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      山亭實(shí)驗(yàn)中學(xué)地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 03:40:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:山亭實(shí)驗(yàn)中學(xué)地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      山亭實(shí)驗(yàn)中學(xué)地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      各位老師、同學(xué)們:大家好!

      在學(xué)校各部門的精心安排下,全體老師的認(rèn)真組織下,全校師生的積極配合下,今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn),緊急撤離”等科目的演練,整個(gè)演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

      本次活動(dòng)受到地震局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持。剛才市地震局領(lǐng)導(dǎo)對師生進(jìn)行了防震抗震的知識講座,對此,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識,提高師生的自救自護(hù)能力,在剛才的演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證這次演練的成功。

      隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),我們今天防震應(yīng)急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價(jià),安全第一,預(yù)防在先,同學(xué)們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自護(hù)自救能力,掌握在緊急情況下,機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。

      同時(shí),我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好,做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園,和諧校園而不懈努力。演練結(jié)束后,請各班有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。

      最后我們再一次以熱烈的掌聲感謝地震局領(lǐng)導(dǎo)對本次演練的支持和指導(dǎo)。下面,我宣布,今天的地震逃生演練活動(dòng)勝利結(jié)束!

      防 震 演 練 程 序

      一、室內(nèi)緊急避難演練

      二、緊急疏散

      三、由市地震局曹科長為大家講解防震常識

      四、由本次演練副總指揮孫校長作總結(jié)

      五、防震演練結(jié)束

      第二篇:中學(xué)地震、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

      和政中學(xué)地震、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

      為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《破壞性地震應(yīng)急條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)上級部門相關(guān)防震部署和學(xué)校工作計(jì)劃我校全體師生于2015年4月10日分別進(jìn)行了全體師生和全體住校生的地震、應(yīng)急疏散演練,總結(jié)如下

      一、準(zhǔn)備充分

      1.成立組織機(jī)構(gòu)、明確各自職責(zé)

      開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)部門防震部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際注定了地震應(yīng)急演練方案,成立了應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu),對演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮職責(zé)進(jìn)行了明確的要求和具體的分工。

      2.教育全面、組織得力

      在活動(dòng)開展前,政教處對各班主任的職責(zé)作了明確要求,同時(shí)給各班印發(fā)了本學(xué)期“地震應(yīng)急疏散路線安排”和“應(yīng)急疏散演練活動(dòng)安排”。全體師生通過學(xué)習(xí)宣傳材料和有關(guān)視頻資料,進(jìn)一步增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識,掌握了一定的應(yīng)急避震的正確方法,熟悉了地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)了自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保了在地震來臨時(shí)我校地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

      二、組織細(xì)致、活動(dòng)認(rèn)真 1.各級負(fù)責(zé)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)

      根據(jù)活動(dòng)安排,各年級組、各班主任、各辦公室老師能夠在活動(dòng)中及時(shí)到位,認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生進(jìn)行疏散、集中、清點(diǎn)人數(shù)和總結(jié)。

      2.各班同學(xué)在活動(dòng)中行動(dòng)迅速、疏散有序,能按照要求相互幫助,快速完成疏散演練活動(dòng)。

      3.活動(dòng)中白天疏散用時(shí)3分鐘,晚上住校生疏散用時(shí)2.5分鐘,整個(gè)過程未出現(xiàn)擁擠、踩踏、摔倒事件。

      三、活動(dòng)過程

      此次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:白天和晚上

      1.白天分為:緊急避險(xiǎn)、緊急疏散、集合總結(jié)三個(gè)步驟。2.晚上分為:緊急疏散、集合總結(jié)。

      四、存在不足

      1.由于高三年級正在進(jìn)行高考實(shí)戰(zhàn)模擬考試,為不影響高考備考,高三年級未參加白天的演練活動(dòng)。

      2.此次活動(dòng)晚上階段的演練只在高一住校生中進(jìn)行了緊急疏散演練,今后在其他年級中將分步進(jìn)行。

      和政中學(xué)防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組 2015年4月11日

      第三篇:實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)急演練總結(jié)

      實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)

      為了在突發(fā)事件來臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的人員傷害,于是在2008年11月19日學(xué)校組織了應(yīng)急演練。現(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視

      學(xué)校組成了以王金元校長為總指揮,柏景山、邵明義、劉墨瑞、邸俊霞為副總揮的領(lǐng)導(dǎo)小組。分別成立了聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組、信息組等組織機(jī)構(gòu),做到了全體師生參與,人員到位,各司其職。

      二、演練前的準(zhǔn)備充分

      學(xué)校制定了具有可行性的演練方案,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí),明確演練目的和指導(dǎo)思想,熟悉演練過程和演練中的注意事項(xiàng),確保了演練的順利進(jìn)行。

      三、演練過程的緊湊合理

      模擬指揮部接到地震的報(bào)告,辦公室人員通知演練開始,到學(xué)生防護(hù)措施的 過程井井有條。學(xué)生按預(yù)先制定的下樓梯的路線下樓,教室內(nèi)學(xué)生疏散的方法和各主要地點(diǎn)的人員安排,模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理。

      四、演練結(jié)果的意外和驚喜

      從預(yù)定路線到安全地帶,所需時(shí)間一次次的突破:第一次三分十秒,第二次兩分十二秒,第三次一分五十六秒。取得了滿意的結(jié)果,確實(shí)讓人感到意外和驚喜。

      實(shí)驗(yàn)中學(xué)

      第四篇:地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      按照上級文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,我校開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則,現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范。

      演練活動(dòng)組織到位,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由宮校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

      在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)

      將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、師生參與,演練效果良好。

      總指揮通過廣播通知演練開始,并鳴放警報(bào),在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),校長對演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動(dòng)全校共有189名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

      四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并在以后的演練中加以改進(jìn)。

      今后,我校將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類安全教育活動(dòng)作為我校教育活動(dòng)的重要組成部分。我校將以這次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步把安全工作做好做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園和諧校園而不懈努力。

      第五篇:地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想

      牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。把師生生命安全放在首位,建立健全處置破壞性地震災(zāi)害的長效機(jī)制,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動(dòng)權(quán)。

      二、工作原則

      1、分級負(fù)責(zé),屬地管理。

      2、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。學(xué)校完善工作小組內(nèi)部的分工協(xié)作,做到群防群控,同時(shí)加強(qiáng)與其他職能部門的聯(lián)系溝通,建立快速反應(yīng)機(jī)制。

      3、積極預(yù)防,果斷處置。要立足防范,強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案對日常預(yù)防工作的指導(dǎo)作用,我校做到了以下幾方面工作:一是地震發(fā)生前,要立足防范,加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)信息收集和研判,從細(xì)節(jié)抓起,實(shí)施演練,提高防范意識和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,及時(shí)上報(bào),注意方法,果斷處置,全力保障師生的生命安全;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作;四是落實(shí)應(yīng)急預(yù)案保障措施,從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準(zhǔn)備,確保預(yù)案一旦啟動(dòng)即能有效實(shí)施。

      三、機(jī)構(gòu)和指責(zé)

      成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本校突發(fā)性地 震事件的預(yù)防和處置工作。

      防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:侯曉東(校長)成員:劉華

      崔振華

      袁文景

      孫自偉

      林志偉 石海軍

      及各班班主任

      1、主要職責(zé):(1)負(fù)責(zé)全面、準(zhǔn)確、及時(shí)貫徹落實(shí)各級關(guān)于抗震減災(zāi)規(guī)定要求和會議精神,向上級部門報(bào)告災(zāi)情和救災(zāi)中發(fā)生的重大問題,根據(jù)災(zāi)情、震情、險(xiǎn)情及其發(fā)展趨勢,請求上級有關(guān)部門實(shí)施對口緊急支援;(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校地震應(yīng)急、震后救災(zāi)工作,部署破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施,成立地震現(xiàn)場指揮部;(3)督促檢查各班工作措施落實(shí)、進(jìn)展情況和工作實(shí)效;(4)傳達(dá)上級主管部門確定并宣布的應(yīng)急起止時(shí)間和決定在學(xué)校實(shí)行或解除特別管制措施;(5)統(tǒng)一把握震情、災(zāi)情宣傳報(bào)道口徑。

      2、人員分工

      組長:全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)防震減災(zāi)工作;林志偉:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)的組織、醫(yī)療救助的指導(dǎo)和聯(lián)系、應(yīng)急疏散的協(xié)調(diào)指揮等;石海軍:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全面防震減災(zāi)工作;崔振華:負(fù)責(zé)后勤保障和治安保衛(wèi)工作;劉華:負(fù)責(zé)組織開展防震減災(zāi)宣傳教育和信息的上報(bào)工作。

      四、啟動(dòng)和實(shí)施

      (一)正常防震減災(zāi)工作

      在平時(shí)的日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)承擔(dān):(1)年初制定工作計(jì)劃,安排部署全年抗震知識宣傳演練工作;(2)指導(dǎo)督促各 部門、各班借助黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等渠道,通過舉辦專題展覽、知識競賽、召開主題班會等方式,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識;(3)組織學(xué)校師生每學(xué)年開展2次以上地震應(yīng)急和自救互救演練,通過演練提高應(yīng)急自救能力和技能,針對演練中暴露出的問題,不斷完善本校破壞性地震應(yīng)急處置預(yù)案,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、操作性、指導(dǎo)性和實(shí)用性;(4)要求各班主任對學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、交通等突發(fā)事故的教育。教育學(xué)生做到遇事不驚、頭腦冷靜,判明情況、思考對策;積極自救、互幫互助,聽從指揮、有序疏散,杜絕恐慌混亂、互相踐踏。

      (二)臨陣應(yīng)急行動(dòng)

      1、在接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)。30分鐘內(nèi),召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員舉行會議,迅速啟動(dòng)本校應(yīng)急處置預(yù)案,全面安排部署震災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置工作。

      2、聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情的通報(bào),向辦學(xué)單位和中心學(xué)校指揮部報(bào)告震情和實(shí)情,提出求援請示,并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

      3、在接到臨震預(yù)(警)報(bào)2小時(shí)內(nèi),將上級和有關(guān)部門提供的信息,準(zhǔn)確全面的傳達(dá)給全校師生。

      4、立即組織教師對校舍進(jìn)行全面檢查,關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)。

      5、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,及時(shí)組織師生進(jìn)行應(yīng)急自救互 救,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

      6、加強(qiáng)值班值勤,保持通信暢通,領(lǐng)導(dǎo)小組成員24小時(shí)開機(jī),全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。

      (三)震后應(yīng)急行動(dòng)

      1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即在辦公室集中,全體教師在震后1小時(shí)內(nèi)集結(jié)待命,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

      2、接到上級發(fā)出的緊急警報(bào),迅速組織撤離滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員,特別防止因?qū)W生恐慌而引發(fā)的踩踏事件,迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其他災(zāi)害;迅速了解掌握本校的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

      3、及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院救治搶救,并將重傷員迅速轉(zhuǎn)移到急救中心,派駐人員在醫(yī)院24小時(shí)值班,協(xié)助醫(yī)院做好救治工作,做好家長的安撫工作,穩(wěn)定家長情緒。

      4、加強(qiáng)對學(xué)校重要設(shè)備、重要物品的保護(hù),加強(qiáng)校園執(zhí)勤和校園巡邏,防止各類犯罪活動(dòng),權(quán)利維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

      5、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,穩(wěn)定師生情緒。

      (四)保障措施

      1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)和震災(zāi)發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)關(guān)注省、市各新聞媒介發(fā)布的各種命令、指示,按上級防震減災(zāi)指揮部發(fā)布的各類文件、電話、口授等信息要求,立即組織實(shí)施。

      2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,全校教師要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

      3、因不服從指揮,措施不到位,制度不堅(jiān)持,工作推諉,處置不當(dāng),造成工作停滯或嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      4、切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)科普知識宣傳,平息地震謠言。

      白罡鄉(xiāng)一中 二0一六年五月九日

      應(yīng)急演練程序

      1、接到發(fā)生突發(fā)地震、臨震預(yù)警報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即用廣播通知全校師生緊急疏散。

      2、聽到廣播后,全體教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng),當(dāng)課教師立即組織本班學(xué)生整隊(duì)疏散,沒上課的班主任馬上趕到本班;無課教師立即趕到所在班級,協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作。

      3、學(xué)校各班下樓梯預(yù)定順序。東樓梯:七年一班、六年級一班 西樓梯:九年級一班、八年級一班。

      要求全體學(xué)生在老師的指揮下按順序到操場上平時(shí)集訓(xùn)指定的地點(diǎn)集中。

      4、各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給侯貴杰老師,同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。

      5、集合隊(duì)伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、指揮、監(jiān)督工作,分配樓層具體負(fù)責(zé)人、安排具體措施。

      6、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場,在組長的統(tǒng)一指揮下,迅速開展工作,全體教職員工要高度負(fù)責(zé),服從學(xué)校的安排。

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