第一篇：慶六一活動(dòng)主持稿

慶六一活動(dòng)主持稿

尊敬老師、家長朋友們：

你們好！

今天，我們一起歡慶自己的節(jié)日，我們一起迎接家長的到來，我們歡聚在這里共同慶祝六一，回憶童年。就在今天，我們大手牽小手，歡樂度六一吧。

1、首先，掌聲由請(qǐng)?jiān)S校長致辭。（鼓掌）

在這快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽。

2、由請(qǐng)家長代表，四（4）班蔡佳瑩的媽媽作代表發(fā)言。

千言萬語難以表達(dá)我們對(duì)父母、老師的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來表示。

3、請(qǐng)學(xué)生代表，五（1）班賈蕙銥作代表發(fā)言。

皮筋是爸爸、媽媽童年的記憶。在今天這個(gè)特殊的日子里，爸爸媽媽將和孩子們一起跳起來，一起唱起來，一起回憶童年。

4、請(qǐng)欣賞由一（1）班親子組合帶來的歡樂皮筋《鋤禾》

5、由請(qǐng)二（2）班親子組合。掌聲響起。（鼓掌）

6、讓我們一起跳起來吧，由請(qǐng)全體親子組合帶來的歡樂皮筋《小汽車》。

感謝這些家長的熱情參與，接下來讓我們一起進(jìn)入下面的親子游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)一、二年級(jí)留在操場上準(zhǔn)備游戲，其他年級(jí)先退場。

全體立正，退場！

第二篇：慶六一主持稿

敬三小學(xué)“快樂童年，歡慶六一”文藝匯演主持詞

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，2：親愛的小伙伴們：

合：大家早上好！

1：彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來了六月的時(shí)光。2： 六月是童年的搖籃，3：六月是童年的故鄉(xiāng)。4：六月是童年的沃土，1、2：六月里花兒香，六月里好陽光！3、4： 六一兒童節(jié)，歌兒到處唱！

1：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。2：在這歡樂的日子里，我們共同祝愿： 3：祝小伙伴們

合：節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！4：祝老師們

合：工作順利，心情舒暢！1：今天是我們少年兒童的慶典，1、2：讓我們盡情歡唱，3、4：讓我們盡情舞蹈！

2：我宣布敬三小學(xué)“童年放飛夢(mèng)想，歡慶六一”活動(dòng)，合：現(xiàn)在開始！

1：揚(yáng)起笑臉，把志向?qū)戇M(jìn)童話，2：用今天的起跑，向明天出發(fā)，3：讓我們伴著關(guān)愛和囑托，合：生長吧，生長吧！

4：同學(xué)們，讓我們喝著音樂的節(jié)拍，揮起你們的手臂，唱起來吧！妍：少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。澤：我們要弘揚(yáng)我們的民族精神、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

大：看我校三年級(jí)的一群小姑娘，她們喜歡上了我們歷史悠久的剪紙藝術(shù)，學(xué)起了剪窗花。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們也來剪窗花》，表演者：晏藝娉、褚懿嫻等。指導(dǎo)教師：劉爽。

豪：日出東方，我們是八九點(diǎn)的太陽 竹：自古英雄出少年 少年有夢(mèng)在今朝

大：少年中國夢(mèng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大。請(qǐng)欣賞女生小

合唱《少年中國夢(mèng)》，表演者：張敬淇、王璟文等，指導(dǎo)教師：宋晶晶。希:親愛的老師，您是繁盛的葉子，呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。源：親愛的老師，為了您的學(xué)生，為了您的使命，您甘愿做綠葉。

大：親愛的老師，您用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。親愛的同學(xué)們，我們的老師們也為我們帶來了節(jié)日的祝福，請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)表演《隱形的翅膀》演唱者：侯雨辰 張宏鑫，指導(dǎo)教師：孫莉莉、張曉偉。

希：讓我們用掌聲再一次感謝老師們給我們帶來的精彩表演！

待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會(huì)永恒的主題。澤：友善就像是一個(gè)微笑，讓我們感受到人與人之間的真誠與愛。

大：友善就像是一縷陽光，讓我們感受到人與人之間的溫暖與深情。請(qǐng)欣賞快板《心存友善 愛滿人間》，表演者：王一澤、馬欣然等。指導(dǎo)教師：蘇敏。妍：六月的天是藍(lán)藍(lán)的，六月的風(fēng)是暖暖的。澤：六月的歌是甜甜的，六月的曲是美美的。

大：六月的節(jié)日是我們的，在這快樂的節(jié)日里，讓我們一起來欣賞宋晶晶老師給我們帶來的優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《為愛鼓掌》 竹：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。豪：我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。

大：邊塞的戰(zhàn)士，回鄉(xiāng)的客，唐詩是祖先在向我訴說。請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐

詩》表演者：（金禹暢、歐陽百泉等）指導(dǎo)教師：周禹彤。源：一首歌唱出心中摯愛，一段舞跳出青春節(jié)拍。靜：一首詩寫盡敬三風(fēng)采，一幅畫展現(xiàn)價(jià)值情懷。

大：讓我們共同鑄造希望，一起放飛夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞樂曲演奏和歌曲串燒

《傣鄉(xiāng)情歌》表演者：張思涵、曲威瀚等，指導(dǎo)教師：高松。妍：我驕傲我生在中國 趕上了好生活

幸福是每天的獲得 忍不住開心地樂 澤：我自豪為我的祖國 天地間 好景色

富強(qiáng)是勤勞的碩果 痛快點(diǎn)贊大拇哥

大：我的祖國，改革開放，勇往直前，氣勢(shì)磅礴。請(qǐng)聽詩朗誦《我的祖國》，表演者：趙欣妍、程軍哲等。指導(dǎo)教師：杜瑩 楊蕾蕾。豪：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。竹：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

大：童年是一段舞，綻放著熱血的青春。下面欣賞動(dòng)感的街舞表演《熱血街舞》，表演者：

等，指導(dǎo)教師：劉旭。靜：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。源：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！靜：老師說，六月的陽光燦爛無比。

大：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！請(qǐng)欣賞古典舞《落花》表演者：曹曉旭、田麗冰等，指導(dǎo)教師：劉繼偉。妍：我們的老師，不畏嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋。澤：您用鏗鏘有力的號(hào)令，督促學(xué)生踏出堅(jiān)定的步伐； 大：您用熱火朝天的訓(xùn)練，幫助學(xué)生塑造挺拔的身軀。

妍：您堅(jiān)持以科學(xué)的理念，負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略智慧之美，享受學(xué)習(xí)之樂。

大：今天，我們的于曉菲老師，也給我們帶來了節(jié)日的祝福，請(qǐng)欣賞歌曲《超級(jí)舞林》，表演者：張瑞萌、周子涵等。竹：歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。澤:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

大:讓我們用心靈的琴弦,去歌唱美好的未來, 竹：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階。

澤：多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。

大：洋溢著幸福的笑臉,彈奏動(dòng)人的旋律,請(qǐng)欣賞歌、舞、樂串燒表演《綻放》表

演者：解躍然、王蕾等，指導(dǎo)教師：梁雪娜。

三、結(jié)束語：

1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。2：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。3：六一的集會(huì)這樣的歡騰!4：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!1：我們是今天的小苗，明天將長成參天大樹，2：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。3：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。4：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!1：老師們，同學(xué)們，請(qǐng)看明天，合：我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)！2：我宣布敬三小學(xué)“快樂童年，歡慶六一”文藝匯演 合：到此結(jié)束！

第三篇：2018,慶六一主持稿

尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：

大家上午好！

送去五月的花海迎來六月的時(shí)光。今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂，共同見證孩子的成長和進(jìn)步、體會(huì)孩子的快樂和喜悅，探討孩子的教育和發(fā)展。

今天，我們幼兒園以半日開放活動(dòng)的形式向各位家長展示您的孩子在幼兒園日常的半日活動(dòng)。作為新時(shí)代的年輕家長，我們要以專業(yè)的眼光學(xué)會(huì)觀察分析孩子的行為與發(fā)展：用餐環(huán)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)孩子的自我服務(wù)水平；區(qū)域游戲可以衡量孩子的興趣所在；早操、戶外活動(dòng)可以體現(xiàn)孩子的動(dòng)作發(fā)展；集體教學(xué)可以審視孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)等等，您的孩子在幼兒園的各個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)微的行為變化都有著它特殊的意義所在，孩子的成長與發(fā)展需要家園合力，您對(duì)我們工作的支持與配合是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們“學(xué)做專業(yè)父母、培養(yǎng)卓越孩子”。

現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長為我們講話： 感謝王園長的精彩發(fā)言，相信各位家長和老師們都受益良多，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x！

現(xiàn)在請(qǐng)各位家長隨同班級(jí)老師到教室觀摩孩子們的活動(dòng)。

第四篇：慶六一主持稿

慶六一主持稿

男：尊敬的各位家長

兒：親愛的小朋友

合：大家好

男：六一的陽光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，女：六一的歌聲甜甜的，六一的歡笑美美的。

兒：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們祝所有的小朋友

合：節(jié)～日～快～樂！

女：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用他們自己精心編排的節(jié)目來給大家送上最真心的祝福。合：北京可兒國際幼兒園慶六一表演現(xiàn)在開始！

男：你們知道今年是什么年嗎？

兒：那當(dāng)然是兔年咯。

男：那兔年到了，能不能用和“兔”有關(guān)的詞語來祝福大家呢？ 女：大展宏兔。

兒：兔年吉祥。

男：我們水仙班的小朋友也準(zhǔn)備了兔的祝福送給大家，下面請(qǐng)欣賞水仙班帶來的舞蹈

合：《小兔六一嘉年華》。

女：接下來有請(qǐng)梔子花班小朋友表演打擊樂?

合：《紡織歌》

男：我們今天的節(jié)目真可謂是精彩不斷啊，下一個(gè)節(jié)目很有熱帶風(fēng)格，很有活力的呢。

兒：那是什么節(jié)目呢？

男：請(qǐng)欣賞蘭花班小朋友帶來的舞蹈

合：《草裙舞》

男：舞蹈跳得真好？

兒：好戲還在后頭呢。

女：接下來有請(qǐng)青竹班帶來的表演秀

合：《各種這樣的臉》

男：雅楠，我們每天在幼兒園什么是我們必不可少的呢？

兒：當(dāng)然是牛奶咯。

女：對(duì)了，我們接下來的節(jié)目就和牛奶有關(guān)。

男：請(qǐng)欣賞百合班小朋友帶來的舞蹈

合：《牛奶》

男：我們蘭花班的小朋友每個(gè)人都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把不同的風(fēng)采合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？

女：請(qǐng)欣賞蘭花班小朋友帶來的《時(shí)裝表演》。

兒：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，男：今天快樂六一到，可兒幼兒園真熱鬧。

女：興趣班小朋友來表演，快瞧！

合：《臺(tái)灣娃娃拍手笑》

男：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

兒:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈 女:青竹班的小朋友雖然很多都是今年剛?cè)雸@的孩子，但他們同樣也會(huì)用歌聲來表達(dá)對(duì)可兒幼兒園的熱愛。

男：請(qǐng)欣賞青竹班小朋友帶來的歌曲《數(shù)鴨子》。

女：愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去。

兒：愛，使我們小小的心愿，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福。水仙班：《讓愛傳出去》。

男：愛是你平安快樂永遠(yuǎn)！讓我們一同傳出愛的心聲，讓愛如同陽光一樣溫暖著你和我！

女：接下來請(qǐng)欣賞水仙班小朋友帶來的表演《讓愛傳出去》

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴

女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣的依依不舍

兒：親愛的老師、小朋友們，感謝您，陪伴我們的快樂童年

女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)

男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日

女：北京可兒國際幼兒園慶六一表演活動(dòng)

合：到此結(jié)束。大家節(jié)日快樂！

第五篇：小學(xué)慶“六一”活動(dòng)主持稿

小學(xué)慶“六一”活動(dòng)主持稿

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日----“六.一”兒童節(jié)！盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意，用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年?，F(xiàn)在我宣布，學(xué)校慶“六.一”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

今天活動(dòng)的程序是這樣安排的：

首先，舉行的是升旗儀式。

其次，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

第三，讀書活動(dòng)演講比賽。

第四，文藝匯演。

第五，乒乓球，跳繩比賽。

第五，拔河比賽。

第六，頒獎(jiǎng)儀式。

一、升旗議事：升旗議事現(xiàn)在開始，全體起立。升國旗，奏國歌，少先對(duì)行隊(duì)禮，其他人行注目禮貌。禮畢。

二，引導(dǎo)語：火紅的旗幟高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，在這個(gè)特殊的日子里，又有一批少先隊(duì)員加入我們的隊(duì)伍，使我們的隊(duì)伍越來越強(qiáng)大。那就是一年級(jí)的小朋友。讓我們?yōu)樗麄兣e行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，見證苗苗的茁壯成長。我宣布，少先隊(duì)入隊(duì)議事現(xiàn)在開始。（鼓掌）

1、請(qǐng)一年級(jí)的小朋友出列。（奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

2、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。

3、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)帶領(lǐng)我們的新隊(duì)員宣誓。

4、一年級(jí)的小朋友們，從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我們?yōu)槟銈兏械綗o比的幸福和自豪。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。相信你們一定會(huì)更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明自己無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。

5、少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束。

三，引導(dǎo)語：讀一本好書，就像看一幅好畫，聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐成風(fēng)，受益非淺。為了促進(jìn)我校學(xué)生健康成長和發(fā)展，豐富同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，提高知識(shí)水平，學(xué)校特借此機(jī)會(huì)舉辦一次讀書活動(dòng)演講競賽。接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。（讀書活動(dòng)競賽評(píng)分細(xì)則表）

四、引導(dǎo)語：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的集會(huì)這樣的歡騰，今天就讓我們用自己的方式表達(dá)我們內(nèi)心的幸福吧，我宣布，慶六一文藝匯演節(jié)目現(xiàn)在開始。（文藝匯演活動(dòng)競賽評(píng)分細(xì)則表）

五，剩下的時(shí)間我們就來舉行乒乓球比賽和跳繩比賽。

六，接下來舉行拔活比賽。

七、結(jié)束語：

“新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。拖起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。踏響大地，讓童心乘著成風(fēng)飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙！學(xué)校慶：“六.一”活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！