第一篇：初三政治開卷樣題

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初三政治開卷樣題

一、簡答題：

1、九屆全國人民代表大會(huì)會(huì)議期間，代表們認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職責(zé)，完成了三件具有歷史意義的大事：審議并通過了《政府工作報(bào)告》和其他報(bào)告、決議、，選舉、決定了跨世紀(jì)的新一代國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人，審查批準(zhǔn)了《國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案》

請回答：全國人民代表大會(huì)是什么國家機(jī)關(guān)？它行使什么職權(quán)？

答：全國人民代表大會(huì)是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。它的職權(quán)有：擁有決定國家大事的最高權(quán)力，選舉國家主席，決定國務(wù)院總理，任命中央政府的重要組成人員，行使立法權(quán)

2、江澤民前總書記在會(huì)見美國總統(tǒng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們要盡一切可能解決臺灣問題，如果有人搞：“臺獨(dú)”中國人民是不會(huì)答應(yīng)的。

（1）為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制度了什么方針？

答：為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制度制定了“一國兩制”的基本方針

（2）請你為臺灣的早日回歸，出謀劃策。（至少三方面）

答：我們首先應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，壯大自己的實(shí)力：可以積極利用國際壓力，多與其他國家開展外交往來，抵制“臺獨(dú)”勢力；還可以積極發(fā)展民間往來，增強(qiáng)臺灣與大陸的聯(lián)系；加強(qiáng)相互之間的信任，為和平談判創(chuàng)造有利機(jī)會(huì)。

3、“九五”期間，我國初步確立了國有企業(yè)下崗職工基本生活保障制度，失業(yè)保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民最低生活保障的“三條保障”制度，同時(shí)，在農(nóng)村實(shí)施了扶貧攻尖計(jì)劃，使農(nóng)村貧困人口的溫飽問題基本得到解決，2002年9月，又召開再就業(yè)工作會(huì)議，解決下崗職工就業(yè)問題。

請問：（1）“三條保障”制度和再就業(yè)工作會(huì)議召開體現(xiàn)我們什么原則？它有什么意義？

答：“三條保障”制度和再就業(yè)工作會(huì)議召開體現(xiàn)我們了共同富裕的原則，這些措施的出臺不僅關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系到人民生活的提高，也關(guān)系到國家的長治久安，不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題，也是重大的政治問題。它體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)。

（2）對于目前社會(huì)生活中任處于貧困狀態(tài)的人群，你有何建議幫助他們脫貧致富？

答：國家可以采取各種形式的培訓(xùn)，給他們提供一定的技能，開拓就業(yè)渠道；社會(huì)應(yīng)多給與他們關(guān)心和幫助；處于貧困狀態(tài)的人群自身要培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，積極進(jìn)取，努力改變

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自身狀況。

二、辨析題：

1、只要控制人口數(shù)量，就能實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

答：（1）可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損后代人滿足其需求的能力。目前，我國的人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，嚴(yán)重制約和影響了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以，要實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展既要控制人口數(shù)量，還要提高人口素質(zhì)。

（2）人口問題、資源問題，環(huán)境問題都嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展既要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口的關(guān)系，還要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和資源的基本國策，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源、環(huán)境的關(guān)系。因此，上述觀點(diǎn)不全面。

2、只要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就能全面建設(shè)好我們的小康社會(huì)。

答：所謂小康水平，是指在溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食。它既包括物質(zhì)生活的改善，也包括精神生活的充實(shí)，既包括消費(fèi)水平的提高，也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。

要全面建設(shè)好我們的小康社會(huì)，關(guān)鍵要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，我們才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要，才能不斷推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步，但是，光搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)還不夠，還要建設(shè)好我們的精神文明，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面全面發(fā)展和進(jìn)步。因此，上述觀點(diǎn)不全面。

3、任何國家只要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就能迅速擺脫社會(huì)主義初級階段的不發(fā)達(dá)狀態(tài)。（8分）

答：（1）通常情況下，任何國家都把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在中心位置，由于各國所處的條件不同，因此，并非所有國家都要經(jīng)歷社會(huì)主義初級階段。（2分）

（2）我國生產(chǎn)力水平低，要擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。（1分）我國的科技水平、民族文化素質(zhì)不高，社會(huì)主義具體制度還不完善，要擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，還必須大力發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)，堅(jiān)持改革開放。（4分）

（3）我國社會(huì)主義初級階段是一個(gè)很長的歷史過程，不可能迅速擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，（1分）

4、發(fā)展是硬道理。因此，我們應(yīng)先搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，再去抓好公民道德建設(shè)。答：（1）發(fā)展是硬道理。在社會(huì)主義初級階段我們以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大

力發(fā)展生產(chǎn)力。

（2）有中國特色社會(huì)主義，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)，是物質(zhì)文明和精神文明相輔相成的社會(huì)。

思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心部分，它集中體現(xiàn)著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有巨大的推動(dòng)作用。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，有利于社會(huì)主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固，而作為精神文明建設(shè)核心內(nèi)容的思想道德建設(shè)，能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展提供精神動(dòng)力，并為其向正確的方向發(fā)展提供有利的思想保證。

因此，在現(xiàn)代化建設(shè)過程中經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心必須牢牢把握毫不動(dòng)搖，同時(shí)也要抓好公民的道德建設(shè)。

三、分析和論述題：

1、江澤民同志在慶祝中華人民共和國成立50周年大會(huì)的講話中指出：“經(jīng)過50年特別是改革開放20年來艱苦卓絕的奮斗，昔日一窮二白的中國發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變”。

請問：（1）新中國成立以來發(fā)生了怎樣的歷史巨變？這種巨變表明了什么問題？

答：新中國成立以來，我國發(fā)生了以下的歷史巨變：社會(huì)主義的中國，實(shí)現(xiàn)了中國人民夢寐以求的民族獨(dú)立，國家的一切權(quán)力屬于人民，人民真正掌握了自己的命運(yùn)，改變了舊中國貧窮落后的面貌，初步實(shí)現(xiàn)了國家的繁榮和富強(qiáng)。這些巨變表明了只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。

（2）中國的巨變給我們有什么啟示？

答：我們應(yīng)該堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義的道路，堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線不動(dòng)搖，繼續(xù)走科教興國的道路，努力把我國建設(shè)成為富強(qiáng)，民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國?！?/p>

2、江澤民在黨的十六大會(huì)議上指出：“----經(jīng)過全黨和全國各族人民的努力，我們已經(jīng)勝利實(shí)現(xiàn)了第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，人民生活達(dá)到小康水平，但現(xiàn)在的小康還是低水平的，不全面的，發(fā)展不平衡的小康，我們要在本世紀(jì)的頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)”。結(jié)合材料回答

（1）為什么我們現(xiàn)在的小康還是低水平的？

答：因?yàn)榕f中國半殖民地半封建社會(huì)的歷史條件，使我國新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的起點(diǎn)很低，基礎(chǔ)太差，雖然經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我們?nèi)〉昧司薮蟪删?，已?jīng)勝利實(shí)現(xiàn)了第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，人民生活基本達(dá)到小康水平，但是，從總體上看，現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具體制度還不完善，我國社會(huì)主義仍然處于初

級階段，所以，我們現(xiàn)在的小康還是低水平的，不全面的。

（2）我們的“更高水平的小康社會(huì)”應(yīng)該是怎樣的社會(huì)？

答：所謂小康水平，是指在溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食。它既包括物質(zhì)生活的改善，也包括精神生活的充實(shí)，既包括消費(fèi)水平的提高，也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。經(jīng)過頭二十年的努力，國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)將有較大的提高，國際競爭力將大為增強(qiáng)，社會(huì)生產(chǎn)力，綜合國力、人民生活水平再上一個(gè)新臺階，社會(huì)主義精神文明和民主法制建設(shè)取得明顯進(jìn)展，為我們實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略部署，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這就是我們的“更高水平的小康社會(huì)”

（3）“我們要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)”，關(guān)鍵要以什么為中心？為什么？

答：關(guān)鍵要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，我們才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要，才能不斷推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

（4）你認(rèn)為我們當(dāng)前要做些什么，才能建設(shè)好我們的小康社會(huì)？

答：首先我們要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，以“三個(gè)代表”作為我們工作的指導(dǎo)思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。其次，要做好各項(xiàng)工作，包括經(jīng)濟(jì)，政治，文化等。再次，青少年要認(rèn)識到自己肩上所承擔(dān)的歷史使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把自己培育成為“四有”人才，為將來國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、閱讀材料，回答問題：

材料一：被譽(yù)為世界“雜交水稻之父“的我國杰出科學(xué)家袁隆平突破經(jīng)典遺傳理論的禁區(qū)，提出水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破?，F(xiàn)在我國雜交水稻的優(yōu)良品種已占全國水稻種植面積的50%，平均增產(chǎn)20%。從推廣種植雜交水稻以來，已累計(jì)增產(chǎn)稻谷3500億公斤，這對解決中國的糧食問題具有重大意義。

材料二：袁隆平從小目睹了舊中國因缺乏糧食而使千百萬人失去生命的景象，他決心輩子要當(dāng)個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，培育出高產(chǎn)的糧食作物，解決中國人的吃飯問題。為此，他作出了長期不懈的努力。袁隆平從1964年開始培育雜交水稻，堅(jiān)持反復(fù)試驗(yàn)研究，終于在1973年培育出了我國第一批秈型雜交水稻?，F(xiàn)已年屆七旬的袁隆平依然在執(zhí)著地研究更高產(chǎn)的雜交水稻。

請運(yùn)用初三《思想政治》有關(guān)知識回答：

（1）材料一體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)？

答：材料一體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素（或回答“高科技人才對科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用；或

科技進(jìn)步和創(chuàng)新增強(qiáng)綜合國力的決定性因素等）

（2）結(jié)合材料一和材料二談?wù)劄槭裁丛∑綍?huì)取得杰出的成答：因?yàn)樵∑綐淞⒊绺哌h(yuǎn)大的理想和報(bào)效祖國的雄心壯志，這從他從小立志和為解決中國糧食問題作出的長期不懈努力可以體現(xiàn)；袁隆平具有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，他研究雜交水稻的過程反映出這點(diǎn)；袁隆平具有很高的科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，這從他所取得的科研成果可以得到說明；此外，袁隆平還具有創(chuàng)新精神，這從他突破經(jīng)典遺傳理論的禁區(qū)，提出水稻雜交新理論可以看出。

（3）請你就如何加快我國人才培養(yǎng)得出幾條建設(shè)性的意見。

答：實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；實(shí)施人才戰(zhàn)略；積極發(fā)展教育事業(yè)；在全社會(huì)營造尊重知識崇尚科學(xué)的氛圍；注重德才兼?zhèn)淙瞬诺呐囵B(yǎng)；加強(qiáng)前途理想和愛國主義教育；獎(jiǎng)勵(lì)有貢獻(xiàn)的人才；加強(qiáng)人才交流等。

4、閱讀材料，回答問題：

在1998年的“八一”建軍節(jié)前夕，?全國各大報(bào)紙紛紛報(bào)道了柏耀平的事跡。柏耀平是海軍東海艦隊(duì)某新型導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦艦長。?他17歲應(yīng)考入空軍飛行學(xué)院，18歲“放單飛”駕駛飛機(jī)翱翔藍(lán)天，20歲成為海軍航空兵殲擊機(jī)飛行員，24歲考入海軍廣州艦艇學(xué)院，1991年以總分第一名的成績畢業(yè)，28歲出任導(dǎo)彈某護(hù)衛(wèi)艦副艦長，31歲升任新型導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦艦長，33歲成為全訓(xùn)合格艦長。

當(dāng)有人問他，“你是上天能駕機(jī)，下海能操艦的新型海上指揮員，?你的動(dòng)力源是什么”的時(shí)候，柏耀平回答：“最震撼我心的是中國近代百人余年的屈辱史。國家的屈辱就是軍人的屈辱。從我們這一代軍人起，絕不能讓我們的祖國遭到玷污，絕不能再給任何國度的軍人，在中國的土地上加官進(jìn)爵的機(jī)會(huì)。這就是我們這一代軍人的使命和諾言，也是我愛軍精武的動(dòng)力源?！?/p>

（1）讀了柏耀平的事跡，你有什么感受？

答：讀了柏耀平的事跡，給我最大的感覺就是柏耀平具有高度的社會(huì)責(zé)任感，作為一名軍人，他積極履行了自己的職責(zé)，他熱愛自己的祖國，并掌握了過硬的軍事技能，立志報(bào)效祖國，是我們當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的好榜樣??

（2）時(shí)代賦予當(dāng)代中國青年的崇高使命是什么？

答：時(shí)代賦予當(dāng)代中國青年的崇高使命是建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

（3）結(jié)合柏耀平的材料，談?wù)勎覀兦嗌倌暝鯓硬拍艹袚?dān)起時(shí)代賦予我們的歷史使命？

答：我們青少年應(yīng)該以柏耀平為榜樣，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，有報(bào)效祖國的雄心壯志，把自己的前途和命運(yùn)與祖國的榮辱淡化衰緊密聯(lián)系起來，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的專業(yè)技能，勇于創(chuàng)新，像柏耀平一樣勇于承擔(dān)和完成時(shí)代賦予我們的歷史使命。

5、（2002年廣東省政治中考題）閱讀材料，回答問題：（14分）

材料一：我國第五次人口普查表明：全國總?cè)丝跒?29533萬人；未來十幾年，我國人口仍然將以每年1000多萬的速度持續(xù)增長。我國的粗文盲率（15歲及以上文盲人口占總?cè)丝诘谋嚷剩?.71%，而美國、日本的文盲比率不到0.5%。

材料二：我國各類主要資源的人均占有量都低于世界平均水平；人均耕地面積為世界平均水平的1/3，人均水資源為1/4，人均森林面積為1/6，人均草地面積為1/3，礦產(chǎn)資源只及世界人均的1/2，排在世界第八十位。

材料三：據(jù)報(bào)道，中國的土地沙化形勢十分嚴(yán)峻，沙化面積占國土面積的17.6%，涉及29個(gè)省區(qū)。以至近兩年我國北方地區(qū)發(fā)生了多次沙塵暴天氣。

根據(jù)上述材料，結(jié)合初二思想政治第五課和初三思想政治第三課的有關(guān)內(nèi)容，回答：

（1）材料

一、材料

二、材料三分別說明了什么問題？（3分）

（2）你認(rèn)為我國應(yīng)該實(shí)施什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？結(jié)合上述材料說明怎

樣才能實(shí)施這一發(fā)展戰(zhàn)略？（7分）

（3）公民應(yīng)該怎樣自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)？請列舉在日常生活中

你為保護(hù)環(huán)境所做的一兩件事，并說明這樣做的具體理由。（4

分）

答案要點(diǎn)：

（1）①材料一說明了我國人口基數(shù)大，增長速度快，素質(zhì)低。（1分）②材料二說明了我國人均資源占有量少，資源相對短缺。（1分）③材料三說明了我國土地生態(tài)環(huán)境惡化。（1分）

（2）①我國應(yīng)當(dāng)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）②堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和資源的基本國策；（2分）正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源和環(huán)境的關(guān)系。（3分）

（3）①公民自覺履行義務(wù)應(yīng)該做到：第一，提高環(huán)保意識；第二，增強(qiáng)法制觀念；第三，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)（2分）②例如搞好環(huán)境衛(wèi)生、種植花草樹木、保護(hù)野生動(dòng)物、提出保護(hù)環(huán)境的建議等等。（1分）說明這樣做的理由（1分）

第二篇：政治題(開卷)

青科大研究生政治試題

2013/2014年第一學(xué)期中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐（A）卷

一．辨析題

社會(huì)主義生態(tài)文明的主旨與“環(huán)保主義”是完全一致的。

二．論述題

1.堅(jiān)持群眾路線與實(shí)現(xiàn)“中國夢”的內(nèi)在聯(lián)系。

2.如何理解文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力的重

要因素。

3.試論新時(shí)期構(gòu)建反腐敗制度體系的必要性。

三．材料分析題

（材料略）

1.如何處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

2.為什么說以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵。

第三篇：七年級上冊政治開卷題_參考資料 2

2、1923年，美國福特公司的一臺大型電機(jī)出現(xiàn)故障，公司請德國機(jī)電專家施坦敏茨不幫忙。只見他看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寫寫算算，兩天以后，他在電機(jī)上部畫了一條線，讓修理工把畫線部位里面的線圈減少16圈，故障很快就排除了，這是何等瀟灑的一畫。事后，施坦敏茨收取修理費(fèi)10000美元。他在收款單上寫明：用粉筆一條線，1美元，知道在哪里畫線，9999美元。這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？

答：（1）知識是寶貴的財(cái)富。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；（2）方法出效益，勤奮出天才。在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們需要一定的時(shí)間適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。只有在摸索嘗試、不斷努力的過程中，才能找到自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，從而提高自已的學(xué)習(xí)效率。

3、材料一：小明到了新學(xué)校后，一開始，總是以懷疑的眼光看待周圍的人和事，總覺得別人和自己過不去。后來在班集體的教育和周圍同學(xué)的感染下，他的性情漸漸地轉(zhuǎn)變了，當(dāng)他以開朗的心情和友善的眼光看待周圍的一切時(shí)，他常深深地感受到了集體的溫暖。

材料二：警句格言：如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想。請問：

（1）材料一中小明的轉(zhuǎn)變說明了什么道理？

答：小明的轉(zhuǎn)變說明了：積極主動(dòng)地融入新的環(huán)境和新的班集體有利于我們的健康成長，在集體的幫助下，小明由原來的敏感、多疑成為一個(gè)活潑開朗、健康可愛的人，體驗(yàn)到了與新朋友結(jié)伴成長的快樂。

（2）材料二中的名句對你有什么啟發(fā)？

答：朋友交往不能是簡單的物質(zhì)交換，而要重視彼此的情感交流、思想交流，這將有利于朋友間相互促進(jìn)、取長補(bǔ)短，這有利于我們與新朋友結(jié)伴健康成長。

（3）請整理兩條你最喜歡的關(guān)于友誼的名句、名言。友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。--羅蘭

友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會(huì)忘記。--王蒙上初中后，明明聽寫英語單詞經(jīng)常不及格，班主任向他了解原因。明明十分苦惱地說：“英語老師教完英語單詞后，我很快就能背下來，但是到第二天我就忘得不剩幾個(gè)了，而且往往背得越快就忘記得越快。你說，我腦子是不是有問題啊？” 請你運(yùn)用所學(xué)知識回答：明明聽寫英語單詞不及格，是腦子有問題嗎？為什么？

答：不是。因?yàn)?，一個(gè)心理學(xué)家在對記憶的保持量進(jìn)入了系統(tǒng)的研究之后，得出這樣的結(jié)論：學(xué)習(xí)后的各段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保存量是不同的。剛學(xué)完時(shí)能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后一段時(shí)間內(nèi)遺忘的速度也很快，經(jīng)過一段時(shí)間后遺忘的速度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很重要的。可見，明明英語單詞聽寫不及格，不是腦子有問題，而是沒有及時(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5.上初中后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)加重，有些同學(xué)沒法適應(yīng)，考試總考不好，于是感嘆：學(xué)習(xí)太辛苦了！但也有些同學(xué)認(rèn)為，上初中后，因?yàn)榭颇吭龆啵瑢W(xué)到的知識更多了，學(xué)習(xí)是一種不斷超越自我的快樂！為此，七年級（2）班決定舉行一次辯論賽。

（1）假如你是該班班長，請你擬訂辯題。

正方：學(xué)習(xí)中樂多于苦；反方：學(xué)習(xí)中苦多于樂

6.指點(diǎn)迷津：這是一位七年級新生的日記：

我剛來到學(xué)校不久，一切對我而言都是嶄新的?？粗車粡垙埳鷦?dòng)的臉，我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們在一起有說有笑的時(shí)候，我又感到自己太孤獨(dú)了。他們?yōu)槭裁床簧蟻砗臀艺f話呢？我又很內(nèi)向，不善言辭，不敢 1

主動(dòng)和他們打招呼。我真恨我自己不夠活躍。

（1）這位同學(xué)遇到什么困難？（2分）

答：這位同學(xué)遇到的煩惱主要是：不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和初中的生活，沒有主動(dòng)結(jié)交新友誼，從而導(dǎo)致他的失落和孤獨(dú)。

（2）對他的難題，你有什么好的解決方法？（4分）

答：擺脫這一煩惱的辦法就是：盡快地熟悉自己所在的班級和同學(xué)，主動(dòng)融入集體活動(dòng)中去。如A可以主動(dòng)和周圍的同學(xué)搭話、交流，結(jié)交新朋友；B主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生；C積極參加班級或?qū)W習(xí)小組開展的豐富多彩的活動(dòng)，大方地展示自己。要有克服新環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難的勇氣和信心。

8.七年級（2）班打算召開第一次主題班會(huì)“集體在我心中”。請你完成以下內(nèi)容：

（1）定班集體近期、中期、長期前進(jìn)目標(biāo)。（6分）

例如：近期目標(biāo)：創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、朝氣蓬勃的集體；中期目標(biāo)：創(chuàng)建一個(gè)具有良好班風(fēng)、良好秩序，有很強(qiáng)凝聚力的集體；長期目標(biāo)：創(chuàng)建積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀班集體。（意思符合即可）

（2）“我為集體獻(xiàn)一計(jì)”，讓學(xué)生對集體的建設(shè)積極發(fā)表意見，體驗(yàn)自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任，發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建議性作用。（4分）

參考答案：內(nèi)容形式多樣，可以從課本中有共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，各盡其能，發(fā)揮所長奉獻(xiàn)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行等來創(chuàng)建班集體。同時(shí)，也可以從本班的實(shí)際情況出發(fā)，有針對性的提出構(gòu)建班集體的建議等。

（3）評選“守紀(jì)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在班級形成學(xué)習(xí)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)競爭的學(xué)習(xí)氣氛。最后全班同學(xué)合唱一首歌，把班會(huì)氣氛推向高潮。請你給他們出個(gè)主意，確定一首歌并選擇一條班級座右銘，好嗎？不要忘了說明你的理由??！歌曲《世界需要熱心腸》或《團(tuán)結(jié)就是力量》或《永遠(yuǎn)是朋友》等。選擇理由及班級座右銘（略）。

9.亮亮很喜歡打球，不但課間能看到他在操場上的身影，課堂上他也經(jīng)常“回味”打球時(shí)的情景，因而耽誤了聽課。老師批評他，亮亮卻說：“打球這么刺激，要我上課不去想它，我很難做到?！睂Υ?，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（1）這種說法是缺乏自律的表現(xiàn)。

（2）對一些同學(xué)來說，打球是一項(xiàng)娛樂性較強(qiáng)的體育活動(dòng)。喜歡打球并不是壞事，但打球要適度，要在規(guī)定的時(shí)間和場所進(jìn)行。

（3）上課時(shí)注意力要集中在學(xué)習(xí)上，也就是要約束、控制自己，不能再去想打球。

（4）我們中學(xué)生要注重自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，使自己的心理更加健康。

10．流水，門前一道清流，夾岸兩行垂柳，風(fēng)景年年依舊，只有那流水一去不回頭，流水啊，請你莫把光陰帶走??

（1）“流水一去不回頭”比喻什么？比喻時(shí)間一去不復(fù)返。

（2）在時(shí)間面前怎樣才能有所作為？能夠合理地安排時(shí)間、利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。

11.在生活中，我們常常遇到一些意想不到的事。這時(shí)，你會(huì)怎么做？

（1）你正在打掃衛(wèi)生，忽然樓上一陣“天女散花”，這時(shí)，你會(huì)??（4分）

先把果皮紙屑掃干凈，然后找到肇事者與他說理，告訴他（她）保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

（2）在公共汽車上，你坐在座位上，這時(shí)有位孕婦上車，你會(huì)??主動(dòng)給孕婦讓座。

（3）剛剛吃完早點(diǎn)，可這方便盒該往哪兒放？這時(shí)，你會(huì)??放到垃圾箱中。

（4）放學(xué)了，你推著自行車剛出校門，后面一位男生騎車擠上來，重重地撞了你一下，頭也不回地走了，這時(shí)，你會(huì)??毫不介意，等下次遇見這位同學(xué)時(shí)告訴他要注意安全。

12.小文的爸爸帶著14歲的小文來到一家工廠的招工報(bào)名處。

小文：念書沒意思，我想打工掙錢！

爸爸：我兒子小文很能干的，您就收下他吧！

老板：你放心吧，我一定給小文安排點(diǎn)輕活！

小文和爸爸高興地笑了??

（1）14歲的小文中學(xué)尚未畢業(yè)就去打工。如果你要說服他回到學(xué)校繼續(xù)讀書，可以依據(jù)哪幾部法律（兩部即可）？請就其中的一部法律簡單說說你的理由。（4分）

答：《憲法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等。我國憲法規(guī)定：受教育是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。

對小品中招工者的言行加以簡要評析。（4分）

小品中招工者的言行看似好心，實(shí)際上是一種違法行為，違反了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》。

（2）小品中小文的爸爸也觸犯了法律，請你給他解釋一下。（5分）

小文的爸爸不但沒有履行父母使適齡子女接受義務(wù)教育的義務(wù)，反而親自送小文到招工處，是一種觸犯《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》的違法行為。

13、閱讀下列材料：

材料一：大到眾人矚目的神舟號系列飛船的成功發(fā)射，凝聚了每一位航天人的汗水；小到我們一個(gè)班集體組織一場球賽，排練一個(gè)合唱，也要大家同心配合。

材料二：聯(lián)合國教科文組織把學(xué)會(huì)共同生活作為教育的四大支柱之一，就是要培養(yǎng)學(xué)生在人類活動(dòng)中的參與和合作精神。分工也要合作好，我們既要學(xué)會(huì)分工負(fù)責(zé)，更要學(xué)會(huì)合作共處。

請回答：（1）材料中提倡的是一種什么精神？團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

（2）你認(rèn)為集體中是否需要這種精神？為什么？

因?yàn)楣餐哪繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，如果不團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就不能夠建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的集體。

（3）如何培養(yǎng)學(xué)生的這種精神你能提出一些建議嗎？

首先，我們要樹立一個(gè)共同的目標(biāo)；其次，要培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神；再次，要允許個(gè)性特長的發(fā)展。

14、進(jìn)入初中后，李明的數(shù)學(xué)成績越來越好，語文成績卻下降了，媽媽問他原因，他說數(shù)學(xué)老師講課很有意思，他很喜歡；而語文老師上課方式他不太喜歡，上語文課的時(shí)候就不想聽，慢慢地對語文也就沒有什么興趣了。

（1）李明是以什么標(biāo)準(zhǔn)來確定自己的學(xué)習(xí)喜好的？

答：根據(jù)自己的喜好來確定學(xué)習(xí)的喜好。

（2）如果李明這樣繼續(xù)下去，會(huì)有什么后果？

答：如果李明這樣下去，語文成績就會(huì)迅速下降，最后數(shù)學(xué)成績也會(huì)下降，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)的興趣。

（3）如果你是李明，你會(huì)怎么辦？

答：我會(huì)培養(yǎng)對語文的興趣，不懂的地方及時(shí)和老師溝通，請同學(xué)幫助等。

16、材料分析題：2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國女排主力隊(duì)員趙蕊蕊因傷無法上場，場上少了一個(gè)非常得力的隊(duì)員，很多人都認(rèn)為中國隊(duì)奪冠無望，但最后女排姑娘還是通過自己的頑強(qiáng)拼搏，圓了中國女排20年來的奪冠夢。女排姑娘們能奪冠的一個(gè)非常重要的原因是團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神。而美國隊(duì)的隊(duì)員，幾乎每一個(gè)都非常優(yōu)秀，個(gè)人能才十分突出，但最終只得了第3名，眾多評論家都認(rèn)為她們輸在了個(gè)人的單打獨(dú)斗上，隊(duì)員之間沒有很好的配合。

思考：（1）中國女排的奪冠和美國隊(duì)的失敗說明了什么？

答：（1）說明了優(yōu)秀的集體是集體中的每一個(gè)成員共同努力的結(jié)果。只有集體確立一個(gè)共同的前進(jìn)目標(biāo)，每一個(gè)成員都能各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體，每一個(gè)成員間都能團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互配合，才能創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

（2）作為新班級的新成員，你打算為創(chuàng)建新集體做哪些實(shí)事？（要求：行動(dòng)要具體可行，至少寫兩件）

答：（2）我力氣大，可以為班集整理書桌，搬東西；我管理能力強(qiáng)，可以為班級同學(xué)管理班組紀(jì)律；我的畫畫得好，可以為班級出好黑板報(bào)；我英語學(xué)得好，可以擔(dān)任班級同學(xué)英語課文的領(lǐng)讀。

17、下面是幾位同學(xué)在進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，請你給他們提一些建議吧。

（1）雖然已經(jīng)是中學(xué)生了，但在學(xué)習(xí)上我總是希望父母能多幫助我，如催促我寫作業(yè)，給我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃等。為此父母總是批評我。

（2）我在學(xué)習(xí)上很努力，很忙碌，經(jīng)常大量做練習(xí)題，還要做老師布置的作業(yè)，手忙腳亂地，結(jié)果成績也沒有提高。答：（1）第一位同學(xué)應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生，應(yīng)逐步擺脫對父母的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。否則，我們將不能獨(dú)自承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。

（2）第二個(gè)同學(xué)應(yīng)該科學(xué)地安排時(shí)間。如果對自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃在學(xué)習(xí)，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。

18、今年我省投入1.5億元實(shí)施教育移發(fā)工程，邊遠(yuǎn)貧困村莊中小學(xué)生進(jìn)城讀書。部分學(xué)生來到新學(xué)校后，有的很拘謹(jǐn)、上課不敢大膽發(fā)言，有的因?yàn)榧彝ヘ毨Фa(chǎn)生自卑心理??這些問題使他們不能盡快融入新集體。請你針對上述問題幫他們出兩個(gè)主意。

答：自尊自愛，客觀評價(jià)自己，以樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí)生活中的困難；主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)友好相處，建立良好的人際關(guān)系；樹立信心，刻苦學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；發(fā)揮所長積極參與班集體的活動(dòng)，在班級中找到自己的位置，為班級貢獻(xiàn)自己的力量。

19、小剛從小學(xué)來到初中，見到許多新面孔，擔(dān)心與同學(xué)處不好，還怕與老師不能建立起融洽的師生關(guān)系，一看課程那么多，又擔(dān)心學(xué)不好。為此，他心里很苦惱。

（1）追根求源：小剛苦惱的原因是什么？

答：面對新同學(xué)、新老師、新課程，他沒有適應(yīng)新的生活環(huán)境。

（2）對癥下藥：他應(yīng)該怎么辦？

答：從心理上認(rèn)可和接受，調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)；珍視新友誼；與新朋友結(jié)伴成長；盡自己所能為班集體做貢獻(xiàn)；改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，加強(qiáng)自我管理。

第四篇：初三政治周過關(guān)題

一、選擇題（75分）

（2012安順）

1、當(dāng)前，安順市正在開展創(chuàng)建“全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)境保護(hù)模范城市”和“國家園林城市”的活動(dòng)。中學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展，要成為一名好市民，就要把自己融入社會(huì)，親近社會(huì)，這就要求我們做到：(C)

①關(guān)注社會(huì)，關(guān)注社會(huì)的風(fēng)云變幻，關(guān)注社會(huì)的潮起潮落 ②關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，關(guān)注身邊的大事小事 ③自覺遵守社會(huì)公德和秩序 ④愛護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境 ⑤養(yǎng)成文明言行舉止 ⑥熱忱服務(wù)社會(huì)

A.①②③④ B.⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤

（2012武漢）

2、免費(fèi)公園、免費(fèi)博物館、免費(fèi)自行車、免費(fèi)公廁??武漢市免費(fèi)公共服務(wù)項(xiàng)目的增多，更需要廣大市民規(guī)范自身行為，增強(qiáng)規(guī)則意識，做城市的主人。這意味著(C)A.做城市的主人是公民的基本權(quán)利 B.尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境

C.尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則，承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任

（2012甘肅蘭州）

3、某校舉行“誠信之星”評選活動(dòng)，你會(huì)給下列哪位同學(xué)投票(B)

A.小明以買文具為由，騙家長的錢

B.小雷答應(yīng)每天為同學(xué)們開教室門，從未失約 C.小強(qiáng)在考場上作弊，未被老師發(fā)現(xiàn)[ D.小奇為了不挨父母責(zé)罵，涂改期中考試成績

（2012廣西桂林）

4、桂林某校自2010年以來堅(jiān)持開設(shè)誠信考場，經(jīng)幾年實(shí)踐，形成了一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結(jié)合的有效機(jī)制。該校的做法是為了教育學(xué)生(C)

A.認(rèn)識誠信是內(nèi)誠于己，外信于人即可 B.明白遵守法律是中華民族的傳統(tǒng)美德

C.秉承對人守信，對事負(fù)責(zé)的基本要求 D.運(yùn)用誠信的智慧去解決情與法的沖突

(2012廣州)

5、全國誠實(shí)守信模范孫影經(jīng)手的200多萬元公益項(xiàng)目資金從未出過任何差錯(cuò)。她公開承諾，向社會(huì)各界募集的愛心善款“一分錢，我都不會(huì)亂花”。她的事跡啟示我們要(B)

A．傳遞愛心、放棄個(gè)人權(quán)益 B．對人守信、對事負(fù)責(zé) C．對人守信、不留個(gè)人隱私 D．對人寬容、做事靈活

（2012湖南常德）

6、某校計(jì)劃設(shè)立“誠信考場”，于是同學(xué)們議論紛紛。對此，你認(rèn)為正確的是(D)

A．甲同學(xué)：講誠信，就會(huì)吃大虧

B．乙同學(xué)：講誠信，就不能得高分

C．丙同學(xué)：現(xiàn)在競爭太激烈，不能事事講誠信

D．丁同學(xué)：誠信是立身之本，考試必須講誠信

（2012江西南昌）

7、在韓國舉行的世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄決賽中，劉翔遭遇了對手羅伯斯的兩次跨道拉拽，最終只獲得銀牌。賽后劉翔并沒有拒絕羅伯斯的擁抱，20多聲的“沒關(guān)系”，贏得了世人的贊賞。劉翔那20多聲“沒關(guān)系”道出了他 的高尚品質(zhì)。(B)

A.樂于助人 B.寬以待人 C.謙虛待人 D.平等待人（2012江西南昌）

8、從19位農(nóng)民工兄弟合力抬車救人，到12歲小女孩夏娟面對火災(zāi)敲門叫醒鄰居，再到朱賢度和五名學(xué)生的見義勇為行為，這一件件真實(shí)感人的事跡，讓每一個(gè)人都真切地感受到 的力量在英雄城傳遞。(A)

A.善良與正義 B.自尊與自信 C.團(tuán)結(jié)與合作 D.愛國與守法

（2012江西南昌）

9、江西省第二屆道德模范歐陽琦是景德鎮(zhèn)鵬飛建陶有限責(zé)任公司的執(zhí)行總經(jīng)理。他一直堅(jiān)守“老老實(shí)實(shí)做事、實(shí)實(shí)在在做人”的理念，努力打造“老實(shí)鵬飛、誠實(shí)歐陽”的經(jīng)營品牌，企業(yè)規(guī)模越做越大。這告訴我們(ACD)

A．誠信是立業(yè)之基、興業(yè)之本

B．只要誠信就一定能獲得事業(yè)的成功

C．誠信是企業(yè)成功發(fā)展的法寶

D．誠信是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證

（2012福州）10．國務(wù)院要求到2020年在全社會(huì)建立起互聯(lián)互通的誠信系統(tǒng)平臺。誠信的基本要求是(A)

A．對人守信，對事負(fù)責(zé)

B．換位思考，與人為善 C．尊重地人，理解至上

D．己所不欲，勿施于人

（2012福州）11。山西臨汾“80后”女孩孟佩杰，8歲起就日復(fù)一日照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。據(jù)此，下列對孟佩杰的評價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖?D)

A．她做到了自己對自己負(fù)責(zé)

B．她承擔(dān)了關(guān)愛集體的責(zé)任 C．她傳承了敬業(yè)樂群的美德

D．她弘揚(yáng)了孝親敬長的美德

(2012廣東12．當(dāng)你面對右邊漫畫中的兩難選擇時(shí)，最好的做法是(C)A.不告訴老師實(shí)情，因?yàn)樽鋈艘袷爻兄Z B．為不傷同學(xué)友情，要編造理由蒙騙老師 C．要奉勸小奎，嚴(yán)于律己，糾正不良行為 D.當(dāng)老師問到我的時(shí)候，善意謊言不為錯(cuò)

（2012梅州）13。清末，一位姓萬的人逃難至鄂西南深山的建始縣。為報(bào)鄰里關(guān)愛之恩，他自造木筏，承諾為村民擺渡，不收分文。百余年來，萬家一代代人接過船槳，堅(jiān)守諾言。對萬家“百年義渡”事跡的看法，錯(cuò)誤的是 A．一旦許下承諾，就要忠實(shí)地履行(B)B．兌現(xiàn)諾言，世代吃虧

C．只要作出選擇，就應(yīng)義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任 D．慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

（2012梅州）14。2012年3月2日，梅州市召開了打擊制假售假專項(xiàng)行動(dòng)工作會(huì)議。制假售假行為違背了

A．誠實(shí)守信原則 B．平等待人原則

C．共同富裕原則

D．禮貌待人原則 答案：A（2012南京）15.下列對寬容理解正確的是(D)

①寬容既要講原則，又要講策略 ②寬容指任何時(shí)候都要容人之過 ③我們應(yīng)該寬容他人，苛求自己 ④寬容是一種美德，是一種境界 A、②④

B、①③

C、②③

D、①④（2012山東東營）16．“一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人?！边@告訴我們在交往中要(D)

①學(xué)會(huì)欣賞贊美他人 ②學(xué)會(huì)寬容他人 ③善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn) ④學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

（2012山東東營）17．琳琳看到有同學(xué)周末在學(xué)習(xí)英語，便報(bào)名參加英語輔導(dǎo)班；看到有的學(xué)習(xí)書法，便學(xué)習(xí)書法；看到同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈便加入其中??。這反映了她具有較強(qiáng)的(C)

A.應(yīng)變能力 B.好奇心理 C.盲目從眾心理 D.攀比心理 19.（2012黑龍江雞西）18．漫畫《水中之“謎”》告訴我們的道理是(C)

A．講誠信要有智慧

B．講誠信更要注重眼前利益 C．誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí) D．講誠信也要保護(hù)好個(gè)人的利益

（2012黑龍江雞西）19．下列能體現(xiàn)“換位思考，與人為善”的有(A)A．己所不欲，勿施于人 B．過而能改，善莫大焉

C．人之初，性本善

（2012銅仁）20.誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的基本準(zhǔn)則，是我們交往的通行證，下列選項(xiàng)中不符合誠實(shí)守信要求的是:(B)

①李剛答應(yīng)下午去看外婆，后來與同學(xué)打球就沒去了②王明發(fā)現(xiàn)爸爸偷稅漏稅，到稅務(wù)機(jī)關(guān)去舉報(bào)他③王芳答應(yīng)與同學(xué)一起出黑板報(bào)，盡管自己感冒難受，還說自己沒關(guān)系，堅(jiān)持與同學(xué)一起出完了黑板報(bào)④張華害怕媽媽批評，把自己買的小說說是向同學(xué)借的

A.②④ B.①④ C.①② D.②③

（2012重慶潼南）21．有詩云：“天空寬容了云彩，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。”這里的“寬容”是指(D)

A．事事都要忍讓 B．只要做到寬容，事業(yè)就一定能取得成功 C．珍愛生命，熱愛大自然 D．寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人

（2012江蘇蘇州）22．為了培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，不少學(xué)校在考試時(shí)設(shè)立“誠信考場”。對此，同學(xué)們有人贊成，有人反對。你的看法是(A)A．贊成。誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則 B．反對。講誠信應(yīng)做轟轟烈烈的大事 C．贊成。誠信是人們的一種有形資產(chǎn) D．反對。別人作弊我講誠信豈不吃虧

（2012安徽）23．2012年1月8日，央視新聞聯(lián)播以《最美的中國人——哥哥的債我們還，不能欠錢落罵名》為題，報(bào)道了我省霍邱縣張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡。張氏兄妹的行為(A)A．體現(xiàn)了誠實(shí)守信美德 B．礙于情面，迫不得已 C．履行了公民法定義務(wù) D．過于仗義，太不值得

【2011福建晉江】24．孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧?！薄八　?，用今天的話來講，就是(B)A．饒恕 B．寬容 C．溝通 D．理解

【2011福建晉江】25．下列不能體現(xiàn)“己所不欲，勿施于人”的做法是(C)A．理解至上，善待他人 B．換位思考，將心比心 C．遷就他人，成人之美 D．尊重他人，寬待他人

二、非選擇題

1、（2012山東東營）29．2011年11月20日，中央電視臺《新聞聯(lián)播》報(bào)道了一個(gè)平凡得不能再平凡的小市民的日常故事：在貴陽市，有一個(gè)由一張桌子、一個(gè)鞋盒、一疊報(bào)紙組成的簡易“無人報(bào)攤”。這個(gè)無人報(bào)攤自從六年前掛出“投幣取報(bào)”的牌子，至今從未“差過錢”。此事播出后在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。

（1）右圖中主人公為什么會(huì)發(fā)出羨慕“無人售報(bào)”的感慨？（2分）

（2）“無人售報(bào)”引發(fā)強(qiáng)烈反響。我們?nèi)绾巫屔鐣?huì)上出現(xiàn)更多的“無人售報(bào)”現(xiàn)象？（5分）

2、（2012天津）（8分）

誠信是“天津精神”的重要內(nèi)涵之一。公民“誠信守則”的具體要求有哪些？

第五篇：知識產(chǎn)權(quán)法考查題(開卷)

知識產(chǎn)權(quán)法考查題

2010年8月，宏發(fā)公司在瓜子食品上注冊了“香梅”商標(biāo)，該商標(biāo)的瓜子在申請注冊之前因其帶有話梅口味銷路很好，不少廠家紛紛仿效。2011年2月，宏發(fā)公司向市工商局投訴瑞香公司在其瓜子外包裝上標(biāo)明“好吃來香梅瓜子”字樣，侵犯了該注冊商標(biāo)專用權(quán)，請求市工商局予以制止。瑞香公司聘請你作為商標(biāo)代理人，你經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前市場上已有十幾家生產(chǎn)瓜子的廠家在外包裝上標(biāo)明是“香梅”瓜子，有的廠家在該商標(biāo)獲準(zhǔn)注冊之前就已經(jīng)這么使用，“香梅”已經(jīng)成為直接表示其商品主要原料、功能特點(diǎn)的通用名詞。于是，在市工商局調(diào)查取證期間，你建議瑞香公司以注冊不當(dāng)為由，向商標(biāo)評審委員會(huì)提出撤銷瓜子商品上的“香梅”注冊商標(biāo)。

問題：

1、作為瑞香公司聘請的商標(biāo)代理人，請你代瑞香公司撰寫一份撤銷注冊商標(biāo)申請書（請上網(wǎng)查閱申請書的寫作格式）。（55分）

2、請回答下列問題：

（1）在市工商局查處侵權(quán)案件期間，被投訴人（即瑞香公司）向商標(biāo)評宴委員會(huì)提出注冊不當(dāng)要求撤銷該注冊商標(biāo)時(shí)，市工商局是否可以等評審結(jié)果以后再繼續(xù)處理此案，為什么？（15分）

（2）2010年10月市工商局曾處理過類似的案件，個(gè)體戶王兵因在瓜子上使用了“香梅”商標(biāo)被罰款1000元，知道了該商標(biāo)已被提起注冊不當(dāng)申請后，王兵要求市工商局重新處理此案。該要求是否合理，為什么？（15分）

（3）若“香梅”商標(biāo)確因注冊不當(dāng)在2011年12月被撤銷，宏發(fā)公司曾于2010年10月與喔喔公司簽定了為期1年的商標(biāo)使用許可合同，并已報(bào)商標(biāo)局備案，既然該注冊商標(biāo)已被撤銷，該合同是否應(yīng)宣布自始無效，為什么？（15分）

要求：

1、必須用A4規(guī)格紙張打印，注明班級和姓名；

2、完成后交各班班長，班長須在收齊后，按學(xué)號排序并用訂書釘裝訂后，放于10號樓2樓我的信箱里，最晚必須于2014年6月5日前完成。