第一篇：冀云襄--中國式企業(yè)經(jīng)營管理工作為何成不了氣候

最近聽了幾個財經(jīng)及企業(yè)管理工作學(xué)界大師的傳經(jīng)布道，雖然他們忽悠的重點不同，但有一點都提到了，就是對經(jīng)典的重視。他們的觀點總結(jié)起來大概包括三個方面：

第一、如今的社會唯一不變的就是變化，為了應(yīng)對變化企業(yè)經(jīng)營管理工作學(xué)界一直在推陳出新，許多新的理論不斷的粉墨登場，這讓眾多企業(yè)經(jīng)營管理工作者有點應(yīng)接不暇，唯一的方式就是熟讀經(jīng)典，思考當(dāng)下，坐看云起云涌。

第二、企業(yè)管理工作到極致最終就是回答一些根本性的問題，人性的問題、人心的問題、人的價值觀問題以及人的終極意義問題，而這些問題我們只有在經(jīng)典中才能有所感悟；第三、當(dāng)我們在分析問題時，首先要明確問題的根源在那里，即N個W以后才是你最終要解決的問題，而最終這個問題的定義、回答與解決通常都只能求助于經(jīng)典。

鑒于經(jīng)典如此重要，那么當(dāng)代管理學(xué)界到底哪些著作可稱之為經(jīng)典哪，美國的德魯克、波特、戴明，歐洲的明茨伯格、馬利克等，甚至于小日本的大前研

一、稻盛和夫等這些人的著作都堪稱經(jīng)典。就是有了這些經(jīng)典，再結(jié)合他們各自國家的企業(yè)經(jīng)營管理工作實踐及分類總結(jié)，分別形成了美國式企業(yè)管理、歐洲式企業(yè)管理以及日本式企業(yè)經(jīng)營管理工作?？晌覀儺?dāng)代中國的企業(yè)管理學(xué)經(jīng)典有嗎，答案是否定的，中國的企業(yè)管理學(xué)者目前還在向諸子百家、儒家文化、陽明心學(xué)甚至是毛澤東思想中去追尋經(jīng)典，這如何能形成我們中國式企業(yè)管理呀。

中國的企業(yè)管理工作學(xué)界也不是一地雞毛，陳春花算是一個特例，其著作已經(jīng)很接近經(jīng)典了，細細品味后會讓人感悟良多的，尤其是在企業(yè)文化、組織企業(yè)管理工作、企業(yè)經(jīng)營等方面，但其在企業(yè)變革、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)管理工作系統(tǒng)等方面論述不足，且其在巔峰狀態(tài)又去企業(yè)做CEO了。前段時間聽她一個講座，說我們不能把希望都寄托在一個女人身上呀，女人通常是靠不住的。這讓我一直很納悶呀，中國企業(yè)管理學(xué)界的精英男士都哪去啦？

這一納悶我還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，就是中國現(xiàn)在已經(jīng)有很多知名的經(jīng)濟學(xué)家啦，我覺得甚至有問鼎諾貝爾的經(jīng)濟學(xué)獎的存在，但為何沒有非常出名的企業(yè)管理學(xué)家哪，其實企業(yè)管理學(xué)相比經(jīng)濟學(xué)那都算是小技。其實，當(dāng)代中國，不需要太多經(jīng)濟學(xué)家的，因為中國有許多東西是你知道了，但是無法改變，而需要很多的企業(yè)管理工作學(xué)家，因為只有中國制造發(fā)展好了，中國的競爭力提高了，經(jīng)濟基礎(chǔ)也就上去了，其他才好水道渠成呀。

該現(xiàn)象可能又印證了中國人的一個缺點即過多的關(guān)注宏觀，而忽略微觀，重方向而輕細節(jié)，而這些不但讓學(xué)界精英當(dāng)時多選擇經(jīng)濟、金融學(xué)科，冀云襄博士:暢銷書《思維致勝》著者！而少選擇企業(yè)經(jīng)營管理工作學(xué)，冀云襄博士:暢銷書《思維致勝》著者.而選擇了企業(yè)管理學(xué)的人最后多從事市場、銷售等工作，真正從事企業(yè)經(jīng)營管理工作的，多是半路出家的，難呀，不知何時才能有所改變！

第二篇：12企業(yè)文化的開展(冀云襄)[范文]

企業(yè)文化的開展

前面我們說了企業(yè)文化的定位，可知企業(yè)文化工作的對象是企業(yè)員工的精神狀態(tài)。我們主要的工作都圍繞一點：如何在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)和營造積極健康、活潑合諧的員工精神氛圍。相信這一點也是企業(yè)家們極為關(guān)心的事情。

開展企業(yè)文化工作要解決這么幾個問題。首先，是要描述出一種較為理想的員工精神狀態(tài)的圖畫。說清楚這一點，我們才知道企業(yè)文化工作要做到什么程度，員工們在精神層面需要什么，也才知道我們到底想做什么，員工才會較好的自覺配合和調(diào)整。第二，是要解決做好企業(yè)文化工作的手段問題。企業(yè)文化工作的手段肯定和其它工作不同，有它的特殊性，要好好研究。第三，是弄清楚企業(yè)文化工作的評價標(biāo)準(zhǔn)問題。怎樣評估，我們的企業(yè)文化工作是不是做到位了，效果到底怎么樣，要有個說法。

先說第一個問題，理想狀態(tài)的企業(yè)文化是什么樣。

在我們的企業(yè)文化定位中已經(jīng)說到了，積極健康、活潑合諧的員工精神狀態(tài)是我們的理想。說明這一點，要弄清楚兩方面的需要，企業(yè)的需要和員工的需要。

企業(yè)需要員工忠誠、主動，能共富貴也能共遺患難，總能保持高昂的士氣，那企業(yè)就好做了；員工功利要求之外，需要更多愉快、尊重、自豪和溫暖的感受，那日子就好過了。

這樣一看就明白了，這是一個互相的概念。互相忠誠、互相尊

1重、互相幫助、互相理解，企業(yè)與員工之間，員工與員工之間，都是這樣，由此達到積極健康、活潑合諧。這就是我們企業(yè)文化的理想狀態(tài)，能做到這樣，何愁企業(yè)不強。

再說第二個問題，達到企業(yè)文化理想狀態(tài)的手段和方法。我認(rèn)為，最重要的手段就是溝通方式。多層次、多角度、多方面的良好溝通，是我們做好一切工作的前提，企業(yè)文化的工作也同樣需要。沒有溝通就談不上我們前面所說的“互相”的概念了。

企業(yè)文化的工作，就要在經(jīng)營性、制度性和管理性渠道之外，建立更多各種各樣有效的企業(yè)溝通的渠道和載體，使企業(yè)員工達成精神層面的充分交流，能把心里話和內(nèi)心情感盡量多的表達出來。大家相互了解多了，自然就能調(diào)整好自己的位置，行為的位置和心態(tài)的位置。

這里的關(guān)鍵是兩個，一是渠道和載體要豐富、要有效，一是傳達各方信息要準(zhǔn)確，要經(jīng)常，盡少偏差。

渠道方面，可以是刊物、電視、網(wǎng)絡(luò)、座談、論壇、比賽、游戲、文藝、展示會等等，每個人都可以想出更好的辦法來豐富這些溝通渠道和載體，這些事情能把人們從固有工作的常軌故轍中解放出來，消除常規(guī)工作的緊張與拘束，使人在工作之余，能將精神重新振奮起來，有調(diào)節(jié)和充電的功用，而且還含有一種建設(shè)性的或創(chuàng)造性的元素。

信息傳達方面，企業(yè)文化工作的人的責(zé)任重大了，從上往下傳信息，根據(jù)企業(yè)情況，正確倡導(dǎo)什么、傳播什么，；從下往上傳信息，員工的信息到底是什么意思，別搞錯了，以偏概全、以點概面都要不得。企業(yè)方面可以提出企業(yè)理想、企業(yè)觀念、企業(yè)道德等等并有效地得到理解和貫徹，員工方面可以有效地表達自己的意愿，并能得到合理的解答和較為滿意的回應(yīng)。

企業(yè)文化產(chǎn)生功用的主要特點是陶冶和薰染，這也區(qū)別于物質(zhì)性工作和制度性工作強制性和約束性的特點。這樣我們得到企業(yè)文化工作的幾個基本原則。1、2、3、4、5、引導(dǎo)為主，不要強制。持續(xù)進行，不要間斷。統(tǒng)一安排，不要分隔。生動活潑，不要死板。循序漸進，不要著急。

第三個問題，企業(yè)文化工作怎樣評價。

這是說企業(yè)文化工作的效果問題。做了半天，企業(yè)文化是否起作用了，對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展是否產(chǎn)生好處了，企業(yè)家和員工們的日了是否減少了很多郁悶和苦痛，工作效率是否提高了。這就是企業(yè)文化的評估。

評估就要有標(biāo)準(zhǔn)。我想有這么幾個標(biāo)準(zhǔn)可以作為衡量。

一是對待企業(yè)內(nèi)部非原則性不愉快事情的態(tài)度。是一點小事就弄得滿城風(fēng)雨，還是能開誠布公，良好解決。

二是對待本職工作之外的事情的態(tài)度。是事不關(guān)已、高高掛起，還是主動協(xié)助，積極幫忙。這是制度管不到的，很說明問題。

三是看對企業(yè)未來的發(fā)展是否關(guān)心。是現(xiàn)實得很、做一點算一點，還是事事能從長遠考慮，關(guān)心企業(yè)就是關(guān)心自己，關(guān)心未來發(fā)展就能同舟共濟。

就這三條，標(biāo)準(zhǔn)多了也不好?？匆粋€企業(yè)員工的這三點，就知道這個企業(yè)的文化行不行。

最后，我想需要澄清兩個認(rèn)識。

一、統(tǒng)一和個性的關(guān)系。

現(xiàn)在一提企業(yè)文化就說要什么什么都統(tǒng)一起來，有點忽視了保持員工個性的重要性。統(tǒng)一是一定要統(tǒng)的，規(guī)章制度一定要統(tǒng)，企業(yè)形象一定要統(tǒng)。除此之外，我們要做的事就是，充分尊重員工個性，使之在企業(yè)范圍內(nèi)最大限度的合諧起來。個性與個性會有碰撞，但也由此產(chǎn)生創(chuàng)新的力量；個性與個性會有不同，但就象十個手指彈鋼琴，個有個的作用，用樂譜使之合諧起來，形成合力。我不贊成把所有員工的思維方式等等弄成差不多一樣的，會失去活力。所以我們第一個認(rèn)識是這樣的：在制度的基礎(chǔ)上，尊重個性，使之合諧。

二、凝聚與發(fā)散的關(guān)系。

這是說員工與員工之間、員工與企業(yè)之間的距離問題。我們大多數(shù)的企業(yè)家似乎都特別希望自己員工有極強的凝聚力。這沒有錯，但不要忽視了發(fā)散的作用。團隊的力量很重要，但不要只能聚不能散。就象一張很好的漁網(wǎng)，有很堅韌的絲線互相連著，需要聚的時候，一觸即收，魚跑不掉，需要要散的時候，張開大網(wǎng)，富有彈性，大魚小

魚盡收網(wǎng)底，網(wǎng)眼與網(wǎng)眼之間的距離也很合適。所以對于這個問題，我們要的是能聚能散，隨時隨地都能方便地聚起強大力量的能力，而不是要天天擠在一起，變成死泥一堆。企業(yè)家不可不察。

第三篇：冀云襄--提升企業(yè)戰(zhàn)略管理已經(jīng)成為重中之重

提升企業(yè)戰(zhàn)略管理已經(jīng)成為重中之重

當(dāng)老板一天到晚把執(zhí)行掛在嘴上的時候，公司里的員工就更容易越來越忙碌，全力以赴地開會，馬不停蹄地出差，一派熱火朝天的景象，殊不知這導(dǎo)致了大量的資源的浪費，有的甚至是在一個事情上執(zhí)行得越好反而將大家引得越偏，更不用說公司的發(fā)展和實現(xiàn)戰(zhàn)略管理意圖了。企業(yè)戰(zhàn)略管理執(zhí)行力為什么有效性不高呢?這是因為企業(yè)戰(zhàn)略管理執(zhí)行存在著四大障礙，這些障礙導(dǎo)致公司雖然看起來非常忙碌，但實質(zhì)并不是戰(zhàn)略管理執(zhí)行力的高度體現(xiàn)，解除這四大企業(yè)戰(zhàn)略管理執(zhí)行的障礙是能否提升企業(yè)戰(zhàn)略管理執(zhí)行力的關(guān)鍵。

1、一個愿景，多個聲音

這是戰(zhàn)略管理執(zhí)行力的關(guān)鍵，我們看到很多企業(yè)都是“一個愿景，多個聲音”，主要的原因是這個愿景是老板的愿景，是一把手的愿景，而其他高管都是執(zhí)行命令，并沒有通過共識會議的形式讓每個高管都理解、同意、認(rèn)同、承諾。如果每個高管都不清楚為什么執(zhí)行，執(zhí)行的任務(wù)和公司企業(yè)戰(zhàn)略管理之間有什么關(guān)系，那么在執(zhí)行過程中必定走樣或主動性不夠。通過這種共識會議，讓高層團隊形成合力，每個人都清楚自己分管領(lǐng)域的工作任務(wù)如何去支持公司戰(zhàn)略管理目標(biāo)的實現(xiàn)，讓執(zhí)行更高效。

2、層層分解

不僅體現(xiàn)在高層團隊，還需要在各層級員工隊伍體現(xiàn)，這就需要將公司級的戰(zhàn)略管理層層分解到各級崗位，并與員工日常的工作掛起鉤來，員工的工作活動要有的放矢，要思考是否是必要的活動，這項活動完成與否是如何影響企業(yè)戰(zhàn)略管理目標(biāo)的實現(xiàn)?這就避免了員工花費大量的時間和精力做無用功，或者領(lǐng)導(dǎo)頭腦一熱布置一些勞民傷財?shù)幕顒?。這個過程也是各級管理者和下屬溝通公司戰(zhàn)略管理，提高執(zhí)行力的一個重要的學(xué)習(xí)過程。

3、責(zé)任到人

高效的戰(zhàn)略管理執(zhí)行力不是紙上談兵，要像軍中無戲言一樣，落實到每個人的考核指標(biāo)中。上至公司一把手，下至每一個普通員工，都要在戰(zhàn)略管理層層分解后作出承諾，因為每個人都是戰(zhàn)略管理執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)。很多公司認(rèn)為高層團隊的責(zé)任是顯而易見的，所以不用搞這種承諾的形式，其實恰恰相反，越是高層團隊，越要帶頭承諾，這樣才能讓全員重視戰(zhàn)略管理執(zhí)行，才能讓整個公司的能量聚焦。

4、提升和改進

很多公司都會忽略戰(zhàn)略管理執(zhí)行中非常重要的一個環(huán)節(jié)，就是及時復(fù)盤與探討改進措施，認(rèn)為戰(zhàn)略管理一旦明確了，執(zhí)行就行了。其實不然，冀云襄博士——暢銷書《思維致勝》

著者！中國公文寫作培訓(xùn)標(biāo)桿人物！武漢大學(xué)中文專業(yè)，博士。18年機關(guān)、媒體與企業(yè)界公文寫作實戰(zhàn)經(jīng)歷，冀云襄博士—武漢大學(xué)中文系科班出身，博士學(xué)位，公文寫作實戰(zhàn)專家，18年在機關(guān)、媒體和大中型企業(yè)從事并主管文字工作，原中國經(jīng)濟導(dǎo)報編審，曾任某廣電系統(tǒng)國家行政機關(guān)主任編輯，現(xiàn)為“天下伐謀咨詢公司”高級合伙人、思維及文學(xué)院院長，曾擔(dān)任兩家上市公司企劃部總經(jīng)理、總經(jīng)理秘書辦主任、辦公室主任，在18年的工作實踐及培訓(xùn)咨詢中，自己經(jīng)手的公文寫作稿超過5000副，公文寫作實戰(zhàn)經(jīng)驗在國內(nèi)培訓(xùn)界遙遙領(lǐng)先。執(zhí)行中一定會遇到阻礙、困難、問題，如果不快速解決這些障礙，勢必影響企業(yè)戰(zhàn)略管理執(zhí)行的速度和質(zhì)量。

企業(yè)戰(zhàn)略管理執(zhí)行力只關(guān)注關(guān)鍵問題，而不是不分輕重緩急，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜粘瘫怼Ｓ辛藨?zhàn)略管理執(zhí)行力，你可以每天完成重要的事情，不被一些雞毛蒜皮的小事情占據(jù)了有限的時間。更重要的是：企業(yè)戰(zhàn)略管理執(zhí)行力可以讓公司朝著既定的方向健康前進，讓每個人都成為推動公司發(fā)展的源動力。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)力思維解碼——掌握造就卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五把思維金鑰匙(冀云襄)

領(lǐng)導(dǎo)力思維解碼

——掌握造就卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五把思維金鑰匙 主講老師：冀云襄

一、授課對象： 單位中高層管理團隊

二、為什么企業(yè)管理者要學(xué)習(xí)本課程？

人和人的差別，本質(zhì)上是思維的差別；人和人的差距，本質(zhì)上是思維的差距。誰掌握了思維的秘密，誰就掌握了事業(yè)和人生的主動權(quán)?，F(xiàn)代管理者所面臨的壓力之大和問題的復(fù)雜性，早已超出了企業(yè)本身的范圍。新的時代要求管理者成為思想家、政治家和軍事家綜合素質(zhì)的融合體，不斷掌握和運用更為根本的思維原理和更為高級的思維方法，努力開闊思維視野、打通思維局限，既能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，又能“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。所以，本課程力求在以下三個導(dǎo)向上有所助力：

1、從聰明者到智慧者——聰明者勝得一時，智慧者贏得一生。

2、從實干者到思想者——實干者必然成就自己，思想者則可照亮別人。

3、從發(fā)現(xiàn)者到創(chuàng)造者——發(fā)現(xiàn)者能成為從有到有的大匠，而創(chuàng)造者則是從無到有的大師。

三、課程簡介

為什么毛澤東沒有上過軍事學(xué)院，打仗卻是天下第一？ 如果要諸葛亮來領(lǐng)導(dǎo)一個現(xiàn)代企業(yè)，是否仍然能戰(zhàn)無不勝？ 如果讓李嘉誠當(dāng)香港特首，他能干好嗎？ 創(chuàng)新思維的真正含義到底是什么？

這些問題的答案就藏在為數(shù)不多的一些思維秘密之中，誰掌握了這樣的思維秘密，誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權(quán)。

領(lǐng)導(dǎo)者的與眾不同，正是思維上的與眾不同。作為企業(yè)的開拓者、領(lǐng)導(dǎo)者以及各級管理者，在日益復(fù)雜的環(huán)境中，需要掌握更為深刻的思維精髓，形成更加開闊的視野和更加有效的手段，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。

《領(lǐng)導(dǎo)力思維解碼》從思維的本質(zhì)層面上，全面梳理思維的根本規(guī)律，深入解析各個領(lǐng)域杰出人物的思維技巧，力求得一知

十、舉一反三，為我所用。

四、課程目標(biāo)

?掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的思維原理，學(xué)以致用。

?從思維原則入手，進一步深入理解和掌握中外優(yōu)秀的思想精華，并為我所用。?以簡馭繁，在復(fù)雜的工作和生活實踐中做到游刃有余。

五、課程特點

《領(lǐng)導(dǎo)力思維解碼》與普通領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的四個主要區(qū)別：

1、在課程內(nèi)容上：

普通領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)通常重點講解事務(wù)范疇的的管理方式和能力架構(gòu)等，以術(shù)的層面為主，傾向于化簡為繁；

本課程強調(diào)學(xué)員靈活掌握帶有根本性的領(lǐng)導(dǎo)力深層思維原理，以融合中外的哲理思想為統(tǒng)領(lǐng)，以道馭術(shù)，致力于化繁為簡，全面覆蓋。

2、在課程方式上：

普通領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)通常以傳輸式的講授方式為主；

本課程采取有針對性的集體探討方式，結(jié)合現(xiàn)場交流實際問題進行討論，感同身受，快速提升。

3、在能力提升上： 普通領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)主要著眼于學(xué)到別人的東西，拿來主義為主，講求積少成多。本課程注重發(fā)掘和啟動學(xué)員自身的強大思考創(chuàng)造力，把別人的東西變成自己的東西，講求以少創(chuàng)多。

4、在與時俱進上：

普通領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)主要講解領(lǐng)導(dǎo)力的常用理論；

本課程注重結(jié)合時代要求和行業(yè)特點，透徹工作必先透徹社會；透徹社會必先透徹人情；透徹人情必先透徹思維。從以不變應(yīng)萬變到以萬變應(yīng)萬變。

六、課程大綱 引言 1.討論：“百戰(zhàn)百勝”與“百戰(zhàn)不殆”的思維差別在哪里？ 2.本課程的三個導(dǎo)向。

一、怎樣思考才能一覽無余？ ——問題的終極定位。

1、夏蟲不可語冰，領(lǐng)導(dǎo)者在思維上首先必須打破“夏蟲現(xiàn)象”。

2、討論故事：格羅培斯的小路。

3、做“人字形”游戲。

4、三大基本類型問題的解決方式。

5、人本法則圖解。

6、怎樣克服領(lǐng)導(dǎo)者的自我障礙：換位思考與換身思考。

7、自制力級度“沙漏”模型。

8、討論：喬布斯的人本競爭力究竟是什么意思？

9、小結(jié)

二、怎樣思考才能長盛不衰？ ——問題的終極解答。

1、無論什么結(jié)果，掌握在自己手中的才是真正的結(jié)果。

2、討論故事：生命中的五個球。

3、問題的解決方式總共有哪些？

4、結(jié)果把握的常見問題。

5、平衡法則圖解。

6、小結(jié)

三、怎樣思考才能運用自如？ ——思考的終極途徑。

1、所有的思維方法本身都是對的，但如果用錯了，就全錯了。

2、討論故事：阿羅茲餅干事件。

3、最根本的思維途徑是什么？

4、智慧法則圖解。

5、思考方式運用不當(dāng)造成的常見問題。

6、小結(jié)

四、怎樣思考才能勝券在握？ ——問題的終極層次。

1、別人夢中都不會想到的事，你做到了，才能必勝。

2、討論故事：漁夫和兒子

3、思考力不如別人的原因：痛則不通。

4、超越法則圖解。

5、超越相對層次的基本思考原則。

6、分層能力例舉： 關(guān)于人才評價

老板與員工的關(guān)聯(lián)形式 人的精神滿足層次

人的資源獲得四種基本方式 個人能力形成過程

7、課堂練習(xí)：分組完成組織需求理論架構(gòu)

8、小結(jié)

五、怎樣思考才能穩(wěn)如泰山？ ——問題的終極理由。

1、慌亂是思維的天敵，也是領(lǐng)導(dǎo)者要對付的最大敵人。

2、討論故事：將軍和古瓶

3、領(lǐng)導(dǎo)者，有一個最重要的“因為”。

4、緊張度法則圖解。

5、中國主要哲學(xué)體系的基本傾向。

6、緊張度法則的基本思考原則。

7、小結(jié) 結(jié)語

1、內(nèi)容回顧，課堂現(xiàn)場提問討論。

2、贈言。

3、自輕自重歌

4、思維拓展：我們的立體宇宙。

七、課程形式

?系統(tǒng)的思維原理講授；

?案例分析與課堂互動練習(xí)相結(jié)合； ?實踐應(yīng)用研討；

八、受訓(xùn)規(guī)模

大班（100人左右）

小班（30人左右）

九、建議課時

2天

十、培訓(xùn)師簡介

冀云襄老師（中國領(lǐng)導(dǎo)力思維解碼課程創(chuàng)始人?。?/p>

暢銷書《思維致勝》作者！中國領(lǐng)導(dǎo)力思維解碼課程創(chuàng)始人！

他職業(yè)經(jīng)歷豐富，曾任職國家機關(guān)單位、國家級媒體、上市公司的企劃部總經(jīng)理、集團副總裁。

15年致力于思維方式、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)經(jīng)營思想研究。曾參與和主持南方電網(wǎng)、惠普公司、中國移動等大型企業(yè)及各類中小型企業(yè)的管理咨詢和思維培訓(xùn)。

主要著作：

《思維致勝》2005年出版，金城出版社。

《贏在時間——聽時間講成功的秘密》2009年出版，江西人民出版社。教學(xué)風(fēng)格與培訓(xùn)方式：

?生動活潑、深入淺出、創(chuàng)新思維。?理論與實踐相結(jié)合。

?以案例分析、現(xiàn)場互動、情景練習(xí)方式啟發(fā)思維、活躍課堂氣氛。?培訓(xùn)價值：改善思維模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力。