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      學(xué)校防火滅火演練應(yīng)急預(yù)案總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 03:40:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校防火滅火演練應(yīng)急預(yù)案總結(jié)

      ****學(xué)校防火滅火演練應(yīng)急預(yù)案總結(jié)

      為了預(yù)防突發(fā)事故和消除安全隱患,認(rèn)真慣徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全文件精神,在安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,于6月4日,進(jìn)行了“安全消防應(yīng)急演練”活動(dòng)。為了鞏固演練成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揮成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)對(duì)能力和安全管理能力,安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)了演練工作。

      一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

      1、這次演練是我校的一次重要活動(dòng),從演練的效果看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,達(dá)到了預(yù)期目的。

      2、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備健全,啟動(dòng)快速

      學(xué)校校長(zhǎng)為安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。安全校長(zhǎng)為副組

      長(zhǎng),各年級(jí)主任為成員,安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這次演練非常重視,為了確保這次演練順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)部門(mén)都進(jìn)行了明確的分工,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

      二、演練的實(shí)施

      6月4日下午4點(diǎn)學(xué)校教學(xué)樓二樓突然著火,火勢(shì)很大,濃煙滾滾,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員立即報(bào)警,現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救的同時(shí)立即匯報(bào)調(diào)度室,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員和單位負(fù)責(zé)

      人及時(shí)就位,啟動(dòng)了本單位的《安全事故應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校安全員使用消防栓和滅火器等滅火工具進(jìn)行滅火。在應(yīng)急救援人員滅火的同時(shí),門(mén)崗負(fù)責(zé)閑雜人員疏散,戒嚴(yán)和維持秩序。教導(dǎo)處李軍強(qiáng)和會(huì)計(jì)李蘭保負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)和及時(shí)拉閘停電,以防止火勢(shì)擴(kuò)大。辦公室:負(fù)責(zé)事故搶救事物協(xié)調(diào),保障通信暢通,如實(shí)記錄了發(fā)火時(shí)間、發(fā)火位置、火勢(shì)大小等情況,并保證上傳下達(dá)信息暢通。信息員:負(fù)責(zé)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事故情況。整個(gè)過(guò)程緊張有序。下午4點(diǎn)30分大火被撲滅。

      三、取的的具體成效

      1、這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)處理的應(yīng)急處理原則,人員齊全、內(nèi)容豐富,讓全校師生得到了真實(shí)的體驗(yàn),豐富了滅火知識(shí),對(duì)促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

      2、這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保證可靠,過(guò)程公開(kāi)透明,通過(guò)演練檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,鍛煉隊(duì)伍,增強(qiáng)了廣大師生的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力,圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)

      ***學(xué)校

      2012年**月**日

      第二篇:學(xué)校防火滅火演練應(yīng)急預(yù)案總結(jié)

      梧州市倒水中學(xué)防火滅火演練總結(jié)

      為了預(yù)防突發(fā)事故和消除安全隱患,認(rèn)真慣徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全文件精神,在學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,于11月18日,進(jìn)行了“防火滅火演練”活動(dòng)。為了鞏固演練成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揮成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)對(duì)能力和安全管理能力,安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)了演練工作。

      一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

      1、這次演練是我校的一次重要活動(dòng),從演練的效果看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,達(dá)到了預(yù)期目的。

      2、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備健全,啟動(dòng)快速

      學(xué)校校長(zhǎng)為安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。安全校長(zhǎng)為副組

      長(zhǎng),各年級(jí)主任為成員,安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這次演練非常重視,為了確保這次演練順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)部門(mén)都進(jìn)行了明確的分工,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

      二、演練的實(shí)施

      11月18日下午4點(diǎn)學(xué)校教學(xué)樓二樓突然著火,火勢(shì)很大,濃煙滾滾,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員立即報(bào)警,現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救的同時(shí)立即匯報(bào)調(diào)度室,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員和單位

      負(fù)責(zé)人及時(shí)就位,啟動(dòng)了本單位的《安全事故應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校安全員使用消防栓和滅火器等滅火工具進(jìn)行滅火。在應(yīng)急救援人員滅火的同時(shí),門(mén)崗負(fù)責(zé)閑雜人員疏散,戒嚴(yán)和維持秩序。教導(dǎo)處岑俊慧和總務(wù)莫錦坤保負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)和及時(shí)拉閘停電,以防止火勢(shì)擴(kuò)大。辦公室:負(fù)責(zé)事故搶救事物協(xié)調(diào),保障通信暢通,如實(shí)記錄了發(fā)火時(shí)間、發(fā)火位置、火勢(shì)大小等情況,并保證上傳下達(dá)信息暢通。信息員:負(fù)責(zé)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事故情況。整個(gè)過(guò)程緊張有序。下午4點(diǎn)30分大火被撲滅。

      三、取的的具體成效

      1、這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)處

      理的應(yīng)急處理原則,人員齊全、內(nèi)容豐富,讓全校師生得到了真實(shí)的體驗(yàn),豐富了滅火知識(shí),對(duì)促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

      2、這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作

      充分,程序設(shè)置合理,安全保證可靠,過(guò)程公開(kāi)透明,通過(guò)演練檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,鍛煉隊(duì)伍,增強(qiáng)了廣大師生的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力,圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)

      梧州市倒水中學(xué)

      2013年11月25日

      第三篇:學(xué)校防火滅火演練應(yīng)急預(yù)案總結(jié)

      平氏鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)防火滅火

      演練應(yīng)急預(yù)案總結(jié)

      為了預(yù)防突發(fā)事故和消除安全隱患,認(rèn)真慣徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全文件精神,在安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,于3月4日,進(jìn)行了“安全消防應(yīng)急演練”活動(dòng)。為了鞏固演練成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揮成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)對(duì)能力和安全管理能力,安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)了演練工作。

      一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

      1、這次演練是我校的一次重要活動(dòng),從演練的效果看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,達(dá)到了預(yù)期目的。

      2、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備健全,啟動(dòng)快速

      學(xué)校校長(zhǎng)為安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。安全校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各年級(jí)主任為成員,安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這次演練非常重視,為了確保這次演練順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)部門(mén)都進(jìn)行了明確的分工,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

      二、演練的實(shí)施

      3月4日下午4點(diǎn)學(xué)校教學(xué)樓三樓突然著火,火勢(shì)很大,濃煙滾滾,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員立即報(bào)警,現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救的同時(shí)立即匯報(bào)調(diào)度室,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員和單位負(fù)責(zé)人及時(shí)就位,啟動(dòng)了本單位的《安全事故應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校安全員使用消防栓和滅火器等滅火

      工具進(jìn)行滅火。在應(yīng)急救援人員滅火的同時(shí),門(mén)崗負(fù)責(zé)閑雜人員疏散,戒嚴(yán)和維持秩序。教導(dǎo)處沈鵬程和總務(wù)主任劉可令負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)和及時(shí)拉閘停電,以防止火勢(shì)擴(kuò)大。辦公室:負(fù)責(zé)事故搶救事物協(xié)調(diào),保障通信暢通,如實(shí)記錄了發(fā)火時(shí)間、發(fā)火位置、火勢(shì)大小等情況,并保證上傳下達(dá)信息暢通。信息員:負(fù)責(zé)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事故情況。整個(gè)過(guò)程緊張有序。下午4點(diǎn)30分大火被撲滅。

      三、取得的具體成效

      1、這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)處理的應(yīng)急處理原則,人員齊全、內(nèi)容豐富,讓全校師生得到了真實(shí)的體驗(yàn),豐富了滅火知識(shí),對(duì)促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

      2、這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保證可靠,過(guò)程公開(kāi)透明,通過(guò)演練檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,鍛煉隊(duì)伍,增強(qiáng)了廣大師生的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力,圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)。

      平氏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2012年3月6日

      第四篇:學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度(精選)

      滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

      交口中心小學(xué) 2017.2

      學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

      (一)學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期演練,以減少火災(zāi)危害。學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

      (二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,至少每半年進(jìn)行一次演練。

      (三)滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及分工:

      1、指揮員:公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作,指揮員由學(xué)校在場(chǎng)的職務(wù)最高者擔(dān)任;

      2、滅火行動(dòng)組:撲救初起火災(zāi),配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng);

      3、通訊聯(lián)絡(luò)組:報(bào)告火警,與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò),傳達(dá)指揮員命令;

      4、疏散引導(dǎo)組:維護(hù)火場(chǎng)秩序,引導(dǎo)人員疏散;

      5、安全防護(hù)救護(hù)組:救護(hù)受傷人員,準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品;

      6、其他必要的組織。

      (四)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序:

      1、報(bào)警和接警處置程序:發(fā)現(xiàn)火警信息,值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi),立即向“119”報(bào)火警,同時(shí),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告,發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火單位、部位、時(shí)間、單位詳細(xì)地址、可燃物質(zhì)、火勢(shì)等情況。

      3、應(yīng)急疏散的組織程序:運(yùn)用各種手段向師生說(shuō)明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過(guò)程中,保護(hù)疏散人員安全。情況危急時(shí),可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí),應(yīng)采取有效措施幫助無(wú)自主逃生能力的人員疏散。

      4、撲救初起火災(zāi)的程序:現(xiàn)場(chǎng)指揮員組織滅火行動(dòng)組人員,切斷有關(guān)電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢(shì)蔓延的范圍,啟動(dòng)滅火設(shè)施,協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

      5、通訊聯(lián)絡(luò)程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實(shí)施撲救。

      6、安全防護(hù)救護(hù)程序:安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品,進(jìn)行必要的救護(hù),及時(shí)通知救護(hù)部門(mén)組織救護(hù)傷員,保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng),有序開(kāi)展救護(hù)工作。

      7、善后處置程序:火災(zāi)撲滅后,尋找可能被困人員,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),配合公安消防部門(mén)開(kāi)展調(diào)查。

      8、指揮員組織填寫(xiě)事故報(bào)告。

      (五)演練時(shí),應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

      (六)演練結(jié)束,應(yīng)做好演練情況記錄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出演練小結(jié)和評(píng)價(jià),根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

      消防安全重點(diǎn)部位管理制度

      交口中心小學(xué)

      2017.2

      學(xué)校消防安全重點(diǎn)部位管理制度

      1、學(xué)校確定將食堂、圖書(shū)室、儀器室、計(jì)算機(jī)室、等列為消防安全重點(diǎn)部位。部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)消防安全第一責(zé)任人。

      2、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志,并建立消防檔案。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止。

      3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校配備的消防器材、滅火器,要放在明顯的地方。管理人員要學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)的消防知識(shí),會(huì)正確使用滅火器,會(huì)報(bào)警。要經(jīng)常檢查滅火器,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過(guò)期,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,更換藥劑。

      4、電工要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      5、計(jì)算機(jī)室管理人員在啟動(dòng)電腦、等設(shè)備時(shí),先檢查線路、插頭的安全。

      學(xué)校燃?xì)?、用水、用電安全管理制?/p>

      交口中心小學(xué)

      2017.2

      學(xué)校燃?xì)?、用水、用電安全管理制?/p>

      1、學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)水、電、氣的安全管理工作,由后勤工作人員管理,經(jīng)常檢修學(xué)校的水、電的設(shè)施設(shè)備,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

      2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水、安全用電、等方面的知識(shí)教育。減少和避免因水、電而引發(fā)的安全事故。

      3、教育學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水源、節(jié)約用水。不在有水池的地方玩耍,不損壞自來(lái)水的供水設(shè)施,避免給集體、國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成損失,給個(gè)人生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

      4、學(xué)校要重視供水設(shè)施設(shè)備的管理,純凈水裝置應(yīng)定期清洗,做好師生飲用水的消毒殺菌工作,為他們提供安全衛(wèi)生的飲用水源。要保證每天為學(xué)生提供足量的飲用水,禁止學(xué)生喝不衛(wèi)生水,杜絕腸道傳染病在學(xué)校發(fā)生。

      5、有專業(yè)人員負(fù)責(zé)管理學(xué)校用電安全工作,經(jīng)常對(duì)學(xué)校電路和用電器進(jìn)行檢查和維護(hù)工作。特別是暴風(fēng)雨后,要對(duì)全校用電線路和用電器要進(jìn)行及時(shí)和全面的檢查和維修,確保師生用電安全。

      6、各班主任是本班的水、電安全教育者和管理責(zé)任人。要加強(qiáng)安全用電的宣傳力度,增強(qiáng)學(xué)生安全用電常識(shí)。

      7、教育學(xué)生節(jié)約用電,做到人走燈滅、關(guān)閉所有用電器,不亂摸電源的線路、開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)有裸露的電源和線路異常,要立即報(bào)告,不得擅自處理。

      8、讓學(xué)生知道人和大地都是導(dǎo)體,不得用濕手接觸帶電的線路和操作帶電的電器。不在高壓線下放風(fēng)箏,不在電線上晾曬衣物。

      9、加強(qiáng)學(xué)校的燃?xì)夤芾?,教育學(xué)生不隨便撥弄燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備,避免因燃?xì)庖l(fā)安全事故。

      新建、擴(kuò)建、改建、內(nèi)裝修工程消防申報(bào)制度

      交口中心小學(xué) 2017.2

      新建、擴(kuò)建、改建、裝修房屋工程消防申報(bào)制度

      為了規(guī)范我校做好新建、擴(kuò)建、改建、裝修房屋工程中消防安全,根據(jù)國(guó)家、市政府及公安消防部門(mén)對(duì)消防安全的要求,嚴(yán)格按照以人為本的原則,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特作如下規(guī)定:

      一、我校凡需新建、擴(kuò)建、改建、裝修(包括臨時(shí)建筑)不論投資多少,符合條件的建筑工程的申請(qǐng)單位(建筑單位)需提供:①《三門(mén)峽市建筑工程消防設(shè)計(jì)審核報(bào)表》;②總平面圖及說(shuō)明;③建筑的平面圖、主面圖、剖面圖說(shuō)明;④有防火要求的暖通空調(diào)、電氣(包括防雷)、工藝流程、設(shè)備布置圖及說(shuō)明;⑤消防給水圖及說(shuō)明;⑥《三門(mén)峽市建筑工程自動(dòng)消防設(shè)施設(shè)計(jì)審核申報(bào)表》;⑦消防給水總圖、平面圖、系統(tǒng)圖(包括室內(nèi)消火栓及自動(dòng)噴淋)及說(shuō)明;⑧火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警的平面圖、系統(tǒng)圖及說(shuō)明;⑨防排煙系統(tǒng)的平面圖、系統(tǒng)圖及說(shuō)明;⑩其他固定滅火系統(tǒng)的平面圖、系統(tǒng)圖及說(shuō)明。

      二、在送審圖紙及文字資料的同時(shí),一并送審資料光盤(pán)。

      三、凡符合消防設(shè)計(jì)可以辦理簡(jiǎn)易審批手續(xù)的,可參照簡(jiǎn)易審批手續(xù)有關(guān)要求執(zhí)行。

      四、建筑申請(qǐng)單位(建設(shè)單位)須經(jīng)消防審核批準(zhǔn)后方可施工。建設(shè)單位按照《中華人民共和國(guó)消防法》及國(guó)家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行消防設(shè)計(jì)的建筑工程在竣工時(shí),向公安消防機(jī)構(gòu)提出工程消防驗(yàn)收申請(qǐng),送達(dá)建筑消防設(shè)計(jì)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,填寫(xiě)《建筑工程消防驗(yàn)收申請(qǐng)表》須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行消防驗(yàn)收,未經(jīng)消防驗(yàn)收或者驗(yàn)收不合格的施工單位不得交工,建筑物的所有者(使用者)不得接收使用。

      五、建筑物內(nèi)部裝飾、裝修設(shè)計(jì)不得隨意改動(dòng)原建筑結(jié)構(gòu),不得拆改原建筑的防火墻,防火分隔。如確需拆改原建筑結(jié)構(gòu)的,須經(jīng)原建筑設(shè)計(jì)單位核準(zhǔn)并報(bào)當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)審批,未經(jīng)審核批準(zhǔn)的,任何單位、個(gè)人不得變更。建筑物內(nèi)部裝飾、裝修時(shí)不得擅自改變?cè)邢涝O(shè)施位置,不得影響消防設(shè)施的使用,確需改變?cè)邢涝O(shè)施位置結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)作出專項(xiàng)設(shè)計(jì),報(bào)原審核的公安消防機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),并采取切實(shí)可行的措施。

      六、對(duì)公共場(chǎng)所室內(nèi)的裝飾、裝修,根據(jù)國(guó)家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)使用阻燃材料,必須選用依照產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定確定的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格的材料,依照國(guó)家《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》及《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

      七、電氣線路和設(shè)備(開(kāi)關(guān)、插座、照明等)嚴(yán)格執(zhí)行電氣裝置安裝規(guī)程和技術(shù)管理規(guī)程,禁止無(wú)證電工人員安裝,安裝時(shí)電線與電線之間、電線與建筑構(gòu)件之間要保持一定的距離,并在線路上安裝合適的熔斷器和保護(hù)裝置,不得安裝、敷設(shè)在可燃裝飾、裝修材料上,靠近可燃裝飾、裝修的電器線路和設(shè)備時(shí)應(yīng)采取防火隔熱措施。建筑內(nèi)部裝飾、裝修的布置,不得阻塞通道,影響安全疏散。

      八、疏散走道或出口大片鏡面玻璃可能造成視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)時(shí),應(yīng)設(shè)醒目的疏散指示標(biāo)志。公共場(chǎng)所在進(jìn)行局部裝修改造時(shí),必須將正在作業(yè)的部分和正常運(yùn)營(yíng)的部分進(jìn)行消防分隔,保證施工作業(yè)的安全。

      九、施工單位進(jìn)行溶劑性涂料涂裝作業(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)通風(fēng),遵守涂裝作業(yè)安全規(guī)定,工程竣工后經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)驗(yàn)收合格后方可投入使用。

      十、公共場(chǎng)所的安全出口數(shù)目、疏散寬度和距離,必須符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》或者《高層民用建筑防火規(guī)范》的規(guī)定。安全出口處不得設(shè)置門(mén)檻、臺(tái)階,疏散門(mén)應(yīng)向外開(kāi)啟,不得采用卷簾門(mén)、轉(zhuǎn)門(mén)、吊門(mén)等,門(mén)口不得設(shè)置門(mén)簾、屏風(fēng)等影響疏散的遮擋物。

      十一、安全出口、疏散走道和樓梯口必須設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的燈光疏散指示標(biāo)志,指示標(biāo)志應(yīng)當(dāng)設(shè)在門(mén)口頂部、疏散直道和轉(zhuǎn)角處距地面一米以下的墻面上,設(shè)在走道上的指示標(biāo)志的間距不得大于二十米。

      十二、違反本規(guī)定,應(yīng)分別情節(jié)輕重,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》及有關(guān)法規(guī),追究其法律責(zé)任。

      微 型 消 防 站 管 理 制 度

      交口中心小學(xué)

      2017.2

      微型消防站管理制度

      一、明確微型消防站站長(zhǎng)、工作人員及職責(zé)。

      二、消防站人員應(yīng)定期開(kāi)展消防業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,并聯(lián)合管理部門(mén)定期開(kāi)展消防演練。

      三、按時(shí)上、下班,不遲到、不早退。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,請(qǐng)假一天以上,需經(jīng)站長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn),工作人員不得隨意離開(kāi)消防站。

      四、按照工作計(jì)劃,開(kāi)展消防安全檢查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)的隱患和違法行為予以整改和制止。

      五、消防站站長(zhǎng)應(yīng)制定站內(nèi)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練計(jì)劃,按照計(jì)劃組織學(xué)習(xí)、開(kāi)展訓(xùn)練,并達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。

      六、定期對(duì)站內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),保證其完好有效。

      七、做好站內(nèi)各項(xiàng)巡查、檢查記錄,設(shè)備臺(tái)賬記錄及檔案管理工作。

      消防設(shè)施、器材維修保養(yǎng)管理制度

      交口中心小學(xué)

      2017.2

      學(xué)校消防設(shè)施器材維修、保養(yǎng)管理制度

      1、消防設(shè)施日常使用管理由專職管理員負(fù)責(zé),專職管理員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況,保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。

      2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測(cè)由消防工作管理部門(mén)負(fù)責(zé),設(shè)專職管理員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄,聽(tīng)取值班人員意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排維修,使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。

      3、消防設(shè)施和消防設(shè)備定期測(cè)試:

      (1)煙、溫感報(bào)警系統(tǒng)的測(cè)試由消防工作管理部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,保安部參加,每個(gè)煙、溫感探頭至少每年輪測(cè)一次。

      (2)消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開(kāi)泵一次,檢查其是否完整好用。

      (3)正壓送風(fēng)、防排煙系統(tǒng)每半年檢測(cè)一次。(4)室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測(cè)試每季度一次。

      (5)其它消防設(shè)備的測(cè)試,根據(jù)不同情況決定測(cè)試時(shí)間。

      4、消防器材管理:

      (1)每年在冬防、夏防期間定期兩次對(duì)滅火器進(jìn)行普查換藥。(2)派專人管理,定期巡查消防器材,保證處于完好狀態(tài)。(3)對(duì)消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補(bǔ)充并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

      (4)各部門(mén)的消防器材由本部門(mén)管理,并指定專人負(fù)責(zé)。

      消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲管理制度

      交口中心小學(xué)

      2017.2

      學(xué)校消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲管理制度

      1、對(duì)消防安全工作作出成績(jī)的,予以通報(bào)表?yè)P(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、對(duì)造成消防安全事故的責(zé)任人,將依據(jù)所造成后果的嚴(yán)重性予以不同的處理,除已達(dá)到依照國(guó)家《治安管理處罰條例》或已夠追究刑事責(zé)任的事故責(zé)任人將依法移送國(guó)家有關(guān)部門(mén)處理外,根據(jù)本單位的規(guī)定,對(duì)下列行為予以處罰:

      (1)有下列情形之一的,視損失情況與認(rèn)識(shí)態(tài)度除責(zé)令賠償全部或部分損失外,予以口頭告誡:

      A、使用易燃危險(xiǎn)品未嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行或保管不當(dāng)而造成火警、火災(zāi),損失不大的;

      B、在禁煙場(chǎng)所吸煙或處置煙頭不當(dāng)而引起火警、火災(zāi),損失不大的;

      C、未及時(shí)清理區(qū)域內(nèi)易燃物品,而造成火災(zāi)隱患的;

      D、未經(jīng)批準(zhǔn),違規(guī)使用加長(zhǎng)電線、用電未使用安全保險(xiǎn)裝置的或擅自增加小負(fù)荷電器的;

      E、謊報(bào)火警;

      F、未經(jīng)批準(zhǔn),玩弄消防設(shè)施、器材,未造成不良后果的; G、對(duì)安全小組提出的消防隱患未予以及時(shí)整改而無(wú)法說(shuō)明原因的部門(mén)管理人員;

      H、阻塞消防通道、遮擋安全指示標(biāo)志等未造成嚴(yán)重后果的。(2)有下列情形之一的,視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)態(tài)度,除責(zé)令賠償全部或部分損失外,予以通報(bào)批評(píng):

      A、擅自使用易燃、易爆物品的;

      B、擅自挪用消防設(shè)施、器材的位置或改為它用的;

      C、違反安全管理和操作規(guī)程、擅離職守從而導(dǎo)致火警、火災(zāi)損失輕微的;

      D、強(qiáng)迫其他員工違規(guī)操作的管理人員;

      E、發(fā)現(xiàn)火警,未及時(shí)依照緊急情況處理程序處理的; F、對(duì)安全小組的檢查未予以配合、拒絕整改的管理人員。(3)對(duì)任何事故隱瞞事實(shí),不處理、不追究的或提供虛假信息的,予以解聘。

      (4)對(duì)違反消防安全管理導(dǎo)致事故發(fā)生(損失輕微的),但能主動(dòng)坦白并積極協(xié)助相關(guān)部門(mén)處理事故、挽回?fù)p失的肇事者或責(zé)任人可視情況予以減輕或免予處罰。

      學(xué)校防雷、防爆、防靜電管理制度

      交口中心小學(xué)

      2017.2

      學(xué)校防雷、防爆、防靜電管理制度

      根據(jù)國(guó)務(wù)院《化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理?xiàng)l例》、化工部及經(jīng)貿(mào)辦《化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》和公安部《易燃易爆化學(xué)物品消防安全監(jiān)督管理辦法》的精神,結(jié)合我校具體情況,制定本制度。

      第一條:易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品是指:壓縮氣體和液化氣體,易燃固體,易燃液體,易燃物品和遇濕易燃物品,氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物,毒害品和腐蝕晶,第二條:所有使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品的各專用場(chǎng)室,必須建立健全相應(yīng)的安全管理制度。并有領(lǐng)導(dǎo)具體分工管理安全工作,落實(shí)安全崗位責(zé)任制。必須根據(jù)易燃易爆化學(xué)物品的性質(zhì),制定詳細(xì)的安全操作規(guī)程。

      第三條:銷毀、處理有燃燒、爆炸、中毒和其他危險(xiǎn)的廢棄化學(xué)危險(xiǎn)物品,應(yīng)采取可靠的安全措施,并征得公安、環(huán)保部門(mén)的同意后方可進(jìn)行。

      第四條:儲(chǔ)存化學(xué)危險(xiǎn)物品的實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)置相應(yīng)的防爆、泄壓、防火、防雷、報(bào)警、防曬、調(diào)溫、消除靜電等安全裝置與設(shè)施。儲(chǔ)存易燃易爆物品的庫(kù)房、貯罐,必須采用合格的防爆燈具和防爆電器設(shè)備,經(jīng)電力部門(mén)驗(yàn)收合格后,方可投入使用。禁止私自亂接電源和違章、違規(guī)使用電。

      第五條:化學(xué)危險(xiǎn)物品儲(chǔ)存必須符合下列要求

      一)不同品種的化學(xué)危險(xiǎn)物品必須分類存放,并不可超量?jī)?chǔ)存。應(yīng)保持一定的安全距離,并保持道路暢通。

      二)化學(xué)試劑危險(xiǎn)物品保存時(shí)要避免混存。不同滅火性質(zhì)的化學(xué)危險(xiǎn)物品絕對(duì)不允許在同一地點(diǎn)存放。易燃易爆物品同存炸藥不得與易爆物品同存一處;能自燃或遇水燃燒的物品不得與易燃易爆物品同存。

      三)對(duì)于遇水易爆,遇高溫、低溫、暴曬會(huì)發(fā)生分解的化學(xué)危險(xiǎn)物品,以及液化氣體分別不得在潮濕、易積水、高溫處、低溫處貯存,不能在露天貯存。

      四)化學(xué)危險(xiǎn)物品儲(chǔ)存的場(chǎng)所應(yīng)安裝可靠的避雷設(shè)施,并定期進(jìn)行避雷效果檢測(cè),確保不發(fā)生因雷擊而引發(fā)火災(zāi)和爆炸。

      第六條:化學(xué)危險(xiǎn)物品的保管人員必須經(jīng)培訓(xùn)、考試后憑證上崗。保管人員要做好以下工作:

      一)必須認(rèn)真貫徹安全、防火責(zé)任制;

      二)嚴(yán)格執(zhí)行化學(xué)危險(xiǎn)物品保管使用的安全操作規(guī)程,貯存前必須進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;

      三)嚴(yán)格執(zhí)行化學(xué)危險(xiǎn)物品的登記制度,并定期進(jìn)行檢查,作出詳細(xì)記錄;

      四)為防止發(fā)生差錯(cuò),對(duì)爆炸物品、劇毒物品、放射性物品采取雙人收發(fā)、雙人記帳、雙人雙鎖、雙人運(yùn)送、雙人使用的“五雙”制度。公安保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)定期監(jiān)督和檢查。

      第七條:化學(xué)危險(xiǎn)物品的使用,必須遵循下列要求

      一)必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行操作:

      (二)貯存與使用要嚴(yán)格分開(kāi),嚴(yán)禁在貯存場(chǎng)所直接使用化學(xué)危險(xiǎn)物品;

      (三)科研、生產(chǎn)中使用保管化學(xué)危險(xiǎn)物品必須有可靠的安全措施,必須有指導(dǎo)教師在場(chǎng),學(xué)生不得單獨(dú)進(jìn)行。

      (四)使用化學(xué)危險(xiǎn)物品必須有嚴(yán)格的數(shù)量控制,審批人、發(fā)料人、使用人。

      第八條:嚴(yán)禁在化學(xué)危險(xiǎn)物品保管使用場(chǎng)所吸煙或使用明火。如果確需使用明火時(shí),必須將化學(xué)危險(xiǎn)物品全部搬到安全可靠的地方后,經(jīng)主管部門(mén)審查批準(zhǔn),發(fā)給用火證明,才能使用明火。

      第九條:工作人員離開(kāi)化學(xué)危險(xiǎn)物品場(chǎng)所時(shí),必須關(guān)閉所有電源,化學(xué)危險(xiǎn)物品貯存的庫(kù)房?jī)?nèi)禁止有人居住。

      第十條:在化學(xué)危險(xiǎn)物品保管、使用,應(yīng)該嚴(yán)格遵守安全制度與安全法規(guī),做出突出成績(jī)的人員,主管單位可申報(bào)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于不負(fù)責(zé)任、違章操作的,造成事故或損失的,依照法律、制度給子處罰。

      第五篇:學(xué)校滅火疏散應(yīng)急預(yù)案與演練doc

      學(xué)校滅火疏散應(yīng)急預(yù)案與演練

      湖北省消防總隊(duì)國(guó)家職業(yè)鑒定站工程師 倪振全

      制訂學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,是為了在學(xué)校面臨火災(zāi)和其他突發(fā)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合資源,迅速針對(duì)假想的火情實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)來(lái)臨之時(shí)慌亂無(wú)序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和處臵突發(fā)火災(zāi)事故的方法,熟練掌握應(yīng)急處臵的程序和措施,才能最大限度地減少或降低火災(zāi)危害,提高單位防范自救、抗御火災(zāi)事故的能力。

      消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)消防法》和公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部第61號(hào)令)制定本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并至少每半年進(jìn)行一次演練,其他學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際,參照制定相應(yīng)的應(yīng)急方案,至少每年組織一次演練。但有的學(xué)校由于事前準(zhǔn)備工作不周詳,有時(shí)發(fā)生意外事故。如某報(bào)報(bào)道沈陽(yáng)市一學(xué)校在實(shí)施火場(chǎng)逃生模擬演練的過(guò)程中,由于過(guò)多地使用煙霧彈,造成煙霧太濃,致使一些學(xué)生昏迷被送往醫(yī)院救治。由于消防模擬演練具有仿真性,是學(xué)生在模擬火災(zāi)環(huán)境下采取的自救和滅火措施,環(huán)境非常惡劣,再加上學(xué)生在心理和生理上都不如成年人,稍有不慎就會(huì)發(fā)生意外。因此,在實(shí)施消防模擬演練之前必須制定縝密細(xì)致且可行的演練方案,只有這樣才能確保演練取得成功。

      一、制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案重要性和必要性

      (一)學(xué)校消防管理的對(duì)象層次不一。我省教育事業(yè)發(fā)展迅速,由于農(nóng)村初中在規(guī)模上、師資力量上、在校人數(shù)上,受教育的程度上有所不同,造成學(xué)校消防安全管理的方法有所不同。

      (二)校園內(nèi)的各類火災(zāi)隱患較多,有時(shí)舊的隱患還未消除,新的火隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。校園周邊密布了一大批以學(xué)生為主要營(yíng)業(yè)對(duì)象的網(wǎng)吧、錄像廳、游藝機(jī)室、卡拉OK廳等經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn),私搭、亂建、違章經(jīng)營(yíng)的情況屢禁不絕,對(duì)學(xué)校的育人環(huán)境造成了嚴(yán)重的不良影響,也帶來(lái)了許多消防不安全因素。

      (三)我省初中在校學(xué)生人數(shù)多。有的中學(xué)生消防安全意識(shí)較淡薄,許多還不具備防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救的知識(shí)和能力,一旦發(fā)生火災(zāi),極易導(dǎo)致群死群傷的惡性后果。

      (四)有的學(xué)校消防安全主體意識(shí)較差。針對(duì)當(dāng)前有的初中學(xué)校消防安全意識(shí)薄弱,消防管理人員消防應(yīng)急處臵程序不熟悉、初起火災(zāi)處臵程序錯(cuò)誤、消防安全責(zé)任制落實(shí)不到位等問(wèn)題,制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案對(duì)于提高學(xué)校消防安全管理水平和火災(zāi)應(yīng)急處臵能力,預(yù)防和減少火災(zāi)危害具有重要作用。

      (五)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)用性不強(qiáng)。相當(dāng)多的學(xué)校制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案僅僅為了應(yīng)付公安消防機(jī)構(gòu)的有關(guān)防火檔案的檢查,假定對(duì)象往往為整個(gè)單位,針對(duì)性和實(shí)用性不強(qiáng),且預(yù)案中的滅火、疏散程序和措施概念含糊不清、條理混亂,一旦發(fā)生火災(zāi),預(yù)案很可能起不到應(yīng)有的作用。

      二、科學(xué)制訂滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的基本方法

      (一)明確預(yù)案和演練的程序內(nèi)容。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練,可以使學(xué)校全體師生都能熟知必要的消防基礎(chǔ)知識(shí),做到“三懂、四會(huì)”,三懂即懂得本場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得自查整改一些火災(zāi)隱患;四會(huì)即會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織疏散

      群眾和會(huì)撲滅初期火災(zāi)。制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案就是為構(gòu)建單位同火災(zāi)事故做斗爭(zhēng)的第一道防線,增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高全體師生的消防素質(zhì),達(dá)到自防自救。因此制定時(shí)必須預(yù)案的詳盡內(nèi)容:一是部位清楚。假想的火災(zāi)應(yīng)該有具體的部位,部位的基本情況:包括設(shè)備、物品名稱、數(shù)量、價(jià)值、使用功能、滅火設(shè)施種類,發(fā)生火災(zāi)時(shí),該部位火災(zāi)危險(xiǎn)性,火災(zāi)損失情況、人員傷亡情況、產(chǎn)生的影響情況以及火災(zāi)特點(diǎn)、火勢(shì)蔓延方向等要有詳盡的敘述。二是內(nèi)容清晰,職責(zé)明確。滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的基本內(nèi)容包括:滅火應(yīng)急指揮部、組織機(jī)構(gòu)(下設(shè)五個(gè)行動(dòng)小組滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組)、報(bào)警和接警處臵程序;應(yīng)急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災(zāi)的程序和措施;安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)臵應(yīng)結(jié)合單位的實(shí)際情況,遵循歸口管理、統(tǒng)一指揮、講究效率、責(zé)權(quán)對(duì)等和靈活機(jī)動(dòng)的原則,據(jù)此配備負(fù)責(zé)人和相對(duì)應(yīng)的成員,明確在處臵突發(fā)情況時(shí)各自的職責(zé)和任務(wù),預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工能正確使用滅火器材,控制火勢(shì)蔓延,安全、迅速組織疏散和自救,避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慌亂無(wú)序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和失控漏管,最大限度地減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。三是程序清晰,措施得當(dāng)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí),報(bào)警接警處臵程序:報(bào)警要以快捷方便為原則,如口頭報(bào)警、有線報(bào)警、無(wú)線報(bào)警等,單位值班領(lǐng)導(dǎo)、消控中心等。接警后,應(yīng)立即確認(rèn)火災(zāi)部位,迅速通知指揮部、各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)、切斷非消防電源、啟動(dòng)防火卷簾、啟動(dòng)自動(dòng)滅火系統(tǒng)、啟動(dòng)應(yīng)急廣播;應(yīng)急疏散和撲救初起火災(zāi)的程序和措施:在指揮部的統(tǒng)一指揮下,各負(fù)其責(zé),各盡其職,積極地、正確地引導(dǎo)人員迅速撤離到安全區(qū)域,快攻快戰(zhàn)、阻止火勢(shì)蔓延,禁止一切盲目行動(dòng),保證滅火和疏散工作緊張有序地進(jìn)行。四是文并茂,直觀明了。針對(duì)假設(shè)部位應(yīng)繪制總平面圖、各層平面圖、消防設(shè)施圖、滅火進(jìn)攻圖、疏散路線圖。標(biāo)明重

      點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配臵、各類消防設(shè)施、滅火進(jìn)攻和疏散撤退的路線、滅火進(jìn)攻的方向、消防水源,物資放臵,人員停留地點(diǎn)以及指揮員位臵。五是注意安全,加強(qiáng)防范。預(yù)案中應(yīng)將滅火人員的安全注意事項(xiàng)及防范措施填寫(xiě)清楚。比如火災(zāi)撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強(qiáng)安全防范,保障滅火人員安全。

      (二)遵循基本步驟,不斷完善預(yù)案。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。根據(jù)發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性和發(fā)生火災(zāi)后的影響,確定有可能發(fā)生火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)部位,結(jié)合本校實(shí)際情況,針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位,切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場(chǎng)管用的應(yīng)急處臵預(yù)案是十分必要的。為了增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和可操作性,學(xué)校在制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案時(shí)必須遵循確定假想起火部位、編制處臵措施、適時(shí)演練的基本的步驟,檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力,確保在應(yīng)急情況下的人員安全;檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處臵能力,熟知如何正確引導(dǎo)群眾,怎樣組織學(xué)生開(kāi)展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地確保師生的生命安全,從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。

      (三)應(yīng)著重把握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練是學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展巡查、撲救初期火災(zāi),防患未然,提高學(xué)校自防自救、抗御火災(zāi)的能力。但也必須考慮:一是立足于初起火災(zāi)的撲救。滅火預(yù)案是建立在及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的前提下,如果發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)達(dá)到猛烈燃燒階段,就應(yīng)立刻報(bào)告消防隊(duì)救火,立即疏散人員。二是貫穿“救人第一”的原則。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),無(wú)論是撲救初期火災(zāi)還是疏散學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)遵從生命至上的原則,第一時(shí)間救人。當(dāng)預(yù)案中滅火和疏散發(fā)生沖突時(shí),設(shè)施器材應(yīng)無(wú)條件服從疏散需要。

      三、消防疏散應(yīng)急演練具體實(shí)施方法。

      發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教職員工應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)在場(chǎng)學(xué)生的疏散,并按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求履行各自職責(zé)。

      1、成立組織機(jī)構(gòu)

      滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)應(yīng)包括下列組織:

      a)指揮員:公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作,指揮員由學(xué)校在場(chǎng)的職務(wù)最高者擔(dān)任;

      b)滅火行動(dòng)組:撲救初起火災(zāi),配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng); c)通訊聯(lián)絡(luò)組:報(bào)告火警,與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò),傳達(dá)指揮員命令; d)疏散引導(dǎo)組:維護(hù)火場(chǎng)秩序,引導(dǎo)人員疏散;

      e)安全防護(hù)救護(hù)組:救護(hù)受傷人員,準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品; f)其他必要的組織。

      2、完善預(yù)案內(nèi)容

      滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)包括下列主要內(nèi)容:

      報(bào)警和接警處臵程序要點(diǎn):發(fā)現(xiàn)火警信息,值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi),立即向“119”報(bào)火警,同時(shí),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告,發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火單位、部位、時(shí)間、單位詳細(xì)地址,可燃物質(zhì)、火勢(shì)等情況。

      應(yīng)急疏散的組織程序要點(diǎn):開(kāi)啟火災(zāi)應(yīng)急廣播,說(shuō)明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過(guò)程中,應(yīng)開(kāi)啟自然排煙窗,啟動(dòng)防排煙設(shè)施,保護(hù)疏散人員安全。情況危急時(shí),可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí),應(yīng)采取有效措施幫助無(wú)自我逃生能力的人員疏散。

      撲救初起火災(zāi)的程序要點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)指揮員組織滅火行動(dòng)組人員,切斷有關(guān)電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢(shì)蔓延的范圍,啟動(dòng)滅火設(shè)施,協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮

      員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

      通訊聯(lián)絡(luò)程序要點(diǎn):立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實(shí)施撲救;

      安全防護(hù)救護(hù)程序要點(diǎn):安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品,進(jìn)行必要的救護(hù),及時(shí)通知救護(hù)部門(mén)組織救護(hù)傷員,保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng),有序開(kāi)展救護(hù)工作;

      善后處臵程序要點(diǎn):火災(zāi)撲滅后,尋找可能被困人員,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),配合公安消防部門(mén)開(kāi)展調(diào)查。

      3、演練的組織

      演練時(shí),應(yīng)當(dāng)設(shè)臵明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,應(yīng)做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。綜上所述,預(yù)案雖是一種假設(shè),但通過(guò)我們對(duì)災(zāi)害發(fā)生方式及可能造成的損失的預(yù)想,熟悉并掌握應(yīng)急預(yù)案的程序,以便在緊急狀態(tài)下有效地采取應(yīng)急措施,有效實(shí)施自防自救,提高單位抗御火災(zāi)的能力,預(yù)防和降低火災(zāi)的危害。學(xué)校怎樣開(kāi)展消防模擬演練

      四、滅火應(yīng)急疏散演練應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

      1、根據(jù)學(xué)校情況明確演練目標(biāo)

      消防模擬演練的目標(biāo)應(yīng)視學(xué)校的實(shí)際情況而定。學(xué)校應(yīng)根據(jù)如學(xué)校宿舍樓的耐火等級(jí);(俄羅斯盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)學(xué)生死亡較多的一個(gè)重要原因就是該宿舍樓的耐火等級(jí)很低)學(xué)校教學(xué)樓的疏散條件;重要部位火災(zāi)危險(xiǎn)性大小等情況,選定演練目標(biāo),并針對(duì)目標(biāo)存在的問(wèn)題進(jìn)行演練。如學(xué)校可以組織學(xué)生在耐火等級(jí)較低的宿舍樓和疏散條件不佳的教學(xué)樓開(kāi)展火場(chǎng)逃生和火場(chǎng)自救內(nèi)容的演練;在火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的重點(diǎn)部位開(kāi)展以撲救初起火災(zāi)為內(nèi)容的演練。

      2、根據(jù)實(shí)際情況合理安排演練時(shí)間

      消防模擬演練不同于其他的演練,它是在模擬火災(zāi)環(huán)境下進(jìn)行的演練,火災(zāi)煙霧高溫、有毒、危害很大。如果一次演練時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)對(duì)學(xué)生的身體造成傷害。因此演練時(shí)間應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。如在建筑物內(nèi)進(jìn)行火場(chǎng)逃生演練時(shí),時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),學(xué)生較多時(shí)可分批進(jìn)行演練;

      3、演練內(nèi)容必須符合實(shí)際情況

      演練的內(nèi)容是想定的,但必須切合實(shí)際。學(xué)生進(jìn)行的消防模擬演練應(yīng)是比較筒單,難度不要太大,是學(xué)生能夠做到而且實(shí)用的。如果內(nèi)容難度太大或者不切合實(shí)際,就會(huì)發(fā)生意外,釀成悲劇。如徒手沿下水管進(jìn)行“火場(chǎng)逃生”;使用濕棉被撲滅身上的火等內(nèi)容,這此都會(huì)給學(xué)生的身體造成傷害,不應(yīng)采用。因此,學(xué)校應(yīng)開(kāi)展內(nèi)容比較容易,學(xué)生非常樂(lè)于接受和掌握的,如在發(fā)生火災(zāi)煙霧很濃的建筑物內(nèi)怎樣行進(jìn);怎樣向外發(fā)出求救信號(hào)等演練內(nèi)容,這樣才便于學(xué)生掌握和靈活運(yùn)用,起到演練的效果。

      消防模擬演練不像文藝表演那樣,在觀眾面前表演不好可以重來(lái),而面對(duì)火災(zāi),只有一次逃生機(jī)會(huì),不可能重來(lái)一次。因此學(xué)校在組織消防模擬演練時(shí)一定要嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生真正掌握火場(chǎng)逃生和自救技能。一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)技能臨危不亂,做到有刃有余。

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