第一篇：地理七年級考試試題

考年名姓七年級地理第一學(xué)月月考試題

一、選擇題（每題3分，共60分）。1．地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)?)。

A．自西向東B．自東向西C．順時針D．逆時針 2．本初子午線是指()。

A．赤道B．20°W經(jīng)線C．180°經(jīng)線D．0°經(jīng)線 3．假若你要建造一所周圍的門窗都朝北的房子，房子只能建在()。A．赤道上B．北極點(diǎn)上C．南極點(diǎn)上D．本初子午線上 4．第一次證實(shí)地球是球體的人是()。

A．亞里士多德B．伽利略C．魏格納D．麥哲倫 5．“坐地日行八萬里”中的“日”是指()。

A．14小時B．28小時C．48小時D．24小時

6．一位同學(xué)通過觀察地球儀上的經(jīng)線，得出下列結(jié)論，你認(rèn)為正確的是()。A．所有經(jīng)線都呈圓形B．所有經(jīng)線都一樣長C．通過地球表面任何一點(diǎn)都只有一條經(jīng)線D．所有經(jīng)線都不相交 7．隨著地球不停地自轉(zhuǎn)，地球表面產(chǎn)生的現(xiàn)象是()。

A．夏天操場上的影子比冬天短B．四季變化C．地方時D．極晝現(xiàn)象 8．地球的表面積是()。

A．5.1億平方千米B．6371千米C．6357千米D．6378千米 9．某地經(jīng)緯度位置是(32°S，19°W)，則該地位于()。A．東半球、北半球B．東半球、南半球C．西半球、北半球D．西半球、南半球

10．在同緯度的地區(qū)，相對位置偏東的地點(diǎn)要比偏西的地點(diǎn)()。A．先看到日出B．后看到日出C．時刻晚D．時刻相同 11．在日常生活中，不能夠說明地球是球體的自然現(xiàn)象是()。

A．月食時被蝕部分總是成弧形B．不識廬山真面目，只緣身在此山中c．從衛(wèi)星上拍攝的地球照片D．站得高，看得遠(yuǎn) 12．麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行能證實(shí)()。

A．“天圓地方”B．“天之包地，猶殼之裹黃”

C．“地球是一個球體”D．“地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體” 13．地球每轉(zhuǎn)動15°，需要多長時間?()。

A．1小時B．30秒C．1分鐘D．24 小時

14．表示北緯、南緯、東經(jīng)、西經(jīng)的英文字母順序正確的是()。A．N S E WB．S N E WC．S E N WD．W E S N 15．地球的平均半徑是()。

A．4萬千米B．6371千米C．6357千米D．6378千米 16．地球自轉(zhuǎn)一周的時間為()。

A．一天B．一年c．一月D．一小時 17．東、西半球的分界線是()。

A．回歸線B．赤道C．20°w和160°E的經(jīng)線圈D．本初子午線 18．日界線是()

A．180°經(jīng)線C．30°經(jīng)線B．0°經(jīng)線D．60°經(jīng)線19．通過精確測量發(fā)現(xiàn)，地球是一個()。

A．規(guī)則球體B．不規(guī)則球體C．紡錘形球狀D．正圓形球體 20．下列地理事物最長的是()。

A．極半徑B．平均半徑C．赤道D．赤道半徑

二、填空題（每空2分，共40分）。

1．地球繞地軸旋轉(zhuǎn)是，周期：，方向：。2．地球每小時轉(zhuǎn)過的角度是，經(jīng)度每差15°，地方時相差3．我國統(tǒng)一使用的“北京時間”，實(shí)際上是北京所在的)的區(qū)時。日界線是_經(jīng)線；日界線東側(cè)是西十二區(qū)，西側(cè)是。向東跨過日界線，時間(填“加”或“減”)一天。

4．0°經(jīng)線又稱，經(jīng)過了英國倫敦格林尼治天文臺舊址。5．地球是一個兩極稍、赤道略的不規(guī)則球體。6．地球自轉(zhuǎn)一周為小時，也就是我們通常說的7．第一次提出地球是球形的人是，第一次證實(shí)地球是球體的人是，第一個親眼目睹地球是球體的宇航員是

8．0°經(jīng)線以西稱，用字母“0°經(jīng)線以字母“” 表示。

第二篇：七年級地理月考試題

七年級地理月考試題

一、單項(xiàng)選擇：（共40分）

1、屬地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是

A、太陽東升西落B、經(jīng)度不同的地方，時刻不同

C、季節(jié)變化D、晝夜交替

2、在1：9000000的地圖上。量得北京——鄭州的圖距為7厘米，兩地之間的實(shí)際距離為

A、630千米B、630米C、6300千米D、530千米

3、喜馬拉雅山的形成是由于

A、亞歐板塊與非洲板塊相撞B、印度洋板塊斷裂

C、亞歐板塊與印度洋板塊相撞D、亞歐板塊與天平洋板塊相撞

4、地球自傳產(chǎn)生的現(xiàn)象是

A、晝夜交替B、季節(jié)變化C、太陽高度D、五帶劃分

5、本初子午線是

A、東西半球的分界線

B、東西經(jīng)度的分界線

C、東西方向的分界線D、南北緯度的分界線

6、下列說法錯誤的是

A、地球表面積5.1億平方千米B、地球的平均半徑是6371千米

C、最大周長—赤道約4千萬千米D、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東

7、一架飛機(jī)從新鄭薛店機(jī)場起飛，沿同一條經(jīng)線圈飛行一圈最終飛回新鄭薛店機(jī)場，請問途中改變了幾次方向？

A、一次B、兩次C三次D一次也沒有

8、與東經(jīng)30°經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線是

A、150°EB、150°WC、30°ND、30°S9、一架飛機(jī)從赤道上的甲地起飛，按向南、向東、向北、向西的順序各飛行1000公里，那么其降落地點(diǎn)在（）

A.甲地B.甲地以東C.甲地以西D.甲地以北

第三篇：七年級地理填空試題

【—試題之填空題】，澳大利亞是全球土地面積第六大的國家，國土比整個西歐大一半。

一、填空題(10%)

1、北美指的是北美洲___________地區(qū)，它的南界是美國與___________之間的國界。

2、世界上最大的淡水湖群是___________，其中的___________湖是世界上最大的淡水湖。

3、墨西哥和哥倫比亞之間的一段狹長陸地稱為___________，為了開辟太平洋和大西洋之間的便捷航線，人們開鑿了___________運(yùn)河。

4、墨西哥的首都世界上人口最多的城市是___________，阿根廷的首都______________________也進(jìn)入世界特大城市之列。

5、日界線是一條以___________經(jīng)線為基礎(chǔ)的___________。

6、澳大利亞大陸地勢起伏不平，東部是___________山地，西部是低短的高原，中部地勢平緩，是著名的___________。

7、世界環(huán)境問題主要包括___________污染、___________和生態(tài)系統(tǒng)的破壞。

8、世界面積最大的高原是___________高原，平均海拔最高的高原是___________高原。

9、世界年平均氣溫分布一般的規(guī)律是從___________向___________逐漸降低。

10、黃種人主要分布在亞洲和___________洲及___________洲。

總結(jié)：澳大利亞不僅國土遼闊，而且物產(chǎn)豐富，是南半球經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，是全球第四大農(nóng)產(chǎn)品出口國，也是多種礦產(chǎn)出口量全球第一的國家。

延伸閱讀：

初中地理知識點(diǎn)之陸地和海洋

【—之陸地和海洋】下面是對陸地和海洋內(nèi)容的知識總結(jié)學(xué)習(xí)，希望可以提供給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

陸地和海洋

1．世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）

2．地球表面71%是海洋，29%是陸地。

3．半島是陸地伸進(jìn)海洋的凸出部分；海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。

4．七大洲：亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5．海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。

6．德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。

7．20世紀(jì)60年代，地球科學(xué)研究表明，大陸漂移是由板塊運(yùn)動引起的。

8．六大板塊示意圖參看課本第37頁。

9．一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。

通過上面對陸地和海洋知識的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績。

第四篇：七年級政治考試試題

一、單選題（每題2分，共15小題，計30分）

1.善待大自然，珍愛生命，愛護(hù)環(huán)境必須從身邊小事做起，下列違背這一做法的是（）

A不食野生動物 B愛護(hù)校園的花草樹木

C積極參 加植樹種草活動 D亂扔生活垃圾和廢舊電池

2.莊子說過“人生于天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，這句話說明生命（）

A屬于我們只有一次 B是長久的C是可以重復(fù)的 D是短暫的3.“你若喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值，”這句話告訴我們（）

①若要喜歡自己的價值，就得給社會創(chuàng)造價值

②生命的價值在于對他人、對社會有所貢獻(xiàn)

③生命的價值靠行動來實(shí)現(xiàn)

④創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)人生價值的需要

A① B②③ C①②③④ D②③④

4.實(shí)現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是（）

A敢想敢干 B做好本職工作，從小事做起

C銳意進(jìn)取 D做驚天動地的大事，實(shí)現(xiàn)輝煌人生

5.“花有重開日，人無再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君更惜少年時”，告誡我們（）

A青春對每個人只有一次，應(yīng)該珍惜青春時光

B生命最可貴，要珍愛生命

C少年時代應(yīng)該盡情享受，不要顧忌太多

D青春年代應(yīng)注重儀表，講究穿戴

6.生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。要提 升生命的價值，就必須（）

①珍愛寶貴的今天，不要讓美好年華付諸流水

②提高素質(zhì)，不斷完善自我③以考取重點(diǎn)高中為人生理想

④從小事做起，從自我做起

A①② B③④ C①②④ D①③

7.面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們首先要做到（）

A盡快熟悉校園里的一切，B及時做好心理調(diào)整，從心理上接受認(rèn)可新的學(xué)習(xí)環(huán)境

C適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立融洽的關(guān)系

D跟新同學(xué)友好相處，和他們成為好朋友

8.我們說：良好的班集體是我們成長的樂園，那么良好班集體就應(yīng)該（）

①共同的奮斗目標(biāo) ②嚴(yán)明的紀(jì)律

③積極向上的輿論氛圍 ④必須講“哥們義氣”

A①②③④ B①④ C②③④ D①②③

9.“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”說的是（）

① 團(tuán)結(jié)就是力量 ②做事情就要講“哥們義氣”

③一個集體需要團(tuán)結(jié)協(xié)作 ④一個好漢會有很多好朋友

A②③ B①②④ C①③④ D①③.培根說過：“讀史使人明智，讀史使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！边@句話告訴我們（）

①學(xué)習(xí)可以使我們增長才干 ②學(xué)習(xí)可以提高我們的修養(yǎng)

③學(xué)習(xí)是我們豐富知識，增長才干的唯一途徑 ④學(xué)習(xí)是我們成長的階梯

A①②④ B①③④ C ①②③ D①②③④

11.古人有“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句，是勸誡少年（）

①完成九年義務(wù)教育，不要違反法律 ②要珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)③珍惜良好的教育條件和機(jī)會，免得有朝一日后悔 ④把握美好時光，勤奮努力學(xué)習(xí)

A①② B②③ C①④ D②④

12.我國根本大法的形式上確認(rèn)了受教育（）

A是學(xué)生的權(quán)利

B是教師的義務(wù)

C既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)

D 既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

13.古人說：“授之以魚，不如授之以漁?！边@說明（）

A掌握了學(xué)習(xí)方法，就等于掌握了打開知識寶庫的鑰匙

B我們要依賴?yán)蠋煹闹v解掌握知識

C我們要敢于批評錯誤

D我們不要迷信老師的講解，要自主學(xué)習(xí)

14.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”表明（）

①再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也需要自己的勤奮努力才能學(xué)友所成 ②學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，需要我們不斷努力和積累 ③成功永遠(yuǎn)屬于那些腳踏實(shí)地付出汗水的人 ④學(xué)習(xí)上有很多捷徑，我們要盡力去尋找

A①②④ B①②③ C②③④ D①③④

15.“金無赤足，人無完人。”這句話告訴我們（）

①每個人既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn) ②我們要學(xué)會用全面的，發(fā)展的眼光看待自己 ③人不可能盡善盡美，因此不要過高的要求自己

④要多看自己的缺點(diǎn)，少看自己的優(yōu)點(diǎn)

A①③ B②③ C③④ D①②

二、非選擇題（共4小題，計30分）

16.判斷并簡要說明理由（每題3分.共9分）

（1）中學(xué)生年齡小，還不能為他人為社會做出貢獻(xiàn)（）

理由

（2）我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今我還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)（）

理由

（3）小明為了取得好成績，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，但從來不參加體育鍛煉（）

理由

17.青春永駐（9分）

“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采，而青春不開采，就會自然枯竭。”“青春不播種，秋天就沒有收獲。年輕的你，應(yīng)該珍惜你的青春，伴隨你的理想去追求，去奮斗。這樣，你的人生才會閃閃發(fā)光?！?/p>

（1）為什么說“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏”？（3分）

（2）我們中學(xué)生正處于青春時節(jié)，你打算怎樣讓自己的青春更美麗，讓人生“ 閃閃發(fā)光”呢？（4分）

（3）請寫出關(guān)于青春的箴言兩則(2分)

18.閱讀材料.回答問題（9分）

情景一：初中生丁丁輟學(xué)了，第一次班主任前去家訪，家長以各種理由搪塞和敷衍，終未能動員丁丁返校。第二次班主任和其他任課老師又到其家中動員，家長有點(diǎn)不耐煩了，“你們又來做什么，我孩子上 不上學(xué)關(guān)你們什么事？”砰，門關(guān)上了……

情景二：經(jīng)過學(xué)校和老師的多方面努力，丁丁終于回到學(xué)校讀書了，可過了一段時間，丁丁迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，無心讀書，上課時經(jīng)常打瞌睡，作業(yè)基本不做，老師批評他，他就頂嘴說：“讀書好壞是我的事，你管不著，我沒輟學(xué)已經(jīng)盡到了受教育的義務(wù)了?！?/p>

（1）假如你是丁丁的老師，你會怎樣去勸說丁丁的家長讓其重返校園？（3分）

（2）丁丁的表現(xiàn)有哪些是不對的？（3分）

（3）假如你是丁丁，你應(yīng)該怎樣履行受教育的義務(wù)（3分）

19.材料解析（5分）

剛升入中學(xué)的小強(qiáng)，月考成績比較差，為此家里嘮叨他，老師批評他，他感到很委屈，小強(qiáng)認(rèn)為上初中以來，他已經(jīng)很“用功”了，晚上學(xué)到深夜，早上也很早起來背單詞。連自己喜歡的乒乓球也很少去玩。上課更是盯著學(xué)習(xí)好的同學(xué)，看他們怎么學(xué)，自己就怎樣學(xué)。誰料到這次就考的這么差。他苦惱極了。根據(jù)以上材料回答：

（1）為什么他如此“用功”的情況下，依然沒有取得好的成績？（2分）

（2）你認(rèn)為小強(qiáng)怎樣才能取得好的成績？（3分）

參考答案

一.選擇題（每題2分，共15小題，計30分）

1----5 D D C B A

6----10 C B D D A

11---15 D C A B D

二.非選擇題

16.判斷題（判斷1分，理由2分）

(1)錯誤，理由：從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要途徑；（1分）干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。（1分）

(2)錯誤，理由：如果只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，就會沾沾自喜，驕傲自滿，不思進(jìn)??；（1分）我們要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀的看待自己。（1分）

(3)錯誤，理由：學(xué)習(xí)固然重要，但也要德、智、體、美全面發(fā)展。

17.（1）（共3點(diǎn)，每點(diǎn)1分）

①因?yàn)榍啻簳r節(jié)是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期

②青春時節(jié)、思維踴躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘潛能，開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期

③朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時光。擁有青春，就擁有了激情、幸福和希望。

（2）（共4分，每點(diǎn)1分）

①樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)

②要珍惜美好時光

③必須努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我④我們要從點(diǎn)滴做起

（3）符合題意，每則一分（共2分）如：百年容易過，青春不再來。

18.閱讀材料.回答問題（9分）

（1）（共3分，每點(diǎn)1分。注：觀點(diǎn)符合題意，說明問題即可）

①我國憲法第四十六規(guī)定受教育及時我國公民的基本權(quán)利，同時又是我國公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。

②受教育能改變我們的生活和命運(yùn)，是每個人生存和發(fā)展的要求，是我國公民的基本權(quán)利。

③從國家發(fā)展對公民的要求來看每個公民都有責(zé)任接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

（2）（共3分，每點(diǎn)一分，合理即可）

如：①與老師頂嘴，沒有做到尊敬老師。②迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。③上課不認(rèn)真聽講

④沒有履行好受教育的義務(wù)。⑤沒有按時完成作業(yè) ⑥中途輟學(xué)等。

（3）（共3分，每點(diǎn)1分）

①堅持是自己受到法律規(guī)定年限的教育。

②努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己。

③爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

19.材料解析（5分）

（1）小強(qiáng)還沒有學(xué)會學(xué)習(xí)。（2分）

（2）他應(yīng)該①轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式（學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)）

②選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方 法（根據(jù)自身特點(diǎn)，選擇適合自己的有效方法）

③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（能提高我們的學(xué)習(xí)效率，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果）

第五篇：七年級地理

亳州譙城觀堂中心中學(xué)

七年級地理（下）教學(xué)工作總結(jié)

任課教師：張士德

本學(xué)期教學(xué)的是七年級地理下冊，共六個章節(jié)。如果按照正常教學(xué)速度計算，至少需要十七課時以上的時間才能完成教學(xué)。從學(xué)期伊始，我就充分思考了教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生知識的構(gòu)建、課程改革及地理會考的備考等之間的關(guān)系。制定了合理的教學(xué)與活動計劃，并有序地進(jìn)行教學(xué)。最后得以按時完成教學(xué)任務(wù)，并取得了教學(xué)改革與結(jié)業(yè)會考方面的一些成果。以下把教學(xué)的成果及經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)為：

一、建合理的知識框架

為應(yīng)對結(jié)業(yè)會考，本學(xué)期的教學(xué)不得不快速度、少時多量的進(jìn)行。根據(jù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)中“必須變革‘學(xué)科中心’‘知識本位’下的地方志式的地理課程，努力創(chuàng)設(shè)一種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學(xué)習(xí)載體的地理課程”在教學(xué)中，我主要采取教材與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合教學(xué);化難為易、刪繁就簡教學(xué);歸納框架知識，構(gòu)建鏈?zhǔn)街R教學(xué)等，使教學(xué)更貼近生活，使知識要點(diǎn)更易于掌握，更利于識記。這樣，也使得大部分學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，收到了意料不到效果。

二、以課改理念教學(xué)

地理課程標(biāo)準(zhǔn)的六個理念告訴我們：新課程改革下的地理教學(xué)，不再是盲目的教學(xué)教材，傳授知識要點(diǎn)。而是要教授對學(xué)生的生活及 終身發(fā)展有利的地理知識。另外，在教學(xué)中還得注意方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方式的變革。為此，本學(xué)期在教授基本地理知識的同時，更多地

亳州譙城觀堂中心中學(xué)

滲透生活中的地理常識，通過探討學(xué)習(xí)，切實(shí)地為學(xué)生發(fā)展著想，讓學(xué)生學(xué)有所用。

另外，在教學(xué)中我還提倡自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，使地理學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N學(xué)生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。這樣的教學(xué)即可培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和協(xié)作、探究精神，同時，還可以培養(yǎng)學(xué)生對祖國、家鄉(xiāng)的感情，增強(qiáng)愛國、“愛家”意識。

在擔(dān)任地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。

充分利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。因?yàn)槠吣昙壪聝缘乩恚枰斫獾膬?nèi)容多，知識的空間概念強(qiáng)，根據(jù)七年級學(xué)生的特點(diǎn)，我利用了多媒體教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力，提高教學(xué)效果。

亳州譙城觀堂中心中學(xué)

積極認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的教研活動。研究探討課程教法、學(xué)法。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。

本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。地理主要是掌握學(xué)科知識的基本概念、原理和規(guī)律，懂得自學(xué)地理的方法，教會學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們，為學(xué)生今后參加社會實(shí)踐活動打下基礎(chǔ)。結(jié)合教材我抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。使大多數(shù)學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)地理的基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)地理打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，在工作上我還是存在某些不足。如：課堂上不能及時地關(guān)注到每個學(xué)生，讓每個人都真正參與到課堂當(dāng)中;因?yàn)榻痰陌嗉壎?，不能把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)成績難以提高、學(xué)生探究學(xué)習(xí)意識不顯著、會考成績不盡人意等，這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教學(xué)定會取得更加顯著的成效。

總之，我要不斷改進(jìn)工作方法，更好的完成教學(xué)工作。加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法，重視地理知識的應(yīng)用。

亳州譙城觀堂中心中學(xué)

七年級地理（下）教學(xué)工作總結(jié)

任課教師：

張 士 德

觀堂中心中學(xué)

2017年1月