第一篇：留學(xué)澳洲尷尬

留學(xué)天堂澳洲，最近接二連三地亮起了紅燈，根據(jù)澳大利亞政府公布的數(shù)據(jù)，從2001年起大約有2646名國際留學(xué)生被羈押，當(dāng)中大多數(shù)來自中國，拘押的理由大多是因?yàn)槌銮诼势停瑢W(xué)業(yè)通不過。此前也有報(bào)道，中國留學(xué)生在澳洲死亡率、犯罪率也偏高，《僑報(bào)網(wǎng)》最近引用澳洲官方統(tǒng)計(jì)，在澳中國留學(xué)生的自殺傾向?yàn)榘闹蕻?dāng)?shù)氐乃谋丁?/p>

這些報(bào)道令人憂心，究竟是澳洲出了問題，還是我們的留學(xué)政策出了毛病，又或者是某些人士所說，這些到澳洲留學(xué)的中國孩子都是有錢人家的孩子，甚至不乏壞孩子？

相對(duì)于別的國家，澳洲的留學(xué)移民政策比較寬松，學(xué)校入學(xué)的門檻比較低，所以留學(xué)生的人數(shù)眾多，留學(xué)生的問題也比較突出。以我的觀察，我想強(qiáng)調(diào)這么幾個(gè)方面。

一、價(jià)值觀、世界觀的沖突是造成這些現(xiàn)象的根本原因。姑且不說留學(xué)的孩子都是在高中、大學(xué)階段出來的，就拿我自己來說，30多歲來到西方，仍然在學(xué)習(xí)和工作中感到了兩種價(jià)值觀的沖擊。雖說由于全球化的影響，初來澳洲的中國孩子可以找到中國大陸能夠得到的所有東西，可是，內(nèi)心價(jià)值觀的沖突卻阻擋了他們真正融入這個(gè)社會(huì)。在熱鬧的留學(xué)生活背后，是內(nèi)心的孤獨(dú)和壓抑。

二、與此類似的是中澳教育制度的不同。很少人想到，在中國大陸的教育制度下培養(yǎng)的孩子突然被轉(zhuǎn)到了西方的教育制度下，他們能

夠適應(yīng)嗎？他們會(huì)經(jīng)受什么樣的磨合？例如，中國的教育是以老師和課本為中心，而澳洲的教育是以學(xué)生為中心。很多時(shí)候，學(xué)生的主觀能動(dòng)性才是最重要的，老師只是引導(dǎo)作用。

三、中國新一代留學(xué)生和20年前的老一代留學(xué)生相比，更缺乏謙卑學(xué)習(xí)的態(tài)度。上一代中國留學(xué)生無論家境如何，內(nèi)心深處他們都存有一份“謙卑”，這我們國家落后人民貧窮有關(guān)。帶著這份謙卑心的學(xué)生，相對(duì)更容易適應(yīng)西方的環(huán)境，也有更強(qiáng)求知欲望。然而，當(dāng)我們國家崛起強(qiáng)大了，澳洲留學(xué)的孩子們也大多是富家子弟的時(shí)候，不但這種謙卑沒有了，取而代之的甚至是“趾高氣揚(yáng)”，我不止一次聽到剛出國的中學(xué)生和大學(xué)生對(duì)西方的教育制度大加指責(zé)，認(rèn)為還是中國的好。這種批評(píng)的精神是很好的，但帶著這種心態(tài)，能夠?qū)W到東西嗎？ 四，還有一個(gè)問題不能不面對(duì)，那就是留學(xué)的目的。20年前出來留學(xué)的中國人目標(biāo)很明確:學(xué)到知識(shí)，賺到錢，拿到文憑。而現(xiàn)在留學(xué)澳洲的絕大多數(shù)學(xué)生目的也很明確:取得文憑，移民，獲得永久居留權(quán)。由于澳洲的移民政策相對(duì)寬松，只要在澳洲讀完大學(xué)或者研究生，移民分?jǐn)?shù)夠了，就可以移民了。在眾多中國留學(xué)生中，相當(dāng)大一部分并不是他們自己想來留學(xué)，而是父母家長要求他們來的，其動(dòng)機(jī)無非是:孩子留學(xué)澳洲取得移民資格是一個(gè)好的退路，國內(nèi)的環(huán)境也許會(huì)惡化，賺的錢也許不安全等等。大家想一下，這樣被父母勸說出來留學(xué)的孩子，能夠安心讀書，內(nèi)心能不孤獨(dú)嗎？

留學(xué)澳洲的中國學(xué)生不是壞孩子，留學(xué)制度也沒有問題，澳洲社會(huì)和留學(xué)市場也相對(duì)健康。還是那句話，這 些 孩 子 們 需 要 更 多 的 關(guān)心———澳洲學(xué)校關(guān)心的是錢，中國政府關(guān)心的是他們學(xué)到了什么，以及能夠?yàn)樽鎳鞒鲐暙I(xiàn)，家長們關(guān)心的是孩子能否在澳洲拿到文憑和綠卡??其實(shí)，這些在學(xué)業(yè)和感情上都受到困擾的留學(xué)孩子們最需要的卻是全面的認(rèn)識(shí)和對(duì)于自身方向和處境全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，最重要的是要尊重孩子們的選擇并且給與最大限度的關(guān)心，除非是確定自己的孩子有足夠的獨(dú)立能力后再講孩子送出去。

第二篇：澳洲留學(xué)

學(xué)院簡介

山東科技職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校，始建于1978年，是教育部、財(cái)政部重點(diǎn)支持建設(shè)的全國百所國家示范性高職院校之一。該院國際交流學(xué)院設(shè)立于2005年，先后與韓國、澳大利亞、日本、新加坡、德國、美國等17個(gè)國家和地區(qū)的106所高校及機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系，進(jìn)行教師交流、學(xué)生交流、合作辦學(xué)、科研產(chǎn)業(yè)開發(fā)等方面的合作。目前在校任職外教10人，承擔(dān)外語口語、聽力、翻譯、寫作專業(yè)以及外國文化禮儀等課程的教學(xué)任務(wù)。

實(shí)力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)院被授予中國企業(yè)教育百強(qiáng)學(xué)校、全國教育改革創(chuàng)新典型學(xué)校、全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，為國家培養(yǎng)了各類人才6萬多人，為山東省建設(shè)半島先進(jìn)制造業(yè)基地和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

項(xiàng)目簡介

山東科技職業(yè)學(xué)院國際預(yù)備教育項(xiàng)目，是教育部教工委

“陽光留學(xué)”教育系列指定的教育培訓(xùn)基地，是國內(nèi)唯一一家可以在入學(xué)初期即可獲得海外大學(xué)錄取通知書的課程項(xiàng)目。學(xué)生在國內(nèi)6個(gè)月的學(xué)習(xí)，只要通過考試，滿足學(xué)校的錄取要求，無需提供語言成績，即可獲得由山東科技職業(yè)學(xué)院頒發(fā)的正式錄取通知書及結(jié)業(yè)證書。學(xué)生在國內(nèi)階段的學(xué)習(xí)，全部使用海外原版教材，采用中外教師聯(lián)合執(zhí)教的教學(xué)模式，小班授課，讓學(xué)生感受名校學(xué)術(shù)氛圍及教學(xué)模式，是一個(gè)高質(zhì)量，高含金量，性價(jià)比超群的課程。

項(xiàng)目十大優(yōu)勢(shì)

1.無需雅思成績

2.入學(xué)即可獲得澳洲大學(xué)正式錄取通知書，100%確保澳洲高校錄取 3.國際預(yù)備教育課程學(xué)分可轉(zhuǎn)移，出國后直讀澳洲大學(xué)二年級(jí)（有條件

限制）

4.國際預(yù)備教育課程設(shè)置由易到難，幫助快速適應(yīng)國外教育與課堂教學(xué)

模式

5.集教材版權(quán)、考試權(quán)、閱卷權(quán)于一身，確?？荚囃ㄟ^率

6.花費(fèi)少，性價(jià)比超群

7.畢業(yè)證書含金量高，被澳洲眾多高校認(rèn)可，并直接錄取

8.中外教師聯(lián)合執(zhí)教，小班授課，感受名校學(xué)術(shù)氛圍及教學(xué)模式，全面

提高語言、學(xué)術(shù)、自主學(xué)習(xí)能力

9.留學(xué)專家全程跟蹤服務(wù)，根據(jù)申請(qǐng)人的實(shí)際情況，一對(duì)一量身定制留

學(xué)方案

10.陽光留學(xué)卡，一卡在手，全程服務(wù)?！?陽光留學(xué)教育示范基地 】

向?qū)W生發(fā)放 【 陽光留學(xué)卡】，實(shí)行“一生一卡一號(hào)”，儲(chǔ)存學(xué)生從出國前到回國后整個(gè)留學(xué)過程的資料信息，包括電子和紙質(zhì)信息檔案，為學(xué)生進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證和回國就業(yè)提供證明依據(jù)。

澳大利亞部分合作院校

麥考瑞大學(xué)Macquarie University

墨爾本皇家理工學(xué)院 RMIT University

拉籌伯大學(xué) La Trobe University

科廷大學(xué) Curtin University

格里菲斯大學(xué) Griffith University

南昆士蘭大學(xué) University of Southern Queensland

新英格蘭大學(xué)University of New England

巴拉瑞特大學(xué)Ballarat University

維多利亞學(xué)院Victory University

霍爾姆斯學(xué)院Holmes College

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) Newcastle University

中央昆士蘭大學(xué)Central Queensland University

澳大利亞國際音樂學(xué)院Australian International Conservatorium of Music

Think教育集團(tuán) Think Education Group

麥 考瑞大學(xué)建于1964年，是澳大利亞一所富有創(chuàng)造性的大學(xué)，其高質(zhì)量的教學(xué)和科研水準(zhǔn)在國內(nèi)外享有盛名。其商科在澳洲非常有名，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。根據(jù)對(duì)麥考瑞大學(xué)畢業(yè)生的工資、成果和就業(yè)情況的調(diào)查，麥考瑞大學(xué)名列澳洲最好的大學(xué)之一。一直以來，麥考瑞大學(xué)以其優(yōu)異的學(xué)術(shù)成果、靈活的教育體制吸引著世界各地的優(yōu)秀學(xué)生前來求學(xué)。

科廷科技大學(xué)建校1967年，作為澳大利亞名列前茅的科技大學(xué)，科廷培養(yǎng)出的畢業(yè)生為用人單位所追逐，就業(yè)率高于澳大利亞大學(xué)畢業(yè)生的平均水平?！秮喼拗芸酚?998、1999及2000連續(xù)三年將科廷評(píng)為澳大利亞名列第一的科技大學(xué)。

墨爾本皇家理工大學(xué)位于澳大利亞維多利亞的墨爾本市，是澳大利亞的一所綜合型國立大學(xué)，總校設(shè)在墨爾本的市中心。2007年，該校被泰晤士高等教育名列223位。截止2008年，共38306名學(xué)生就讀于各校區(qū)。可選學(xué)位課程逾200多個(gè)。

第三篇：澳洲留學(xué)

澳洲留學(xué)費(fèi)用兩大主要影響因素

2011年04月16日 進(jìn)入論壇評(píng)論

影響澳洲留學(xué)費(fèi)用的因素一：名校學(xué)費(fèi)比普通院校高，不同專業(yè)學(xué)費(fèi)相差大

據(jù)介紹，澳大利亞全部39所大學(xué)學(xué)費(fèi)相差不多，但課程之間的差別較大。澳洲大學(xué)8大(5星)好專業(yè)均在20,000澳幣以上。一些一流大學(xué) 例如Monash University、The University of Melbourne、The University of Sydney等大學(xué) 各專業(yè)均22,000-30,000 不等。醫(yī)科、法律、工程類的課程則要高得多，如醫(yī)科課程每年不低于3萬澳幣，法律在2.5萬澳幣左右。由于澳大利亞大學(xué)提供聯(lián)合課程(Combined Degree)，畢業(yè)后有雙學(xué)位，但學(xué)費(fèi)并非是兩個(gè)學(xué)費(fèi)的相加，如此選擇比較物有所值。另外，中國學(xué)生大多需要進(jìn)修語言，英語課程費(fèi)用每周約為320至350 澳幣，對(duì)此，可以選擇在國內(nèi)讀好預(yù)科再出去，這樣可以省一大筆語言費(fèi)用，大大降低了留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。優(yōu)秀的預(yù)科成績還可以幫學(xué)生爭取到獎(jiǎng)學(xué)金，節(jié)省部分生活費(fèi)用。(海外學(xué)生的學(xué)費(fèi)每年會(huì)有3%-5%不等的漲幅)。

影響澳洲留學(xué)費(fèi)用的因素二：生活費(fèi)生活的城市不同，生活費(fèi)開支不等

澳大利亞不同地區(qū)的消費(fèi)水平不同，東南沿海的城市，生活水平相對(duì)較高，房租是生活費(fèi)的大頭，占了學(xué)生海外生活費(fèi)用的大頭。悉尼地區(qū)房租由于近幾年房價(jià)漲幅較大，會(huì)超過其他地區(qū)30%--50%，房租每周200--350澳幣不等。如加上飲食、交通、旅行、電話費(fèi)、衣服、娛樂、課本費(fèi)等，平時(shí)開銷總額每周約為400--500澳幣。墨爾本是一個(gè)消費(fèi)價(jià)值合理的城市，學(xué)生每周費(fèi)用可以控制在350--400澳幣以內(nèi)。澳大利亞其他地區(qū)的生活成本會(huì)更低些，特別是飲食，每周80澳幣已經(jīng)很奢侈了。住在悉尼的學(xué)生，每年至少需要1.5--1.8萬澳幣生活支出，墨爾本地區(qū)要1.5萬澳幣左右，而昆士蘭、西澳、南澳可以在1.2萬澳幣左右。

第四篇：澳洲留學(xué)

臨沂師范學(xué)院國際交流學(xué)院澳大利亞留學(xué)項(xiàng)目簡介

作者： 國際合作處、國際交流學(xué)院點(diǎn)擊數(shù)： 759更新時(shí)間： 2009-6-10

臨沂師范學(xué)院國際交流學(xué)院

-----澳大利亞項(xiàng)目

校際合作，高錄取率，簽證率高；

合作院校均為國家教育部認(rèn)可的正規(guī)大學(xué)；

采用原版英語教材，中外教師聯(lián)袂授課，直接對(duì)接澳洲大學(xué)相關(guān)課程；

在校留學(xué)生多，語言環(huán)境好；

本項(xiàng)目的學(xué)生將獲得由留澳歸國專業(yè)資深老師全程的簽證輔導(dǎo)及澳大利亞大學(xué)生活指導(dǎo)服務(wù)；

一、項(xiàng)目介紹

我院為加強(qiáng)國際化交流，培養(yǎng)全方位優(yōu)秀人才，特設(shè)赴澳留學(xué)生專，本科培養(yǎng)項(xiàng)目。本項(xiàng)目采用“1+2”及“1+3”模式，即在國內(nèi)學(xué)習(xí)一年語言、國外學(xué)習(xí)二年（?？疲┗蛘呷陮I(yè)課（本科），成績優(yōu)秀學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)可縮短為半年語言、國外學(xué)習(xí)二年（?？疲┗蛉辏ū究疲I(yè)課。本項(xiàng)目使用原版英語教材，由中澳教師聯(lián)袂授課，使學(xué)生經(jīng)過強(qiáng)化學(xué)習(xí)可以很快適應(yīng)留學(xué)生活。

國內(nèi)學(xué)習(xí)期間與在校本科生共享一流師資，同時(shí)接受科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，感受臨沂師范學(xué)院的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。澳洲大學(xué)本科畢業(yè)獲學(xué)士學(xué)位，文憑含金量高，各國均予以承認(rèn)

二、合作院校

悉尼大學(xué)、西悉尼大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、悉尼技術(shù)學(xué)院、北悉尼TAFE學(xué)院、亨特TAFE學(xué)院、新英格蘭TAFE學(xué)院等知名高校

三、課程設(shè)置

①師院階段課程設(shè)置

主要學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫全面學(xué)習(xí)，達(dá)到澳洲大學(xué)入學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)為止。

②國外階段專業(yè)設(shè)置

本科專業(yè)：經(jīng)營學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)營、新聞、國際貿(mào)易、物流、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、政治外交學(xué)、體育學(xué)行政學(xué)、社會(huì)福利學(xué)、兒童福祉學(xué)、旅游觀光、食品營養(yǎng)、土木環(huán)境、建筑、新材料、自動(dòng)化、機(jī)械、電子工學(xué)、電氣工學(xué)、信息通信、計(jì)算機(jī)、電子、多媒體系統(tǒng)、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、森林科學(xué)、環(huán)境生物園藝學(xué)、植物資源、煙草學(xué)系、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、航空宇宙學(xué)、地球環(huán)境學(xué)、生物學(xué)、微生物學(xué)、生化學(xué)、化學(xué)等。

?？茖I(yè)：美容師、理發(fā)師、機(jī)械修理師、廚師、西點(diǎn)師、牙醫(yī)技師、電工、建筑、社區(qū)服務(wù)和護(hù)理、健康和美容，制造等。

四、學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)

①國內(nèi)語言階段

報(bào)名費(fèi)：200元人民幣

學(xué)費(fèi)：9800元人民幣|年住宿費(fèi)：800-1200元人民幣境內(nèi)服務(wù)費(fèi)一萬境外服務(wù)費(fèi)6000元。②國外專業(yè)階段（以本項(xiàng)目推薦的大學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)）

學(xué)費(fèi)：每學(xué)期5000-7000澳幣不等。根據(jù)學(xué)校，專業(yè)和學(xué)歷的不同而不等。

五、報(bào)名條件

應(yīng)往屆高中畢業(yè)生（高考分?jǐn)?shù)400分以上或有特長的學(xué)生優(yōu)先錄?。?/p>

六、招生人數(shù)

120人（山東省內(nèi)考生80人、省外40人）

七、報(bào)名時(shí)間

2009年6月10日至2009年9月5日截止

八、報(bào)名地點(diǎn)

學(xué)校地址：山東省臨沂市通達(dá)路18號(hào) 郵編：276005

臨沂師范學(xué)院國際交流學(xué)院

九、咨詢電話

0539-2060288李老師；***翟老師

十、報(bào)名材料

高中畢業(yè)證、高考成績單、身份證、2寸彩色照片5張

十一、開學(xué)日期

2009年9月8日

十二、網(wǎng)站

備注：為了滿足學(xué)生及家長的要求，為更好地服務(wù)社會(huì)，更好地展現(xiàn)臨沂師范學(xué)院美麗的校園和深厚的文化底蘊(yùn)，國際交流學(xué)院每周六定期舉辦留學(xué)說明會(huì)及“走近師院”校園參觀活動(dòng)，歡迎廣大市民和社會(huì)各界人士報(bào)名參加或前來咨詢！

十三、學(xué)校簡介：

悉尼大學(xué)

簡介：悉尼大學(xué)成立于1850年，是澳大利亞第一所大學(xué)。長久以來，以其卓越的學(xué)術(shù)成就和優(yōu)異的課程品質(zhì)名聞遐邇，杰出學(xué)科包括醫(yī)學(xué)、法律、文科、商科、音樂和海洋生物等。作為一所主要的研究學(xué)院，悉尼大學(xué)對(duì)澳洲的經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)福利做出了巨大的貢獻(xiàn)。校內(nèi)有六千多名的職員及學(xué)生參與研究工作，在1998年，大學(xué)被授予80項(xiàng)澳洲研究委員會(huì)的巨額撥款，這是澳洲所有機(jī)構(gòu)中所獲得的最大數(shù)目。大學(xué)的研究中心有策略的分布于澳洲各地，由大堡礁的一樹島至達(dá)爾文的孟西斯衛(wèi)生研究所，北至新州的華生植物繁殖所。

秉承一百五十年的傳統(tǒng)，悉尼大學(xué)一直致力于為國際學(xué)生提供現(xiàn)代和高質(zhì)量的教育。每年有超過一萬二千名本地、國際的大學(xué)本科和研究生新生入讀。在校學(xué)生近四萬名。校內(nèi)不僅有被列為澳洲的珍貴文物，建于1857年的新歌特式四方院建筑，還有全澳洲最大的大學(xué)圖書館----漁夫圖書館，藏書四百多萬冊(cè)。其主校區(qū)位于悉尼市商業(yè)中心僅三公里的地方。作為澳洲頂尖八所大學(xué)（GROUP EIGHT）集團(tuán)成員之

一、澳洲歷史最悠久的大學(xué)之

一、也是澳洲規(guī)模最大的大學(xué)之一。學(xué)科廣泛，并以教學(xué)、研究質(zhì)量高而聞名于世。自1850年建立, 悉尼大學(xué)就成為了澳大利亞最具權(quán)威, 最有吸引力的高等學(xué)府之一。今天, 由該校培養(yǎng)出的學(xué)生, 已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。專業(yè)：農(nóng)業(yè)與自然資源管理、建筑、藝術(shù)與人文、經(jīng)濟(jì)與商業(yè)、教育、工程、保健信息技術(shù)、法律、醫(yī)科、音樂、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、科學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、視覺藝術(shù)

麥考瑞大學(xué)

簡介：麥考瑞大學(xué)建于1964年，是澳大利亞一所富有創(chuàng)造性的大學(xué)，其高質(zhì)量的教學(xué)和科研水準(zhǔn)在國內(nèi)外享有盛名。其商科在澳洲非常有名，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。根據(jù)對(duì)麥考瑞大學(xué)畢業(yè)生的工資、成果和就業(yè)情況的調(diào)查，麥考瑞大學(xué)名列澳洲最好的大學(xué)之一。一直以來，麥考瑞大學(xué)以其優(yōu)異的學(xué)術(shù)成果、靈活的教育體制吸引著世界各地的優(yōu)秀學(xué)生前來求學(xué)。

學(xué)校位于悉尼市中心西北部，離市中心20公里，約25分鐘的路程。大學(xué)占地135公頃，位于澳大利亞一流的高科技園中心，緊挨著Lane Cove國家公園。學(xué)校旁邊是全澳最大的高科技園區(qū)，大型跨國公司辦公集中地。

大學(xué)分為商業(yè)學(xué)院、人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)院、科技學(xué)院三大院系。主要學(xué)科有經(jīng)濟(jì)與金融、管理、教育學(xué)、語言學(xué)與心理學(xué)、人文學(xué)科、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化媒體、激光研究、環(huán)境與生命科學(xué)、信息與電腦科學(xué)等，在國際上享有盛譽(yù)。

著名課程包括商務(wù)（會(huì)計(jì)學(xué)、金融、國際商務(wù)、市場營銷等）、語言學(xué)、教育學(xué)、環(huán)境工程、翻譯（TRANSLATING/INTERPRETING、TESOL等）、大眾傳媒、酒店管理（ICMS）等。MBA聲望雀起，排名澳洲前三。

西悉尼大學(xué)

簡介：西悉尼大學(xué)（University of Western Sydney）由Nepean、Macarthur、Hawkesbury 3所大學(xué)聯(lián)盟組成，于1989年正式改制成為西悉尼大學(xué)體系，共有6大校區(qū)。西悉尼大學(xué)是澳洲公認(rèn)的杰出新秀大學(xué)之一，部分也歸功于該大學(xué)體系的前身學(xué)院所奠定的基礎(chǔ)。

目前西悉尼大學(xué)擁有約3萬5千名學(xué)生，國際學(xué)生近3千名，是澳洲最大型的大學(xué)之一。能吸引大量國際學(xué)生的原因在于該校創(chuàng)新優(yōu)越的教學(xué)研究水平，而位處于澳洲最繁華的悉尼大都會(huì)區(qū)，也讓留學(xué)生活更加豐富多姿，更富有挑戰(zhàn)性。

西悉尼大學(xué)的課程含括了上百種的領(lǐng)域，提供學(xué)士至博士的學(xué)位，讓學(xué)生能有多樣化的選擇機(jī)會(huì)，且課程都經(jīng)由澳洲政府及國際間的認(rèn)證，具有一定的口碑。而UWS畢業(yè)生的就業(yè)率相當(dāng)高，超過90%，足以顯現(xiàn)其教育成果及學(xué)生素質(zhì)。

UWS的師資經(jīng)驗(yàn)老到卻不流于制式，教育理念著重于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意并培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力。除了一般課程學(xué)習(xí)外，學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)處理能力，提供學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以便儲(chǔ)備未來就業(yè)的競爭力。此外，UWS也與其它國際知名大學(xué)有交換學(xué)生與研究合作計(jì)劃，能開拓學(xué)生的視野。

UWS的課程領(lǐng)域大致可劃分如下：人文藝術(shù)暨社會(huì)科學(xué)（Arts Humanities＆Social Science）、農(nóng)藝與園藝（Agriculture and Horticulture）、航空（Aviation）、商學(xué)（Business）、傳播媒體與設(shè)計(jì)（Communication and Design）、工程建筑暨工業(yè)設(shè)計(jì)（Engineering, Building & Industry Design）、環(huán)境（Environment）、食品科學(xué)（Food Science）、健康科學(xué),運(yùn)動(dòng)研究與護(hù)理（Health Science , Sports Studies & Nursing）、信息科技與計(jì)算機(jī)（Information Technology & Computing）、國際研究（International Studies）、語言與翻譯（Language, Interpreting and Translation）、法律（Law）、科學(xué)（Science）、教育（Teaching and Education）、旅游暨旅館管理（Tourism and Hospitality）、視覺表演藝術(shù)（Visual and Performing Arts）。

第五篇：澳洲留學(xué)新政策

澳洲留學(xué)新政策-澳大利亞留學(xué)

近年來赴澳留學(xué)持續(xù)升溫。如何準(zhǔn)確把握澳洲留學(xué)趨勢(shì)，合理制訂赴澳留學(xué)方案，目前已經(jīng)成為每個(gè)即將選擇赴澳留學(xué)的學(xué)生和家長重點(diǎn)關(guān)注的問題。

據(jù)逸行的專家表示，雅思考試可能不再是唯一認(rèn)可的語言測試，托?？荚囈灿型蔀闃?biāo)準(zhǔn)語言測試之一。這些新政策將給國內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)赴澳留學(xué)帶來更大的便利，對(duì)簽證申請(qǐng)成功率也會(huì)有明顯提高。

澳大利亞政府還將推出新的簽證政策，在澳大利亞畢業(yè)的國際學(xué)生，可選擇18個(gè)月臨時(shí)簽證，在18個(gè)月內(nèi)若找到與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作并全職工作12個(gè)月后，便可有機(jī)會(huì)申請(qǐng)澳大利亞臨時(shí)綠卡。

同時(shí)，澳大利亞教育為了更好的保障在澳留學(xué)的海外大學(xué)生的權(quán)益，正式頒布實(shí)施《海外學(xué)生教育服務(wù)法案》及其補(bǔ)充法規(guī)。這也使澳大利亞成為全世界第一個(gè)為保護(hù)海外留學(xué)生權(quán)益而專門立法的國家。今后赴澳留學(xué)的中國學(xué)生可根據(jù)該法案保障自己在澳留學(xué)期間的各類權(quán)益。澳大利亞政府也會(huì)督促各大學(xué)和各級(jí)各類與留學(xué)生利益相關(guān)機(jī)構(gòu)按照該法案要求履行相關(guān)職責(zé)。

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