第一篇：潛水員先進事跡

在“中國第一狀元縣”××，最近又出“新狀元”。他就是“當(dāng)兵十五載，屢屢建奇功”的不久前榮立一等功并在北京軍區(qū)黨代會上受到胡總書記親切接見的、北京軍區(qū)某工程兵舟橋團特務(wù)連潛水班班長、××籍四級士官××同志。利用××回鄉(xiāng)探親的良機，我們慕名對他進行了采訪，聽他傾訴那些“綠葉對根的情意”般的鄉(xiāng)音趣聞……

難忘那次民

兵集訓(xùn)

××是從××縣××鄉(xiāng)的偏僻山村泮路村走出去的，當(dāng)他1991年在家鄉(xiāng)的石田中學(xué)畢業(yè)之后，由于家庭困難，再也無力供養(yǎng)他們兄妹四人同時上學(xué)，××只得被迫輟學(xué)、中斷學(xué)業(yè)，走上奔赴廈門、無錫等地打工掙錢、為家分憂的道路。

××人生旅途中的第一個轉(zhuǎn)折點，出現(xiàn)在1993年年初的時候，他被鄉(xiāng)人武部推薦參加了××縣人武部舉辦的全縣武裝基干民兵集訓(xùn)，并在集訓(xùn)中被評為“優(yōu)秀民兵”。這些對于當(dāng)時的××來說似乎都不太重要，最重要的是，正是這次千載難遇的民兵集訓(xùn)，使他人生頭一次萌發(fā)起極為強烈的“當(dāng)兵去”的念頭，并以“優(yōu)秀民兵”的名義，在當(dāng)年的秋季征兵中踴躍報了名、體檢過了關(guān)、穿上了夢寐以求的綠軍裝，完成了他人生的第一個關(guān)鍵點的成功轉(zhuǎn)折，從而為他的青春展翅、理想放飛、茁壯成才提供了一個綠色的平臺。

這次榮立一等功的喜訊傳到家鄉(xiāng)的時候，××縣的領(lǐng)導(dǎo)就立即將立功喜報送到他的家中，既送去了祝賀，又表示了慰問；××探親到家之后，黃山軍分區(qū)和××縣人武部的領(lǐng)導(dǎo)就登門祝賀、慰問，并邀請他舊地重游來到縣人武部參加為他舉辦的茶話會。××指著15年前他應(yīng)征入伍、新兵集結(jié)時居住過的營房，十分動情地說：“當(dāng)年，是縣人武部的民兵集訓(xùn)使我情系國防從這里走進軍營；如今，我又在這里接受市、縣首長的祝賀。家鄉(xiāng)黃山市，真不愧為名副其實的‘國家級雙擁模范城’啊”！

感謝那條泮路大溪

其實，在××的人生道路上，另一個格外重要的、不無戲劇性色彩的轉(zhuǎn)折點，也與家鄉(xiāng)有著密不可分的關(guān)系。

這個轉(zhuǎn)折點，就是從新兵連的五百新兵中挑選兩名潛水兵的機遇奇跡般地被他獲得。潛水兵人選的條件幾乎苛刻得嚇人：身高，必須在1.75—1.82米之間；牙齒，必須整齊無損；耳朵，必須非常好，尤其是耐壓力。而××當(dāng)時的條件，除了耳朵還不錯之外，身高偏矮，只有1.68米；牙齒，也不太整齊。然而，奇跡就這么美妙地發(fā)生在××的身上，使他成為兩人中的一個，當(dāng)上了潛水兵。

為何劣勢勝出？因為強能補弱；何為補弱之強？家鄉(xiāng)給他的一身好水性。因此，××說：我深深感謝家鄉(xiāng)泮路村邊的那條大溪。

是的，××對于大溪的喜愛似乎是與生俱來天生的，用他自己的話來說，就是：還沒進幼兒園，就已經(jīng)在大溪里狗爬式嬉水了；還沒有學(xué)會寫自己的名字，就已經(jīng)學(xué)會自由泳了。村里人到現(xiàn)在都還記得“村中水性第一人”的××當(dāng)年的水中佳話：他曾一個人把一長列木簰從泮路村撐到洄溪鄉(xiāng)；他曾一個人把一根擱淺水灣里的偌大圓木段調(diào)理上水路；他還曾一個猛子扎下5米深的水凼救出落水的小伙伴……正是家鄉(xiāng)泮溪給與他的這身好水性，使他走進潛水班。

有人說他“從穿上軍裝的那一刻起，他就和水結(jié)下了不解之緣，如果說水下真的有‘龍宮’的話，那××就是一個‘水神’”。其實此言未免有些偏頗，因為，早在孩童時期，他就已經(jīng)與家鄉(xiāng)的那條大溪里的河水結(jié)下了不解之緣了。××說：他的最大優(yōu)勢，就是天生地愛水、親水、懂水、會水，既愛家鄉(xiāng)大溪里的水，也愛駐地津門的水，更愛祖國大好河山里的水。

身高偏矮、牙齒不夠整齊，潛水新兵××正視這些劣勢，卻絕不為此而氣餒，他的絕地反擊、再創(chuàng)奇跡的制勝法寶就是：“堅定信念，刻苦訓(xùn)練；笨鳥先飛，勤能補拙”。

于是，為練就一身潛水硬功，××總是自覺地在惡劣環(huán)境里摔打，有意識地在生疏地域、復(fù)雜地形、流速大、河坡陡、障礙多的條件下反復(fù)訓(xùn)練。為練速度，從陸地著裝到水下目標，他為自己規(guī)定出到達時間，在同一距離、同等高度條件的水域中卡著秒表反復(fù)進行；練深度，一米一米向10米禁區(qū)突破，在20米以內(nèi)的動、靜態(tài)水域練習(xí)作業(yè)；練準度，在水下設(shè)置酒瓶、破布、舟橋螺桿和扳手等小型物品進行模擬訓(xùn)練；練難度，雨天、夜間及復(fù)雜地形等惡劣條件下潛水。

于是，為以勤補拙、揚長避短，××總是自我加大訓(xùn)練次數(shù)、強度，從難從嚴、自我加壓地刻苦訓(xùn)練。一枚鐵釘或一只鑰匙被拋入深水之中，××緊急下潛，在漆黑的深水區(qū)摸索、尋覓?！胺较蚱?，調(diào)整好排氣，身體向左移?！敝凵系母卑嚅L通過水下對講機指揮著他進行水下作業(yè)。幾分鐘后，××浮出水面，鐵釘或鑰匙被摸到了。像這樣的訓(xùn)練，××每天都要重復(fù)許多次，每年要練三四個月。

急難險重時刻待命

“急、難、險、苦、累、臟、臭”，這是潛水班戰(zhàn)士概括的駐地潛水的特點。××解釋說：“急，群眾落水、大壩穿孔、案件發(fā)生，接到任務(wù)丟下飯碗就得走；難，水下與陸地相比，走不動，看不見；險，在急流中作業(yè)容易被卷走，在復(fù)雜地形作業(yè)很容易因供氣管劃破而窒息；苦，70多公斤的潛水衣活似“鐵棺材”，夏天接近40攝氏度，冬

天水里作業(yè)渾身透心涼，有時上岸后頭盔凍得只有用開水燙才能打開；累，有時任務(wù)緊張，一下水就是三四個小時，上了岸連換衣服的力氣都沒了；臟臭，鉆下水道，打撈腐爛尸體和劇毒容器，都是雙手裸露作業(yè)，臭氣熏天，干完活后一連幾天都吃不好飯”。

一次，在天津西郊附近，一輛轎車因遇車禍沉入5米多深的排污河中，打撈遇難司機和車輛迫在眉睫。北京軍區(qū)某舟橋團接到駐地交警部門的求助后，立即指派潛水班班長××趕赴現(xiàn)場緊急下潛，打撈遇難司機和車輛。排污河臭氣熏天，××緩緩潛入水中，水下漆黑一片，淤泥有近1米深，但他憑著過硬的潛水技術(shù)，很快完成了任務(wù)，贏得現(xiàn)場圍觀群眾的熱烈掌聲。

在××率領(lǐng)的潛水班的任務(wù)中，每年都有大量的配合公安部門進行司法、治安水底打撈的任務(wù)，打撈的物品除了事故車輛之外，還包括犯罪分子丟棄的行兇器械、作案證物、贓物等，甚至還要進行水底尸體的打撈?！痢琳f，自從他擔(dān)任了潛水班的班長以來，已經(jīng)成功地完成打撈任務(wù)780多次，其中協(xié)助公安部門打撈水底物證等就達數(shù)百次，使多起大案、要案得以在鐵證如山面前迅速破獲。

在××的潛水戰(zhàn)斗任務(wù)中，最讓他刻骨銘心的，是一次戰(zhàn)備訓(xùn)練中的架設(shè)橋梁的攻堅硬戰(zhàn)。軍令如山，軍情緊急，橋梁必須搶在大部隊到達之前架設(shè)并開通。一個緊急任務(wù)擺在了××他們潛水班的面前：水下出現(xiàn)突發(fā)事物，影響橋梁架設(shè)，必須搶在規(guī)定時間前迅速排除。又是班長××第一個潛入深水中，與時間賽跑，以過硬本領(lǐng)取勝，提前完成了任務(wù)，保證了大部隊的通過。

在××的打撈經(jīng)歷中，最讓他難忘的，是一次嚴冬時節(jié)的破冰打撈。冬天河面上結(jié)了足足兩尺厚的冰層，破冰之后他和戰(zhàn)友們兩次下水，在水下摸了近半個小時才將物體成功的打撈起來。

在××實戰(zhàn)中所打撈出來的所有物體中，體積最小的僅僅是一把匕首，而最大的則是一輛20多米長的貨車。由于天津的水質(zhì)特殊，基本上潛到水下兩米左右就已經(jīng)伸手不見五指、漆黑一片了，而潛水戰(zhàn)士們必須要赤裸著雙手在滿是淤泥的河底，摸索并尋找著要打撈的物體。因此，××的雙手常年紅腫，還有很多細碎的傷痕。我問他為什么不戴上手套作業(yè)呢？××的回答令人感動，他說：“為了能夠更迅速、更準確的完成任務(wù)，作為一名潛水兵，我們寧愿徒手摸索、舍己為公”！

拿出首部《教案新編》

或許是由于××是從“中國第一狀元縣”的家鄉(xiāng)走進軍營的緣故，使得他的骨子里有著一種“敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢爭第一”的狀元文化精神。難能可貴的是，××不但把這種“狀元文化精神”帶到了部隊，而且使之發(fā)揚光大、身體力行、結(jié)出碩果。

這顆碩果就是：我軍第一部制式潛水的偵察教案、浩浩十多萬字的《潛水員偵察教案新編》，終于誕生在××的手中！我軍潛水兵訓(xùn)練史從此翻開了嶄新的一頁，不但解決了多年來潛水部隊沒有系統(tǒng)、正規(guī)和制式潛水偵察教案的難題，而且大大提高了我軍潛水兵的訓(xùn)練效率和質(zhì)量。有關(guān)部門評價：“這份教材操作性強、科技含量高，填補了潛水訓(xùn)練上的空白”。

從1997年開始醞釀這部教案的編撰，到2000年的全部完成，××整整花費了三年多的業(yè)余時間。但是，××說：最值得紀念的，還是“編撰教案”的“念頭”的閃現(xiàn)，并被他死死抓住了從此不再松開。

“念頭”閃現(xiàn)在他的潛水兵生涯的第四個年頭，此時的××剛剛被破格直接升任為潛水班的班長。他越來越覺得：潛水兵的培訓(xùn)，必須貫徹科學(xué)發(fā)展觀，再也不能只靠“以老帶新、面?zhèn)魃硎凇钡膫鹘y(tǒng)老方式了，他告誡自己一定要給下一任班長留下點東西。

這個東西，就是《潛水員偵察教案新編》。為此，他把自己所有的業(yè)余時間全部都用在了教材的編撰上去：每天晚飯后看完《新聞聯(lián)播》之后，就一頭扎進閱覽室里奮筆疾書，直到熄燈號吹響；常常是為了趕進度，只得硬著頭皮打報告，請求給與閱覽室延長用燈時間的特殊照顧；每年4個月的出外駐訓(xùn)，雖然人很辛苦，但是卻使他有了更多的業(yè)余自由支配的時間，可以全部用到他的編撰書稿中去，因此，每次外出駐訓(xùn)，都被××視作盛大的節(jié)日。

為了編撰教案，××認真總結(jié)幾代潛水班人的經(jīng)驗，認真記錄自己每一次潛水作業(yè)的親身體會與感悟，認真采集其他戰(zhàn)友的潛水實況，跑海軍，跑書店，跑圖書館、資料室，跑兄弟部隊，掌握了大量的第一手資料，記滿了好幾大本筆記薄，終于完成了這部１０萬多字的《潛水員偵察教案新編》著作，并很快就內(nèi)部使用于潛水班的訓(xùn)練、培訓(xùn)之中，并被一些兄弟部隊采用。

再接再厲再立新功

××十五年的軍旅生涯中，緊急下潛780多次，獲得了那么多的軍功獎?wù)拢骸耙坏裙Α薄ⅰ岸裙Α?、“三等功”各一次，“?yōu)秀士兵”2次，“優(yōu)秀士官”4次。他所帶領(lǐng)的潛水班集體，榮獲一等功一次、二等功二次、三等功十六次，并獲得了許多光榮稱號：“科技練兵青年突擊手”、“陸地上的特種兵”、“人民財產(chǎn)守護神”、“津門水下尖兵”、“北京軍區(qū)自學(xué)成才標兵”、“北京軍區(qū)學(xué)雷鋒標兵”、“北京軍區(qū)黨代會代表”、“北京軍區(qū)人大代表”等。

××誠摯地表示：“部隊確實是一所大學(xué)校，確實能夠鍛煉人、使人成才。只要自己肯干、肯學(xué)，在部隊也能干出一番事業(yè)”，如果部隊需要，我寧愿當(dāng)一輩子潛水兵”。（編輯：李軍）

第二篇：中華人民共和國潛水員管理辦法[推薦]

中華人民共和國潛水員管理辦法

第一章 總 則

第一條 為加強潛水-員、管理工作，提高潛水員的職業(yè)素質(zhì)，促進潛水技術(shù)的發(fā)展，適應(yīng)潛水市場的需要，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于在中華人民共和國管轄水域，從事產(chǎn)業(yè)潛水作業(yè)的潛水員，不適用于從事軍事、科研、娛樂和運動的潛水員。

第三條 中華人民共和國交通部(以下簡稱交通部)主管潛水員工作。

交通部救助打撈局(以下簡稱救撈局)，具體負責(zé)潛水員的培訓(xùn)、考核、發(fā)證管理工作。

各級海事機構(gòu)依照本辦法負責(zé)有關(guān)執(zhí)法工作。

第二章 潛水員培訓(xùn)

第四條 潛水員培訓(xùn)分為以下種類：

(一)空氣潛水員培訓(xùn)；

(二)混合氣潛水員培訓(xùn)；

(三)飽和潛水員培訓(xùn)。

第五條 潛水員的培訓(xùn)由專門的潛水員培訓(xùn)機構(gòu)(以下簡稱培訓(xùn)機構(gòu))負責(zé)。

第六條 培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)符合下列條件：

(一)具有符合規(guī)定的名稱、組織機構(gòu)和章程以及相應(yīng)的管理制度；

(二)具有符合規(guī)定并與培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的教員和管理人員；

(三)具有滿足所進行培訓(xùn)種類要求的固定場所、設(shè)施和裝備；

(四)具有有效的安全保障和急救措施；

(五)建立有效的質(zhì)量保證體系；

從事潛水員水下實際操作課程培訓(xùn)的教員，由所在單位推薦，救撈局審核發(fā)證，并應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

(一)持有潛水員證書；

(二)具有八年以上潛水經(jīng)歷；

(三)具有潛水基礎(chǔ)理論知識和一定的教學(xué)能力。

第七條 培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)取得救撈局簽發(fā)的潛水員培訓(xùn)許可證(以下簡稱許可證)。

培訓(xùn)機構(gòu)申請許可證，應(yīng)向救撈局遞交組建負責(zé)人簽署的書面申請書，并遞交以下文件、證件：

(一)主要負責(zé)人的身份證明；

(二)章程和內(nèi)部管理、組織規(guī)章制度；

(三)培訓(xùn)場所使用證明和設(shè)施、設(shè)備、器材的情況；

(四)教員的學(xué)歷、專業(yè)、職稱、職務(wù)及教學(xué)經(jīng)歷；

(五)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、所選用的教材和有關(guān)技術(shù)資料；

(六)質(zhì)量保證體系；

(七)其他有關(guān)規(guī)章要求的文件、證件。

第八條 救撈局在收到潛水員培訓(xùn)申請書后15個工作日內(nèi)，對有關(guān)情況進行審核，并根據(jù)第六條的規(guī)定作出批準或不批準的決定。對獲得批準的，應(yīng)當(dāng)頒發(fā)許可證；對未獲得批準的，應(yīng)當(dāng)書面通知，并說明理由。

第九條 許可證的內(nèi)容包括：

(一)培訓(xùn)機構(gòu)的名稱、地址、法定代表人；

(二)培訓(xùn)的種類、規(guī)模和地點；

(三)發(fā)證日期和有效期。

第十條 培訓(xùn)機構(gòu)改變名稱、場所、法定代表人、培訓(xùn)種類和規(guī)模，應(yīng)當(dāng)向原發(fā)證機構(gòu)申請辦理變更手續(xù)。

第十一條 培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)按交通部批準的潛水員培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)大綱和許可證核準的培訓(xùn)種類實施培訓(xùn)。

第十二條 潛水員的培訓(xùn)，貫徹理論聯(lián)系實際，按需施教，講求實效的原則。

第十三條 培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在每期培訓(xùn)前，向救撈局遞交下列材料：

(一)培訓(xùn)教學(xué)實施計劃；

(二)本期教學(xué)的教員情況及所任教學(xué)科目；

(三)學(xué)員名單及潛水員培訓(xùn)登記表。

第十四條 通過培訓(xùn)并結(jié)業(yè)的潛水學(xué)員應(yīng)掌握相應(yīng)種類的潛水理論，能正確使用操作相應(yīng)種類的潛水裝具和設(shè)備進行潛水作業(yè)。

第十五條 培訓(xùn)機構(gòu)必須保證培訓(xùn)質(zhì)量。對學(xué)習(xí)成績不合格者，不得準予結(jié)業(yè)。

第十六條 培訓(xùn)機構(gòu)在每期培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)將教學(xué)執(zhí)行情況和學(xué)員年齡、學(xué)歷、培訓(xùn)考試成績等基本情況報救撈局備案。

第十七條 救撈局每三年對培訓(xùn)機構(gòu)進行一次審驗，經(jīng)審驗合格的，可繼續(xù)從事潛水員培訓(xùn)工作；審驗不合格的，注銷許可證。第三章 潛水員考核

第十八條 凡年滿18周歲，具有高中畢業(yè)或同等學(xué)歷文化程度，自愿從事潛水工作，符合交通部批準的潛水員體格標準并按規(guī)定完成潛水培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得結(jié)業(yè)證書的公民，均可申請參加潛水員考核。

已有四年以上非產(chǎn)業(yè)潛水經(jīng)歷的潛水員，可申請潛水員考核。

國務(wù)院教育行政主管部門核準的大中專院校潛水專業(yè)畢業(yè)生，可免予考核，直接申請辦理空氣潛水員證書。

第十九條 申請潛水員考核的人員應(yīng)提供下列材料：

(一)由本人填寫的潛水員考核申請表；

(二)由縣級以上醫(yī)院，按交通部潛水員體格標準進行體檢后出具的體檢合格證明。

第二十條 下列人員申請潛水員考核，除本辦法第十九條所列材料外，還應(yīng)提供相關(guān)的材料：

(一)非產(chǎn)業(yè)潛水員和退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍隊潛水員應(yīng)提供有效的潛水經(jīng)歷、潛水記錄和潛水技術(shù)培訓(xùn)的有關(guān)材料；

(二)申請考核混合氣潛水的人員應(yīng)提供空氣潛水員證書的有效證件；

(三)申請考核飽和潛水的人員應(yīng)提供混合氣潛水員證書的有效證件；

(四)國務(wù)院教育行政主管部門認可的大中專院校潛水專業(yè)畢業(yè)生，應(yīng)提供畢業(yè)證書。

第二十一條 對潛水員的考核，應(yīng)當(dāng)客觀、公正?？己说膬?nèi)容包括思想品德、學(xué)習(xí)成績、潛水技能等，具體考核辦法和標準由救撈局制定。救撈局在收到潛水員考核申請表等材料15個工作日內(nèi)完成考核。

對考核合格的，發(fā)給相應(yīng)種類的潛水員證書；對考核不合格的，應(yīng)書面通知考核申請人，并說明理由。

第二十二條 對考核中有舞弊行為的，視為不合格。

第四章 潛水員證書

第二十三條 潛水員證書適用于以下范圍：

(一)持有空氣潛水員證書的潛水員，可使用空氣從事60米以淺的潛水；

(二)持有混合氣潛水員證書的潛水員，可使用人工配制的混合氣從事120米以淺的潛水；

(三)持有飽和潛水員證書的潛水員，可使用飽和潛水系統(tǒng)從事300米以淺的飽和潛水。

第二十四條 潛水員證書每年年審一次，年審合格者證書繼續(xù)有效；年審不合格者，證書失效。

潛水員年審包括體格審查、技術(shù)審查。未經(jīng)年審的潛水員證書，自動失效。

第二十五條 初次取得空氣潛水員證書的潛水員實行見習(xí)期，見習(xí)期為一年。

第五章 法律責(zé)任

第二十六條 培訓(xùn)機構(gòu)有下列行為之一者，由救撈局視情節(jié)給以警告、限期整改；有違法所得的，可處以違法所得三倍以下罰款。最高不超過30000元罰款；沒有違法所得的，可處10000元以下罰款：

(一)未經(jīng)核準更改或調(diào)整培訓(xùn)計劃的；

(二)教員資質(zhì)不符合要求的；

(三)未經(jīng)批準易地從事培訓(xùn)的；

(四)不按培訓(xùn)規(guī)范進行培訓(xùn)或弄虛作假的；

(五)未取得許可證或超越許可證核準的培訓(xùn)種類、規(guī)模開展?jié)撍畣T培訓(xùn)的；

(六)違反其他有關(guān)潛水員培訓(xùn)管理規(guī)定的。

第二十七條 有下列行為之一者，各級海事機構(gòu)可以責(zé)令停止?jié)撍鳂I(yè)，并視情節(jié)給予30，000元以下的罰款：

(一)使用失效潛水員證書；

(二)無潛水員證書人員進行潛水作業(yè)；

(三)租借、轉(zhuǎn)讓、冒用、涂改、變造、偽造、買賣潛水員證書。

第六章 附 則

第二十八條 潛水員培訓(xùn)許可證、潛水員證書由交通部統(tǒng)一印制。

第二十九條 本辦法由交通部負責(zé)解釋。

第三十條 本辦法自1999年11月1日起施行。

交通部1994年9月10日發(fā)布的《潛水員考核、發(fā)證辦法》同時廢止。本辦法施行前頒發(fā)的其他有關(guān)文件，與本辦法不一致的，以本辦法為準。

第三篇：大專生潛水員簡章

上海打撈局招聘國家事業(yè)人員五名

大學(xué)生培訓(xùn)基地大專起點定向潛水員招聘簡章

為了加強我國潛水員隊伍建設(shè)，與國際接軌，提升潛水員隊伍文化水平，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力不斷攀升趨勢，交通部上海打撈局今年8月成功招收首批高中畢業(yè)生定向潛水員委培生后，再次委托我單位招收應(yīng)往屆大專畢業(yè)生，開展定向委培，從事潛水員工作，具體事宜如下：

一、招收條件：應(yīng)往屆大專以上學(xué)歷，男，28歲以下，無色盲色弱，身高170cm以上，視力0.6以上，身體健康，有志于從事潛水事業(yè)的年輕人。

二、待遇：經(jīng)上海打撈局考核面試合格人員，單位將提供為期一年的帶薪免費專業(yè)培訓(xùn)，并按照上海市及單位相關(guān)規(guī)定辦理錄用手續(xù)，享受事業(yè)單位相關(guān)福利待遇。年薪不低于10萬元。

三、報名時間、方法：

報名時間：09年8月28日—9月10日

報名方法：有意向者請將簡歷發(fā)送到大學(xué)生培訓(xùn)基地郵箱sddxs@126.com，面試時間電話通知，面試地點山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)大學(xué)生培訓(xùn)基地（山大路57號山東信息總公司七樓）。面試時請攜本人身份證、學(xué)歷證書、報名費20元。

交通部上海打撈局簡介：

成立于1951年8月，是中國最大的搶險救助打撈專業(yè)單位之一。現(xiàn)有職工1800余名，其中各類專業(yè)技術(shù)人員652名；擁有各類拖輪和特種船舶40余艘。交通部上海打撈局承擔(dān)著國家指派的公益性搶險打撈及財產(chǎn)救助責(zé)任，擔(dān)負著北起連云港南至閩粵交界處轄區(qū)內(nèi)的海上財產(chǎn)救助、沉船沉物打撈清障、沉船存油、難船溢油的應(yīng)急清除及全國沿海地區(qū)所發(fā)生的突發(fā)事件搶險救難任務(wù)。歷年來共救助各類遇險船舶1900余艘，打撈沉船沉物1000余艘（件），援救各類遇險人員19000多人，清除水下油污2萬余噸，為海上人命和財產(chǎn)，海上交通運輸及海洋資源開發(fā)提供了安全保障，為構(gòu)建和諧社會做出了貢獻。網(wǎng)址： 聯(lián)系人：王老師崔老師電 話：0531-***5Email：

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第四篇：水下工程潛水施工潛水員安全操作規(guī)程

潛水作業(yè)安全施工管理規(guī)定

潛水員安全操作規(guī)程

一般規(guī)定：

1、通風(fēng)式重裝潛水作業(yè)組，單組潛水作業(yè)應(yīng)有四人組成，并備有全套應(yīng)急潛水裝具和救助潛水員；雙組潛水作業(yè)可由八人組成，但不得少于七人。離基地外出潛水作業(yè)，必須具備兩組同時潛水的作業(yè)能力。

2、潛水員、信繩員、電話員、收放潛水膠管員（扯管員）必須由正式潛水作業(yè)人員操作，嚴禁他人代替（見潛水作業(yè)組各崗位人員職責(zé)）。

3、潛水作業(yè)前應(yīng)了解作業(yè)現(xiàn)場的水深、流速、水溫、水質(zhì)、水文、底質(zhì)及風(fēng)速，并認真填寫在潛水日志中。

4、根據(jù)水下作業(yè)內(nèi)容和工作量，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場水文、氣象、地質(zhì)情況，認真分析潛水作業(yè)中可能遇到的各種情況，制定潛水作業(yè)方案和應(yīng)急安全保障措施。

5、潛水作業(yè)開始，潛水工作船應(yīng)懸掛信號旗；夜間作業(yè)應(yīng)懸掛信號燈，并有足夠的工作照明。

6、潛水作業(yè)人員必須熟悉使用信號繩的規(guī)定及事先約好的聯(lián)絡(luò)信號。特別是在深水、流急及水庫、堤壩處作業(yè)必須系信號繩，以備電話發(fā)生故障時，可利用信號繩傳遞信號。

7、兩組或兩組以上潛水作業(yè)人員同在一個工作面工作時，要隨時注意檢查各自的供氣膠管和信號繩，防止相互絞纏。

8、信繩員、扯管員必須隨時注意觀察信號繩、供氣膠管的松緊程度，隨時詢問水下作業(yè)情況，防止發(fā)生事故。

兩組潛水同時作業(yè)施工時，先完成任務(wù)的潛水員出水后須在潛水工作梯上等候，待另一潛水員出水后方可缷去潛水裝具。

9、水下作業(yè)所需工具、物件應(yīng)用繩索送接，嚴禁拋擲。不準潛水員攜

重物上升出水。

10、潛水供氣膠管可根據(jù)作業(yè)環(huán)境選擇漂浮式或重型膠管。在水下安裝、拆除工程中，應(yīng)采取飄浮式膠管；在涵洞、水壩或水較深、流速較大的區(qū)域作業(yè)時宜采取用重型膠管。

11、潛水裝備應(yīng)建立保管、使用檔案。潛水衣、頭盔、供氣膠管要定期檢查和清洗消毒，凡達不到安全強度要求的應(yīng)報廢停用。

12、供氣設(shè)備中的油水分離器應(yīng)及時排放油水，根據(jù)使用時間定期進行清潔處理；空氣過濾器中的活性炭或其他代用品也應(yīng)根據(jù)使用情況定期更換或清洗。

13、外出潛水作業(yè)，必須要有生產(chǎn)調(diào)度的書面指令和技術(shù)人員編制的該項工作書面安全技術(shù)交底，明確作業(yè)目的，方可進行作業(yè)。

14、潛水員應(yīng)定期進行減壓和體格檢查。

潛水員水下作業(yè)：

1、潛水員在下水作業(yè)前，應(yīng)認真檢查潛水裝具的安全性能，確認完好，方可著裝入水。

2、潛水員下潛，不得直接跳入水中，應(yīng)扶潛水工作梯入水，在水面處進行潛水裝備的水密檢查和通訊設(shè)備性能檢查，合格后應(yīng)沿導(dǎo)索下潛。下潛過程中遇有身體不適應(yīng)壓力平衡動作，待癥狀消失后再繼續(xù)下潛。到達作業(yè)點后應(yīng)及時通知水面。

3、潛水員在水下高處作業(yè)時應(yīng)防止跌落。行走或工作中應(yīng)注意障礙物，防止劃破潛水裝具或撞壞門窗。

4、潛水員在水下工作時，必須注意保持潛水裝具內(nèi)的空氣，始終保持上身（髖骨以上）高于下身（髖骨以下）防止發(fā)生串氣放漂事故。

5、潛水員在水下作業(yè)過程中，要隨時注意和清理供氣膠管和信號繩，防止絞纏或被物體擠壓。

6、潛水員在水下作業(yè)時，嚴禁解脫信號繩，挪做它用。

7、潛水員在水下作業(yè)時，應(yīng)經(jīng)常與水面電話員保持聯(lián)系。電話發(fā)生故障時，可用信號繩聯(lián)絡(luò)。當(dāng)電話和信號繩均發(fā)生故障時，可用供氣管聯(lián)絡(luò)，并應(yīng)立即出水。

8、潛水員必須嚴格執(zhí)行水面電話員的指令。遇有險情或故障，應(yīng)立即通知水面電話員，同時保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法自救或等待水面派潛水員協(xié)作解救。

9、潛水員在水下安裝作業(yè)時，潛水工作船應(yīng)避開起重船的船纜活動范圍。嚴禁吊物在空中超越潛水工作船。

10、潛水員在水下安裝作業(yè)中，必須待構(gòu)件停穩(wěn)靠實后，方能進入作業(yè)點。坡面安裝應(yīng)從上坡接近構(gòu)件。摘鉤后需潛水員離開作業(yè)面后，方可通知水面指揮起鉤。

11、禁止?jié)撍畣T身體任何部位及供氣管、信號繩進入構(gòu)件底部或夾縫中作業(yè)。遇到作業(yè)條件確有困難時，必須采取可靠的安全保障措施。

12、作用水深超過12米，潛水員上升必須按減壓規(guī)程進行水下減壓；水深不足12米，但勞動強度大或工作時間長，也應(yīng)參照減壓標準進行水下減壓。

13、潛水員在水下工作結(jié)束，應(yīng)清理工具及信號繩、供氣膠管后通知水面人員。待水面信繩員、扯管員將信號繩、供氣膠管收緊后方可沿入水繩離開底面上升，并按減壓表的要求減壓出水，接近水面時應(yīng)減速，并用手護住頭盔頂部。

14、潛水員水下作業(yè)應(yīng)配帶潛水工作刀；在深水中作業(yè)應(yīng)盡可能配備水上或水下照明設(shè)備。

15、當(dāng)潛水水域有腐蝕、油污質(zhì)時，應(yīng)對潛水員皮膚、裝具采取適當(dāng)保護措施。

16、禁止?jié)撍畣T在作業(yè)時，觸摸與工作無關(guān)的海生物等。

潛水員特殊水下作業(yè)：

進行特殊水下作業(yè)的潛水員，必須具有專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗，并熟悉掌握“潛水作業(yè)人員安全操作規(guī)程”和“潛水員水下作業(yè)安全操作規(guī)程”。

沉箱潛水作業(yè)：

1、進行沉箱臨時存放及安裝工程時，潛水工作船可依據(jù)風(fēng)向、流向，選擇靠沉箱上無進水口一側(cè)就位。

2、潛水員在拆卸進水孔盲板時，須留下一根螺栓，在進水孔側(cè)面操作，用撬棍將盲板旋開向沉箱內(nèi)放水，并防止身體任何部位被進水孔水流吸住。

水下爆破潛水作業(yè)：

1、進行水下爆破作業(yè)的潛水員，必須經(jīng)過水下爆破專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，并取得公安部門頒發(fā)的“爆破操作許可證”方可作業(yè)。

2、參加水下爆破作業(yè)人員，必須分工明確，嚴格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定，各負其責(zé)。

3、禁止用潛水工作船裝運炸藥、雷管。潛水工作船與裝運炸藥、雷管的船舶必須保持一定的安全距離。

4、潛水員水下裝藥應(yīng)分組單個進行。裝炸藥時禁止使用電話。放置時，應(yīng)從上游到下游，從深水到淺水，并隨時注意檢查自己的信號繩、供氣膠管，嚴防與導(dǎo)爆線糾纏。

5、電源和起爆器必須由潛水組長或指定專人負責(zé)。禁止無關(guān)人員在作業(yè)現(xiàn)場及安全距離以內(nèi)逗留。

6、潛水員裝填完炸藥并出水上船后，方可連接起爆主導(dǎo)線。待一切船舶及有關(guān)人員撤離危險區(qū)，示警后方可起爆。

7、起爆后15分鐘以上，潛水作業(yè)人員方可進入施爆點或處理瞎炮。

水下焊接、切割作業(yè)：

1、進行水下焊接、切割的潛水員必須經(jīng)過專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)，并取得“操作許可證”方可作業(yè)。

2、水下焊接、切割工藝應(yīng)使用直流電焊機，并配備使用空載自動斷電裝置，禁止使用交流電焊機。潛水員在作業(yè)時應(yīng)帶絕緣手套，頭盔領(lǐng)盤等金屬導(dǎo)電部位應(yīng)涂刷兩遍以上絕緣漆。在清水中作業(yè)應(yīng)加防護鏡。

3、水面設(shè)專人看管電焊機電源開關(guān)。嚴格執(zhí)行水下作業(yè)人員開、關(guān)電閘的指令。

4、除潛水員在水下進行焊接或切割作業(yè)時間外，其他時間必須關(guān)閉電源。

5、潛水員在水下切割物件要從高端開始，逐步向下移動，必要時用索具拴牢切割物，避免切割物件或溶渣下落傷及作業(yè)人員或潛水裝具。

6、對油艙、彈藥艙或有可燃氣體的艙室，必須進行有效清除措施。

7、潛水施工現(xiàn)場所用發(fā)電、配電設(shè)備、用電設(shè)備、開關(guān)電器、及線路的安裝敷設(shè)必須符合用電安全技術(shù)要求，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改處理。

第五篇：幼兒園中班體育游戲教案《潛水員探寶》及教學(xué)反思

《中班體育游戲教案《潛水員探寶》含反思》這是優(yōu)秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班體育游戲教案《潛水員探寶》含反思！

教學(xué)目標：

1.練習(xí)立定跳、爬、鉆等，并能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。

2.不怕困難敢于嘗試，喜歡與同伴共同游戲。

3.培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團結(jié)、謙讓。

4.學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

教學(xué)準備：

1.圓圈、凳子50只、珊瑚、魚貝殼等圖片若干（稍多于幼兒）。

2.適宜的場地，背景音樂，水桶一個。

教學(xué)重點與難點：能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。

教學(xué)方法與手段：情境法、示范法、練習(xí)法等。

教學(xué)過程：

一、組織幼兒鍛煉身體

1.師：孩子們，夏天到了，好熱啊，我們一起去海邊玩吧！快跟著我去海灘邊吧。

2.引導(dǎo)幼兒跟著老師一起跑到操場上。

3.師：孩子們快看，這么多的救生圈啊，請你找到你的小點子，拿起救生圈，跟倪老師一起來鍛煉身體吧。

4.播放音樂，組織幼兒跳救生圈舞。

二、組織玩救生圈

1.提問：我們除了可以和救生圈跳舞，還可以怎么和救生圈玩游戲呢？請個別幼兒說一說。

2.師：現(xiàn)在請你拿著你的救生圈跟它玩游戲吧。（玩兩分鐘，教師指導(dǎo)）3.師：孩子們我們把救生圈拼起來一起玩吧4.指導(dǎo)每組幼兒將救生圈一個一個接著排列在場地上，然后進行跳連續(xù)跳。

三、創(chuàng)設(shè)情境練本領(lǐng)

1.師：今天我們不只是來游泳的哦，我們是來當(dāng)潛水員去探寶的，大海里面有很多的寶貝，你想跟倪老師一起去探寶嗎？

2.帶領(lǐng)孩子來到布置好的場地。

3.師：潛水員們，探寶之前我們先要來練本領(lǐng)，你們看前面有很多障礙。

4.提出要求：請你先游一游，再跳一跳，注意哦，游泳的時候請把你的小手伸開。跳的時候要雙腳并攏一起跳。

5.教師示范。

6.指導(dǎo)幼兒練習(xí)。

四、組織游戲“潛水員探寶”

1.師：本領(lǐng)練好了，潛水員們，今天我們一起出海探寶去吧。

2.介紹游戲方法：潛水員們先要通過障礙，然后來到椅子圍成的大海，每人孩子站到一個椅子上，你就會看到海底有許多東西，當(dāng)指揮員（老師）發(fā)出信號后，潛水員們從椅子上雙腳立定往下跳到“海底”，然后游泳去海底找一樣寶貝。拿到寶貝以后迅速站到椅子上。潛水員可要注意安全哦。

3.組織幼兒練習(xí)一次。提醒幼兒游戲規(guī)則并注意安全。

4.師：大海里還有很多寶貝，我們再去尋寶吧。組織幼兒在此向下跳去尋寶。

五、一起收集寶貝，整理場地。

1.師：潛水員們，把你的寶貝放到倪老師的水桶，等等我們?nèi)ソo其他班的孩子看看。

2.組織幼兒一起整理場地。

教學(xué)反思：

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒又?，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預(yù)期設(shè)計的活動目標。

中班體育游戲教案《潛水員探寶》含反思這篇文章共3286字。

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