第一篇：委托代理成本產(chǎn)生原因及解決方法

代理成本系指因代理問題所產(chǎn)生的損失，及為了解決代理問題所發(fā)生的成本。代理成本的產(chǎn)生就是所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離之后，所有者即股東希望經(jīng)理層按股東財(cái)富最大化的目標(biāo)盡力經(jīng)營管理企業(yè)。但由于經(jīng)理層本身不是股東，或持有股份比例小，往往從自身的利益出發(fā)從事企業(yè)的日常經(jīng)營管理。比如通過在職消費(fèi)獲取除工資報(bào)酬外的額外收益，從而造成所有者利益受損。

代理成本出現(xiàn)的一個(gè)重要原因就是所有者和經(jīng)理層之間存在著較為嚴(yán)重的信息不對稱。經(jīng)理層在第一線從事經(jīng)營活動，掌握著企業(yè)貨幣資金的流入流出，在一定的授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部資源的配置，控制著企業(yè)各項(xiàng)費(fèi)用的支出。經(jīng)理層處于相對的信息優(yōu)勢，而所有者則處于信息劣勢。經(jīng)理層利用信息優(yōu)勢完全有可能為自己謀取額外利益。代理成本之所以出現(xiàn)還有一個(gè)內(nèi)在原因是經(jīng)理層并不持有企業(yè)股份，這會造成兩種后果：一是經(jīng)理層辛勤工作并取得了相當(dāng)卓著的業(yè)績，但由此產(chǎn)生的企業(yè)利潤完全歸企業(yè)股東所有，而經(jīng)理層只能得到約定的報(bào)酬。這種付出和得到的不平衡很容易導(dǎo)致經(jīng)理層放棄積極經(jīng)營企業(yè)的努力。二是經(jīng)理層“在職消費(fèi)”帶來的效用完全由經(jīng)理層享有，但支付“在職消費(fèi)”所需的高額成本則完全由企業(yè)股東承擔(dān)。這種得到和付出的不平衡極易導(dǎo)致經(jīng)理層侵蝕企業(yè)利益，為自己謀取福利而不承擔(dān)任何成本。具體地講，代理成本包括對代理人的激勵成本和約束成本，主要包括以下幾方面：第一，制訂有關(guān)契約、規(guī)劃、協(xié)議的費(fèi)用；第二，委托人度量、控制代理人行為和努力程度的費(fèi)用；第三，代理人報(bào)酬方式和數(shù)量的設(shè)計(jì)；第四，代理人因經(jīng)營決策失誤或投機(jī)取巧行為造成的委托人福利損失。

緩解代理問題，降低代理成本的有效辦法是委托人要設(shè)置恰當(dāng)?shù)募顧C(jī)制，委托人可以對代理人符合委托人利益的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?，或者對代理人謀取自身利益的行為傾向進(jìn)行監(jiān)督約束，使代理人的努力與其獲得的報(bào)酬相接近，同時(shí)設(shè)計(jì)各種規(guī)章來規(guī)制代理人的變異行為。第一，構(gòu)建有效的手段和指標(biāo)度量、控制企業(yè)經(jīng)營者行為和努力程度，第二，革新對企業(yè)經(jīng)營者的選拔任用制度，改任命制為以市場競爭為基礎(chǔ)的聘任制；第三，加強(qiáng)對企業(yè)經(jīng)營者思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，培育發(fā)達(dá)的經(jīng)理市場、產(chǎn)品市場和資本市場，實(shí)現(xiàn)對代理人的激勵與約束； 第四，保證成本，代理人也可以保證不采取某種損害委托人利益的行動，或者若采取了這樣的行動時(shí)，愿意對委托人進(jìn)行賠償，這方面的費(fèi)用支出就稱為保證成本。

第二篇：Excel循環(huán)引用產(chǎn)生的原因及解決方法

Excel循環(huán)引用產(chǎn)生的原因及解決方法

我們打開excel文件時(shí)，如果遇到有“Microsoft Office Excel 不能計(jì)算公式。公式中的單元格引用指向的是公式的結(jié)果，從而造成循環(huán)引用?！钡奶崾?，這時(shí)這個(gè)文件中，就包含了循環(huán)引用了。

循環(huán)引用：如果公式引用自己所在的單元格，不論是直接的還是間接的，都稱為循環(huán)引用。循環(huán)引用有一個(gè)特別的應(yīng)用例子。而且只要打開的工作簿中有一個(gè)包含循環(huán)引用，Excel都將無法自動計(jì)算所有打開的工作簿。這時(shí)只能取消循環(huán)引用，或利用先前的迭代計(jì)算結(jié)果計(jì)算循環(huán)引用中的每個(gè)單元格引用。下面的圖就是直接與間接造成循環(huán)引用的實(shí)例：

上面的圖中，E3的單元格的公式為=Sum(“E:E”)，這樣的公式直接引用了公式所在的單元格，而造成循環(huán)引用，而A4的公式為=C1，C1的公式為=C6，最后C6的公式為=A4，這樣的情況就造成了間接的循環(huán)引用了。

知道了循環(huán)引用的成因之后，解決的方法一就是去除與更正錯(cuò)誤的公式，像E3的公式經(jīng)常是因?yàn)檫x擇數(shù)據(jù)區(qū)域時(shí)有誤造成的，修改成正確的區(qū)域就可以了。那怎么快速定位錯(cuò)誤的公式所在的單元格呢？

在寫公式的時(shí)候，當(dāng)設(shè)定的公式造成循環(huán)引用時(shí)，就會出現(xiàn)如左邊部份的藍(lán)色箭頭，這樣我們就比較容易找出出錯(cuò)的位置。但如果是保存后再打開時(shí)，Excel不會生成類似的標(biāo)志，除非你選擇了公式所在的單元格，在利用循環(huán)引用工具欄里的命令生成。不過好在我們可以在狀態(tài)欄（右下角）里看到出錯(cuò)出現(xiàn)公式的位圖，如圖會顯示——循環(huán):E3，這樣我們就可以跟據(jù)這個(gè)提示，一個(gè)個(gè)修改過來，至到?jīng)]有提示為至！

到此，循環(huán)引用的原因與解決方法就說完了，遇到類似問題的你，就不會再困惑了吧！

第三篇：大學(xué)生就業(yè)問題產(chǎn)生的原因及解決方法

大學(xué)生就業(yè)問題產(chǎn)生的原因及解決方法

2008年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。

一、現(xiàn)狀分析

由于企業(yè)與大學(xué)畢業(yè)生的雙方面因素影響，目前大學(xué)生就業(yè)面臨著巨大就業(yè)市場也同時(shí)面臨巨大就業(yè)壓力。從機(jī)遇來說，科技進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為就業(yè)提供新的增長點(diǎn)，對高素質(zhì)人才的需求，為大學(xué)生就業(yè)帶來了許多機(jī)遇。大學(xué)生對于就業(yè)行業(yè)，領(lǐng)域的選擇較以前寬廣的多；另外國家對于就業(yè)關(guān)注和政策支持力度加大，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)與農(nóng)民就業(yè)，下崗再就業(yè)齊并為社會就業(yè)三大人群，受到國家密切關(guān)注。

我們看到機(jī)遇的同時(shí)，也不得不認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)中還存在著很多困難，諸如科技進(jìn)步排擠舊行業(yè)使畢業(yè)生專業(yè)不對口；高校專業(yè)設(shè)置滯后；還有一個(gè)嚴(yán)重問題是大學(xué)生理論與工作能力難呈正比使用人單位增加營運(yùn)成本；另外99年擴(kuò)招以來畢業(yè)生逐年增多，而科技進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展所創(chuàng)造的就業(yè)崗位難以適應(yīng)如此迅速的需求。所以想找一份如意工作難度相當(dāng)大。據(jù)有關(guān)部門的信息表明：2006年，中國高校畢業(yè)生將近400萬人，按70%左右的就業(yè)率估算，全國至少有80萬名畢業(yè)生要面臨“一畢業(yè)，即待業(yè)”的窘境。隨著高校繼續(xù)擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難問題將愈發(fā)突出。從表面上看，這種就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招帶來的，因?yàn)閺?998年擴(kuò)招以來，我國高校的毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到了19%，按照國際上15%的標(biāo)準(zhǔn)，我國的高等教育已經(jīng)從精英教育階段進(jìn)入了大眾教育階段。但有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示，中國大學(xué)生面臨的是“結(jié)構(gòu)失業(yè)”，即一方面大學(xué)生就業(yè)難，另一方面許多職位卻空缺。國內(nèi)從業(yè)人口中，具有各類大專以上學(xué)歷的人口僅占5%，而發(fā)達(dá)國家的這個(gè)數(shù)據(jù)已達(dá)到25%以上，也就是說，大學(xué)生的總供給并沒有大于總需求。

另外，存在大量畢業(yè)生高才低用，就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)以及畢業(yè)生雖已簽約但并未到崗等大量的隱性失業(yè)現(xiàn)象。

可見，大學(xué)生就業(yè)難的主要原因不是供求因素，而是高等教育與社會需求脫節(jié)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)差距過大，自身素質(zhì)和能力不高等因素綜合作用的結(jié)果。因此，需深刻分析大學(xué)生就業(yè)難的根本原因，積極探索尋求解決途徑。

二、我國大學(xué)生就業(yè)的影響因素分析

（一）擴(kuò)招

近幾年來，我國高校畢業(yè)生隊(duì)伍迅速增大，用人單位有了充分選擇余地，這是就業(yè)難的直接原因，但不是根本原因。擴(kuò)招同就業(yè)難之間確實(shí)存在關(guān)系，中國 大學(xué)生表面上看起來過剩了，但這種過剩并不是大學(xué)生總量過剩，而只是一種結(jié)構(gòu)性過剩。

（二）教育層次與教育內(nèi)容的結(jié)構(gòu)不適應(yīng)社會發(fā)展

由于我們的教育結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，也必然會使某些專業(yè)的畢業(yè)生找不到專業(yè)對口的工作，而某些畢業(yè)生卻同時(shí)被多家用人單位錄用。近年來的人才市場需求供給情況表明，各技術(shù)等級的勞動力呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，以機(jī)械加工為主的技術(shù)技能型人才短缺。在人才分布上，我國東部與西部、沿海地區(qū)與偏遠(yuǎn)地區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)每萬人中大學(xué)生占有量差距也很大，結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在。畢業(yè)生的職業(yè)能力與用人單位的要求差距較大用人單位門檻過高，職場“經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)入”，動輒要求求職者具有2至3年的工作經(jīng)驗(yàn)。而多數(shù)大學(xué)生知識陳舊，知識轉(zhuǎn)化率低，表現(xiàn)出學(xué)過的知識轉(zhuǎn)化不出來，不能變成自己在崗的實(shí)際能力。這勢必造成許多大學(xué)生“一畢業(yè)，即失業(yè)”的窘境。

（三）教育的供給結(jié)構(gòu)與勞動力的需求結(jié)構(gòu)不一致

隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，我國的勞動力市場需求結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的變化，對高層次教育人才以及應(yīng)用型人才的需求增加，更加注重學(xué)生在職業(yè)技能方面的應(yīng)用能力。而一些高校在擴(kuò)招的同時(shí)，未能及時(shí)將專業(yè)設(shè)置與市場需求銜接起來，存在盲目追求熱門專業(yè)的現(xiàn)象，致使專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，導(dǎo)致一些專業(yè)的畢業(yè)生供大于求，難以就業(yè)。如:會計(jì)、金融、國際貿(mào)易等。同時(shí)，由于教育具有滯后性，新的學(xué)科及專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整需要一個(gè)緩慢長期的過程，因而難以跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的節(jié)奏，不能滿足社會對畢業(yè)生在數(shù)量、學(xué)科層次和專業(yè)結(jié)構(gòu)上的需求，出現(xiàn)部分冷門或過時(shí)專業(yè)的高學(xué)歷畢業(yè)生無業(yè)可就或有業(yè)不能就的現(xiàn)象，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性失業(yè)。

（四）大學(xué)生自身的綜合勝任素質(zhì)

21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人才市場競爭越來越激烈，社會對勞動者知識水平、能力和素質(zhì)的要求越來越高，人才開發(fā)的趨勢由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，知識單

一、技能單一的人、只會做事不會做人的人，是沒有競爭力的。目前高等教育雖然也強(qiáng)調(diào)素質(zhì)培養(yǎng)，但效果甚微。其主要原因有兩方面，一方面是學(xué)生自身素質(zhì)差，獨(dú)生子女自幼在父母的百般呵護(hù)甚至溺愛下長大，心理承受能力、社會適應(yīng)能力、人際交往能力、自我保護(hù)能力較差，再加上社會各種錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕及中小學(xué)時(shí)期素質(zhì)教育薄弱，使得一些學(xué)生在思想道德素質(zhì)和知識技能素質(zhì)等方面有很大欠缺，而大學(xué)生時(shí)期的素質(zhì)教育因前期基礎(chǔ)薄弱而效果不佳。

（五）擇業(yè)觀念存在偏差

大學(xué)生擇業(yè)觀與人才市場需求錯(cuò)位是目前大學(xué)生就業(yè)市場存在的普遍現(xiàn)象。一方面表現(xiàn)為大學(xué)生就業(yè)的薪資期望與用人單位所提供的實(shí)際待遇之間矛盾，大學(xué)生對薪資的期望普遍高于用人單位所提供的待遇；另一方面表現(xiàn)為大學(xué)生的自我意向與用人單位實(shí)際需求之間的矛盾。很多大學(xué)生頭腦中精英意識過強(qiáng)，對薪資和職位的要求較高，眼高手低，不能勝任理想職位。由于他們不能恰當(dāng)?shù)慕o自己定位，導(dǎo)致高不成，低不就的現(xiàn)象，出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)市場“就業(yè)不難、擇業(yè)難”的 現(xiàn)狀。一部分大學(xué)生寧愿待業(yè)或做臨時(shí)工作，也不愿意“屈就”。做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助他們樹立正確的自我觀、發(fā)展觀、人才觀，培訓(xùn)他們的求職技能成為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)亟待解決的問題。

（六）用人單位片面追求高學(xué)歷

相當(dāng)多的用人單位存在著重學(xué)歷而輕實(shí)際才能的傾向，使得?？粕木蜆I(yè)率比例偏低。如:目前研究生的一次性就業(yè)率在90-95%之間，本科生一次性就業(yè)率能達(dá)到80%的就算相當(dāng)不錯(cuò)了，而畢業(yè)后未能及時(shí)就業(yè)的人數(shù)中?？粕驼剂?0%。

三、大學(xué)生就業(yè)難帶來的影響

首先是大學(xué)生本人，原本以為考上大學(xué)就是天之驕子，原本以為大學(xué)畢業(yè)可以養(yǎng)活自己，原本以為找個(gè)好工作賺錢可以孝敬父母；沒想到考上大學(xué)后是“天之棋子”（自己的命運(yùn)任天擺布），沒想到畢業(yè)后還沒上崗就已下崗，沒想到本應(yīng)自力更生卻還要父母牽腸掛肚，這些對大學(xué)生造成的心理壓力不可謂不大。

其次是對大學(xué)生家庭的影響，本來大學(xué)期間就花了很多錢，大學(xué)畢業(yè)后還得為孩子承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)壓力，更主要的是看到孩子找不到工作給孩子帶來的精神壓力。家長真想把這些壓力都攬到自己身上，既著急又沒有辦法，有些家長甚至希望孩子有點(diǎn)事干就行，哪怕一分錢不掙也行。

再次是社會壓力，有那么多人不能就業(yè)本身就是非常大的社會問題，而且還有可能變成更多的其他社會問題。

四、解決我國大學(xué)生就業(yè)問題的建議

（一）充分發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)體制在人力資源配置方面的基礎(chǔ)作用，完善人力市場機(jī)制，培養(yǎng)一個(gè)機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)行規(guī)范，服務(wù)周到，監(jiān)督有力的人力市場體系；提高人力服務(wù)機(jī)構(gòu)社會化，市場化，信息化程度，通過提升服務(wù)水平，促進(jìn)服務(wù)內(nèi)容，領(lǐng)域朝著更高層次發(fā)展，從而促進(jìn)整個(gè)大學(xué)生就業(yè)機(jī)制社會化程度的升級。

（二）做好學(xué)校與企業(yè)的好中介，鼓勵校企合作。隨著科技的不斷發(fā)展，企業(yè)對高校人才需求大增，企業(yè)與高校合作，一方面有利于畢業(yè)生就業(yè)，有方面也有利于企業(yè)的科技創(chuàng)新與保持活力。

（三）更新畢業(yè)生本人及用人單位的思想觀念。鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。政府和社會應(yīng)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各種有利的政策性扶持和幫助，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自謀職業(yè)，創(chuàng)辦更多的經(jīng)濟(jì)實(shí)體；采取優(yōu)惠政策，鼓勵他們到基層和艱苦地區(qū)工作。逐步消除用人單位在用人上存在的性別、學(xué)歷等偏見，建立公開平等的用人機(jī)制。

（四）進(jìn)行高等教育改革。以勞動力市場和社會發(fā)展對高層次人才的需要為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等改革，提高師資水平，加強(qiáng)學(xué)校的配套發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生的特殊職業(yè)技能，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。推行“寬專業(yè)，厚基礎(chǔ)”的高等教育模式，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的人才。

（五）鼓勵大學(xué)生再深造。目前高級人才的短缺局面短期內(nèi)不會消失，這些高級人才首先是各類高科技人員，設(shè)計(jì)到信息科學(xué)技術(shù)，生命科學(xué)技術(shù)，新能源科學(xué)技術(shù)，環(huán)境科學(xué)技術(shù)等；其次是精通外語，學(xué)有專長的復(fù)合型高級管理人才，具有涉外知識，擅長商務(wù)談判的人才等；再次是產(chǎn)業(yè)調(diào)整，發(fā)展相關(guān)的人才。要鼓勵大學(xué)生成為這樣的高級人才，進(jìn)入或重

新進(jìn)入高校進(jìn)行再深造，減輕就業(yè)壓力。

高等教育已經(jīng)由過去的精英化教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃?，這就要求我們就業(yè)觀也隨之改變。過去的那種只有到大城市、大機(jī)關(guān)、高薪企業(yè)才算就業(yè)的觀念，應(yīng)逐漸向自主創(chuàng)業(yè)、向民營企業(yè)、個(gè)體企業(yè)甚至家庭作坊拓展。對于我們處于大眾化教育階段的大學(xué)生，除了主動調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)和掌握必要的應(yīng)聘技能技巧外，更重要的是在努力尋找理想的就業(yè)崗位的同時(shí)，主動說服自己，適當(dāng)降低就業(yè)崗位期望值，徹底拋棄“學(xué)而優(yōu)則仕”的封建觀念，先就業(yè)后擇業(yè)。加強(qiáng)和完善高校的就業(yè)服務(wù)體系，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會加強(qiáng)高校的就業(yè)信息化建設(shè)，是高校服務(wù)體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是解決大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)非常重要而且最直接的服務(wù)渠道。

第四篇：淺談我國當(dāng)前存在的主要生態(tài)環(huán)境問題、產(chǎn)生原因及其解決方法

淺談我國當(dāng)前存在的主要生態(tài)問題、產(chǎn)生原因及其解決方法

由于人們對于經(jīng)濟(jì)效益的熱衷和對金錢的崇拜，世界范圍內(nèi)自然生態(tài)平衡逐漸被打破，以破壞環(huán)境來換取表面上的經(jīng)濟(jì)增長的現(xiàn)象隨處可見。這一現(xiàn)象在中國尤為嚴(yán)重，我國的環(huán)境形勢不容樂觀。研究我國當(dāng)前存在的主要生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生原因，對于我們貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處具有十分重要的意義。

經(jīng)調(diào)查研究，目前我國存在的生態(tài)問題主要有以下幾個(gè)方面。

一、耕地面積急劇減少

我國土地廣袤、幅原遼闊，國土總面積約960萬平方千米，但是可耕地資源十分有限。當(dāng)前，我國人均耕地面積約為778平方米，不及世界人均耕地的三分之一。改革開放以來，我國耕地面積急劇減少。實(shí)施《土地管理法》之后，耕地減少速度趨緩，但仍為減少趨勢。

耕地面積減少的原因多種多樣，其中建筑占地最為嚴(yán)重，包括住房、工廠等的修建。在很多農(nóng)村地區(qū)，出現(xiàn)了荒村或者是“村中荒”現(xiàn)象?；拇瀣F(xiàn)象大多是由于整村遷移導(dǎo)致的?！按逯谢摹眲t是由于宅基地外要導(dǎo)致的，村子面積不斷擴(kuò)大，但村中間的老宅或倒塌、或用來放置廢棄物品。這些都體現(xiàn)了農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的不科學(xué)、不合理。其次是鐵路、高速公路等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)占地。例如青藏鐵路的修建，不可避免的占用了部分耕地資源。

二、土地沙漠化日趨嚴(yán)重

我國目前有沙漠化土地約7.1×105km2，占國土面積的7.4％；戈壁面積5.7×105km2,占國土面積的5.9％。更為嚴(yán)重的是，我國沙漠化土地每年正以2.1×103km2的速度擴(kuò)展，相當(dāng)于每年減少兩個(gè)香港的土地。政府雖然實(shí)施了相關(guān)政策，如退耕還林，但效果微乎其微。

土地沙漠化現(xiàn)象在我國西北地區(qū)尤為突出，這些地區(qū)原本就處于干旱和半干旱的脆弱生態(tài)環(huán)境之下，由于缺水，動植物多樣性不像其他地區(qū)那么豐富。再加上人類的過度開發(fā)，如伐木毀林，破壞了生態(tài)平衡，從而導(dǎo)致土地肥力下降、質(zhì)量退化，最終變成沙漠。可以說我國土地沙漠化主要是由于過度的人類活動引起的。

三、森林資源缺乏且急劇減少

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在世界160個(gè)國家或地區(qū)中，我國森林覆蓋率位居第120位，人均占有林地面積位居第128位?？梢?，我國森林資源極度缺乏，是世界森林資源最少的國家之一。森林資源的缺乏給我們的生產(chǎn)生活帶來了極大的不便，同時(shí)也阻礙了我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

森林資源缺乏、林地面積急劇減少是由于人類過度的伐木開墾、毀林造田，以及火災(zāi)、病蟲害等原因引起的。森林面積的減少同時(shí)也加劇了水土流失、土地沙漠化等災(zāi)害。

四、水土流失日益加重

水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見的地質(zhì)災(zāi)害，以黃土高原地區(qū)最為嚴(yán)重。我國水土流失面積達(dá)150萬平方公里，每年流入江河的泥沙量約為50億噸，屬于世界水土流失十分嚴(yán)重的國家之一。

造成我國水土流失嚴(yán)重的原因有兩個(gè)方面，自然原因和人為原因。從自然方面來看，主要有多山，土質(zhì)疏松，垂直節(jié)理發(fā)育，易沖刷；降水集中，多暴雨，沖刷力強(qiáng)；植被稀少，對地面的保護(hù)性差，易造成水土流失。從人為方面來看，主要有亂砍濫伐，植被破壞嚴(yán)重；不合理的耕作制度；開礦及其他工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的破壞等。

五、淡水資源嚴(yán)重缺乏

我國是一個(gè)淡水資源奇缺的國家。雖然我國的淡水資源總量為28 000億立方米，占全球水資源的6%，名列世界第四位，但是我國擁有十三億人口，若按人均計(jì)，約為世界人均水量的1/4。我國淡水資源奇缺的原因主要有兩個(gè)方面，一是自然因素，我國水資源時(shí)空分布不均衡，總體而言，南多北少、東多西少，夏秋多春冬少，這導(dǎo)致有些地區(qū)水災(zāi)頻發(fā)，有些地區(qū)又極度干旱。二是人為因素，我國國民惜水、節(jié)水意識薄弱，節(jié)水措施不到位，這導(dǎo)致水資源浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見。

六、生物多樣性不斷減少，大量物種面臨滅絕

我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，然而，近年來我國生物多樣性成驟減趨勢，且大量物種面臨滅絕的威脅。生物多樣性的減少，同時(shí)也使生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞。

我國生物多樣性驟減的原因多種多樣，主要包括以下幾個(gè)方面：物種生存環(huán)境的改變與破壞，人類掠奪式的開發(fā)與利用，環(huán)境污染，外來物種的入侵或不合理的引種等，此外人類非法收集、采挖、走私等行為也會造成生物多樣性的減少。

七、各種污染嚴(yán)重

在我國，各種污染日趨嚴(yán)重，包括大氣污染、水污染、光污染、噪音污染、土壤污染、固體廢棄物污染等等。其中，水污染和大氣污染尤為嚴(yán)重。改革開放以來，我們把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為一切工作的中心和重心，為了追求經(jīng)濟(jì)增長，大肆發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)，人們長期只片面的注重經(jīng)濟(jì)效益而置社會整體效益于不顧，先污染后治理曾是我們一度采用的發(fā)展策略。這種粗放式的發(fā)展模式不僅帶來的是沒有發(fā)展的增長，同時(shí)給生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞，嚴(yán)重威脅到人們的生存與發(fā)展。

我國當(dāng)前面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題不止于此，而以上所提到的是我們迫切需要解決的問題。對于如何防治這些生態(tài)環(huán)境問題，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。

一、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長模式，貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

實(shí)踐證明，粗放型的經(jīng)濟(jì)增長模式嚴(yán)重阻礙了我國經(jīng)濟(jì)的長久可持續(xù)發(fā)展。因此，我們要采取積極有效的措施，推進(jìn)粗放型向集約型經(jīng)濟(jì)增長模式的轉(zhuǎn)變。此外，市場經(jīng)濟(jì)具有盲目性、自發(fā)性、滯后性的缺點(diǎn)，因此，政府要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，以彌補(bǔ)市場經(jīng)濟(jì)的不足。我們還要積極主動的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，明確其基本內(nèi)涵，堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀重在貫徹與落實(shí)，我們要在其指導(dǎo)下將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會整體效益的有機(jī)統(tǒng)一。

二、堅(jiān)持科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，不斷促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

我們要貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的指導(dǎo)下，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。此外，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展還有利于我們防污治污能力的提高，我們可以把科技成果運(yùn)用到生態(tài)環(huán)境保護(hù)上來，以實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

三、加大宣傳力度，增強(qiáng)國民生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識 我國國民環(huán)保意識薄弱是造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染、生態(tài)平衡遭到破壞的主要原因之一，因此，我們應(yīng)當(dāng)在這一方面多做工作，采取積極有效的措施來增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識，以達(dá)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的目的。增強(qiáng)國民生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，政府可以通過大眾傳媒等渠道，加大對環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，還可以通過完善法制、加強(qiáng)監(jiān)管等方式來督促人們的行為。個(gè)人則需要將思想意識落實(shí)到行為活動，從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然。

四、制定科學(xué)合理的方針政策，將生態(tài)環(huán)保工作落到實(shí)處

改革開放以后，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，我們一部分領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)看到了我國面臨的各種生態(tài)環(huán)境問題，并且制定了一系列的相關(guān)政策計(jì)劃，如倡導(dǎo)退耕還林、植樹造林、填海造陸、海水淡化，制定《野生動物保護(hù)法》、《土地管理法》等，但其效果并不理想。因此，我個(gè)人認(rèn)為政府應(yīng)將這些政策方針進(jìn)一步科學(xué)化、具體化，形成硬性要求，針對各地不同情況進(jìn)行不同的任務(wù)分配，并按時(shí)進(jìn)行成果驗(yàn)收，未完成任務(wù)指標(biāo)的地區(qū)政府，應(yīng)給與適當(dāng)?shù)膽土P。

等等。

總而言之，實(shí)現(xiàn)防污治污，環(huán)境保護(hù)的方法多種多樣，最重要的是要能夠認(rèn)識到生態(tài)于人類生存發(fā)展的重要性，從而做到尊重自然，愛護(hù)自然，在遵守客觀規(guī)律的前提下充分發(fā)揮人的主觀能動性，只有這樣，才能切實(shí)解決我國的生態(tài)環(huán)境問題，最終實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)的長久可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

第五篇：PC銀絲產(chǎn)生原因的分析及解決方法

注射成型常見故障的產(chǎn)生原因及排除方法

序目：

根據(jù)本人從事注塑成型20多年積累的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對熱塑料材料加工中出現(xiàn)的各種問題的產(chǎn)生原因及排除方法從工藝、模具、材料及成型機(jī)輔助設(shè)備方面作一些論述,供生產(chǎn)技術(shù)員們參考,不當(dāng)之處還請批評指正。

對于從事塑料加工的技術(shù)人員，應(yīng)從現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)人入手，要提高產(chǎn)品質(zhì)量，就需掌握一定的加工技術(shù)，這就應(yīng)有豐富的理論知識及生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一般地說需要掌握如下實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)

一、迅速查明質(zhì)量產(chǎn)生原因和制定解決方法；

二、合理調(diào)整工藝參數(shù)和設(shè)定成型條件；

三、充分利用輔助設(shè)備；

四、修整成型模具并提出修整的方法。

由于塑料成型加工過程中品種繁多，成型方法各異，加上各個(gè)工廠生產(chǎn)條件不同，選用材料的流變特性不同，注射機(jī)精度的差異以及模具型腔結(jié)構(gòu)等諸多因素的牽制，造成加工故障情況非常繁雜。一般地說，只有具備一定的理論知識及豐富的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)者，才能比較準(zhǔn)確地分析故障產(chǎn)生的原因，從而排除各種故障。

因而，潛心研究者深感變數(shù)太多，用心摸索者總覺功底太淺，有心速成者感嘆入門太難，故用此文拋磚引玉，望現(xiàn)場技術(shù)人員，班長，車間主任能夠受此啟發(fā)，更好地為本公司的發(fā)展服務(wù)。

PC銀絲產(chǎn)生原因的分析及解決方法

聚碳酸脂（即PC）在加工塑件過程中出現(xiàn)種類不同的銀絲，令現(xiàn)場技術(shù)人員頭痛。一來其原材料價(jià)格高，二來其銀絲在生產(chǎn)中間斷的出現(xiàn)，當(dāng)無法知道銀絲屬于何種類型時(shí)，便會感到束手無策，現(xiàn)對銀絲的種類進(jìn)行探討和分析，供現(xiàn)場技術(shù)人員參考。那么銀絲是如何產(chǎn)生的呢？據(jù)資料介紹，塑料熔融的樹脂在流入注射機(jī)料筒和模具時(shí)發(fā)泡，破損的地方就會產(chǎn)生銀光絲。

一、水解銀絲

PC材料的大分子含有親水基團(tuán)，故在加工之前需嚴(yán)格干燥材料，如材料干燥溫度或時(shí)間不夠時(shí)產(chǎn)生的銀絲通常稱為水解銀絲。水解銀絲在制品中的表現(xiàn)是前端為圓形的，如下圖所示。

水解銀絲分為三類：

第一類，當(dāng)水分PPM值略大于200時(shí)，此時(shí)銀絲在產(chǎn)品中時(shí)有時(shí)無間斷地出現(xiàn)。

第二類，當(dāng)PPM值在220～240之間時(shí)，銀絲出現(xiàn)的概率較大。

第三類，當(dāng)PPM值大于250時(shí)，出現(xiàn)的銀絲通常沿注塑流向均勻地分布，嚴(yán)重時(shí)密布整個(gè)產(chǎn)品。

水解銀絲產(chǎn)生的原因如前所述，在成型時(shí)未得到充分的干燥，或已經(jīng)干燥的材料重新吸潮。一般地說，雨天的濕度為100％，因此PC暴露在外或在無保溫干燥料筒內(nèi)長時(shí)間置放極易吸潮。

當(dāng)含水量超過200PPM值時(shí)，這種偏高水分的塑料在汽缸內(nèi)在高溫作用下熔化，部分樹脂降解，產(chǎn)生CO2等氣體，存在于被熔融的塑料內(nèi)，在注射時(shí)進(jìn)入模腔，形成水解銀絲。

據(jù)測定，PC包裝料袋里的水分值含量為500PPM，經(jīng)除濕干燥后為150PPM，（除濕干燥的時(shí)間為4小時(shí)，一般干燥料筒為6～8小時(shí)，除此之外還與干燥料筒的容積有關(guān)），經(jīng)過吸料筒輸出管到注射機(jī)干燥料筒時(shí)為200PPM左右。為保證塑料顆粒干燥，在注射機(jī)上裝有15kg的干燥料筒，使其達(dá)到180PPM以下，從而保證原材料的干燥。（以上是針對集中烘料而言，一般注塑機(jī)工廠可將除濕干燥機(jī)放在注塑機(jī)旁即可）。

除濕干燥的烘料溫度,一般PC為120℃，再生溫度為250℃。耐熱PC為135～140℃，再生溫度為250℃，注塑機(jī)上干燥料筒溫度為130～145℃。

那么為什么要用除濕干燥機(jī)來干燥呢？這里有必要對除濕干燥機(jī)的原理作一個(gè)簡要的說明。

熱風(fēng)干燥的原理是用加熱的空氣對塑料材料的表面進(jìn)行干燥,而不能干燥塑料內(nèi)部的水分。因而干燥塑料需要大量的熱量,特別是干燥對水分敏感的材料。材料含水率的曲線也不穩(wěn)定,由于空氣中含有水氣,而干燥塑料需要一定的溫度和時(shí)間,因而來說對塑料材料的最終效果是不能保證的。

為了使大家易懂,我們在介紹除濕干燥機(jī)前,先解釋一下露點(diǎn)。

露點(diǎn),什么叫露點(diǎn)呢？在空氣中絕對含水率叫露點(diǎn)。我們可作一下簡單的試驗(yàn)。有二個(gè)杯子,一個(gè)杯子盛常溫水,而另一個(gè)杯子盛冰水。

在這兩個(gè)杯子里,我們看到常溫水里無滲透的水,而在盛放冰水的杯子里有大量的水珠逸出。溫度越低,露珠越多。因而露點(diǎn)是測量空氣含水量的一個(gè)指標(biāo),它的單位是g／100g。即100g空氣里含有多少克水分。

為什么說除濕干燥效果好呢？一般的除濕機(jī)的露點(diǎn)在－10℃,而良好的除濕機(jī)的露點(diǎn)在－40℃。因此溫度越低,逸出的水分就越多。當(dāng)再生溫度較高時(shí),水分被排出空氣外,所以說除濕干燥機(jī)的干燥效果優(yōu)于熱風(fēng)干燥料筒。

除此以外除濕干燥機(jī)有一個(gè)蜂巢轉(zhuǎn)子,這是熱風(fēng)干燥所沒有的。

除濕干燥機(jī)有一心臟部位,即旋轉(zhuǎn)式蜂巢,該裝置能緩慢地旋轉(zhuǎn)。具有除濕、干燥、冷卻與一體。這是熱風(fēng)干燥所沒有的。

我們在圖上看到的是一個(gè)蜂巢轉(zhuǎn)子,工作中沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動,每隔一小時(shí)轉(zhuǎn)動三圈。它是由陶瓷紙,表面燒結(jié)了細(xì)小顆粒。屬于微孔結(jié)構(gòu),風(fēng)通過后,水分被吸收,空氣中含有水分的干燥空氣通過分子篩的吸濕,排出是被吸濕的空氣。

首先我們先解釋除濕區(qū),它的作用是將除濕后的空氣來干燥材料。它在干燥的過程中不斷地吸收水分,由于轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn),能將吸收水分的部份轉(zhuǎn)到再生加熱區(qū)干燥。

再生區(qū)域：有加熱及排風(fēng)區(qū)域,此區(qū)域溫度較高。

外界的空氣經(jīng)過鼓風(fēng)機(jī)吸入,先將空氣吹到再生加熱區(qū),加熱到250～300℃。再用250～300℃空氣通到再生區(qū)域。經(jīng)過吸濕劑對其除濕,并將吸濕的水分排出外界空氣中。

冷卻區(qū)域;在再生區(qū)域被干燥的空氣溫度很高,而分子篩對低溫狀態(tài)下吸收水分最高。所以被高溫干燥的空氣先進(jìn)入熱交換區(qū)域,在此區(qū)域有干燥料斗回來的氣流經(jīng)過熱交換器,吹入后降溫,在相對溫度下除濕。

最后將除濕后的空氣通過設(shè)定溫度進(jìn)行材料干燥,進(jìn)入干燥料斗,對材料進(jìn)行干燥。從上圖我們可以大略地知道除濕干燥機(jī)工作原理。見下圖

最后我們來看兩種干燥器的干燥曲線,進(jìn)行對比。

從以上的干燥曲線中我們可以看到,除濕干燥機(jī)在二個(gè)小時(shí)以后,其干燥曲線為一條基本平行的直線,即水分保持相對穩(wěn)定。而熱風(fēng)干燥曲線直是隨著時(shí)間的推移,水分的含量逐漸增加。

一些加工廠由于條件較差，使用熱風(fēng)干燥或遠(yuǎn)紅外烘箱干燥塑料。為了防止干燥塑料再次受潮，可再料筒內(nèi)加上紅外燈泡，如在每cm2面積上布置25～50W的燈泡點(diǎn)燈，點(diǎn)燈的目的是減少直接與空氣接觸。最好的方法還是用小型干燥料筒。

利用先進(jìn)的水分測試儀最好，但是由于價(jià)格昂貴，可以用土方法解決。用兩塊小玻璃，夾一粒干燥的粒料進(jìn)行檢測，然后放到280～300℃的加熱板上。當(dāng)料粒受熱逐漸熔化時(shí)，在玻璃上平穩(wěn)加壓，將其壓扁，此時(shí)觀察料粒上有無氣泡，如有氣泡則說明材料干燥不夠，還應(yīng)干燥。

PC材料的使用一般在3～6個(gè)月左右，一些工廠一次進(jìn)料太多，造成放置時(shí)間過長，當(dāng)時(shí)間超過1年～2年時(shí)。材料有時(shí)會有干燥不透的情況發(fā)生，此時(shí)應(yīng)提高升溫溫度和時(shí)間。但是對于明白的料，因?yàn)楦稍餃囟雀?，時(shí)間長，PC會發(fā)黃，因此控制放置時(shí)間應(yīng)引起管理人員的注意。

二、分解銀絲

分解銀絲是指在成型過程中樹脂過熱分解產(chǎn)生二氧化碳等氣體，使塑件表面產(chǎn)生銀絲，其特征如圖所示。

引起熔料過熱分解的因素很多，大致有以下幾類：

1、熔料在料筒中滯留時(shí)間過長

我們做一個(gè)試驗(yàn)，讓塑料在注射機(jī)料筒內(nèi)停留，并用加熱器對其進(jìn)行長時(shí)間的影響（10分鐘以上），以分解樹脂，此時(shí)再加工產(chǎn)品可以看到塑件中密集的銀絲，證明此時(shí)塑料已分解。

對策：為減少熱分解產(chǎn)生銀絲。在長時(shí)間（10分鐘以上）暫停注塑后重新開始加工時(shí)，應(yīng)重復(fù)2次以上射出—計(jì)量，再開始生產(chǎn)。

2、螺桿后松退量太多，使得計(jì)量室樹脂密度下降，導(dǎo)致熔體發(fā)泡產(chǎn)生。

對策：螺桿后松退量絕對不能超過5mm，為防止拉絲的產(chǎn)生，希望用噴嘴溫度和背壓程序進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然也可用延長生產(chǎn)周期的方法予以解決。最理想的方法是用噴嘴旁加溫水予以冷卻。

3、料筒溫度過高，使熔料分解。

對策：根據(jù)材料的加工參數(shù)，一般不得高于其參數(shù)，以防熔料受熱分解，為提高PC的流動性，可通過增加熱澆道或提高溫模具解決。也可改用高流動性塑料來解決。

4、當(dāng)PC材料混入異物，在高溫的作用下，那些低分子物已經(jīng)分解，在一些產(chǎn)品中可以看出分層。

對策：最好的方法是用單一注射機(jī)生產(chǎn)單一原材料，當(dāng)混用時(shí)，應(yīng)根據(jù)高低溫的原理，清洗注射機(jī)料筒。（高低溫原理清洗注射機(jī)料筒不在此文范圍內(nèi)，略）。

三、結(jié)構(gòu)銀絲

如圖所示，結(jié)構(gòu)銀絲是指由于塑件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理，壁厚嚴(yán)重不均勻或出現(xiàn)斷面交變，或者模具制造中頂桿設(shè)在進(jìn)料口上，抽芯滑塊加工粗糙，商標(biāo)字母刻字太深，花紋光潔度差，特別是在某些地方產(chǎn)品脫模時(shí)遺留碎屑等。在注射加工過程中受到急劇膨脹或者收縮導(dǎo)致模腔中空氣混入熔料，或者熔料受到前方加強(qiáng)筋和凹凸點(diǎn)交變而發(fā)生的一根銀光絲。

這類銀絲主要特點(diǎn)是影響產(chǎn)品的外觀，而對塑件的強(qiáng)度和沖擊韌性影響不大。但如果這些塑件要經(jīng)過后加工如鍍鋁，超硬涂層，那么這些缺陷就會被放大。

結(jié)構(gòu)銀絲的特點(diǎn)是，當(dāng)注射工藝固定，銀絲的分布和形狀位置是固定的，而且一般沿注射方向分布，發(fā)生的位置多數(shù)在斷面突變的部位之后。

在工藝上要解決這類銀絲可用改變注射速度的方法來排除，當(dāng)在塑件截面變化不大處或字母上出現(xiàn)時(shí)，可采用位置法來解決。先找出產(chǎn)生銀絲的位置，然后在此前一些位置時(shí)減慢注射速度，從而使料流經(jīng)過突變斷面時(shí)不致混入空氣，避免產(chǎn)生銀絲，然后加快注射，使其成型。當(dāng)截面變化懸殊時(shí)，則可使用較高的注射速度進(jìn)行注射，并適當(dāng)提高注射壓力，使氣體從分型面強(qiáng)制排出。也可用真空泵抽出氣體的方法。這種方法較為先進(jìn)，國內(nèi)用之較少。

如果改變注射速度和提高注射壓力仍不能消除故障，則應(yīng)考慮改進(jìn)塑模及改善模具的排氣系統(tǒng)。

四、由冷料產(chǎn)生的銀絲

在注射加工種，由于溫度壓力或者時(shí)間控制不好，注射機(jī)前端噴嘴上附有冷料，當(dāng)再次加工時(shí)，這些冷料便會進(jìn)入產(chǎn)品中從而引起銀絲。

為了解決噴嘴前端固化了的樹脂，可反復(fù)調(diào)試加工的成型溫度、保壓力和生產(chǎn)周期。并將每組成型作一記錄，以取得一個(gè)適定料筒和噴嘴熱澆道的溫度。

檢查模具進(jìn)料口的R和Φ和注射料筒前端噴嘴的R和Φ，一般地說，模具進(jìn)料口的R應(yīng)大于注射機(jī)噴嘴R，模具口徑Φ大于注射機(jī)Φ，舉例來說，當(dāng)注射機(jī)R16，Φ4mm時(shí)，模具應(yīng)為R16.5, Φ4.5mm。

除此之外，還應(yīng)該檢查注射機(jī)前端噴嘴是否破損，或者在注射時(shí)，原料射出的直線度，以及加料預(yù)塑時(shí)是否偏左偏右，以確保噴嘴前端無金屬材料。

除此之外，還應(yīng)檢查模具上口徑Φ是否經(jīng)注射機(jī)長期工作撞傷等。

檢查這些的目的是防止固化了的樹脂在加工時(shí)進(jìn)入產(chǎn)品。

開模后直澆部發(fā)生樹脂流滴，但生產(chǎn)時(shí)由于料筒及噴嘴溫度，背壓力，螺桿轉(zhuǎn)速以及成型周期控制不好時(shí)，會發(fā)生樹脂伸出澆道流出。

為解決這些問題應(yīng)降低背壓力，及螺桿轉(zhuǎn)速，調(diào)整好料筒溫度及成型周期，以取得這些參數(shù)的平衡。

五、脈沖銀絲

這里說的脈沖銀絲并非指銀絲呈脈沖狀，而是指注塑機(jī)加料螺桿預(yù)塑時(shí)，在后退過程中出現(xiàn)不均勻的跳動現(xiàn)象，猶似脈沖。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要反應(yīng)了落料的不正常，此時(shí)料筒中容易進(jìn)入空氣，當(dāng)這些空氣隨熔料進(jìn)入模腔則形成銀絲。當(dāng)然一般地說，進(jìn)口注塑機(jī)由于質(zhì)量較好，油馬達(dá)功率較大，很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象。而相對來說，國產(chǎn)注塑機(jī)，特別是油馬達(dá)功率小的，多容易出現(xiàn)這種故障，嚴(yán)重時(shí)加料時(shí)螺桿轉(zhuǎn)速基本為零。

上圖是我公司加工的SLAA后燈A燈體,該產(chǎn)品在加料時(shí),當(dāng)預(yù)塑量達(dá)到50%,螺桿在電腦中顯示為零,隨著螺桿又跳動轉(zhuǎn)起來。從產(chǎn)品的形狀可以看到,銀絲在澆口的附近比較多。

這類銀絲的主要特征時(shí)在產(chǎn)品中出現(xiàn)的地方和數(shù)量無規(guī)律，形狀類似過熱銀絲，有時(shí)會產(chǎn)生欠內(nèi)、縮水和氣泡等缺陷。解決方法主要應(yīng)根據(jù)預(yù)塑過程中螺桿有無脈沖跳動現(xiàn)象和注塑結(jié)束時(shí)其位置是否變化來確定銀絲的性質(zhì)。

消除脈沖銀絲的方法是針對脈沖現(xiàn)象來采取各種相應(yīng)措施，以下推薦幾種方法。

1、用后松退法。將螺桿往后退，然后注射，來回幾次，（一般加工PC、PMMA、PS易出現(xiàn)此類脈沖情況），隨后進(jìn)行加料正常注塑即為OK。

2、進(jìn)料段溫度或料筒溫度設(shè)定太低，或者進(jìn)料口冷卻水溫度太低。引起預(yù)塑過程中電動機(jī)負(fù)載過大，螺桿轉(zhuǎn)速失常，此類情況發(fā)生較多，一般可提高成型溫度，以利塑化。

在正常生產(chǎn)過程中，有時(shí)會突然出現(xiàn)脈沖現(xiàn)象，往往是由于以表或料筒加熱出項(xiàng)故障，造成料筒后段溫度及每段溫度失常，因此應(yīng)檢查電器儀表和電路有無異常。

六、澆道產(chǎn)生的銀絲

澆道產(chǎn)生的銀絲是指由于澆道設(shè)計(jì)不合理或冷料穴設(shè)計(jì)太小，料筒溫度控制不當(dāng)（包括熱澆道溫度）以及加工中背壓過大，保壓力太大或者生產(chǎn)周期過短，產(chǎn)品脫模后，料流溢出等原因。

一些塑料模具主澆道錐角α設(shè)計(jì)锝太大，則熔料注射初期離開錐壁，隨著模型逐漸充滿，空氣混夾在料流中進(jìn)入模腔，形成銀絲。

這類銀絲锝主要特征是其分布完全沿注射方向。排除的時(shí)候應(yīng)檢查主澆道錐角大小是否適定，當(dāng)α>10°時(shí)即有可能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。成型PC塑件時(shí)α＝4°～ 6°為宜。如果α取得太小則會引起脫模困難，流料不暢。澆道銀絲有時(shí)可采用低速注射的方法消除。但根本的方法還是修整或更換澆口套，減少主澆道錐角α。

七、封氣銀絲

封氣銀絲時(shí)指流料在充模過程中，因模具設(shè)計(jì)或模具制造不合理，造成產(chǎn)品沿周先成型，而致沿周前面部分，因氣體不能排出而形成銀絲。

這類銀絲的主要特征時(shí)伴隨著較明顯的熔接痕，并且銀絲往往出現(xiàn)在熔接痕附近，而其他部分沒有銀絲。

消除這類銀絲的根本方法時(shí)改變澆口位置和形狀，設(shè)置有效的排氣槽或修改塑件的形體結(jié)構(gòu)。但這需要對模具進(jìn)行較大的修改，在實(shí)際生產(chǎn)過程中，往往采取改變工藝條件的方法，一般在封氣時(shí)，用降低注射速度，或改變定模、動模某部分水道溫度的方法。

八;大面積的銀紋

大面積的銀紋遍布刷子狀且被拉長的條紋。這種情況在一般的產(chǎn)品中不多見。

它產(chǎn)生的原因可能是螺桿頭部有空氣,此時(shí)應(yīng)檢查后松退的距離。另外一個(gè)原因是產(chǎn)品成形的螺桿距離太長,即重量大。我們曾經(jīng)說過,合適的注射機(jī)加工合適的產(chǎn)品,即注射機(jī)加工的產(chǎn)品在30～80%以內(nèi)最為合適。低于或大于這個(gè)范圍加工的產(chǎn)品,都將使加工變得困難。特別是粘度較高的PC之類的產(chǎn)品。當(dāng)注射量大于3D螺桿直徑的料時(shí),要考慮更換注射成型機(jī)。使之在1／2直徑內(nèi)。

其它的如增加螺桿的背壓或提高加料段的溫度、降低螺桿的轉(zhuǎn)速、或延長成型周期。總之一切有利于降低塑化量的方法都為行之有效的方法。

生產(chǎn)部技術(shù)一科

劉耀忠

2003-10-22