第一篇：建設(shè)幸福中國(guó)活動(dòng)征文比賽評(píng)比細(xì)則

樊廟小學(xué)建設(shè)幸福中國(guó)活動(dòng)征文比賽評(píng)比細(xì)則

為了保證比賽的公正性、公平性，比賽將組成評(píng)委，按照以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選。

滿分共100分，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）主題立意：滿分30分

緊扣主題，應(yīng)表現(xiàn)出創(chuàng)新、活潑和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

（二）內(nèi)容結(jié)構(gòu)：滿分30分

文章篇幅符合征文要求，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，完整；段落層次分明，結(jié)構(gòu)清晰、有條理。

（三）語(yǔ)言文字：滿分20分

文筆流暢，主題積極，意味鮮活，感情真摯。

（四）創(chuàng)新性：滿分20分

文章新穎，獨(dú)特，內(nèi)容深刻、豐富、有創(chuàng)新，能引起讀者共鳴，具有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。

（五）、評(píng)比時(shí)間地點(diǎn)

2013.年元月5號(hào)下午在階梯教室。

（六）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 3名

二等獎(jiǎng) 5名

三等獎(jiǎng) 8名

樊廟小學(xué)建設(shè)幸福中國(guó)活動(dòng)征文比賽評(píng)委名單

張麗萍胡德蓮張立英倪光增

附建設(shè)幸福中國(guó)征文評(píng)分表

第二篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文比賽

幸福中國(guó)，幸福你我初一（5）班：李雅君

指導(dǎo)老師：陳德君

歐文說(shuō)：“人類的一切努力就是為了幸福。”誠(chéng)然，幸福是全人類共同發(fā)展的目標(biāo)，許多年來(lái)人們也一直為了幸福而努力著?？尚腋＞烤故鞘裁茨兀?每個(gè)人對(duì)幸福都有著自己的理解與體會(huì)：小孩子的幸福是可以永遠(yuǎn)與小伙伴游戲；農(nóng)民工的幸福是可以多掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用；流浪者的幸福是可以住上一個(gè)溫暖舒適的房子；教師的幸福是桃李滿天下；農(nóng)民的幸福是五谷豐登……近年來(lái)，“建設(shè)幸福中國(guó)”的口號(hào)響徹大江南北。生活在當(dāng)下的我們更是能深切體會(huì)到這種綿延不斷的幸福。

悠久深遠(yuǎn)的民族文化，偉大燦爛的四大發(fā)明，神韻十足的丹青筆墨，恢弘氣勢(shì)的唐詩(shī)宋詞，光彩照人的瓷器絲綢，在刀光劍影中成功的回歸，在精神劫難中實(shí)現(xiàn)的鳳凰涅槃……這就是我們?cè)?jīng)的祖國(guó)。

曾經(jīng)滿目瘡痍、百?gòu)U待興的祖國(guó)，在無(wú)數(shù)仁人志士的努力奮斗下，抖落一身的疲憊，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”從此以后，炎黃子孫用青春熱血溫暖了祖國(guó)曾經(jīng)黯淡的靈魂。

還記得嗎？三年自然災(zāi)害，十年**浩劫；還記得嗎？“過(guò)年穿新衣、排隊(duì)領(lǐng)糧票”的艱難歲月？還記得嗎？草房茅坑遍地鋪，河水井水樣樣喝的貧酸生活？……而今，在“春天的故事”響徹大江南北的旋律中，在“走進(jìn)新時(shí)代”的豪邁征途上，中華兒女豪情萬(wàn)丈，壯志滿懷創(chuàng)造了無(wú)數(shù)令世界刮目相看的奇跡：香港、澳門順利回歸；世貿(mào)如愿加入；第29屆奧運(yùn)會(huì)的圣火熊熊點(diǎn)燃；上海世博會(huì)的完美閉幕；“神舟”系列飛船實(shí)現(xiàn)太空漫步……國(guó)富則民幸。從百姓們洋溢著開(kāi)心的臉上，我們讀出了“幸福”兩字：口袋鼓鼓、存折數(shù)字不斷翻升，家電手機(jī)電腦滿天飛，早上巴黎下午北京，繞地球轉(zhuǎn)圈圈都沒(méi)問(wèn)題……祖國(guó)翻天覆地的變化，讓共和國(guó)的每一寸熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與微笑。人們幸福安康的生活，向世人昭示著一派祥和之境。幸福的中國(guó)，幸福的人們，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步！13億華夏兒女釋放豪邁激越的熱情，放飛金色的夢(mèng)想，為偉大的祖國(guó)歡歌，為幸福的生活禮贊。

此時(shí)此刻，我的熱血澎湃，思緒紛飛：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了響亮的回聲。從十一屆三中全會(huì)到如今，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，幾經(jīng)沉浮。祖國(guó)的從前對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是一種驕傲。祖國(guó)的未來(lái)對(duì)于我們這一群正值青春的少年來(lái)說(shuō)，是一種責(zé)任。時(shí)代在召喚，歷史在鞭策，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們懷抱“為中華之崛起而讀書”的宏偉抱負(fù)，乘風(fēng)破浪，去創(chuàng)造一個(gè)更美好幸福的明天。

第三篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文,講故事比賽

建設(shè)幸福生活征文：

幸 福 生 活

今天，每個(gè)人都過(guò)上了幸福的生活，幸福在每個(gè)人之間傳遞，幸福的生活讓人間充滿快樂(lè)，讓人間充滿歡聲笑語(yǔ)。這是多么美好的一件事呀！現(xiàn)在，民工子弟的孩子們都能上學(xué)了，又是多么的令人開(kāi)心啊！

工人們每天在工地里工作，每天都用自己勤勞的雙手、汗水來(lái)建設(shè)祖國(guó)，使我們的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)，他們多么偉大啊!難道不是嗎？每當(dāng)看到他們?cè)诠さ乩锕ぷ鲿r(shí)，我就會(huì)想起幾年前我們那邊的樣子。幾年前，我們家那邊只有矮矮的小平房，但是，在今天，我見(jiàn)到了一棟棟高大的樓房。村委會(huì)也變得更好了，各種健身設(shè)置都安裝好了，晚上的時(shí)候，不僅有很多人在健身器材上鍛煉，還有很多女人在村委會(huì)的廣場(chǎng)上跳舞。這樣的場(chǎng)景真好看！每天晚上都有這么多的人回來(lái)。現(xiàn)在，我們這邊還在不斷地建設(shè)，雖然生活條件還不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在于進(jìn)步嘛！

現(xiàn)在，我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，不再是以前那被外國(guó)人瞧不起的中國(guó)了，不僅不被瞧不起，而且還讓外國(guó)人敬佩上了我們國(guó)家；今天的中國(guó)，不再是以前懦弱的中國(guó)了，我們中國(guó)變得繁榮富強(qiáng)了。黨讓人民過(guò)上了幸福美滿的好生活；今天的中國(guó)，不再是尸體滿地、槍聲震耳、血淋淋的了，它充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了愛(ài)；今天的中國(guó)，不再是草房，草房在“瞬間”轉(zhuǎn)換成了高樓大廈；今天的中國(guó)，不再是沒(méi)有能力的國(guó)家了，它是國(guó)際金融危機(jī)中治理最好的一個(gè)國(guó)家。堅(jiān)信只要有堅(jiān)持不懈的努力，就能取得成功，我們國(guó)家就是這樣的！

不管是好還是壞，幸福、開(kāi)心、健康是最重要的！

科技的發(fā)展、幸福的生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，所以我們要珍惜來(lái)之不易的生活，開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)每一天！就像羅曼·羅蘭說(shuō)的：創(chuàng)造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。這樣過(guò)生活，多么好??！

建設(shè)幸福中國(guó)

既然要建設(shè)幸福中國(guó)，那就得知道幸福是什么。幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。有人 說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人 說(shuō)，幸福是一輩子的健康；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)。幸福 是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂(lè)。幸福應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。

因此，幸福首先是一種個(gè)人的主觀體驗(yàn)，也就是說(shuō)，每個(gè)人自己才是幸福 生活的主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追 求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，又 期許更大的幸福。建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望，但建設(shè)“幸福中 國(guó)”并不是喊口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在地付諸行動(dòng)。建設(shè)“幸福中國(guó)”，靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每一個(gè) 人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人，為社會(huì)的幸福 作貢獻(xiàn)。在追求和建設(shè)幸福的過(guò)程中，我們國(guó)家需要規(guī)劃，個(gè)人也 需要謀劃，怎樣通過(guò)自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財(cái)富”和“幸?！薄摹罢酒饋?lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”，從而達(dá)到真正的 “幸福中國(guó)”的愿望目標(biāo)。進(jìn)入新的歷史時(shí)期，我們不得不再次放大“民生”，不得不重 新審視中國(guó)人民的“幸?！?。這就是說(shuō)，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是 為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需求，就是讓老百姓的生活越 來(lái)越好，而這絕不再是權(quán)宜之計(jì)了。

幸福是從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”，從而達(dá)到真正的 “幸福中國(guó)”的愿望目標(biāo)。進(jìn)入新的歷史時(shí)期，我們不得不再次放大“民生”，不得不重 新審視中國(guó)人民的“幸?！?。這就是說(shuō)，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是 為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需求，就是讓老百姓的生活越 來(lái)越好，而這絕不再是權(quán)宜之計(jì)了。我們希

望“幸福中國(guó)”是：人 人都有適應(yīng)自身發(fā)展的工作，家家收入都在增加，處處都有好環(huán)境，個(gè)個(gè)都有健康身體；老百姓不再為住房愁，不再為養(yǎng)老愁，不再為 看不起病愁，也不再為孩子上中小學(xué)、幼兒園愁。人民是“幸福中國(guó)”的主人。建設(shè)“幸福中國(guó)”，就是要讓“幸 福中國(guó)”的主人幸福，讓我們一起來(lái)建設(shè)我們的幸福中國(guó)吧！

播撒幸福的種子

幸福是什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)答案。在抗戰(zhàn)時(shí)期，能吃上一頓飽飯就是幸福；在封建社會(huì)，能打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是幸福；在新中國(guó)成立之時(shí)，能揮灑一次汗水就是幸福??而現(xiàn)在呢？老師說(shuō)，幸福就是桃李滿天下；病人說(shuō)，幸福就是身體健康；農(nóng)民說(shuō)，幸福就是五谷豐登；警察說(shuō)，幸福就是天下無(wú)賊；商人說(shuō)，幸福就是生意興?。煌瑢W(xué)們說(shuō)，幸福就是可以通過(guò)自己的努力取得好的成績(jī)??幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。每一個(gè)人既是幸福的追求者和感受者，也是播撒幸福種子的主人。

我們這一代有幸生活在一個(gè)和平年代，享受著父輩們創(chuàng)造的幸福，但不可否認(rèn)的是，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，中國(guó)依然有許多生活不幸福的人。溫總理在浙江的一家小吃店里曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景:一對(duì)貧寒的母女用餐：“孩子在吃，母親在看”。一個(gè)攝影師來(lái)到深山里的一個(gè)村莊拍攝，卻拍到這樣一個(gè)畫面:一個(gè)四五歲的孩子，背著柴光著腳走在崎嶇的山路上，還不忘拿著鞭子趕著一頭老黃牛。上不起學(xué)的孩子，吃不飽飯的家庭，下崗工人，沒(méi)錢治病的老人，討要工資的農(nóng)民工，遭受天災(zāi)顆粒無(wú)收的農(nóng)民，游走于橋上橋下居無(wú)定所的殘疾人??他們都是不幸的。

正是因?yàn)橛性S多不幸福的人，幸福才成為“兩會(huì)”的熱點(diǎn)議題。黨和政府已經(jīng)列出了“十二五”的幸福清單?！白屓嗣裥腋！毙涯康爻霈F(xiàn)在各地政府工作報(bào)告以及各地“十二五”規(guī)劃中。建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望，但建設(shè)“幸福中國(guó)”并不是喊口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在地付諸行動(dòng)。中國(guó)十三億人口的幸福，僅僅依靠黨和政府的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸福的種子是要靠每個(gè)人來(lái)播撒的，也是要在每個(gè)人的呵護(hù)下開(kāi)花結(jié)果的。

作為小學(xué)生的我，雖然力量微薄，但我卻依然心藏幸福的種子，同樣也是播種幸福的園丁。為媽媽做一頓飯，為爸爸擦一雙鞋，為爺爺端一杯茶，為奶奶捶一次背，就能為家庭種下幸福的種子；幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題，當(dāng)好老師的小幫手，把快樂(lè)帶給同學(xué)，就能為班級(jí)播下幸福的種子；為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子送去自己的課外書籍，為受災(zāi)地區(qū)的人們捐出自己的零花錢，為文明城市的建設(shè)付出自己的實(shí)際行動(dòng)，不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，為敬老院的爺爺奶奶唱首歌，跳個(gè)舞，撫慰老人孤寂的心，就能為社會(huì)播撒幸福的種子。

都說(shuō)人多力量大，我們十三億人每一個(gè)人都播下一顆幸福的種子，讓這顆種子在陽(yáng)光的溫暖下，在雨露的滋潤(rùn)下，生根發(fā)芽，綻放絢麗的花朵。十三億顆種子匯聚起來(lái)，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園。那么，建設(shè)幸福中國(guó)將不再是夢(mèng)想。

建設(shè)幸福中國(guó)

回想過(guò)去的辛酸苦辣，展望未來(lái)的和諧美滿。兩者對(duì)比，首先讓我們想到的就是現(xiàn)在多么幸福??！

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天，建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó)，就是建設(shè)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，下面我們來(lái)對(duì)比一下在不同的年代，中國(guó)的發(fā)展是怎樣的。到底有沒(méi)有給人民帶來(lái)幸福。

我曾經(jīng)問(wèn)爺爺他以前的生活是這樣的，爺爺說(shuō)：“在以前能吃上一口飯就已經(jīng)是享了福了，能上學(xué)的就已經(jīng)是地主家的孩子了。以前是個(gè)人就要下地干活，耕種的糧食活生生的被有錢人搶去，辛苦了大半年的成果自己卻一口也吃不到，唉！想想我就心酸，算算了不說(shuō)了?！?/p>

聽(tīng)了爺爺?shù)囊环捨乙哺械叫乃?，在以前農(nóng)民們多么不容易啊，自己種的糧食卻被別人吃到肚子里了。

我又去問(wèn)媽媽，比較一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候，國(guó)家已經(jīng)好多了，基本上能上上學(xué)了，可是家里并不富裕，除了上學(xué)外，還要出去拾草，拾柴火等，耕種的糧食有一半要交給村里，全家人基本上吃了上頓沒(méi)下頓。當(dāng)時(shí)也還沒(méi)有燈，只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是村里組織者一起去看電影，或者在村里哪家能買起電視的，晚上吃完發(fā)就敞開(kāi)大門讓我們進(jìn)去看，那時(shí)的電影電視都是黑白的?？纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國(guó)家，也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了?！?/p>

是?。∠胂氍F(xiàn)在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并且電視電腦都是彩色的，能不幸福嘛！

現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展越來(lái)越好了，不僅不用交太多稅，并且還把我們小學(xué)到初中的學(xué)費(fèi)書本費(fèi)免了。

以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班，現(xiàn)在都騎摩托車·電動(dòng)車，車速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達(dá)的，就是汽車，汽車不僅車速快，而且不怕風(fēng)吹雨打。

中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)了，我們的生活也隨著中國(guó)的變化而變化，所以我們要想建設(shè)好自己的家園，就要先建設(shè)好祖國(guó)。

建設(shè)幸福中國(guó)，就是建設(shè)幸福家園，就是建設(shè)我們自家的幸福家園，因?yàn)橹袊?guó)是我們的大家園，只有把自己的祖國(guó)建設(shè)好了，我們才有精力，才有能力建設(shè)自己的幸福家園！

故事稿： 揭開(kāi)幸福的謎底

被鳥(niǎo)兒銜起，不知去向何方；被風(fēng)兒掛起，不知吹向何處。這就是以前人們眼中那渺茫的“幸?！卑?。

幸福像個(gè)神秘的天使，總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，它笑瞇瞇的在世間徘徊，又總是掉著眼淚離我們而去。我們每個(gè)人都期待著，盼望著幸福之神能關(guān)照我們，讓我們生活充滿幸福和開(kāi)心。

是啊，我們每個(gè)人都在追求幸福，卻不知何為真正的幸福。難道幸福，真的是個(gè)謎嗎？

爺爺說(shuō)幸福是吃飽穿暖后曬著暖暖的太陽(yáng)，奶奶說(shuō)幸福是她那雙行動(dòng)方便的“解放腳”，父親說(shuō)幸福是越來(lái)越鼓的錢包和家里新蓋的那座寬敞明亮的新房，母親說(shuō)幸福是我和妹妹都健健康康，都能考上大學(xué)……

說(shuō)著說(shuō)著，我突然茅塞頓開(kāi)，幸福原來(lái)就在我們身邊，當(dāng)你靜靜地感受身邊發(fā)生的一切，感受我們生活翻天覆地的變化，現(xiàn)在就讓我們感受感受我們身邊的幸福。如今的“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”使我們的學(xué)習(xí)和健康得到了保障；“校園建設(shè)”使我們的學(xué)習(xí)壞境得到了很大的改善。在一個(gè)個(gè)小小的雞蛋和奶盒中，在一間間寬敞明亮的教室里，我們這些柔嫩的幼苗在茁壯成長(zhǎng)著！爸爸媽媽不再為我們“吃不好”而擔(dān)心，我們?cè)僖膊粸椤盁o(wú)學(xué)上”而憂傷，貧窮再也不會(huì)折斷我們尋夢(mèng)的翅膀……

突然覺(jué)得，這就是幸福，這種幸福有來(lái)自于我們的國(guó)家、社會(huì)、親人、朋友和周邊所有愛(ài)我們的人！試想想，沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛，沒(méi)有全社會(huì)的關(guān)注和重視，沒(méi)有父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，沒(méi)有老師的辛勞和努力，沒(méi)有建筑工人的汗水和勞動(dòng)……我們的幸福只是空中樓閣，我們的幸福只是心中那個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想！

作為一名小學(xué)生，在感受幸福生活的同時(shí)，我們要學(xué)好科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)繁榮富強(qiáng)、更加幸福美好的的新中國(guó)而添磚加瓦！

常懷感恩之心，建設(shè)幸福中國(guó)

建設(shè)幸福中國(guó)是我國(guó)“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，那么幸福是什么呢？小孩會(huì)說(shuō)：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；農(nóng)民工會(huì)說(shuō)：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人； 流浪者會(huì)說(shuō)：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，流浪者也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道，幸福，究竟是什么。其實(shí)真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；不是別人眼中的感覺(jué)，而是自己內(nèi)心的感受。幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。

建設(shè)幸福中國(guó)不僅僅是口號(hào)，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，建設(shè)幸福中國(guó)是政府的事，和我們有什么關(guān)系？房?jī)r(jià)高需要政府調(diào)控；醫(yī)療貴需要政府緩解；就業(yè)難需要政府倡導(dǎo)；物價(jià)高需要政府穩(wěn)定；教育公平需要政府推動(dòng)……這和我們有什么關(guān)系？

其實(shí)這種思想是非常錯(cuò)誤的，誠(chéng)然，我們承認(rèn)現(xiàn)在的社會(huì)還存在種種的矛盾、種種不和諧，但是我們更應(yīng)該承認(rèn)我們每個(gè)人都能為這些矛盾和不和諧做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。就我們青少年來(lái)說(shuō)，建設(shè)我們周圍的幸福就是我們能做到也應(yīng)該做到的，這需要我們常懷感恩之心。

比如在家時(shí)，在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗 的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。

在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開(kāi)心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。

感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了思考；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立；感恩欺騙你的人，因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了閱歷；感恩傷害你的人，因?yàn)樗屇隳サZ了心志；感恩幫助你的人，因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念；感恩提醒你的人，因?yàn)樗屇阈Ｕ撕较?；感恩污蔑你的人，因?yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋€(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。

下雨是因?yàn)樵贫淇蘖?，花開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘?yáng)睡了，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹恕笞匀唤o我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛(ài)，風(fēng)花雪月，春花秋實(shí)，我們?cè)诖笞匀恢畜w會(huì)生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛(ài)和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。

以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)幸福中國(guó)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，常懷感恩之心，肩負(fù)起建設(shè)幸福中國(guó)的重任，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

幸福的味道

清晨，我仰望著窗外湛藍(lán)的天空，小鳥(niǎo)們正在空中快樂(lè)的嬉戲著，看著它們自由自在的快樂(lè)身影，我不由在心中感嘆：它們多幸福?。∠氲竭@里，我的心底突然冒出一個(gè)疑問(wèn)：幸福是什么？我慢慢沉思起來(lái)??

我發(fā)現(xiàn)，坐在明亮的教室里聽(tīng)課是幸福的，與同學(xué)在操場(chǎng)草地上嬉戲是幸福的，牽著爸媽溫暖的大手漫步街頭也是幸福的。

幸福不是口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。那次特殊的班級(jí)生日會(huì)又一次浮現(xiàn)在我眼前，因?yàn)樗屛仪星袑?shí)實(shí)地感受到，幸福其實(shí)就在你我的身邊，幸福是人間有愛(ài)。

小毓是我們班一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，由于父母剛離異，變得非常沉默，同宿舍的人經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人偷偷地掉眼淚。經(jīng)過(guò)了解得知，由于爸爸媽媽長(zhǎng)年的矛盾，小毓已經(jīng)有好幾年沒(méi)有正巴經(jīng)地過(guò)一次生日了。一個(gè)隆重的生日對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，意味著一

種關(guān)愛(ài)，一種幸福。雖然小毓失去了小家的溫暖，但我們要讓她感受另一個(gè)大家的關(guān)愛(ài)。

于是下午的大活動(dòng)課，我們班開(kāi)展了一個(gè)與眾不同的班會(huì)——生日慶祝會(huì)。我們還特意邀請(qǐng)了小毓的爸爸到班里一起過(guò)生日。

生日會(huì)開(kāi)始了，主持人走上講臺(tái)，面帶微笑地宣布：“下面，掌聲歡迎今天的小壽星小毓閃亮登場(chǎng)”。熱烈的掌聲將小毓迎上講臺(tái)，平時(shí)膽小的她在同學(xué)的掌聲中變得大方起來(lái)，臉上滿是幸福的笑容。接下來(lái)，同學(xué)們?yōu)樗蜕狭松湛鞓?lè)歌，幸福的味道充滿教室的每個(gè)角落。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是送禮物。一位女同學(xué)捧著一只可愛(ài)的小熊走上前來(lái)，大大方方地說(shuō)：“我希望以后的每一天，你都能像這只小熊一樣開(kāi)開(kāi)心心”。話音剛落，同學(xué)們便熱烈地鼓起了掌。同宿舍的小文像個(gè)大姐姐一樣說(shuō)“小毓，我們是同宿舍的姐妹，是一家人，有什么困難告訴我們，我們一定會(huì)鼎力相助。”掌聲更加熱烈，小毓拼命點(diǎn)頭。最有意思的是我班的男一號(hào)周溫卜了，他一改平時(shí)大大咧咧的作風(fēng)，低著頭，飛快地跑到講臺(tái)前，還把禮物藏在衣服下面，等到了小毓跟前，才刷地亮出禮物，原來(lái)是一個(gè)小豬棉花糖。周溫卜高舉著小豬大聲說(shuō)：“我祝你像這只小豬一樣無(wú)憂無(wú)慮，活潑可愛(ài)”。熱烈的掌聲再次響起，小毓激動(dòng)得臉漲得通紅。在切蛋糕的環(huán)節(jié)，幾個(gè)調(diào)皮鬼把“小壽星”的臉上點(diǎn)綴地像只小花貓。小毓笑著，笑著，笑得流出了淚。

最后，我們請(qǐng)小毓的爸爸發(fā)表感言，叔叔激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次：“我非常感謝，感謝老師和同學(xué)們對(duì)小毓的關(guān)心，能生活在這一個(gè)溫暖的大家庭里，小毓是幸福的??”激動(dòng)的淚水劃過(guò)他的臉頰。教室里又一次響起了熱烈的掌聲。

這就是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福。這次特殊的生日會(huì)，讓所有的孩子真實(shí)體味了幸福的甜蜜滋味。幸福原來(lái)是如此簡(jiǎn)單，只需要我們心中能多一些關(guān)愛(ài)，多一些付出，多一些感恩。其實(shí)，小到我們的班級(jí)，大到整個(gè)社會(huì)，我們都好比是一家人，彼此之間都有責(zé)任，當(dāng)關(guān)愛(ài)成了人與人之間的共享，那不正是在建設(shè)幸福中國(guó)嗎？

同學(xué)們，讓我們先來(lái)建設(shè)我們周圍的幸福吧，因?yàn)槟蔷褪菍?duì)建設(shè)幸福中國(guó)最好的詮釋！

第四篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文比賽

征文比賽

征文要求。本屆征文比賽以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)生征文不超過(guò)800字，中學(xué)生征文不超過(guò)1200字。征文應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋嚎h、鎮(zhèn)街、學(xué)校、班級(jí)、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。

征文數(shù)量4—5年級(jí)每班5篇、按照作品質(zhì)量排好順序。征文與2013年1月5日交教導(dǎo)處，同時(shí)將征文電子稿發(fā)至 趙明玲的電腦。

征文比賽

征文要求。本屆征文比賽以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)生征文不超過(guò)800字，中學(xué)生征文不超過(guò)1200字。征文應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋嚎h、鎮(zhèn)街、學(xué)校、班級(jí)、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。

征文數(shù)量4—5年級(jí)每班5篇、按照作品質(zhì)量排好順序。征文與2013年1月5日交教導(dǎo)處，同時(shí)將征文電子稿發(fā)至 趙明玲的電腦。

征文比賽

征文要求。本屆征文比賽以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)生征文不超過(guò)800字，中學(xué)生征文不超過(guò)1200字。征文應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋嚎h、鎮(zhèn)街、學(xué)校、班級(jí)、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。

征文數(shù)量4—5年級(jí)每班5篇、按照作品質(zhì)量排好順序。征文與2013年1月5日交教導(dǎo)處，同時(shí)將征文電子稿發(fā)至 趙明玲的電腦。

第五篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文

建設(shè)幸福中國(guó)

隱珠中學(xué)202趙娜娜、劉珂珂

我們的祖國(guó)矗立在世界的東方，革命家們用鮮血染紅了大地，勞動(dòng)人民用汗水澆灌了稻田，一場(chǎng)場(chǎng)鋒火，一片片硝煙，激起了無(wú)數(shù)華夏兒女的斗志。讓我們高舉五星紅旗，建設(shè)幸福中國(guó)。

偉大的祖國(guó)像一支神奇的畫筆，它用五彩的顏料勾畫了形形色色的自然風(fēng)光：傲然崛起的青藏高原、雄偉壯觀的黃果樹(shù)瀑布、一望無(wú)際的大草原??令人留連忘返。

中國(guó)的偉大不僅僅是因?yàn)樗芸吹矫谰?，更多的是歲月流逝后，歷史在這兒的發(fā)展。還記得領(lǐng)導(dǎo)人民站起來(lái)的毛澤東，忘不了使人民富起來(lái)的鄧小平，是他們用堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)主義信念，讓祖國(guó)再次繁榮和富強(qiáng)。

從被叫做東亞病夫、被侵略、被掠奪直到今天，中國(guó)的國(guó)力逐漸強(qiáng)大，百姓的生活也變得富裕起來(lái)，億萬(wàn)人民的精神面貌也更加昂揚(yáng)奮發(fā)。讓我們敞開(kāi)心扉用心底的聲音吶喊：“我們要讓偉大的祖國(guó)更加幸福安康！”

在如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前，沒(méi)有強(qiáng)大的思想政治工作不可能形成強(qiáng)大的精神力量，不可能有這樣輝煌的進(jìn)步和成就。

發(fā)展，為了人民；發(fā)展，依靠人民；發(fā)展成果，由人民共享——“十一五”期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)始終貫穿著這樣一個(gè)主題。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，生活質(zhì)量顯著提高，就業(yè)狀況全面改善，社會(huì)保障體系日趨完善??在一天天殷實(shí)起來(lái)的日子里，億萬(wàn)百姓滿懷希望奔向更加富裕的小康，中國(guó)人民幸福起來(lái)了！

最激昂的歌曲誦唱的是祖國(guó)的發(fā)展

最宏偉的建設(shè)屹立在祖國(guó)的周邊

最動(dòng)人的呼喊莫過(guò)于一聲對(duì)祖國(guó)的呼喚

對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)永遠(yuǎn)是我們心頭最難割舍的情感

今日的中國(guó)仍是那座山，一座永遠(yuǎn)推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年傳統(tǒng)的精華，風(fēng)霜雨打，靜靜地佇立于蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，如此浩瀚！

祖國(guó)?。∧巧鷻C(jī)盎然的春天，您是喚醒國(guó)民的使者，您是哺乳萬(wàn)物的生靈！我偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟湴粒覀優(yōu)槟院?。?qǐng)相信您的兒女吧，21世紀(jì)的我們一定會(huì)用辛勤的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造出更加幸福美好的“新中國(guó)”！