第一篇：“開展紀律教育_安全教育”班會主題

“開展紀律教育，安全教育’主題班會

班會主題：“開展紀律教育，安全教育”

班會時間：2014年3月17日

地點：高二（1）班

主持人：王微崔建宏

班會目的：

通過開展以“紀律教育，安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力，進一步提高學(xué)生們的自律守紀和安全防范意識。同學(xué)們應(yīng)該校園安全隱患和紀律的重要性，掌握學(xué)生守則，學(xué)校紀律和安全規(guī)則，培養(yǎng)同學(xué)們遵紀守法。并且使同學(xué)們明白安全紀律的重要性，真正理解，并且為之付出行動，號召自己的同學(xué)也深入實踐，為自己度過更美好的大學(xué)燦爛時光打下基礎(chǔ)。

班會過程：

1．紀律教育，安全教育的意義

2．我們應(yīng)該注意校內(nèi)紀律

3．我們應(yīng)該注意用電安全

4．我們應(yīng)該注意防溺水安全

5．進行有關(guān)“紀律教育，安全教育”問答

一． 紀律教育，安全教育的意義：

安全重于泰山，安全紀律教育是繼承發(fā)揚我國優(yōu)良傳統(tǒng)的客觀要求，安全紀律教育是適應(yīng)社會發(fā)展的必然性選擇，安全紀律教育是促進大學(xué)生全面成才的根本要求，安全教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，安全紀律教育是構(gòu)建和諧校園的保障。

二.我們應(yīng)該主意的校內(nèi)紀律：在嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的前提下，結(jié)合學(xué)校實際強調(diào)以下十項紀律：

1、學(xué)生到校不理怪發(fā)，不留長發(fā)，不染頭發(fā)，不佩戴飾物，參加大小活動或集會均應(yīng)穿校服。

2、自覺遵守學(xué)習(xí)紀律。預(yù)備鈴時必須入坐，自習(xí)課自覺保持安靜，抓緊時間復(fù)習(xí)。

3、自覺遵守圖書館等公共場所紀律。平時上下樓梯保持安靜，不得在走廊、課

堂或公共場所追逐、嬉戲。午休時間要保持安靜。

4、嚴禁學(xué)生開車、騎摩托車上學(xué)、進入校園。單車按指定點有秩序停放。

5、文明用語。見到教職工主動問好，不說臟話、粗話，不給教師、同學(xué)起綽號。

6、愛護學(xué)校公物。杜絕損壞桌椅、黑板、門窗及其它公物的行為，愛護校內(nèi)一切公共財產(chǎn)。

7、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不損污墻壁，不亂丟廢棄物，不攀折一草一木。

8、注意行為文明、安全。不攀越圍墻，不做有危及個人或他人的危險行為。

三：我們應(yīng)該注意用電安全：

① 用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開關(guān)等的帶電部分絕

對不能外露，以防觸電。

② 在宿舍不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。

③ 不要站在潮濕的地面上移動帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電

器，以防觸電。

④ 所使用的家用電器如電冰箱、電冰柜、洗衣機等，應(yīng)按產(chǎn)品使用要求，裝有接地線的插座。

⑤ 檢修或調(diào)換燈頭，即使開關(guān)斷開，也切忌用手直接觸及，以防觸電。四：天氣炎熱，我們應(yīng)該注意防溺水安全：

炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。

涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾

我們要牢記：

① 下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

② 下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水

③ 若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

④ 下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；

⑤ 不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且

涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

⑥ 跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石

或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

⑦ 在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力

不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標記，留意自己是否被沖

出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。

五：進行有關(guān)“紀律教育，安全教育”問答

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?答案：

3①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上

打鬧。③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做？答案：3① 趕緊擠進去看看出了什么事。② 招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？答案：

2① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?答案：

1①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：答案：1

① 122 ② 114 ③ 119

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？答案：1

①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起

去找父母。

（7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? 答案：1

① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機會狠狠報復(fù)小剛。

（8）在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒

（9）路口交通信號燈燈亮?xí)r，準許車輛和行人通行,燈亮?xí)r，不準車輛和行人通行。答案：

2①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

（10）班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可

以隨便吃？ 答案：2

①可以 ② 不可以

班會總結(jié)：

班會整體效果良好，同學(xué)們認真聽講。主題班會主要通過五大點，向同學(xué)們闡述“紀律教育，安全教育”的重要性。第一點我們要知道紀律教育，安全教育的重要性和意義，保障自身的安全。第二點我們要懂得遵守校內(nèi)的紀律。第三點我們要注意宿舍用電安全，保障大家的人生安全。第四點我們要注意防溺水安全，關(guān)愛自己的生命。第五點我們通過問答形式，鞏固大家的生活常識。

通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，.一個好的班級，對大家的學(xué)習(xí)有很大作用，好的班級不能考一個老師或幾個班委能做到的，需要你們每一個同學(xué)的齊心協(xié)力，遵守班級管理，班級紀律，關(guān)注自身的安全，才能保證自己在學(xué)校學(xué)習(xí)愉快，安全成長。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

第二篇：紀律教育主題班會

遵紀守法 從我做起

16幼師3班

紀律教育主題班會

一、教育目的

1、使學(xué)生了解守紀律的重要；

2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；

3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；

4、學(xué)習(xí)班規(guī)，讓學(xué)生知道作為一個學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

二、班會過程

1、導(dǎo)入：

俗話說：無規(guī)矩不成方圓。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都要維護自己利益的紀律，古今中外，概莫能外。對于學(xué)生，紀律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件。因為紀律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀律是我們塑造人格的第一步。那么什么是紀律呢？請看燈片。

2、學(xué)習(xí)古往今來遵守紀律的典故和名言 典故：

（1）曹操自刎：三國時期的曹操，軍紀如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)（2）孫武三令五申：有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個宮女 斬了，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來 名言：

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少?！死茁宸?/p>

? 任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀律?！袑?/p>

? 遵守紀律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯

3、遵守紀律從我做起

學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀律，需要約束，需要規(guī)則；在紀律的環(huán)境中，群體活動會更有秩序，更加高效，每一個人都需要遵守紀律，并為自己不遵守紀律的行為承擔(dān)責(zé)任。其次，要通過協(xié)商、共同約定等等參與規(guī)則制定，參與制度建設(shè)，變被動為主動。

一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀律呢？

4、學(xué)習(xí)幾則故事，大家談?wù)剬o律有什么新的感悟？

5、案例分析

? 2002年9月21日，尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人，要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。

? 卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，當(dāng)卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，對張某進行毆打，在毆打過程中，張某從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑五年

6、倡議

同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：

①課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師； ②課間有秩序，不喧嘩打鬧；

③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹； ④穿著得體，不盲目追求時尚；

⑤心中有他人，不自私，多為他人著想； ⑥學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追； ⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；

⑧勤儉節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神； ⑨不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機； ⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。

三、總結(jié)

同學(xué)們，沒有嚴格的學(xué)校紀律，必然會影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀成風(fēng).因此,我們必須遵守紀律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng).紀律，是你讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣；是你一直蕩漾這我們的心扉；是你讓這種習(xí)慣成為文明素養(yǎng)。紀律在我心，讓我們一直將之堅守！

第三篇：紀律教育主題班會

紀律教育主題班會

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一、活動目標：

1.使學(xué)生了解守紀律的重要；

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；

3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；

4.讓學(xué)生知道作為一個公民的義務(wù)和責(zé)任。

二、課前準備：

1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學(xué)生；

2.對班會的節(jié)目要適當(dāng)排練；

三、活動內(nèi)容：

(一)會題引入。

（二）組織討論：從這個事例中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現(xiàn)象？

（三）學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀律十條》

（四）辯論比賽：

題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢?

四、總結(jié)內(nèi)容，結(jié)束教學(xué)。

第四篇：常規(guī)、紀律、安全教育主題班會教案

常規(guī)、紀律、安全教育主題班會教案

主題：常規(guī)、紀律、安全教育 時間：2011年9月8日 星期四 地點：七年級（3）班 班主任：宋天甫 班級人數(shù)：40人 實到人數(shù)：40人

教學(xué)目標：

1．了解校園安全隱患和紀律的重要性。

2．掌握學(xué)生守則，學(xué)校紀律和安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“遵紀守法，熱愛學(xué)校，關(guān)注安全”的意識。

教學(xué)重點：掌握學(xué)生守則，學(xué)校紀律和安全知識，培養(yǎng)學(xué)生?！白窦o守法，熱愛學(xué)校，關(guān)注安全” 的意識。教學(xué)過程：

教師：請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。

1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。

3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

教師：最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打，雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了，但是這位同學(xué)還是受了傷，不管事件背后的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點： 第一，課間活動、放學(xué)時上下樓梯應(yīng)注意：

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里，并且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

第二，放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車時應(yīng)等車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。

3、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。

4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意：

1、在校門及周邊攤點就餐應(yīng)小心謹慎，最好回家就餐。（因為這些攤點有著如下的共同特征，一，經(jīng)營點無衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；

二、食物品質(zhì)沒有保證，是否新鮮、是否變質(zhì)無人知曉。一旦得病，后悔就來不及了。）

2、不買不吃過期、三無食品。第四、其他校園安全應(yīng)注意：

1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、教室安全方面：要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

4、當(dāng)自己感到身體不適時應(yīng)注意：及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。教師：（過度）安全問題與我們的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)，為了我們自身的安全我們更應(yīng)該要做好班級的常規(guī)工作和班級的紀律管理。下面我們請幾個班委總結(jié)上學(xué)期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得的成績和存在的問題，并反映開學(xué)初班級常規(guī)管理和紀律管理方面存在的突出的新問題。

（班委發(fā)言）

教師：上學(xué)期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得了很好成績，但仍然存在一些問題。因此，我們必須繼續(xù)抓好這兩方面的工作：

1、應(yīng)該繼續(xù)抓紀律，嚴查此類情況，各班委要加強監(jiān)督，記下名字，有針對性處罰違紀的同學(xué)。

2、衛(wèi)生方面，還要繼續(xù)做的更好，尤其是班級衛(wèi)生，這是我們共同學(xué)習(xí)的地方，要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、嚴查儀表，特別是校服褲子問題，要嚴格要找學(xué)校要求。

4、學(xué)習(xí)委員、科代表要及時監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，不完成作業(yè)者將馬上停課整改，同時督促同學(xué)認真學(xué)習(xí)，為月考做準備。

5、各班委要負起責(zé)任，做好兩操、衛(wèi)生、黑板報等評比工作，盡力把工作做好。

總結(jié) ：一個好的班級，對你們的學(xué)習(xí)起很大的作用，好的班級不能考一個老師或幾個班委能做到的，需要你們每一個同學(xué)的齊心協(xié)力，遵守班級管理、班級紀律，關(guān)注自身的安全，才能保證自己在學(xué)校學(xué)習(xí)愉快，健康成長。

主題班會《珍惜每一滴水》

牟坪中學(xué)七年級3班

宋天甫

活動目標：通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。

活動方式：

說一說、詩朗誦、金點子、校園實踐活動

活動：

班主任講話 ：藍色的地球活動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān)，節(jié)約用水是我們每位隊員都應(yīng)該做的事，讓我們從身邊做起，從小事做起，節(jié)約我們的生命之源——水吧！七（3）班《珍惜每一滴水》主題班會正式開始！<一>了解水資源 1.水資源的用途

主持人甲：請同學(xué)們說出水的用途，看誰說得多。

（水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電，水能灌溉農(nóng)田，工廠需要水，造房子也需要水??）

2.了解缺水的現(xiàn)狀

主持人乙：地球上到底有多少水資源，請水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。（據(jù)介紹：A、水資源是有限的，地球上水的總量達到138.6億立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被凍在地球的兩極地帶，30%儲存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米，但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。）

主持人甲：我國是一個缺水大國。全國600多座城市中，有300多個缺水，其中嚴重缺水的有108個，幾百萬人生活用水緊張。

主持人乙：水是我們的朋友，我們?nèi)巳硕茧x不開水。如果有一天地球沒有了水，會怎樣？讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。（圖片）

合：水是如此寶貴，它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴峻，我們每個人從小就要保護它，愛護它，節(jié)約每一滴水。<二>詩朗誦：《水是生命之源》 水是生命之源 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。

水是生命之源，請珍惜每一滴水。浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！<三>金點子

主持人甲：水是如此寶貴，但在我們的周圍，還存在著用水浪費現(xiàn)象。誰能想出一些簡易的節(jié)水的好辦法呢? 1.洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水； 2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；

3.廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量

4.一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；

5.收集廢水：家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

7.空調(diào)滴水：一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶； 8.生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話應(yīng)及時關(guān)水。

主持人乙：我們要牢記“節(jié)約”兩字，做節(jié)水的有心人，從身邊做起。主持人甲：我建議我們以班級的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

<四>倡 議 書

同學(xué)們：

在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機的緊要關(guān)頭，我們四年二班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1.人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。2.發(fā)現(xiàn)自來水有滴水現(xiàn)象要及時關(guān)好。

<五>校園實踐活動

主持人甲：節(jié)約用水，人人有責(zé)。珍惜愛護每一滴水，從我做起，從身邊做起，讓我們用行動去影響身邊的人，讓大家一起加入我們珍惜水、節(jié)約水的行動中來吧?。ǚ殖砂藗€小組，由組長帶領(lǐng)在校園中尋找需要節(jié)水的地點，貼出“提示標語”，提示每位同學(xué)們節(jié)約用水。）主持人乙：在這次班會即將結(jié)束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

主持人甲：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。<六>輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，制止浪費，保護水資源。人人成為節(jié)水大軍的普通一員。

主持人合：七(3)班以《珍惜每一滴水》為主題的班會到此結(jié)束。

活動效果：通過這次班隊活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水，并用自己的行動去影響身邊的人。

反思：課上所要展示的內(nèi)容形式不少，有 “詩朗誦”“圖片展”“知識介紹” “發(fā)倡議書”“校園實踐活動”。教學(xué)的思路也比較清晰，首先，由“了解水資源、看圖片”，讓學(xué)生體會水對于我們?nèi)祟惖闹匾?；其次，通過想“金點子”，讓學(xué)生知道生活中該怎樣節(jié)水；然后，由主持人向全班學(xué)生發(fā)出倡議，珍惜水資源；最后，全體同學(xué)在校園里行動，呼吁大家一起節(jié)水。本次活動在學(xué)生的心中埋下了節(jié)約用水的種子，相信在今后的日子里定會發(fā)芽，開花！

第五篇：紀律教育主題班會策劃書

安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院

工程系大學(xué)生安全教育主題班會策劃書

參與班級：13級機械制造與自動化參與時間： 2013年10月8日

紀律教育

主題班會

為了增強廣大學(xué)生的團結(jié)一致，遵守學(xué)校紀律和班級規(guī)定等意識，明確個人責(zé)任，促進同學(xué)們自我約束，我13級機械制造與自動化專業(yè)學(xué)生于2013年10月8日晚上七點在圖書館306教室開展安全教育主題班會。

一、活動主題

良好的紀律，彰顯良好的班風(fēng)。

二、活動形式

通過主題班會平臺，組織專業(yè)學(xué)生認真學(xué)習(xí)會議精神，并且動員同學(xué)們在會議中積極發(fā)言。

三、活動目的通過開展以“良好的紀律，彰顯良好的班風(fēng)”為主題的教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的團結(jié)意識，能夠積極鼓勵廣大同學(xué)們參加班級和學(xué)院組織的各種活動。并且要培養(yǎng)出同學(xué)們的集體榮譽感。

四、活動流程

首先，以輔導(dǎo)員的開場白切入今天的主題班會良好的紀律方能彰顯出一個班級的本色。

其次，以舉例的形式為主進行團結(jié)和遵守紀律教育，讓同學(xué)們了解到遵守紀律的重要性。通過正反兩面鼓勵和批評了部分同學(xué)們在上階段學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。

最后，以討論的形式進行總結(jié)。

輔導(dǎo)員安排紀律委員宣讀上階段的工作檢查和下階段預(yù)防工作。

2013年10月8日