第一篇：柏隆初中“三評(píng)一述”民主評(píng)議活動(dòng)方案

柏隆初中“三評(píng)一述”民主評(píng)議活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)區(qū)教育局在《教育系統(tǒng)開(kāi)展“三評(píng)一述”民主評(píng)議活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（德市旌教

[2013]236號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和中紀(jì)委二次全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，廣泛動(dòng)員全校教職員工積極參與，充分發(fā)揮農(nóng)村、社區(qū)群眾的監(jiān)督作用，推動(dòng)學(xué)校教職員式進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管理、提高教師教書(shū)育人水平，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之見(jiàn)問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展提供作風(fēng)保障。

二、建立學(xué)校開(kāi)展“三評(píng)一述”民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：羅方富（書(shū)記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：尹大云（副書(shū)記、教導(dǎo)副主任）

付啟全（政教副主任）

成員：周玉明、何長(zhǎng)銀、葉培建、何曉明以及各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)。

第二篇：柏隆初中鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案[范文]

柏隆初中“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)計(jì)劃安排

一、活動(dòng)意義

1、減少柏隆鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)生的心理壓力，舒緩學(xué)生因?qū)W習(xí)、生活帶來(lái)的緊張情緒；

2、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，豐富校園文化生活；

3、創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)，生活氛圍。

二、課程設(shè)置

結(jié)合我校實(shí)際情況，鄉(xiāng)村少年宮將開(kāi)展以下課程：舞蹈、美術(shù)（包括繪畫(huà)、剪紙、雕刻、書(shū)法）、棋藝、讀書(shū)活動(dòng)、音樂(lè)、體育、微機(jī)、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展等。

三、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間 第三周為報(bào)名登記分組時(shí)間

四、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間 第四周

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

1、總負(fù)責(zé)人：張華林

2、分管負(fù)責(zé)人：

序 項(xiàng)目

預(yù)定人數(shù)

指導(dǎo)教師

活動(dòng)地點(diǎn)

1、舞蹈：

25人

劉老師

舞蹈室

2、美術(shù)、雕刻35人

代超

美術(shù)室

3、棋藝社

25人

周華軍

棋藝室

4、書(shū)評(píng)社

30人

劉中華、楊慶文 閱覽室

5、書(shū)法社

30人

何長(zhǎng)銀

生物實(shí)驗(yàn)室

6、影評(píng)社

30人

秦軍

會(huì)議室

7、快樂(lè)英語(yǔ) 30人

曾小慶

多媒體教室

8、文學(xué)社

25人

歐成林

素質(zhì)拓展室

9、籃球隊(duì)

40人

楊通盛、楊小兵

籃球場(chǎng)

10、足球隊(duì)

40人

葉培建、周洪濤

足球場(chǎng)

11、羽毛球隊(duì) 20人

徐剛

德育廣場(chǎng)

12、排球隊(duì)

20人

廖伯云

排球場(chǎng)

13、乒乓球隊(duì) 30人

陳明貴

乒乓球場(chǎng)

14、健美操社

30人

謝柯奕

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

15、綠色網(wǎng)絡(luò)

45人

石春林

網(wǎng)絡(luò)教室

16、心理輔導(dǎo)

預(yù)約

黃利

心理輔導(dǎo)室

六、活動(dòng)的組織和管理辦法

1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間：上課期間每周星期二、四下午第四節(jié)課為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

2、學(xué)生的組織：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期二、四的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。

3、所有教師都參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。

4、按期進(jìn)行成果展示。書(shū)評(píng)、影評(píng)按月成果展示劉中華負(fù)責(zé)，美術(shù)、書(shū)法按月成果展示代超負(fù)責(zé)，其余小組在12月底成果展示。

七、授課、安全要求

1、輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。

2、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

3、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

5、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

八、考核評(píng)比

學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)：

（1）、活動(dòng)記錄冊(cè)；

（2）、課外活動(dòng)的成果展；

（3）、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。

對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出的教師，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)中有突出成績(jī)的學(xué)生由班主任推薦，期末學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

柏隆初中政教處 2011年9月9日

第三篇：柏隆初中2010年教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案

柏隆初中2010年教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案

2010年教師節(jié)是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以 “光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)為主線，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，使全體教職工過(guò)上一個(gè)愉快、輕松的教師節(jié)。

二、活動(dòng)主題：光榮的人民教師

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月8日——9月10日

四、活動(dòng)對(duì)象：全校全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、看一看：學(xué)校于９月９日晚召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

2、說(shuō)一說(shuō)：“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，也可寫(xiě)在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。

4、演一演。開(kāi)展“光榮的人民教師”為主題的主題班會(huì)，以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí)，邀請(qǐng)請(qǐng)本班老師參加活動(dòng)。

5、學(xué)校工會(huì)通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，關(guān)心離退休教職工。

柏隆初中2010年8月

第四篇：一述三評(píng)活動(dòng)總結(jié)

一述三評(píng)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)教體局、中心校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹執(zhí)行新密創(chuàng)組“關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展黨組織和黨員‘一述三評(píng)’工作的通知”精神，僅僅圍繞以“堅(jiān)持實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)和諧校園建設(shè)”為中心議題，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、開(kāi)展“一述三評(píng)”工作與和諧校園文化建設(shè)的理念相滲透。學(xué)校黨支部依據(jù)上級(jí)黨委文件精神，大力營(yíng)造和諧的干事文化，凝聚力量，融合中心，集思廣益，共謀大計(jì)，傳承創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證?！耙皇鋈u(píng)”工作在我校開(kāi)出了鮮艷之花，結(jié)出了豐碩之果?，F(xiàn)就我校開(kāi)展此次活動(dòng)情況做以下總結(jié)。

自從中心校下達(dá)文件精神后，我校認(rèn)真組織，高度重視，把此次“三評(píng)”活動(dòng)做為推動(dòng)我校校風(fēng)，師風(fēng)建設(shè)來(lái)抓。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、“十七屆四中全會(huì)精神”、“開(kāi)展‘一述三評(píng)’工作的通知”，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的一系列部署為堅(jiān)實(shí)抓手，廣大黨員教職工自主開(kāi)展各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)中認(rèn)真記筆記，寫(xiě)心得體會(huì)。在工作之余，同級(jí)段、的黨員教職工自覺(jué)開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以求更快更深刻地理解上級(jí)黨委關(guān)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的內(nèi)涵，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員力爭(zhēng)把全體黨員、教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、人人創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的大局上來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、愛(ài)校愛(ài)崗意識(shí)、教書(shū)育人質(zhì)量意識(shí)、道德校園道德課堂意識(shí)、以德治校以法治校意識(shí)，促進(jìn)黨員、教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)干勁不斷高漲。

開(kāi)展此次活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，由活動(dòng)組制定活動(dòng)計(jì)劃，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)；活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)歸納、總結(jié)，上報(bào)材料。通過(guò)日常每周一次的教研活動(dòng)和教研，提高教師的理論水平；通過(guò)骨干教師講壇，“師徒幫帶結(jié)對(duì)”，讓骨干教師的作用引領(lǐng)輻射全體教師；通過(guò)課堂教學(xué)觀摩提高教師的常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。青年教師觀摩課活動(dòng)和“同題并購(gòu)”、“同類(lèi)型課堂教學(xué)”研討活動(dòng)，利用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓老師們從專(zhuān)家名師的報(bào)告中、課堂上都能得到許多有益的啟迪，開(kāi)闊了教師的眼界，活躍了教師的思維，提高了教師的理論水平和實(shí)踐能力。

學(xué)校黨員高度重視對(duì)教師和學(xué)生的思想道德教育，學(xué)校德育工作以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，通過(guò)完善“文明班級(jí)”評(píng)比制度，充分發(fā)揮青年團(tuán)的“做文明人，做文明事”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育，讓良好的習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我們?cè)诿恐艽_立一個(gè)好習(xí)慣的目標(biāo)，督促學(xué)生，并且要時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，時(shí)時(shí)改進(jìn)問(wèn)題，使同學(xué)們能夠有效鞏固良好的行為習(xí)慣的意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生全方位行為素質(zhì)的提高。校興我榮，校衰我恥，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，在今后的工作中，我們黨員仍將牢牢抓住“一述三評(píng)”工作這個(gè)堅(jiān)定地抓手，引領(lǐng)廣大黨員、教職工增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，珍惜機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，敢于創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，不斷提升學(xué)校的文化內(nèi)涵，精心打造文明和諧校園、道德校園，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面而繼續(xù)努力工作。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，使我校老師們更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同時(shí)也為我們以后工作指引了方向。我們也借此為契機(jī)，努力工作，改進(jìn)不足，使我校校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)有所改善，使我校教學(xué)工作更上一臺(tái)階。

第五篇：馬鞍中心初中“兩述三評(píng)”活動(dòng)方案

馬鞍中心初中“兩述三評(píng)”實(shí)施方案

各學(xué)校支部：

根據(jù)《馬鞍鄉(xiāng)黨委“兩述三評(píng)”實(shí)施辦法》精神，結(jié)合實(shí)際，特制定《馬鞍中心初中“兩述三評(píng)”實(shí)施方案》，望遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢固筑起思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線，打造一支勤政為民、廉潔奉公、具有較高素質(zhì)的教育干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，為辦人民滿(mǎn)意的教育提供有力保障。

二、“兩述三評(píng)”主要內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉，民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)。

三、“兩述三評(píng)”對(duì)象

評(píng)議的對(duì)象是學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。

四、“兩述兩評(píng)三公開(kāi)”工作原則

（一）堅(jiān)持公正公開(kāi)原則；

（二）堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主原則；

（三）堅(jiān)持重在激勵(lì)原則；

（四）堅(jiān)持評(píng)用結(jié)合原則。

五、“兩述三評(píng)”實(shí)施對(duì)象

（一）學(xué)校黨政干部

1、述職述廉，接受評(píng)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部向鄉(xiāng)政府、市教育局述職述廉，接受評(píng)議。

2、參加評(píng)議人員范圍：鄉(xiāng)黨委政府干部，市教育局同志，村委會(huì)主任，人大代表、政協(xié)委員等。

六、兩述三評(píng)的主要內(nèi)容和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)議支部班子的主要內(nèi)容：在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明方面的實(shí)績(jī)，包括教育教學(xué)、組織建設(shè)、民主政治建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、計(jì)劃生育等方面的情況。

評(píng)議支部干部的主要內(nèi)容：本德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)，特別是履行崗位職責(zé)和完成工作目標(biāo)情況。

2、評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)支部評(píng)議分為：優(yōu)秀、一般、較差三個(gè)等次。

①優(yōu)秀。民主評(píng)議優(yōu)秀率原則上均達(dá)80％以上。

②一般。民主評(píng)議優(yōu)秀率原則上均在80％以下。

③較差。民主評(píng)議較差票在三分之一以上；本地發(fā)生重大違紀(jì)違法案件、重大責(zé)任事故，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大政治影響；支部成員中當(dāng)年受到黨政紀(jì)處分或追究刑事責(zé)任。

評(píng)議支部干部的標(biāo)準(zhǔn)為：

①優(yōu)秀。原則上優(yōu)秀票達(dá)到與會(huì)人數(shù)的80％以上。

②一般。原則上優(yōu)秀率在80％以下。

③較差。較差票超過(guò)與會(huì)人數(shù)的三分之一；當(dāng)年受到黨政紀(jì)處分以及存在其它嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為。

3、方法步驟

（1）組織述職述廉和民主評(píng)議大會(huì)

（2）座談。村委會(huì)主任和部分學(xué)生家長(zhǎng)等參加。

（3）走訪。隨機(jī)進(jìn)行，實(shí)地了解黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況和效果及群眾滿(mǎn)意程度等。

（4）匯總。測(cè)評(píng)結(jié)束后，由工作組按照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)對(duì)評(píng)議單位列出優(yōu)秀、一般、較差三個(gè)格次，報(bào)鄉(xiāng)黨委審定。

（5）反饋。對(duì)民主評(píng)議結(jié)果，報(bào)市教育局和鄉(xiāng)黨委備案。

（四）評(píng)議結(jié)果運(yùn)用

鄉(xiāng)黨委按照評(píng)議結(jié)果，把“兩述三評(píng)”評(píng)議活動(dòng)作為激勵(lì)干部積極上進(jìn)、努力工作的有效手段。

1、作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。在年終評(píng)選先進(jìn)時(shí)，要把民主評(píng)議結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。鄉(xiāng)委對(duì)當(dāng)年評(píng)議達(dá)不到優(yōu)秀格次的，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。對(duì)基層站所單位負(fù)責(zé)人，建議其上級(jí)主管部門(mén)取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

2、作為組織處理的依據(jù)。對(duì)民主評(píng)議中被評(píng)為“較差”的單位和單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)黨委要向其上級(jí)主管部門(mén)通報(bào)情況，并建議制定整改措施，限期整改。

3、作為科學(xué)決策的依據(jù)。通過(guò)民主評(píng)議，全面準(zhǔn)確了解各支部黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作運(yùn)行情況，使鄉(xiāng)黨委的決策更加符合客觀實(shí)際。通過(guò)“兩述三評(píng)”活動(dòng)，使廣大黨員干部精神狀態(tài)有較大的轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)有大的改進(jìn)，服務(wù)水平有大的提升。

七、“兩述三評(píng)”工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各支部要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握“兩述三評(píng)”的內(nèi)容、程序、形式和方法步驟，切實(shí)吃透精神，準(zhǔn)確把握政策，將“兩述三評(píng)”落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。各支部要把推行“兩述三評(píng)”放在重要位置，切實(shí)提高服務(wù)水平，把“兩述三評(píng)”作為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)具體措施，抓好落實(shí)。

2010年3月