第一篇：馬家湖中學(xué)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)宣傳標(biāo)語

馬家湖中學(xué)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)宣傳標(biāo)語

1、多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。

2、大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。

3、幫助他人，快樂自己。

4、優(yōu)美有環(huán)境需要美好的心靈呵護(hù)。

5、樹立良好象，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。

6、營造學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

7、文明的校園，溫馨的家園。

8、人人都說文明話，友誼永系你我他。

9、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，培養(yǎng)現(xiàn)代合格公民。

10、輕聲慢步過樓道，遇到老師說聲好。

11、精神文明是朵花，需要愛心澆灌他。

12、美化語言，美化行為，美化心靈，美化環(huán)境。

13、以提高人的素質(zhì)為本，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

14、搞好環(huán)境衛(wèi)生，給人以優(yōu)美感；抓好社會(huì)治安，給人以安全感；提供優(yōu)良服務(wù)，給人以親切感。

15、人人參與，齊抓共管，建設(shè)高質(zhì)量的文明單位。

第二篇：馬家湖中學(xué)2006—2007學(xué)年

馬家湖中學(xué)2006—2007學(xué)年

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是要全面落實(shí)教育局德育工作要點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生的實(shí)際，突出人文關(guān)懷，彰顯個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，建設(shè)良好的班風(fēng)校風(fēng)，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧平安校園。

一、發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性。１、建立建全校長為主抓，政教處直接負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)、班主任密切配合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。

２、加強(qiáng)政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任的工作領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，講求工作效率，明確各自的職責(zé)，在校長負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)年級(jí)組、教研組，班主任工作責(zé)任制，與各教研組及班主任簽定責(zé)任書，切實(shí)做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

３、樹立崇高的教師形象，促進(jìn)良好師德的形成，將繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評(píng)議教師，在全校中，深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評(píng)選活動(dòng)。、積極開展文明組室、班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

5、進(jìn)一步落實(shí)班主任工作職能，堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任考核，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好學(xué)生思想品德教育工作，認(rèn)真填寫好學(xué)生成長記錄袋。

6、組織教育理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，定期召開德育工作研討會(huì)，師

1德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

7、加強(qiáng)法制教育，定期邀請(qǐng)法制副校長講法制教育課，與派出所共建，請(qǐng)派出所民警做法制教育報(bào)告。

二、抓好常規(guī)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、積極適時(shí)組織師生開展“和諧平安校園”活動(dòng)，利用展板和宣傳材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行“反邪教警示教育”、安全教育和“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的教育。積極與高速公路四中隊(duì)開展軍警共建活動(dòng)，利用他們資源優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，杜絕一切事故發(fā)生。、繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《馬家湖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極推進(jìn)學(xué)校、家庭教育的互動(dòng)，“引導(dǎo)學(xué)生在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民”

10、豐富和創(chuàng)新以升降國旗和晨會(huì)為主要形式的愛國主義，集體主義，革命理想教育。

11、利用節(jié)日紀(jì)念日，德育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，抓好“四五”清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，擴(kuò)大德育教育基地，繼續(xù)與高炮團(tuán)搞好軍民共建活動(dòng)，繼續(xù)做好為敬老院送溫暖活動(dòng)。

12、進(jìn)一步開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，各班級(jí)成立學(xué)雷鋒小組，開展以“助殘濟(jì)困”為主要內(nèi)容的送溫暖活動(dòng)。繼續(xù)開展特困生救助活動(dòng)，使這些學(xué)生感到大家庭的溫暖，樹立信心，努力學(xué)習(xí)。

13、塑造良好學(xué)生的形象，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，開展“三

好”學(xué)生，德育標(biāo)兵，優(yōu)秀干部的評(píng)選活動(dòng)，召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，激勵(lì)學(xué)生為祖國建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

14、繼續(xù)開展文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善班級(jí)考核，文明管理，堅(jiān)持“三操”、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制，堅(jiān)持日檢查，周評(píng)比，月總結(jié)表彰，做到管理規(guī)范，活動(dòng)有序，為形成良好的校風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

15、開展具有創(chuàng)新、高質(zhì)的主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)，班會(huì)要有特色，要在新、活上下功夫。加強(qiáng)法制教育及安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看法制安全教育影片，舉行法制教育會(huì)，利用廣播，板報(bào)、專欄等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和安全意識(shí)，牢固樹立安全第一的思想。

16、繼續(xù)完善家、校聯(lián)系制，全面育人。分期召開各年級(jí)家長會(huì)，建立家、校聯(lián)系檔案。開展家訪活動(dòng)，安排好學(xué)生節(jié)假日生活，家、校齊抓共管，形成良好的教育體系。

17、積極開展心理健康的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的對(duì)待挫折，開設(shè)心理健康課，建立心理健康咨詢室，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。

三、以實(shí)踐教育為載體，構(gòu)建全程育人的格局。

18、深化藝術(shù)教育的教育改革，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)，舉辦美術(shù)、電腦制作，科技小發(fā)明作品展，積極組織參加教育局音、體、美、科技創(chuàng)作等技能競賽。

19、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村隊(duì)，了解民情民意，擴(kuò)大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

20、以校園文化為主陣地，開展文藝競賽活動(dòng)，做好課前一支歌，操后一支歌等課前準(zhǔn)備活動(dòng)，營造良好的文化氛圍，活躍學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

四、進(jìn)一步開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

21、舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展球類、拔河、象棋、撲克、讀書等比賽，增強(qiáng)全體師生的健康意識(shí)，提高身體素質(zhì)，活躍校園文化氣氛。加強(qiáng)大課間活動(dòng)、“三操”及課外體育活動(dòng)的管理工作。組織學(xué)生進(jìn)行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

馬 家 湖 中 學(xué)

2007年3月

2006—2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作

第三篇：馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年

馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年

第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是要全面落實(shí)教育局德育工作要點(diǎn)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生的實(shí)際，突出人文關(guān)懷，彰顯個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，建設(shè)良好的班風(fēng)校風(fēng)，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧平安校園。

一、繼續(xù)發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性。

１、建立建全校長為主抓，政教處直接負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)、班主任密切配合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。

２、加強(qiáng)政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任的工作領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，講求工作效率，明確各自的職責(zé)，在校長負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)年級(jí)組、教研組，班主任工作責(zé)任制，與各教研組及班主任簽定責(zé)任書，切實(shí)做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

３、樹立崇高的教師形象，促進(jìn)良好師德的形成，在教師節(jié)來臨之際，繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評(píng)議教師，在全校中，深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評(píng)選活動(dòng)。

4、積極開展文明組室、班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

5、進(jìn)一步落實(shí)班主任工作職能，堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任考核，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好學(xué)生

1思想品德教育工作，認(rèn)真填寫好學(xué)生成長記錄袋。政教處起草組織及時(shí)發(fā)放“致家長一封信”

6、組織教育理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，定期召開德育工作研討會(huì)，師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

7、加強(qiáng)法制教育，定期邀請(qǐng)法制副校長講法制教育課，與派出所共建，請(qǐng)派出所民警做法制教育報(bào)告。

二、抓好常規(guī)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、積極適時(shí)組織師生開展“和諧平安校園”活動(dòng)，利用展板和宣傳材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行“反邪教警示教育”、安全教育。積極與高速公路四中隊(duì)開展軍警共建活動(dòng)，利用他們資源優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，杜絕一切事故發(fā)生。并在學(xué)生中開展安全知識(shí)競賽，使學(xué)生牢固掌握、運(yùn)用安全知識(shí)。

9、繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《馬家湖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極推進(jìn)學(xué)校、家庭教育的互動(dòng)，“引導(dǎo)學(xué)生在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民”

10、豐富和創(chuàng)新以升降國旗和晨會(huì)為主要形式的愛國主義，集體主義，革命理想教育。

11、利用節(jié)日紀(jì)念日，組織學(xué)生觀看《中華魂》記錄片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并抓好“國慶節(jié)”、“一二·九”運(yùn)動(dòng)等重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，擴(kuò)大德育教育基地，繼續(xù)與高炮團(tuán)搞好軍民共建活動(dòng)，繼續(xù)做好為敬老院送溫暖活動(dòng)。

12、開學(xué)時(shí)進(jìn)一步開展以“助殘濟(jì)困”為主要內(nèi)容的送溫暖活動(dòng)。繼

續(xù)開展特困生救助活動(dòng)，使這些學(xué)生及時(shí)重返課堂，感受到大家庭的溫暖，樹立信心，努力學(xué)習(xí)。

13、塑造良好學(xué)生的形象，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。在慶祝教師節(jié)之際，繼續(xù)開展“三好”學(xué)生，德育標(biāo)兵，優(yōu)秀干部的評(píng)選活動(dòng)，召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，激勵(lì)學(xué)生為祖國建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

14、繼續(xù)開展文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善班級(jí)考核，文明管理，堅(jiān)持“三操”、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制，堅(jiān)持日檢查，周評(píng)比，月總結(jié)表彰，做到管理規(guī)范，活動(dòng)有序，為形成良好的校風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

15、開展具有創(chuàng)新、高質(zhì)的主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)，班會(huì)要有特色，要在新、活上下功夫。加強(qiáng)法制教育及安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看法制安全教育影片，舉行法制教育會(huì)，利用廣播，板報(bào)、專欄等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和安全意識(shí)，牢固樹立安全第一的思想。

16、繼續(xù)完善家、校聯(lián)系制，全面育人。分期召開各年級(jí)家長會(huì)，建立家、校聯(lián)系檔案。開展家訪活動(dòng)，安排好學(xué)生節(jié)假日生活，家、校齊抓共管，形成良好的教育體系。

17、積極開展心理健康的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的對(duì)待挫折，開設(shè)心理健康課，建立心理健康咨詢室，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。

三、以實(shí)踐教育為載體，構(gòu)建全程育人的格局。

18、深化藝術(shù)教育的教育改革，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)，舉辦美術(shù)、電腦制作，科技小發(fā)明作品展，積極組織參加教育局音、體、美、科技創(chuàng)作等技能競賽。

19、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村隊(duì)，了解民情民意，擴(kuò)大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

20、以校園文化為主陣地，開展文藝競賽活動(dòng)，做好課前一支歌，操后一支歌等課前準(zhǔn)備活動(dòng)，營造良好的文化氛圍，活躍學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

四、進(jìn)一步開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

21、積極籌辦冬季越野賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。屆時(shí)開展球類、拔河、象棋、撲克、讀書歌詠、書畫等比賽，增強(qiáng)全體師生的健康意識(shí)，提高身體素質(zhì)，活躍校園文化氣氛。加強(qiáng)大課間活動(dòng)、“三操”及課外體育活動(dòng)的管理工作。組織學(xué)生進(jìn)行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的冬季越野賽。

馬 家 湖 中 學(xué)

2007年9月

2007－2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作

第四篇：精神文明宣傳標(biāo)語[范文模版]

精神文明宣傳標(biāo)語 舉手投足見文明，一言一行講道德。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱； 包容開放，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，實(shí)干爭先，負(fù)重奮進(jìn)。公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。

愛心生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。講文明，小處處處不隨便，樹形象，大家家家是窗口。服務(wù)熱情規(guī)范，執(zhí)法嚴(yán)格文明。堅(jiān)忍不拔，敬業(yè)爭先。

人人都是軟環(huán)境，公仆，員工先是好公民。

弘揚(yáng)法制精神，建設(shè)法治平利，創(chuàng)建市級(jí)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。我文明，建設(shè)文明；我誠信，建設(shè)誠信。用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈 心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧 一滴水能折射陽光，細(xì)微處顯露您的品格 建文明縣城是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn) 事事處處營造和諧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示文明 創(chuàng)建文明縣城，爭做文明居民 公正執(zhí)法，文明上崗

以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)；以德治縣，彰顯文明新風(fēng)

法制宣傳標(biāo)語

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一 加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，提高法治化管理水平您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù) 學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭 讓法律與我們相伴，讓文明與我們相依 全面實(shí)施普法規(guī)劃，努力構(gòu)建平安平利 人人都是平利形象，處處都是普法考場 誠信是生活的通行證，法制是社會(huì)的安全網(wǎng) 大力推進(jìn)依法治縣，全面建成小康社會(huì) 大事小事依法辦事，大節(jié)小節(jié)清廉為節(jié)

黨政推動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)齊動(dòng)，共創(chuàng)省級(jí)法治縣 弘揚(yáng)法治，崇尚文明，做誠信守法的好公民 法治建設(shè)你我參與，和諧平利大家受益 法律援助在您身邊，公平正義與您牽手 積極學(xué)法，自覺守法，主動(dòng)用法，誠心護(hù)法 弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念，推進(jìn)“七五”普法宣傳教育 加強(qiáng)法制宣傳教育，大力繁榮法治文化 知法學(xué)法懂法，樹文明新風(fēng)，創(chuàng)平安社會(huì)。知法守法一小步，社會(huì)和諧一大步。加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長 深化法治縣創(chuàng)建活動(dòng)，全面實(shí)施依法治國方略 堅(jiān)持依法治國基本方略，樹立社會(huì)主義法治理念

人人參與，全面落實(shí)“七五”普法；各方協(xié)力，推進(jìn)民主法治進(jìn)程 一日學(xué)法、終身受益，一人學(xué)法、全家受益，全家學(xué)法、社會(huì)受益 深入開展法治縣創(chuàng)建，促進(jìn)和諧平利、平安平利建設(shè) 守法，法有情有義；違法，法鐵面無私

黨風(fēng)廉政宣傳標(biāo)語

作風(fēng)要樸實(shí) 工作要扎實(shí) 任務(wù)要落實(shí)

廉政方能聚人

律己方能服人

身正方能帶人

無私方能感人 為群眾謀實(shí)事，樹兩袖之清風(fēng) 為政需修德，常懷律己心

嚴(yán)于律己，常修為政之德，寬以待人，心懷百姓民生。身有正氣，不言自威。有公德乃大，無私品自高。勁松立險(xiǎn)處，正氣顯人格。

多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。廉如清風(fēng)常拂面，貪似毒藥蝕靈魂。為官應(yīng)立公仆志，從政最貴愛民心。天天洗臉凈在其外，日日反省明在內(nèi)心。勤政從一言一行做起，廉政從一分一厘拒之。不勤，無以成就事業(yè)；不廉，難以凝聚人心。智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐。一言一行不忘公仆形象，一舉一動(dòng)常思百姓冷暖。一心為公自會(huì)寵辱不驚，兩袖清風(fēng)始能正氣凜然。德如深山幽蘭，不言自芳；欲似長堤螻蟻，無孔不入。戒貪，貪則無品；戒驕，驕則無知；戒情，情則無進(jìn)。為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實(shí)。

淡泊名利好比清茶一杯靜心正身，務(wù)實(shí)為民好比功積如山德載千秋。智者，以別人慘痛的教訓(xùn)警示自己； 愚者，用自己沉重的代價(jià)喚醒別人。

做人須正己，誠信守法，勿打“擦邊球”?？v貪欲如落水，不用吹灰之力，終成滅頂之災(zāi)； 保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巔峰。心無百姓莫為官，行無操守莫用權(quán)。自警，自省，自重，自律。靜以修身，儉以養(yǎng)德。是非明于學(xué)習(xí)，腐敗止于正氣。蓮因潔而尊，人因廉而正。誠實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶 成就事業(yè)勤為本，修身養(yǎng)性廉為基。為官以勤為先，執(zhí)政以廉為本。勤能補(bǔ)拙，廉能靜心。牢記宗旨，永葆本色。正直坦蕩，表里如一。在位知責(zé)盡責(zé)，失職知恥追則。有責(zé)才能有為，有為才能有位。權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。勤儉清廉正道行，遵紀(jì)守法萬事興。水美不在深而在清澈，人美不在貌在廉潔。反腐倡廉，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，文明和諧，振興平利。以廉為榮，以貪為恥，以勤為標(biāo)，以墮為戒。構(gòu)建反腐懲防體系，創(chuàng)建和諧文明社會(huì)。

淡泊名利 清風(fēng)拂袖身自正

曲直分明 正氣在胸威自生 為政戒貪欲，為人重誠信 ；養(yǎng)廉重在自律修生重在自勵(lì)

手莫伸 伸手必被捉 前車之鑒需切記；政貴廉 廉政方受尊 先賢之德可循

貪如火，不過則自焚；欲如水，不過則自溺。

夫君子之行，靜以修身。儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

第五篇：馬家湖中學(xué)精神文明建設(shè)規(guī)劃

馬家湖中學(xué)精神文明建設(shè)規(guī)劃

（2006—2010）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)和育人環(huán)境，深化學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要目標(biāo)

根據(jù)教育局的部署，并結(jié)合我校實(shí)際，我校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)是：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，教育學(xué)生懂得建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是我們的共同的理想，懂得黨的基本路線要堅(jiān)持一百年不動(dòng)搖。

2、素質(zhì)教育得到全面落實(shí)，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理、勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)全面提高、和諧發(fā)展。

3、學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道，教學(xué)效益顯著提高。

4、學(xué)校“三風(fēng)”優(yōu)良，校園文體生活健康活潑，豐富多彩，師生文明程度顯著提高。

5、校園環(huán)境建設(shè)做到綠化、美化、凈化，把學(xué)校建成當(dāng)?shù)刈钚l(wèi)生的場所，最美麗的花園，最文明的單位，最安全的地方。

6、深入開展教育隊(duì)伍整頓工作，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、具體措施

1、全面提高師生的素質(zhì)。

社會(huì)主義思想道德集中表現(xiàn)著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，同時(shí)體現(xiàn)著學(xué)校的性質(zhì)和方向，我們必須采取各項(xiàng)有力措施，努力提高師生的思想道德素質(zhì)。

⑴加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要用馬列主義毛澤東思想，特別是鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論武裝師生的頭腦。要通過生動(dòng)活潑地形式，深入淺出的講解，理論聯(lián)系實(shí)際，幫助師生認(rèn)識(shí)和理解什么是社會(huì)主義和怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)基本問題，不斷堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念。

⑵深入持久地開展愛國主義教育。要把現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就和宏偉目標(biāo)，“二史一情”，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等作為愛國主義教育的內(nèi)容。切實(shí)搞好升旗儀式。廣泛開展“六個(gè)一百”活動(dòng)，即讀百本書籍、看百部影片、唱百首歌曲、知百位名人、記百條格言、背百篇詩詞，大力弘揚(yáng)愛國主義精神。

⑶培養(yǎng)艱苦的精神。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織其參加校園勞動(dòng)，公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，通過參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)、熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

⑷大力加強(qiáng)師生的基礎(chǔ)道德建設(shè)。教師要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)內(nèi)容，深入地開展樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)目標(biāo)做貢獻(xiàn)的活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“紅燭”精神，愛崗敬業(yè)，真正成為培育“四有”新人的園丁。

⑸學(xué)生要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容。

通過形式多樣，扎實(shí)有效的教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。使全體學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、鍛煉身體的良好行為習(xí)慣；在全體學(xué)生中形成愛國愛黨、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的風(fēng)氣。

2、大力開展校園文化活動(dòng)。

豐富多彩，健康向上的校園文藝、體育活動(dòng)，有利于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。使大部學(xué)生都具有某一方面的特長。

⑴深入進(jìn)行活動(dòng)課程的改革和實(shí)驗(yàn)。注意鞏固已有成果，不斷總結(jié)提高，發(fā)展個(gè)性成長，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平和健康的審美情趣。

⑵有目的、有專題地舉辦各種知識(shí)競賽，定期舉辦優(yōu)秀書法、美術(shù)作品和優(yōu)秀作業(yè)展覽，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

⑶開展經(jīng)常性、小型多樣的文藝體育活動(dòng)，搞好學(xué)生音樂周活動(dòng)，每年舉辦一次校文藝節(jié)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

⑷抓好校園文體、圖書資料、器材設(shè)施的建設(shè)，作為文體工作的保障。

3、搞好校園環(huán)境建設(shè)

切實(shí)搞好校園環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮隱性課程的育人功能。

⑴校園布置教育化、做到有升旗、有《守則》《規(guī)范》、有名人名言、有偉人畫像、有宣傳評(píng)比欄等設(shè)施。

⑵搞好綠化、美化。認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”，即：每個(gè)學(xué)生種一棵樹、養(yǎng)一盆花、每班管理一平方米草坪。重視校園凈化。特別注意廁所、小便處及食堂的建設(shè)。重視師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，確保校園環(huán)境的“五無”：地上無紙屑、痰跡；墻上無污痕；桌面無刻畫；門窗無破損；衛(wèi)生無死角。

⑶搞好校園周邊環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境不利學(xué)生健康成長因素的（特別是“三廳二室”）監(jiān)控，協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)常性的清理、整頓工作。

4、深入持久開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

深入持久地開展精神文明建設(shè)的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校要把創(chuàng)建文明單位作為創(chuàng)建活動(dòng)主體。常抓不懈，同時(shí)還要抓好下列“細(xì)胞工程”的建設(shè)。

⑴創(chuàng)建文明班級(jí)、文明教研組、文明功能室活動(dòng)；

⑵開展“學(xué)雷鋒、創(chuàng)三好”活動(dòng)；

⑶開展團(tuán)結(jié)互助的“扶貧助殘”活動(dòng)；

⑷開展創(chuàng)十佳班級(jí)、十佳名師、十佳隊(duì)員活動(dòng)；

⑸大力開展學(xué)英模、學(xué)先進(jìn)活動(dòng)，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳身邊的先進(jìn)典型人物，為先進(jìn)人物的成長創(chuàng)造良好的氛圍；

⑹認(rèn)真開展“創(chuàng)安全學(xué)?！被顒?dòng)。加強(qiáng)校園治安的綜合治理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，防止不安全事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)的管理。要重視精神文明建設(shè)，學(xué)校要始終堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬，把兩個(gè)文明做為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。要堅(jiān)持德育首位，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持搞好思想道德政治工作，確保學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向。

⑴要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，搞好教師隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，用鄧小平建設(shè)有中國特色的理論武裝教師的頭腦。積極鼓勵(lì)教師練好教學(xué)基本功和提高學(xué)歷層次。

⑵加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)精神文明建設(shè)首先要建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子，搞好領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。班子成立要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)和管理科學(xué)和管理科學(xué)。以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、秉公辦事。

⑶要充分發(fā)揮黨支部和黨員教師在精神文明建設(shè)中的重要作用。全體黨員要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，身體力行“三個(gè)代表”、大公無私、清正廉潔，服從大局，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)，要充分調(diào)動(dòng)群團(tuán)組織的積極性，為精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

⑷要強(qiáng)化學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，建立工作制度，定期研究、部署、檢查、總結(jié)精神文明建設(shè)工作，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作向縱深發(fā)展。

馬家湖中學(xué)

2006年8月