第一篇：傳承紅色經(jīng)典

傳承紅色經(jīng)典，激我中華之情

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們;

今天我演講的題目是“傳承紅色經(jīng)典，激我中華之情”

傳承紅色經(jīng)典，激我中華之情。一代又一代過去了，很快，紅色經(jīng)典傳承的任務(wù)又落到了我們的肩上，不知道我們是否有能力喚起紅色經(jīng)典時那激情燃燒的歲月，也不知道我們是否能保證嚴(yán)肅的歷史記憶和反思不完全演變成脫離現(xiàn)實的懷舊時尚。但我堅信這樣的時代、這樣的經(jīng)典、這樣的一群人會創(chuàng)造別樣的輝煌，讓經(jīng)典傳承下去，讓中華之情溢滿神州大地。列寧曾經(jīng)說過：“忘記歷史，就意味著背叛”。誦讀紅色經(jīng)典，可以讓我們牢記歷史，誦讀紅色經(jīng)典，可以讓我們對祖國加深一分認(rèn)識，誦讀紅色經(jīng)典，可以讓我們的愛國之情更加高漲。誦讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典，并不能只是嘴上說說，而是要靠實際行動，親愛的同學(xué)們，你們，有誰能告訴我，你們對紅色經(jīng)典了解多少，你們又知道多少紅色經(jīng)典。

同學(xué)們，其實紅色經(jīng)典就在我們身邊，不需要你刻意去尋找些什么。也許那只是一座山，也許那只是一堵墻，也許那只是一個故事，但那可能都是經(jīng)典。經(jīng)典就在我們身邊，正如我的身邊，我的家鄉(xiāng)，臨沂，它就是一部經(jīng)典，一部紅色經(jīng)典，一部需要我用心去讀的紅色經(jīng)典。那里有沂山和蒙山的紅色經(jīng)典;那里有孟良崮的紅色經(jīng)典；那里有山東省政府、新四軍軍部舊址的紅色經(jīng)典；那里有沂蒙紅嫂，沂蒙母親的紅色經(jīng)典，那里，就在我的身邊，處處是經(jīng)典，處處是紅色。

記得英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過一句話: “讀史使人明智，讀詩是人聰慧—--”，而對于我，誦讀紅色經(jīng)典則是讓我更加的熱愛我們的祖國，熱愛我們的故鄉(xiāng)，欽佩我們的先輩，是他們用他們的鮮血換回了我們今日紅紅火火的生活。

世紀(jì)老人冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使我們的心靈得以充實；讀一本好書，可以使我們的精神得以豐富。紅色經(jīng)典，正是這樣一本好書，誦讀紅色經(jīng)典，它讓我知道了以前所不了解的革命奮斗史詩，誦讀紅色經(jīng)典，他讓我心情澎湃要努力學(xué)習(xí)，誦讀紅色經(jīng)典，他讓我更加熱愛我們這個國家，這個社會。

同學(xué)們，傳承紅色經(jīng)典，激我中華之情的重任已經(jīng)落在我們身上了，我們決不能讓它毀在我們這代人手里，我們要從現(xiàn)在起誦讀經(jīng)典，愛我中華。誦讀經(jīng)典，愛我中華，我們五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。誦讀經(jīng)典，愛我中華，讓傳承紅色經(jīng)典的火炬從我們這代人手里開始燃燒吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

第二篇：傳承紅色經(jīng)典文化

傳承紅色經(jīng)典文化 共建共享精神家園

文化是一個民族的魂魄，是一個民族的精神家園。中華民族有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，其中紅色經(jīng)典文化是近代中華民族的思想結(jié)晶和精神核心，是社會主義先進(jìn)文化的典型代表。弘揚(yáng)紅色經(jīng)典文化，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，也是構(gòu)建社會主義核心價值體系的必由之路。黨的十七屆六中全會提出了建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略要求，弘揚(yáng)紅色經(jīng)典文化就成為促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮的題中之義。

紅色經(jīng)典文化的傳承創(chuàng)新，是社會主義文化建設(shè)的重要工程。紅色經(jīng)典文化建設(shè)又是一項系統(tǒng)工程，需要全社會同舟共濟(jì)、合力建設(shè)。紅色經(jīng)典文化真正得以傳承，才有利于構(gòu)建社會主義核心價值體系，有利于全面建設(shè)小康社會和社會主義和諧社會偉大目標(biāo)的實現(xiàn)《可愛的中國》方志敏

我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背

我自豪你的堅強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！

祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

第三篇：傳承紅色基因

傳承紅色基因，爭做時代新人

我們作為新時代的青少年，應(yīng)當(dāng)“傳承紅色基因，爭做時代新人”。因為這直接關(guān)系到我們是否能實現(xiàn)中國夢。

那么什么是傳承紅色基因？紅色基因是中華民族的精神紐帶，是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)涵，它孕育了光照千秋的井岡山精神、長征精神。我相信大家都知道長征吧。紅軍長征他們跨越了11個省，行程二萬五千里，是中國乃至世界軍事史上的奇跡，路程中，他們爬雪山、過草地……在種種困難面前沒有倒下。是什么力量支撐著他們前仆后繼、勇往直前？這種力量就是永存的長征精神，我們要做的就是要學(xué)習(xí)、傳承他們這種精神。

怎樣“爭做時代新人”呢？就是讓我們走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。這鼓舞者我們一代代炎黃子孫為中華民族的偉大復(fù)興而堅強(qiáng)自立，堅持夢想勇往直前。今天我們坐在寬敞明亮的教室里，手里 捧著嶄新的課本，一次次熟讀寫滿苦難與輝煌的的歷史故事，當(dāng)我們靜靜地坐在屋檐下，一次次地聆聽父輩們講起那些崢嶸歲月的往事，心中便充滿難以抑制的感動。那些先烈們?yōu)榍蠼夥呕丶遥褡濯毩ⅲ嗣裥腋?，他們英勇奮斗，不畏犧牲，前仆后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，譜寫了人類歷史上的壯麗詩篇！作為新一代的接班人，我們要矢志不渝，自強(qiáng)不息；要堅持不懈，勇于探索；要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)；也要懷著“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不懈奮斗”的堅定信念和必勝信心，不動搖，不松懈。

總之，我們要記住“理想只因前行，信念支撐遠(yuǎn)航。學(xué)習(xí)提升自我，創(chuàng)新成就未來。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂?！碑?dāng)下我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握和練就建設(shè)祖國的本領(lǐng)，爭取長大后成為建設(shè)祖國的棟梁，讓我們用實際行動來報效祖國吧!為了祖國的尊嚴(yán)，為了祖國的繁榮，為了祖國的和諧，為了祖國的輝煌，我們勇往直前，努力“傳承紅色基因，爭做時代新人”！

第四篇：傳承紅色基因

傳承紅色基因，爭做時代好少年

六

（一）班

王紫韓

董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概；我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強(qiáng)意志！還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪......”的長征精神，對于我們新世紀(jì)的一代，或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學(xué)習(xí)。

“勿忘國恥，振興中華！”作為新時代的接班人，我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來，作為小學(xué)生的我們，需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在做人處事中發(fā)揚(yáng)，在一點一滴的成長道路上發(fā)揚(yáng)，在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此，我們要掙做一個合格的小學(xué)生，在家里幫父母做一些力所能及的事情，在學(xué)校里專心聽講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人，在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個合格的青少年。作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

曾經(jīng)在我們這片充滿生機(jī)和花紅柳綠的大陸上，有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天，所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的，并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神，但這種精神是需要傳承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就給你講一講吧！

可是在今天和平的環(huán)境里，我們當(dāng)代人是怎么做的呢？有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支煙，一臺電腦或一部手機(jī)看半天，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強(qiáng)意識差，自私、自利觀念強(qiáng)，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉，現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當(dāng)十九大提出全面建成小康社會的時候，他們應(yīng)該好好地反思自己。

第五篇：傳承紅色基因

“傳承紅色基因，爭做時代新人”

主題教育實施方案

為了貫徹落實黨的十九大提出的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的歷史任務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)清自己的“根”和“魂”，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定不移地聽黨話、跟黨走，根據(jù)中國關(guān)工委和省、市、縣關(guān)工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育，制定了以下內(nèi)容：

一、“傳承紅色基因”的重要意義

“紅色基因”的豐富內(nèi)涵：是天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸，寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴,血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓，堅忍不拔的必勝信念！這種精神力量托起中華民族的脊梁，這種精神力量穿越時空，一以貫之，永不褪色！所以我們要充分利用廣昌獨特的紅色文化教育資源，積極打造紅色文化教育隊伍，不斷創(chuàng)新紅色德育方式，全面構(gòu)建各學(xué)段間的縱向銜接和學(xué)校、家庭、社會間的橫向貫通，形成特色鮮明，機(jī)制完善的紅色教育體系。開展豐富多彩的紅色文化活動，讓紅色基因注入血脈，代代相傳；把紅色火種播進(jìn)孩子的心中，點燃“信仰之燈”，熔鑄“信念之魂”！

二、“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育的內(nèi)容。

（一）“傳承紅色基因、爭做時代新人”活動啟動儀式。5月14日升國旗儀式上舉行。讓紅色基因充滿整個校園，讓紅色精神伴隨時代的腳本成為學(xué)生成長的動力，讓紅色文化影響孩子的一生！活動對象:全校師生。

（二）開展“傳承紅色基因，觀看紅色影視”活動?！凹t色經(jīng)典”以反映中國共產(chǎn)黨成立到新中國成立前這28年期間新中國的紅色影視作品。這些作品當(dāng)中飽含著我們黨在戰(zhàn)爭年代所產(chǎn)生的精神特質(zhì)并顯示了黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)與中華民族寶貴的精神財富，并在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,這些精神特質(zhì)仍然具有我們不能拋棄的傳承價值。活動對象:

一、二年級。活動時間：5月中旬。

（三）開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題班會。各班以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題開展主題班會。通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長?；顒訉ο螅焊髂昙??；顒訒r間：5月下旬。

（四）開展“紅色基因，代代相傳”征文比賽。以弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的真情實感；抒發(fā)把個人成長融入祖國發(fā)展，培育和踐行社會主義核心價值觀，從小爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的遠(yuǎn)大理想；展現(xiàn)新時代青少年立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，有作為的新一代建設(shè)者的良好精神風(fēng)貌。要求 ： 1.征文作品要主題鮮明、內(nèi)容充實，富有感染力，緊扣“傳承紅色基因，爭做時代新人”這一主題，結(jié)合自己所見所感，親身體驗，抒發(fā)自己成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的美好夢想。

2、征文題目自定，題材不限（不含詩歌、文言文），500字以內(nèi)。

3、征文為本人原創(chuàng)，未在公開刊物上發(fā)表。嚴(yán)禁剽竊、抄襲、代寫。

4、每班上交3—5篇。時間：5月下旬

（五）開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”演講比賽。各班以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為開展演講比賽，然后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，最終學(xué)校推選一名選手參加全縣青少年“傳承紅色基因，爭做時代新人”的演講比賽。要求：演講內(nèi)容要緊扣主題，結(jié)合實際，用各個時期英雄人物和身邊先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，抒發(fā)自己聽黨話、跟黨走，“爭做時代新人”的情懷。

3、演講稿題目自定，演講時間限定在5分鐘以內(nèi)。活動對象：五年級?；顒訒r間：9月中旬。

（六）聆聽一次“五老”宣講。由老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，以高度的政治責(zé)任感，滿腔的熱情在校園內(nèi)外宣講黨史國情、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀以及法律法規(guī)等內(nèi)容?；顒訉ο螅核哪昙墶；顒訒r間：6月中旬。

（七）開展“傳承紅色基因，關(guān)愛空巢老人”志愿者活動。以奉獻(xiàn)、有愛、互助弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良品德。組織?！凹t領(lǐng)巾愛心志愿服務(wù)隊”為敬老院的老人們奉獻(xiàn)愛心。如：獻(xiàn)一支歌，跳一支舞，打掃一次院子，除一除雜草……活動對象：

四、五年級?；顒訒r間：10月上旬。

（八）開展“傳承紅色基因，參觀紅色基地”活動。重溫黨的光輝歷史，緬懷革命先烈，傳承革命精神，砥礪奮勇前行，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神，激勵孩子們堅定理想信念?；顒訉ο螅核哪昙墶；顒訒r間：4月4日。

（九）創(chuàng)建“紅色書吧”。從4月開始我校創(chuàng)建“紅色書吧”，書吧小里放置了紅色書籍，同時在電子閱讀機(jī)上播放紅色故事，重溫“紅色經(jīng)典”，從小樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀?；顒訉ο螅焊髂昙?。

（十）開展“紅色基因，代代相傳”故事匯活動。各班組織學(xué)生開展講故事比賽，通過學(xué)生對英雄人物，黨史，國史的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷?；顒訉ο螅喝昙墶；顒訒r間：11月上旬。

三、開展主題教育的原則

（一）“做實教育，育雅人才”。把黨史國史教育，理想信念教育，傳統(tǒng)美德教育納入其中，讓孩子們讀紅色書籍，看紅色影視，聽紅色故事，唱紅色歌曲，在學(xué)習(xí)、思考、感悟中吸取道德滋養(yǎng)和文化精髓。

（二）面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。通過多種形式的活動，學(xué)生能夠繼承紅色基因，展現(xiàn)個性與風(fēng)采。

四、開展主題教育的實施步驟

（一）宣傳發(fā)動（2018年5月上旬）。我校將通過“國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播室宣傳、校LED大屏幕標(biāo)語、校門口橫幕標(biāo)語、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。

（二）全面實施（2018年5月中旬至11月）。在全校啟動儀式之后，各項活動如：看紅色電影、閱讀紅色書籍、講紅色故事、開主題班會、聽“五老”宣講等各項內(nèi)容展開活動。

（三）活動總結(jié)（2018年12月）。在2018年底對我校全年活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)。