第一篇：歷史必修二 第四單元

第四單元

第十一課 經(jīng)濟建設(shè)曲折發(fā)展

一、社會主義建設(shè)的起步（1949）經(jīng)濟恢復(fù)初步階段

1.原因：帝國主義的長期掠奪和國民政府的肆意搜刮，多年戰(zhàn)亂破壞，國民經(jīng)濟全面崩潰。

我國是一個落后的農(nóng)業(yè)國，無法生產(chǎn)和制造汽車、飛機和各種設(shè)備。

2.結(jié)果：僅用三年時間，在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超歷史水平，完成經(jīng)濟恢復(fù)工作。

二、社會主義制度的建立（1949-1956）

1．過渡時期（從1949年新中國成立到1956年三大改造完成）

（1）總路線和總?cè)蝿?wù)：一化三改造（國家工業(yè)化、三大改造）“一化”主要表現(xiàn)為第一個五年計劃（1953—1957）的實施。并為社會主義工業(yè)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

2．三大改造（1953—1956年）有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造

（1）實質(zhì)：變革生產(chǎn)關(guān)系，將生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。所有制的轉(zhuǎn)變。

（2）過程：農(nóng)業(yè)方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社與手工業(yè)生產(chǎn)合作社形式。

（3）歷史意義：實現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革，標(biāo)志社會主義制度在中國的確立。

三、中共八大 1.時間：1956年

2.內(nèi)容：（1）指出國內(nèi)先進的社會制度同落后的生產(chǎn)力的矛盾；

（2）黨和全國人民的當(dāng)前任務(wù)就是集中力量把我國盡快從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。

（3）提出既反保守，又反冒進，即在綜合平衡中穩(wěn)步前朝氣經(jīng)濟建設(shè)方針。

3.意義：八大的路線是正確的，是對我國自己的建設(shè)社會主義道路的一次成功的探索。

四、錯誤的探索 ：

1.“大躍進”和人民公社化運動。

原因：急于求成和片面強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展速度的思想指導(dǎo)。片面要求大辦工業(yè)、大辦農(nóng)業(yè)，忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律。影響：使“左”傾錯誤嚴(yán)重泛濫開來，造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。結(jié)果：失敗

改革：1959~1961年，面對我國出現(xiàn)最嚴(yán)重的經(jīng)濟困難。中共中央開始糾正農(nóng)村工作中的左傾錯誤，實行了十六字方針：調(diào)整、鞏固、充實、提高。1962年起開始恢復(fù)，1965年基本完成。

2.國民經(jīng)濟的劫難，“文革”對經(jīng)濟建設(shè)的破壞，使正常的生產(chǎn)和社會秩序出現(xiàn)嚴(yán)重混亂；失去極其寶貴的發(fā)展機遇。

第十二課 計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟

一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折 1978年12月 “中共十一屆三中全會”

1.召開背景 《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)表于思想界，引發(fā)思想大討論

2.基本內(nèi)容 思想路線：確立解放思想、實事求是思想路線。

重點轉(zhuǎn)移：以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟建設(shè)為中心，政治路線的撥亂反正。

重要決定：改革開放。

3.重要意義 確定了黨和國家發(fā)展、工作的中心，我國的改革開房從此拉開序幕。成為實行改革開放和開辟中國特色

社會主義道路的起點。

二、經(jīng)濟體制改革 極大的解放了社會生產(chǎn)力，推動國民經(jīng)濟高速發(fā)展

【起步】農(nóng)村的經(jīng)濟改革（重點，三農(nóng)問題）

內(nèi)容：“包產(chǎn)到戶、“包干到戶”，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（最早從安徽、四川兩省開始。）

作用：極大調(diào)動農(nóng)民積極性；根本改變農(nóng)村面貌；推動城市改革。

【繼續(xù)】城市企業(yè)改革 農(nóng)村經(jīng)濟改革促進了城市企業(yè)改革的實行

原則：政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)適當(dāng)分離。

意義：調(diào)動了各方面的積極性，企業(yè)有了競爭機制，增強了企業(yè)活力。

三、走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段

1．以1992年鄧小平南方談話和中共十四大召開為標(biāo)志，中國的改革開放步入一個新的階段。

2．中共十四大時間：1992年10月

內(nèi)容：確立了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位，明確中國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

第二篇：語文必修二第四單元測試題

語文必修2）

9、）

（1）坎坷（）（）（2）扶擇（）（）（3）學(xué)不中（）（4）攥成（）（5）灌注（）（6）共勉（）

17、作者為什么不從三歲失去右手，七歲上小學(xué)講起，而是從高考分?jǐn)?shù)達到本科段，但因是殘疾人而被打入死檔時講起？（4分）

18、“再寫一遍”在文中的作用和含義分別是什么？（4分）

（1）作用：

（2）含義：

19、怎樣理解“殘人有為而全，全人無為而殘”這句凡人的名言？你能舉出幾個古今中外的例子來說明這句名言嗎？（3分）

三、語言表達。（16分）

20、在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。（4分）

真正的勇敢，絕不是永沒有怯懦的時候，只是永不被怯懦吞噬罷了；真正的。

21、根據(jù)下面提供的兩種情景，把它們分別擴展成一段話，每段不少于30字。（4分）情景一：清晨，太陽就要升起來了。

答：

情景二：夜晚，月亮就要出來了。

答：

四、作文。（70分）

時下，風(fēng)行“綠色”，什么“綠色”食品，“綠色”蔬菜，“綠色”材料，連北京申辦2008年奧運會提出的理念中也有“綠色”的一席之地（稱作“綠色”奧運），甚至連乳白醇香的牛奶也冠以“綠色”的品牌。

這則材料中的“綠色”能引起你想些什么呢？請以“綠色”為話題寫一篇文章。

注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，試題引用的材料在文章中可用可不用；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。

用心 愛心 專心

（）

必修2）（第

第三篇：政治必修二第四單元知識點整理

第四單元 當(dāng)代國際社會

第八課 走進國際社會

第一框——國際社會的主要成員：主權(quán)國家和國際組織

一、主權(quán)國家

1、地位：在當(dāng)代國際社會中，主權(quán)國家是最基本的成員，是國際關(guān)系的主要參與者

2、分類：按

按經(jīng)濟發(fā)展程度劃分，分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家

1）主權(quán)的地位：主權(quán)作為國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個國家的和生命和靈魂

2）國家主權(quán)的特性：

對內(nèi)表現(xiàn)：國家最高權(quán)力的至高無上性；

對外表現(xiàn)：國家最高權(quán)力的獨立性。

兩者關(guān)系：兩個特征緊密相連，只有對內(nèi)最高和對外獨立兩者緊密結(jié)合，國家才真正擁有主權(quán)。

4、主權(quán)國家的權(quán)利：

1）獨立權(quán)：主權(quán)國家擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國控制和干涉的權(quán)利

2）平等權(quán)：主權(quán)國家不論大小、強弱，也不論政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)和社會制度有何差異，在國際法上的地

位一律平等

3）自衛(wèi)權(quán)：主權(quán)國家擁有保衛(wèi)自己的生存和獨立的權(quán)利

4）管轄權(quán)：主權(quán)國家對其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利

5、主權(quán)國家的義務(wù)：不侵犯別國，不干涉他國內(nèi)政，以和平的方式解決國際爭端

二、國際組織

1、含義：在當(dāng)代國際社會中，一些國家、地區(qū)或民間團體，出于各種特定目的，通過簽訂條約或協(xié)議的方式，建立了有一定規(guī)章制度的團體，這就是國際組織

2、地位：是國際社會的3、特點：國際組織的主要機構(gòu)、職權(quán)、活動程序以及成員單位的權(quán)利與義務(wù)，都已正式條約或協(xié)議為依據(jù)

4、概況：名目眾多，規(guī)模不一

5、分類：以為標(biāo)準(zhǔn)，分為政府間的和非政府的；

以地理范圍為標(biāo)準(zhǔn)，有世界性的和區(qū)域性的6、作用：(1）有的國際組織受某些大國控制2）許多政府間的國際組織在國際社會中發(fā)揮著重要作用： a、促進國家之間的政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與合作；b、協(xié)調(diào)國際政治、經(jīng)濟關(guān)系； c、調(diào)節(jié)國際爭端，緩解國家間的矛盾，維護世界和平

三、聯(lián)合國

1、性質(zhì)：世界性、政府間的國際組織

2、機構(gòu)：聯(lián)合國設(shè)立了大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會、托管理事會、國際法院、秘書處等主要機構(gòu)

3、宗旨：維護國際和平與安全；發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系；促進國際合作，以解決國際間屬于經(jīng)濟、社會、文化及人類福利性質(zhì)的國際問題；作為協(xié)調(diào)各國活動的中心。

簡單的說：就是維護國際和平與安全，促進國際合作與發(fā)展

4、作用：A、積極作用：聯(lián)合國在維護世界和平與安全，促進經(jīng)濟、社會的發(fā)展，已經(jīng)實行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用B、聯(lián)合國也有其局限性

四、中國與聯(lián)合國關(guān)系

1）中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，支持按聯(lián)合國憲章精神所進行的各項工作，積極參加聯(lián)合國及其專門機構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動

2）中國在世界裁剪軍隊、保護環(huán)境、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球問題上發(fā)揮著重要作用，對世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻

第二框——國際關(guān)系的決定性因素：國家利益

一、國際關(guān)系

1、含義：國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關(guān)系;的是國家與國家之間的關(guān)系

2、內(nèi)容：政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等

3、形式：形式是多樣的，競爭、合作和沖突是其

4、國家間交往的主要方式：（詳見課本94頁）

貿(mào)易;文化、科技、教育、醫(yī)療等方面的交流;外交；締結(jié)條約或協(xié)定使用武力

5多種因素綜合作用的結(jié)果。

其中，國家利益是國際關(guān)系的決定性因素

二、.國家利益

1、含義：國家利益是國家生存與發(fā)展的權(quán)益

2、地位：維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點

3、表現(xiàn)：各國間存在著復(fù)雜的利益關(guān)系，即存在著某些共同利益，也存在利益差別乃至對立。國家間的共同利

益是國家合作的基礎(chǔ)，利益對立是引起國家沖突的根源

4、態(tài)度：任何國家都不應(yīng)以維護本國國家利益為理由，侵犯別國的主權(quán)和安全，干涉別國的內(nèi)政。侵犯別國內(nèi)

政、干涉別國內(nèi)政的行為，使非正義的、錯誤的，應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)和反對

三、堅定地維護我國的利益

1、原因：我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是

維護廣大人民的根本利益，是完全正當(dāng)?shù)?、正義的2、我國國家利益的主要內(nèi)容：

1）安全利益，如國家的統(tǒng)一、獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整2）政治利益，如我國政治、經(jīng)濟、文化等制度的鞏固

3）經(jīng)濟利益，如我國資源利用的效益、經(jīng)濟活動的效益和國家物質(zhì)基礎(chǔ)的增強等。

3、要求;

1)對國家a、在當(dāng)代國際社會中，中國堅定不移的維護自己的國家利益

b、我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家正當(dāng)?shù)膰依妫S護各國人民的共同利益。

2）對公民：a、樹立國家觀念、民族意識、增強昂民族自豪感、自尊心、自信心。b、努力學(xué)習(xí)文化知識，提高自身文化素質(zhì)。c、努力維護國家安全、社會穩(wěn)定的政治局面。d、同一切損害國家利益的現(xiàn)象進行斗爭。e、加強修養(yǎng)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

第九課 維護世界和平促進共同發(fā)展

第一框——和平與發(fā)展：時代的主題

一、和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題

1、和平問題

1）含義：指維護世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭的問題

2）重要性：世界和平是人類社會存在和發(fā)展的基本條件，維護世界和平將給各國經(jīng)濟發(fā)展和其他全球性問題的解決創(chuàng)造必要的前提。

3）和平成為當(dāng)今時代的主題

第二次世界大戰(zhàn)后，國際形勢總體穩(wěn)定，和平因素的增長超過了戰(zhàn)爭因素的增長，爭取較長時期的和平的國際環(huán)境具有了現(xiàn)實的可能性。求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。

（擴展）第二次世界大戰(zhàn)后世界維持了總體和平局面的主要原因：

a、飽嘗戰(zhàn)亂之苦的世界各國人民渴望和平，反對戰(zhàn)爭；b、核戰(zhàn)爭的毀滅性后果，使核大國不得不考慮自身的安全而不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭;c、經(jīng)濟全球化的發(fā)展，國家之間相互依存的程度日益加深，國際上各種力量

相互制約，有利于維護世界和平與穩(wěn)定。

4）世界和平面臨諸多難題和挑戰(zhàn)

a、霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在；b、局部沖突和熱點問題此起彼伏；c、國際各種形式的恐怖活動危害著人們的安寧生活，貧困、毒品等問題更加突出。

2、發(fā)展問題

1）含義：發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟的發(fā)展，特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展問題

2）發(fā)展成為當(dāng)今時代的主題：

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，在相對和平的國際環(huán)境中，世界經(jīng)濟有了很大的發(fā)展，發(fā)展的速度和規(guī)模超越了以往的歷史。經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界的一個基本經(jīng)濟特征。世界經(jīng)濟發(fā)展更加注重提高質(zhì)量，知識經(jīng)濟方興未艾，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展日益受到關(guān)注。

3）影響發(fā)展的因素：全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡

3、和平與發(fā)展的關(guān)系：

和平與發(fā)展是相輔相成的，和平是發(fā)展的前提條件和基礎(chǔ)，發(fā)展經(jīng)濟是維護世界和平的有力保障。

二、當(dāng)今世界和平與發(fā)展的主要障礙及其解決途徑

1、主要障礙：霸權(quán)主義和強權(quán)政治是解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙。

2、解決途徑：

必須堅決地反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，改變舊的國際秩序，建立以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序。

1）各國關(guān)系：建立國際政治經(jīng)濟的新秩序的主要內(nèi)容

a、保障各國享有主權(quán)平等和內(nèi)政不受干涉的權(quán)利b、保障各國享有平等參與國際事務(wù)的權(quán)利c、保障各國特別是廣大發(fā)展中國家享有平等的發(fā)展權(quán)利d、保障各個民族和各種文化共同發(fā)展的權(quán)利

2）中國政府關(guān)于國際經(jīng)濟政治新秩序的主張

a、政治上互相尊重、平等協(xié)商，共同推進國際關(guān)系民主化；b、經(jīng)濟上相互合作、優(yōu)勢互補，共同推進經(jīng)濟全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展；c、文化上相互借鑒、求同存異，尊重世界多樣性，共同促進人類文明繁榮進步；d、安全上相互信任、加強合作，堅持用和平方式而不是戰(zhàn)爭手段解決國際爭端，共同維護世界和平穩(wěn)定；e、環(huán)保上相互幫助、協(xié)力推進，共同呵護人類賴以生存的地球家園。

第二框——世界多極化：不可逆轉(zhuǎn)

一、世界多極化的發(fā)展趨勢

1、國際格局向多極化發(fā)展（詳見課本101頁）

世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是當(dāng)今國際形勢的一個突出特點

2、世界正在形成若干個政治經(jīng)濟力量中心

1）美國、歐盟、俄羅斯、中國、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色。

2）廣大發(fā)展中國家是反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治、促進世界和平與發(fā)展的重要力量，是推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序的主力軍，是我國在國際舞臺上的同盟軍。

3、世界多極化的發(fā)展將是一個漫長曲折的充滿復(fù)雜斗爭的演變過程

1）伴隨著世界多極化的發(fā)展，國際競爭越來越激烈。面對急劇變化的世界，許多國家都在調(diào)整目標(biāo)，力圖為自己確立有利態(tài)勢。美國極力維護其世界唯一超級大國地位，日本和德國正努力躋身政治大國行列，中國堅定地走中國特色社會主義道路。

2）稱霸與反霸的斗爭將長期存在，這是影響國際和平與安全的一個。單極與多極的矛盾、稱霸與反霸的斗爭，將成為21世紀(jì)相當(dāng)長 一個時期內(nèi)國際斗爭的焦點。

4、世界走向多極化的意義

世界向多極化發(fā)展，是建立在多種力量相互依存又相互制約的基礎(chǔ)上，有利于世界的和平發(fā)展；有利于反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，推動國際政治經(jīng)濟新秩序的建立；有利于協(xié)調(diào)國家利益關(guān)系，促進國際合作。

5、世界多極化現(xiàn)狀

一方面世界多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)，另一方面世界多極化格局并未形成。

二、當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)

1、國際競爭內(nèi)容：國際競爭表現(xiàn)在各個領(lǐng)域，有經(jīng)濟競爭、文化競爭、軍備競爭、人才競爭、科技競爭等。（擴展）綜合國力的含義：

綜合國力是指一個國家生存和發(fā)展所擁有的各方面力量的總和。經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力，這些物質(zhì)力量是基礎(chǔ)。文化與經(jīng)濟和政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。民族精神、民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分。

2、當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量

3、應(yīng)對措施

1）世界各國：當(dāng)今世界，發(fā)展經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)是世界各國普遍關(guān)心的問題，各國之間的競爭也越來越多的轉(zhuǎn)向經(jīng)濟和科技領(lǐng)域。世界多數(shù)國家都以發(fā)展經(jīng)濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點，努力增強自己的綜合國力，力圖在世界格局中占據(jù)有利地位

2）我國：在世界日趨激烈的競爭中，我國面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要抓住和利用好重要戰(zhàn)略機遇期，加快我國社會主義現(xiàn)代化進程，全面建成小康社會，增強綜合國力。這是我國自立于世界民族之林的根本

第三框——我國外交政策的宗旨：維護世界和平促進共同發(fā)展

一、外交政策含義：外交政策是指主權(quán)國家對外活動的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段

二、我國獨立自主的和平外交政策

1、我國外交政策的決定因素：

我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策

2、基本內(nèi)容：

（1）獨立自主是我國外交政策的基本立場

a、含義：獨立自主就是在國際事務(wù)中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對國際問題自主的決定自己的態(tài)度和對策。

2）a、維護我國的主權(quán)，安全和發(fā)展利益，促進世界的和平與發(fā)展，是我國外交政策的3）維護世界和平、促進共同發(fā)展的我國外交政策的促進世界的和平與發(fā)展,符合中國人民和世界人民的共同愿望和根本利益, 是時代的要求,是不可阻擋的歷史潮流

4）和平共處五項原則是我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則

a、地位：和平共處五項原則是我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則

b、內(nèi)容及其關(guān)系：包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整（基礎(chǔ)和核心）、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、（保證）平等互利、和平共處。（目標(biāo)）

三、我國外交政策的制定和完善（見課本107頁）

四、中國在國際上的地位和作用

中國是維護世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量，是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，對國際事務(wù)發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。

第四篇：必修4 第四單元教案.二doc

必修4 第四單元

復(fù)習(xí)提綱

課文類型：古代人物傳記 涉及篇目：《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》

教學(xué)目標(biāo)

1、讀課文，積累生字詞。

2、讀課文，了解句讀，完成句讀練習(xí)。

3、讀課文，結(jié)合課下注釋，完成實詞的含義的解釋。

4、背誦有關(guān)段落。

5、完成句子翻譯練習(xí)。

6、常識對人物的評價。

教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟

一、字詞積累

藺相如（lìn）蹂躪（lìn）吝嗇（lìn）租賃（lìn）繆賢舍人（Miào）（sha）秦繆（mù）公

列觀（guàn）道觀（guàn）觀察（guān）睥睨（bì）（nì）薜荔（bì）（lì）

裨益（bì）髀骨（bì）俾所周知（bǐ）

請就湯鑊（hu?）前進缶（fǒu）罄竹難書（qìng）左右皆靡（mǐ）

秦王不懌（yì）

刎頸（jǐng）之交

脖頸（gěng）

栘中廄監(jiān)（yí）（jiù）緱王（gōu）猴王（h?u）伺候（h?u）諸侯（h?u）閼氏（yān）（zhī）淤泥（yū）於靬王（wū）（jiān）單于（chán）姓單（shàn）單元（dān）

天雨雪（yù）旃毛（zhān）羝乳（dī）

廩食不至（lǐn）檁子（lǐn）稟告（bǐng）凜冽（lǐn）

節(jié)旄盡脫（ji?）

睫毛（ji?）

麾下（huī）

牦牛（máo）

紡繳（zhu?）上繳（jiǎo）檄文（xí）明月徼徼（jiǎo）

檠弓弩（qíng）引擎（qíng）

棫陽宮（yù）地域（yù）文有彧（yù，有文采）

扶輦下除（niǎn）

攆出去（niǎn）

斧鉞湯鑊（yua）（hu?）泣下霑衿（zhān）（jīn）詭言（guǐ）垝垣（guǐ）（yuán）

清脆（cuì）

佹得佹失（guǐ，偶然）

姽婳（guǐ）（huà）形容女子嫻靜美好）

少善屬文（zhǔ）連辟（bì）公府

逾侈（chǐ）

陟（zhì，登高，提拔）罰臧否

鷙鳥（zhì）

陰鷙（zhì，安排）贄見（zhì，拿著禮物求見）

精思傅會（深入地思考文章的組織、布局、命意、修辭等。）蟾蜍（chán）（chú）

贍養(yǎng)（shàn）

瞻仰（zhān）水何澹澹（dàn，安靜）髀（bì）肉復(fù)生：兩條大腿的肉又長出來了。形容人貪圖安逸，無所作為。

二、文學(xué)常識積累

1、司馬遷：字子長，其父司馬談曾任太史令。曾師從孔國安學(xué)習(xí)《尚書》，從董仲舒學(xué)習(xí)公羊派的《春秋》。任太史令時博覽群書，20歲出游，搜集《史記》的寫作材料；天漢三年為李陵辯護處以宮刑，出獄后為完成父愿繼續(xù)寫作并完成《史記》。他由于身陷囹圄、遭受宮 1 刑，不再把修史看作是對以往歷史的總結(jié)、對西漢盛世的頌贊，而是和自己的身世之嘆聯(lián)系在一起，融入了較重的怨刺成分，許多人物傳記都寓含著作者的寄托，磊落而多感慨，所以說這部書既是一部通史，有時作者帶著心靈肉體創(chuàng)傷所作的傾述，魯迅說它是“無韻之《離騷》，史家之絕唱”。

2、《史記》：為了體現(xiàn)“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的修史宗旨，司馬遷在綜合前代史書各種體制的基礎(chǔ)之上，創(chuàng)立了紀(jì)傳體的通史。全書由12本紀(jì)、10表、8書、30世家、70列傳組成。雖然這五種體例各有區(qū)別，但它們相互配合，構(gòu)成了一個有機的整體。其中12本紀(jì)是綱領(lǐng)，統(tǒng)攝上自黃帝、下至西漢武帝時代三千年的興衰革沿。10表、8書作為12本紀(jì)的補充，形成了縱橫交錯的敘事網(wǎng)絡(luò)。30世家圍繞著12本紀(jì)而展開，如果說本紀(jì)是北斗，那么世家就是環(huán)繞北斗的28星宿。至于70列傳，則是歷史天宇上北斗、二十八宿以外的群星?！妒酚洝酚晌宸N體例相互補充而形成的結(jié)構(gòu)框架，溝連天人，貫通古今，在設(shè)計上頗具匠心，同時也使它的敘事范圍，展示了波瀾壯闊的生活畫面。

3、班固：東漢辭賦家、史學(xué)家。字孟堅。其父班彪是當(dāng)時著名的學(xué)者，曾做《史記后傳》65篇，補寫《史記》以后西漢的歷史。班固少能屬文，漢明帝很欣賞他的才干，后奉詔修史，于章帝建初七年基本完成了《漢書》的寫作。因竇憲案牽連入獄死于獄中。作品《兩都賦》《答賓戲》《幽通賦》。

4、《漢書》：班固編寫的《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體的斷代史，在敘事寫人方面取得了很大成就，它是繼《史記》之后出現(xiàn)的又一部史傳文學(xué)典范之作。它的精華在于對西漢各類人物的生動記敘，例如《蘇武傳》。通過這些歷史人物的記敘，全面展示了西漢盛世的繁榮景象和那個時代的精神風(fēng)貌。

5、張衡：東漢文學(xué)家、科學(xué)家，字子平。作品有《二京賦》。

6、范曄和《后漢書》：曄（398～445年），字蔚宗，順陽（今南陽淅川縣）人，著名的史學(xué)家和文學(xué)家。被貶為宣城太守時郁郁不樂，于是刪節(jié)眾家成《后漢書》一家之言，《后漢書》被作為“正史”，與《史記》、《漢書》、《三國志》合稱“四史”，被譽為古代史學(xué)名著之一，足見它巨大的史學(xué)、思想和文學(xué)價值。范曄一生狂狷不羈，意志頗不滿于朝廷，晚年終于發(fā)作到了頂點，加入了彭城王謀反陣營。元嘉二十二年（455年）十一月，同黨徐湛之上表首告，供出了所有謀反同黨及往來檄書信札，謀反失敗。不久，范曄等被處死，連坐從誅的還有其弟廣淵、其子范藹等。

三、歸納整理本文的語言現(xiàn)象，進一步進行考點知識梳理。

1、通假字

（1）可與不：不，通“否”。

（2）臣愿奉璧西入秦：奉，通“捧”，用手托。

（3）拜書送于庭：庭，通“廷”，接受朝拜和處理政務(wù)的地方。

（4）如有司案圖：案，通“按”，察看。

（5）秦自繆公以來，未嘗有堅明約束者也：繆，通“穆“。

（6）唯大王與群臣孰計義之：孰，通“熟”，仔細。

（7）女為人臣子，不顧恩義。（“女”通“汝”，你。）（8）畔主背親，為降虜于蠻夷。（“畔”通“叛”，背叛。）（9）因泣下霑衿，與武決去。（“霑”通“沾”，打濕。）（10）武臥嚙雪，與旃毛并咽之。（“旃”通“氈”，毛織的氈毯。）（11）掘野鼠去草實而食之。（“去”通“弆”，收藏。）（12）空自苦亡人之地。（“亡”通“無”，沒有。）（13）陵始降時，忽忽如狂。（“忽”通“惚”，精神恍惚。）（14）且陛下春秋高，法令亡常（“亡”通“無”，沒有。）

2（15）單于召會武官屬，前以降及物故（“以”通“已”，已經(jīng)。）（16）以精銅鑄成，員徑八尺（“員”通“圓”，圓形的器物）（17）合蓋隆起，形似酒尊（“尊”通“樽”，酒杯。）（18）陰知奸黨姓名，一時收禽（“禽”通“擒”，逮捕，抓捕。）

2、一詞多義

負(fù)：①秦貪，負(fù)其強（依仗，憑借）

②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙（辜負(fù)，對不起）

③相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城（違背）④均之二策，寧許以負(fù)秦曲（使．．．承擔(dān)）⑤謙頗聞之，肉袒負(fù)荊（背著）

使：①秦昭王聞之，使人遺趙王書（派）

②其人勇士，有智謀，宜可使（出使）

③乃使其從者衣褐（讓）

④大王乃遣一介之使（使臣）

引：①引趙使者藺相如（引見，延請）

②左右欲引相如去（拉）

③相如引車避匿（牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)）

徒：①秦城恐不可得，徒見欺（白白的）

②而藺相如徒以口舌為勞（只，只不過）幸：①而君幸赦臣（幸好，僥幸）

②而君幸于趙王（寵幸）

以：①以勇氣聞于諸侯－－憑

②愿以十五城請易璧－－用，拿

③嚴(yán)大國之威以修敬也－－來，連詞

④則請立太子為王，以絕秦望－－用以，用來。⑤吾所以為此者，以先國家之急而后么仇也－－因為。⑥始以強壯出，及還，須發(fā)盡白（介詞，在）⑦單于召會武官屬，前以降及物故（“以”通“已”，已經(jīng)。）

因：因為長句，歌以贈之（因此）

因賓客至藺相如門謝罪（經(jīng)由，通過）

因入京師，觀太學(xué)（連詞，接著）

衡乃擬班固作《二京賦》，因以諷諫（借）伺者因此覺知（因為）

時政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事（于是）

顧：顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者（只是，不過）

顧野有麥場（環(huán)顧）

顧不如蜀鄙之僧哉（難道）

3、解釋下面古今異義的古義

（1）拜為上卿－－拜，授予官職

（2）欲勿與，即患秦兵之來－－患，憂慮，擔(dān)心

（3）請以咸陽為趙王壽－—壽，向人敬酒或獻禮

（4）臣所以去親戚而事君者－－去，離開；親戚，近親及姻親．

（5）請指示王－－指示，指給??看

（6）于是相如前進缶－－前進，上前進獻

（7）宣言曰：事見相職必辱之－－宣言，揚言，到處說

（8）布衣之交－－布衣，平民。

（9）尋其方面，乃知震之所在（方向）（10）衡下車，治威嚴(yán)（剛剛上任）

4、詞類活用

（1）名詞作動詞

①舍相如廣成傳舍－－舍，安置住宿。②左右欲刃相如－－刃，用刀殺。③乃使從者衣褐－－衣，穿。

④惠等哭，輿歸營——用輿抬著。⑤杖漢節(jié)牧羊，臥起操持——拄著。

⑥臣事君，猶子事父也（侍奉）。⑦天雨雪（下）。

⑧宦官懼其毀己，皆共目之（遞眼色，看）

3（2）名詞作狀語

①而相如庭斥之－—廷，在朝廷上。

②故令人持璧歸，間至趙矣——間，從小路。③衡少善屬文，游于三輔（在三輔一帶）。（3）使動用法

①完璧歸趙（完，使??完整）

②秦王恐其破璧（破，使??破碎）③寧許以負(fù)秦曲（負(fù)，使??承擔(dān)）④畢禮而歸之（歸，使??回去）⑤欲自殺，勝惠共止之（讓??停下來，制止）

⑥屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢?。ㄗ尮?jié)操虧損，讓使命辱沒。）⑦宜皆降之（讓??投降）

⑧置煴火，覆武其上（讓??背朝上）⑨會論虞常，欲因此時降武（讓??投降）。⑩空以身膏草野（讓??肥沃）

⑾反欲斗兩主，觀禍敗（讓??爭斗）（4）意動用法

①且庸人尚羞之－羞：以??為羞恥。

②先國家之急而后私仇也－先，以??為先；后，以??為后。③于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武（認(rèn)為??節(jié)操高尚）大將軍鄧騭奇其才（認(rèn)為??獨特、出奇）

5、文言句式

（1）判斷句：①廉頗者，趙之良將也。②和氏璧，天下共傳寶也。③我為趙將。

（2）被動句：①而君幸于趙王．

②秦城恐不可得，徒見欺。③緱王等皆死，虞常生得。④武父子亡功德，皆為陛下所成就

⑤自痛負(fù)漢，加以老母系保宮（被關(guān)押）

（3）賓語前置：①何以知之。②信義安所見乎？③子卿不欲降，何以過陵？

④子卿尚復(fù)誰為乎？

⑤自書典所記，未之有也。

（4）定語后置：①求人可使報秦者。

②乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者（5）介賓短語后置：①拜送書于廷。

②驗之以事，合契若神。

（6）省略句：①單于募降者赦（其）罪。

②后數(shù)日驛至，果地震（于）隴西。

③帝引在左右，諷議（于）左右。

四、將課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

1、均之二策，寧許以負(fù)秦曲。

——比較這兩種計策，我們寧可答應(yīng)秦王的要求來讓秦國承擔(dān)起理虧的責(zé)任。

2、何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。

——為什么要這樣做呢？這是為了尊重大國的威嚴(yán)而用整飾禮儀表示敬意呀。

3、秦自穆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者。

——秦國從秦穆公以來的二十多為君主，從來就沒有堅定明確地遵守約定的。

4、臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

——我們之所以離開自己的親人來侍奉您，只是因為仰慕您高尚的節(jié)義呀。

5、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。

——我之所以這樣做的原因是，把國家的危難放在了前面，把個人的恩怨放在了后面。

6、武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴留漢者，因厚賂單于，答其善意?！獫h武帝贊許了且鞮侯單于合乎情理的做法，于是就派蘇武以中郎將的身份讓其持使節(jié)送被扣押在漢朝的匈奴使者回國，并贈送單于很豐厚的禮物，來回報他的善意。

7、即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之?！偃缢麄兗雍斡冢衷撚檬裁锤氐男塘P處罰他們呢？應(yīng)該讓他們都投降。

8、且陛下春秋高，法令無常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎？ ——況且陛下年事已高，頒布的命令不合常規(guī)，無罪而全家被殺的大臣就有數(shù)十家，你的安危不得而知，你還又為誰守節(jié)呢？

9、以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。——這個儀器（地動儀）用精銅鑄造而成，直徑有八尺，（上下兩部分）合在一起蓋住，形狀像酒杯，用篆文、山龜鳥獸的圖案來裝飾。

10、其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。——它內(nèi)部的發(fā)動機件的樞紐和機件的巧妙構(gòu)造，都隱藏在形似酒器的儀器中，覆蓋嚴(yán)密得沒有一點縫隙。

11、衡常思圖身之事，以為吉兇倚伏，幽微難明，乃《思玄賦》以宣寄情志。

——張衡常常思考自沈安全的事情，認(rèn)為禍福相因，幽深微妙，難以看清，于是就寫了《思玄賦來表達和寄托自己的情思。

五、給下面的兩段文字加上標(biāo)點，并翻譯成現(xiàn)代漢語。

1、太史公曰：知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如持璧睨柱及叱秦王左右，勢不過誅，然士或怯懦而不敢發(fā)，相如一奮其氣，威信敵國，退而讓頗，名重泰山，其處智勇，可謂兼之矣。

——太史公說：知道將死二不害怕，必定是很有勇氣的，死并不是難事，勇敢面對死亡這才是難事。當(dāng)藺相如手持和氏璧斜視庭柱，以及呵斥秦王身邊侍從的時候，就當(dāng)是的形勢來說，最多不過是被殺掉，但是一般人往往會因為膽小懦弱而不敢表現(xiàn)出來，而藺相如一旦振奮起他的勇氣，其威力就伸張出來壓倒了敵國。后來又避讓廉頗，讓他的名聲比泰山還重，他在智慧和勇氣，可以說是兼而有之呀。

2、后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘，宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死?！钡墼唬骸坝窝?？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎”帝笑曰：“天子不與白衣同?！耙螂窂婍椓畛?，賜錢三十萬，宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平?！?/p>

翻譯：后來被特例征召為洛陽縣令。當(dāng)時湖陽公主的家奴白天殺了人，因為藏匿在公主家里，官吏無法抓捕。等到公主出門，而用這個家奴陪乘，董宣在夏門外的萬壽亭等候，攔?。ü鞯模┸囻R，用刀圈地，大聲數(shù)說公主的過失，呵斥家奴下車，接著便把家奴打死了。公主立即回到宮里向光武帝告狀。光武帝極為憤怒，召來董宣，要用鞭子打死他。董宣磕頭說：“希望乞求說一句話再死?！惫馕涞壅f：“想說什么話？”董宣說：“皇帝您因德行圣明而中興復(fù)國，卻放縱家奴殺害百姓，將拿什么來治理天下呢？臣下我不等鞭子打，請求能夠自殺。”當(dāng)即用腦袋去撞擊柱子，（頓時）血流滿面。光武帝命令扶著董宣，讓他磕頭向公主謝罪，董宣不答應(yīng)，（光武帝命小太監(jiān)）強迫他磕頭，董宣兩手撐地，一直不肯低頭。公主說：“過去弟弟做百姓的時候，隱藏逃亡犯、死刑犯，官吏不敢到家門?，F(xiàn)在做皇帝，威嚴(yán)不能施加給一個縣令嗎？”光武帝笑著說：“（做）皇帝和（做）百姓不一樣?！碑?dāng)即命令：“硬脖子縣令出去！”賞賜三十萬錢。董宣把它全部分給手下眾官吏。從此捕捉打擊依仗權(quán)勢橫行不法之人，沒有誰不害怕 得發(fā)抖。京城稱之為“臥虎”。歌頌他說：“沒人擊鼓鳴冤的是董宣?！?/p>

六、課文人物評價

1、藺相如：司馬遷早就在《史記》的贊語里對藺相如的智勇雙全的才能進行了熱情的歌頌，一個身份低微的舍人，卻能主動為主人分憂解愁，化險為夷，初顯才智和勇氣；完璧歸趙、澠池之會，抱著赴死的決心和勇氣智斗秦王及其群臣，兩次不辱使命，讓秦王難堪，群臣膽寒，使秦王一時不敢加兵于趙。在廉頗宣惡言的情況下他引車避匿，隱忍以待，他顧全大局的深遠眼光和博大的胸懷令門客無言以對，讓廉頗負(fù)荊請罪。他的大智大勇、大仁與大義贏得了千古美名。

2、廉頗：趙國的一代名將，曾令秦國的名將王翦、白起無計可施，他對趙王的忠誠日月可鑒。但是在對待藺相如的遷升之事上未免太小氣，居然宣惡言欲加侮辱。值得慶幸的是他能知錯能改，藺相如的大氣與大度令其汗顏，不得不負(fù)荊請罪，但是這一舉動卻成就了“將相和”美名?？磥怼暗檬Т缧拈g”這話不假。

3、蘇武：西漢名臣，深陷異族囹圄，始終不改漢節(jié)。面對衛(wèi)律的淫威，以就死之心從容應(yīng)對；在李陵的勸降之詞面前，以赤誠之心、出決絕之語。蘇武寧死不屈、忠君愛國的舉動令匈奴單于感佩，讓投降者羞慚。十九年北海，持節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡脫，嚙雪咽氈，掘鼠食草，直至回歸故里，須發(fā)盡白。愛國名臣，蘇武堪當(dāng)。

七、默寫句子

1、臣所以去親戚而事君者，__________________。

2、今兩虎共斗，_______________。

3、吾所以為此者，________________________。

4、鄙賤之人，____________________。

5、卒相與歡，________________。

6、已而相如出，______________，_______________。

第五篇：歷史必修二第三單元1

德才高中高一當(dāng)堂檢測卷（歷史）

習(xí)題內(nèi)容：第三單元試卷編號：54

命題人：郭瑩試卷總分：20分

班級：學(xué)生姓名：檢測時間：年月日星期第節(jié)

【檢測目標(biāo)】蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革、蘇聯(lián)解體原因、凱恩斯主義。

一、選擇題（每題2分，共計8分）

1、1929—1933年經(jīng)濟危機發(fā)生后，美國羅斯福政府對經(jīng)濟實施全面干預(yù)政策。這里“干預(yù)”的本質(zhì)含義是（）

A.實行全面救濟B.全面整頓金融C.壓縮補貼農(nóng)業(yè)D.加強計劃調(diào)控2、1958年，如果中國的官員去蘇聯(lián)參觀訪問，雙方就當(dāng)年的農(nóng)業(yè)建設(shè)交流經(jīng)驗教訓(xùn)，中蘇雙方談?wù)摰闹饕掝}，可能是（）

①中國的農(nóng)業(yè)社會主義改造運動②蘇聯(lián)的大規(guī)模種植玉米運動③中國的人民公社化運動④蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化運動

A.①②B.②③C.③④D.①④

3、俄國總統(tǒng)普京在回答“您怎樣看待蘇聯(lián)解體”時，引用俄羅斯家喻戶曉的一句話說：“誰不為蘇聯(lián)解體而惋惜，誰就沒有良心；誰想恢復(fù)過去的蘇聯(lián)，誰就沒有頭腦?！贝蠖鄶?shù)俄羅斯人不想恢復(fù)“過去的蘇聯(lián)”，主要原因是蘇聯(lián)()

A.片面發(fā)展重工業(yè)B.忽視民主與法制

C.體制僵化，社會缺乏活力D.與美國爭奪世界霸權(quán)，造成經(jīng)濟困難

4、凱恩斯理論中“看不見的手”指的是（）

A.資本家的生產(chǎn)B.勞動者的消費

C.市場對經(jīng)濟的自發(fā)調(diào)節(jié)D.政府對經(jīng)濟的干預(yù)

二、簡答題（12分）

5、本單元學(xué)過俄國十月革命之后的經(jīng)濟改革有哪些？請列舉實施者和改革名稱。

成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡！