第一篇：2012年小學部元旦活動方案

2012年小學部元旦活動方案

為了豐富校園文化生活，展示小學部全體師生積極向上的精神風貌，積極迎接新一年的到來，晚會將以文藝節(jié)目和現(xiàn)場游戲為主線，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的歡樂和祝福。

（一）、活動主題：相約·春天里

（二）、參與對象：全體師生

（三）、活動時間：暫定2011年12月29日

(四)、活動安排

1、管樂表演（高老師負責）

2、游戲1 搶凳子

(游戲規(guī)則：低、高年級組和行政綜合組各推選教師3名，由上臺的老師各挑選學生1名共18人分兩組同時進行游戲。每輪每組淘汰1名選手，并遞減1張椅子，直至選出2名優(yōu)勝者。)

3、抽獎環(huán)節(jié)（游戲1兩名優(yōu)勝者擔任抽獎嘉賓）

4、舞蹈(張文婷負責)

5、游戲2 韻律接龍

(游戲規(guī)則：低、高年級組和行政綜合組各推選教師2名，現(xiàn)場隨機挑選學生6名共12人完成游戲。并排坐12人，根據(jù)節(jié)奏依次在拍手時回答問題，節(jié)奏不對，回答重復(fù)、有誤者淘汰，再由下一人提問游戲繼續(xù)，直至產(chǎn)生1名勝出者。)

(例如：房間里面有什么，沙發(fā)，電視，空調(diào)，燈??)

6、抽獎（游戲2勝出者和一名家長代表擔任抽獎嘉賓）

7、跆拳道表演（跆拳道興趣班）

8、游戲3 誰最默契

（游戲規(guī)則：低、高年級組和行政綜合組各推選教師2名，隨機挑選學生6名共12人完成游戲。每組老師學生各1名，PPT出示圖片，主持人先給定范圍（人物，動物，地點等）老師提問，學生提示是或不是，一分鐘內(nèi)給出正確答案者過關(guān)。詳參《年代秀》“猜猜我是誰”）

9、合唱（李海燕負責）

10、抽獎（吳校長和1名家長代表擔任抽獎嘉賓）備用游戲：吸管遞圈圈，交頭接耳，抱成團 注：

1、游戲中有懲罰環(huán)節(jié)，要求各老師和學生晚會前準備好至少一個小節(jié)目（每個不超過30秒）。節(jié)目類型可以是笑話，魔術(shù)，歌曲，舞蹈，等各類才藝表演。

2、本次晚會有3輪抽獎環(huán)節(jié)共6次中獎機會，中獎人數(shù)78人（如抽中15號則各班學號為15的同學均有獎）以教學處班級名冊為準。

學生處

2011.12.14

第二篇：小學部慶祝2011“元旦”文藝活動方案

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

小學部慶祝2011“元旦”文藝活動方案

一、活動目的：

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。

二、活動內(nèi)容：

以慶祝元旦，紀念改革開放30周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象：

全鎮(zhèn)各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：中心小學內(nèi)校坪。

時間：12月30日上午9：00～12：00。

六、節(jié)目的分配及要求：

1、各校節(jié)目數(shù)；中心小學10個；村小1-2個.2、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節(jié)目一經(jīng)上報不作更改，到時未報節(jié)目作自動棄權(quán)處理。

3、每個節(jié)目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。

4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用VCD或DVD。光碟于12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領(lǐng)導小組：（負責活動的組織工作）

組長：

組員：

2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規(guī)劃）

組長：

組員：

3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）

組長：

組員：

4、秘書組：（負責舞臺設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等）

組長： 組員：

5、后勤組：（負責購買獎品、供應(yīng)茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務(wù)員）

組長： ； 組員：

6、評委組：

組長：

評委：

統(tǒng)計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）

7、保安組：

組長：

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：龍鎮(zhèn)江

八、評比與獎勵：

1、節(jié)目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個（獎品另定）。

2、各校推薦優(yōu)秀演員。中心小學8名，村小6個，獎品另定。

3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。

九、其它事宜：

1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。

3、各校指定領(lǐng)導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節(jié)目提前2個節(jié)目到前場候場。

6、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。

7、其它未定事項待后通知。

少先隊廖家橋鎮(zhèn)總部

二0一0年十月二十六日

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

第三篇：小學部讀書活動方案

教師讀書活動方案

2013.3

三、讀書內(nèi)容

1、《了解你的學生：選擇理論下的師生雙贏》

2、《教師成長——追溯生命軌跡》

3、《家庭作業(yè)的迷思》

4、《孩子為何失敗》

5、《教育在十字路口》

6、《教育力》

7、《教育新概念——教師成長的密碼》

8、《有效備課·上課·聽課·評課》

9、《為什么是他們——來自名師的教育智慧》

10、《種好心田——魏書生與陶繼新的幸福教育》

11、《優(yōu)秀教師的四項核心素質(zhì)》

12、《解密高效課堂》

13、《這樣教書不累人》

14、《聯(lián)片教研模式創(chuàng)新：一題一課一報告》

15、《課例研究，我們一起來：中小學教師指南》

16、《不做教書匠》

17、《學生第一》

18、《教育的解放》

19、《新經(jīng)典課堂》

20、《教師最偉大的智慧》

第四篇：小學部感恩節(jié)活動方案

2014年11月小學部感恩節(jié)活動方案

一、指導思想

以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學會感恩、學會報效為主要內(nèi)容，結(jié)合我部實際，開展感恩節(jié)教育系列活動，讓學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會資助之恩，引導學生在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動目標

1.讓學生認識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛之恩，使學生了解在自己發(fā)展過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

2.使學生感悟到自己的每一天發(fā)展離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。

3.使學生認識真情回報是以自己的發(fā)展、成才來回報，激勵自己奮發(fā)學習，樹立“感恩報效”之志。

4.開展一些學生力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓學生有“感恩相報”之行。

三、活動時間：2014年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）

四、活動內(nèi)容及形式 ：（四周完成）一、二年級：感恩父母或親人

1、“溫馨親情大行動”：

每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片，談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等。

2、“親情飛躍”活動： 每一位學生給父母或親人寫幾句或一段感恩話，由班主任收齊，到期未家長會上統(tǒng)一送交家長。

3、給父母講一個開心的故事。

4、為父母做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

三年級：感恩同學

1、同學之間互相贈送心愿卡。

2、對幫助過自己的同學寫一封感謝信。

3、為班里需要幫助的學生做一件事。（可拍照）

4、每班設(shè)立一棵“感恩樹”，以感謝同學為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。

四年級：感謝老師的教誨之恩

1、給老師做一張賀卡，寫上祝福。

2、向老師提一個建議，或表一下決心。

3、給老師寫一封感謝信。

4、做一棵感恩老師的“感恩樹”，每人送老師一句話，貼到樹上。

五年級：感恩祖國

1、“我心中的祖國”手繪小報。

各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。

要求：8k紙大小 圖文并茂 橫向設(shè)計

小報可以展現(xiàn)：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

2、“祖國之最”收集活動。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項第一(至少3條)，如“我國人口居世界第一位”等。

3、拍一些祖國發(fā)展的照片。（自然風貌、科技進步、軍事強大等）

4、各班召開“立志報效祖國”的主題班會，并寫一篇作文。（稿紙）

六年級：感恩社會

1、各班以敬老助殘、交通助管等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務(wù)”活動，將自己感恩之情回報社會，在社會營造感恩氛圍，并以社會實踐報告形式進行記錄。

2、走進社區(qū)，進行綠色保潔行動。（可清理墻壁、打掃衛(wèi)生，做成小報等）

3、針對我校門口，上學、放學擁擠，交通秩序混亂，讓學生當交警，在門口指揮交通，體驗交警的辛苦，并讓學生通過親身體驗，告誡家長遵守交通秩序，同時把體會寫出來。

4、進行一次感恩社會的調(diào)查問卷。

各年級根據(jù)自己的情況，選擇不同方式開展感恩行動，并將活動進行記錄，認真收集開展活動的有關(guān)資料，作為我部感恩教育的材料，并把開展活動的圖片及資料保存好，以備學校特色課程展示活動用。（12月5號前完成）

望師生積極行動起來，實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ)，讓學校煥發(fā)新的生機和活力。

小學基教部 2014年11月

第五篇：小學部慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和小學部的實際，特制定“小學部慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

活動時間：

1、XX年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）

下午：2：00—5：30文藝匯演

2、XX年6月1日舉行慶祝“六一”活動

活動地點：施洞中心小學操場。

活動內(nèi)容：

（一）《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30）

總負責人：汪應(yīng)倫

評委：劉永清 陳亮 劉再海 龍光嫻 李春榮 陳樹祥

評獎辦法：以班為單位，可分為高、中、低年級進行評比,要求服裝要統(tǒng)一。（一等獎1個；二等獎1個；三等獎2-3個。）

（二）文藝匯演：(5月31日下午：2：00—5：30）

以反映小學部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學部兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：楊勝偉 張彤

（三）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）

1、學校領(lǐng)導致祝賀詞（陳亮副校長講話）

2、少先隊活動：

①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。

3、游行（龍泉負責）

主持人：劉德蘭

（四）、游藝活動：（6月1日下午：2：00-4:00)

以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；

（除后勤外，每位老師各負責一項活動）

活動要求：

（1）、認真組織，注意安全；

（2）、面向全體，關(guān)注個別；

（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀律；

（4）、通力合作，及時總結(jié)；

（5）、學?；顒硬⒀埣议L參與。