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      我與書的故事 作文400字

      時(shí)間:2019-05-14 03:48:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我與書的故事 作文400字

      我與書的故事 作文400字

      我與書的故事非常多,但我印象最深的還是第一次買的書:《混血豺王》。我以為書是乏味枯燥的,但自從讀了這本書后我就不這樣認(rèn)為了。記得是星期五的晚上,我和媽媽一起到書店買書。媽媽買了些雜志,我卻挑了幾本漫畫書。媽媽說:“不行,你都幾歲了,還看漫畫書?沒多大意義,可以看適合的小說了?!眿寢尳o我選了一本書——《混血豺王》。

      回家后,我說要玩電腦,媽媽說:“不是剛買了書嗎?”我心想:就看幾分鐘,應(yīng)付一下,就可以玩電腦了。我拿著書看起來,剛看一會(huì),就覺得很有意思,又過一會(huì),第一章看完了,想去玩電腦,可又想接著看白眉兒(《混血豺王》中的主角)是怎么當(dāng)上獵狗的,最終,我克制住了玩電腦的欲望,又接著看書。“快去洗洗睡覺!”媽媽在催我。我抬起頭,脖子都酸了,看看時(shí)間,都快晚上十點(diǎn)了,我只好去洗澡。

      當(dāng)天夜里,我夢(mèng)見了那本書,我夢(mèng)見了白眉兒??

      我覺得看書真有趣!

      第二篇:我與書的故事400字

      我與書的故事400字

      我與書的故事400字1

      冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”書是伴我成長(zhǎng)的朋友。書是教會(huì)我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。

      我剛上二年級(jí)的時(shí)候,就被爸爸逼著讀《三國(guó)演義》??晌覍?duì)《三國(guó)演義》并沒有什么興趣,因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的很多好詞好句在我后來寫文章的時(shí)候都起到了很大的作用,從此。我就愛上了讀書!

      三年級(jí)的時(shí)候,偶然聽別人說,三年級(jí)的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級(jí)的作文書,我認(rèn)真地讀了起來。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫的更好。

      四年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》??戳艘幌潞螅抑溃R小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn),但是也有很多優(yōu)點(diǎn),我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識(shí)。

      我愛讀書,更愛讀好書!

      我與書的故事400字2

      書就是一位知識(shí)淵博的老師,也是一片知識(shí)的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談?!弊x書能使人充實(shí),所以我會(huì)與書為友。

      雙休日,媽媽對(duì)我說:“嘉美,待會(huì)兒,我?guī)闳ネ馄偶?,你快點(diǎn)放下手中的書?!蔽覒?yīng)聲道:“哦。”可是我始終沒有放下手中的書本,光顧著讀書。媽媽再次催促我,我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,過了一會(huì)兒,媽媽實(shí)在人不可忍了,開始訓(xùn)斥我。我卻毫無動(dòng)靜,媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊,可我卻全然不知。

      媽媽大聲說:“嘉美,快點(diǎn)?!蔽乙贿吙磿?,一邊對(duì)媽媽說道:“媽媽,您再等會(huì)兒,讓我把書看完,再去外婆家,能夠嗎?”“能夠,可是還能給你5分鐘時(shí)光看書?!眿寢尰卮鸬?。我再次把目光頭兒到術(shù)中,“哇,這個(gè)圓圓真有意思,竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1

      5分鐘時(shí)光已經(jīng)到了,可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎?“這是我只剩下一兩頁(yè)沒看完了,而臥也迫不及待地想明白故事的絕句,可是媽媽卻在著急地等待。最終,我還是如愿以償?shù)匕褧赐辏缓笤偃?mèng)寐以求的外婆家,真是一舉兩得!

      “讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。“我會(huì)把這句話牢記在心。我必須要讀更多的書,知曉更多的知識(shí),讓我越來越有智慧。

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      在我的記憶中,我從小就與書為伴,書籍不僅給予我豐富的知識(shí),也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我如饑似渴地閱讀了大量的書籍,同時(shí)對(duì)書也越來越癡迷,一有時(shí)間就捧著書,經(jīng)常手不釋卷,廢寢忘食。

      一天中午放學(xué)回來,我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來。諸葛亮立下軍令狀,三天內(nèi)造十萬支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……

      突然,有人一把奪走了我的書,我如夢(mèng)初醒,這才回過神來,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒辦法,我只能戀戀不舍地離開書桌。媽媽無可奈何地說:“真是個(gè)小書迷?!钡拇_,我就是一個(gè)不折不扣的書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無盡的能量,而書也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此,同學(xué)們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業(yè)幫。

      史書告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替;小說陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書告訴我大自然有無窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來了無窮無盡的快樂。

      正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公??艘黄瓠h(huán)游世界,經(jīng)過了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此,有段時(shí)間,我也時(shí)常在世界地圖上尋找福克的足跡,憧憬著將來自己真的能環(huán)游地球。

      莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!倍腋且晻鵀榱紟熞嬗?。

      我與書的故事400字4

      偉大的作家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的,的確如此,只有好讀書,讀好書,才能收獲更多。記得有一次,在我8歲的生日,媽媽把我?guī)У搅艘患倚氯A書店,媽媽說:“這天是你的生日,那里面的書隨你挑,但只能選一本作為你的生日禮物,再貴也能夠?!甭犃诉@句話,我高興極了,心里有說不出的喜悅。一進(jìn)門,首先映入我眼簾的是一個(gè)一個(gè)的大書架,上方擺滿了琳瑯滿目的書,讓我眼花繚亂。書的品種也很多,有《小虎隊(duì)》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧,西瞧瞧,一向拿不定主意。突然,我看到了一本書,書的名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書,向售貨員阿姨說了聲:“我要這本書?!备读隋X,我又蹦又跳,懷里捧著這本剛買回來的、嶄新的書。我打開書,看了一會(huì)兒,越看越入迷。里面生動(dòng)的話語、搞笑的情節(jié)使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下,我才明白此刻已經(jīng)快晚上了。我輕輕地合上書,跟媽媽回家了?!拔覔湓跁?,就像饑餓的人撲在面包上,”只有渴望讀書,愛讀書,才能悟出書中帶給人們的道理。

      我與書的故事400字5

      書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!}記

      我與書之間有許多故事,而為了買書,我用了各種“死纏爛打?!?/p>

      最近我十分喜歡《意林》這一系列的書,可光是我自己喜歡沒有用啊,得有人給我買。于是,我小心翼翼的去向媽媽申請(qǐng)買書?!八拇竺赐炅藛??”媽媽悠悠地開口?!皼]、沒、沒有”。我尷尬地笑了笑,媽媽一個(gè)白眼給我打了回去。

      堅(jiān)持就是勝利!我決定繼續(xù)“死纏爛打”。每天吃飯時(shí),我就給媽媽灌輸《意林》的好處:“媽媽,這本書特別好,我有一篇寫的特別好的文章,就是摘抄這本書上的內(nèi)容,這本書就是為九至十九歲女孩打造的內(nèi)容,特別豐富?!薄皨?,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我走向成功,那么《意林》就是人類進(jìn)步的‘電梯’,讓我能更快的走向成功??!”“媽媽……”“安靜?!眿寢屚蝗慌陌付?,把我嚇得一哆嗦。“去看看你的書桌吧!”媽媽故作神秘地說道。我連忙推開房門一看,書桌上整整齊齊地放著三本《意林》,我兩眼發(fā)光,問道:“給我的嗎?”媽媽開心地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這幾天被你糾纏的煩死了,所以就給你買了??!”“噢,媽媽萬歲!”我高興地一蹦三尺高。

      ??!來之不易的《意林》。

      我與書的故事400字6

      我有一位書朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂。

      有一次,我正在看一本驚險(xiǎn)小說,看著看著,我竟睡著了,快來看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧!

      “哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來,摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠(yuǎn)處傳來了聲音,這是叫聲,但怎么聽著那么熟悉?讓我想想……?。∈枪肢F的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對(duì)勁,咦?這場(chǎng)面我好像在哪兒見過,哦!我想起來了,這畫面,跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣!“那可怎么辦?小說里,這怪獸可是兇惡無比的呢!對(duì)了!按照小說里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機(jī)一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來還對(duì)花草過敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒那么簡(jiǎn)單!原來,那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過來,真是虛驚一場(chǎng)!

      真沒想到我會(huì)夢(mèng)見打怪獸,好可怕哦!

      我與書的故事400字7

      高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯?!毙r(shí)候,我只會(huì)玩玩小玩具,頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的,可是自從上了小學(xué)后,我對(duì)讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。

      《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活;《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書,知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。

      有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對(duì)我說:“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,不可能一口吃成大胖子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂地離開了。

      現(xiàn)在,書是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀?!?/p>我與書的故事400字8

      我的童年非常討厭書,就像老鼠見了貓一樣,我覺得書就是一個(gè)“惡魔”。

      我喜歡玩,討厭看書受到了父母的關(guān)注,有一次,我左顧右盼的,準(zhǔn)備逃出去玩,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸把我一把拉回了房間,丟給了我一本《知識(shí)大全》。我在房間里,無聊的發(fā)愁,只能極不情愿的拿起書看起來,不一會(huì)兒,我就被迷住了,里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺得我就是一名詩(shī)人,在皎潔明亮下作詩(shī),我幻想著幻想著,不知不覺就到了晚飯時(shí)間,從此我就愛上了看書。

      現(xiàn)在,《西游記》、《三國(guó)演義》等書,讓我如癡如醉?!锻捁适隆泛汀豆诺湫≌f》也讓我如癡如醉。

      常??磿刮业牡搅藞?bào)償,我從小學(xué)一年級(jí)開始,知識(shí)慢慢看書的過程中積累。一次參加知識(shí)競(jìng)賽,我輕松就獲得了第一名,還有一只小熊作為獎(jiǎng)賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限寬廣的海洋?!?/p>

      還有一次,參加學(xué)校組織的作文比賽,我分外激動(dòng)的參加了,平時(shí)積累的成語和好詞好句,像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用,我準(zhǔn)備大顯身手,奮筆疾書,最終獲得了一等獎(jiǎng)。

      一日無書,百事荒蕪,漸漸的我對(duì)書就像對(duì)待我老友一樣,念念不忘。

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      夜11時(shí)45分,一個(gè)人獨(dú)坐書桌。正無聊得發(fā)慌,執(zhí)起筆來,很想寫點(diǎn)什么,但下筆卻是這么地艱難。對(duì)我來說,寫作是用來消磨時(shí)間的最佳良方,但該寫些什么呢?看著眼前的“寶貝”,我忽然有了靈感。

      記得,在人生中,第一本真正屬于自己的書是在小學(xué)四年級(jí)買的。那時(shí)候,學(xué)校舉行書展。原來已經(jīng)很喜愛書的我,聽到這個(gè)消息就更加雀躍。走到那書海當(dāng)中,簡(jiǎn)直令人無法自控,每一本書都是那么地精彩,那么地誘人,很想把它們都搬回家。

      說書,便不能不提圖書館了。圖書館是我小時(shí)候最常去的地方,因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校離書館近,放學(xué)后又沒什么地方去,也不想獨(dú)個(gè)兒在家中“面壁”,于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。

      我想,書就等于我的知己良朋,也是我的寶貝。有時(shí)候,下雨天忘了帶雨傘,情愿自己全身濕透,也不肯讓書本有半點(diǎn)沾濕。去書店買書,迫于無奈,買下了最后殘舊的一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子,也不愿意再傷它的一張一頁(yè),所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來?;蛟S,我這生都會(huì)與書結(jié)下不解緣,結(jié)下千萬個(gè)難解的結(jié)。

      我與書的故事400字10

      在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候,我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(zhǎng)了,我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀——毛澤東?!本瓦@樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結(jié)下不解之緣。

      記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當(dāng)天,我回到家里面,叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用,剛剛一開始,我的媽媽是同意的,可是,媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個(gè)錢包,但是,學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然后又鬧又叫,接著說:“看書多好啊,又可以懂得更多的知識(shí),看書的好處那么多,你為什么不給我定呢?我看了這么久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神——杜甫;讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁?;讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:“謝謝媽媽?!?/p>

      從這件事后,我更加地愛惜書本了,只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀,才會(huì)長(zhǎng)多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生,因?yàn)槲疑钌畹刂?,讀書有益!

      我與書的故事400字11

      我小的時(shí)候不喜歡看書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷┰?,打破了我的人生自由。它就像“惡魔”一樣在我身邊游蕩,一想到書,我就想到從小到從小?jīng)歷的一件事。

      記得那是我剛七歲時(shí)經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事:有一次媽媽告訴我:“我們?nèi)ネ饷妗浴活D好的?!甭牭匠晕遗d奮不已,迫不及待地吵著要去,我心想:今天說要吃一頓好的,肯定是吃我最喜歡的宮保雞丁了。在路上,我胡思亂想著走著走著,媽媽停下了腳步,說:“看,我們到了,我們會(huì)在這里‘吃’個(gè)痛快!”我抬頭一看,帶著疑問說:“書店?我們要在這里‘吃’嗎?”媽媽說:“書里面有許多營(yíng)養(yǎng),就像莎士比亞說的.:‘書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!晕覀円嘧x書,把營(yíng)養(yǎng)全部都‘吃’掉?!边@下我終于知道,‘吃’原來是這個(gè)意思。

      我被媽媽拉進(jìn)了書店,他給我拿了一本《安徒生童話》我翻著翻著看到了《皇帝的新裝》那篇童話后,我明白了:我們不能像文中的皇帝一樣,為了自己的愿望而聽別人的。就是從這時(shí)候起,我從此就愛上了讀書。但是媽媽說:“書也不是好東西,比方說黃書?!蔽矣涀×?,我說。

      可是好奇心很強(qiáng)的,我就不明白為什么黃書不能看。于是一回到家我就問媽為什么不能看黃書,因?yàn)辄S書書那些不良書籍,看了有害健康。就是從七歲開始,從此從此就愛上了讀書。

      我與書的故事400字12

      我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也覺得讀書根本沒有什么好處,更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí),每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎?

      當(dāng)時(shí),我就是喜歡看看書中的圖畫,我覺得只有圖畫才可以給我?guī)硪恍啡ぃ静欢畷锏奈淖帜芙o我知識(shí)!直到有一天,我突然看見書的后面寫著“書是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞?!辈抛屛矣X得自己實(shí)在太傻了。

      我從窗臺(tái)看見了一堆書在書架上,每次在那里時(shí),我就在老板看別的顧客時(shí),小心翼翼地走過去,《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》!拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。

      “寶貝,快來吃飯,等一下還要上素描課,再不快點(diǎn)就遲到了?!眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來了,媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來。

      我走出家門的那一刻,突然想起自己的書忘拿了,可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手?!澳闶侨ギ嫯嫷?,不是去圖書館?!眿寢尯吞@地對(duì)我說。我只能忍著自己的心,去畫畫了。

      回到家,我就沖進(jìn)房間看起了書?!白鳂I(yè)還沒做完就看書,快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉!都是我的錯(cuò),不應(yīng)該看書,?。『脽?,算了還是趕緊寫作業(yè),這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會(huì)這么想。

      回想起自己讀書的經(jīng)歷真是好笑,我要和書成為好朋友。書是人類進(jìn)步的階梯,書是一盞燈照亮你前行的去路,書是一塊手表,給了你無限的時(shí)間,書是……

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      “書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書是一件多么幸福的事??!遨游在書的海洋里,真是一種無盡的享受?。?/p>

      我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。聽媽媽說,在我很小很小的時(shí)候,她就給我買書,可我出于小孩的本性,一下子就把書撕了個(gè)精光??墒牵任掖笠恍┑臅r(shí)候,就漸漸地迷上了它,看了這個(gè)月的,我就會(huì)期待下一個(gè)月的,并且每個(gè)月的書我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候,它已經(jīng)讓我懂得了生活自理,比如:吃飯、打招呼、整理衣服……

      后來,媽媽特地為我買了許多繪本,那時(shí)候我看到書,就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣,有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來,幾乎每一次看繪本,我都會(huì)看得如癡如醉,還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的“小朋友”——漢字。

      自從我上了小學(xué)一年級(jí)后,我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī),媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,火冒三丈,我為了哄媽媽開心,就馬上講了一個(gè)笑話,媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑,氣也消了。從那以后,書就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí),我就開始讀一些短篇小說?!堆笫[頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩;《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚;《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理;歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書,就忘了吃忘了睡。

      讀書給我?guī)砜鞓?,豐富了我的知識(shí)。多讀書,讀好書,是我一生永恒的追求。

      我與書的故事400字14

      “讀書破萬卷,下筆如有神?!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,是人類精神的糧食。好書像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧童年時(shí),我總是如饑似渴的啃得一本又一本的童話書,我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣,曾為《老夫子》漫畫而歡笑,為《海的女兒》的善良而感動(dòng)它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的世界,把我引進(jìn)了書的世界,文學(xué)的世界。

      隨著年齡的增大,不知何時(shí),那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話,我漸漸地沉迷在那名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅(jiān)強(qiáng);《寬容是金》讓我懂得了什么是寬容

      在書中,有著無窮無盡的歡樂,那怕是一篇短短的文章,也能讓我心情格外舒爽;哪怕是一則小小的寓言,也能讓我豁然開朗。書果真有如此深邃的魅力嗎?有。在書的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書海之門的鑰匙,每人都有一把,無論你是什么身份,你都可以盡情的享受書中的酸甜苦辣。

      書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。

      我與書的故事400字15

      一本書就是一位老師,也是一處美麗的秘密花園,你隨時(shí)可以去,也是一位著名的長(zhǎng)者,還是一把智慧大門的金鑰匙。

      我十分喜歡讀書,在我上幼兒園的時(shí)候,就會(huì)纏著爸爸媽媽買書,買一些西游記,安徒生童話,格林童話之類有趣的樹,在看到白雪公主吃了毒蘋果時(shí),我經(jīng)常流淚,看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時(shí),我氣的都跳到樹上了。到了一二年級(jí)時(shí),我就看一些連環(huán)畫,散文書,教育書之類的,就在這時(shí),老師在班里舉行了我與書的故事討論發(fā)表活動(dòng),我高興的都說不出話來了,絕對(duì)不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì),我在家里拼命的搜集我喜歡看的書,結(jié)果,我果然“出名”了。到了三四年級(jí),這些書已經(jīng)漸漸的不能使我滿足了,學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書館,我一下課就立馬飛奔到那里,挑起我喜歡看的書,在那里,什么書都有,但是我還是喜歡看中國(guó)歷史,深重道德的歷史書,看到日本鬼子欺負(fù)我們中國(guó)人,把我們中國(guó)人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)的工具時(shí),我很氣憤,結(jié)果把書柜給踢翻了,我自己都覺得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級(jí),這不,剛開學(xué)一個(gè)星期,十個(gè)同學(xué)就找我“要賬”了,你一定會(huì)問我為什么,因?yàn)槲野阉鼈兊臅颊瓷狭搜蹨I,天吶,要不是老師說我愛讀書,我早就被這些小氣的同學(xué)給K了,這些書都很感人什么的,都是寫父母的愛之類的。這就是我與書的故事,你們的故事呢?

      第三篇:我與書的故事400字_關(guān)于書的作文

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我與書的故事400字_關(guān)于書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文1

      在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來,而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開始了。

      有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領(lǐng)各好漢“智取生辰綱”時(shí),我心潮澎湃,激動(dòng)不已。仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟(jì)貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過來,奇怪地問:“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽。非常激動(dòng)地告訴媽媽故事的情節(jié),還連說帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書,我翻來覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團(tuán)結(jié),和足智多謀讓我嘆服,每次行動(dòng)都會(huì)安排周密的計(jì)劃,也是我學(xué)習(xí)的可取之處。

      在那以后我才真正愛上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來:在《茶花女》中,我領(lǐng)略了凄美的愛情;讀《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了懂事的青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進(jìn)書的世界,陶醉于它們帶給的快樂!

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽矣X得書亦師亦友,已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,讓我繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續(xù)……

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文2

      高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個(gè)“小書蟲”,我和書的故事,可是數(shù)不清呢!

      記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時(shí)候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的,我學(xué)的第一個(gè)詞“媽媽”,就是它教會(huì)的呢!它在我的成長(zhǎng)中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。

      漸漸地我長(zhǎng)大了,迷上了書。睡覺時(shí),媽媽叫上好幾遍也不聽,直到媽媽發(fā)怒了,開始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開,腦子里卻還都是書里的情節(jié),睡覺也睡不好。

      有一次,我動(dòng)了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時(shí),偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒有人,心神不寧的。媽媽見臥室有燈光,想看一看,我聽見了細(xì)微的腳步聲,急忙把書塞進(jìn)枕頭底下,做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會(huì)回來了,就放心地看了起來,漸漸地入了迷,連媽媽開門的聲音都沒聽見,被媽媽捉了個(gè)正著,書被沒收了,還被媽媽批評(píng)了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結(jié)尾。

      你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥,那書就是茂密的森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文3

      “書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識(shí),書帶我們穿越時(shí)空的大門,書帶給我們無限的樂趣,有一些故事讓我刻骨銘心。

      穿越時(shí)空的往事,來到那年暑假。那年暑假是我知識(shí)的“收貨節(jié)”,我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》,最佩服的是孫悟空,孫大圣那“大鬧天宮”,那反抗精神和斗智斗勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一樣,都那么調(diào)皮。

      那年暑假,媽媽也逼著我看一本書《三國(guó)演義》,起初我還不答應(yīng),媽媽說:“要是不看,“竹筍炒肉片”等著你哦!”我只好硬著頭皮讀了下去,我一看才知道,這本書還挺好看的,就津津有味地看了起來。我讀到“關(guān)公單刀赴宴會(huì)”佩服了關(guān)公的斗智斗勇;我讀了“關(guān)公走麥城”當(dāng)時(shí)我還大哭一場(chǎng)。我常常廢寢忘食,也有時(shí)覺得媽媽說的對(duì)。

      “讀萬卷書,行萬里路”,我覺得讀一本好書,就像和高尚的人談話一樣,讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書能使我們感受到悲歡離合;書能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我覺得我們要“多讀書,讀好書”,才能真正領(lǐng)悟到“讀書好”。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文4

      書就像一個(gè)朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個(gè)普通的朋友,而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個(gè)朋友,還是一位老師,能讓你學(xué)到無數(shù)知識(shí)的老師;他還是一個(gè)你想去就去的家,他能讓你忘記風(fēng)寒,忘記饑餓,讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……

      在一天晚上,我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。

      一個(gè)鐘頭過去了,兩個(gè)鐘頭過去了……

      媽媽見我遲遲沒出來。于是,她打開了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過我的書,并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!

      洗完澡后,媽媽也上床睡覺了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關(guān)上,開著小燈看書。可過了一段時(shí)間,媽媽覺得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……

      一個(gè)叫書的朋友,能讓你學(xué)到很多,但不能為他所癡迷。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文5

      尤安·艾肯說:假如我一個(gè)人獨(dú)自去旅行,如果只能帶一樣?xùn)|西,我會(huì)選擇帶上幾本書。我也有這么一個(gè)習(xí)慣,每一次坐飛機(jī)時(shí),我都會(huì)帶上一本書,等到自己坐穩(wěn)后,就開始看書。

      有一次,姐姐給我買了幾本《笑貓日記》,我放在老家,然后我每一次去老家,都會(huì)沉浸在書的海洋。有一次,媽媽在樓底下叫我,我竟然沒聽見,因?yàn)樘珜P目磿?,最后,媽媽只好上樓來叫我,我才下去。媽媽見我這么愛看書,就給我買了一套科學(xué)漫畫,雖然說它是漫畫,可是,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。比如,達(dá)爾文的進(jìn)化論、最小的原核生物是什么……

      自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后,我們班的何雨桐,天天向我借,后來她和我說:“吳桐,你的書太好了!我把里面的知識(shí)背下來后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高興地回答道:“你看,我的書還是不錯(cuò)的吧!”

      記得有一次,我從外婆家坐公交車回家,結(jié)果手上拿了一本書,看著看著,連家到了都不知道,只好等到下一站下車,然后走回家。

      我有一次上作文課,發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來接我,我的外婆就提主意說:“對(duì)面有家圖書館,你可以去那兒看看書?!蔽腋吲d地答應(yīng)了,然后去了那家圖書館。一進(jìn)店門,好幾排花花綠綠的書,呈現(xiàn)在我的眼前,我很高興,今天終于可以看個(gè)飽了,我像一匹餓狼,把書里所有的知識(shí)全都吞到肚子里,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我依依不舍地離開了圖書館,希望下次有機(jī)會(huì)再來。

      這就是我與書的故事。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文6

      我與書發(fā)生過的一些故事,至今從未忘卻。

      老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn),就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書,我都不看。

      也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒少挨過老媽的訓(xùn)斥。

      記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個(gè)辦法,就是讓我準(zhǔn)備一支筆,將書中不懂的句子畫下來,多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用,其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再?zèng)]有用過那種方法。

      老媽看在眼里,急在心里,無奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長(zhǎng)知識(shí),思想停留在一個(gè)低等階段,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)?!甭犃死蠋煹脑挘矣行├⒕?,因?yàn)槲覐臎]有好好閱讀過。

      從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會(huì)被禁錮,無法思考。

      老媽也曾對(duì)我說過:“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的書,應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的.書來增長(zhǎng)知識(shí)?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地記住了這句話。

      是呀,老師說的對(duì),正如朱熹所說:“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到?!比绻话阉枷胪A粼谝粋€(gè)敷衍的地方,那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文7

      有一句話是這樣說的:“書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤”。這一句話使我想起的那一次——我與書的故事。

      記得那一次,我的作業(yè)久久還沒有完成,就拿起書來津津有味地看起來??墒刮胰f萬沒想到的是——爸爸突然出現(xiàn),嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬把劍射向我,他那平靜的模樣猶如是一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山,所以我只好迫不得已把書收了下去,寫起作業(yè)。爸爸回去的時(shí)候,眼睛瞪了我一眼,使我全身發(fā)冷。但是書就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了,便像小偷似的把門窗都關(guān)上,才放下心來看起書??墒牵^了一會(huì)爸爸說要進(jìn)來檢查一下,使我的心撲通撲通地跳著,然后我把門窗打開,接著便把書收好,重新寫作業(yè)起來了。等爸爸看完之后,我又重新把書拿起來看。

      可好景不長(zhǎng),媽媽便發(fā)現(xiàn)家里有點(diǎn)反常,所以來到我房間里一看我在看書,于是我的美夢(mèng)便結(jié)束了。

      書是我的朋友,他教會(huì)了我許多知識(shí);書是無聲的老師,幫我打開新世界的大門;書是知識(shí)大門,讓我遨游在這知識(shí)的海洋中。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文8

      小時(shí)候不懂事的我,是一個(gè)討厭書的孩子。整天與玩做朋友,從來都不肯看一眼課外書,也寫不好作文,寫出來的作文是兔子尾巴——長(zhǎng)不了。媽媽看在眼里,急在心里。三年級(jí)時(shí),媽媽把我送進(jìn)了作文班。

      作文班的老師讓我多看看書,這樣才能提高寫作水平。從這以后,我就開始試著去看課外書。

      有一次,我和媽媽因?yàn)槟骋粋€(gè)原因吵架了,我一生氣就跑到了書房,我閑著沒事干,就看起了書來。在這本書中,寫著《沉香開山救母》這么一個(gè)歷史故事,我一邊看一邊吃著媽媽買的東西,看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了,我被沉香那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)了,我還體會(huì)到了父母給我們的關(guān)心和愛,從出生到現(xiàn)在,從幼兒園到小學(xué),媽媽的心每一分每一秒都圍繞著我。幾分鐘后,我已是淚流滿面??赐赀@本書,我就深深愛上了它們,這位朋友告訴我,要和家人和好相處,失去了親情,后悔的是我自己。

      于是,我便走下樓,低著頭向媽媽認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)她原諒自己。從這以后,我就把書當(dāng)做了一個(gè)天天伴在身邊的良師益友。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文9

      書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說書就是我的命根。

      一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點(diǎn)開門,而我6:50便到了。

      老師開了門,我便迫不及待地沖進(jìn)去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的去尋找那本書,我的眼睛掃過一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個(gè)安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒的過去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級(jí)吃早餐的時(shí)間了,可是我卻依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書,完全沒有意識(shí)到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時(shí),圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說:“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經(jīng)響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道:“哎呀,來不及了,來不及了!”說著連忙把書放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經(jīng)吃完了,并且碗都己經(jīng)被拿走了,同時(shí)還被老師批評(píng)了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評(píng)!不過我并不沮喪,因?yàn)槲沂斋@了精神食糧。

      莎士比亞說過的“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!睂?duì),我要不斷的吸收書屮的營(yíng)養(yǎng),讓自己在知識(shí)的海洋中遨游。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文10

      看電視,玩電腦,是我主要課余生活,可是我喜歡上了一本書,它讓我悲喜交加,久久難以忘懷。

      有一次在課間與同學(xué)游戲時(shí),看見全班大部分的同學(xué)都是抱著一本名為《查理九世》的書在看,看著光滑的封面,吸引人的插圖,聞著撲面而來的古樸、神秘的氣息,仿佛魂魄都飛進(jìn)了書里。只可惜上課了,我依依不舍地還了書。放學(xué)后,我拉著姥爺便奪命狂奔入書店,可一打聽才知道,雷歐幻象的兩大系列的書剛上市就被一掃而空,我的心里緊張起來,怎么辦?趕快跑去別的書店看吧,我三步并作兩步跑向下一家書店,還是沒有,一輛跑了五六家書店,都沒賣的,買到書的希望之火越來越黯淡,我的失落就像紙燈籠扔進(jìn)了河里一樣,一步步走向了沉沒,沮喪極了?;丶液螅揖拖袷Я怂幕ǘ湟粯訜o精打采,可媽媽一回家,好消息聞入耳中,她幫我買了一到五冊(cè)的《查理九世》,我立刻歡呼了起來,仿佛太陽(yáng)穿出了烏云。我迅速沉浸在了書的歡樂海洋中!

      《查理九世》這個(gè)系列的書太吸引人了,不愛看書的我也體會(huì)到了讀書的快樂!

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文11

      每當(dāng)我躺在炕上,就會(huì)想起令我哈哈大笑的一件事。

      那時(shí)我11歲,已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯了,比如煮方便面。

      那天,我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然,聽到媽媽叫我,讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我,雖不愿將手中的書放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。

      于是我一邊看書,一邊做飯。我把水放入鍋中,書也沒離手。然后,我一邊看書,一邊把方便面袋打開,把面放進(jìn)去,再把調(diào)料加上。然后,我再把煤氣灶打開,點(diǎn)火……這樣,煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。

      于是,我又躺在炕上,開開心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯锏摹叭虬坠蔷钡膬?nèi)容太讓我著迷了,結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。

      當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后,我才想起來煤氣灶好像沒關(guān)。我立馬跑到廚房去看,發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了,這肯定是媽媽關(guān)上的。

      不一會(huì)兒,媽媽從外面走了進(jìn)來,對(duì)我說:“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了,我看你看書太入迷了,就沒叫你。另外,讀書是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事?!甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低下了頭。

      媽媽對(duì)我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文12

      高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺,而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。

      “兒子,兒子”!快下來吃飯了,媽媽溫柔的說。我說:“來了來了?!钡切袆?dòng)上卻呆若木雞,像個(gè)小書蟲一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說:“知道了,馬上來?!蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭?,朝飯桌走去。

      到中午的時(shí)候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的書,又津津有味地讀起來,還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來,媽媽又說:“去把垃圾倒了。”我心里有一百個(gè)不愿意,但還是聽從媽媽的話,倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室,把門一關(guān),心想:媽媽真煩,一會(huì)讓我干這,一會(huì)干那,能不能讓我好好看看書呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。

      不知不覺就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書中的秘境,走出不來了呢。

      我愛讀書,書給我快樂,書給我知識(shí),我決定以后讓在所有的書綻放光彩。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文13

      偉大的作家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑模拇_如此,只有好讀書,讀好書,才能收獲更多。記得有一次,在我8歲的生日,媽媽把我?guī)У搅艘患倚氯A書店,媽媽說:“這天是你的生日,那里面的書隨你挑,但只能選一本作為你的生日禮物,再貴也能夠?!甭犃诉@句話,我高興極了,心里有說不出的喜悅。一進(jìn)門,首先映入我眼簾的是一個(gè)一個(gè)的大書架,上方擺滿了琳瑯滿目的書,讓我眼花繚亂。書的品種也很多,有《小虎隊(duì)》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧,西瞧瞧,一向拿不定主意。突然,我看到了一本書,書的名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書,向售貨員阿姨說了聲:“我要這本書?!备读隋X,我又蹦又跳,懷里捧著這本剛買回來的、嶄新的書。我打開書,看了一會(huì)兒,越看越入迷。里面生動(dòng)的話語、搞笑的情節(jié)使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下,我才明白此刻已經(jīng)快晚上了。我輕輕地合上書,跟媽媽回家了?!拔覔湓跁?,就像饑餓的人撲在面包上,”只有渴望讀書,愛讀書,才能悟出書中帶給人們的道理。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文14

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睕]錯(cuò),我最喜歡看書呢!

      暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚囘€可以,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢(mèng)寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上,我去買包子的時(shí)候也帶著書,一邊吃包子,一邊看書。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書仔細(xì)一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書里面的水分,而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家,立馬把打濕的那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書拿出來,翻到那一頁(yè),果然,修復(fù)好了!

      下午,我正看得津津有味,??!一聲尖叫!原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了,只見奶奶拿著水桶,正準(zhǔn)備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書里面說:油點(diǎn)燃了,如果用水去撲火,火就會(huì)越來越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說:“您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火?!蹦棠搪犃宋业脑挘ⅠR把外套脫下來,放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子,我暗自竊喜這都是“書”的功勞。

      書能帶給我們知識(shí),在生活中也都能運(yùn)用的到,大家都要多讀書。

      我與書的故事400字_關(guān)于書的作文15

      尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”;葉文玲把書比作“長(zhǎng)生果”。從小我就喜歡書,正因?yàn)橛袝膸椭?,我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來。

      小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,我喜歡讀童話?!痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z;《海的女兒》讓我認(rèn)識(shí)了美麗又善良的人魚公主;《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄,只要勇于挑戰(zhàn),就會(huì)成功。童話讓我的生活變得多姿多彩,讓我認(rèn)識(shí)了世界的真、善、美。

      三、四年級(jí)的時(shí)候,我喜歡讀小說,尤其是動(dòng)物小說,讓我愛不釋手。讀《狼王夢(mèng)》讓我明白有了目標(biāo),只要努力,就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說,我還喜歡讀文學(xué)名著。《西游記》帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經(jīng)之路,一路上斬妖除魔,好痛快!《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與?!纷屛覍W(xué)到永不言棄的精神。正因?yàn)槲蚁矚g讀書,它給我知識(shí),它給我力量,它更給了我樂趣。

      自從愛上讀書,我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應(yīng)手,語言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。現(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分,學(xué)海無涯,我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。

      第四篇:我與書的故事作文400字

      我與書的故事作文400字

      我,一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。只有做一件事的時(shí)候我才會(huì)靜下心來。那就是看書。我與書的故事作文400字

      只要家里還有一本未看的書,我就會(huì)放下手中的活去看。看完了遍還不夠,還要看第二遍,第三遍??到最后,就是一個(gè)字一個(gè)字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都沒有一樣。

      看著看著,就被里面的人物吸引住了,和他們共享喜怒哀樂。所以我每次看書就會(huì)一會(huì)淚流滿面,一會(huì)哈哈大笑,一會(huì)怒氣沖沖,一會(huì)垂頭喪氣。

      在看書方面,我和媽媽算是“敵人”,我認(rèn)為看書是一種學(xué)習(xí),一種享受。媽媽也不反對(duì)我看書,只是擔(dān)心我的學(xué)習(xí),而且書看時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷害眼睛?? 每次寫完作業(yè)我就迫不及待地抓起一本書,津津有味地看起來??蓩寢尵筒桓吲d了,她一把合上書,對(duì)我說:“對(duì)外面休息五分鐘去!”五分鐘,太長(zhǎng)了吧!我不情愿地走出來,又找借口說:“我的燈忘關(guān)了!”一下子溜進(jìn)書房,繼續(xù)看書。媽媽見我老不出來,就忍不住過來喊我,開玩笑說:“關(guān)燈要那么長(zhǎng)時(shí)間?。俊笨伤豢吹骄劬珪?huì)神的樣子,就不忍心打擾我了。我以前以為舊書看了不值得,所以每次父母出門,我都會(huì)叮囑:“別忘了給我買本書?。 笨伤麄兓貋聿皇钦f忘了,就是說沒時(shí)間。我就會(huì)趁機(jī)讓媽媽帶我去書店,媽媽不敢不答應(yīng)??磿昕磿膊婚L(zhǎng),媽媽一買完?yáng)|西,就會(huì)帶我回家。我看得正入迷,死死哀求媽媽讓我看完這一頁(yè),等把這頁(yè)看完,我還會(huì)“得寸進(jìn)尺”,繼續(xù)往后看。媽媽總是笑我:“一頁(yè)有那么多?。空媸巧駮??!被蛘f:“你看書的速度也真慢!蝸牛都比你快。”看我這個(gè)樣子,她不知是該表?yè)P(yáng)我還是批評(píng)我了。我就是這樣一個(gè)愛看書的女孩,愿書伴我成長(zhǎng)!

      第五篇:我與書的故事作文400字五年級(jí)

      我與書的故事作文400字五年級(jí)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文400字五年級(jí),希望能夠幫助到大家。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)1

      那天,坐在床前,翻開我最愛的古詩(shī)文,靜靜地看著。

      最愛看白居易的詩(shī),通俗易懂,卻蘊(yùn)藏著力量??粗顿u炭翁》,想著雪地里那一串孤獨(dú)的腳窩,我也不禁痛恨罪惡的宮市,同情起苦難的人民來了。翻開一頁(yè)頁(yè)書,我被“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣概打動(dòng);被“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”的美景所吸引;被“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”的悠閑所感染……撫摸著書,我思緒萬千。

      還記得三四歲時(shí)的我,看書只挑順暢的?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是我的最愛。常常在床上,我還捧著書念著。我只愛順暢,難讀的就被我刪除了。

      七八歲時(shí),我享受在幻想的海洋,最愛看的是有圖畫的詩(shī)篇。兩個(gè)書生身上背了個(gè)小包,頭頂飄了一片白云,便是“浮云游子意,落日故人情”。我便想象著兩個(gè)書生騎馬遠(yuǎn)行。天天想著美妙的意境,真是一件快樂的事。

      漸漸地九、十歲時(shí),我愛看內(nèi)容豐富的詩(shī)。看到“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅圖:李白迎著那皎潔的月光,端起酒杯,邀它一起飲酒。多美的詩(shī)意,我便開始自失起來,仿佛我便是李白,皎潔月光下,一飲而盡……

      看著那本陪伴我多年的書,我猛然發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)永無止境。如果我們淺嘗輒止,只停留在事物表面,便不能探尋到它深處的寶藏。與書籍相伴,我收獲很多。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)2

      書如美食,自踏入校門讀書,我就迷上了讀書。也因此,我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。

      那是去年寒假的一個(gè)晚上,我早早的進(jìn)了房間,迫不及待地捧起了一本《小學(xué)生之友》看了起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽輕輕地推開房門,對(duì)我說:“思雨,快睡覺,都過十點(diǎn)了,還看書!明天天不亮嗎?”但是,《小學(xué)生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,無論媽媽怎么叫我,我都不肯關(guān)燈睡覺。爸爸聽得火了,對(duì)我說:“快睡覺!”心想:爸爸都生氣,再不聽話,有我好果子吃了!我急忙合上書,關(guān)了電燈,佯裝已經(jīng)睡覺了。

      過了大概五分鐘的樣子,還不見外面的燈滅,又過了十分鐘,燈還是沒滅,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看誰扛得過誰!我漫長(zhǎng)地等待著燈滅的那一刻。又過了一會(huì)兒,燈終于滅了,爸爸的腳步聲也消失了。此時(shí),我好激動(dòng),可以看書了!我悄悄地打開臺(tái)燈,裹著暖暖的被子坐在床上,捧起了我心愛的《小學(xué)生之友》,興致盎然地看了起來。忽然,外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲,我匆匆放下書,關(guān)上電燈,裹著被子躺下。不出所料,爸爸殺了個(gè)回馬槍,走進(jìn)了我的房間。我閉著眼睛,裝著熟睡的樣子,心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子,熄了燈,關(guān)上了房門。我又悄悄爬了起來,繼續(xù)暢游在心愛的書中。

      啊,讀書真快樂!我要以書為伴,以書為友。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)3

      我是一個(gè)小書迷,在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就買來許多童話故事書,陪我一遍遍地翻看,每天睡覺前沒有聽到媽媽講故事就不肯入睡。長(zhǎng)大后,書成了我生活中必不可少的一部分,甚至在吃飯,上廁所也要捧書在手,提筆在手。從此,我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩,美妙的故事有時(shí)讓我拍手叫好,有時(shí)讓我潸然淚下,有時(shí)讓我義憤填膺,有時(shí)讓我捧腹大笑。雖然,許多有關(guān)我讀書的故事已經(jīng)淡忘,但有幾件事仍歷歷在目。

      拿反書

      那是我5,6歲時(shí),媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了,我好奇地爬上沙發(fā),打開包,把東西翻個(gè)底朝天,驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書,大多是圖,極少是字。我翻了幾頁(yè),覺得很有意思,便拿到廁所偷看了。過了一會(huì),我覺得這本書很奇怪,人都是倒過來的,好像在練倒立,個(gè)個(gè)頭朝下,腳懸在空中。于是我找媽媽問個(gè)究竟,媽媽聽了哈哈大笑:“你把書拿反了!”仔細(xì)看了看封面,還真拿反了。

      拿菜刀

      有一次,媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的蔬菜,因我正在看書,進(jìn)到廚房后媽媽驚呼:“你拿菜刀做什么?”這時(shí),我才緩過神來,不好意思地笑了……

      作文受表?yè)P(yáng)了四、五年級(jí)時(shí),我的寫作水平驟然提高,從四年級(jí)起,我作文本上幾乎每篇都名列前茅,考試作文大多扣2-3分,每次我的作文本被老師在全班面前朗讀,我心中就美滋滋的。

      古人云:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)4

      書,是我的好朋友,但有一次我和它們分開了,當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。

      三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書的活動(dòng),就是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我才和我心愛的書分開。

      當(dāng)時(shí)我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書也沒有,非??蓱z。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。

      剛一想,覺得他們可憐,可是后來又覺得有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)槲乙拖窦液团笥岩粯拥臅珠_,所以有點(diǎn)舍不得??墒悄切?zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的書籍,所以我做出的'決定是———把我喜愛的圖書送給他們。

      第二天,捐贈(zèng)圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著:“你捐的是什么書啊?”“你呢?”……“唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想”當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書時(shí)心情會(huì)怎么樣的呢?肯定是非常開心吧!"想著想著就到我捐書了,我高興的把書交給了老師。

      后來我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片,心里就感到很欣慰,我讀過的圖書又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)!

      我與書的故事作文400字五年級(jí)5

      高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯?,F(xiàn)在想起來,我與書之間也有一個(gè)小故事呢!

      那時(shí)的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個(gè)東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習(xí)慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。

      有一天,考驗(yàn)我的時(shí)候來了,學(xué)校里來了一場(chǎng)考試,聽說這次的作文要寫150字,對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我,的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子里有無限的智慧,在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著,不知為什么,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書的利益吧。

      幾天后,成績(jī)出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個(gè)消息,十分高興,呵呵,書真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)6

      我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以輕輕松松地聽音樂,可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書,只能一個(gè)字一個(gè)字地看,一句話一句話地分析,一段一段地去理解。既沒有美麗的畫面,也沒有動(dòng)聽、美妙的音樂,更沒有好玩的游戲。讀起來真是有點(diǎn)“難”??!

      在我的書架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書都有,我喜歡《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。

      我從書中了解到了許多知識(shí),如:銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書籍,把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊多彩的世界,我漸漸地明白了,書就像一個(gè)充滿神奇的世界,書就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù),書就像一個(gè)歡樂天地……

      書給了我知識(shí),給了我力量,給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理;詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求;童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書成了我每天的習(xí)慣?!独卒h的故事》讓我懂得了做人的道理,我要做一顆永不生銹的螺絲釘!《愛的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想,用自己的愛去溫暖別人……

      書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是傳承歷史文明的見證。如果生活上沒有書,百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒有書承載,就好像鳥兒沒有翅膀。如果全世界都沒有書,就好像萬物缺少空氣、陽(yáng)光……

      我與書的故事作文400字五年級(jí)7

      書,大家應(yīng)該不陌生吧!今天,我就來講講我讀書的故事吧!書,對(duì)于我來說是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無窮。

      當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花,這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí),她的妹妹出了車禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。

      有一次單元考,我語文考了100分,我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求,媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書一到,我就迫不及待地打開,一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

      我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過,整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關(guān)系,唉,他們真不懂愛書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的,倒霉啊!

      我一邊走一邊看《城南舊事》這本書,我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí),也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,沒想到,撞上了樹,頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘啊!

      我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí),給我的生活增添了無限光彩。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)8

      讀書破萬卷,下筆如有神。

      讀書,聽到這個(gè)詞,我就很開心。書,就像一個(gè)我無話不說的好朋友。

      我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。

      古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現(xiàn)代小說,可以把我?guī)У綒g歌笑語,鳥語花香的未來……

      這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個(gè)小時(shí),書中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開懷大笑,合不攏嘴。

      書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時(shí)候,總覺得自己就是書中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!

      能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學(xué)到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。

      讀萬卷書,行萬里路。

      讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書是人類進(jìn)步的階梯。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)9

      書是一個(gè)充滿魔力的神奇世界,來到了這個(gè)世界,就會(huì)領(lǐng)略到從來沒發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。

      從三年級(jí)開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿帜芙钑T谀莾嚎磿?,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然,我看的書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的所有東西。

      有一次,我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的過去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對(duì)我說:“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了。”這時(shí)我才意識(shí)到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛,喬治少爺?shù)恼x……

      從我識(shí)字開始,書不僅是我的無言之友,也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長(zhǎng)。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)10

      我和書發(fā)生過許多故事,有開心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫寫我和書之間的趣事。

      記得讀二年級(jí)的時(shí)候,每次上廁所,我會(huì)隨手拿一本書,一邊蹲馬桶,一邊看書。如果沒有書,總覺得少點(diǎn)什么,這算不算一種壞習(xí)慣呢?

      有一次,我向往常一樣蹲在馬桶上看書,看得太入迷,忘記了時(shí)間。突然,聽到媽媽叫我,我一急,“咚”的一聲,手上的書掉進(jìn)了馬桶。哎呀!書被弄臟了,我可憐的書呀!在媽媽地幫助下,那本書才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再這樣看書,可要穩(wěn)??!

      還有一次,我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去小店買鹽,我一邊看著一邊走著。來到一家面包店,我說:“老板,有鹽嗎?”面包店的老板笑著回答:“小朋友,你走錯(cuò)了,這里只賣面包,隔壁才有鹽買。”我來到隔壁小店,對(duì)阿姨說:“阿姨,我要買鹽。”阿姨笑著問我:“小朋友,你要買幾包鹽呀?”糟糕!我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓,而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我空手而歸,不禁有些生氣:“以后交代你的事情,你一定要聽清楚!”

      你看,看書是一件好事,如果“走火入魔”,就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情!

      我與書的故事作文400字五年級(jí)11

      我與書發(fā)生過的一些故事,至今從未忘卻。

      老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn),就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書,我都不看。

      也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒少挨過老媽的訓(xùn)斥。

      記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個(gè)辦法,就是讓我準(zhǔn)備一支筆,將書中不懂的句子畫下來,多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用,其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再?zèng)]有用過那種方法。

      老媽看在眼里,急在心里,無奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長(zhǎng)知識(shí),思想停留在一個(gè)低等階段,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)?!甭犃死蠋煹脑挘矣行├⒕?,因?yàn)槲覐臎]有好好閱讀過。

      從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會(huì)被禁錮,無法思考。

      老媽也曾對(duì)我說過:“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的書,應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書來增長(zhǎng)知識(shí)?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地記住了這句話。

      是呀,老師說的對(duì),正如朱熹所說:“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一個(gè)敷衍的地方,那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)12

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書使人充實(shí)。

      俗話說:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書不但能提高人類的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒說什么,我卻覺得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請(qǐng)教不會(huì)說話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書店,買到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來,小火煮,大火炒,嘿!還別說,真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說話的廚師。

      經(jīng)過這件事我書中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書,每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書,津津有味的讀起來。書中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開書。我堅(jiān)持自己的讀書路,我相信讀書能給人帶來無限的“財(cái)富”,能給人帶來無比的快樂。

      “書中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)13

      俗話說,書是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的,更何況詩(shī)人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這首詩(shī)中提倡我們要讀書,而我也與書結(jié)下了不解之緣。

      我從小就好學(xué)好問,喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧!爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫竦臅冀o了我們。從此,書進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。

      小時(shí)候,我就愛看書,不過都是些注音童話;大一點(diǎn)兒,我就開始問這問那,因此,我知道了《十萬個(gè)為什么》這本書;二三年級(jí)時(shí),我開始讀《作文百科》;而現(xiàn)在,我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。

      我記得有一個(gè)晚上我洗完澡,一走出來,我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本書!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去,迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起來。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫:火燒著房子,突然火燒到了油桶,爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲,天空都被染成了紅色,頓時(shí),房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡(jiǎn)直使我著了魔,一連讀了十幾遍都沒有察覺?!摆s快睡覺!”門外傳來媽媽的喊聲,我這時(shí)才反應(yīng)過來,已經(jīng)十點(diǎn)了!等媽媽走后,我又打開燈,讀了起來。唉,我真是落入了書的“陷阱”。

      古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍刮业纳罡用篮?,也正是因?yàn)樗业闹R(shí)才越來越豐富。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)14

      夜11時(shí)45分,一個(gè)人獨(dú)坐書桌。正無聊得發(fā)慌,執(zhí)起筆來,很想寫點(diǎn)什么,但下筆卻是這么地艱難。對(duì)我來說,寫作是用來消磨時(shí)間的最佳良方,但該寫些什么呢?看著眼前的“寶貝”,我忽然有了靈感。

      記得,在人生中,第一本真正屬于自己的書是在小學(xué)四年級(jí)買的。那時(shí)候,學(xué)校舉行書展。原來已經(jīng)很喜愛書的我,聽到這個(gè)消息就更加雀躍。走到那書海當(dāng)中,簡(jiǎn)直令人無法自控,每一本書都是那么地精彩,那么地誘人,很想把它們都搬回家。

      說書,便不能不提圖書館了。圖書館是我小時(shí)候最常去的地方,因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校離書館近,放學(xué)后又沒什么地方去,也不想獨(dú)個(gè)兒在家中“面壁”,于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。

      我想,書就等于我的知己良朋,也是我的寶貝。有時(shí)候,下雨天忘了帶雨傘,情愿自己全身濕透,也不肯讓書本有半點(diǎn)沾濕。去書店買書,迫于無奈,買下了最后殘舊的一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子,也不愿意再傷它的一張一頁(yè),所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來?;蛟S,我這生都會(huì)與書結(jié)下不解緣,結(jié)下千萬個(gè)難解的結(jié)。

      我與書的故事作文400字五年級(jí)15

      有一句話是這樣說的:“書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤”。這一句話使我想起的那一次——我與書的故事。

      記得那一次,我的作業(yè)久久還沒有完成,就拿起書來津津有味地看起來??墒刮胰f萬沒想到的是——爸爸突然出現(xiàn),嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬把劍射向我,他那平靜的模樣猶如是一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山,所以我只好迫不得已把書收了下去,寫起作業(yè)。爸爸回去的時(shí)候,眼睛瞪了我一眼,使我全身發(fā)冷。但是書就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了,便像小偷似的把門窗都關(guān)上,才放下心來看起書??墒?,過了一會(huì)爸爸說要進(jìn)來檢查一下,使我的心撲通撲通地跳著,然后我把門窗打開,接著便把書收好,重新寫作業(yè)起來了。等爸爸看完之后,我又重新把書拿起來看。

      可好景不長(zhǎng),媽媽便發(fā)現(xiàn)家里有點(diǎn)反常,所以來到我房間里一看我在看書,于是我的美夢(mèng)便結(jié)束了。

      書是我的朋友,他教會(huì)了我許多知識(shí);書是無聲的老師,幫我打開新世界的大門;書是知識(shí)大門,讓我遨游在這知識(shí)的海洋中。

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