第一篇：時時敲警鐘 處處講廉政

時時敲警鐘 處處講廉政

——我局開展反腐倡廉教育學(xué)習(xí)

2014年春節(jié)長假結(jié)束，潢川質(zhì)監(jiān)局黨組為響應(yīng)“三樹三學(xué)”活動號召，拉開了第一階段“廉政課堂”學(xué)習(xí)的序幕。2月7日下午，潢川質(zhì)監(jiān)局全體干部職工在三樓會議室聚集，局長葉紅兵做開課前動員講話。此次第一階段“廉政課堂”學(xué)習(xí)培訓(xùn)為期6天，主要通過觀看廉政視頻短片和小組討論發(fā)言的方式進(jìn)行。旨在通過這次學(xué)習(xí)，使得全體干部職工充分認(rèn)識反腐倡廉的嚴(yán)峻形勢和反腐敗工作的重要意義，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)格工作作風(fēng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，推動新的一年潢川質(zhì)監(jiān)事業(yè)的跨越發(fā)展。

第二篇：“時時處處注意安全”主題班會

“時時處處注意安全”主題班會

八年（2）班

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒拥攸c(diǎn)：教室

活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌 活動過程：

一、導(dǎo)入班會

主持人甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

主持人乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。八年2班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名

學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？

三、學(xué)習(xí)安全知識

主持人甲：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間

都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

主持人乙領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識：

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、板書出示：安全順口溜： 上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

四、安全知識問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）

3、搶答題。答對就得一顆星

選擇：（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? A上下樓梯時，靠右側(cè)行走。B下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。

C玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？ A.趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。B 招呼同學(xué)去看熱鬧。C情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

A 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。B 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。

（5）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? A 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。B找機(jī)會狠狠報(bào)復(fù)小剛。

（6）在學(xué)校不允許帶哪些東西 A橡皮 B剪刀、火柴、彈簧刀 C文具盒

（7）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。

（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（）（4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。

（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往樓下看。

()

4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

四、班會結(jié)束

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，召開了“時時處處注意安全”主題班會。班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。

由每個同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“時時處處注意安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)： 1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。2.我們獨(dú)自在家的安全 3.校園安全。

在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時運(yùn)動安全。4.校外安全。

對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時時提醒。

5.除以上幾點(diǎn)外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

第三篇：“時時處處注意安全”主題隊(duì)會教案

安全班隊(duì)會教案

“時時處處注意安全”主題隊(duì)會教案

四（1）班

活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安 全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

活動過程：

引入：

同學(xué)們，你們好！四（1）班“時時處處注意安全”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。我們

是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿

生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小

學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小

品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路

界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）

A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）

B：怎么辦？我的球??

A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）

師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？

（指名說）

小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個家，我獨(dú)自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天

早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

小結(jié)：獨(dú)自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行！

師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。

（課件出示）

（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）

（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎

第四篇：國旗下的講話處處防范 時時安全2015.1.12

國旗下的講話：處處防范 時時安全

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《處處防范 時時安全》 “安全”，對我們每個人來說是一個非常熟悉的字眼，然而如果由于我們的某一個小小疏忽，思想上的一刻放松，對某些安全隱患視而不見，對一些安全問題防范不嚴(yán)，就使得后果不堪設(shè)想。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，全國平均每天就有40多人，意外傷害事故更是數(shù)不勝數(shù)。一個個觸目驚心數(shù)字，一個個血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，更對我們敲響了安全警鐘。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

1、注意校內(nèi)安全：課間安全活動，不追逐打鬧，上下樓梯一律靠右走，不奔跑、不嬉戲，不在樓梯口和平臺處玩耍，不攀爬;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動;不亂動教室內(nèi)的電源插座。

2、注意交通安全：我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不騎車上學(xué);乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意活動安全：在節(jié)假日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

4、注意飲食安全： 同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

5、提高自我保護(hù)意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

老師們、同學(xué)們，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，清楚認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，真真做到凡是有學(xué)生的地方就有教師監(jiān)管。班主任是班級安全第一責(zé)任人，各班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、門窗玻璃、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處或科技處匯報(bào)，防患于未然。班主任及其他科任教師要做到每節(jié)課最后一句話必是安全愛心提示，主要是課間活動和上下樓梯安全提醒；學(xué)生離校前必接受一次安全警示教育，主要是防交通、防溺水、防意外傷害教育。我們的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日學(xué)生要及時到崗到位，發(fā)現(xiàn)學(xué)生瘋狂打鬧、做危險(xiǎn)游戲、有危險(xiǎn)動作要及時制止，特別是樓梯口，防止意外傷害事故的發(fā)生。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，發(fā)揚(yáng)我校的團(tuán)隊(duì)精神，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻提高安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安、高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!武當(dāng)路小學(xué) 2015年1月12日

第五篇：時時事事處處人人_提升學(xué)校現(xiàn)場管理效能

時時事事處處人人 確?！傲鶄€”強(qiáng)化管理

——東溝中學(xué)現(xiàn)場管理綜述

為使學(xué)?，F(xiàn)場管理工作能落到實(shí)處，提升治校水平，我校以“創(chuàng)名校、鑄師魂、育新人”為目標(biāo)，制定和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)?，F(xiàn)場管理工作實(shí)行“六個強(qiáng)化”管理。在行政會一班人的帶領(lǐng)下，全校師生齊心協(xié)力，堅(jiān)持“時時事事處處人人”的原則，即時時有人管，處處都有人，事事有人管，人人都在做，抓細(xì)節(jié)，堵漏洞，從而切實(shí)提高了學(xué)校管理水平。如今的東溝中學(xué)，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)生講文明有禮貌，教育教學(xué)充滿活力，時時處處彰顯出濃郁的傳統(tǒng)文化特色和書香氣息。

一、強(qiáng)化行政管理

實(shí)行行政干部每日巡查制度。行政會各處室，針對各自工作特點(diǎn)，堅(jiān)持每日巡查，并詳實(shí)填寫各自的《一日巡查記錄》，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報(bào)。校長總體負(fù)責(zé)查找全校各部門的管理漏洞或不足，并在校長一日巡查記錄本中作詳細(xì)記錄，同時督促相關(guān)部門及時進(jìn)行整改。

二、強(qiáng)化安全管理

聘請專業(yè)保安，實(shí)行外來人員進(jìn)出登記制，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，配備了安全器械，禁止閑雜人員進(jìn)入校園擾亂學(xué)校正常秩序，確保學(xué)生的校園活動安全。

規(guī)范校園管理，安裝覆蓋整個校園的電子監(jiān)控系統(tǒng)，并有專人值守和記錄，有效地監(jiān)控了學(xué)生活動情況和預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生。

認(rèn)真落實(shí)行政人員一日巡查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。當(dāng)天值日的行政人員及值日教師必須在校門口守護(hù)學(xué)生上學(xué)放學(xué)，確保學(xué)校安全和師生生命安全。

成立護(hù)校隊(duì)，負(fù)責(zé)巡河（防溺水事故發(fā)生）和晚就寢點(diǎn)名及紀(jì)律

巡查。

實(shí)行人人參與安全管理制度。學(xué)校各樓、各室、各處都責(zé)任到每位教師，并將責(zé)任人及電話號碼上牌上墻，誰責(zé)任的區(qū)域有問題就追究誰的責(zé)任。

加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度，禁止在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理

實(shí)行推門聽課制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長根據(jù)課表，事先不通知上課教師，隨時推門進(jìn)教室聽課，促使每一位教師時刻注意自己的教學(xué)行為，備好每一次課，上好每一節(jié)課，使課內(nèi)比教學(xué)常態(tài)化。

課間各樓層都有老師負(fù)責(zé)學(xué)生活動，預(yù)防擁擠、瘋鬧現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)行每月五認(rèn)真檢查制度，加強(qiáng)對教師的“備、教、批、輔、考”全程監(jiān)督。

四、強(qiáng)化校務(wù)管理

推行校務(wù)公開制。凡涉及職務(wù)晉升、考核、績效工資考核和分配、基本建設(shè)、維修改造、大宗購置辦公用品、各種器材等重大事情，均由行政會、教代會充分討論，形成決議，并向教職工公開，避免決策失誤，真正做到“公平、公正、公開”，提高治校透明度。

五、強(qiáng)化德育管理

東溝中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生品德教育，并通過國旗下講話、主題班會等活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

開展“經(jīng)典誦讀”傳統(tǒng)文化教育活動，通過誦讀“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”和古詩詞等，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

開展志愿者活動，組織學(xué)生到東溝福利院為孤寡老人義務(wù)勞動及送溫暖活動，教育學(xué)生學(xué)會感恩，以實(shí)際行動回報(bào)社會。

每學(xué)期都要開展“優(yōu)秀班級”、“文明班級”、“文明寢室”、“四星”等先進(jìn)集體和個人的評選活動，號召大家都來爭先當(dāng)優(yōu)。

六、強(qiáng)化師德管理

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看“省師德師風(fēng)模范人物”專題片，健全教師“師德師風(fēng)”檔案管理，與各處（室）及教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀》和《收費(fèi)工作責(zé)任狀》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局關(guān)于拒絕參與有償家教、補(bǔ)習(xí)班的相關(guān)文件，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《東溝中學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，實(shí)行“師德問題一票否決”制，塑造高尚師德。

“一份耕耘一份收獲”，在東中全體師生的共同努力下，通過這六個管理強(qiáng)化，東溝中學(xué)現(xiàn)場管理成效顯著，我校先后被市區(qū)評為“最佳文明單位”、“先進(jìn)基層組織”、“文明宿舍”、“教學(xué)成績優(yōu)勝單位”、“中考優(yōu)勝單位”、“課內(nèi)比教學(xué)活動先進(jìn)單位”、“示范家長學(xué)?！薄ⅰ拔逅募t旗團(tuán)委”、“安全管理先進(jìn)單位”、“平安校園”、“綜治示范點(diǎn)”、“文明單位”“放心食堂”、“德育工作優(yōu)勝學(xué)?！保倚！瓣P(guān)愛東溝福利院孤寡老人”活動被團(tuán)市委評為優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目。

“六個強(qiáng)化”的現(xiàn)場管理策略實(shí)施以來，我們已取得了很多的收獲，但實(shí)際上還存在許多不足和缺點(diǎn)。例如執(zhí)行力度不夠，對于巡查發(fā)現(xiàn)的問題未能及時妥善解決，有拖拉現(xiàn)象，這有待進(jìn)一步加強(qiáng)督促；消防器材需要更新，這要投入一部分資金購買；學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成過于依賴監(jiān)督管理，不能形成一種自覺的習(xí)慣，雖然我們已經(jīng)下了很大力氣，也收到了一定成效，但距離學(xué)生規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。

總之，在現(xiàn)場管理工作實(shí)踐中，我們可能還會發(fā)現(xiàn)許多缺點(diǎn)和不足，正所謂“沒有真正的完美，但我們可以趨向完美”。我們定會堅(jiān)持“時時事事處處人人”的原則，不斷強(qiáng)化管理，完善我們工作中的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工的積極性，將現(xiàn)場管理工作做得更加細(xì)致，深入，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為辦人民滿意的學(xué)校而努力。