患于未然。

(2)要建立安全月報制度，開展群體性活動要報批。

(3)與政法部門聯(lián)系，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊的共建關(guān)系，共創(chuàng)“平安校園”，把安全教育作為一個管理的重點。

(4)邀請有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座;加強“真空時段”(學校、家庭、社會都管不著學生的時間和空間)和“高發(fā)群體”的引導和管理，重點做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素，做好后進生的工作促進其轉(zhuǎn)變。

(5)優(yōu)化學校值日工作，尤其要加強午間的巡視力度，彌補管理盲點，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為，要以提醒、引導為主。

2、大力開展常規(guī)教育，穩(wěn)固學生思想道德基礎。

(1)加強七年級學生的行規(guī)教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2)進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

①加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風、校風。本學期各班要切實利用好國旗下講話、班會課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學生問題，在行規(guī)上要建立預警機制，要善于跟蹤心理危機的學生。

②堵疏結(jié)合，加強學生網(wǎng)絡道德文化教育，杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”。

③樹立正氣，選拔典型。本學期將繼續(xù)推行各類優(yōu)秀學生風采、文明班級等活動，在全校形成向先進學習的良好氛圍。

④突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育。通過主題班會、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識。對全校同學提出以下具體要求： a.認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑，自己的教室、校園里無垃圾。b.嚴禁帶零食到教學區(qū)，嚴禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評。c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習慣。d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動，增強文明衛(wèi)生意識。e.引進新教育實驗先進成果，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂。

(3)以活動為載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。

3、加強班主任隊伍建設，營造全員育人氛圍。

加強班主任隊伍建設，組織開展班主任工作論壇、班主任工作講座，提高班主任隊伍整體水平。

(1)通過論壇的形式，組織全體班主任繼續(xù)學習有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者)，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。

(2)定期召開班主任工作例會，反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。

(3)在班主任中開展“五個一”活動，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。

(4)進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

(5)完善班主任工作評價體系，加大班主任工作的考核力度，在加強考核的同時，進一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體水平的提高。

(6)全面開展“德育導師制”活動，將學校的德育目標、任務從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

(7)注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。

4、加強心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

(1)建立在校長室領(lǐng)導下，以政教處主任、團委書記、班主任和德育導師為主體、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育，都要成為學生的良師益友。

(2)各任課老師在學科教學中，應注重對學生心理健康的教育，本學期將組織心理教育公開課活動，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。

(3)班主任要利用班會課，舉辦心理健康教育的內(nèi)容活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

(4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，充分發(fā)揮心理輔導教師作用，有效幫助學生解除心理障礙。

(5)通過各種渠道，更新家長的教育觀念，改進家長的教育手段和方法，促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境。

6、打造高品位的校園文化，搭建學生施展才華的舞臺。

加強校園文化建設，明確校園文化建設的目標，校園文化建設要以人為本，使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育，使學校成為學園、花園、樂園。

(1)加強對校廣播站，板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。

(2)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動，豐富學生的課余文化生活，進一步推進校園文化建設。

(3)加強班級文化，規(guī)范教室布置，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度。

此外，繼續(xù)鞏固學校在誠信考場、勵志感恩、文明禮儀、班務管理等德育特色教育的成果。積極探索學校與周邊共建預防青少年違法犯罪的工作機制，努力改善校園周邊治安秩序，防范未成年人違法犯罪行為的發(fā)生。

德育工作安排

三月份：雷鋒精神教育月

1、“八禮四儀”啟動儀式及系列活動

政教處、團委（1）儀表之禮（2）行走之禮

2、“學雷鋒”月系列活動

政教處、團委

3、班級文化推進系列活動

政教處

4、“播種美麗青春，樹立綠色慶中”系列活動

政教處、團委

5、安全疏散演練

吳炳華、蔣明

6、班主任例會

政教處 四月份：革命傳統(tǒng)教育月

1、“清明節(jié)”主題系列活動

政教處、團委

2、“八禮四儀”系列活動

政教處、團委（1）“八禮四儀”知識競賽（2）手抄報比賽

3、學生心理健康宣傳月

吳炳華、陳榮中、蔣明

4、推薦評選市、縣級三好生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體

校長室、政教處

5、班主任例會

政教處 五月份：民族精神教育月

1、“14歲青春禮”儀式活動

政教處、團委

2、“八禮四儀”系列活動（演講比賽）

政教處、團委 3安全教育講座

吳炳華、蔣明

4、學生安全逃生演練

吳炳華、蔣明

5、班主任例會

政教處 六月份：理想前途教育月

1、慶“六一”文藝匯演

校長室、政教處

2、加強九年級學生心理疏導，做好中考沖刺精神激勵

吳炳華、陳榮中、蔣明

3、各年級綜合素質(zhì)考評

校長室、政教處、班主任

4、優(yōu)秀班主任、班級組織考評

校長室、政教處

5、“美德少年”評選系列活動

校長室、政教處

6、推薦縣級縣級德育工作者

校長室

7、“八禮四儀”總結(jié)評比

政教處、團委

8、班主任工作經(jīng)驗介紹

政教處、班主任

9、安排暑期綜合實踐活動

政教處

2015年3月