第一篇：首屆團(tuán)屬學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽之公文寫作比賽策劃方案

附件四：

首屆團(tuán)屬學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽之

公文寫作比賽策劃方案

一、活動(dòng)目的加強(qiáng)團(tuán)屬學(xué)生組織之間的交流與合作，在舉辦“首屆團(tuán)屬學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽”系列活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、互相借鑒、資源互惠、管理共享。在同一舞臺(tái)上展現(xiàn)各個(gè)組織干部的良好精神風(fēng)貌，在活動(dòng)中真正體會(huì)作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)與能力。

二、活動(dòng)時(shí)間

2009年3月3日至2009年3月15日

三、主辦單位

共青團(tuán)長江大學(xué)委員會(huì)

四、承辦單位

長江大學(xué)《長大青年》雜志社

五、活動(dòng)形式

面向團(tuán)屬學(xué)生組織所有學(xué)生干部征集工作計(jì)劃、工作總結(jié)

六、具體流程

（1）2009年3月3日前五大團(tuán)屬學(xué)生組織主要負(fù)責(zé)人開會(huì)，商討活動(dòng)舉辦具體事宜并領(lǐng)取相應(yīng)活動(dòng)項(xiàng)目；

（2）2009年2月28日晚7：00上交“公文寫作”大賽活動(dòng)具體策劃方案，并準(zhǔn)備好“首屆團(tuán)屬學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽之‘公文寫作’比賽活動(dòng)征稿啟示；

（3）2009年3月1日到3月3日《長大青年》雜志社宣傳部制作宣傳板，對“公文寫作”大賽進(jìn)行宣傳并公開面向五大團(tuán)屬學(xué)生組織征文；

（4）2009年3月3日至3月15日為征稿期。15日晚7：00征稿截止；

（5）2009年3月15日晚至3月19日審稿，審稿分初審和復(fù)審兩個(gè)階段，初審階段主要由《長大青年》雜志社評審委員會(huì)負(fù)責(zé)。委員會(huì)主任鄭娟娟，副主任劉帥，陳偉，成員為雜志社編輯部干部及干事。復(fù)審階段由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，老師負(fù)責(zé)。由雜志社初審委員會(huì)主任將初審所有材料分類整理，然后交由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師審評最終確定一，二，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)名單；

（6）2009年3月21日“首屆團(tuán)屬學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽即演講比賽”閉幕式上給在“公文寫作”比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；

（7）2009年3月21日后團(tuán)屬五大學(xué)生組織主要負(fù)責(zé)人開會(huì)，總結(jié)此次活動(dòng)；

（8）活動(dòng)結(jié)束。

七、征文具體要求

（1）征文要求：文章文體必須是公文，以工作計(jì)劃和工作總結(jié)為主。所寫的計(jì)劃或總結(jié)必須是結(jié)合自身實(shí)際，是有關(guān)自己所在組織或所在部門的，符合公文寫作模式和要求，不得抄襲；

（2）征稿日期：即日起至2009年3月15日止；

（3）評獎(jiǎng)與表彰：經(jīng)過評審委員會(huì)以及校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師審核評定，評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，由校團(tuán)委統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；

（4）投稿方式：電子稿投稿地址為《長大青年》郵箱cdyouth@163.com。所有投稿要在主題欄注明“投稿”字樣，同時(shí)注明作者姓名、所在組織、職務(wù)、聯(lián)系方式。

《長大青年》雜志社

2009年3月1日

第二篇：長江大學(xué)第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織“學(xué)生干部風(fēng)采大賽”總策劃

求實(shí) 進(jìn)取 創(chuàng)業(yè) 報(bào)國

第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽

第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織

“學(xué)生干部風(fēng)采大賽”

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求實(shí) 進(jìn)取 創(chuàng)業(yè) 報(bào)國

第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽

長江大學(xué)第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織 “學(xué)生干部風(fēng)采大賽”總實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為集中展示我校學(xué)生干部的工作能力、綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生干部風(fēng)采；增進(jìn)我校團(tuán)屬校級學(xué)生組織學(xué)生干部間的溝通、交流；活躍校園文化，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)而舉辦“長江大學(xué)第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽”。

二、活動(dòng)主題

激揚(yáng)青春，展我學(xué)干風(fēng)采 鍛煉技能，活躍校園文化

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月15日——2011年4月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn) 長江大學(xué)東西校區(qū)

五、組織單位

主辦單位：共青團(tuán)長江大學(xué)委員會(huì) 承辦單位：長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

長江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

長江大學(xué)《長大青年》雜志社

長江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)

長江大學(xué)藝術(shù)團(tuán)

長江大學(xué)校團(tuán)委委員會(huì)

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第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽

長江大學(xué)大學(xué)生通訊社

六、參賽對象

長江大學(xué)團(tuán)屬校級學(xué)生組織全體成員。

七、組織委員會(huì)

本次活動(dòng)由長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，各團(tuán)屬學(xué)生組織聯(lián)合舉辦?；顒?dòng)組織委員會(huì)（簡稱“組委會(huì)”）由各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人組成，組委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定，組織和監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行，組委會(huì)對校團(tuán)委負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)形式

本次“學(xué)生干部風(fēng)采大賽”由若干子活動(dòng)活動(dòng)組成，由團(tuán)屬七大學(xué)生組織分別單獨(dú)或聯(lián)合承辦各項(xiàng)子活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任其承辦活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該活動(dòng)的方案制定和組織監(jiān)督，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)。

九、比賽內(nèi)容

1、公文寫作大賽 初步建議：

（1）各組織選派4-5名代表參賽；（2）比賽形式為限時(shí)命題考試；

（3）內(nèi)容為通知、策劃、總結(jié)書等公文形式寫作。

2、主題演講

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第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽

初步建議：(1)明確主題;（2）每組織選派3-5名代表參賽；（3）進(jìn)行6分鐘左右的主題演講。

3、綜合知識(shí)競賽 初步建議

（1）每個(gè)組織選派2人參賽；

（2）以代表隊(duì)形式進(jìn)行有關(guān)學(xué)生干部各項(xiàng)工作管理方面知識(shí)競賽。

4、書法大賽 初步建議：

（1）比賽可分為硬筆書法和軟筆書法；（2）每組織上交10幅左右硬筆或軟書法作品；（3）硬筆作品50字以上，軟筆待定。

5、羽毛球大賽 初步建議：

（1）每組織選派5人參賽；

（2）羽毛球比賽不以組織分組，即組織內(nèi)部成員可成為比賽對手。

6、卡拉OK大賽 初步建議：

（1）每組織選派2-3人參賽。

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第二屆團(tuán)屬校級學(xué)生組織學(xué)生干部風(fēng)采大賽

（2）比賽舉辦成此次“學(xué)生干部風(fēng)采展示”主題專場晚會(huì)的形式。

7、定向越野比賽 初步建議：

（1）每組織選派5-6人參賽。

注：以上各子活動(dòng)具體方案由各承辦單位制定，各子方案必須有詳細(xì)的活動(dòng)方案，比賽細(xì)則，財(cái)務(wù)預(yù)算。

十、活動(dòng)流程

1、方案制定

各組織于3月17日21:00前確定各自承辦活動(dòng)項(xiàng)目，并于3月24日21:00前做好協(xié)調(diào)，完成各子活動(dòng)的方案制定。

2、組織報(bào)名

各組織內(nèi)部報(bào)名，經(jīng)過初選后于3月31日17:00前將每項(xiàng)活動(dòng)最終參賽者信息交到社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)小組處。

3、活動(dòng)組織

3月17日---4月1日，各組織負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。

4、材料總結(jié)

各組織于4月14日17:00前完成各自承辦活動(dòng)項(xiàng)目的材料收集整理，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于4月20日17:00前完成整體活動(dòng)資料的收集整理并上交到校團(tuán)委。

十一、比賽規(guī)則

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具體比賽規(guī)則以各子活動(dòng)規(guī)定規(guī)則為準(zhǔn)。

十二、評審委員會(huì)

本次活動(dòng)各項(xiàng)比賽評審委員會(huì)（簡稱“評委會(huì)”）由團(tuán)委老師和各學(xué)生組織主席團(tuán)成員組成

十三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

每項(xiàng)比賽產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。最后根據(jù)比賽積分情況評選出本屆“干部風(fēng)采大賽”的“學(xué)生干部之星”若干名，獲獎(jiǎng)?wù)哂尚F(tuán)委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

十四、注意事項(xiàng)

1、各組織應(yīng)當(dāng)高度重視、積極動(dòng)員，通過多種途徑調(diào)動(dòng)成員積極性，確保本次活動(dòng)的正常舉行；

2、團(tuán)屬校級學(xué)生組織的全體學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)本著“友誼第一，比賽第二”的原則參加各項(xiàng)組織活動(dòng)和各項(xiàng)比賽之中。在比賽中不弄虛作假。

3、團(tuán)屬校級學(xué)生組織的全體學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)以主人翁的態(tài)度和高度的責(zé)任感參與到本次活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)中，服從活動(dòng)組委會(huì)的統(tǒng)一安排調(diào)度，所有團(tuán)屬學(xué)生組織和個(gè)人不得無故拒絕參加本次活動(dòng)。

4、所有學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)以本次活動(dòng)為契機(jī)，在工作中相互協(xié)助，加強(qiáng)交流與合作，以達(dá)到增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步的目的。

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本次活動(dòng)各項(xiàng)預(yù)算，第 6 頁

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制作詳細(xì)明細(xì)表（各子項(xiàng)活動(dòng)提倡由承辦組織拉取贊助）。

長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二〇一一年三月一日

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第三篇：比賽策劃方案(演講、配樂詩朗誦、公文寫作、書法大賽)

三、現(xiàn)場打字速度競賽策劃

活動(dòng)目的：電腦文書的輸入是當(dāng)代文秘人員必備的專業(yè)技能之一，不斷加強(qiáng)和提供電腦運(yùn)用水平，有著非常重要的意義，對于從事綜合的秘書人員來說，其積極性更是不言而喻。這項(xiàng)工作政治性和政策性非常強(qiáng)，不僅直接關(guān)系到公文效用的發(fā)揮。現(xiàn)場打字速度競賽不僅體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，而且將對文秘專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中起著積極的促進(jìn)作用。

活動(dòng)說明：現(xiàn)場打字PK，直接淘汰為主要形式。表現(xiàn)出文秘專業(yè)的特色，活動(dòng)對象為本院全體文秘專業(yè)學(xué)生，每個(gè)年級選派10同學(xué)參加，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場打字錄入，按打字速度和正確率進(jìn)行評獎(jiǎng)。

活動(dòng)主題：速度算什么，看我金手指 活動(dòng)時(shí)間：４月15日下午１９：３０ 活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓５０５

人員安排：1.評委：3人（系領(lǐng)導(dǎo)1人；計(jì)算機(jī)老師1人;班主任1人）；

2.計(jì)時(shí)人員：2人（可由干事?lián)危?3.清理人員：4人。

比賽規(guī)則與紀(jì)律：

1.參賽者提前5分鐘進(jìn)入賽場，按要求進(jìn)入指定的機(jī)房、機(jī)子入座； 2.比賽中使用金山打字軟件：五筆輸入法； 4.在計(jì)時(shí)員說“比賽開始”后，方可進(jìn)行比賽；

5.比賽使用指定文章，在比賽中，要注意自己的坐姿、指法等； 6.比賽過程中不準(zhǔn)講話、走動(dòng)；計(jì)算機(jī)有故障需舉手請示老師解決。7.比賽時(shí)間為10分鐘，根據(jù)打字速度和正確率排名。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“一等獎(jiǎng)”【二名】“二等獎(jiǎng)”【四名】“三等獎(jiǎng)”【六名】 比賽流程：1.參賽者進(jìn)入機(jī)房； 2.開始比賽； 3.比賽結(jié)束；

4.比賽結(jié)果在秘書節(jié)晚會(huì)上公布； 5.在秘書節(jié)晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)流程：

⒈凡參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)首先在本班報(bào)名，該班班長統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)并上交參賽人員的名單。

⒉活動(dòng)組提前通知時(shí)間、地點(diǎn)并做好教室布置，座位安排 ⒊由專業(yè)教師選題進(jìn)行競賽。過程：

活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)進(jìn)行、頒獎(jiǎng)【秘書節(jié)晚會(huì)】。具體工作安排：

⑴ 組織委員會(huì)

組 長：李麗云 副組長：張佑赫 成員：各班負(fù)責(zé)人 ⑵ 宣傳部

組 長：普韓國 成 員：各班負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期、后期的宣傳工作、攝像工作、簡報(bào)制作。

注意：a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人通報(bào)。

b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨機(jī)啟動(dòng)機(jī)動(dòng)組。

c、各項(xiàng)目之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次活動(dòng)任務(wù)。

注意事項(xiàng)

1.參賽者必須提前進(jìn)入賽場，做好相關(guān)準(zhǔn)備，遵守相關(guān)紀(jì)律； 2.競賽前做好材料的復(fù)印，紙張準(zhǔn)備工作；

3.活動(dòng)要求每位組織者必須聽從負(fù)責(zé)人的安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成本次任務(wù)；

4.活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間互相配合，互相支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行；

5.遇到各類突出問題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著互相理解，友好協(xié)商的原則；

6.比賽結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場。

人文學(xué)院學(xué)生會(huì)

二0一二年四月六日

四、配樂詩朗誦策劃

活動(dòng)目的：語音的標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)代文秘人員必備的專業(yè)技能之一，不斷加強(qiáng)和提高普通話能力，有著重要的意義，對于從事辦公的秘書人員來說，其積極性更是不言而喻。這項(xiàng)工作政治性和政策性非常強(qiáng)，不僅直接關(guān)系到工作也作用于生活。配樂詩朗誦不僅體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，而且將對文秘專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中起著積極的促進(jìn)作用。

活動(dòng)說明：配樂詩朗誦為主要形式。表現(xiàn)出文秘專業(yè)的特色，活動(dòng)對象為我院全體文秘專業(yè)學(xué)生，不分年級，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行配樂詩朗誦，最后由老師評分進(jìn)行評獎(jiǎng)。

活動(dòng)主題：詩韻美，聲相伴，即我聲 活動(dòng)時(shí)間：4月18日下午19：30 活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓212（512）

現(xiàn)場人員安排：1.評委：6人（院領(lǐng)導(dǎo)1人；;班主3人；學(xué)生干部2人）；

2.主持人：男女各1名；

3.統(tǒng)計(jì)整理2名； 4.拍照3名；

5.音響調(diào)試多媒體播放1人； 6.清理人員4人。

現(xiàn)場布置：1.背景：多媒體播放相關(guān)主題和圖片，主持臺(tái)和評委桌面，擺放鮮花；

2.座位安排：（1）第一排：評委，評委桌用紅布鋪蓋，每位評委前放一瓶水；

(2)后排區(qū)域：觀眾;(3)左前排：參賽者；

3.入口：擺放盆景左右各一盆，用彩球和彩帶裝飾。

比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．每位評委給評最高分為10分；

2.算分方式: 去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為選手最后得分； 3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然、把握詩歌節(jié)奏(2分）；

4.語言表達(dá)吐字清晰，聲音洪亮，語言生動(dòng)形象，達(dá)意曉暢（2分）； 5.姿勢神情 體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)，自如，感情充沛（0.5分）； 6.演講效果有感染力、吸引力和鼓舞力（0.5分）；

7.參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）； 8.儀表大方，著裝得體，精神飽滿，態(tài)度親切（1.5分）； 9.配樂優(yōu)美，符合作品表述的意境。（1.5分）；

10.充分體現(xiàn)選手良好舞臺(tái)表現(xiàn)力.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌(1分)。

比賽流程:1.主持人開場白； 2.領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；

3.參賽者依次上臺(tái)朗誦； 4.評委總評；

5.主持人宣布比賽結(jié)束； 6.合影；

7.按照安排依次退場；

8.比賽結(jié)果在秘書節(jié)晚上公布并頒獎(jiǎng)。

注：比賽流程中可以加入一至二個(gè)表演節(jié)目。

獎(jiǎng)品設(shè)置：“一等獎(jiǎng)”【一名】“二等獎(jiǎng)”【兩名】“三等獎(jiǎng)”【三名】 活動(dòng)流程：

⒈凡參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)首先在本班報(bào)名，該班班長統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)并上交參賽人員的名單。

⒉活動(dòng)組提前通知時(shí)間、地點(diǎn)并做好教室布置，座位安排 ⒊由專業(yè)教師選題進(jìn)行競賽。過程：

活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)進(jìn)行、頒獎(jiǎng)【秘書節(jié)晚會(huì)】。具體工作安排：

⑴ 組織委員會(huì) 組 長：李凡 副組長：張華亭 成員：各班負(fù)責(zé)人

⑵ 宣傳部 組 長：黎明 成 員：各班負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期、后期的宣傳工作、攝像工作、簡報(bào)制作。

注意：a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人通報(bào)。

b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨機(jī)啟動(dòng)機(jī)動(dòng)組。

c、各項(xiàng)目之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次活動(dòng)任務(wù)。

注意事項(xiàng)

1.參賽者提前進(jìn)入賽場，做好相關(guān)準(zhǔn)備，保持賽場安靜，遵守相關(guān)紀(jì)律； 2.競賽前做好材料的復(fù)印，紙張準(zhǔn)備工作；

3.本次活動(dòng)要求每位隊(duì)員必須聽從負(fù)責(zé)人的安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成本次任務(wù)；

4.活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間互相配合，互相支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行；

5.比賽結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場。

人文學(xué)院學(xué)生會(huì)

二0一二年四月六日

五、即興演講策劃

活動(dòng)目的：語言的藝術(shù)是當(dāng)代文秘人員必備的專業(yè)技能之一，不斷加強(qiáng)和提高語言能力，有著重要的意義，對于從事辦公的秘書人員來說，其積極性更是不言而喻。這項(xiàng)工作政治性和政策性非常強(qiáng)，不僅直接關(guān)系到工作也作用于生活。即興演講不僅體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，而且將對文秘專業(yè)的學(xué)生在生活中起著積極的促進(jìn)作用。

活動(dòng)說明：以現(xiàn)場演講為主要形式。表現(xiàn)出文秘專業(yè)的特色，活動(dòng)不分年級，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行演講，每個(gè)年級選派10名同學(xué)加，最后由老師評分進(jìn)行評獎(jiǎng)。

活動(dòng)主題：演我特色，展我口才 活動(dòng)時(shí)間：4月19日下午19：30 活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓414（512）現(xiàn)場人員安排：1.主持人：男女各一名；

2.評委八人；

3.統(tǒng)計(jì)整理兩名； 4.拍照三名；

5.音響調(diào)試多媒體播放一人； 6.后勤人員六人。

現(xiàn)場布置：1.背景，多媒體播放相關(guān)主題、圖片、音樂，主持臺(tái)和評委桌面，擺放鮮花；

2.座位安排：（1）第一排：評委，評委桌用紅布鋪蓋，每個(gè)評

委前擺上水果和一瓶水；(2)后排區(qū)域：觀眾；(3)左前排：參賽者。

3.入口：擺放盆景左右各一盆，用彩帶和彩球做裝飾。比賽流程:1.主持人開場白； 2.領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；

3.參賽者依次上臺(tái)演講； 4.評委總評；

5.公布比賽結(jié)果；

6.主持人宣布比賽結(jié)束； 7.合影；

8.依次退場；

9.在秘書節(jié)晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。

注：比賽流程中可以加入一至二個(gè)表演節(jié)目。

5.清理人員四名。

比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.賽前由參賽選手抽簽決定出場順序 ；

2.在屏幕上播放題目，參賽者用30秒做準(zhǔn)備，然后演講 ；

3.演講內(nèi)容（共30分）：

(1)構(gòu)思新穎，層次分明，論據(jù)切題，旁征博引15分；

（2）結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰，論點(diǎn)論據(jù)較切題15分 ；

(3)對于結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊，論點(diǎn)不明顯，論據(jù)缺乏力度，由評委酌

情扣分。

4.手勢和肢體動(dòng)作恰當(dāng)10分 ；

5.語速適中，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力10分；

6.語速較快或較慢，發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰，用詞較貼切10分 7.面無表情，缺乏感染力，語速過快或過慢，發(fā)音含糊，吐字不清晰，用詞不當(dāng)，表情呆滯的由評委酌情扣分 ；

8.觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢40分；

9.觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈，觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落由評委酌情扣分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“一等獎(jiǎng)”【一名】 “二等獎(jiǎng)”【兩名】 “三等獎(jiǎng)”【三名】

活動(dòng)流程：

⒈凡參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)首先在本班報(bào)名，該班班長統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)并上交參賽人員的名單。

⒉活動(dòng)組提前通知時(shí)間、地點(diǎn)并做好教室布置，座位安排 ⒊由專業(yè)教師選題進(jìn)行競賽。

過程：

活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)進(jìn)行、頒獎(jiǎng)【秘書節(jié)晚會(huì)】。具體工作安排：

⑴ 組織委員會(huì)

組 長：王丹 副組長：林木 成員：各班負(fù)責(zé)人 ⑵ 宣傳部

組 長：張京 成 員：各班負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期、后期的宣傳工作、攝像工作、簡報(bào)制作。

注意：a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人通報(bào)。

b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨機(jī)啟動(dòng)機(jī)動(dòng)組。

c、各項(xiàng)目之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次活動(dòng)任務(wù)。

注意事項(xiàng)：

1.參賽者必須提前進(jìn)入賽場，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，遵守相應(yīng)紀(jì)律； 2.競賽前做好材料的復(fù)印，紙張準(zhǔn)備工作；

3.本次活動(dòng)要求每位隊(duì)員必須聽從負(fù)責(zé)人的安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成本次任務(wù)；

4.活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間互相配合，互相支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行；

5.遇到各類突出問題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著互相理解，友好協(xié)商的原則；

6.比賽結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場。

人文學(xué)院學(xué)生會(huì) 二0一二年四月六日

六、現(xiàn)場公文寫作競賽策劃

活動(dòng)目的：公文寫作是當(dāng)代文秘人員必備的專業(yè)技能之一，不斷加強(qiáng)和提高寫作素質(zhì)，有著非常重要的意義，對于從事文字綜合的秘書人員來說，其積極性更是不言而喻。這項(xiàng)工作政治性和政策性非常強(qiáng)，不僅直接關(guān)系到公文效用的發(fā)揮，也是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)思想和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的直接反應(yīng)。現(xiàn)場公文寫作不僅體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，而且公文寫作不僅體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，而且將對文秘專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)公文寫作起著積極的促進(jìn)作用。

活動(dòng)主題：公文寫作，我來添彩 活動(dòng)時(shí)間：4月13日下午19：30 活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓414（512）

活動(dòng)說明：現(xiàn)場公文寫作為主要形式。表現(xiàn)出文秘專業(yè)的特色，活動(dòng)對象為全院文秘專業(yè)學(xué)生，不分年級，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行寫作，最后由老師評分進(jìn)行評獎(jiǎng)。

比賽流程：1.參賽選手進(jìn)入賽場； 2.開始比賽； 3.比賽結(jié)束； 4.公布結(jié)果；

5.在秘書節(jié)晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。比賽要求及規(guī)則

比賽選手在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成兩道競賽題（總分100分）：

1.按要求改寫1篇病文40分：文中有10道錯(cuò)誤，每改正一道得4分； 2.根據(jù)所提供的材料撰寫1篇公文60分。（1）文種、格式正確（20分）；（2）字跡清晰書寫規(guī)范（10分）；

（3）文章結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整（20分）；

(4)語言得體、準(zhǔn)確、順達(dá)、簡潔、生動(dòng)、有力（10分）。3.比賽命題的公文文種范圍（8個(gè)行政公文文種）：通知、通報(bào)、通告、報(bào)告、請示、決定、函、會(huì)議紀(jì)要等。

獎(jiǎng)品設(shè)置：“一等獎(jiǎng)”【一名】 “二等獎(jiǎng)”【兩名】 “三等獎(jiǎng)”【三名】 活動(dòng)流程：

⒈凡參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)首先在本班報(bào)名，該班班長統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)并上交參賽人員的名單。

⒉活動(dòng)組提前把相關(guān)比賽事項(xiàng)以書面形式通知文秘專業(yè)班級，并做好教室布置，座位安排；

⒊由專業(yè)教師選題進(jìn)行競賽。

過程：

活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)進(jìn)行、頒獎(jiǎng)【秘書節(jié)晚會(huì)】。具體工作安排： ⑴ 組織委員會(huì) 組 長：李華峰 副組長：張銘 成員：各班負(fù)責(zé)人 ⑵ 宣傳部

組 長：李文強(qiáng) 成 員：各班負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期、后期的宣傳工作、攝像工作、簡報(bào)制作。

注意：a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人通報(bào)；

b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨機(jī)啟動(dòng)機(jī)動(dòng)組；

c、各項(xiàng)目之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次活動(dòng)任務(wù)。

注意事項(xiàng)：

1.每位參賽者必須提前到達(dá)賽場按指定的位置入座，遵守活動(dòng)紀(jì)律； 2.競賽前組織人員做好材料的復(fù)印，紙張準(zhǔn)備工作；

3.本次活動(dòng)要求每位隊(duì)員必須聽從負(fù)責(zé)人的安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成本次任務(wù)；

4.比賽結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場。

人文學(xué)院學(xué)生會(huì)

二0一二年四月六日

七、現(xiàn)場書法競賽策劃

書法的好壞是當(dāng)代文秘人員必備的專業(yè)技能之一，不斷加強(qiáng)和提高書法水平，有著非常重要的意義，對于從事文字綜合的秘書人員來說，其積極性更是不言而喻。不僅直接關(guān)系到公文效用的發(fā)揮，也是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)?，F(xiàn)場書法競賽不僅體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，而且將對文秘專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中起著積極的促進(jìn)作用。

活動(dòng)主題：啟筆墨香校園，落款逐鹿群雄 活動(dòng)時(shí)間：4月20日下午19：30 活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓414（512）

活動(dòng)說明：現(xiàn)場書寫為主要形式。表現(xiàn)出文秘專業(yè)的特色，活動(dòng)對象為全院文秘專業(yè)學(xué)生，不分年級，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，最后由老師評分進(jìn)行評獎(jiǎng)。

比賽流程：1.參賽選手進(jìn)入賽場； 2.開始比賽； 3.比賽結(jié)束； 4.公布結(jié)果；

5.在秘書節(jié)晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。比賽規(guī)則及要求：

1.字跡大方、美觀、清晰，有一定的藝術(shù)性；

2.書寫字體可選用楷書、行書、草書、隸書等四種字體中的任何一種； 3.章法，根據(jù)不同字體安排章法； 4.結(jié)體橫平豎直，重心安穩(wěn)，主次分明，排列勻稱，特點(diǎn)明確； 5.現(xiàn)場決賽：比賽時(shí)間15分鐘，內(nèi)容、筆、紙張統(tǒng)一安排。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“一等獎(jiǎng)”【一名】 “二等獎(jiǎng)”【兩名】 “三等獎(jiǎng)”【三名】 活動(dòng)流程：

⒈凡參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)首先在本班報(bào)名，該班班長統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)并上交參賽人員的名單。

⒉活動(dòng)組提前通知時(shí)間、地點(diǎn)并做好教室布置，座位安排 ⒊由專業(yè)教師選題進(jìn)行競賽。過程：

活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)進(jìn)行、頒獎(jiǎng)【秘書節(jié)晚會(huì)】。具體工作安排：

（1）人員安排：1.評委：每場比賽有3人（系領(lǐng)導(dǎo)人1；學(xué)生干部1人;班主任1人）；

（2）組織委員會(huì)

組 長：周樺 副組長：鄧清偉 成員：各班負(fù)責(zé)人（3）宣傳部

組 長：王小 成 員：各班負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期、后期的宣傳工作、攝像工作、簡報(bào)制作。

注意：a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人通報(bào)。

b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨機(jī)啟動(dòng)機(jī)動(dòng)組。

c、各項(xiàng)目之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次活動(dòng)任務(wù)。

注意事項(xiàng)

1.競賽前做好材料的復(fù)印，紙張準(zhǔn)備工作；

2.本次活動(dòng)要求每位隊(duì)員必須聽從負(fù)責(zé)人的安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成本次任務(wù)；

3.活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間互相配合，互相支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行；

4.遇到各類突出問題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著互相理解，友好協(xié)商的原則；

5.每位參賽者必須提前到達(dá)賽場按指定的位置入座，遵守活動(dòng)紀(jì)律； 6.比賽結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場。

人文學(xué)院學(xué)生會(huì) 二0一二年四月六日

第四篇：“炫我風(fēng)采”服務(wù)之星禮儀大賽方案 禮儀比賽策劃

XXXX珠寶琢型計(jì)劃店長研習(xí)結(jié)訓(xùn)晚會(huì)

之“炫我風(fēng)采”服務(wù)之星禮儀大賽方案

一、活動(dòng)背景：

珠寶終端店面中，珠寶銷售顧問良好的形象，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是提升店面軟件的重要組成部 分。而現(xiàn)今消費(fèi)者對于一件商品的選購不僅僅在于價(jià)格，更多的在于購買中所感受到的體驗(yàn)。所以以專業(yè)的形象為顧客服務(wù)是現(xiàn)今珠寶銷售顧問所必備的一項(xiàng)重要素質(zhì)。所以，琢型計(jì)劃店長研習(xí)訓(xùn)練營將“禮儀訓(xùn)練”的課程貫穿全年，就是希望學(xué)員在學(xué)習(xí)到禮儀的同時(shí)，能夠不間斷的得到禮儀訓(xùn)練，切實(shí)得到禮儀訓(xùn)練的良好成果。

二、活動(dòng)目的：

反饋全年琢型計(jì)劃店長研習(xí)訓(xùn)練營的禮儀訓(xùn)練結(jié)果，在舞臺(tái)上全面呈現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)吸收與學(xué)習(xí)提升成果，在一定程度上以比賽競爭的形式更大刺激學(xué)員的能動(dòng)性，讓學(xué)員發(fā)揮更大的想象力與執(zhí)行力，提升其自主能力，創(chuàng)造能力，協(xié)作能力，從而作為一店之長承擔(dān)起訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)成長的任務(wù)，并做到系統(tǒng)完善，以優(yōu)秀個(gè)人創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

12月5日結(jié)訓(xùn)，19：00-21:00。

四、活動(dòng)主題：

“炫我風(fēng)采”

五、參與成員：

比賽人員——所有學(xué)員； 評委——現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、20-50名官兵。

六、比賽規(guī)則：

1、學(xué)員以班級為單位，進(jìn)行三輪比賽PK。

2、第一輪為團(tuán)體服務(wù)禮儀展示環(huán)節(jié)，展示內(nèi)容可以為語言、動(dòng)作、舞蹈等，時(shí)間不得超過3分鐘。第二輪為才藝展示環(huán)節(jié)，要以班級為單位按照提前抽到的主題設(shè)置進(jìn)行展示，時(shí)間不得超過3分鐘。第三輪為終端情景再現(xiàn)環(huán)節(jié)，參賽學(xué)員以班級提前抽取題目內(nèi)容為依據(jù)，將內(nèi)容呈現(xiàn)，時(shí)間不得超過8分鐘。

3、評分規(guī)則。每一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)40分，第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)30分。取評委每一輪

打分后的平均分。所有環(huán)節(jié)結(jié)束后50位大眾評委有將自己笑臉貼送予喜歡班級的權(quán)利，每班每增加一個(gè)笑臉貼總體分?jǐn)?shù)加1分。三輪成績與大眾評委成績相加得分最高班級獲得“服務(wù)禮儀之星團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。其他三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)由評委商議獲得。

4、為了比賽的公平性與神秘感，請各班級在準(zhǔn)備期間對本班的設(shè)計(jì)盡量保密。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體獎(jiǎng)一名：服務(wù)禮儀之星團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

個(gè)人獎(jiǎng)三名：最具禮儀形象達(dá)人、最具才藝達(dá)人、最具表現(xiàn)達(dá)人

八、評分細(xì)則：

九、比賽流程：

十、工作安排：

十一、所需物資：

附件1：環(huán)節(jié)二才藝展示主題

1、老上海

2、功夫

3、體育健兒

4、校園戀曲

5、穿越

6、搖滾

第五篇：“采集青色的時(shí)光”——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽策劃方案

“采集青色的時(shí)光”——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽策劃方案

項(xiàng)目主題名稱：“采集青色的時(shí)光”

——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽

項(xiàng)目起止時(shí)間：20xx年x月至x月

項(xiàng)目實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)

項(xiàng)目支持媒體：xx日報(bào) xx快報(bào) xx晚報(bào) xx都市報(bào)

校電臺(tái) 長安青年 校報(bào)記者

一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時(shí)光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。

二、項(xiàng)目對象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的普及照相機(jī)使用知識(shí)，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們在攝影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；

3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；

4、專家評審，選出入圍作品；

5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會(huì)上展出。

六、項(xiàng)目評估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五千元人民幣

項(xiàng)目二

“校園記者在行動(dòng)”

——xx師范大學(xué)校園記者節(jié)

項(xiàng)目主題名稱：“校園記者在行動(dòng)”

——xx師范大學(xué)校園記者節(jié)

項(xiàng)目起止時(shí)間：20xx年x月至x月

項(xiàng)目實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)青年通訊社

xx師范大學(xué)校報(bào)、校報(bào)記者

各學(xué)院記者團(tuán)

項(xiàng)目支持媒體：xx日報(bào) 東南快報(bào) 福州晚報(bào) 海峽都市報(bào)

校電臺(tái) 長安青年 校報(bào)記者 各學(xué)院院刊

一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

在我們的校園里，有許多同學(xué)正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種校園媒體的學(xué)生記者、各社會(huì)媒體在校園中聘任的通訊員、特約學(xué)生記者、新聞專業(yè)的學(xué)生等。作為大學(xué)校園有志于從事新聞工作的大學(xué)生記者，從日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感性，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高實(shí)踐能力的有效途徑。

二、項(xiàng)目對象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的為學(xué)生了解新聞知識(shí)、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、鍛煉實(shí)踐能力、豐富和活躍課外文化生活提供一個(gè)多元化平臺(tái)。提高校園記者的新聞?dòng)|角和新聞敏感性，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，寫好校園新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高自身的實(shí)踐操作能力。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、進(jìn)行書面和網(wǎng)上報(bào)名；

3、初賽、復(fù)賽，選出入圍選手；

4、對臺(tái)pK，專家評審出優(yōu)秀校園記者。

六、項(xiàng)目評估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三千元人民幣

項(xiàng)目三

“我以我詩誦祖國”

——xx師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽

項(xiàng)目主題名稱：“我以我詩誦祖國”

——xx師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽

項(xiàng)目起止時(shí)間：20xx年5月

項(xiàng)目實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)朗誦協(xié)會(huì)

項(xiàng)目支持媒體：xx日報(bào) 東南快報(bào) 福州晚報(bào) 海峽都市報(bào)

校電臺(tái) 長安青年 校報(bào)記者

一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

五四愛國運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的一場學(xué)生愛國主義運(yùn)動(dòng)，在中國革命史上具有重要意義，其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里，讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體，抒發(fā)對，淋漓盡致地表達(dá)出我們對偉大祖國的熱愛之情。

二、項(xiàng)目對象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、進(jìn)行書面和網(wǎng)上報(bào)名；

3、初賽、復(fù)賽、決賽。

六、項(xiàng)目評估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三千元人民幣