第一篇：模電課設(shè)報(bào)告

[注意：本報(bào)告一律采用“大連理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告”用紙書寫，不能采用計(jì)算機(jī)文檔打印形式。要求字跡工整、文字簡(jiǎn)練，數(shù)據(jù)和圖表完備，電路圖要標(biāo)注元器件符號(hào)及必要的參數(shù)。圖和表格一律用尺、鉛筆繪制，需要標(biāo)注和填寫的參數(shù)及數(shù)據(jù)一律用鉛筆填寫]

大連理工大學(xué)

模擬電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告

任務(wù)一：高保真音頻功率放大器

任務(wù)二：[根據(jù)自己所選題目填寫]

學(xué)院（系）：

專業(yè)：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

學(xué)生姓名：

成績(jī)：

2009—2010學(xué)年第二學(xué)期（春季）

題目：

1．設(shè)計(jì)要求

這里主要敘述設(shè)計(jì)題目要求、主要技術(shù)指標(biāo)等。

2．設(shè)計(jì)分析及系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

這里應(yīng)該有對(duì)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行分析的文字說明，在此基礎(chǔ)上給出系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)框圖。另外這里還可以再加2級(jí)小標(biāo)題。

3．各功能模塊硬件電路設(shè)計(jì)

根據(jù)上述給出的系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)框圖，針對(duì)每一個(gè)功能模塊給出硬件電路設(shè)計(jì)，并作必要說明和理論計(jì)算。另外這里還可以再加2級(jí)小標(biāo)題。

4．電路原理圖

電路原理圖必須按要求用尺和鉛筆繪制，不能采用電子文檔打印或復(fù)印件。

5．元件表

元件表必須按要求用尺和鉛筆繪制，欄目設(shè)置歸類簡(jiǎn)捷，元器件符號(hào)及參數(shù)清晰準(zhǔn)確，一目了然。

6.實(shí)驗(yàn)調(diào)試

根據(jù)電路特點(diǎn)及任務(wù)要求把整個(gè)電路（或系統(tǒng)）的實(shí)驗(yàn)調(diào)試設(shè)制成若干個(gè)測(cè)試項(xiàng)目，并逐項(xiàng)進(jìn)行調(diào)試測(cè)量。記錄每個(gè)項(xiàng)目的操作步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并繪制相關(guān)的波形及特性曲線。數(shù)據(jù)表格、特性曲線、波形及相關(guān)參數(shù)必須按規(guī)范要求繪制、填寫。

7.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明及分析

對(duì)于是實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果是否滿設(shè)計(jì)要求進(jìn)行說明（包括中間結(jié)果），對(duì)沒有達(dá)到技術(shù)指標(biāo)要求的，要進(jìn)行簡(jiǎn)略分析。

8.結(jié)論

這里主要說明在本工作中進(jìn)行了什么設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)結(jié)果如何。

參考文獻(xiàn)

第二篇：模電課設(shè)范文

模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)——小型模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作，參考題目如下：

1．多路輸出直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作

要求設(shè)計(jì)制作一個(gè)多路輸出直流穩(wěn)壓電源，可將220V/50HZ交流電轉(zhuǎn)換為多路直流穩(wěn)壓輸出：+12V/1A，-12V/1A，+5V/1A，-5V/1A，+5V/3A及一組可調(diào)正電壓。

2．高保真音頻功率放大器的設(shè)計(jì)與制作

要求設(shè)計(jì)制作一個(gè)高保真音頻功率放大器，輸出功率10W/8Ω，頻率響應(yīng)20~20KHZ，效率>60﹪，失真小。

3．函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(jì)與制作

要求設(shè)計(jì)制作一個(gè)方波－三角波－正選波發(fā)生器，頻率范圍 10～100 Hz，100 Hz～1 KHz，1KHz～10 KHz；正弦波Upp≈3v，三角波Upp≈5v，方波Upp≈14v，幅度連續(xù)可調(diào)，線性失真小。

4．水溫控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作

要求設(shè)計(jì)制作一個(gè)可以測(cè)量和控制溫度的溫度控制器，測(cè)量和控制溫度范圍：室溫～80 °Ｃ，控制精度 ± 1 °Ｃ，控制通道輸出為雙向晶閘管或繼電器，一組轉(zhuǎn)換接點(diǎn)為市電220ｖ，10Ａ。

5．雙工對(duì)講機(jī)的設(shè)計(jì)與制作

采用集成運(yùn)放和集成功放及阻容元件等構(gòu)成對(duì)講機(jī)電路，實(shí)現(xiàn)甲、乙雙方異地有線通話對(duì)講；用揚(yáng)聲器兼作話筒和喇叭，雙向?qū)χv，互不影響；電源電壓＋9v，功率≤0.5W，工作可靠，效果良好。

第三篇：模電(收音機(jī))課設(shè)報(bào)告

本文由懺變貢獻(xiàn)

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課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 書

所屬課程名稱 題 分 目 院

模擬電子電路 模擬電子電路

電子工藝——收音機(jī)的制作 電子工藝——收音機(jī)的制作 ——收音機(jī) 電 信 分 院 通信工程 級(jí) 班

專業(yè)班級(jí) 學(xué) 號(hào)

學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師

2010 年 6 月 30 日

華東交通大學(xué)理工學(xué)院

課 程 設(shè) 計(jì)（論 文）任 務(wù) 書

專 業(yè) 通信工程

通信（班 級(jí) 通信（班 姓名

一、課程設(shè)計(jì)（論文）題目 課程設(shè)計(jì)（論文）

模擬電子技術(shù)電子工藝實(shí)習(xí)

——六管型收音機(jī)原理、裝配、——六管型收音機(jī)原理、裝配、調(diào)試 六管型收音機(jī)原理

課程設(shè)計(jì) 論文）（論文）工作： 自

二、工作： 起至 2010 2010 年 6 月 28 日日止。年 6 月 30 日止。

三、課程設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容要求： 課程設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容要求：

(1)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理； 識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與查看電子線路； 查看電子線路(2)學(xué)會(huì)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與查看電子線路； 按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法.(3)按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法.學(xué)生簽名： 學(xué)生簽名：（）

2010 年 6 月 30 日

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告

課程設(shè)計(jì)（論文）課程設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱意見

評(píng)閱人

職稱 20 年 月 日

序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8

項(xiàng)

目

等 優(yōu)秀 良好 中等

級(jí) 及格 不及格

課程設(shè)計(jì)態(tài)度評(píng)價(jià) 出勤情況評(píng)價(jià) 任務(wù)難度評(píng)價(jià) 工作量飽滿評(píng)價(jià) 任務(wù)難度評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)中創(chuàng)新性評(píng)價(jià) 論文書寫規(guī)范化評(píng)價(jià) 綜合應(yīng)用能力評(píng)價(jià)

綜合評(píng)定等級(jí)

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告

目 錄 第1 章 第2 章 第3 章 第4 章 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求??2 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要

求??2 ?? 實(shí)驗(yàn)器材??? 實(shí)驗(yàn)器材??? 實(shí)驗(yàn)步驟??? 實(shí)驗(yàn)步驟??? 課程設(shè)計(jì)心得??? 課程設(shè)計(jì)心得??? ??

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告

超外差調(diào)幅收音機(jī)整機(jī)電路圖：

超外差調(diào)幅收音機(jī)整機(jī)電路圖 2.無線電廣播傳輸過程的解析 由輸入電路，即選擇電路，或稱調(diào)諧電路把空中許多無線電廣播電臺(tái)發(fā)出的信號(hào)選 擇其中一個(gè)，送給混頻電路?；祛l將輸入信號(hào)的頻率變?yōu)橹蓄l，但其幅值變化規(guī)律不改變。不管輸入的高頻信號(hào) 的頻率如何，混頻后的頻率是固定的，我國(guó)規(guī)定為 465KHZ。中頻放大器將中頻調(diào)幅信號(hào)放大到檢波器所要求的大小。由檢波器將中頻調(diào)幅信號(hào) 所攜帶的音頻信號(hào)取下來，送給前置放低頻放大器。前置低頻放大器將檢波出來的音頻信號(hào)進(jìn)行電壓放大。再由功率放大器將音頻信 號(hào)放大，放大到其功率能夠推動(dòng)揚(yáng)聲器或耳機(jī)的水平。由揚(yáng)聲器或耳機(jī)將音頻電信號(hào) 轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇簟?.根據(jù)所提供的元器件，完成系統(tǒng)的制作安裝。1）在動(dòng)手焊接前請(qǐng)用萬用表將各元件測(cè)量一下，做到心中有數(shù)，安裝時(shí)請(qǐng)先裝低 矮和耐熱的元件，然后再裝大一點(diǎn)的元件，最后裝怕熱的元件。電阻的安裝：請(qǐng)將電 阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳立式或臥式插裝，在電路板上插裝，高 度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳的長(zhǎng)度要適中，電解電容緊貼線路板安裝。磁棒線 圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可焊上錫，三個(gè)線 頭對(duì)應(yīng)的焊在線路板上。由于調(diào)諧用的雙連撥盤安裝時(shí)離電路板很近，所以在他的圓 周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前用斜口鉗剪掉。喇叭安放挪位后用喇叭壓板和螺絲 固定。

2）在組裝的過程中出現(xiàn)了不少的問題，一個(gè)是對(duì)元器件的參數(shù)和連接方法不是很熟悉，在焊接天線時(shí)沒有把漆包線表面的漆清理干凈，引起接觸不良。在焊接時(shí)有些元器件 虛焊。當(dāng)把收音機(jī)組裝好后，測(cè)試 A B C D E 各靜態(tài)工作點(diǎn)電流在正常范圍內(nèi)，工作 正常，當(dāng)把這

幾點(diǎn)連接后，收音機(jī)沒有聲音，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)是 D 點(diǎn)虛焊，接觸不良。

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把收音機(jī)組裝好，也有聲音，但聲音不大，靈敏度不高，通過調(diào)整中周，使各級(jí)放大 都是中頻，提高了收音機(jī)的靈敏度和穩(wěn)定性。4.單元模塊的調(diào)試、統(tǒng)調(diào)及試聽。收音機(jī)裝焊完成后，必須先檢測(cè)裝焊有無問題，如用萬用表測(cè)量整機(jī)工作電流和 各工作點(diǎn)電壓來判斷電路工作是否正常。一臺(tái)不經(jīng)過調(diào)整的收音機(jī)可能收不到電臺(tái)或 聲音很小，要提高收音機(jī)的靈敏度、選擇性和收聽頻率范圍，還必須經(jīng)過調(diào)整。在通 電調(diào)試之前，要對(duì)照印刷電路圖認(rèn)真檢查元器件有無錯(cuò)漏的地方，焊點(diǎn)之間有沒有短 路現(xiàn)象，元器件引線之間有無相碰現(xiàn)象等。

4.1 調(diào)試 調(diào)試前的檢查: 1）檢查三極管及其管腳是否裝錯(cuò)，振蕩變壓器是否錯(cuò)裝中頻變壓器，各中頻變壓器是 否前后倒裝，是否有漏裝的元件。2)天線線圈初次級(jí)接入電路位置是否正確。3)電路中電解電容正負(fù)極性是否有誤。4）印刷線路是否有斷裂、搭線，各焊點(diǎn)是否確實(shí)焊牢，正面元件是否相互碰觸。4.2 調(diào)統(tǒng)調(diào) 目的：使本機(jī)振蕩頻率與輸入回路頻率的差值恒為中頻 465KHZ。方法：接收 600KHZ 的調(diào)幅波信號(hào)（將信號(hào)輸出線的非接地端靠近磁性天線，地線接 至電池的負(fù)極），將刻度盤旋至 600KHZ 的刻度處，調(diào)輸入回路的線圈 B1 在磁棒上的 位置，以改變其電感量，使聲音達(dá)最大而且不刺耳。用蠟燭將線圈 B1 固定。接收 1500KHZ 的調(diào)幅波信號(hào)（將信號(hào)輸出線的非接地端靠近磁性天線，地線接至電 池的負(fù)極），將刻度盤旋至 1500KHZ 的刻度處，調(diào)輸入回路的補(bǔ)償電容 C2（磁可調(diào)電 容），使聲音達(dá)最大而且不刺耳。由于高、低端之間相互影響，反復(fù)調(diào)整幾次。4.3 試聽 如果噪聲過大，確認(rèn)元件、焊接都無問題時(shí)，應(yīng)著重考慮變頻級(jí)及中頻級(jí)電路，變頻 管、中放管的β值是否過大，增益是否過高，振蕩過強(qiáng)，如過高、過強(qiáng)，可以考慮在 中頻變壓器的初級(jí)并聯(lián) 120 的電阻，在振蕩線圈次級(jí)并聯(lián)一只二極管或幾十千歐電 阻。1）試聽響度 調(diào)準(zhǔn)電臺(tái)，試聽喇叭聲響，在 30m2 的房間放聲響亮，表明達(dá)到功率 輸出要求。2）失真度試查 聲音應(yīng)柔和動(dòng)聽，音量小時(shí)或大時(shí)的發(fā)音都很圓潤(rùn)。失真度大的收 音機(jī)聽上去有悶、嘶啞、不自然感覺。3）試聽靈敏度 對(duì)準(zhǔn)電臺(tái)方向，從最低端到最高端試收多少個(gè)電臺(tái)。電臺(tái)多，噪聲 小為佳，收本省以外較遠(yuǎn)的或電波較弱的電臺(tái)聲音較響，說明靈敏度高，合格。4）試查選擇性 調(diào)準(zhǔn)一個(gè)電臺(tái)，然后微微偏調(diào)頻率 10%KHz 左右，若聲音減少許多，表明合乎要求。

2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告

老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學(xué)長(zhǎng)們做好的電路摸板。老師只 是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用 方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過程。(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件 老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。這一天的工作是相對(duì)輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表，和識(shí) 別檢測(cè)常用的電子元件。這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電 阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四 道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為 直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注 1～4 位整數(shù)時(shí)，其單位是 pf，標(biāo)注為小數(shù)時(shí)，其單位是 μf。也有用 三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是 pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?9 時(shí)，則對(duì)有效數(shù)字乘以 0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測(cè)電容的 方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻

檔測(cè)試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表 筆觸及被測(cè)電容的兩條引線時(shí)，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一 次測(cè)量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測(cè)不同的電容器時(shí)，表針偏轉(zhuǎn)幅度越 大說明容量越大。測(cè)試過程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說 明電容沒短路，可視為電容完好?，F(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管 有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)?、和開關(guān)二極管等。檢測(cè)二極管我們利用的 是二極管的正向?qū)щ娦裕驅(qū)ǚ聪蚪刂?，可以判斷管子的好壞。最后說明三極管 的識(shí)別和檢測(cè)，很明顯，一般的三極管就是三個(gè)管腳，很容易識(shí)別，所以識(shí)別三極管 重要的是識(shí)別三極管是 hph 或 pnp 型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需 要使用萬用表。判斷極性：對(duì)圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告

順時(shí)針依次為 ebc 極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對(duì)向自己，順時(shí) 針依次為 ebc 極。對(duì)半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時(shí)針為 ebc 極。判 斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，npn 管，基極接黑表筆，測(cè)得電阻 較小。pnp 管正好相反。以上就是我對(duì)常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)方法。(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖 我們?cè)趯嬍依镎J(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。(四)焊接各種零件并交收音機(jī) 這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音 機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊 接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免 除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果。最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這 樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只 是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就 是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮 圓滑的焊點(diǎn)了。將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不 分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入 相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多 的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測(cè)量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的 a b 點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的 c d 點(diǎn)上。

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告

焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源 的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不 容易扭曲干擾為佳。接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心，所以安裝 完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)。調(diào)試基本成功。第 5 章 課程設(shè)計(jì)心得

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，掌握電子技術(shù)應(yīng)用過程中的一些基本技能。鞏固、擴(kuò)大已 獲得的理論知識(shí)。使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí) 和裝配技能，培

養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共 同前進(jìn)的精神。了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的 常用方法。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能的能力，尤其是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú) 立分析和解決問題的能力。我一直對(duì)這門課程有著濃厚的興趣，尤其是在這次實(shí)習(xí)以 后。當(dāng)我捧著自己親手做的收音機(jī)，聽著它里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇?，有一種說不出的“成就 感”。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的 技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后 的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了 自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開焊接對(duì)我們來說是個(gè) 難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了 很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的 學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)通過對(duì)一臺(tái)數(shù)顯多功能、多波段收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試，讓我了解 了電子產(chǎn)品的裝配過程；掌握了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)；學(xué)習(xí)到了整機(jī)的裝配 工藝；以及培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)

四、對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意見和建議 實(shí)習(xí)過程中對(duì)其流程的前一部分（裝焊元器件）并沒 有達(dá)到很熟練的程度，建議在以后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中能夠?qū)?shí)習(xí)時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)以便對(duì) 整個(gè)流程都能達(dá)到很熟悉的程度 我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的 實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告

第四篇：模電課設(shè)報(bào)告 音頻功率放大器

1.設(shè)計(jì)思路

此次課程設(shè)計(jì)要求我們做一款音頻功率放大器，通過在網(wǎng)上查找資料，我們發(fā)現(xiàn)TDA203是一款性能十分優(yōu)良的功率放大集成電路，其主要特點(diǎn)是上升速率高、瞬態(tài)互調(diào)失真小，在目前流行的數(shù)十種功率放大集成電路中，規(guī)定瞬態(tài)互調(diào)失真指標(biāo)的僅有包括TDA2030在內(nèi)的幾種。

TDA2030集成電路的另一特點(diǎn)是輸出功率大，而保護(hù)性能以較完善。根據(jù)掌握的資料，在各國(guó)生產(chǎn)的單片集成電路中，輸出功率最大的不過20W，而TDA 2030的輸出功率卻能達(dá)18W，若使用兩塊電路組成BTL電路，輸出功率可增至35W。另一方面，大功率集成塊由于所用電源電壓高、輸出電流大，在使用中稍有不慎往往致使損壞。然而在TDA2030集成電路中，設(shè)計(jì)了較為完善的保護(hù)電路，一旦輸出電流過大或管殼過熱，集成塊能自動(dòng)地減流或截止，使自己得到保護(hù)（當(dāng)然這保護(hù)是有條件的，我們決不能因?yàn)橛斜Ｗo(hù)功能而不適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行使用）。TDA2030集成電路的第三個(gè)特點(diǎn)是外圍電路簡(jiǎn)單，使用方便?，F(xiàn)有的各種功率集成電路中，它的管腳屬于最少的一類，總共才5端，外型如同塑封大功率管，這就給使用帶來不少方便。

TDA2030在電源電壓±14V，負(fù)載電阻為4Ω時(shí)輸出14瓦功率（失真度≤0.5％）、在電源電壓±16V，負(fù)載電阻為4Ω時(shí)輸出18瓦功率（失真度≤0.5％）。該電路由于價(jià)廉質(zhì)優(yōu)，使用方便，并正在越來越廣泛地應(yīng)用于各種款式收錄機(jī)和高保真立體聲設(shè)備中。該電路可供低頻課程設(shè)計(jì)選用。

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2.電路選擇

通過學(xué)習(xí)模電，我們對(duì)OCL、OTL和BTL功率放大電路有的一定的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過比較，我們決定選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。下面是對(duì)三個(gè)功放電路的比較及介紹：

2.1 OCL電路簡(jiǎn)介：

OCL電路稱為無輸出電容功放電路，是在OTL電路的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。主要特點(diǎn)：1采用雙電源供電方式，輸出端直流電位為零；由于沒有輸出電容，低頻特性很好揚(yáng)聲器一端接地，一端直接與放大器輸出端連接，因此須設(shè)置保護(hù)電路；

2具有恒壓輸出特性；允許選擇4Ω、8Ω或16Ω負(fù)載； 3最大輸出電壓振幅為正負(fù)電源值，額定輸出功率約為 /(2RL)2.2 OTL電路簡(jiǎn)介：

OTC稱為無輸出變壓器功放電路。是一種輸出級(jí)與揚(yáng)聲器之間采用電容耦合而無輸出變壓器的功放電路，它是高保真功率放大器的基本電路之一，但輸出端的耦合電容對(duì)頻響也有一定影響。

主要特點(diǎn)：1采用單電源供電方式，輸出端直流電位為電源電壓的一半；

2輸出端與負(fù)載之間采用大容量電容耦合，揚(yáng)聲器一端接地； 3具有恒壓輸出特性，允許揚(yáng)聲器阻抗在4Ω、8Ω、16Ω之中選擇。

2.3 BTL電路簡(jiǎn)介：

BTL稱為平衡橋式功放電路。它由兩組對(duì)稱的 OTL或OCL電路組成，揚(yáng)聲器接在兩組OTL或OCL電路輸出端之間，即揚(yáng)聲器兩端都不接地。

主要特點(diǎn)有：可采用單電源供電，兩個(gè)輸出端直流電位相等，無直流電流通過揚(yáng)聲器，與OTL、OCL電路相比，在相同電源電壓、相同負(fù)載情況下，BTL電路輸出電壓可增大一倍，輸出功率可增大四倍，這意味著在較低的電源電壓時(shí)也可獲得較大的輸功率，但是，揚(yáng)聲器沒有接地端，給檢修工作帶來不便。經(jīng)過認(rèn)真考慮，我們決定選擇OTL電路圖來進(jìn)行制作。

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3.電路的分析

3.1 電路原理圖

圖3.1 TDA2030電路

3.2 工作原理分析

(1)電路放大部分

放大電路的輸入信號(hào)：

...X?idXXi?，基本放大電路的增益（開環(huán)增益）：

fA=。XX..o，反饋系數(shù)F?XfXo..，負(fù)反饋放大電路的增益（閉環(huán)增益）：

A.?XX..o。

Fidi由上述公式聯(lián)立得：

A，所以負(fù)反饋放大電路對(duì)信號(hào)的增益為

A1?AF.。=

F。A.?X..oVSF?K。XA.。式子表明引入負(fù)反饋后，放大電路的閉環(huán)增益FA.為無反

Fs2

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A。1?AF越大閉環(huán)增益下降的越多，所以饋時(shí)的開環(huán)增益A的1?AF。。。1?1?AF是衡量反饋程度的重要指標(biāo)，負(fù)反饋放大電路所有性能的改善程度都與AF有關(guān)。圖3.1所示電路中的R6(150 K?)與R5(4.7K?)電阻決定放大。。器閉環(huán)增益，R4電阻越小增益越大，但增益太大也容易導(dǎo)致信號(hào)失真。(2)音量調(diào)節(jié)部分

可調(diào)電阻R2通過調(diào)節(jié)電阻大小來調(diào)節(jié)音量大小。(3)電路保護(hù)部分

兩個(gè)二極管IN4001接在電源與輸出端之間，是防止揚(yáng)聲器感性負(fù)載反沖而影響音質(zhì)。還可以防止電路短路時(shí)電流對(duì)放大器造成影響。電容C7濾掉了直流成分，保證了交流負(fù)反饋。C6(0.1uF)電容與R6(1?)的電阻是對(duì)感性負(fù)載(喇叭)進(jìn)行相位補(bǔ)償來消除自激。(4)輸出部分

大電容C6起到隔直通交的作用，濾除輸出信號(hào)中的直流信號(hào)。

3.3 元件參數(shù)選擇與計(jì)算

(1)根據(jù)閉環(huán)增益計(jì)算方法，選取R5和R6時(shí)應(yīng)增大他們之間的比例，所以選R6為150 K?，而R5太小會(huì)造成失真，所以選取4.7 K?。

(2)輸出部分的濾波電容應(yīng)盡量選擇大電容以使輸出中的直流分量盡可能多的被濾除。這里選取2200Uf的電容。

(3)由于TDA2030的工作電壓不超過22V，所以這里的二極管選取IN4001即可，其反向擊穿電壓為50V，符合電路要求。

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4.電路調(diào)試與運(yùn)行

焊接：在焊接電路之前，先檢查各個(gè)元件的好壞，并及時(shí)更換不合格的元件。再由孔距確定元件的安裝方式，電阻器采用臥式安裝，滌綸電容、電解電容采用立式安裝，并都要求津貼電路板。插裝TDA2030芯片時(shí)務(wù)必小心，腳全部插進(jìn)去后再焊接，并注意與散熱片的孔位吻合。各焊點(diǎn)加熱時(shí)間及用錫量要適當(dāng)。防止虛焊、假焊及短路。焊后要剪去多余的引腳并檢查所有的焊點(diǎn)。確認(rèn)無誤后才可以通電測(cè)試。同時(shí)還要注意電源變壓器初次級(jí)與開關(guān)及電路板的接線不得有誤。芯片要用自攻螺絲與散熱片相連。

測(cè)試：通電測(cè)試全部器件及插件焊接完后經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)檢查后方可通電測(cè)試。組裝：分別焊接完電路放大部分、音量調(diào)節(jié)部分、電路保護(hù)部分和輸出部分后，進(jìn)行各部分之間的連接。

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5.電源部分設(shè)計(jì)

5.1 電源設(shè)計(jì)圖

5.2 電源設(shè)計(jì)圖原理

(1)首先利用變壓器將220V交流電壓變?yōu)?2V交流電壓。(2)較低交流電壓經(jīng)過由四個(gè)二極管IN4001直流電壓。(3)利用2200Uf的大電容進(jìn)行濾波，隨后可得到直流電壓。(4)在負(fù)載R上可得到直流穩(wěn)定電壓。

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6.元件清單

集成運(yùn)放：TDA2030 可調(diào)電阻：50? ?1 電阻： 1? ?1 4.7K? ?1 100K? ?3 150K? ?1 極性電容：1u ?1 10u 22u 2200u 無極性電容：0.1u 二極管：IN4001

?1 ?2 ?1 ?1 ?2 6

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7.電路制作過程中遇到的問題

1、第一次接通電路時(shí)，芯片發(fā)熱因發(fā)熱過高而燒毀，經(jīng)檢查電路無連接故障，所以可以認(rèn)定是散熱片過小的原因，更換散熱片后接通電路則電路正常運(yùn)行。

2、調(diào)節(jié)電位器發(fā)現(xiàn)音量增大或減小到一定程度時(shí)便不再增大或減小，這與電位器的阻值有關(guān)，使得調(diào)節(jié)至一定范圍后效果不夠顯著。

3、開始焊接電路時(shí)使用了普通變阻器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)由于其他原件的存在使得變阻器的調(diào)節(jié)十分麻煩，后來改用音頻變阻器，使得調(diào)節(jié)變得簡(jiǎn)單。

4、在電路運(yùn)行過程中，有時(shí)會(huì)聽到聲音忽大忽小，經(jīng)檢查是由于輸入及輸出端接觸不良造成的，處理后讓輸入輸出端穩(wěn)定即可消除以上情況。

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8．心得體會(huì)

通過這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問題的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，我們通過這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和PCB連接圖，和芯片上的選擇。這個(gè)方案總使用了TDA2030 在設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。我覺得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識(shí)太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。

平時(shí)看課本時(shí)，有時(shí)問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能就，通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。所以這個(gè)期末測(cè)試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的。制作PCB時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有細(xì)心才能做到完美，首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單，還有電路板的大小，兼顧到方方面面去考慮是很需要的，否則只是一紙空話。

同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。課程設(shè)計(jì)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的。

通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)

參考文獻(xiàn)

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第五篇：數(shù)電課設(shè)報(bào)告

數(shù)電計(jì)數(shù)報(bào)警器課設(shè)報(bào)告

摘要：利用數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)報(bào)警器，該計(jì)數(shù)報(bào)警器的設(shè)計(jì)采用的元件主要有譯碼器74LS247、十進(jìn)制計(jì)數(shù)器74LS192、555組成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器。該計(jì)數(shù)報(bào)警器計(jì)數(shù)最大值是99，當(dāng)計(jì)數(shù)溢出時(shí)放出聲光報(bào)警,報(bào)警時(shí)間為10秒，計(jì)數(shù)脈沖由按鈕和555組成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器產(chǎn)生。

關(guān)鍵詞：555定時(shí)器； 計(jì)數(shù)器； 觸發(fā)器； 譯碼器； 數(shù)碼管

1、課題設(shè)計(jì)背景

1.1 了解數(shù)字電路系統(tǒng)的定義及組成

數(shù)字電路系統(tǒng)一般包括輸入電路、控制電路、輸出電路、時(shí)鐘電路和電源等。輸入電路主要作用是將被控信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，其形式包括各種輸入接口電路。比如數(shù)字頻率計(jì)中，通過輸入電路對(duì)微弱信號(hào)進(jìn)行放大、整形，得到數(shù)字電路可以處理的數(shù)字信號(hào)。模擬信號(hào)則需要通過模數(shù)轉(zhuǎn)換電路轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)再進(jìn)行處理。在設(shè)計(jì)輸入電路時(shí)，必須首先了解輸入信號(hào)的性質(zhì)，接口的條件，以設(shè)計(jì)合適的輸入接口電路。

1.2 掌握時(shí)鐘電路的作用及基本構(gòu)成

時(shí)鐘電路是數(shù)字電路系統(tǒng)中的靈魂，它屬于一種控制電路，整個(gè)系統(tǒng)都在它的控制下按一定的規(guī)律工作。時(shí)鐘電路包括主時(shí)鐘振蕩電路及經(jīng)分頻后形成各種時(shí)鐘脈沖的電路。比如多路可編程控制器中的 555 多諧振蕩電路，數(shù)字頻率計(jì)中的基準(zhǔn)時(shí)間形成電路等都屬于時(shí)鐘電路。設(shè)計(jì)時(shí)鐘電路，應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)的要求首先確定主時(shí)鐘的頻率，并注意與其他控制信號(hào)結(jié)合產(chǎn)生系統(tǒng)所需的各種時(shí)鐘脈沖。

2、設(shè)計(jì)任務(wù)目的和要求

2.1 設(shè)計(jì)任務(wù)：

設(shè)計(jì)一個(gè)到計(jì)數(shù)達(dá)99時(shí)報(bào)警的計(jì)數(shù)報(bào)警器

2.2 設(shè)計(jì)要求：

A、設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)報(bào)警器； B、計(jì)數(shù)最大值為99；

C、計(jì)數(shù)達(dá)到最大時(shí)發(fā)出聲光報(bào)警信號(hào)，報(bào)警時(shí)間長(zhǎng)度為10秒，報(bào)警信號(hào)用紅色 1 LED表示；

D、計(jì)數(shù)脈沖用按鈕產(chǎn)生。

3、設(shè)計(jì)方案選取

經(jīng)過任務(wù)分析可得，本設(shè)計(jì)用到兩片74LS192組成100進(jìn)制計(jì)數(shù)，用兩片74LS47來驅(qū)動(dòng)兩個(gè)七段共陽極數(shù)碼管，需要一個(gè)電平開關(guān)作為手動(dòng)脈沖控制，計(jì)數(shù)的次數(shù)由數(shù)碼管顯示。需要一片555定時(shí)器若干電阻、電容，構(gòu)成多諧振蕩器，然后用555定時(shí)器組成多諧振蕩器電路產(chǎn)生10秒脈沖驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器和LED，以此來產(chǎn)生報(bào)警信號(hào)。

用兩片74LS192級(jí)聯(lián)實(shí)現(xiàn)100進(jìn)制計(jì)數(shù)，其中第一片74LS192的進(jìn)位溢出接到第二片74LS192的計(jì)數(shù)端，把第二片的進(jìn)位溢出接到由555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器的輸入端，當(dāng)計(jì)數(shù)達(dá)到99后由于第二片進(jìn)位溢出從而觸發(fā)由多諧振蕩器構(gòu)成的電路，由其輸出10秒的脈沖來驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器和LED產(chǎn)生報(bào)警，其中報(bào)警時(shí)間10秒有RC決定，經(jīng)過計(jì)算要選擇合適的電阻和電容。其中數(shù)碼管的驅(qū)動(dòng)電流大概為10mA左右，選擇合適的限流電阻。電路結(jié)構(gòu)框圖如圖1所示。

圖1 電路結(jié)構(gòu)框圖

4、方案論證

4.1 74ls192和74ls247的引腳和功能

（1）首先介紹74LS192的引腳和功能，如圖2所示

①管腳1、9、10、15分別對(duì)應(yīng)輸入D0、D1、D2、D3，可以給這四個(gè)引腳接高電平或者低電平來實(shí)現(xiàn)置數(shù)；

②管腳2、3、6、7分別對(duì)應(yīng)芯片的輸出端，可以直接接7端數(shù)碼管譯碼器；

③管腳4為減計(jì)數(shù)時(shí)鐘輸入端； ④管腳5為加計(jì)數(shù)時(shí)鐘輸入端； ⑤管腳8為接地端；

⑥管腳11為預(yù)置數(shù)輸入端，并且為異步預(yù)置，接0時(shí)置數(shù)，用做加計(jì)數(shù)或減計(jì) 數(shù)時(shí)，必須接1；

⑦管腳12為進(jìn)位輸出，1001狀態(tài)后負(fù)脈沖輸出；

⑧管腳13為借為輸出，0000狀態(tài)后負(fù)脈沖輸出；

⑨管腳14為異步清零端，高電平有效； ⑩管腳16接電源。

表1 74LS192的邏輯功能表

圖2 74LS192的管腳圖

根據(jù)對(duì)電路分析可得，需要實(shí)現(xiàn)100進(jìn)制計(jì)數(shù)，而74LS192計(jì)數(shù)器是十進(jìn)制計(jì)數(shù)器，所以要用兩片級(jí)聯(lián)構(gòu)成100進(jìn)制。因此，需要第一片的第12管腳進(jìn)位輸出端接到時(shí)鐘電路的第2管腳低觸發(fā)端；第一片的借位輸出端懸空；第一片第14管腳異步清零端接到第二片的異步清零端；將第二片的第12管腳進(jìn)位輸出端接到第一片的第5管腳加計(jì)數(shù)時(shí)鐘輸入端；第二片的第13管腳借位輸出端接到第二片的第11管腳異步預(yù)置數(shù)輸入端。從而實(shí)現(xiàn)兩片74LS192的級(jí)聯(lián)。（2）顯示電路主要由兩個(gè)74LS247譯碼器和兩個(gè)七段共陽極數(shù)碼管組成,用來顯示計(jì)數(shù)電路的輸出。數(shù)碼管分別接到兩個(gè)譯碼器的輸出端；每當(dāng)按下按鈕后，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)脈沖，經(jīng)過譯碼器到達(dá)數(shù)碼管后，數(shù)碼管就能顯示出相應(yīng)的數(shù)字，能從0顯示到99，到達(dá)99后，再來一個(gè)脈沖數(shù)碼管就會(huì)變?yōu)?，紅色LED開始報(bào)警，報(bào)警時(shí)間持續(xù)10秒。

74LS247是一種BCD代碼輸入的四線-七段譯碼器，下面先介紹74LS47的引腳及功能。它的管腳排列如圖3所示。

①管腳1、2、6、7表示顯示譯碼器BCD代碼的電平輸入端；

②管腳9、10、11、12、13、14、15表示輸出的7位二進(jìn)制代碼,可以直接接7端數(shù)碼管，并規(guī)定用1表示數(shù)碼管中線段的點(diǎn)亮狀態(tài)，用0表示線段的熄滅狀 態(tài)；

③管腳3表示燈測(cè)試輸入端，當(dāng)它為0時(shí)，便可使被驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管的七段同時(shí)點(diǎn)亮，顯示8字，以檢查該數(shù)碼管各段能否正常發(fā)光。平時(shí)應(yīng)置/LT為高電平。

④管腳4為滅燈輸入/ 滅零輸出端，這是一個(gè)雙功能的輸入/輸出端，當(dāng)它用作輸入端使用時(shí)，稱為滅燈輸入控制端。只要加入滅燈控制信號(hào)/BI=0，無論管腳1、2、6、7的狀態(tài)是什么，定可將被驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管的各段同時(shí)熄滅，當(dāng)/BI=1時(shí)，顯示器各段才根據(jù)輸入譯碼輸出；當(dāng)它作為輸出端使用時(shí)，成為滅零輸出端，為相鄰位提供滅零輸入信號(hào)。

⑤管腳5表示滅零輸入，可以把不希望顯示的零熄滅，當(dāng)/RBI=0時(shí)，若輸入DCBA=0000，則輸出不顯示0，若輸入為其他代碼，則照常顯示。將滅零輸入端和滅零輸出端配合使用，即可實(shí)現(xiàn)多位數(shù)碼顯示系統(tǒng)的滅零控制。

⑥管腳8為接地端；

⑦管腳16接電源。

表2 74LS247七段顯示譯碼器的真值表

圖3 74LS247管腳圖

分別將兩片74LS247譯碼器的輸出端接到兩片七段共陽極數(shù)碼管的輸入端，74LS47輸入端接74LS192的輸出端。兩片74LS247譯碼器與兩片七段共陽極數(shù)碼管之間各接一個(gè)阻值為330?的電阻，起到保護(hù)數(shù)碼管的作用。4.2 發(fā)光二極管的連接 LED產(chǎn)品的種類繁多，有共陰極電路，還有共陽極電路。本次設(shè)計(jì)采用共陽極電路。如圖4所示

圖4 數(shù)碼管共陽極接法

4.3 555定時(shí)器的連接

報(bào)警電路主要由555定時(shí)器、紅色發(fā)光二極管、蜂鳴器和若干電阻、電容構(gòu)成，555定時(shí)器是一種多用途的數(shù)字-模擬混合集成電路，利用它能很方便地構(gòu)成施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器。雙極性CB555由比較器C1和C2、SR鎖存器和集電極開路的放電三極管TD組成。555定時(shí)器能在很寬的電源電壓范圍內(nèi)工作，并可以承受較大的負(fù)載電流。雙極性555定時(shí)器的電源電壓范圍為5-16ν，最大的負(fù)載電流達(dá)200mA。

555定時(shí)器的管腳排列圖如圖5所示。①管腳1表示接地端； ②管腳2表示低觸發(fā)端；

③管腳3表示輸出端；

④管腳4表示是直接清零端，當(dāng)接低電平，則電路不工作，此時(shí)不論TR、TH是高電平還是低電平，電路輸出為“0”，該端不用時(shí)應(yīng)接高電平；

⑤管腳5表示電壓控制端，若此端外接電壓，則可改變芯片內(nèi)部?jī)蓚€(gè)比較器的基準(zhǔn)電壓，當(dāng)該端不用時(shí)，應(yīng)將該端串入一只0.01μF電容接地，以防引入干擾；

⑥管腳6表示高觸發(fā)端；

⑦管腳7表示放電端，該端子與放電管的集電極連接在一起，可以作為定時(shí)器電容的放電。

⑧管腳8表示接電源。

圖5 555定時(shí)器的管腳圖 圖6 時(shí)鐘電路原理圖

如圖6所示電路中，電路的振蕩周期為T=T1+T2=(R1+2R2)C ln2，振蕩頻率為f=1/T=1/(R1+2R2)Cln2,Vcc=5v可以滿足對(duì)輸出脈沖幅度的要求,，由式T=(R1+2R2)Cln2=1，ln2=0.69，取電容C=100uF代入上式得，R18、R17分別90kΩ和330Ω，經(jīng)過計(jì)算在占空比符合要求的同時(shí)，算得的數(shù)據(jù)也在誤差允許的范圍內(nèi)。

當(dāng)電路進(jìn)行仿真時(shí)，當(dāng)計(jì)數(shù)器達(dá)到99時(shí)，這時(shí)LED開始發(fā)光報(bào)警，這個(gè)過程維持10秒左右。

5、電路設(shè)計(jì)

首先根據(jù)前面所述74LS192的功能，將兩片74LS192連成一百進(jìn)制計(jì)數(shù)器，使輸出能顯示從0到99，并且具有清零功能； 其次根據(jù)計(jì)算分析的結(jié)果為各個(gè)電阻和電容選取適當(dāng)值，為各個(gè)開關(guān)設(shè)置好適當(dāng)?shù)逆I盤打開數(shù)值連接； 再次根據(jù)74LS247的功能，分別將兩片74LS247連接到兩片74LS192的相應(yīng)端口，然后將兩個(gè)七段共陽極數(shù)碼管分別于兩片74LS247相連，按照總體電路圖在仿真軟件proteus上一一選擇芯片并進(jìn)行連接，通過按鈕產(chǎn)生脈沖，計(jì)數(shù)達(dá)到最大99時(shí)，電路開始報(bào)警，報(bào)警時(shí)間為10秒，同時(shí)伴隨著二極管發(fā)光。

6、電路仿真

進(jìn)入仿真狀態(tài)后，當(dāng)按動(dòng)脈沖開關(guān)時(shí)，數(shù)碼管可以顯示00至99之間的所有數(shù)值，當(dāng)數(shù)碼管顯示99時(shí)，LED燈發(fā)光，并且持續(xù)亮10秒，所以電路的設(shè)計(jì)是 正確的。如圖7所示是電路仿真圖。

圖7 電路仿真圖

7、制作及調(diào)試過程

在安裝器件之前，首先要按照清單檢查有無缺少器件，然后按照?qǐng)D開始安裝器件，特別要注意不能把芯片裝反然后開始焊接，要搞清楚各個(gè)芯片的引腳，再根據(jù)芯片內(nèi)部引腳圖接線焊接，焊的時(shí)候要非常小心，因?yàn)橛械牡胤骄€非常細(xì)，一不注意線就容易斷，還應(yīng)盡量避免虛焊。焊好之后，按照電路圖逐一檢查電路有沒有漏焊的問題，接下來用萬用表逐一檢查有沒有虛焊或線路斷路或線路短路。在線路沒有問題的情況下連接電源調(diào)試，之后用電源逐個(gè)模塊進(jìn)行檢查。加入電壓后，電路不能正常工作，然后就開始檢查，最后發(fā)現(xiàn)有幾根線在焊接的時(shí)候被焊斷了，經(jīng)過一上午的調(diào)試終于可以正常工作了。

8、結(jié)論

電路進(jìn)行仿真后，能夠滿足設(shè)計(jì)的要求，利用兩片74LS192級(jí)聯(lián)構(gòu)成計(jì)數(shù)電 7 路，用兩片74LS47和兩個(gè)七段共陽極數(shù)碼管構(gòu)成顯示電路，用555定時(shí)器和紅色LED構(gòu)成報(bào)警電路。經(jīng)過仿真，我們得到計(jì)數(shù)能從0到99，將計(jì)數(shù)電路的輸出與顯示電路的輸入相連，數(shù)碼管就能顯示出輸出的數(shù)字；利用555定時(shí)器、電阻、電容來設(shè)計(jì)報(bào)警電路。經(jīng)過仿真，并利用示波器觀察波形，得到了一個(gè)多諧振蕩器，其頻率是1Hz；計(jì)數(shù)達(dá)到最大99后，紅色二極管開始發(fā)光報(bào)警，時(shí)間為十秒，電路可以正常工作。同時(shí)通過本次實(shí)驗(yàn)，讓我掌握了proteus軟件，用其仿真電路原理。

9、致謝

在這1周的學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)中，我感覺有了很大的收獲：首先，通過實(shí)驗(yàn)及查閱相關(guān)資料使自己對(duì)課本上的知識(shí)有了更深的掌握，更好的理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)實(shí)驗(yàn)也增強(qiáng)了我個(gè)人的動(dòng)手能力。對(duì)我們學(xué)生來說，理論與實(shí)際同樣重要，這是我們以后在工作中說明自己能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。另外，針對(duì)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題，通過查資料和請(qǐng)教老師，得到解決后，更增加了自己設(shè)計(jì)的信心。實(shí)際與理論同樣重要，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我無論是以后的工作還是學(xué)習(xí)都有莫大的幫助。在將原理圖導(dǎo)入到萬能板中，進(jìn)行一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，就是布線了。在我一個(gè)新手看來布線是這次設(shè)計(jì)中比較復(fù)雜的，因?yàn)椴季€好像沒有規(guī)律可尋，全部靠自己的經(jīng)驗(yàn)，但是經(jīng)過這次的實(shí)踐，我深信將會(huì)為以后的課設(shè)研究打下一定的基礎(chǔ)。

致謝指導(dǎo)老師們：在實(shí)習(xí)中，我感受到了老師對(duì)學(xué)生的那種誨人不倦的精神，固定時(shí)間和課余時(shí)間，老師給我們指導(dǎo)，使我們少走彎路，順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，在這里我真誠(chéng)地感謝我的指導(dǎo)老師！最后再說一句：老師們，你們辛苦啦！

10、參考文獻(xiàn)

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