第一篇：清明節(jié)瞻仰烈士紀(jì)念碑活動方案

2010年弘文中學(xué)團(tuán)委會、學(xué)生會清明節(jié)瞻仰烈士紀(jì)念碑

活 動 方 案

目的意義：

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合初高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展一系列的宣誓儀式活動。

目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力；使學(xué)生認(rèn)識作為一名社會主義“四有”公民的意義，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。

活動時(shí)間：

４月4日下午1：00集合。

活動地點(diǎn)：

流潭公園烈士紀(jì)念碑。

參加人員：

弘文中學(xué)團(tuán)委會、學(xué)生會、高一與初中基礎(chǔ)年級全體學(xué)生

活動準(zhǔn)備：

掃墓工具，兩籃鮮花，團(tuán)旗１面，校旗1面，手持揚(yáng)聲器２把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。

活動程序：

列隊(duì)來到紀(jì)念碑（或墓地）前，面向紀(jì)念碑。

男女主持人（主持詞）：

男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

（獻(xiàn)花、全體默哀３分鐘。）

男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

男：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

（同學(xué)講述烈士的英雄事跡）

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子，因?yàn)椋覀円?6歲了。

（學(xué)生代表演講）

女：16歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

男：16歲不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

女：16歲我們的肩上將挑起：

男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。

女：16歲我們的雙手將托起：

男：21世紀(jì)希望的太陽。

女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。

(校團(tuán)委書記領(lǐng)誓，全體同學(xué)宣誓)

女：雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男：我們還應(yīng)像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。

女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，男：未來的社會需要我們建設(shè)，女：21世紀(jì)在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明大，男：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。

女：我們要加強(qiáng)自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！

女：合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

烈士紀(jì)念碑前活動結(jié)束。

請學(xué)校廣播室編輯部對參加本次活動的學(xué)生進(jìn)行采訪采訪，并及時(shí)報(bào)道。

弘文中學(xué)德育處

2010-4-3

第二篇：清明節(jié)瞻仰烈士紀(jì)念碑活動方案

惠聯(lián)學(xué)校2015年春季學(xué)期團(tuán)總支、少先隊(duì)清明節(jié)

瞻仰烈士紀(jì)念碑活動方案

目的意義：

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合中高年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展一系列的宣誓儀式活動。

目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力；使學(xué)生認(rèn)識作為一名社會主義“四有”公民的意義，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。

活動時(shí)間：

４月3日上午8：30在操場集合出發(fā)。

活動地點(diǎn)：

烈士紀(jì)念碑。

參加人員：

惠聯(lián)學(xué)校團(tuán)委會、少先隊(duì)、中高年級學(xué)生

活動準(zhǔn)備：

掃墓工具，祭英烈鮮花，團(tuán)旗１面，校旗1面，手持揚(yáng)聲器２把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。

活動程序：

1．乘坐校車列隊(duì)來到烈士紀(jì)念碑（或墓地）前，面向烈士紀(jì)念碑。

2．學(xué)生代表獻(xiàn)花、全體默哀３分鐘。3．同學(xué)講述烈士的英雄事跡。

4．學(xué)生代表講話。

5．校團(tuán)委書記領(lǐng)誓，全體同學(xué)宣誓。6．合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

烈士紀(jì)念碑前活動結(jié)束。

惠聯(lián)學(xué)校團(tuán)總支 2015-3-29

第三篇：瞻仰抗日烈士紀(jì)念碑

瞻仰抗日烈士紀(jì)念碑

陳鐵山 肅立碑前情自生

崢嶸歲月逝猶明。抬頭如見烽煙滾

側(cè)耳似聞軍號鳴。敢為山河添浩氣 拼捐血肉筑長城 同仇敵愾驅(qū)強(qiáng)虜 先烈雄風(fēng)千古縈

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年

陳鐵山 豐碑沐日巍然立

長憶當(dāng)年風(fēng)雨時(shí)。倭寇喪心燃戰(zhàn)火

國人拭淚舉征旗。江河翻滾抗?fàn)幯?山嶺奔行不屈軀 自古中華誰可侮 神州處處是雷池

（地址：明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

陳嵐）

第四篇：清明節(jié)祭奠烈士紀(jì)念碑

清明節(jié)祭奠烈士紀(jì)念碑

清明節(jié)快到了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學(xué)和各班班主任及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到下莊去掃烈士紀(jì)念碑。

消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學(xué)們都主動而又認(rèn)真細(xì)致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對花圈進(jìn)行了一番設(shè)計(jì)和裝飾。期待的日子到來，這一天下午，細(xì)雨蒙蒙，果然是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛?！蓖瑢W(xué)們都早早地來到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候，全體同學(xué)都來到了操場，排好隊(duì)伍，各班的班長手持班旗，一些同學(xué)托著花圈，一支雄壯的隊(duì)伍就向下莊進(jìn)軍了。

路上，蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在同學(xué)們臉上，大家仍排著整齊的隊(duì)伍向目的地前進(jìn)。

三五里路后，終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團(tuán)委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時(shí)被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機(jī)密，而他們面對著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國參加抗日戰(zhàn)爭時(shí)壯烈犧牲的。

聽完黃書記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂聲中默哀三分鐘，此時(shí)同學(xué)們的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上同學(xué)們親手做的花圈。這代表著對烈士們的一份心意，代表著對烈士們的敬仰，代表著對烈士們的沉痛悼念！

在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒！如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎？我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一切力量！

第五篇：瞻仰英雄紀(jì)念碑緬懷烈士的詩歌

導(dǎo)語：烈士就是指那些在革命斗爭、保衛(wèi)祖國、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中及為爭取大多數(shù)人的合法正當(dāng)利益而壯烈犧牲的人員。以下是小編整理瞻仰英雄紀(jì)念碑緬懷烈士的詩歌的資料，歡迎閱讀參考。

緬懷革命烈士詩歌(一)

清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是我們的熱淚涌出心房。

先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。

我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。

清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。

緬懷革命烈士詩歌(二)

想當(dāng)年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風(fēng)血雨的日子里，多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。

為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天;八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。

想當(dāng)年，解放戰(zhàn)爭的軍號響徹天地;有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵

為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點(diǎn)燃。

緬懷革命烈士詩歌(三)

在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：

在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。

那十三歲的王二小啊!把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。

那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。

這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑木拺迅锩沂康脑?，希望大家能夠認(rèn)真閱讀，了解關(guān)于春天的古詩詞!相關(guān)推薦2016形容清明節(jié)的古詩：清明日曲江懷友（羅隱）描寫清明節(jié)古詩：清明后登城眺望（劉長卿）