第一篇：“三愛(ài)”故事演講稿

舉著火把去上學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是下東中心小學(xué)的李慧陽(yáng)。今天我很榮幸地站在這里給大家講“三愛(ài)”故事，我演講的故事題目是《舉著火把去上學(xué)》。中國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化。中華民族一直以來(lái)以“學(xué)富五車”為榮，因而涌現(xiàn)了許多勤學(xué)不輟的故事。有三年不窺園的董仲舒，有鑿筆偷光的匡衡，有警枕立志的司馬光，有囊螢映雪的車胤、孫康，有懸梁刺股的蘇秦，孫敬，更有寒雪中百里求學(xué)的宋濂??有人說(shuō)這是古代，現(xiàn)在哪有這般。不！在那些貧困的山區(qū)仍然有那么一群孩子，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，不辭辛苦，跋山涉水，為的就是坐在教室里靜靜地學(xué)習(xí)。

那是一個(gè)2月21日的清晨，5時(shí)30分，當(dāng)城里的孩子還沉浸在睡夢(mèng)中，家住陜西秦巴山區(qū)紫陽(yáng)縣瓦塘村12歲的女學(xué)生張華英，就早早的打著火把，踏上了崎嶇的上學(xué)路。

當(dāng)日是紫陽(yáng)縣瓦廟鎮(zhèn)保坪完小正式開(kāi)學(xué)上課的日子。為了不遲到，居住堰塘村燈盞窩山頂上的張華英，她像往年上學(xué)一樣，5時(shí)起床，洗漱后，吃了一碗奶奶做的豬油炒米飯，便匆匆地背上書(shū)包，舉著火把，借著火把亮光，張華英走在漆黑的山路上。僅用半個(gè)多小時(shí)，便趕到同住一條大山溝里的同學(xué)家門口，再相伴著向山下學(xué)校走去，又走了半個(gè)多小時(shí)，他倆與居住在另一條大山溝里的一群高一級(jí)的同學(xué)會(huì)合，一起舉著火把行走在崎嶇陡峭的山路上，快樂(lè)地說(shuō)唱著趕路上學(xué)。天微微亮?xí)r，他們已經(jīng)走了一半路程，同學(xué)們便踩滅火把，防

止引發(fā)山火。借著晨曦的微弱亮光繼續(xù)趕路。當(dāng)早上7時(shí)50分左右，張華英等九名同學(xué)完成了一腳一腳丈量近10公里的路程，踏進(jìn)了保坪完小大門。8時(shí)30分，張華英與180名同學(xué)一道參加莊嚴(yán)的升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式后，開(kāi)始新學(xué)期第一堂課。此時(shí)，校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲。

5點(diǎn)鐘啊，那是我們孩子睡得最香的時(shí)候啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們不得不起床了；10多公里的路程啊，那是孩子們的萬(wàn)里長(zhǎng)征啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們用稚嫩的雙腳一步步丈量著；崎嶇陡峭的山路啊，那是孩子們的珠穆朗瑪峰啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們迎著夜色，舉著火把，帶著晨露，借著微弱的月光，懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望，用快樂(lè)唱響求學(xué)之路。

同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)我們?yōu)闆](méi)完沒(méi)了的作業(yè)抱怨時(shí)，有一群同齡人在窗外睜著渴求的眼睛；當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師的教誨時(shí)，有一群同齡人舉著火把趕著上學(xué)；當(dāng)我們?cè)跁?shū)海里感悟星的燦爛，月的朦朧時(shí)，有一群同齡人則在星光里，月影中匆匆；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、歡笑時(shí)，有一群同齡人卻在崎嶇的山路上跋涉；當(dāng)我們?cè)诙嗝襟w的絢麗中揮灑時(shí)，有一群同齡人卻在黑夜里尋找火把；當(dāng)我們?yōu)槔硐攵犊愒~時(shí)，有一群同齡人卻在為明天憂慮：千萬(wàn)別刮風(fēng)下雨，千萬(wàn)別泥石流。但是，再多的困難都擋不住他們求知的路，奔向夢(mèng)想的征程。

同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這一切，你的心情如何呢？難道你不應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)的發(fā)展自我嗎？難道你

不應(yīng)該無(wú)所保留，向成功的巔峰奮力攀登嗎？難道你不應(yīng)該堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，讓我們祖國(guó)的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清嗎？

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧。讓我們無(wú)愧于我國(guó)燦爛的文化，無(wú)愧于一個(gè)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。我堅(jiān)信：我們的努力一定會(huì)讓中國(guó)因我們而精彩！

第二篇：“三愛(ài)”故事演講稿

舉著火把去上學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是下東中心小學(xué)的李慧陽(yáng)。今天我很榮幸地站在這里給大家講“三愛(ài)”故事，我演講的故事題目是《舉著火把去上學(xué)》。

中國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化。中華民族一直以來(lái)以“學(xué)富五車”為榮，因而涌現(xiàn)了許多勤學(xué)不輟的故事。有三年不窺園的董仲舒，有鑿筆偷光的匡衡，有警枕立志的司馬光，有囊螢映雪的車胤、孫康，有懸梁刺股的蘇秦，孫敬，更有寒雪中百里求學(xué)的宋濂??有人說(shuō)這是古代，現(xiàn)在哪有這般。不！在那些貧困的山區(qū)仍然有那么一群孩子，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，不辭辛苦，跋山涉水，為的就是坐在教室里靜靜地學(xué)習(xí)。

那是一個(gè)2月21日的清晨，5時(shí)30分，當(dāng)城里的孩子還沉浸在睡夢(mèng)中，家住陜西秦巴山區(qū)紫陽(yáng)縣瓦塘村12歲的女學(xué)生張華英，就早早的打著火把，踏上了崎嶇的上學(xué)路。

當(dāng)日是紫陽(yáng)縣瓦廟鎮(zhèn)保坪完小正式開(kāi)學(xué)上課的日子。為了不遲到，居住堰塘村燈盞窩山頂上的張華英，她像往年上學(xué)一樣，5時(shí)起床，洗漱后，吃了一碗奶奶做的豬油炒米飯，便匆匆地背上書(shū)包，舉著火把，借著火把亮光，張華英走在漆黑的山路上。僅用半個(gè)多小時(shí)，便趕到同住一條大山溝里的同學(xué)家門口，再相伴著向山下學(xué)校走去，又走了半個(gè)多小時(shí)，他倆與居住在另一條大山溝里的一群高一級(jí)的同學(xué)會(huì)合，一起舉著火把行走在崎嶇陡峭的山路上，快樂(lè)地說(shuō)唱著趕路上學(xué)。天微微亮?xí)r，他們已經(jīng)走了一半路程，同學(xué)們便踩滅火把，防止引發(fā)山火。借著晨曦的微弱亮光繼續(xù)趕路。當(dāng)早上7時(shí)50分左右，張華英等九名同學(xué)完成了一腳一腳丈量近10公里的路程，踏進(jìn)了保坪完小大門。8時(shí)30分，張華英與180名同學(xué)一道參加莊嚴(yán)的升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式后，開(kāi)始新學(xué)期第一堂課。此時(shí)，校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲。

5點(diǎn)鐘啊，那是我們孩子睡得最香的時(shí)候啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們不得不起床了；10多公里的路程啊，那是孩子們的萬(wàn)里長(zhǎng)征啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們用稚嫩的雙腳一步步丈量著；崎嶇陡峭的山路啊，那是孩子們的珠穆朗瑪峰啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們迎著夜色，舉著火把，帶著晨露，借著微弱的月光，懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望，用快樂(lè)唱響求學(xué)之路。

同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)我們?yōu)闆](méi)完沒(méi)了的作業(yè)抱怨時(shí)，有一群同齡人在窗外睜著渴求的眼睛；當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師的教誨時(shí)，有一群同齡人舉著火把趕著上學(xué)；當(dāng)我們?cè)跁?shū)海里感悟星的燦爛，月的朦朧時(shí)，有一群同齡人則在星光里，月影中匆匆；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、歡笑時(shí)，有一群同齡人卻在崎嶇的山路上跋涉；當(dāng)我們?cè)诙嗝襟w的絢麗中揮灑時(shí)，有一群同齡人卻在黑夜里尋找火把；當(dāng)我們?yōu)槔硐攵犊愒~時(shí)，有一群同齡人卻在為明天憂慮：千萬(wàn)別刮風(fēng)下雨，千萬(wàn)別泥石流。但是，再多的困難都擋不住他們求知的路，奔向夢(mèng)想的征程。

同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這一切，你的心情如何呢？難道你不應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)的發(fā)展自我嗎？難道你不應(yīng)該無(wú)所保留，向成功的巔峰奮力攀登嗎？難道你不應(yīng)該堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，讓我們祖國(guó)的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清嗎？

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧。讓我們無(wú)愧于我國(guó)燦爛的文化，無(wú)愧于一個(gè)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。我堅(jiān)信：我們的努力一定會(huì)讓中國(guó)因我們而精彩！

第三篇：小學(xué)生三愛(ài)故事演講稿

篇一：“三愛(ài)”故事演講稿 舉著火把去上學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是下東中心小學(xué)的李慧陽(yáng)。今天我很榮幸地站在這里給大家講“三愛(ài)”故事，我演講的故事題目是《舉著火把去上學(xué)》。中國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化。中華民族一直以來(lái)以“學(xué)富五車”為榮，因而涌現(xiàn)了許多勤學(xué)不輟的故事。有三年不窺園的董仲舒，有鑿筆偷光的匡衡，有警枕立志的司馬光，有囊螢映雪的車胤、孫康，有懸梁刺股的蘇秦，孫敬，更有寒雪中百里求學(xué)的宋濂??有人說(shuō)這是古代，現(xiàn)在哪有這般。不！在那些貧困的山區(qū)仍然有那么一群孩子，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，不辭辛苦，跋山涉水，為的就是坐在教室里靜靜地學(xué)習(xí)。那是一個(gè)2月21日的清晨，5時(shí)30分，當(dāng)城里的孩子還沉浸在睡夢(mèng)中，家住陜西秦巴山區(qū)紫陽(yáng)縣瓦塘村12歲的女學(xué)生張華英，就早早的打著火把，踏上了崎嶇的上學(xué)路。

當(dāng)日是紫陽(yáng)縣瓦廟鎮(zhèn)保坪完小正式開(kāi)學(xué)上課的日子。為了不遲到，居住堰塘村燈盞窩山頂上的張華英，她像往年上學(xué)一樣，5時(shí)起床，洗漱后，吃了一碗奶奶做的豬油炒米飯，便匆匆地背上書(shū)包，舉著火把，借著火把亮光，張華英走在漆黑的山路上。僅用半個(gè)多小時(shí)，便趕到同住一條大山溝里的同學(xué)家門口，再相伴著向山下學(xué)校走去，又走了半個(gè)多小時(shí)，他倆與居住在另一條大山溝里的一群高一級(jí)的同學(xué)會(huì)合，一起舉著火把行走在崎嶇陡峭的山路上，快樂(lè)地說(shuō)唱著趕路上學(xué)。天微微亮?xí)r，他們已經(jīng)走了一半路程，同學(xué)們便踩滅火把，防止引發(fā)山火。借著晨曦的微弱亮光繼續(xù)趕路。當(dāng)早上7時(shí)50分左右，張華英等九名同學(xué)完成了一腳一腳丈量近10公里的路程，踏進(jìn)了保坪完小大門。8時(shí)30分，張華英與180名同學(xué)一道參加莊嚴(yán)的升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式后，開(kāi)始新學(xué)期第一堂課。此時(shí)，校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲。5點(diǎn)鐘啊，那是我們孩子睡得最香的時(shí)候啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們不得不起床了；10多公里的路程啊，那是孩子們的萬(wàn)里長(zhǎng)征啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們用稚嫩的雙腳一步步丈量著；崎嶇陡峭的山路啊，那是孩子們的珠穆朗瑪峰啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們迎著夜色，舉著火把，帶著晨露，借著微弱的月光，懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望，用快樂(lè)唱響求學(xué)之路。同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)我們?yōu)闆](méi)完沒(méi)了的作業(yè)抱怨時(shí)，有一群同齡人在窗外睜著渴求的眼睛；當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師的教誨時(shí)，有一群同齡人舉著火把趕著上學(xué)；當(dāng)我們?cè)跁?shū)海里感悟星的燦爛，月的朦朧時(shí)，有一群同齡人則在星光里，月影中匆匆；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、歡笑時(shí)，有一群同齡人卻在崎嶇的山路上跋涉；當(dāng)我們?cè)诙嗝襟w的絢麗中揮灑時(shí)，有一群同齡人卻在黑夜里尋找火把；當(dāng)我們?yōu)槔硐攵犊愒~時(shí)，有一群同齡人卻在為明天憂慮：千萬(wàn)別刮風(fēng)下雨，千萬(wàn)別泥石流。但是，再多的困難都擋不住他們求知的路，奔向夢(mèng)想的征程。

同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這一切，你的心情如何呢？難道你不應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)的發(fā)展自我嗎？難道你不應(yīng)該無(wú)所保留，向成功的巔峰奮力攀登嗎？難道你不應(yīng)該堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，讓我們祖國(guó)的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清嗎？

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧。讓我們無(wú)愧于我國(guó)燦爛的文化，無(wú)愧于一個(gè)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。我堅(jiān)信：我們的努力一定會(huì)讓中國(guó)因我們而精彩！篇二：小學(xué)生三愛(ài)演講稿

尊敬的各位老師評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是五年級(jí)一班的李亞萍。今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。5月29日，總書(shū)記在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題活動(dòng)指出：“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更要靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德、智、體、美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才?！笨倳?shū)記的講話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。

愛(ài)學(xué)習(xí)：知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季的我們，為將來(lái)而奮斗，先輩我們做出了榜樣。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才和勤奮之間，我會(huì)毫不猶豫的選擇勤奮。一個(gè)人只有真正的懂得怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，才會(huì)撐起人生的精神支柱，激發(fā)向前的動(dòng)力，才能生活得更充實(shí)，更有意義。

愛(ài)勞動(dòng)：勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。熱愛(ài)勞動(dòng)身體力行，不僅可以鍛煉自己，也可以服務(wù)于他人。高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)，由人類的聰明和雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造這七彩世界。作為學(xué)生我們也是勞動(dòng)者，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們常會(huì)為了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境在不斷地努力。

愛(ài)祖國(guó)：祖國(guó)！我是在圓明園的毀滅中認(rèn)識(shí)了您的悲憤：我是在一碧千里的大草原認(rèn)識(shí)您的寬廣和遼闊；我是在2014年5月30日卡場(chǎng)6.1級(jí)地震中體會(huì)到了您的脆弱：我是在每天吃的早餐里體會(huì)到了您是那么的強(qiáng)大，對(duì)我們是那么的關(guān)心。

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，今有鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做社做出了重要貢獻(xiàn)。

謝謝大家我的演講到此結(jié)束！篇三：演講稿匯編(適合小學(xué)生故事演講)小學(xué)生故事全集

好朋友是不記仇的

解放軍英模朱伯儒七歲那年和一群小伙伴光著屁股玩泥巴。小伯儒拿著一團(tuán)泥巴捏啊捏，不一會(huì)兒就捏成了一個(gè)小泥人。他高興極了，給這個(gè)看看，給那個(gè)瞧瞧，伙伴們都很羨慕他。一個(gè)叫鄧瑞森的孩子太喜歡這個(gè)小泥人了，就向伯儒要。小伯儒不肯給。鄧瑞森生氣了，不管三七二十一，拿起磚頭就朝伯儒扔去，正巧砸在小伯儒頭上，鮮血流了出來(lái)。小伯儒疼得直哭。鄧瑞森嚇得一溜煙跑回家里。兩個(gè)好朋友就這樣鬧崩了。后來(lái)，鄧瑞森病了，一連幾天沒(méi)去上學(xué)。朱伯儒知道后，真想去看望他。可一想起上回的事，又有點(diǎn)猶豫了。但回想起一起玩耍勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，他終于鼓足勇氣來(lái)到了鄧瑞森家里。正巧鄧瑞森的媽媽上山砍柴去了，家里沒(méi)有別人，床頭上連碗水都沒(méi)有。小伯儒心里難過(guò)極了，連忙跑回家端來(lái)了一碗滾熱的紅薯湯，讓鄧瑞森趁熱喝了下去。鄧瑞森拉著小伯儒的手，淚水止不住地往下流。他哽咽著說(shuō)：“伯儒，我對(duì)不起你?！毙〔遐s緊說(shuō)：“不！好朋友是不記仇的?！?/p>

愛(ài)找借口的小貓咪

有一只小貓咪，總是不停地為自己的行為找借口。

有一天，它去抓老鼠，一不小心老鼠跑掉了，于是它說(shuō)：“它又瘦又小，不值得一抓，我先放它回去讓它長(zhǎng)幾天再說(shuō)?！庇钟幸惶?，它去抓魚(yú)，誰(shuí)知，一不小心讓魚(yú)兒逃走了，而且被魚(yú)尾擊起的水濺得滿頭滿臉都是。同伴們都笑它，它反駁道：“有什么好笑的，我正好想洗臉，只不過(guò)借魚(yú)兒的尾巴罷了。你們真是沒(méi)有情趣啊?！?/p>

后來(lái)，大家都知道它喜歡為自己的失誤找借口，所以，伙伴們也不太愿意和它在一起玩。一天，小貓咪又在河邊抓魚(yú)，腳底一滑，一下子掉到河里。雖然不太喜歡它，但同伴們還是很著急，商量著怎么救它。誰(shuí)知，它明明不會(huì)游泳，還要嘴硬：“你們以為我掉到河里了嗎？錯(cuò)了，我是故意進(jìn)來(lái)洗澡的，你們這些不講衛(wèi)生的家伙根本不懂?！闭f(shuō)話間，小貓咪被河水吞了進(jìn)去，大家正著急地想著辦法，另一只小貓咪說(shuō)：“快別救它了，沒(méi)準(zhǔn)到時(shí)，它又會(huì)說(shuō)它在潛水呢。”

可憐的烏鴉

森林里有一棵很大的樹(shù)，這里是整個(gè)動(dòng)物世界的中心。有一只兔子就住在樹(shù)底下一個(gè)很大的樹(shù)洞里。有一天，一只疲憊不堪的烏鴉在這棵大樹(shù)的樹(shù)頂安了家。它告訴兔子，它是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的城市搬來(lái)的，那里的人們討厭它刺耳的叫聲，討厭它的一切，烏鴉在那里呆不下去了，才搬到這個(gè)沒(méi)有人煙的森林深處。兔子覺(jué)得烏鴉很可憐，決定以后一定好好幫助它，讓它可以在這里幸福地生活。

沒(méi)幾天，兔子看到烏鴉在樹(shù)上收拾東西，就納悶地問(wèn)烏鴉：“你這是要出遠(yuǎn)門呀？” 烏鴉垂頭喪氣地說(shuō)：“不，我要搬家了?！?“為什么呀，這里不好嗎？”

“沒(méi)辦法，這里的動(dòng)物也和人一樣，討厭我的叫聲，討厭我的一切?！?“那你準(zhǔn)備搬到哪里呢？”

“我想，我還是搬到大海邊吧，也許，那里的魚(yú)兒不會(huì)太討厭我?！?/p>

“你從城市搬到這荒遠(yuǎn)的森林，又要從這里搬到遙遠(yuǎn)的大海，所有的地方都被你走遍了，如果海里的魚(yú)兒也討厭你，那你怎么辦呢？你又能搬到哪兒呢？” 烏鴉想了想，茫然而又絕望地說(shuō)：“我也不知道，只能走一步看一步了?！?/p>

親吻代替了責(zé)備

蘇聯(lián)優(yōu)秀小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基，從小就懂得關(guān)心和同情別人。有一次，母親讓他去鐵路機(jī)車庫(kù)給哥哥送早飯，臨走時(shí)，再三囑咐他路上不要逗留?？赡峁爬蝗ゾ褪菐讉€(gè)小時(shí)，直到日升中天時(shí)還沒(méi)有回來(lái)。母親心慌意亂起來(lái)，幾次跑到籬柵門外去張望。因?yàn)樗溃峁爬?jīng)過(guò)車站時(shí)，經(jīng)常從車廂底下爬過(guò)去。這樣雖然少跑了路，但很容易發(fā)生危險(xiǎn)。望來(lái)望去，仍然不見(jiàn)尼古拉的影子，母親只好三步并作兩步往車庫(kù)方向找去，就在母親心急如焚的時(shí)候，終于看見(jiàn)了尼古拉的身影。

原來(lái)，尼古拉在從車庫(kù)回家的路上，遇見(jiàn)一位婦女。她身上背著兩個(gè)滿滿鼓鼓的大口袋，一只手提著籃子，里面放著一只母雞和許多小雞，另一只手還領(lǐng)著一個(gè)兩三歲的孩子。那孩子正哭著鬧著不肯走呢！尼古拉一問(wèn)，知道她是急著去趕火車的，眼下離開(kāi)車時(shí)間只有十幾分鐘了。偏偏就在這個(gè)時(shí)候，母雞掙脫籃子飛了出來(lái)，小雞也跟著四處亂跑。尼古拉見(jiàn)此情景，毫不遲疑地跑過(guò)去，把母雞和小雞一只只抓住，放進(jìn)了籃子，并把籃子牢牢捆好。隨后，又接過(guò)那位婦女背上的口袋，一直送她到了車站?? 母親聽(tīng)了，心中的火氣頓時(shí)煙消云散。她高興地抱住尼古拉，接連親吻了幾次。

泉子心中有個(gè)大目標(biāo)

有一部電視劇叫《大青椒紅蘋果》，是按真人真事編寫的。主人公泉子的生活原型，是北京大鐘寺農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)的總經(jīng)理何德泉。

何德泉本來(lái)是個(gè)地道的農(nóng)民，年輕力壯，曾經(jīng)像很多菜農(nóng)一樣，每天蹬著平板三輪車進(jìn)城賣菜。后來(lái)，他在改革開(kāi)放中長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增了膽量?？吹奖本┦忻癯圆穗y，他帶著伙伴們?cè)诖箸娝陆ㄆ鹆宿r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，滿足北京市民吃菜的需求。他一心撲在工作上，為建每一個(gè)設(shè)施，打開(kāi)每一條銷售渠道，增設(shè)每一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，操心、跑腿、磨嘴，連家也顧不上。他做買賣講求公平，堅(jiān)決不做坑人騙人的事，所以贏得了客戶信任，生意越做越大，現(xiàn)在市場(chǎng)每天客流十幾萬(wàn)人，成交額幾億元，許多外國(guó)商人也聞?dòng)嵍鴣?lái)。何德泉從一個(gè)農(nóng)民成了“大老板”，手里掌握著北京人的日常生活呢！他的心氣更高，說(shuō)：“我要追求的，是更大的目標(biāo)。一個(gè)大國(guó)的首都，難道不應(yīng)該有個(gè)在全世界領(lǐng)先的農(nóng)副產(chǎn)品集散地和大市場(chǎng)嗎？我的目標(biāo)，就是干這個(gè)，值得我干一輩子。至于個(gè)人的進(jìn)退得失，無(wú)足輕重，無(wú)所謂??”

何德泉正一步一個(gè)腳印，朝著心中的大目標(biāo)邁進(jìn)，為祖國(guó)的富強(qiáng)奮斗一輩子。

為什么不掛中國(guó)國(guó)旗？

我國(guó)的老革命家吳玉章，從小就有強(qiáng)烈的民族自尊心。年輕的時(shí)候，他到日本留學(xué)，在一所學(xué)校里讀書(shū)。1904年元旦那天，學(xué)校把世界各國(guó)的國(guó)旗都掛出來(lái)慶賀，可是沒(méi)掛中國(guó)國(guó)旗。吳玉章氣憤極了，帶著中國(guó)學(xué)生找到校方負(fù)責(zé)人，提出抗議說(shuō)：“為什么不掛中國(guó)國(guó)旗？學(xué)校如果不道歉，不糾正錯(cuò)誤，我們就罷課，絕食?！毙７讲粷M意地說(shuō)：“平日我們對(duì)你那么好，你家經(jīng)濟(jì)困難，我們不催你繳學(xué)費(fèi)，還發(fā)給你零花錢，你為什么帶頭反對(duì)學(xué)校？”吳玉章嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)校對(duì)我好，我很感謝。但是掛旗這件事是關(guān)系國(guó)家榮辱的大事。我不能不誓死力爭(zhēng)??！”校方只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。

10年以后，吳玉章已經(jīng)成為一個(gè)革命家了。有一次出國(guó)，他坐在日本的輪船上，正好又趕上1914年元旦。船上掛起萬(wàn)國(guó)國(guó)旗慶賀，可仍然沒(méi)掛中國(guó)國(guó)旗。吳玉章記起10年前的那件事，痛心地想：祖國(guó)貧弱，政府無(wú)能，被外國(guó)人瞧不起，掛國(guó)旗也想不到中國(guó)！可我是中國(guó)人，能眼看祖國(guó)的尊嚴(yán)受到傷害卻視而不見(jiàn)嗎？于是，他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國(guó)同胞向船長(zhǎng)提出抗議。船長(zhǎng)見(jiàn)中國(guó)人這樣愛(ài)國(guó)，又這樣心齊，慌忙賠禮道了歉。

小蜜蜂和蝴蝶

夏天，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，辛苦地采蜜。而蝴蝶呢，在杜鵑花前停一會(huì)兒，在小溪邊嬉戲一會(huì)兒，悠哉游哉，完全沒(méi)有冬天來(lái)臨的緊迫感，還嘲笑蜜蜂浪費(fèi)了大好時(shí)光。很快，冬天來(lái)了，花兒都凋謝了，花園里冷風(fēng)陣陣，一片凄涼，再也沒(méi)有了當(dāng)日的姹紫嫣紅。美麗的蝴蝶看看這蕭條的情景，也沒(méi)有好心情嬉戲，而且她發(fā)現(xiàn)，自己再也找不到食物了?？蓱z的蝴蝶毫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，不知道自己該怎么辦。最后，好心的蜜蜂

第四篇：小學(xué)生三愛(ài)故事演講稿

舉著火把去上學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是下東中心小學(xué)的李慧陽(yáng)。今天我很榮幸地站在這里給大家講“三愛(ài)”故事，我演講的故事題目是《舉著火把去上學(xué)》。中國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化。中華民族一直以來(lái)以“學(xué)富五車”為榮，因而涌現(xiàn)了許多勤學(xué)不輟的故事。有三年不窺園的董仲舒，有鑿筆偷光的匡衡，有警枕立志的司馬光，有囊螢映雪的車胤、孫康，有懸梁刺股的蘇秦，孫敬，更有寒雪中百里求學(xué)的宋濂??有人說(shuō)這是古代，現(xiàn)在哪有這般。不！在那些貧困的山區(qū)仍然有那么一群孩子，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，不辭辛苦，跋山涉水，為的就是坐在教室里靜靜地學(xué)習(xí)。

那是一個(gè)2月21日的清晨，5時(shí)30分，當(dāng)城里的孩子還沉浸在睡夢(mèng)中，家住陜西秦巴山區(qū)紫陽(yáng)縣瓦塘村12歲的女學(xué)生張華英，就早早的打著火把，踏上了崎嶇的上學(xué)路。當(dāng)日是紫陽(yáng)縣瓦廟鎮(zhèn)保坪完小正式開(kāi)學(xué)上課的日子。為了不遲到，居住堰塘村燈盞窩山頂上的張華英，她像往年上學(xué)一樣，5時(shí)起床，洗漱后，吃了一碗奶奶做的豬油炒米飯，便匆匆地背上書(shū)包，舉著火把，借著火把亮光，張華英走在漆黑的山路上。僅用半個(gè)多小時(shí)，便趕到同住一條大山溝里的同學(xué)家門口，再相伴著向山下學(xué)校走去，又走了半個(gè)多小時(shí)，他倆與居住在另一條大山溝里的一群高一級(jí)的同學(xué)會(huì)合，一起舉著火把行走在崎嶇陡峭的山路上，快樂(lè)地說(shuō)唱著趕路上學(xué)。天微微亮?xí)r，他們已經(jīng)走了一半路程，同學(xué)們便踩滅火把，防

止引發(fā)山火。借著晨曦的微弱亮光繼續(xù)趕路。當(dāng)早上7時(shí)50分左右，張華英等九名同學(xué)完成了一腳一腳丈量近10公里的路程，踏進(jìn)了保坪完小大門。8時(shí)30分，張華英與180名同學(xué)一道參加莊嚴(yán)的升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式后，開(kāi)始新學(xué)期第一堂課。此時(shí)，校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲。

5點(diǎn)鐘啊，那是我們孩子睡得最香的時(shí)候啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們不得不起床了；10多公里的路程啊，那是孩子們的萬(wàn)里長(zhǎng)征啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們用稚嫩的雙腳一步步丈量著；崎嶇陡峭的山路啊，那是孩子們的珠穆朗瑪峰啊，為了學(xué)習(xí)，張華英他們迎著夜色，舉著火把，帶著晨露，借著微弱的月光，懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望，用快樂(lè)唱響求學(xué)之路。

同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)我們?yōu)闆](méi)完沒(méi)了的作業(yè)抱怨時(shí)，有一群同齡人在窗外睜著渴求的眼睛；當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師的教誨時(shí)，有一群同齡人舉著火把趕著上學(xué)；當(dāng)我們?cè)跁?shū)海里感悟星的燦爛，月的朦朧時(shí)，有一群同齡人則在星光里，月影中匆匆；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、歡笑時(shí)，有一群同齡人卻在崎嶇的山路上跋涉；當(dāng)我們?cè)诙嗝襟w的絢麗中揮灑時(shí)，有一群同齡人卻在黑夜里尋找火把；當(dāng)我們?yōu)槔硐攵犊愒~時(shí)，有一群同齡人卻在為明天憂慮：千萬(wàn)別刮風(fēng)下雨，千萬(wàn)別泥石流。但是，再多的困難都擋不住他們求知的路，奔向夢(mèng)想的征程。同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這一切，你的心情如何呢？難道你不應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)的發(fā)展自我嗎？難道你

不應(yīng)該無(wú)所保留，向成功的巔峰奮力攀登嗎？難道你不應(yīng)該堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，讓我們祖國(guó)的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清嗎？

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧。讓我們無(wú)愧于我國(guó)燦爛的文化，無(wú)愧于一個(gè)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。我堅(jiān)信：我們的努力一定會(huì)讓中國(guó)因我們而精彩！篇二：小學(xué)生三愛(ài)演講稿

尊敬的各位老師評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是五年級(jí)一班的李亞萍。今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。5月29日，總書(shū)記在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題活動(dòng)指出：“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更要靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德、智、體、美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才?！笨倳?shū)記的講話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。

愛(ài)學(xué)習(xí)：知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季的我們，為將來(lái)而奮斗，先輩我們做出了榜樣。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才和勤奮之間，我會(huì)毫不猶豫的選擇勤奮。一個(gè)人只有真正的懂得怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，才會(huì)撐起人生的精神支柱，激發(fā)向前的動(dòng)力，才能生活得更充實(shí)，更有意義。

愛(ài)勞動(dòng)：勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。熱愛(ài)勞動(dòng)身體力行，不僅可以鍛煉自己，也可以服務(wù)于他人。高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)，由人類的聰明和雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造這七彩世界。作為學(xué)生我們也是勞動(dòng)者，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們常會(huì)為了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境在不斷地努力。

愛(ài)祖國(guó)：祖國(guó)！我是在圓明園的毀滅中認(rèn)識(shí)了您的悲憤：我是在一碧千里的大草原認(rèn)識(shí)您的寬廣和遼闊；我是在2014年5月30日卡場(chǎng)6.1級(jí)地震中體會(huì)到了您的脆弱：我是在每天吃的早餐里體會(huì)到了

您是那么的強(qiáng)大，對(duì)我們是那么的關(guān)心。回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，今有鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做社做出了重要貢獻(xiàn)。

從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)真真正正的中國(guó)人。

謝謝大家我的演講到此結(jié)束！篇三：一年級(jí)三愛(ài)演講稿

我愛(ài)祖國(guó)

一年級(jí)

親 愛(ài) 的 老 師們、同 學(xué) 們：： 大家好！很高興能站在這里演yǎn講jiǎnɡ，今天我演yǎn講jiǎnɡ的題tí 目是《我愛(ài)祖國(guó)》。

很小的時(shí)候媽媽告訴我，我的祖zǔ 國(guó)ɡuó 叫中國(guó)； 上學(xué)后老師告訴我：五千年來(lái)，在中國(guó)這片土地上，創(chuàng) chuànɡ 造zào 了 光ɡuānɡ 輝huī 燦càn 爛làn 的文明！

我愛(ài)你祖國(guó)！我愛(ài)你延yán 綿mián 不 斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城； 我愛(ài)你奔bēn 騰t?nɡ 不bù 息xī 的長(zhǎng)江黃河；

我愛(ài)你雄xiónɡ 偉wěi 壯 zhuànɡ 麗lì 的天安門； 我愛(ài)你朝zhāo 陽(yáng)yánɡ 下xià 冉rǎn 冉rǎn 升起的五星紅旗。祖國(guó)！我為你自zì 豪háo！我為你驕jiāo 傲ào！

我夢(mèng) manɡ想xiǎnɡ 我的祖國(guó)更ɡanɡ 加jiā 富fù 有yǒu、更ɡanɡ 加jiā 強(qiáng)qiánɡ 大dà！

我夢(mèng)想我的祖國(guó)農(nóng)nónɡ 村cūn 和h? 城ch?nɡ 市shì 同tónɡ 樣yànɡ 美m(xù)ěi 麗lì!我夢(mèng)想我們的神sh?n 舟 飛 船chuán 能n?nɡ 成ch?nɡ 功ɡōnɡ 往wǎnɡ 返fǎn 于yú 月球qiú!這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生懷huái 揣 chuāi 的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)盼pàn 望wànɡ 祖zǔ 國(guó)ɡuó 更ɡanɡ 加jiā 美m(xù)ěi 好hǎo 的中國(guó)夢(mèng)。我 的 演 講 完 了，謝 謝 大 家！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

一年級(jí) 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖**親而奮斗不息！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!篇四：小學(xué)生故事比賽演講稿

空中樓閣

從前，有個(gè)有錢人，他生來(lái)愚蠢，又不愿意讀書(shū)學(xué)習(xí)，卻自以為是，驕傲得很，常常干出一些讓人哭笑不得的事來(lái)。

有一次，他到另一個(gè)有錢人家里去做客，見(jiàn)到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風(fēng)，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見(jiàn)遠(yuǎn)方美麗的景致，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好?。∥乙部梢哉驹谖业娜龑訕巧?，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意！

要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家里，馬上叫人請(qǐng)來(lái)泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好！”

于是泥瓦匠立刻開(kāi)始動(dòng)工，打地基、和泥、壘磚頭，開(kāi)始修建樓房的第一層。

有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過(guò)了幾天，壘了幾層磚。再過(guò)幾天，磚壘高了一點(diǎn)。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過(guò)了這么些天，他的樓房還沒(méi)影子，實(shí)在等得不耐煩了，就跑去問(wèn)泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊，怎么一點(diǎn)也不像我要的樓房呢？”

泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎？這就是第一層了?！?有錢人又問(wèn)：“這么說(shuō)，你們還要修第二層啰？”

泥瓦匠奇怪地回答：“當(dāng)然了，有什么問(wèn)題嗎？” 有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什么？”

這個(gè)有錢人真是可氣又可笑，沒(méi)有第一、第二層樓房，哪里來(lái)第三層呢？做事情要踏踏實(shí)實(shí)，打好基礎(chǔ)，否則我們的理想就好像這個(gè)有錢人的空中樓閣一樣，永遠(yuǎn)是虛幻的東西。小

精 靈 兒 童 網(wǎng) 站] 怪師傅

有一位怪師傅，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：

他給木頭兵安上一顆兔子的心，弄得木頭兵個(gè)個(gè)膽小如鼠，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心，搞得兔子一個(gè)個(gè)不知天高地厚，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武，當(dāng)然免不了送命。

布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼里無(wú)法脫身。

而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進(jìn)歌廳“呱呱呱”亂叫，鬧得大家都不得安寧?? 有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來(lái)攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍，從城里紛紛逃往大森林。路上，他們遇見(jiàn)了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說(shuō)：“你們哪像什么士兵啊，簡(jiǎn)直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下，兔子們神氣了。他們做出威風(fēng)十足的樣子，高聲喊道：“嗨嗨，我們什么都不怕!嗨嗨，我們的勇氣比天大!”

“不過(guò)，光有膽量也不行啊!”其中一只兔子終于說(shuō)了實(shí)話，“我們身材太小，力氣也不夠，終究打不過(guò)身強(qiáng)力壯的敵人。要不，我們把勇士的心還給你們吧!”換回心的木頭兵一下子成了斗志昂揚(yáng)的勇士，他們揮舞著大刀和長(zhǎng)槍沖進(jìn)敵人的陣營(yíng)，把敵人打得落花流水。

木頭兵大獲全勝，高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦，怎么前來(lái)迎接他們的卻是穿著漂亮衣服的大嘴青蛙呀? 怪師傅知道了這一切，心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊，讓他們“撲通撲通”跳下去，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一個(gè)接一個(gè)從灌木叢中蹦了出來(lái)，一切都顯得那么和諧美妙??怪師傅自言自語(yǔ)道：“看來(lái)，還是這樣好啊!” 神奇的種子

一個(gè)老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園里。

可是一天早上，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場(chǎng)大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最后一顆種子沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間，終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長(zhǎng)大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來(lái)觀看，每個(gè)人都期待著這棵罕見(jiàn)的植物究竟會(huì)開(kāi)放出什么樣的花兒。

一天早上，老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開(kāi)放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子?！班?，我的上帝。它是一棵禮品樹(shù)，這真的太棒了！”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個(gè)盒子，今天雖然不是她的生日，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開(kāi)了盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾?！斑@正是我想要的?！彼吲d地說(shuō)。于是，她讓周圍的每個(gè)鄰居都來(lái)從樹(shù)上摘一件禮物。大家紛紛議論：這一定是個(gè)神奇的東西！人們剛摘下一個(gè)禮物，原來(lái)的位置上似乎又長(zhǎng)出了一個(gè)新的禮物來(lái)。大家都喜歡這棵植物，但每個(gè)人只摘一個(gè)，誰(shuí)也不多摘。

國(guó)王的女兒聽(tīng)到這個(gè)消息后，也趕來(lái)觀看。她從樹(shù)上摘下了最大的盒子。打開(kāi)一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。公主說(shuō)：“不太好看，我要再摘一個(gè)?！薄班?，公主！從來(lái)沒(méi)人摘過(guò)兩件的?！崩蠇D人勸道?！拔沂枪鳎蚁胝嗌倬驼嗌?！”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件，她的懷里抱滿了盒子，已經(jīng)忙得無(wú)暇打開(kāi)看了?！扒?，老婦人，沒(méi)事吧，禮物依舊在生長(zhǎng)?！惫鞯靡獾卣f(shuō)?！暗戎瓢桑@么貪婪可不好。”老婦人無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

沒(méi)想到，公主打開(kāi)禮物時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見(jiàn)了，取而代之的是幾朵干枯的花，而且這些干花也在風(fēng)中消失了。只剩下了

那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。

那棵神奇的植物依舊生長(zhǎng)在老婦人的花園里，但沒(méi)有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無(wú)論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。篇五：小學(xué)生紅色故事演講稿

紅色故事演講稿

——贛州市文清小學(xué)環(huán)城校區(qū) 江薇

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

中國(guó)現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，人民生活幸福，我們學(xué)習(xí)環(huán)境條件無(wú)比優(yōu)越，我們是幸運(yùn)的一代！可我們想過(guò)今天的幸福是怎么來(lái)的嗎？是無(wú)數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的??！劉胡蘭姐姐就是其中的一位。今年是劉胡蘭犧牲67周年紀(jì)念日，我們深切緬懷她！讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡，永遠(yuǎn)記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生！

劉胡蘭，原名劉富蘭。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村，犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學(xué)，10歲參加兒童團(tuán)并成為團(tuán)長(zhǎng)，14歲擔(dān)任婦救會(huì)主任，為中共預(yù)備黨員。

劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個(gè)，也是唯一受到中國(guó)三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞的少年女英雄。1946年10月，國(guó)民黨部隊(duì)占領(lǐng)了文水縣。中共縣委決定只留下少數(shù)同志堅(jiān)持斗爭(zhēng)。劉胡蘭認(rèn)為自己年紀(jì)小、熟悉環(huán)境，主動(dòng)留了下來(lái)，組織群眾掩埋糧食，掩護(hù)傷員撤離，還配合武工隊(duì)處死了敵人保長(zhǎng)石佩懷，對(duì)敵人震動(dòng)很大。1946年12月，敵人開(kāi)始報(bào)復(fù)，多次進(jìn)劉胡蘭家鄉(xiāng)搜查，抓走了地下交通員石三槐等6人，形勢(shì)非常危急。劉胡蘭家人勸她趕快撤退，但她表示：“走與不走要等上級(jí)通知。1947年1月11日夜，上級(jí)通知她轉(zhuǎn)移，可天剛剛蒙蒙亮，敵人就包圍了整個(gè)村子，強(qiáng)令全村所有人到觀音廟集合，劉胡蘭也被迫來(lái)到場(chǎng)地上。她早有預(yù)料，摘下了指環(huán)，掏出了手絹和萬(wàn)金油盒交給母親，決心與敵人作殊死斗爭(zhēng)。

劉胡蘭最終在叛徒“石五則”的出賣和現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)下，當(dāng)場(chǎng)被捕。國(guó)民黨大胡子軍官黑著臉審問(wèn)她： “你就是劉胡蘭？”

劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭，怎么樣？” 大胡子惡狠狠地說(shuō)：“今天要你自白，不說(shuō)就要你的命。”

劉胡蘭冷靜地說(shuō)：“我沒(méi)有什么可自白的。”

大胡子威脅著說(shuō)：“現(xiàn)在有人供出了你是共產(chǎn)黨?！?/p>

劉胡蘭知道已被叛徒出賣，她把頭一揚(yáng)，自豪地說(shuō)：“我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣？”

大胡子問(wèn)：“你為啥要參加共產(chǎn)黨？”

劉胡蘭回答：“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事?！?/p>

大胡子又問(wèn)：“你給八路做過(guò)什么工作？”

劉胡蘭大聲說(shuō)：“我什么都做過(guò)！”

大胡子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩都如此厲害。見(jiàn)硬的不行，就用軟的，他奸笑著哄騙說(shuō)： “劉胡蘭你要知道，自白就等于自救，只要你自白，我就放了你，還會(huì)給你一份好地，怎么樣？”

劉胡蘭輕蔑地說(shuō)：“給我一個(gè)金人也不自白。”

這下敵人惱羞成怒，他收起陰險(xiǎn)的笑臉，敲著桌子嚎叫道：“你小小年紀(jì)，嘴巴這么硬，難道你就不怕死嗎？”

劉胡蘭斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！革命不怕死，怕死不革命” 敵人無(wú)可奈何，站起來(lái)無(wú)恥地說(shuō)：“劉胡蘭，只要你當(dāng)眾說(shuō)句今后不再給共產(chǎn)黨辦事，我就放了你?！?/p>

劉胡蘭堅(jiān)定地說(shuō)：“那可辦不到。”

最后，敵人為了恐嚇劉胡蘭，在她面前將被捕的6位革命群眾活活用亂棍打死，場(chǎng)面非常血腥。同時(shí)對(duì)劉胡蘭吼道：“你看見(jiàn)了吧，怕不怕？自白不自白，投降不投降？”劉胡蘭痛斥道：“要?dú)⒕蜌?，要砍就砍，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠(yuǎn)了?！?/p>

最后敵人發(fā)瘋了，準(zhǔn)備用機(jī)槍屠殺全村老百姓時(shí)，劉胡蘭挺身而出，用胸口擋住了槍口，大聲喝斥：“住手！要死，我一個(gè)人死，不許傷害群眾?！眲⒑m毫無(wú)懼色，高呼：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！毛主席萬(wàn)歲！”，躺在了敵人的鍘刀上壯烈犧牲，年僅15歲。

劉胡蘭真真正正是“生的偉大，死的光榮”！

她那種“不怕流血，不怕?tīng)奚щy面前不低頭，敵人面前不屈服，為共產(chǎn)主義奮斗終身，全心全意為群眾著想”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我們應(yīng)當(dāng)繼承先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)美麗強(qiáng)大之夢(mèng)而奮斗。

第五篇：“三愛(ài)”演講稿

“三愛(ài) ”演講稿：

學(xué)會(huì)“三愛(ài)”，從我做起

南塘小學(xué)四一班王佳怡 祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。是的，作為學(xué)生我們不僅要做到愛(ài)學(xué)校，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？因此我們 首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的。古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等，一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€有很多很多；成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jī)，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來(lái)學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們還小，做不了什么”。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，勞動(dòng)

給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮的。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì)；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份，加入到祖國(guó)建設(shè)大軍的行列來(lái)。

愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，努力進(jìn)取就是我們小學(xué)生所能做的，也是對(duì)祖國(guó)最好的奉獻(xiàn)，也是愛(ài)祖國(guó)的最佳表現(xiàn)。我們愛(ài)祖國(guó),就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始吧。