第一篇：初中春季演講比賽活動方案

“文明伴我行”演講比賽活動方案

一、指導思想為配合我?！奥鋵嵖茖W教育觀，堅持以人為本，培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的中學生”主題教育的開展，經(jīng)研究決定，舉行“做一個文明的中學生”演講比賽。本次活動由團委學生會主辦，語文組承辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態(tài)，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

二、演講內容以“做一名文明的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生的重要意義，立足現(xiàn)實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。

話題范圍如下： ⒈做一個有修養(yǎng)的幸福人

⒉燦爛文化，魅力漢語

⒊心有多大，路就有多遠

三、比賽方式 ：以班級為單位，班主任主持，班內學生自愿參加，評出一名優(yōu)勝者參加決賽。

決賽：學校統(tǒng)一組織，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發(fā)獎品和獎證，并按一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分記入班級量化成績。

四、比賽時間 XX年3月21日（星期三）下午2：30。

五、比賽地點 學校操場。

六、比賽要求

⒈班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

⒉演講要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。

⒊采用站立式脫稿演講。

⒋選手須著裝整潔、得體，落落大方。

⒌每人演講時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。

⒍每班派10名同學到現(xiàn)場指定座區(qū)觀看比賽。

七、評分標準 比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，取平均分（評委打分60--100分，保留到小數(shù)點后一位）。

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創(chuàng)意202、富有啟發(fā)性，有感染力和號召力20普通話（20分）

1、發(fā)音標準102、普通話流利10表達方式（20分）

1、思路清晰，表達生動，動作得體102、語言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感

53、精神飽滿，感情處理得當，感染力強5臺 風（10分）

1、上下場致意、答謝

52、著裝得體，自然大方5時間與結構（10分）

1、結構完整緊湊52、5分鐘內5合 計演講評分標準（總分100分，每個選手演講時間為5分鐘，超時扣分）

八、評委 非班主任教師

九、主持人劉明珠、劉慧蓮

拔英初中團委學生會

XX年三月二十日

第二篇：初中演講比賽活動方案范文

人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛(wèi)生是對勞動者的感恩;愛護花草、節(jié)約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

可是，在物質生活快速發(fā)展的今天，我們的一些中學生出現(xiàn)了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗；同時為了展示我校師生的普通話演講風采，激發(fā)學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領會，將感恩勵志落在實際行動中。

一、活動主題

“我的中國夢——感恩勵志”演講。

二、內容要求

演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯(lián)系實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。

1、感恩：感恩父母、老師和他人的；感恩社會、黨和祖國的。

2、勵志：歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的；從小樹立遠大理想，勤奮學習的；勝不驕敗不餒的等。

三、參與對象

雙豐初級中學全體師生。

四、演講時間與地點

預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。

決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。

五、獎項設置

學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（以上均為獎杯），優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。教師：紀念獎1名（獎杯）。

六、活動要求

1.各班參賽人數(shù)不少于2名，全校不少于12名，根據(jù)預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報團支部。

2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定，按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。

3.演講必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講（預賽可帶稿，但原則上不提倡）。4.每位選手的演講時間4~7分鐘，時間不足或超出的，計時人員應當及時向評委報告。5.評比采用百分制評分辦法，每位選手演講結束后，由評委根據(jù)評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統(tǒng)計出的平均分即為該選手的最終得分。統(tǒng)計選手得分時按四舍五入方法保留到小數(shù)點的后兩位數(shù)，若得分相同，則保留到小數(shù)點的后三位數(shù)，若依然相同，依次保留到小數(shù)點的后四位數(shù)、五位數(shù)??

6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

7.決賽中每位選手演講結束后，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分（從第二位選手起）。

第三篇：初中演講比賽活動方案

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初中演講比賽活動方案

公文 初中演講比賽活動方案

人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛(wèi)生是對勞動者的感恩;愛護花草、節(jié)約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

可是，在物質生活快速發(fā)展的今天，我們的一些中學生出現(xiàn)了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗；同時為了展示我校師生的普通話演講風采，激發(fā)學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領會，將感恩勵志落在實際行動中。

一、活動主題

“我的中國夢——感恩勵志”演講。

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二、內容要求

演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯(lián)系實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。

1、感恩：感恩父母、老師和他人的；感恩社會、黨和祖國的。

2、勵志：歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的；從小樹立遠大理想，勤奮學習的；勝不驕敗不餒的等。

三、參與對象

雙豐初級中學全體師生。

四、演講時間與地點

預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。

決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。

五、獎項設置

學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（以上均為獎杯），優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。教師：紀念獎1名（獎杯）。

六、活動要求

1.各班參賽人數(shù)不少于2名，全校不少于12名，根據(jù)預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報團支部。

2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定，按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。

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3.演講必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講（預賽可帶稿，但原則上不提倡）。

4.每位選手的演講時間4~7分鐘，時間不足或超出的，計時人員應當及時向評委報告。

5.評比采用百分制評分辦法，每位選手演講結束后，由評委根據(jù)評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統(tǒng)計出的平均分即為該選手的最終得分。統(tǒng)計選手得分時按四舍五入方法保留到小數(shù)點的后兩位數(shù)，若得分相同，則保留到小數(shù)點的后三位數(shù)，若依然相同，依次保留到小數(shù)點的后四位數(shù)、五位數(shù)……

6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

7.決賽中每位選手演講結束后，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分（從第二位選手起）。

附：1.工作人員名單

2.評分細則

XX初中團支部

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2014年10月15日 公文

第四篇：2012春季揚帆小學演講比賽活動方案

2012春季揚帆小學演講比賽活動方案

一、活動目的為了提高教師的教學素質，塑造良好的教師形象，同時也是為了激發(fā)老師熱情與潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高老師們的主人翁意識，增強凝聚力，為小學的發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為老師們提供一個展示自我的平臺。

二、演講主題

本次演講主題是“讓我感動的一件事/一個學生”，抒發(fā)自己的真實情感。

三、時間安排

2012年4月24號

四、活動地點

電教室

五、參賽對象

全體老師

六、報名方式

采取自愿報名（請報名至樓長處）

七、評分細則

1、演講內容（3分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，情理交融；

2、語言表達（2分）：語言生動，吐字清晰，普通活標準，自然流暢，聲情并茂;

3、形象風度（2分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿；

4、演講效果（3分）：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進；

五位評委老師的分數(shù)去掉一個最高分去掉一個最低分最后所得分數(shù)平均分后為選手的最后成績，參賽選手演講完畢主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計。

八、評審小組

組長：譚曉華組員：王小華何仕娟吳有菊鄧仕平計分員：李牧

九、設立獎項

一等獎1名120元二等獎2名80元三等獎 3名60元參與獎飲料一瓶獎金合計：460元 附：參賽選手：張萌王韋周小紅王祝君陳慧陳聰李向奎唐思陳紅 劉權鋒周娜李牧（請各演講選手于星期五下班前將演講稿復印一份交到三樓）

2012年揚帆小學春季揚帆小學工會

2012年4月18 日

第五篇：2012骨科春季演講比賽策劃方案

2012骨科春季演講比賽策劃方案

一、活動目的2011年是一個不同尋常的年份，這一年我們威高骨科憑借自身的努力，積極向上，一鼓作氣奪得了2011“先進子公司”這也是集團最高的榮譽。我們在喜悅的同時也應該再接再厲，繼續(xù)爭創(chuàng)佳績。為了豐富鼓勵大家在新一年能轉變自己的觀念，提出更多好的方法，延續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的精神，也為了豐富大家的業(yè)余生活，鍛煉全體職員的演講能力和口頭表達能力，增強對公司全體職員工的共鳴，激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上，弘揚三心和努力奮斗的精神，公司給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，特此舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、組織單位發(fā)起部門

主辦：威高骨科數(shù)控團隊

協(xié)辦：廠務部，人力資源部及各部門，車間。

三、主 題

以“改變自我與創(chuàng)新夢想”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“改變自我態(tài)度，發(fā)揚企業(yè)文化創(chuàng)新精神”的理解。

四、策 劃

五、賽程安排

1、比賽地點：公司活動室

2、比賽時間：2012年××月××日——2012年××月××日

3、活動參與對象：①全體職工

4、比賽形式：①主題演講;②即興演講。

六、獎 勵

大賽設一等獎 1名，二等獎 2名，三等獎 3名，優(yōu)勝獎 若干名(分別頒發(fā)榮譽證書和獎金)。風格獎（1名）。

七、比賽程序規(guī)則細節(jié)（初定）

人員由每個部門或車間選派,每個部門車間不得少于兩人.大賽按人員報名數(shù)量：分為預賽和決賽兩個部分。

預賽（考察選手的基本演講素質）

本次比賽演講稿的內容應該圍繞“改變自我與創(chuàng)新夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上。

1、時間和地點：公司活動室，時間待定。

2、評委：由人力資源部安排，也可自薦。

3、比賽流程：每位選手進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前十名進入決賽。

決賽

(一)主持人開場白及宣布比賽開始

(二)全體起立唱威高之歌

(三)主持人介紹來賓，評委及本次大賽情況，比賽順序

由抽簽決定

(四)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(五)比賽開始后，各參賽選手盡情發(fā)揮自己優(yōu)勢，不得無故退出比賽以及離場。（中途將會穿插表演節(jié)目）

(六)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(七)總經(jīng)理講話(同時統(tǒng)分)

(八)發(fā)獎儀式(為獲獎選手頒獎)

(九)領導、來賓和評委退場

(十)宣布比賽結束，其他職員工按序退場

（十一）、特邀嘉賓(待定)

（十二）、宣傳聯(lián)絡(待定)

（十三）、大賽評委(暫定)

八、宣傳工作要求

一、海報，橫幅

(一)海報 其中包括：

1、名單公布;

1、時間、地點;

3、產(chǎn)生介紹;

4、祝語;

5、造氣氛。

(二)橫幅為“第二屆‘弘揚三心企業(yè)文化’演講大賽”

二、音響、燈光、舞臺、拍照等

(一)音響設備：(由×××負責)

(二)燈光要求：前臺亮，人不走動(由×××負責)

(三)賽場布置：賽場背景的制作、舞臺設計、觀眾席擺

設(提前一天完成，由×××負責)

(四)拍照要求：宣傳欄及欄前人群，現(xiàn)場盛況等(由×××負責)

九、演講選手及聽眾

(一)參賽選手，提前在部門及車間統(tǒng)計處報名參賽，應在賽前三天將打印好的演講稿交人力資源部。

(二)聽眾果品×××負責購買，交×××等發(fā)放.(三)主持人×××考慮好同評委的聯(lián)絡和大賽程序(×××協(xié)助)

(四)記分由×××負責

(五)評委、嘉賓牌的制作(由×××負責)

十、發(fā)獎儀式

(一)獎金，由×××負責

(二)證書，由×××負責，×××協(xié)助