第一篇:澧縣一完小校園十大歌手大賽活動方案
澧縣一完小校園十大歌手大賽活動方案
藝術(shù)組
為繁榮校園文化、豐富小學生課余生活,展現(xiàn)當代小學生的新形象。澧縣一完小特舉辦校園十大歌手大賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題:唱響主旋律 展現(xiàn)新風采
2、活動對象:四五年級各班選兩名學生參加決賽
3、活動時間: 14周星期三下午
4、活動地點:多媒體教室
二、活動要求
1、大賽組委會將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為伴奏,各選手可準備VCD作為備用;
2、決賽曲目由選手自定一首歌曲,但要求內(nèi)容積極健康,能夠反映當代小學生積極向上的精神風貌。
3、參賽選手自行準備著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;
4、選手參賽順序抽簽決定;
5、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
6、參賽選手必須在13周星期四前把伴奏音樂交到藝術(shù)組施老師手中。
三、評分辦法
1、邀請學校領導和老師擔任評委;
2、采取十分制,小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字,分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值。
四、評分標準
1、內(nèi)容健康向上,時間不超過5分鐘(2分);
2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);
3、舞臺形象優(yōu)美,表演自然大方(2分);
4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。
五、獎勵辦法
頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品,同時設立最佳表演獎和最佳潛質(zhì)獎。
2011.4.6
第二篇:校園十大歌手大賽活動方案
思齊實驗學校校園十大歌手大賽活動方案
為豐富我校校園文化生活,提高學生文化品位,展現(xiàn)我校學生的精神面貌,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺,選拔校園優(yōu)秀歌手,學校將舉行第一屆“校園十大歌手”大賽,具體方案如下:
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題:展現(xiàn)自我風采
2、活動對象:全體學生
3、活動時間:十月
4、活動地點:思齊學校
二、活動內(nèi)容及形式
活動內(nèi)容適合學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征,校園特色和學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段。具體安排如下:
1、初賽時間;地點:思齊多功能廳 出席人員:比賽選手、評委。
規(guī)則:a、每班由班主任推薦最少2人參加初賽。
b、由選手和所在班級教師合議自選曲目,自備伴奏。c、清唱或在伴奏下演唱歌曲,評委評分,分數(shù)由高至低。
d、初中部選出10名選手、小學部選出8名選手,共18名選手入圍決賽。
2、決賽時間:
時間:2016年10月31日 地點:待定。
出席人員:學校全體領導、老師和學生。
規(guī)則:a、由20名進入決賽的選手和所在班級教師合議自選曲目。b、自備服飾,道具等。
c、在伴奏下完整演唱歌曲,評委評分,分數(shù)由高至低選出前10名選手獲
得“校園十大歌手”稱號。
三、活動要求:
1、參賽曲目由選手自定,但要求內(nèi)容積極健康,能夠反映當代學生積極向上的 精神面貌,且初賽、決賽曲目不得重復,否則評委將視情況給予扣分或計零分。
2、參賽選手自行準備著裝,要求大方得體,否則評委將視情況給予扣分。
3、比賽選手原則上須以個人為單位參賽比賽,組合參加比賽若獲名次,以個人計。
4、選手參賽順序抽簽決定。
5、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
四、評分標準(10分制)
1、音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(2分)
2、節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(2分)
3、音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)
4、舞臺表現(xiàn)力:演繹歌曲時感情充沛,能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力,演繹歌曲時輕松自然。(3分)
5、難度:視所選歌曲難度適當加分。(1分)
6、其他:著裝得體,歌曲內(nèi)容健康向上。(1分)
五、評分細則
1、本次比賽采用十分制,小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字。
2、分數(shù)計算方法:參賽選手的最后得分為去掉一個最高分和去掉一個最底分,剩下幾位評委的打分總和,結(jié)果精確到小數(shù)點后一位。
六、大賽獎項設置
1、“校園十大歌手”稱號10名。
2、單項獎設置:最佳人氣獎2名、最佳舞臺獎2名、最佳聲音獎2名,最佳班級組織獎3名,3、獲獎者將頒發(fā)證書和獎品。
藝體組
2016年9月27日
第三篇:校園十大歌手大賽活動方案
為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活,展現(xiàn)當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題:唱響主旋律展現(xiàn)新風采
2、活動對象:我院全日制在校本??茖W生
3、活動時間:11月1日19:304、活動地點:教1樓學術(shù)報告廳
二、活動內(nèi)容與形式
本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題,表現(xiàn)大學生高雅、健康的審美追求?;顒觾?nèi)容適合大學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段,具體安排如下:
1、初賽階段:各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)
2、決賽階段:11月1日(周四)19:30
比賽通過選手現(xiàn)場表演,評委現(xiàn)場打分的方式進行,最終確定“校園十大歌手”及其排名。
三、活動要求
1、各系通過初賽,首先在本系內(nèi)預選,最終確定4名參賽選手(性別不作要求,超過500人以上的院系可報6人)參加決賽;
2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作,各系領隊10月23日(周二)之前務必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學院新技術(shù)學院信息工程系辦公室(電子版內(nèi)容包括:系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式);
3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏,各選手可準備vcd作為備用;
4、決賽曲目由選手自定,但要求內(nèi)容積極健康,能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌,且復賽、決賽曲目不得重復演唱,否則評委將視情況給予扣分或計零分;
5、參賽選手自行準備著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽,組合參加比賽若獲名次,以個人計;
7、選手參賽順序抽簽決定;
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
四、評分辦法
1、邀請學校領導和老師擔任評委;
2、采取十分制,小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字,分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實際得分。
五、評分標準
1、內(nèi)容健康向上,時間不超過6分鐘(2分);
2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);
3、舞臺形象優(yōu)美,表演自然大方(2分);
4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。
六、獎勵辦法
頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品,同時設立最佳表演獎和最佳潛質(zhì)獎。
第四篇:校園十大歌手活動方案
2011年“青春飛揚”校園十大歌手大賽初賽活動方案為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活,展現(xiàn)當代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題:唱響主旋律 展現(xiàn)新風采
2、活動對象:我校在校生
3、活動時間: 12月21日19:30分
4、活動地點:實訓室4樓會議室
二、活動內(nèi)容與形式
內(nèi)容:本次活動的內(nèi)容要求圍繞主題,表現(xiàn)中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
形式:比賽通過選手現(xiàn)場表演,評委現(xiàn)場打分的方式進行,確定2012年迎新晚會節(jié)目。
三、機構(gòu)及人員安排
1、組長:李青海
2、成員:各班主任
3、音響:趙泉
4、攝影:唐澤體
四、活動要求
1、各班通過自己排練、教師指導,確定參賽選手參加初賽;
2、各班選好的節(jié)目報到政教處,便于統(tǒng)一安排;
3、學校要求選手使用DVD的音樂格式作為伴奏,各選手下載《酷我K歌軟件》后再下載參賽歌曲原唱和伴奏;
4、曲目由選手自定,但要求內(nèi)容積極健康,能夠反映當代中職生積極向上的精神風貌;
5、參賽選手自行準備著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽,組合參加比賽若獲名次,以個人計;
7、選手參賽順序抽簽決定;
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
五、評分標準
1、內(nèi)容健康向上,時間不超過6分鐘,超過10秒扣0.5分,20秒以上扣1分。(2分);
2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);
3、舞臺形象優(yōu)美,表演自然大方(2分);
4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4分);
六、評分辦法
1、學校邀請有責任心、有評委工作經(jīng)驗、有一定樂理的老師擔任評委;
2、采取十分制,小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位。
3、評委名單: 張增平黃光明 阮愛梅 黃幫福 言彩霞 梁邦富 黃桂金
4、合統(tǒng)分:何方新 張春芽
天 等 職 校
2011年12月15日
第五篇:校園十大歌手大賽活動策劃書
校園十大歌手大賽活動策劃書
時間:2015.10.10 來源:任務易圈子
一、活動背景:
繁榮校園文化,豐富我院學生業(yè)余文化生活,通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的:
豐富校園文娛生活,給同學更多展現(xiàn)自我的機會。
三、活動主題:
“唱響青春旋律,展現(xiàn)個性自我”。
四、活動地點和時間:
武漢職業(yè)技術(shù)學院活動中心
2015年12月
五、活動參與對象:
武漢職業(yè)技術(shù)學院全體大一學生
六、大賽形式:
1、進行海選報名
2、初賽(評委:校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委:在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)
七、活動整體要求:
(1)著裝要求:
1、外表:青春、健康、積極向上、大方
2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露(2)表現(xiàn)要求:
1、歌手充滿活力,積極向上。
2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強。(3)音樂制作
負責人:院學生會文體部干事
晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟(4)評分細則---(見附表1)
八、活動的整體開展:
(1)前期組織報名工作
1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間:12月5日之前
3、報名要求: 認真填寫報名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點:1號樓階梯教室
2、初賽時間:12月5日
3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員
4、初賽結(jié)果:選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
九、活動總決賽的具體安排:
1、決賽時間:藝術(shù)節(jié)期間
2、決賽地點:體育館
3、決賽評委:各專業(yè)老師 及相關(guān)領導
4、決賽事項如下:
分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。
第二輪采取搶擂,攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分,分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票,票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十、活動流程(總決賽):
1、活動大賽開場秀
2、由主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等
3、大賽正式開始
4、按照事先安排的順序進行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分,統(tǒng)計分數(shù),公示最后結(jié)果(此期間 由特約節(jié)目演出)
6、選出前三強,進行守擂奪冠巔峰時刻
7、宣讀大賽獲獎情況,頒發(fā)獎品
8、主持人致結(jié)束辭,活動結(jié)束
十一、大賽設獎:
一等獎一名(冠軍)
二等獎兩名(進入第二輪選手)三等獎三名(分數(shù)排名4.5.6名者)
十四、活動注意事項:
1、場地布置工作:院學生會文體部成員
院團委會素質(zhì)拓展中心成員
① 懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位
② 評分表、獎品等用品到位
③ 評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排
2、比賽進行安排:
①現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,安排工作人員催臺)
③ 現(xiàn)場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數(shù)處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④ 獎品發(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
主持人宣布比賽結(jié)束,工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
4、資金來源:
① 學院撥款
② 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(各部門細則)