第一篇：校園十大優(yōu)秀青年評比

實驗四：

校園十大優(yōu)秀青年評比

1、數(shù)據(jù)存儲：使用散列結(jié)構(gòu)存儲（hash結(jié)構(gòu)）

2、哈希表的建立：

哈希函數(shù)：h（key）=key%HashLength，其中：k關(guān)鍵字為姓名所有拼音的ASCII碼的累加值，HashLength為哈希表長，要有足夠長。提取學(xué)生姓名的法有很多種，一可以采用直接輸入姓名拼音，二可以把被選學(xué)生的拼音庫存，通過一定的方法去提取。

3、解決沖突的方法：

可以使用開放地址法中的線性探測再散列：

hi=(h(key)+di)MOD m，i=1,2,……k(k?m-1)

增量取值di=1,2,3,……m-1（m一般為表長）

4、排序榜的解決：

不能使用一般的排序方法，因為此哈希表是散列結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)的存儲并不是聯(lián)系的，數(shù)據(jù)元素與數(shù)據(jù)元素之間并沒有明顯的關(guān)系。因此最好的解決方式就是利用一種特定關(guān)系，使這些數(shù)據(jù)元素通過一次性組織起來，使他們既具有一定的關(guān)系，又具有順序關(guān)系（從大到小或從小到大）。最好

1的一種解決方案就是建立二叉排序樹，以散列信息建立二叉排序樹后，通過二叉樹的中序，就可以得到排行榜，前10個或后10個就是上榜者。

5、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在這里只給出數(shù)據(jù)元素的結(jié)構(gòu)

typedef struct｛

char name[20]；姓名

char class[30]；班級專業(yè)

int count；

char YouXiuShiJi[50];

……

}

6、可能用到的函數(shù)：

哈希表構(gòu)造函數(shù)

沖突處理函數(shù)

讀取被選任姓名，解析姓名拼音，計算Key的函數(shù)

顯示某個或全部被選人信息的函數(shù)

被選人得票排行榜函數(shù)

7、二叉排序樹

定義：二叉排序樹或是一棵空樹，或是具有下列性質(zhì)的二叉樹：

1）若它的左子樹不空，則左子樹上所有結(jié)點的值均小

于它的根結(jié)點的值

2）若它的右子樹不空，則右子樹上所有結(jié)點的值均大于或等于它的根結(jié)點的值

3）它的左、右子樹也分別為二叉排序樹

二叉排序樹的插入

插入原則：若二叉排序樹為空，則插入結(jié)點應(yīng)為

新的根結(jié)點；否則，繼續(xù)在其左、右子樹上查找，直至某個葉子結(jié)點的左子樹或右子樹為空為止，則插入結(jié)點應(yīng)為該葉子結(jié)點的左孩子或右孩子

二叉排序樹生成：

從空樹出發(fā)，經(jīng)過一系列的查找、插入操作之后，可生成一棵二叉排序樹

例{10，18，3，8，12，2，7，3}

算法：

typedef struct node

{int data;

struct node *lchild,*rchild;

}JD;

JD *insertbst(JD *r,int x)

{JD *p,*q,*s;

s=(JD *)malloc(sizeof(JD));

s->data=x;s->lchild=s->rchild=NULL;q=NULL;

if(r==NULL){r=s;return(r);}

p=r;

while(p!=NULL)

{q=p;

if(x

data)

p=p->lchild;

else

p=p->rchild;

}

if(xdata)

q->lchild=s;

else

q->rchild=s;

return(r);}

第二篇：關(guān)于評選“第三屆校園十大優(yōu)秀青年”的通知

關(guān)于評選“第三屆校園十大優(yōu)秀青年”的通知

為激勵學(xué)生奮發(fā)向上，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新青年，使創(chuàng)先爭優(yōu)在校園內(nèi)深入持久地開展下去，宣傳學(xué)校教育成果，號召學(xué)習(xí)楷模，學(xué)生科組織進行“第三屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、嚴(yán)守國家各項法律法規(guī)，模范遵守《學(xué)生手冊》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，沒有不文明行為和不良嗜好，沒有違紀(jì)處分。講究文明禮貌，儀容儀表得體，操行評定為優(yōu)。

2、積極參加學(xué)校和班級里組織的活動，起模范帶頭作用，在校級活動中有突出貢獻者可優(yōu)先考慮。

3、遵守課堂紀(jì)律，維護教學(xué)秩序，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，一學(xué)期事假不超過五天。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛專業(yè)，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)良，平均成績在75分以上，獲得過技能比賽獎項者可優(yōu)先考慮。

4、積極參與學(xué)校管理，工作主動，有計劃性，對本身所負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心強、辦事踏實。認(rèn)真履行學(xué)生會干部或團總支干部或班委的義務(wù)，努力完成學(xué)校、部門、班級交給的任務(wù)，熱心為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)，在各項工作中起骨干作用和帶頭作用，能積極組織和領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)完成各項工作任務(wù)，成績顯著。組織過學(xué)校大型活動者可優(yōu)先考慮。

二、評選程序

1、班級推薦：在班級民主評選的基礎(chǔ)上，由各班初評選出本班的符合評選標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀學(xué)生1—2名，由班主任填寫推薦表(推薦表通過OA發(fā)送給各位老師)。4月3日前將填好的推薦表通過OA發(fā)送給學(xué)生科王淇冉。未按時發(fā)送視為該班級無推薦人選。

2、各學(xué)生組織推薦：校內(nèi)各學(xué)生組織（團總支、學(xué)生會、廣播站、藝術(shù)團、學(xué)生記者）均可推薦1-3名，由相關(guān)老師填寫推薦表(推薦表通過OA發(fā)送給各位老師)。4月3日前將填好的推薦表通過OA發(fā)送給學(xué)生科王淇冉。未按時發(fā)送視為該學(xué)生組織無推薦人選。

3、復(fù)評：由活動工作小組對推薦名單進行初步審查篩選出候選人20名。

4、終評：由學(xué)生科聯(lián)合教務(wù)科、任課老師、團委、班主任、宿管老師等相關(guān)人員，按照評選條件，對20名候選人進行研究，充分討論，終評選出校園十大優(yōu)秀青年擬獲獎名單。

5、公示：在校園內(nèi)公示一周，廣泛聽取師生意見，接受大家監(jiān)督。

6、頒獎：在41周年校慶慶典上，正式授予稱號，頒發(fā)獎杯和榮譽證書。

學(xué)生科

2014年3月24日

第三篇：十佳優(yōu)秀青年評比資料

XX同志簡要事跡

XX同志自2012年6月畢業(yè)于華北科技學(xué)院電子信息工程系，畢業(yè)后即就職于XX從事電氣設(shè)備的管理工作。參加工作初期工作經(jīng)驗不足，但他沒有氣餒，始終堅持不斷的從身邊的人和事學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升自己的工作技能。他堅信，如果我是一顆金子，即使在最平凡的崗位上，也一定會閃現(xiàn)出耀眼的光芒。2016年，他憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、謹(jǐn)慎謙虛、腳踏實地以及較強的事業(yè)心和責(zé)任感，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被調(diào)入XX4500t/d項目部從事項目管理工作，在該部門工作了一年兩個月。通過在項目部的工作學(xué)習(xí)，專業(yè)技能和管理水平都得到了進一步加強，在2017年11月，調(diào)入XX任職XX及XX團總支書記。參加工作五年以來，他始終堅持飽滿高漲的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，實現(xiàn)了一個優(yōu)秀青年的人生價值和追求。

一、以勤學(xué)苦練確保技術(shù)領(lǐng)先

2012年，他從一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名電氣技術(shù)人員。剛步入工作崗位的他，就給自己拋下了職業(yè)的錨，制定了詳細(xì)的人生規(guī)劃。面對自己工作中實操經(jīng)驗的不足，他主動扎根生產(chǎn)一線，多聽多看多學(xué)。他樂于學(xué)習(xí)，勤勤懇懇、孜孜不倦、不恥下問，向身邊的師傅、同事請教，迅速提高自己的工作見識和認(rèn)知。2013年，他憑借著對專業(yè)知識的深刻理解以及熟料的實操技能，獲得了相山水泥公司青工技術(shù)比武一等獎。為了進一步全面提高自己的技術(shù)水平，他還向公司借閱了水泥工藝學(xué)方面的專業(yè)書籍，將電氣專業(yè)知識與水泥工藝相結(jié)合，解決了生產(chǎn)上的一個個難題。

二、以精湛的技術(shù)確保安全生產(chǎn)

雖然年輕，但有技術(shù)，在生產(chǎn)一線摸索了多年的他深知，安全是水泥生產(chǎn)企業(yè)的天字第一號工程，一切工作都必須以安全為中心。作為一名技術(shù)人員，沒有扎實的基礎(chǔ)知識和高超的技能水平是難以保障安全生產(chǎn)的。經(jīng)過反復(fù)地摸索實踐，歸納總結(jié)，他慢慢的總結(jié)出了屬于自己的一套電氣設(shè)備管理辦法。無論嚴(yán)寒酷暑，他每天堅持對各個供用電設(shè)備的巡檢。2014年7月的一天，在例行對窯尾供用電設(shè)備巡檢時，他總感覺電力室內(nèi)有一些異常，經(jīng)過對內(nèi)室設(shè)備的仔細(xì)排查發(fā)現(xiàn)窯中控制柜內(nèi)有一個斷路器發(fā)熱，發(fā)出輕微焦糊味。經(jīng)過檢查線路，更換斷路器后，消滅了隱患。此隱患若未及時發(fā)現(xiàn)，有可能造成控制器燒壞乃至于停窯的危害。

三、勤懇務(wù)實，對公司絕對忠誠

“求真務(wù)實，勤懇扎實，做一個銳意進取的實干家”，他常用這句話勉勵自己。在他心中，公司的事就是自己家的事，要拿出干自家的事的態(tài)度干工作。

在XX4500t/d項目部任職期間，他堅決擁護公司領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實公司下達的任務(wù)，不論白天黑夜，絕不敷衍了事，大家都說他有股子“狠”勁，只知道干活，不知道休息。在建設(shè)初期，他分管石灰石堆場等工段。面對著施工進度嚴(yán)重滯后的情況，他一頭扎進了建設(shè)一線，從早到晚，不斷的與施工隊伍溝通，以時間節(jié)點為抓手，優(yōu)化施工安排配置，不斷的推進施工進度。

在公司礦山機械到廠之后，他轉(zhuǎn)向負(fù)責(zé)礦山機械的施工管理工作。熟料庫建成之后，根據(jù)設(shè)計計算內(nèi)部下料口之間會積料約6000方無法使用。若不采取措施將造成熟料浪費。經(jīng)過項目部研究決定將積料部位采用土方填充。確認(rèn)方案以后，他立即制定施工方案及計劃，24小時不停，歷時三天兩夜，提前完成任務(wù)。尤記得驗收那天下著大雨，他滿身泥濘的跑過來向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，以及他臉上露出憨厚的笑容。

四、德性涵養(yǎng)好，是個熱心人

他工作上進，吃苦耐勞，團結(jié)同事，為人忠厚，謙虛謹(jǐn)慎，待人誠懇，品德高尚，并始終以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實地工作，從不拖后腿，不丟分廠的形象。也是因為年輕，和同事之間關(guān)系融洽，只要誰需要幫忙總少不了他忙碌的身影。

工作中其他同事遇到不懂的問題時，他總是不厭其煩地給他們一遍一遍的講解、模擬，直到教會為止，許多新轉(zhuǎn)崗的員工安全轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作都是由他安排培訓(xùn)，因為跟著他可以學(xué)到更多的真本事。他真心幫助同事，用愛心、誠心、公心、感染車間成員，形成凝聚力，提升戰(zhàn)斗力。面對成績和榮譽，他卻總說“成績是大家的，我只做了我應(yīng)該做的”。

雖然年輕，但是他用自己的人格魅力與精神品質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的贊譽?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。將一如既往地學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、促安全、保質(zhì)量，勤于摸索、勇于實踐，甘于奉獻，繼續(xù)譜寫奉獻XX生產(chǎn)的新輝煌。

第四篇：校園十大勵志書籍評比通知

關(guān)于舉辦溫州大學(xué)金秋讀書節(jié)之校園十大

青春勵志書籍評選活動的通知

為了提高大學(xué)生的閱讀興致，增強學(xué)校的文化氛圍，同時讓好書能夠為更多的人所分享，讓更多的人分享成功和喜悅，增進交流，促進同學(xué)們挖掘圖書的益處，感受圖書的豐富內(nèi)涵，品味圖書的韻味，營造優(yōu)質(zhì)校園文化。倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富課余文化生活，同時也是為了讓同學(xué)們返璞歸真，尋找書中的一些美好印記，旨在通過“青春勵志書籍評選”拉近同學(xué)們與書的距離，共同創(chuàng)造美好的書香校園。

一、活動時間：2011年11月3日—2011年11月20日

二、活動細(xì)則：

（一）面向全校師生征集勵志書籍，參加者可將推薦書目的書評以及個人信息發(fā)送到金秋讀書節(jié)專用郵箱：jinqiudushujie2011@126.com。（以word為附件注明學(xué)院、年級、專業(yè)、班級、姓名以及聯(lián)系方式）

（二）征集要求：

1、推薦書籍需符合青春、健康、勵志等符合大學(xué)生時代氣息的主題

2、推薦書目需注明書名、作者(可附上出版社和書本封面圖片以便于我們統(tǒng)計和宣傳)

3、每本推薦書籍都需附上書評（或者推薦稿）

4、所附書評需有自己的想法和感悟，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限

5、word文件命名格式為書名+作者，“郵件主題”一項中填寫“學(xué)院+校園十大青春勵志書籍推薦”

6、截稿日期：2011年11月15日。

（三）我們會通過網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場投票的方式來產(chǎn)生入選

校園十大青春勵志書籍的十本書。

（四）對于入選的十本書，我們會在條件允許的情況下將

其做成網(wǎng)絡(luò)宣傳海報或者vcr進行宣傳。

（五）獎項設(shè)置：

對于最終推薦書目入選校園十大青春勵志書籍的同學(xué)我們將頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書及所推薦書籍。

如有疑問可聯(lián)系單春波（596565）陳美琦（559217）

趙鵬飛（652211）

溫州大學(xué)學(xué)生會

二〇一一年十一月

第五篇：中學(xué)“校園十大明星”評比方案

中學(xué)“校園十大明星”評比方案

一、指導(dǎo)思想

關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，最終達到多出人才，出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個新臺階做出積極貢獻。

二、評選項目

學(xué)習(xí)之星、德育之星、體育之星、才藝之星、孝親之星、勞動之星、尊師之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、節(jié)約之星、三、“校園之星”基本條件

（1）熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

（2）思想道德素質(zhì)高，人格魅力強，恪守（）社會公德、職業(yè)道德，個人綜合素質(zhì)好。

（3）熱愛學(xué)習(xí)，銳意進取。在班級學(xué)習(xí)中成績突出，能起到模范帶頭作用，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

四、評選機構(gòu)

評選活動由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團委等部門組成評選活動組委會，負(fù)責(zé)評選活動的領(lǐng)導(dǎo)工作。

五、評比程序與時間

1、各班組織學(xué)生按照評比條件進行民主評議，班主任審查后上報推薦名單每班每星一人。

2、經(jīng)年級主任、年級組長研究確定各年級的校級“校園十星”名單每年級每星6人。、“校園十星”每周期評選一次每周評兩星，考試周暫停并順延。

五、各項評比具體條件

（1）學(xué)習(xí)之星

思想健康、積極向上；有強烈的求知欲和鉆研精神；樂于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法；樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并且自身成績優(yōu)良。

（2）德育之星

思想品德好，做事講誠信?？荚嚥慌撟骷?；不說謊話、假話。團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。

（3）體育之星

能堅持鍛煉身體，認(rèn)真上好體體育課和活動課；認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操；積極參加各種體育比賽；身體素質(zhì)達到標(biāo)準(zhǔn)；積極參加體育活動。

（4）才藝之星

在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體。

（5）孝親之星

懂得關(guān)心父母，孝敬長輩。能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。有典型的事跡，并得到大家一致好評。

（6）勞動之星

講究衛(wèi)生，有良好的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加講衛(wèi)生活動，并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動習(xí)慣，積極參加勞動鍛煉，勞動中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。

（7）尊師之星

尊敬師長，是老師的得力助手。有典型的事跡，并得到大家的好評。

（8）禮儀之星

有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛護公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽感強。性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)?！秲x表規(guī)范》。講文明、懂禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、謙虛誠實，有良好的文明禮貌習(xí)慣。

（9）守紀(jì)之星

有強烈的進取心，有良好的思想道德品質(zhì)，集（）體榮譽感強。紀(jì)律觀念強，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識的增強發(fā)揮了應(yīng)有的作用。模范地遵紀(jì)守法，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對學(xué)生的違紀(jì)行為進行積極監(jiān)督。

（10）節(jié)約之星

愛護學(xué)習(xí)用品，生活用品。時能節(jié)水、節(jié)電，做到不亂花零用錢、不亂買零食生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場等。有典型的事跡，并得到大家一致好評。（1）（2）

總之，這是一項新舉措，一次新嘗試，對全方位評價學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進學(xué)校素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。希望全體師生能高度重視和密切配合，最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進心，把我校學(xué)生打造成“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”的一代新人?！?1 』『 2 』