第一篇：國(guó)旗下講話：我愛(ài)紅領(lǐng)巾

親愛(ài)老師和同學(xué)們：

早上好！

同學(xué)們你們看老師脖子上有什么?。繉?duì)！紅領(lǐng)巾。你們覺(jué)得老師戴著紅領(lǐng)巾漂亮嗎？老師自己覺(jué)得，戴著紅領(lǐng)巾不僅更漂亮而且讓我覺(jué)得更加驕傲和自豪，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是我們國(guó)旗的一角，而我則是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員。譚老師在讀一年級(jí)，也像你們這么大的時(shí)候我就光榮地成為了一名少先隊(duì)員，現(xiàn)在我又戴著紅領(lǐng)巾光榮地成為了一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾一直伴隨我學(xué)習(xí)生活與工作，所以我要大聲地向國(guó)旗說(shuō)：我愛(ài)紅領(lǐng)巾！我愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)！我愛(ài)中國(guó)！

1949年10月，中華人民共和國(guó)剛剛誕生不久，團(tuán)中央根據(jù)黨中央的指示，“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”于10月13日成立了！翻開(kāi)歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)到今天的少年先鋒隊(duì)，幾十年的風(fēng)雨歷程，這個(gè)光榮的組織始終跟隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的腳步，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員；一代又一代的少年兒童在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下，茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了科學(xué)家，藝術(shù)家，教育家，軍事家，成為了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀勞動(dòng)者。

黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們少年兒童十分關(guān)心。毛澤東主席為我們題詞：好好學(xué)習(xí)，天天向上。鄧小平爺爺要求我們：做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人。江澤民爺爺要我們做到：自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。胡錦濤總書(shū)記對(duì)我們的希望是：勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。

同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期的10月13日我們學(xué)校將要進(jìn)行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，屆時(shí)將有第一批優(yōu)秀的小朋友將加入我們這個(gè)少先隊(duì)隊(duì)伍。同學(xué)們，你們想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？想加入到中國(guó)少年先鋒隊(duì)這個(gè)集體中來(lái)嗎？

如果你想要成為一名少先隊(duì)員，就從現(xiàn)在做起：好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)；講文明、講禮貌、不打架、不罵人；關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守學(xué)校班上的紀(jì)律；多做好事。你們能做到嗎？老師相信你們！

同學(xué)們，讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐，十月陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地生活，健健康康地成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾歡迎你們！

我的講話完了，謝謝大家。

第二篇：我愛(ài)古詩(shī)詞 國(guó)旗下講話

詩(shī)詞中國(guó)

老師們，同學(xué)們: 大家早上好！今天，我為大家演講的題目是“詩(shī)詞中國(guó)”。

人們常說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。也許,在我們每個(gè)人的心底，都藏著那個(gè)繁盛的唐朝，都充滿了對(duì)古詩(shī)的贊嘆。

古詩(shī)詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié)。

站在世紀(jì)的長(zhǎng)河上，你看那牧童的手指，始終不渝地遙指著一個(gè)永恒的詩(shī)歌盛世——那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩(shī)書(shū)，精魂萬(wàn)卷，卷卷永恒；唐朝的詩(shī)句，字字珠璣，筆筆生花。無(wú)論是沙場(chǎng)壯士一去不還的悲壯，還是深閨佳人春花秋月的感慨，唐詩(shī)之美，或痛徹心扉，或曾經(jīng)滄海，或振奮人心，或凄涼滄桑，都是絕倫美奐，久而彌篤。

品味詩(shī)詞，我品出了詞人的無(wú)奈，南唐后主李煜，被終身囚禁：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”愁思是何等的紛繁難解，詞人的心境可想而知。

從“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，我變得明智，明白“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。

從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我品出了詩(shī)人的豪氣。

讀一首唐詩(shī)，便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍。精光黯黯中，閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂；讀一首唐詩(shī)，宛如打開(kāi)一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中，升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人哀婉的嘆息。

沏一杯菊花茶，捧一卷《唐詩(shī)三百首》，淺斟低吟，拭淚掩卷。聽(tīng)一聽(tīng)巴山夜雨的傾訴、子夜琵琶的宮商角羽，窗外有風(fēng)透過(guò)湘簾，驀然間忘了今夕何年??

我愛(ài)詩(shī)詞，不但因?yàn)樗鷦?dòng)傳神，清秀雋永，更重要的是它能夠凈化我們的心靈，激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志，同學(xué)們，讓我們走近詩(shī)詞，品味詩(shī)詞真是中國(guó)文化中一顆永不退色的美麗瑰寶?。?/p>

第三篇：我愛(ài)讀書(shū) 國(guó)旗下講話

我愛(ài)讀書(shū)

各位老師、同學(xué)們，大家好，我今天講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

自古以來(lái)，書(shū)在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí)，卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書(shū)在古人心中的位置。

因?yàn)樽x書(shū)是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)，就會(huì)生出許多靈氣和色彩。讀書(shū)若水，川流不息，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀，讀一本好書(shū)，如同品嘗到醇厚自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞、鳥(niǎo)兒歡唱，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡。

當(dāng)法國(guó)學(xué)者?？抡f(shuō)：“作者已死，讀者復(fù)生”的時(shí)候，已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀存在，其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程。“讀書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考”，這一透過(guò)書(shū)本與自我對(duì)話的過(guò)程，就是使心智在無(wú)聲中成長(zhǎng)的過(guò)程。

再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果?！x好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。

謝謝大家，我的講話完畢！

第四篇：國(guó)旗下講話 我愛(ài)讀書(shū)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!今天我講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》.我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)使我懂得了做人的道理.我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神……

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想.童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!

是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

第五篇：國(guó)旗下講話－我愛(ài)我家

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我演講的題目是：我愛(ài)我家。家是溫馨的港灣，家是和諧的花園。有家是幸福的，有溫馨和諧的大家是自豪的。我慶幸，我走進(jìn)了永昌中學(xué)——這樣一個(gè)溫馨和諧又積極向上的大家庭。

永昌中學(xué)——是一所普普通通的中學(xué)，一所在新一屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下的，有生機(jī)有活力奮發(fā)有為團(tuán)結(jié)向上的學(xué)校，一所將要伴我成長(zhǎng)揮灑我青春汗水印下我成長(zhǎng)足跡的學(xué)校。這，便是我的家。

我的家雖然不是很大，但是到處都寬敞明亮，校園清潔，教室整齊，窗明幾凈。我的家雖然不是很富裕，但是到處溫暖如春，老師們都關(guān)心體貼，同學(xué)們都文明禮貌。我的家雖然不強(qiáng)壯，但是到處充滿生機(jī)和力量，老教師孜孜不倦，中年教師奮發(fā)有為，青年教師活力四射。我愛(ài)我的家！

我愛(ài)我家，用我的一顆誠(chéng)心；經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，是我的老師，我要學(xué)習(xí)他們的精神，吸收他們的精華，讓自己茁壯成長(zhǎng)。

我愛(ài)我家，用我的一顆慧心；年富力強(qiáng)的中年教師是我的榜樣，我要在他們身上學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)百折不撓。

我愛(ài)我家，用我的一顆丹心；一根粉筆寫(xiě)智慧，三尺講臺(tái)度春秋；我要把愛(ài)的種子播散在學(xué)生的心田，我要讓智慧的果實(shí)成熟在學(xué)生的頭腦。

請(qǐng)?jiān)试S大聲喊出：我愛(ài)我家！