第一篇：對組織部的工作設想

對組織部的工作設想：

因為自己先前不是分團委的干事，對各部門的工作職能不是很了解。

以下通過簡介對于法學院分團委組織部的工作設想

一 負責各班推優(yōu)工作

（1）需要在各班推優(yōu)前，想好推優(yōu)的時間范圍，主要流程（這個估計已有現(xiàn)成），是否需要分團委干事的監(jiān)督及監(jiān)督人數(shù)，監(jiān)督方式······

這需要作為一個部長，事先擬好詳盡的計劃書，如需有與其他部門的幫助，需主動聯(lián)系。

二 負責團內(nèi)具體事務

（1）涉及團費的收繳:需要組織部與掌管財務的辦公室，以及各班團支書有較為和睦，主動的聯(lián)系，需要組織部耐心并有效率性的完成。建議：組織部干事1對1個班2個班進行收繳。

（2）涉及優(yōu)秀團干部的選舉：在有原有的選舉制度的基礎上可加上考慮到，分團委涉及班團的工作中團支書的積極性，和班級團日活動的開展情況及教育性創(chuàng)新性等都考慮在內(nèi)，綜合評定。

（3）對于校團委的工作：那就是聯(lián)系法學院的實際情況而定

（4）對于校級，法學院，或者分團委自己的一些特色活動：組織部主要的任務是在活動前進行一個詳細的規(guī)劃，或配合其他組織，或與其他部門配合，涉及物資，設備等各方面的統(tǒng)籌工作，落實工作。如：學生干部的團課，一些品牌活動的場地需要組織部成員的需找落實。

三 組織開展團青年有意義的活動

（1）這個對我而言著重于：團日活動和青志活動。

團日活動：一學期的4，5個月可就 團員間的愉快相處（即班級氛圍），法律相關，貼合當月實事或歷史，班團聯(lián)合活動，期末動員等方面進行

青志活動：按傳統(tǒng)也可

四 組織暑期社會實踐活動

（1）有一份詳細的計劃書涉及：活動地點（應先踩過點），活動時間，活動人員（包括綜合素質，注重安全），活動人數(shù)（視活動內(nèi)容應適當調和男女比例），活動內(nèi)容······（成員間的親密需通過一些活動帶動起來，這些均需在考慮之內(nèi)）

（2）當然對于一個實踐活動的目的與目標也需事先計劃好

（3）完成后的申報工作與創(chuàng)新學分的申請

第二篇：組織部工作設想

組織部工作設想

一、認真負責完成學院及團委安排的工作，合理做好工作規(guī)劃，提高工作效率和工作質量，認真領會貫徹團委的相關精神和指示，并及時做好向各個團支部傳達團委精神和指示的工作。

二、團日活動

現(xiàn)階段存在的問題：

作為一名班長，與各班的交流合作比較多，我對各班的實際情況比較了解，同時我也從09級學長那里了解到各班的團日活動的舉辦情況，發(fā)現(xiàn)各班的團日活動并沒有按時舉辦，有些班級為了應付組織部的檢查，草草準備，往往直接把班級聚餐當做團日活動，來應對組織部的檢查，甚至有少數(shù)班級胡編亂造，隨便找?guī)讖堈掌瑸E竽充數(shù)、蒙混過關。

根據(jù)舉辦不同主題的團日活動，我們的收獲也會有一些差別，首先舉辦團日活動可以增進班級同學之間的感情，增強班級凝聚力，幫助我們學會與人交往，與人溝通，除此之外社會公益題材類的團日活動可以促進我們?nèi)チ私馍鐣P注社會突出民生問題，讓大家學會感恩，學會為別人付出，奉獻社會，樹立正確的價值觀，如果各班級只是應付敷衍，這樣只是費時費力，也失去了舉辦團日活動的初衷和意愿。

我認為同學們參加團日活動的積極性不高，主要原因在于活動主題過于狹隘，團日活動時間的安排太過機械，不能靈活變通，各團支部之間的聯(lián)系太少，特別是10級之間，所以班級之間的溝通與合作比較少。解決思路：

由于擔任一年的班長職務，我對各團支部和同學們的需求比較了解，如果我能夠擔任組織部長一職，我將從以下方面來改變舉辦團日活動中存在的問題。首先我覺得應該改變組織部那種上傳下效的工作模式，組織部在舉辦團日活動中扮演的角色應該是各團支部之間溝通的橋梁和各班舉辦團日活動服務者和協(xié)助者。

（一）組織部應該經(jīng)常走進班級、走近同學和組織團支書座談會，了解掌握各團支部的基本情況和同學們的真實需求。把了解到的情況及時反映給老師，為確定團日活動的主題提供一些實際的依據(jù)，使團日活動的主題更能貼合同學們的興趣和需求，從而調動大家參加團日活動的積極性。

（二）在下發(fā)舉辦團日活動通知之前，組織各團支書進行交流討論，組織部牽線搭橋，為各團支部團日活動的舉辦提供合作的機會，除此之外組織部可以通過各種途徑與其他院系專業(yè)溝通、聯(lián)系，尋求院內(nèi)團支部與院外團支部共同舉辦團日活動的機會。我認為這樣做有以下幾點益處，對于同學院之間團支部之間的合作可以為大家提供交流感情，相互了解的機會，有利于學院學生的團結與穩(wěn)定，也為大家學習和實驗方面提供合作交流的機會；低年級與高年級團日活動合作十分重要，通過與學長們的交流，在進一步拉近與學長關系的同時，我們擁有更多的求教渠道和信息來源，可以幫助我們解決生活、學習和就業(yè)等方面的問題與疑惑；與不同院系專業(yè)的同學一起舉辦活動，有利于促進不同學院、不同學科之間的交流，拓寬大家的眼界，為參加“數(shù)學建模”、“挑戰(zhàn)杯”等競賽活動奠定合作基礎。除此之外，合作共同舉辦團日活動為班級、為學院都注入新鮮活力，大家更愿意投入充滿新鮮活力的團日活動。

（三）在保證不違反院校通知規(guī)定的前提下，在充分了解各團支部班級學習生活的基礎上，靈活設定團日活動的舉辦時間，盡量避免與期末復習考試，及其他學業(yè)活動沖突，在不影響大家的學習生活時，通過團日活動讓大家的大學生活更加美麗多彩。在征求各團支部同學意見的基礎上，合理確定每學期團日活動的次數(shù)和時間。具體設想如下：

取消每月舉辦一次團日活動制度，改為每學期4次，其中兩次團日活動的具體時間由組織部根據(jù)院校安排確定（計劃上半學期一次、下半學期一次），主題由組織部根據(jù)院校通知安排結合各團支部意見確定。另外兩次團日活動由各團支部根據(jù)同學們的要求自定主題，自定日期，自主承辦，但必須提前做好與組織部溝通工作，方便組織部做好協(xié)助工作準備，及時為班級提供合作機會、宣傳、活動策劃、教室申請等方面的支持。

（四）組織部著手策劃“精品團日活動評比”活動和“我愛我家”獎優(yōu)秀個人?；顒拥囊饬x與流程安排具體如下：“精品團日活動評比”努力為大家提供一個展示班級生活風采的舞臺，向全院同學展示班級生活中的快樂。同學們在一起快樂與感動點點滴滴，當我們離開校園，離開那些在一起的日子，那些在一起的快樂與感動在我們最終離開那一刻，凝結成五彩的水晶，把我們的大學、我們的青春裝點得絢爛而奪目。我們會記得，那些年，我們一起天真的歲月！而我們的活動就是鼓勵大家，投入團日活動，為班級、為我們彼此多留一些美好回憶，讓青春多一份亮色，填一份光彩。同時也為參加校級團日活動的評比做鋪墊?！拔覑畚壹摇豹剝?yōu)秀個人是對那些積極為班級團日活動、為班級榮譽作出突出貢獻個人的獎勵。同時也鼓勵其他同學積極為把班級這個大家庭建設的更好而積極努力。（1）參賽人群及獎項設置：“精品團日活動評比”主要面向大二和大三班級，自愿參加原則，評比按年級分為兩小組，各組首先進行小組初賽，各小組最終分別決出前三名獲得參加最終決賽資格。決賽設置一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎?！拔覑畚壹摇眱?yōu)秀個人首先班級成員自由報名，班委共同篩選提名三個候選人，經(jīng)班級全體同學投票選取一名同學直接參加“精品團日活動評比”頒獎。

（2）展示形式和內(nèi)容：展示形式主要將以PPT、電子書、編輯視頻等多媒體方式進行，同時鼓勵加入班級展示表演，每個班級的展示時間限定為五分鐘；展示內(nèi)容以班級舉辦的團日活動為主，能夠充分體現(xiàn)班級團結、和睦、友愛的形象，主題積極向上，展示青春的活力和風采，班級表演講述班級內(nèi)發(fā)生的感人的真事，杜絕瞎編亂造。在參與評比前各班必須上交一份學期團日活動總結報告。

（3）評比時間和場地：初步將決賽時間定為每學期開學前一個月，對上一學期團日活動進行展示評比，定在學期初考慮到開學初課業(yè)與各種活動比較少，在此時舉辦比賽可以充分調動同學們的積極性，讓更多的班級參與其中，其次學校的各種活動尚未開展，活動場地的申請較為方便；小組初賽的場地定在多媒體教室，決賽場地暫定在N樓報告廳或G樓報告廳。目前報告廳的申請在校學工處辦理，然后到教務處蓋章，我申請過報告廳對此流程比較熟悉，同時環(huán)境的一位大三學姐在學工處擔任助理，可以為教室申請?zhí)峁椭?/p>

（4）主持人、評委和頒獎嘉賓：我是主持人俱樂部的成員，可以提供學校最優(yōu)秀的主持人；決賽主席團評委由辦公室三位輔導員老師、院團委副書記、學生會主席擔任，大眾評委由各參加決賽班級選派一名，而初賽評委由參賽班級各選派一名；頒獎嘉賓由主席團評委分別擔任。

（5）評分設置與計算方法：初賽評分十分制，為保證評比的公平性，評分結果去除一個最高分和一個最低分所取的平均值為班級最終得分，每小組分數(shù)前三名晉級決賽。決賽大眾評委評分計算方式與初賽相同，主席團評委評分仍為十分制，但不去除最低分與最高分，將主席團評分與大眾評分求取的平均分為該隊最終得分。

（6）獎品及證書：根據(jù)不同獎項購買不同規(guī)格獲獎證書（可以到小商品市場批發(fā)比較經(jīng)濟），獎品設置分兩種方案：方案一：“精品團日活動”一等獎獲得團日活動經(jīng)費100元，二等獎80元，三等獎50元；“我愛我家”優(yōu)秀個人，每人一份10元左右的禮品（我曾購買辛亥革命辯論賽獎品，其中一款貓熊價格為7.5元/只）方案二：一等獎班級獲阿爾卑斯棒棒糖兩袋（零售價每只1元，批發(fā)價格會便宜些，按班級30人每人一只計算，30元），二等獎每班獲棒棒糖兩袋（零售價每只0.5元，兩個班級共計30元），三等獎每班獲一袋阿爾卑斯奶糖（15元每袋，三個班共計45元）?！拔覑畚壹摇眰€人獎同方案一。在班級團日活動中我曾參與班級拉贊助活動，并成功獲得一些資助，這次活動我們也會尋求商業(yè)贊助，根據(jù)我們所獲贊助和學院支持情況，我們最終對方案做出選擇。選擇糖作為獎品首先經(jīng)濟實惠，而且會讓班級同學親身感受班級榮譽帶來的甜蜜幸福感，他們也會為班級的榮譽而驕傲，會更積極為班級做貢獻。

（7）開場視頻、后續(xù)新聞報道、開閉幕詞及串詞：如果時間充裕，我可以完成開場視頻的制作（辛亥革命辯論賽開場視頻由我制作），后續(xù)新聞報道和開閉幕詞可由我完成（教師節(jié)感恩活動和辛亥革命辯論賽活動新聞稿是由我完成），如果時間不充裕，并且兄弟部門有時間的情況下，我會積極尋求他們的幫助。中間串詞將由各參賽隊根據(jù)自己展示內(nèi)容寫兩到三句提前交給主持人。

（8）禮儀與評比中節(jié)目：聯(lián)系校禮儀協(xié)會，選擇三名擔任頒獎禮儀（我院有史燕飛、呂露、管佳等多名禮儀協(xié)會成員）。為活躍評比過程中的氣氛，可以在評比過程中添加文藝節(jié)目，例如舞蹈、樂器演奏、相聲等（我院文藝方面同樣人才濟濟，孫照惠在多次校級大型晚會中做獨舞表演，胡曉萌在校級晚會中古箏獨奏，金繼凱和王小忙相聲表演，陳文、賴林輝的雙節(jié)棍表演等等，此外還可以聯(lián)系其他社團參與其中，我做過這方面的工作，對此也很有信心）。具體活動流程：

（1）播放開場視頻主持人致開幕詞，開場視頻三分鐘左右，開幕詞兩分中左右，共計五分鐘左右

（2）各參賽班級按抽簽順序上臺展示，每兩個班級展示結束后，加一個表演節(jié)目，共計三個表演節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容視情況而定，暫且把兩個班級的展示和一個節(jié)目表演分為一個組，每個班級展示5分鐘，兩個班共計十分鐘，每組中間主持人串詞約五分鐘左右，每個表演節(jié)目約十分鐘，每組共計用時二十五分鐘，三組共七十五分鐘。

（3）主持人宣布獲獎班級及個人用時三分鐘，嘉賓為獲獎班級和優(yōu)秀個人頒獎用時十分鐘，主持人致結束詞二分鐘，共計十五分鐘。備注：

a.部員合理分工，提前布置會場，組織相關參賽人員、演出人員、主持人做好彩排工作，保證活動成功順利舉辦；活動結束后根據(jù)提前分工打掃活動會場。b.活動時間及費用：根據(jù)流程計算決賽活動的持續(xù)時間將在95分鐘左右，如果獎品按方案一執(zhí)行加上會場布置20元，費用共計616元左右；如果按方案二執(zhí)行，費用共計311元。三、三好聯(lián)評與五四評優(yōu)

關于“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”，通過請教原組織部部長張巖學長，學習以往評比資料，我對“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”有了深入的了解，我相信我可以勝任這份工作。由于“三好聯(lián)評”、“五四評優(yōu)”的評比流程與上述團日活動評比流程存在很多相似地方，在此不做贅述，我對“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”活動的一些看法和改進意見。對于“三好聯(lián)評”，我希望可以在“三好班級”評比中加入班級才藝展示，以反映班級團結友愛為主題，故事真實，這不僅可以讓評委直觀感受一個班級團結精神、友愛精神，同時也可以起到活躍評比活動現(xiàn)場氣氛的作用。在“五四評優(yōu)”中，“優(yōu)秀團員”的評定可以把同學們的看法和建議納入評定范圍中，可以嘗試采取學院網(wǎng)上投票方式。

四、其他活動

歌曲可以鼓舞人，團結士氣，因此可以嘗試鼓勵各班級創(chuàng)作自己的班歌，鼓勵同學為學院創(chuàng)作海洋學院之歌，可以將班歌、院歌創(chuàng)作活動辦成一次評比活動，為班級、學院營造濃郁的藝術氣息。

五、各部門橫向交流

合作是成功的法寶，如果我擔任組織部長一職，我會在做好本職工作的同時，積極與其他部門合作，與各部門協(xié)調好，出色完成學院任務，我們都有一個共同的愿望——讓海洋的明天更美好！

總結：由于我們學院最近三年沒有舉辦過團日活動的評比，通過咨詢學長，這方面幾乎沒有經(jīng)驗可尋，所以我將工作設想的重點放在團日活動評比，而“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”活動已擁有比較豐富的舉辦經(jīng)驗，所以我只是提出一些新的看法和建議。我深知自己的工作設想還存在一些不足，我會積極尋求老師、學長和同學們的幫助和建議，結合實際情況，改善工作方式、方法，把學院的明天建設的更美好！結合自身的優(yōu)勢，我堅信我會把組織部長這份工作做的更好。同時我在社會實踐方面也有一些優(yōu)勢和特長，擁有比較多的社會實踐方面的知識和經(jīng)驗，此外我擁有很強的學習能力和適應能力，如果我擔任實踐部長，我將更加強化我的能力，迎接這份工作帶給我的挑戰(zhàn)！雖然我覺得自己有能力勝任組織部和實踐部的工作，但是經(jīng)過細致分析個人特長和優(yōu)勢，結合組織部和實踐部的工作特點，組織部部長一職可以最大限度發(fā)揮我的優(yōu)勢和特長，但是一心不能二用，所以我對實踐部的工作設想沒有全面細致陳述出來，請老師和主席團原諒。

實踐部工作設想

（1）充分利用網(wǎng)絡平臺，建立海洋學院網(wǎng)站，宣傳海洋學院，增加與企業(yè)、社會的溝通渠道，為人們營造一個了解海洋學院的窗口。

（2）鼓勵并表彰社會實踐活動的團體與個人，組建校級團隊，代表學院到海洋學科相關的企業(yè)參觀考察，謀求與企業(yè)建立長久的聯(lián)系，了解企業(yè)的招聘需求和要求，幫助拓寬同學的就業(yè)渠道，樹立海院良好形象，同時嘗試與企業(yè)建立合作關系，來支持學院的各類活動。

（3）為學院社團提供服務，幫助各社團活動的開展，為社團活動尋求合作伙伴和物質支持。

（4）與校會、其他院系和各社團保持積極的溝通，為學院各類活動的開展提供及時而有力的支持。

第三篇：學生會組織部工作設想

學生會組織部工作設想

今天我很榮幸的站在這里，來跟老師和同學們談談我的工作設想，我競選的是組織部，那么我的最近的工作設想是這樣的一、歡慶祖國60歲，紅歌唱遍我校園

今年是祖國建國60周年，中國人特備的注重6這個數(shù)字，取義為六六大順?，F(xiàn)在全國的人都在為慶祝組國建國60年忙上忙下，雖然我們不能像當兵的人去參加莊嚴而肅穆的閱兵式，但是，我們可以用我們的力量，來幫助祖**親慶生60華誕。在我們學校領導和老師的帶領下和組織下，我們即將要在9月底舉行一個紅歌大家唱的文藝演出，來慶祝建國60年，到那時，我一定會盡心盡職的幫助老師，配合老師的工作，組織好這場文藝演出！

二、加強學生會的自身建設，始終牢記最廣大同學的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，多為廣大同學辦實事、做好事、解難事，最大限度地調動廣大同學的積極性、主動心和創(chuàng)造性，讓廣大同學參與到我們的工作中來。這樣就能夠更好的組織與管理學生，即減輕了老師們的負擔，也方便了我們組織部的工作

三、培養(yǎng)團隊精神，加強內(nèi)部建設

俗話說的好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，不管我的能力有天那么大，但是，沒有老師和同學的配合與幫助，都沒有辦法完成的很

漂亮，首先，我們先要培養(yǎng)團隊精神，其中，一個相同的目標是團隊存在，發(fā)展的基礎，也是相互協(xié)作的基礎。如果沒有這一基礎，團隊就是不成熟的。這個共同的目標可能是理念性目標、事業(yè)性目標和利益目標。正是由于認識到這一點，團隊成員應該花費充分的時間、精力來討論、制定他們的共同目標，并且使每一個團隊成員都能夠深刻的理解團隊的目標！！

最后的闡述：

如果我成功當選相信很多人會投來懷疑的目光，這一點我是有心里準備的。這些懷疑有著充分的理由。面對別人的懷疑我會選擇“沉默”，不去爭辯和解釋，把懷疑話做動力，讓成績給他們最好的回答。希望老師能給我這次機會！

第四篇：學生會組織部工作設想

今天我很榮幸的站在這里，來跟老師和同學們談談我的工作設想，我競選的是組織部，那么我的最近的工作設想是這樣的

一、歡慶祖國60歲，紅歌唱遍我校園

今年是祖國建國60周年，中國人特備的注重6這個數(shù)字，取義為六六大順?，F(xiàn)在全國的人都在為慶祝組國建國60年忙上忙下，雖然我們不能像當兵的人去參加莊嚴而肅穆的閱兵式，但是，我們可以用我們的力量，來幫助祖**親慶生60華誕。在我們學校領導和老師的帶領下和組織下，我們即將要在9月底舉行一個紅歌大家唱的文藝演出，來慶祝建國60年，到那時，我一定會盡心盡職的幫助老師，配合老師的工作，組織好這場文藝演出！

二、加強學生會的自身建設，始終牢記最廣大同學的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，多為廣大同學辦實事、做好事、解難事，最大限度地調動廣大同學的積極性、主動心和創(chuàng)造性，讓廣大同學參與到我們的工作中來。這樣就能夠更好的組織與管理學生，即減輕了老師們的負擔，也方便了我們組織部的工作

三、培養(yǎng)團隊精神，加強內(nèi)部建設

俗話說的好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，不管我的能力有天那么大，但是，沒有老師和同學的配合與幫助，都沒有辦法完成的很漂亮，首先，我們先要培養(yǎng)團隊精神，其中，一個相同的目標是團隊存在，發(fā)展的基礎，也是相互協(xié)作的基礎。如果沒有這一基礎，團隊就是不成熟的。這個共同的目標可能是理念性目標、事業(yè)性目標和利益目標。正是由于認識到這一點，團隊成員應該花費充分的時間、精力來討論、制定他們的共同目標，并且使每一個團隊成員都能夠深刻的理解團隊的目標??！

最后的闡述：

如果我成功當選相信很多人會投來懷疑的目光，這一點我是有心里準備的。這些懷疑有著充分的理由。面對別人的懷疑我會選擇“沉默”，不去爭辯和解釋，把懷疑話做動力，讓成績給他們最好的回答。希望老師能給我這次機會！

第五篇：2012團委組織部副部長工作設想

2012工作設想 回顧過去，展望未來。我們的工作又即將是一個嶄新的開始，送往者應來者，新的工作標志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊，我們這支年輕的隊伍風雨兼程，做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情做好每一件事，用飽滿的精氣神迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，更好的服務大家！對此。我想從常規(guī)工作、內(nèi)外建設三部分部分闡述我的觀點。

一：做好以下常規(guī)工作

1、接新生工作

2、迎新活動

3、兩會委各部門成員招新

4、新生團組織關系的接納

5、團籍整理管理。

6、發(fā)展新團員

7、團費的收繳

8、團會

9、基層團組織建設

10、基層團干培訓

二：對外部分

記得陳二瑩主席開會時說過，關于經(jīng)管兩委會在學校的發(fā)展問題。如何提升我經(jīng)管學院兩委會對外形象與威信。我一直在思考。以下是我的一些觀點：在過去的一年中，我們與其他學院兩委會的學生干部交流不是很多。讓人印象最深刻的是第十屆學術節(jié)開幕式時，邀請到了眾多其他學院的主席和團副。這種交流十分有利于學院的對外發(fā)展。一個人想要在短時間內(nèi)讓別人接納自己，首先必須讓對方認識并盡可能了解自己，同樣的，在學院兩委會的對外發(fā)展過程中，我們要“走出去”，“迎進來”。多向外界推銷自己，并積極參加其他學院舉辦的各項優(yōu)秀活動，取其精華，剔其糟粕，取長補短。在不斷的學習和交流中，經(jīng)管兩委會的形象自然會很好的樹立起來。所以就組織部工作而言，院觀摩團會、推優(yōu)觀摩團會、團支部大會的開展都可以邀請部分學院學生干部前來觀摩、指導。而不僅僅局限于學院內(nèi)部個團支部的學習。

三:對內(nèi)建設

如果說良好形象是個人發(fā)展的舞臺，那么自身素質的高低就是發(fā)展的源動力。如何使經(jīng)管兩委會更具凝聚力和戰(zhàn)斗力，這又是一個亟待解決的問題。在兩委會工作的兩年，深深體會到部門與部門之間的代溝，工作上隔著一個部門就如同隔著一堵墻。兩年了，從干事成為副部長，又有每個雙周的副部以上例會，但是實際上除了自己部門的和自己的同學外，其他人中認識的并不多。兩委會作為一個整體來說，如何擁有戰(zhàn)斗力，關鍵在于先如何團結各部門力量。我所希望的兩委會各部門的關系是各司其職，又相互聯(lián)系。為同一個目標而一起奮斗，但又求同存異，個性發(fā)展。因此可以多舉行兩委會內(nèi)部的活動。比如籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等，又或者是戶外素質拓展的活動，甚至于大家坐在一起聊聊天，春游踏青，也是不錯的。與此同時要提高學生干部的思想覺悟。明確

自己加入兩委會的目的，端正態(tài)度，不為一己，而是純粹的為學院老師和同學服務，為學院眾多比賽和活動的舉辦和開展貢獻自己的一份力。只有這樣，我們才能跟好的建設這支隊伍，提高工作效率。并且我相信只要我們真心實意的努力把事情干好，總會有不菲的回報——兩委會好之更好，內(nèi)部和諧融洽，工作井井有條。

綜上為了更好的完成上級分配的任務，除了完成所任職務應該完成的工作外，另提出以下幾點鄙見：

1.盡己所能，做好老師與各部門之間的橋梁，積極與老師和部門干部聯(lián)系交流

2.每周參加2到3個部門例會，及時了解各部門動態(tài)

3.每月舉辦一次類似于戶外素質拓展的活動。形式可多樣。如小游戲，座談，或者出游等

4.院級活動，如學術節(jié)、觀摩團會的活動課以邀請校兩委會及其他學院兩委會干部觀摩交流。