第一篇：小學生藝術節(jié)活動方案

溧水縣第三小學·永陽鎮(zhèn)中心小學

第十屆藝術節(jié)活動方案

一、指導思想：

通過藝術節(jié)活動，結合慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國。促進校園文化發(fā)展，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，陶冶情操，建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化，并為縣第十一屆中小學生藝術月活動作準備。

二、活動主題：童心向祖國 頌歌獻給黨

三、活動時間：2011年5月1日~6月1日

四、活動領導小組成員名單：

組 長：朱文

副組長：趙玲、劉本權、嚴令貴

組 員：黃昌君、紀正兵、孫桂梅、鮑靜勇、王榮福、彭茂華、高琴、嚴斌

五、參加活動人員：全校教師學生

六、活動內容：

1、班班唱紅歌活動。

2、三小組織學生參加縣第十一屆藝術月現(xiàn)場繪畫比賽。

3、慶祝六一暨第十屆藝術節(jié)閉幕式（鎮(zhèn)文藝匯演）活動。

七、具體要求和安排：

1、5月上旬召開專門會議，布置藝術節(jié)工作。

2、各校、各年級組長、班主任依據(jù)藝術節(jié)活動方案要求積極組織并開展活動。

3、“六一”比賽要求

比賽人數(shù)：各村小以學校、三小以年級為單位，學生人數(shù)不少于50人。

比賽內容：三小音樂組合唱、舞蹈各1 個；

三小各年級合唱（紅歌）、詩朗誦、舞蹈任選1個；

東廬、新區(qū)合唱各1個；沙河、石家山合唱或舞蹈任選1個。

評獎辦法：比賽按合唱、舞蹈、朗誦三類進行。評委組成：各校推選評委各1名，三小音樂組2名，教學處、學生處主任各1名?，F(xiàn)場評分標準采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得分數(shù)為該組隊單位最后得分。比賽獎項分設一、二、三等獎若干并予以表彰。

4、5月24日前各參賽單位上報“六一”節(jié)目單和串詞。5月27日彩排。

5、6月1日上午8:00在三小舉行慶?！傲弧濒叩谑畬盟囆g節(jié)閉幕式。

2011年5月

合唱比賽要求：

1、參賽歌曲的體裁不限，題材為紅色經(jīng)典歌曲或以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民、頌揚美好生活為主題的歌曲，及反映廣大勞動人民積極、健康、向上的精神風貌為主要內容的歌曲。

2、形式：合唱（50－60人），每隊演唱1~2首歌曲。演唱形式以合唱為主，可以增添朗誦、伴舞等藝術表現(xiàn)形式。

3、伴奏形式不限，可用鋼琴、手風琴、CD伴奏等，由參賽單位自備。

4、指揮：由各代表隊的指導老師擔任。

5、服裝：可根據(jù)各參賽單位實際或歌曲所反映內容、主題、年代來選擇相應的服裝，要求整潔、大方。

6、。

具體評分標準如下：（總分10分）

1、歌曲內容：參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲，主題積極進步、健康向上。（1.5分）

2、演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏配合默契；準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。（3分）

3、藝術表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。（4分）

4、服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數(shù)符合參賽要求，隊形要求編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強。（1.5分）

詩歌朗誦比賽評分標準

（總分10分）

1、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協(xié)調；精神飽滿，姿態(tài)得體大方；（1分）

2、表演能和朗誦融為一體；能通過表情的變化反映詩歌的內涵；（2分）

3、表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速、整齊、有序；（1分）

4、形式新穎、靈活多樣，整體效果好。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦；（1分）

5、，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強；（1分）

6、感情飽滿真摯，表達自然；（1分）

7、朗誦熟練，聲音洪亮優(yōu)美，清晰，能夠脫稿；（1分）

8、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯；（1分）

9、節(jié)奏準確、協(xié)調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；（1分）

舞蹈比賽要求

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。

具體的評分實施細則如下：

一、參賽舞蹈評分（總分10分）

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）

3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（1分）

4.表演過程中動作流暢協(xié)調，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）

5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學生風采。（2分）

6.表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。（1分）

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）

永陽鎮(zhèn)中心小學（溧水縣第三小學）“童心向祖國 頌歌獻給黨”

慶?；顒郁叩谑畬盟囆g節(jié)匯報演出主持詞

開場白：

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

甲乙：你們好

甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：在全國上下喜迎建黨九十周年前夕，我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來臨了。

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

六一兒童節(jié)快樂！

乙：祝愿偉大的中國共產(chǎn)黨九十華誕快樂！祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強！

甲：永陽鎮(zhèn)中心小學

乙：溧水縣第三小學

甲：“童心向祖國 頌歌獻給黨”“六一”慶?；顒?/p>

乙：暨第十屆藝術節(jié)匯報演出

甲乙：現(xiàn)在開始！

甲：全體起立！出旗！敬禮！

乙：禮畢！唱隊歌！

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱校長致節(jié)日賀詞。

乙：感謝朱校長熱情洋溢的講話！在今后的學習中，我們一定會更加努力，爭取優(yōu)異的成績來回報母校，回報老師！

甲：在過去的一年來，我們學校涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，很多同學在各方面進步也很大。

乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

甲：請彭茂華老師宣讀“優(yōu)秀少先隊員表彰決定、”。

乙：為優(yōu)秀少先隊員代表頒獎。

甲：我們每個人的成長都離不開老師的諄諄教誨，也離不開父母的辛勤培育。

乙：有請鮑主任宣讀“優(yōu)秀家長表彰決定”。

甲：請家長代表上臺領獎。

乙：接下來請學生代表講話。

甲：學校的發(fā)展，我們的成長都離不開社會各界和領導的關心、支持與幫助，在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心地感謝，并致以崇高的敬意：敬禮！禮畢！

乙：請來賓代表講話！

甲：感謝 的講話！

乙：請輔導員高老師帶領我們呼號！

甲：退旗！敬禮！

乙：禮畢！請坐下！稍后請大家欣賞第十屆藝術節(jié)匯報演出！請各評委老師到主席臺就座！

1、（甲：）中國的歌聲里有我，中國的故事里有我，中國的笑容里有我，我就是那動人的傳說，我就是那未來的寄托。有請三年級的同學給我們帶來童聲合唱《童聲里的中國》。

2、（乙：）兒童是祖國的未來，更是祖國的希望，是革命的火種。瞧！一群瀟灑的女兵給我們帶來動感十足的舞蹈《革命的火花》。表演單位：三小舞蹈隊。

3、（甲：）曾經(jīng)有一顆星，不在天上，而在千千萬萬少年兒童的心中。尖尖的五角，沒有斑斕的色彩，有的只是那鮮艷的紅色。它指引紅軍走過二萬五千里長征，它鼓舞中國軍民堅持八年抗戰(zhàn)。紅星閃閃跟黨走！這不僅是人民的心聲，更是我們莘莘學子共同的心聲。請欣賞一年級組的大合唱《紅星歌》。

4、（乙：）老師啊，母校！我們就要離開您，離開生活了六年的地方。多少回憶浮現(xiàn)眼前，多少感激涌上心頭。請聽六年級全體同學的詩朗誦《畢業(yè)之歌》。

5、（甲：）夢中有一顆閃閃的紅星，他驅走九十年前的黑暗，他帶來新中國的春天和黎明，他喚醒東方雄獅沉睡的夢，他讓中華兒女心手相牽，他讓改革開放的春潮激流奔涌。請欣賞新區(qū)小學大合唱《紅星歌》

（乙：）翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。請聽第二支歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

6、（甲：）光陰荏苒，歲月如歌，穿越血與火的歷史煙云，歷盡改革的風雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨榮膺著豐功偉績，承載著人民的重托，即將迎來他90歲的生日。請聽五年級組的詩朗誦：《頌歌獻給黨》。

7、（乙：）紅星--革命的象征； 紅星--民眾的心聲； 紅星--翻身的起點； 紅星--引導我們抗爭！在黑暗的長夜里，紅星用它的光芒照射四方，今天，我們也高唱《紅星歌》來答謝黎明的曙光！請聽大合唱《紅星歌》表演單位：東廬小學。

（甲：）“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四面環(huán)繞著綠樹紅墻”。這是一首每個孩子都會唱的歌，經(jīng)過多年的歲月變遷，到今天，我們依然懷念這首歌，今天：我們在這里歡歌笑語，讓我們鼓起時代的風帆，讓我們蕩起時代的雙槳，開始我們的遠航！請聽第二支歌《讓我們蕩起雙槳》。

8、（乙：）戲曲源遠流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲也有不同的風格和特色。今天，就讓我們來欣賞石家山小學帶來的彩調劇《哪嗬咿嗬嘿》。

9、（甲：）接下來請欣賞四年級組的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

10、（乙：）８００年的盧溝橋，震驚世界的盧溝橋抗戰(zhàn)，是中國人共同擁有的一筆寶貴財富?！R溝橋 獅子吼宛平城頭浴血戰(zhàn)

中國人 意志堅重整河山換新天’　一曲小小的童謠，述說的卻是上下五千年的歷史，讓我們大家一起站在盧溝橋頭歌唱歷史和中國的精神吧。請欣賞二年級的歌舞《盧溝謠》。

11、（甲：）“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”雷鋒精神影響了我們幾代人，至今我們還在講著雷鋒的故事。陽光是雷鋒精神的象征，“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，這是雷鋒精神的精髓，同學們，讓我們從小擁有陽光般的心靈，立志為民，立志奉獻。請欣賞舞蹈《我的偶像》，表演單位：沙河小學。

12、（乙：）祖國，是我們生存的家園。我們在成長，祖國也在成長。祖國在發(fā)展，我們隨之茁壯?？?！一幢幢高樓大廈，一條條公路鐵路不就像雨后春筍一般嗎？請欣賞三小合唱隊為大家?guī)淼暮铣洞汗S拔節(jié)噼噼啪》。

（甲：）請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這歌聲飛遍海角天涯，已是遍野春花。請聽第二支歌《歌聲與微笑》。

結束語：

乙：黨是天空，我們就是天空中的一朵白云

甲：黨是大樹，我們就是大樹上的一片葉子

乙：黨是宇宙，我們就是宇宙中的一顆小星星

甲：黨是森林，我們就是森林中的一顆小樹苗

乙：我們給天空增添色彩

甲：我們給大樹增添生機

乙：我們給宇宙增添光明

甲：我們給森林增添綠色<

第二篇：小學生繪畫藝術節(jié)活動方案

任寨希望小學小學生繪畫藝術節(jié)活動方案

一、活動目的

根據(jù)我校本學期藝術教育工作總體規(guī)劃，以藝術節(jié)為契機,面向全體學生，開展豐富多彩的美術活動，發(fā)展學生的美術特長，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，切實提高藝術教育質量和效益，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術教育發(fā)展。

二、活動主題：“快樂校園，多彩世界”

活動對象：一至四年級學生

三、活動原則：

人人參與，人人受益

四、活動內容：

著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

五、活動項目：繪畫。

六、注意事項

為確保學校藝術節(jié)各項活動的順利開展，各班級務必在規(guī)定的時間內按質按量向學校報送有關作品。請班主任老師注意作品形式、上交時間。

七、具體工作安排

1、準備發(fā)動階段

時間：9月上旬——9月20日

內容：結合學校藝術節(jié)活動實施方案，積極策劃學校藝術節(jié)活動的時間、內容安排，進行學校藝術節(jié)動員。制訂好藝術文化節(jié)的實施方案和細則，為參加學校藝術節(jié)的展演做好鋪墊。

2、活動訓練階段

時間：9月20——9月26日

內容：各班班主任對本班學生做統(tǒng)一要求、部署，美術教師負責對任教的班級學生進行訓練與指導，加強班主任與美術老師之間的溝通，力求使本次藝術節(jié)舉辦得精彩、有序，所有參加藝術節(jié)學生作品由班主任進行初選，每班上交的作品總數(shù)不低于10幅。作品最遲上交時間為9月26日。

繪畫作品要求 ：

分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。

（注：所有參賽學生的作品一定是內容健康向上，活潑生動，構思獨特，形式新穎，體現(xiàn)一定的審美與創(chuàng)造。）

3、作品評比階段

時間：9月26日——28日 評委：左校長與教導處

獎項設置（暫定）：

繪畫類：一等獎：20名 二等獎：40名 三等獎：60名

4、展覽階段

時間：9月30日——10月15日（暫定）

第三篇：18年中小學生藝術節(jié)活動方案

2018年中小學生藝術節(jié)活動方案

年中小學生藝術節(jié)活動方案2007-03-02 08:50:1

1為進一步活躍學校文藝生活，發(fā)展學生特長，增進校際之間的交流，也為了迎接我市舉辦的中小學藝術節(jié)展演活動，我鎮(zhèn)決定于五月舉行中小學第四屆藝術節(jié)活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、指導思想

堅持“以人為本”的正確導向，全面貫徹教育方針，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術教育的成果，推動學校藝術教育的改革、發(fā)展和提高，突出育人宗旨，充分體現(xiàn)中小學生藝術教育的特點，展現(xiàn)新世紀中小學生奮發(fā)向上的精神面貌，加強校園精神文明建設，促進我鎮(zhèn)中小學藝術教育再上一個新臺階。

二、召開專題會議

為引起各校的重視，我鎮(zhèn)于三月份召開了由校長、音樂教師參加的專題會議。會上，我鎮(zhèn)教研中心主任強調了這次活動的意義，在當前大抓教學質量的形勢下，更具深遠的影響。會上，還決定了各校參賽的節(jié)目數(shù)量和比賽時間。

三、活動安排

1、第一階段為各校開展活動階段（3—4月份）

以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，充分發(fā)揮藝術課堂的引領作用，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。畢業(yè)班學生可根據(jù)各校情況適當參與。

2、第二階段為鎮(zhèn)第四屆藝術節(jié)節(jié)目展演階段。

第四屆藝術節(jié)開幕時間為5月中旬，屆時各校要選送第一階段活動中的精彩節(jié)目和優(yōu)秀作品參加鎮(zhèn)藝術節(jié)展演活動。

3、第三階段為參加市節(jié)目展演階

段。

我鎮(zhèn)教研中心將從第四屆藝術節(jié)中，精選節(jié)目和優(yōu)秀作品參加市級藝術節(jié)展演活動。

四、認真組織落實

1、四月份為各校文藝節(jié)目排練月，要求各校認真編排，積極訓練，一定要拿出高質量的精品節(jié)目，先在學校預演，然后選出2~3個優(yōu)秀節(jié)目到鎮(zhèn)里演出。書法（軟、硬筆均可）、繪畫（含工藝美術）、手工制作等每類各10~15件。

2、五月十日前各校將參演節(jié)目報到鎮(zhèn)教研中心。

3、各校要精心排練參賽節(jié)目，服裝要盡量統(tǒng)一，能借的要借一些專業(yè)服裝和道具。

4、比賽時，各校要派專人帶隊，統(tǒng)一組織交通車輛，一定要注意安全，確保不出任何問題。

5、主持人由鎮(zhèn)教研中心安排。

6、文藝匯演的具體安排，另行通知。

五、節(jié)目內容要求：

各校所編節(jié)目要健康向上，符合中小學生的年齡特點，要表現(xiàn)愛國、愛集體、和諧社會、和諧校園的主題，要展現(xiàn)新時期青少年的精神風貌，要培養(yǎng)學生團結、合作、與人為善的良好道德品質，通過演出，達到寓教于樂、自我教育的目的。

書法、繪畫作品最小不低于8開，硬筆書法不小于a4紙。

六、評委與獎勵

1、評委由各校推薦一名精通文藝的教師擔任，要做到公開公正，本校不評本校的節(jié)目，當場打分，當場評獎。

2、本次比賽共設集體、個人一、二、三等獎若干名，對獲獎學生發(fā)獎勵證書和獎品，對輔導教師發(fā)獎勵證書。

七、組織領導

第四屆藝術節(jié)領導組名單：

組長：××*

成員：各中小學校長

八、場地與后勤

比賽場地與后勤，由××二中負責籌劃和安排。

××鎮(zhèn)教研中心

二00六年三月

第四篇：隘口鄉(xiāng)小學生校園文化藝術節(jié)活動方案

隘口鄉(xiāng)小學生校園文化藝術節(jié)活動方案

為全面貫徹落實黨和國家教育方針，促進學生德智體美全面發(fā)展，展示學校藝術教育成果，進一步推動我鄉(xiāng)小學生藝術教育工作的開展，根據(jù)縣教育局教基?2012?4號文件《關于舉辦宿松縣第六屆中小學藝術節(jié)的通知》精神，經(jīng)研究，決定結合該活動舉辦隘口鄉(xiāng)小學生校園文化藝術節(jié)。具體方案如下：

一、指導思想

認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；以學校為基礎，面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；展示我鄉(xiāng)小學藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

二、活動主題

活動的主題是“陽光下成長”。

活動要圍繞主題，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點。

三、活動時間

準備時間：2012年2月--5月

展演時間：2012年5月31日

四、活動安排

藝術節(jié)活動的項目分為三類：藝術表演類、藝術作品類和全縣中小學藝術教育科研論文評選。藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、校園?。ㄕn本?。Ｋ囆g作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。

1、藝術表演節(jié)目：中小每班、完小每校各選送一個藝術表演節(jié)目參評。5月18日前將參賽報名表報中小。

2、藝術作品類：中小每班1件，完小每校各選送2件優(yōu)秀藝術作品參評。5月18日將作品連同參賽表報中小。

3、藝術教育科研論文：凡我鄉(xiāng)小學從事藝術教育的教師均可參與。截稿日期：5月18日。

五、獎項設立

本次活動設置團體獎、藝術表演獎、藝術論文獎和優(yōu)秀指導教師獎。并選送1個優(yōu)秀藝術表演節(jié)目、2件藝術作品及2篇藝術教育科研論文參加縣第六屆中小學生藝術節(jié)評選。

六、組織領導

中心小學成立隘口鄉(xiāng)小學生校園文化藝術節(jié)活動組委會，組委會辦公室設在少先總隊，具體負責各項活動的組織實施。

組委會主任：汪俊

副主任：朱繁榮張利人齊向東張錦鋒

成員：石雅華沈平先石雅平朱慶榮廖水祥

石春霞董松明但志祥鄧升耀吳澤忠

辦公室主任：石雅平

隘口中心小學二〇一二年二月二十日

附件1：

藝術表演節(jié)目和藝術作品的要求

一、藝術表演節(jié)目的要求

（一）聲樂節(jié)目

合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（合唱指揮原則上應為本校教師），每支合唱隊可演唱兩首歌，演出時間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。推薦內容>>教育政策法規(guī)檢索>>基礎教育專欄

（二）器樂節(jié)目

合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

（三）舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

（四）校園?。ㄕn本劇）節(jié)目

劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

二、藝術作品的要求

（一）繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開，不小于四開。

卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

（二）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（三）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

三、報送節(jié)目和作品的要求

（一）藝術表演類同一個節(jié)目的參加者必須是同一學?；蛲恍Ｍ饨逃龣C構的學生。

（二）藝術表演節(jié)目用光盤報送。光盤需制作成DVD格式，聲音和圖像需同期錄制。小學組和中學組分別刻盤，聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本?。┓直P刻錄，一式叁份。不同組別和類別的節(jié)目不要刻在同一張光盤上。報送的光盤上需粘貼標簽注明所在?。▍^(qū)、市）、地（市）、縣（市）及學校名稱，所在組別，節(jié)目名稱和形式，指導教師姓名。光盤的內容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)、學校名稱。光盤內容同時壓縮為rm格式，大小不超過300m，以移動盤拷貝方式報教育股。

（三）藝術作品按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。藝術作品需注明作者姓名、所在?。▍^(qū)、市）、地（市）、縣（市）、學校名稱、所在年級、組別、指導教師姓名、作品的名稱和品種、尺寸大小（長×寬×高）、創(chuàng)作時間；可寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。藝術作品需同時拍攝照片，大小在2m-3m之間，以移動盤拷貝方式報送。

（四）藝術作品原則上不退還作者。組委會對獲獎節(jié)目和作品有權在相關活動和資料中使用（包括印制光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣傳等），不支付作者稿酬，作者享有署名權。

附件2：

隘口鄉(xiāng)小學生校園文化藝術節(jié)藝術作品參賽報名表

單位：

附件3：

隘口鄉(xiāng)小學生校園文化藝術節(jié)藝術表演參賽報名表

說明：本表于2012年5月18日前報中心小學少先總隊。

第五篇：藝術節(jié)活動方案

榴園鎮(zhèn)中心小學校園藝術節(jié)活動方案

為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學風建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節(jié)”活動。具體方案如下：

一、活動目標：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

二、活動主題：

金色童年 幸福成長

三、活動時間：

2017年9月

四、具體活動：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式9月11日前發(fā)給龍云老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方 ②咬字準確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

① 器樂：節(jié)奏、音高準確

②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調，有藝術表現(xiàn)力 繪畫要求：

作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。硬筆書法要求：(各年級所學內容)

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2、學生在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的內容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。

五、評比方案：

1、按年級組評，根據(jù)報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。

六、報名辦法：請于9月將報名表交至德育處。

七、活動要求

1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節(jié)的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。

2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學后時間進行。如果時間上需要調整，要及時通知德育主任后再改動。