第一篇：五月有獎?wù)魑模杭沂巧杏篮愕母柚{

五月有獎?wù)魑模杭沂巧杏篮愕母柚{

家是生命中永恒的歌謠。無論我們是在茫茫黑暗中，還是在冰天雪地里，充滿祝福與愛的歌聲永遠會縈繞在我的耳畔，給我?guī)硐Ｍ?，帶來溫暖?/p>

曾經(jīng)年少，不知道回家是多么快樂的事情；只知道那些住宿生一到星期五就特別興奮，一個下午都嘰嘰喳喳地要論著回家的問題。到如今，當我住宿時，才明白，回家是多么快樂和幸福的事情啊。

當我在學校受了委屈，我不敢哭泣，只有回到家，像兒時班依偎在母親的懷里，向她訴說著我的委，才敢放聲哭泣。當我在學校取得優(yōu)異的成績時，我會回到家向母親報喜；當聽到母親的夸獎時，我總是會綻放出燦爛的微笑。家是我的避風港。

學校的老師告訴我很多做人的道理，但是，父親的哲理卻讓我真正懂得人生。長大后崇拜的第一個人就是我的父親。他和所有的父親一樣，都是給我如山般沉著的父愛。在我遇到不會做題的時候，他會耐心的教我，當我考試考得不好的時候，他會鼓勵我；當我考的很好的時候，他又會“殺殺我的銳氣”。他告訴我，人生就像做選擇題一般，教會我要正確選擇我的人生。

我在家的呵護下茁壯成長。小時候，家是母親，呵護我保護我。長大后，家是父親，告訴我人生的哲理。而現(xiàn)在，我就是被父母從鳥籠里放飛的卻又被緊緊牽掛的那只雛鷹，脆弱而又堅強，翅膀雖稚嫩但充滿了崇高的理想！

家給我力量，給我溫暖，給我支持。我愛我這個溫暖的家。其實，我們從生到死誰離得開家的懷抱呢？誰又能掙脫得了家—那永遠不變的熾熱情懷呢？

當我已長大，滄海桑田，很多事情都變了。但是，唯一不變的是家，家里的父母對我的愛，家是生命中永恒的歌謠！

廣東深圳寶安區(qū)華勝實驗學校初三:壯婷

第二篇：六月有獎?wù)魑模荷械母袆?/a>

六月有獎?wù)魑模荷械母袆?/p>

生命就像一壺熱茶，感動是絲絲溫暖；生命就像一杯咖啡，感動是屢屢芳香；生命就像一簇鮮花，感動是片片絢麗。

——題記

曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田；曾經(jīng)有一陳和風，喚醒希望；曾經(jīng)有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。

他在我生命中不時的出現(xiàn)，如繁星，真誠地照耀，相映成輝。

滴答--滴答。綿綿細雨遮蓋住了夏天的炎熱，留下一絲清新，一絲希望。握著一杯咖啡，心靜了，心暖了。那已是時光年輪里的事，像電影般浮現(xiàn)在我的腦海中。

那時，和父親去外地，綿綿細雨，我和父親大包小包得上了火車。下車時，父親走在前面，我緊跟其后，乘務(wù)員不小心一關(guān)車門把我的手指夾道，我哇的叫了一聲，爸爸連忙的回頭，幸虧爸爸手快，要不是父親，恐怕我的手指都會被夾掉，鮮紅的血肉泛出來，只見父親急切的樣子，要不是匆忙，像爸爸那樣的脾氣，非要罵他個狗血噴頭。

父親盡量把行李和包袱都自己拿著，我捂著手指，頭暈?zāi)垦?，腦里一片空白，好像快要窒息了一樣，踉踉蹌蹌地跟著父親跑。父親拿著重重的行李，再加上我這個大活人，那時好像整個世界都壓在他身上?！坝袥]有事？能堅持住不？快走兩步，打個車去醫(yī)院”在父親的身后看著父親，父親的身影好高大！我無力地點點頭，示意我能堅持住。

父親走兩步回頭看看我，時間的滄桑染白了父親的發(fā)絲，雨水打透了他的衣服，他的動作，語言雖不華麗，但我銘記于心。

我與父親在雨水中跑著，成了雨中的一道莊嚴而溫馨的風景，這感動我會留在心中。

車來了，爸爸把行李扔到了車上，把我抱上了車，我好像讓時間停留在這一刻，仿佛整個世界都是我的一樣。

淚水與咖啡交織在一起，化成了愛，這愛是純的，心是誠的，感動是真實的。

他在我的生命中添了一筆色彩。留下李一份感動，他的渾厚。他的純，值得我去感動。

滴答——滴答，雨停了??

吉林遼源東豐縣東豐縣第四中學初一:王志宇

第三篇：五月有獎?wù)魑模耗赣H節(jié)

五月有獎?wù)魑模耗赣H節(jié)

慈母手中線,游子身上衣??誰言寸草心,報得三春輝!學完這首詩后我深深體會到媽媽對我的關(guān)愛.母親快要到了,我想給媽媽一個驚喜,在母親節(jié)快要到來的前幾天,我一直在外面轉(zhuǎn)悠,終于找到一樣合適的禮品.在母親節(jié)這天,我“偷偷”的拿上我前些日子,一時興起撿路旁扔的廢瓶子,賺下的錢,趁媽媽不注意,一溜煙跑下了樓,給媽媽留了一張紙條讓她放心.我一口氣跑了兩里路,腿都麻了,來到了星期八超市.找到我先看好的禮物,付了錢就急急忙忙的趕回了家,我先讓媽媽在臥室里休息,自己在房間里制作了一張小卡片,上面寫著:媽媽,節(jié)日快樂,您辛苦了,我愛您,祝您身體健康,長命百歲,保重鳳體.寫完我就把把它粘到了我給媽媽買的那個花形的皮筋上,然后輕手腳的交給了媽媽,媽媽看了又驚又喜，樂得一蹦三尺高，又把我緊緊的抱在懷里，看到媽媽的高興勁，我也高興得心花努放。

我親自給媽媽戴上了它，心想平日里，媽媽給我買了那么多好吃的和穿的，無微不至地照顧我。我只給她買了一個小小的皮筋，她就那么高興，我要是長大成“龍”了那還不把媽媽高興壞呢！以后我要好好學習，努力成“龍”，天天都讓媽媽高興。

河南鄭州金水區(qū)西史趙小學二(2)班二年級:張梓藝昕

第四篇：五月有獎?wù)魑模呵嗄旯?jié)

五月有獎?wù)魑模呵嗄旯?jié)

1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學生罷課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學習那個時代學生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進取！

上海市閔行第五中學初三：陳欽妮

第五篇：五月有獎?wù)魑模盒@五月

五月有獎?wù)魑模盒@五月

冬，收起白色的記憶，悄然離去。春，在花花綠綠的裙子和溫暖舒適的清風中款款走來。走進五月，看一看春日的風采，走進五月，品一品校園的韻味。

清晨，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈與鮮花、樹葉與小草。

走出宿舍樓，目光在路旁一簇擁一簇的粉色小花上滯留不前，但此時的它們仿佛還未睡醒的女嬰，低著頭，緊抱花瓣，一聲不吭的靜默著。待到太陽升起后，那無名的小花才會在花壇里綻放純真的笑臉。

上午，陽光給我們注入能量，站在教學樓旁整整齊齊地排好隊，讓春的真諦流淌在心頭。最愛聽那哨子和步伐演奏出的節(jié)奏交響樂，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這春日增添了一種恢弘磅礴的氣勢，傍晚，雨來了，來的這樣猝不及防，雨似根根晶亮的銀線，被神從天穹灑向了人間，裝點這溫暖的五月。那無羈的身影，激昂的歌聲，多像一個個青春的生命，將抑制不住的，對人們、對大地母親的愛，一股腦地傾瀉下來——似情感之海的嘆息，若思想天空的淚水······它們生機勃勃地走著，腳步匆匆，擔負著一個摧枯拉朽、洗刷世界的使命。之后，大地上會發(fā)出清甜淡雅的秀香，坐在教室里的我們，都會被這香氣兒所迷倒，在這香氣中，消除人世間的煩囂。

晚上，在哪幽靜的小路上，耳聞小蟲子們的哼嚀，心聽清風的訴說，樹也愉悅，風也愉悅。歡笑聲總在溫風中徐徐而來，霎那間，想起與知己們高歌漫步的場景，闖入了藝術(shù)般的生活。

悄悄地，那一朵朵無名小花再次在黑夜中慢慢合攏，進入了自己甜蜜的夢鄉(xiāng)。它們是夜的使者，為二外美麗的校園增添了濃郁的詩意。輕輕地，一首優(yōu)美的《二外校歌》彌漫了所有“二外人”的心房。

走進五月，在夢幻中漫步于二外詩一般的景色河畔，感覺一切都在蓬勃生長，都在以堅定的腳步踏向明天的路。只有奮斗，未來的世界才會擁有更多亮色。

河南洛陽洛陽市第二外國語學校初一:楊玉婷