第一篇:紀檢部職務(wù)申請書
紀檢部職務(wù)申請書
院團委紀檢部是在院團委領(lǐng)導下開展工作的學生組織,代表全體同學的利益。一切為大家,能為大家謀利益。同時,我相信自己在同學們的幫助下,能勝任更高職務(wù)的工作。
一個組織的強大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。
1、加強紀檢部自身建設(shè),完善紀檢部各項基本制度。如例會制度,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,健全的制度能讓紀檢部更有戰(zhàn)斗力!
2、設(shè)立同學意見箱,廣開言路,收集信息,反饋信息,及時把握學生的最近思想動態(tài)。請大家為紀檢部的發(fā)展獻計獻策,我們將認真討論,積極采納,為紀檢部的下一步工作做出切實的計劃,同時,同學們可對存在的問題進行監(jiān)督和檢舉。使紀檢部真正成為學生自己的組織!
3、把握全局,加強紀檢部團隊建設(shè),樹立一個良好的組織形象。發(fā)揮紀檢部的積極作用,在配合學校各項工作的同時開展能展現(xiàn)紀檢部精神風貌的活動,通過周末影院讓全院同學的課余生活更豐富,也讓全院師生加深對我們紀檢部的印象,提高我們的形象!
作為一個強大的組織,同外界的交流是其保持與時俱進的關(guān)鍵。所以,同外部的交流也將成為工作的重要方面。
1、校園活動在向創(chuàng)新性,多樣性發(fā)展,以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以,各個部門之間的交流合作對于紀檢部的全面發(fā)展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新,使我們的組織不斷的進
取。
2、要加強部門的交流與合作.使紀檢部的工作服務(wù)于學校的中心工作;在學生與學校之間起到橋梁與紐帶的作用,完善溝通途徑,并形成良好的機制.我們可以通過具體活動組織,內(nèi)部會議,內(nèi)部活動等形式增加各部門成員的交流,培養(yǎng)大家熱愛集體,熱愛團隊的感情,以保持大家的工作熱情和積極性.假如我申請成功,我將時時要求自己 “嚴于利己,寬以待人”,我要力爭讓紀檢部的職責與個人的思想品格同時到位。同時,我還將在課內(nèi)外學習上嚴格要求自己,力爭使學習成績保持優(yōu)秀,只有這樣,我才能理直氣壯地站在學生帶頭人的位置上。我將用真情和愛心去善待我們的每一個紀檢部成員,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去帶領(lǐng)大家為學校、為同學服務(wù),使紀檢部工作更上一層樓,讓紀檢部成為溝通學生與學校關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播青春文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃。假如我申請沒有成功,我也不會氣餒,進一步的完善自身,加強自我反省,為紀檢部工作付出自己的一份力量!
俞堅
2011年12月29日
第二篇:學生會紀檢部申請書
學生會紀檢部申請書(精選多篇)
尊敬的學生會紀檢部:
我是xxx班的李xx,今年**歲?,F(xiàn)是學院一名普通的新學生。
進入2014年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生
會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“xxxx”精神,用科學發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識
當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利
益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗教訓的總結(jié)。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。
作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其余的人就沒法休息,這些行為理應(yīng)受到制止,必要時批評或處理。
遵紀守法,可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家!
申請人:李x
入學生會申請書的寫作格式:
入學生會申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下:
1.標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。
2.稱謂。即申請人對組織的稱呼,一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行,后面加冒號。
3.入學生會申請書正文。主要內(nèi)容包括:①對xx的認識、動機和對待入xx的態(tài)度。寫這部分時應(yīng)表明自己的加入xx愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現(xiàn)情況,等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。4.入學生會申請書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”,再在另一行頂格寫“敬禮”。
5.署名和日期:在結(jié)尾下一行的后半行寫出“申請人:×××”,并另換一行寫上“××××年×月×日”。
此外,為了使xx組織對自己有較全面的了解,申請人可另寫一附加材料,附加材料包括:個人的履歷,和推薦人。自己的政治面貌情況和獎懲情況。
尊敬的學校領(lǐng)導:
我是高幾班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。
今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù),使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>
初中階段,我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務(wù),并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就
改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會
此致
敬禮!
學生會紀檢部策劃書
學生會紀檢部策劃書
一、活動主題
遵紀守禮 督促學習
二、活動范圍
針對經(jīng)貿(mào)系大一和大二的所有課程
三、活動特色
不定期突擊檢查到課率
四、活動宗旨
公平公開 公正
五、活動條件
1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表,并加以總和
2、希望學生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動,必要時協(xié)助我們部門的查課人員一起去查課
3、預備打印好查課表,并找輔導員加蓋系章
六、活動步驟
1、先將本部干事根據(jù)實際情況分為若干個小組,每個小組2到3人左右
2、每次查課一般分配4個人,其中需要一名其他部門的干事陪同查課,以起到監(jiān)督和助查的作用
3、查課人員分配齊全后,根據(jù)課表到相應(yīng)的教室的查課,每個班每個月至少查2到3次
4、到達教室門口后首先敲門,并說明來意經(jīng)老師同意后方可進入教室
5、其中一名主查上講臺將查課表交與老師,讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分態(tài)度一 定要謙和。
6、另外3名助查分別數(shù)3個小組,至少數(shù)2遍,一定要確保數(shù)的人數(shù)準確無誤
7、主查人員做好講臺工作后,將班長叫到教室門外,然后統(tǒng)計3個小組加起來的總?cè)藬?shù),并根據(jù)該班的應(yīng)到人數(shù)來確定未到人員,無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上,請假的必須當場出示請假條,否則記作曠課,有特殊情況者可向輔導員反映再作處理
8、詢問班長是否認可查課的最終人數(shù),若班長不同意該人數(shù)則可讓班長重新去班里核算,直至人數(shù)完全弄清后就讓班長在查課表上簽字
9、上交的名單必須要有未到人員的學號,以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單,那么就將該班長的名字一起記下,并交給該班輔導員處理
10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿,并打印2份紙質(zhì)的文件,一份交給輔導員審核,待審核通過后就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上,另一份就交給宣傳部做成展板,然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉(zhuǎn)角處
六、活動目的
通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性,以提高同學們平時上課的到勤率,從而在客觀上幫助了同學們好好學習,達到不浪費大學光陰的目的
中文系學生會紀檢部2014-2014學
第二學期六月份工作總結(jié)
逝者如斯,不舍晝夜。在這一個月里,我部門懷著全心全意為廣大同學服
務(wù)的信念,認真的完成了各項工作。
一、本部門仍本著“公平”、“公正”、“公開”的原則,繼續(xù)以認真的態(tài)度做好班級考勤。
二、應(yīng)上級要求,我部門把這一學期曠課和請假嚴重的同學的名單整理出來,上呈匯報。
三、為了提高學生會干部思想政治素質(zhì),以及工作能力,在6月7日,我部門與院系紀檢部召開了會議,對評選優(yōu)秀學生干部的方案進行了討論。
四、6月16日,根據(jù)我系制定的方案,通過投票初步選出11名干部,并將初選干部名單貼出。
五、本部門積極配合“黨永遠在我心中”的詩歌朗誦比賽的后勤,為活動的順利完成出了一份力。
這一月份工作的結(jié)束,也代表著這一學期接近了尾聲。我部門將謹記為同學服務(wù)的宗旨,將工作做到最好。
中文系學生會紀檢部
二〇一四年六月二十日
紀檢部工作計劃與總結(jié)
時光飛逝,不知不覺一個學年就這樣過去了。隨著學長們即將畢業(yè)的腳步,我們系紀檢部不也注入里新鮮的血液,新成員的加入使我們紀檢部的氣氛活躍了不少。新成員的加入、紀檢部的重新組建我們紀檢部對下一步的工作做出了計劃
1.讓老成員向新成員講解一下紀檢部的注意事項及責任,使新成員盡快的進入工作狀態(tài)
2.加強宿舍管理,寢室是同學們生活的主要場所,有一個良好的生活環(huán)境對同學們的身心健康很是有益,所以在接下來的工作中我們紀檢部會結(jié)合其他部門共同提高宿舍的文化氛圍,培養(yǎng)宿舍學生良好的生活習慣。要將此作為一個重點。
3.提高紀檢部成員的自身素質(zhì),定期召開紀檢部成員會議,互相學習共同提高改善工作方法,交流各自在工作中的看法,相互吸取,相互借鑒。
4.積極參加并組織院里及系里的各項活動。有計劃,有目標,有效率的完成各項活動及工作
5.讓各成員多與其他干事進行溝通交流,學習他們的長處和優(yōu)點,彌補自身存在的不足和缺點。使各成員真正學有所成,學有所用。同時也讓組織所有成員理解紀檢部的工作,并給予相應(yīng)的支持和重視。
6.進一步的完善紀檢部的量化考核制度,以制度規(guī)范成員的行為,以熱情的態(tài)度對待工作,更好的服務(wù)本組織,讓本組織有章可循、有紀可依。
7.多開展部門間的活動,定期的對部內(nèi)工作做以總結(jié),提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內(nèi)、部間成員的經(jīng)驗交流活動,通過交流工作經(jīng)驗,提高成員對工作的認識,增強團對榮譽感。
經(jīng)過一年的紀檢部工作,作為其中的一員,在紀檢部各方面的工作還做得不夠好。但經(jīng)過紀檢部全體成員的努力,也很好的完成了校里及系里的些活動。
以下是本部的工作總結(jié)和所提的建議:
總結(jié):在已經(jīng)過去一年里,系紀檢部始終堅持每天派出成員對本系各班早晚自習的出勤情況和自習紀律進行檢查并順利地完成了本部門的各項本職工作,并協(xié)助其他部門、組織開展各項工作、活動,同時加強了內(nèi)部培訓,堅持以身作則。在接下來的工作中
紀檢部將會在吸收過去一年里的經(jīng)驗與教訓的基礎(chǔ)上,切實改進工作中的不足之處,并不斷創(chuàng)新,爭取在將來的工作中再創(chuàng)輝煌。
建議:
1.2.3.以上是本部的基本工作和自己本身職責所應(yīng)盡的責任,在接下來的工作中將會盡自己的所能,聯(lián)合本部及其他不的成員共同做好以上工作。同時,在
工作中我們會不斷的吸收同學們的建議,不斷地完善工作計劃,爭取做到最好,體現(xiàn)本部門的特色。我紀檢部將以最大的熱情投身于工作中,希望能在以后的工作中,為我系,為系學生會,為同學們盡一份力。
紀檢部
第三篇:學生會紀檢部申請書
學生會紀檢部申請書
范文一:
尊敬的學生會紀檢部:
我是xxx班的李xx,今年**歲?,F(xiàn)是學院一名普通的新學生。
進入2012年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“xxxx”精神,用科學發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗教訓的總結(jié)。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。
作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其余的人就沒法休息,這些行為理應(yīng)受到制止,必要時批評或處理。
遵紀守法,可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會,還你十分滿意。多謝大家!
申請人:xxx
20xx年x月x日
范文二:
各位代表:
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導能力?;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學軍訓聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目,及后來的首屆英語節(jié),大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現(xiàn)已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席,我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權(quán)力,實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺、廣播站,建立必要的管理制度,設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的,校藝術(shù)團在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯,還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)??傊覀兠總€人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領(lǐng)導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權(quán)益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位代表,你們所期望的學生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
第四篇:紀檢部部長申請書
紀檢部部長申請書
我是紀檢部干事張愛國,我有意愿繼續(xù)留在部門工作并擔任正部長一職。經(jīng)過一年的干事工作鍛煉,我對部門的各項工作和活動有了更為深入的了解,并且能夠認真的完成并落實部門工作,同時也培養(yǎng)了一定的交際與溝通能力。我有能力勝任正部長一職,同時也希望得到主席團和部長們的認可。
在一年的工作與學習中,我積極參與并投入到學生會及部門的各項工作與活動中。在工作與活動的踐行中,我有了一定的提高,同時我也了解并認識到了自己的一些不足。不足之處突出表現(xiàn)在娛樂活動方面有所欠缺,在娛樂活動的參與方面有激情但不能完全的表現(xiàn)出來,難免會表現(xiàn)出娛樂細胞不夠活躍。同時在工作的執(zhí)行方面有時顯得過于較真,不夠方圓,偶爾也會出現(xiàn)點小差子。不足之處我在注意并努力的克服。
雖然在工作與活動的學習中,我的不足之處表現(xiàn)的“淋漓盡致”,但我的一些好的方面也有所體現(xiàn)。雖然我的娛樂細胞不夠活躍,但對于工作的認真與踏實卻表現(xiàn)的更為突出。在平時的工作與活動中,我會揚長避短,充分發(fā)揮自己的長處。做事力求穩(wěn)重,全面考慮,不因感情用事,不因小失大。在工作與學習中,我會在合理分配時間的前提下認真而高效的完成工作,使二者協(xié)調(diào)發(fā)展,并減少犯錯的幾率。
紀檢部本就是一個嚴要求,辦實事的部門。如果我能得到主席團和部長們的認可,我必以實事求是的工作作風帶領(lǐng)部門做的更好,多辦事,辦實事。同時我也會充分起到部長的帶頭作用,以身作則,嚴格要求自己,真正做到正人先正己,切實維護廣大師生的利益,為廣大師生創(chuàng)造更好的工作與學習環(huán)境。
如果我能成為部長,我將不僅發(fā)揮自己的才能,同時我也會充分發(fā)現(xiàn)各個成員的才能,使他們各施其才,揚長避短,人人有事干,人人做好事,真正顯現(xiàn)集體的力量,人盡其能,使部門更團結(jié)和諧。
學生會本就是一個大集體,大組織。如果我能成為部長,我將不僅充分協(xié)調(diào)好部門內(nèi)部的關(guān)系,同時我也將協(xié)同部門成員做好與其他部門的合作關(guān)系。其他部門有需要,我們就會積極的配合并參與。學生會分部門不分家,我們始終都是一個大集體,共同為大家服務(wù)。學生會的事我們紀檢部也會時刻關(guān)注并盡自己的一份力,力爭把學生會做的更好,更盡人意。
如果我能成為部長,我將不僅是書面上的努力與盡力,更多的是付諸實踐,用自己的行動贏得大家對自己的認可,對部門的認可,對學生會的認可。我相信我能行。
申請人:張愛國
2015年5月8日
第五篇:紀檢部副部長申請書
副部長申請書
時光荏苒,一年的大學生活即將結(jié)束,學生會的工作也接近尾聲。經(jīng)過這一年的工作,我有非常多的想法。首先我想提出申請成為權(quán)益紀檢部副部長的想法。
都說不想當將軍的士兵不是一個好士兵。在我看來,對于任何機會我都要爭取。我也知道,在這一年里,我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn),可能這和我上個學期的時間安排有點關(guān)系。剛剛升入大學,還沒有適應(yīng)大學的節(jié)奏,對時間的安排并沒有自己所想的那么合理,相反我每天都有做不完的事情,這讓我覺得非常失望。感覺沒了方向。但是,在經(jīng)過了一個寒假的自我調(diào)整之后,我漸漸找到了自己的重心。經(jīng)過這一個學期的工作,不管部長你是否注意到,總之我雖然是沒被“委以重任”,但我在做我被給予的工作時,卻絕對沒有出過任何問題。
不過,在這一年的工作中,我還是很有收獲的。首先我很明白,要成大事必先做好小事,因此,我從不認為查寢,夜巡,食堂秩序維護之類事情是無聊,無意義的。作為權(quán)益紀檢部的一員,本來就應(yīng)該把學生的權(quán)利和秩序放在心上。所以我很愿意去參加這些活動,就算是很枯燥的食堂秩序維護。
之所以想要申請做紀檢部的副部長,是因為我覺得部長和學干的立場和角度不同,看問題的方式也不一樣,接觸到的人和事也不同,我希望能在不同的崗位上繼續(xù)我在權(quán)益紀檢部的鍛煉。我不是一個很有領(lǐng)導能力的人,但我卻是一個有上進心的人。不是說我進學生會就是為了做部長做什么,而是我覺得當人有了一個更高的地位以后,他會覺自己的努力是被承認的,因此工作起來會更加有動力。就如你所知的,我極度討厭形式主義,不喜歡做一些對我毫無意義的事。但是也恰恰是這些形式主義,讓我更加成熟。我原來只是明白,社會上有很多讓我看不慣的事,而如今,我就的切身面對了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會進了一步,而這一步,是我非常重視的。學生會不愧是學生會,就是這種政治性,才讓人覺得身為一名學生干部是很光榮的,我們有著高于別人的義務(wù)與責任。
我的確覺得自己領(lǐng)導能力不足,但是我對自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng),不能韜略過人,但我會很認真的思考,很負責的評判大家的想法有沒有什么漏洞,有哪些應(yīng)該改進。或許我對維權(quán)方面的活動策劃做得不是很全很完整,但我能把所有的精力放在這個策劃上,而且我能有很多這方面的點子,雖然不能保證每個點子都是很好很有可行性。但我能保證不會走老路,每個活動都能盡量有新意。
能力越大,責任越大。在更高的職位,勢必比現(xiàn)在更辛苦。不過,這不正是我所需要的嗎,學生會是個鍛煉人的地方,而我現(xiàn)在覺得我做得實在太少,我想做更多的事,哪怕是多查幾次寢;我想接受更多挑戰(zhàn),而我也相信我能面對這些挑戰(zhàn)。因此,在未來的工作中,我也會義無反顧。在此我最大的目的,就是想讓你明白我的想法。也希望我們部門所有人,能繼續(xù)合作愉快。
商學院權(quán)益紀檢部干事
2010年4月15日