第一篇：新年音樂會(huì)策劃

2008新年音樂會(huì)”實(shí)施方案

一、演出時(shí)間：2007年12月28日晚8：00

二、演出地點(diǎn)：云南省勝利堂（備選場地昆明劇院）

三、觀眾人數(shù)：900人（備選地點(diǎn)人數(shù)：860人）

四、擬定名稱：2008新年音樂會(huì)

五、主辦單位：昆明人才協(xié)會(huì)

六、協(xié)辦單位：云南省青年聯(lián)合會(huì)、昆明主要媒體

七、承辦單位：云南陽光廣告公司

八、演出單位：昆明交響樂團(tuán)（指揮：曹??；首席：李平昌）

九、演出擬定曲目：參看節(jié)目單（分為上、下半場共計(jì)100分鐘）

十一、具體安排：

A、由主辦單位昆明人才協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)事宜：

1、演出地點(diǎn)的協(xié)調(diào)并確定。

2、請人才協(xié)會(huì)會(huì)長至新年賀詞并簽名，印制于邀請件上。

3、邀請主持人。

4、邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席演出。

5、安排開場前的新年致辭。

6、負(fù)責(zé)相關(guān)新聞報(bào)道。

7、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。

B、協(xié)辦單位云南省青年聯(lián)合會(huì)、昆明主要媒體單位

1、現(xiàn)場轉(zhuǎn)播。

2、報(bào)紙宣傳。

3、電視臺(tái)新聞采訪及報(bào)道。

C、承辦單位云南陽光廣告公司負(fù)責(zé)事項(xiàng)。

1、宣傳產(chǎn)品的制作。

2、安排現(xiàn)場工作人員。

3、演出地的舞美設(shè)計(jì)和現(xiàn)場布置。

5、協(xié)調(diào)演出單位做好演出相關(guān)工作。

6、演出現(xiàn)場設(shè)備的組織和安裝。

7、負(fù)責(zé)演出用鮮花和演出人員用胸花。

8、現(xiàn)場環(huán)境、衛(wèi)生工作。

十二、活動(dòng)程序：

l12月27日至12月28日12：00前完成現(xiàn)場、會(huì)場外布置，包括交響樂團(tuán)設(shè)備安裝和調(diào)試。l12月28日14：00～16：00演出團(tuán)體彩排。

l19:00—19:30觀眾憑票入場（觀眾由昆明市人才協(xié)會(huì)、云南省青年聯(lián)合會(huì)邀請相關(guān)人員組成），按預(yù)定區(qū)域?qū)μ?hào)入座；應(yīng)邀出席嘉賓（VIP休息廳）；記者憑邀請函簽到入場（按指定區(qū)域?qū)μ?hào)入座）。安排工作人員就坐前2排座位，便于獻(xiàn)花等工作。

l20：00—20：10相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)新年賀辭；

l20：10—21：00上半場演出；

l21：00—21：10中場休息；

l21：10—22：00下半場演出；（返場時(shí)間、獻(xiàn)花束、同臺(tái)合影）

l22：10作演出現(xiàn)場簡短采訪指揮家和交響樂團(tuán)，后期再次作新聞報(bào)道。

十三、前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場工作：

1、宣傳品：

所需材料：新春音樂會(huì)歷史、昆明市民族歌舞劇院資料（日本演出取得的成績、新購樂器的介紹）、首席指揮曹丁先生簡介、部分演出曲目介紹，宣傳、節(jié)目單折頁等；

2、條幅制作：

1）昆明勝利堂劇院大門門頭宣傳條幅內(nèi)容：“2008新年交響音樂會(huì)”

2）噴繪宣傳畫。

3、演出場地布置：

在12月28日中午12點(diǎn)以前完成。鮮花對(duì)現(xiàn)場舞臺(tái)、門庭進(jìn)行布置和包裝；紅地毯裝飾演奏臺(tái)和大堂，讓每一位來賓步紅地毯進(jìn)入演出大廳；檢票處設(shè)置工作臺(tái)發(fā)放演出節(jié)目單和礦泉水。

4、現(xiàn)場工作人員穿著正裝迎接來賓車輛，并引導(dǎo)停車。

5、布置貴賓室供出席演出的領(lǐng)導(dǎo)休息。

6、在劇場大堂設(shè)置休閑區(qū)域，供提前到場嘉賓進(jìn)行交流。

7、演出排練和彩排。

8、印制門票900張。

十四、相關(guān)聯(lián)系人：

1.主辦方：張玉寧郭妍艾

2.協(xié)辦方：

3.承辦方：趙晶、晏麗蓉

4.演出方：段黎

第二篇：新年音樂會(huì)

活動(dòng)《新年音樂會(huì)》

教學(xué)內(nèi)容：

活動(dòng)《新年音樂會(huì)》 教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)本單元教材唱歌、欣賞、演奏、音樂知識(shí)內(nèi)容。

2、確定新年音樂會(huì)的種類、形式、人員。

3、排練新年音樂會(huì)的節(jié)目。教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)本冊教材所學(xué)內(nèi)容。

二、確定確定新年音樂會(huì)的節(jié)目種類、節(jié)目形式及演出人員。

三、推薦與自薦演出服務(wù)人員。

四、節(jié)目排練。

第三篇：2012新年音樂會(huì) (最終)

2012新年音樂會(huì)

【開幕詞】

A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

【齊】 大——家——好！歡迎蒞臨房校2012新年音樂會(huì)的現(xiàn)場 A、我是主持人……來自…… B、我是主持人……來自…… C、我是主持人……來自……

A、日歷翻去最后一頁，2011年將成為歷史。回首過去，又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

B、剛剛邁過的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，踏著曾經(jīng)的挫折和喜悅走向新的一年。而今天，我們伴隨著優(yōu)美的音符，張開雙臂，準(zhǔn)備擁抱著嶄新2012年。

C、是的，在過去的一年里，各種經(jīng)歷讓我們又再次看到自己的成長，房校全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引下不斷開拓創(chuàng)新，在這里我們想真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，【合】你們辛苦了！”

A接下來我十分榮幸地為各位介紹蒞臨音樂會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：……歡迎各位的到來。

A、帶著對(duì)新年的美好祝福

B、懷著對(duì)房校未來的無限憧憬，C、讓我們相聚在這美好的時(shí)刻，我宣布 【合】廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校2012新年音樂會(huì) 現(xiàn)——在——開——始！

1、Maple Jazz Band: autumn leaves/夜來香/l.o.v.e A、XX，聽說你很喜歡聽音樂的，那有沒有比較中意的音樂類型?。?/p>

C、當(dāng)然有了，比如現(xiàn)在同學(xué)們都很中意的R&B, Blue，hip-pop，jazz等等我都超喜歡，特別是jazz，演唱者完美的聲線、配上優(yōu)美的旋律和搖擺的節(jié)奏，簡直讓人陶醉。

A、相信我們臺(tái)下有太多的像XX 一樣的爵士樂迷了，那今天你們就有耳福了，還等什么呢？下面有請廣州頂級(jí)的爵士樂團(tuán)Maple Jazz Band 的閃亮登臺(tái)，為我們帶來經(jīng)典的爵士樂《autumn leaves》、《夜來香》和《l.o.v.e》

C、掌聲歡迎

2、女聲獨(dú)唱（陳小滿）：我用所有報(bào)答愛、put your records on

C、新的一年馬上就要來到了，每到這個(gè)時(shí)候我們都特別激動(dòng)，有太多祝福和感恩的話要講，XX，那您最想說什么呢？

B、我最想對(duì)曾經(jīng)幫助住過我的人說聲謝謝。您一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一次小小的幫助，那對(duì)我來說都是一份莫大的關(guān)愛！我們也應(yīng)盡所有來報(bào)答愛。

C、是的，即使最華麗的言語也不能很好的表達(dá)愛是多么美好，我只想再此祝愿大家平安快樂充滿愛！讓愛如同陽光一樣溫暖著你、我和他！

B、接下來請欣賞由陳小滿為我們帶來歌曲《我用所有報(bào)答愛》和《put your records on》。

3、女聲 鄧婷如《幸福的味道》

A、不知從什么開始我們開始關(guān)注起了幸福指數(shù)、幸福感，那像你們這樣的90后，又是怎么理解幸福的呢？

C、在我看來幸福就是簡簡單單，就好像貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。A、看來幸福真的是知足常樂啊，每個(gè)人都有屬于自己的幸福，對(duì)于幸福的理解都是不一樣的，接下來讓我們來帶著耳朵和嘴巴，聽一聽嘗一嘗鄧婷茹關(guān)于《幸福的味道》

4、男聲 林銘勉《傳奇》；

A、記得五月天一首歌，歌詞這樣寫著“讓我此生唯一自傳如同詩一般，無論多遠(yuǎn)未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛”

B、對(duì)呀，其實(shí)我們每個(gè)人都在書寫自己的傳奇。

A、每個(gè)領(lǐng)域都有這樣那樣的傳奇人物，有一首歌經(jīng)天后王菲演繹就真的歌如其名成為《傳奇》。

B、是的，今天我們也來聽一下男生版本的《傳奇》，掌聲有請林銘勉《傳奇》。

5、對(duì)唱 鄧婷如、林銘勉《另一個(gè)天堂》《被風(fēng)吹過的夏天》

C、一曲《傳奇》余音裊裊，動(dòng)人的歌聲也唱到我們心里去了

B、真是意猶未盡，既然這么好聽，不如我們邀請林銘勉、鄧婷如唱一首合唱好不好？

C:請欣賞合唱《另一個(gè)天堂》和《被風(fēng)吹過的夏天》，有請鄧婷如、林銘勉

6、曾俊林獨(dú)唱（我校學(xué)生卡拉OK決賽冠軍）：《我可以》

A、這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，這是一個(gè)書寫青春的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)尚青春與個(gè)性匯集的時(shí)代浪潮中，出現(xiàn)了各式各樣的平民歌手。

B、是的，在房校，這個(gè)舞臺(tái)就是你們大家的。在剛剛結(jié)束不久的卡拉OK決賽中，10裝飾1班曾俊林一首《五星紅旗》唱出90后的愛國心

A、是的，既然有這樣的舞臺(tái)，就應(yīng)該充分的去展現(xiàn)自己，曾俊林說我可以，那你們也一樣可以

B、有請10裝飾1班曾俊林帶來《我可以》，掌聲歡迎

7、表演唱曲目：薩里哈最聽毛主席的話，花兒為什么這樣紅，掀起你的蓋頭來，新疆好。

B、剛才我們聽到了很多不同風(fēng)格的現(xiàn)代流行音樂，流行音樂體現(xiàn)年輕一代不斷追求新的生活方式、新的時(shí)代流行的態(tài)度。但我更喜歡那些老歌、那些紅歌。

C、是啊。老歌紅歌記載著那些厚重的歷史，熔鑄著偉大的人文精神，更是我們彌足珍貴的精神財(cái)富，作為年青一代90后的我們也愛老歌愛紅歌。

B、接下來請大家欣賞由XX帶來表演唱《薩里哈最聽毛主席的話》，《花兒為什么這樣紅》，《掀起你的蓋頭來》和《新疆好》

8、女聲獨(dú)唱（林彩霞）：《在希望的田野上》、《錦繡前程》

A、在歷史的長河中，歌聲以它的鮮活和靈動(dòng)記錄著歲月，所以它有著特殊的功能，它能瞬間打開我們記憶的閘門，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空的隧道，喚醒我們心里最久遠(yuǎn)的記憶。

C、就讓我們在這熟悉的歌聲當(dāng)中，去尋覓我們曾經(jīng)的記憶，去感受我們以往的情懷。也讓我們播種希望，收獲理想，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。A、請欣賞林彩霞帶來的《在希望的田野上》、《錦繡前程》

【結(jié)束詞】

A、時(shí)間在我們的歡聲笑語中悄悄滑過，2012溫暖的陽光也即將灑在我們身上。

B、新年的鐘聲即將敲響，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)也將隨之一同到來 C、回顧2011，我們激情澎湃；展望2012，我們熱情滿懷

A、讓我們斗志昂揚(yáng)，讓我們張開的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。A、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

【合】廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校2012新年音樂會(huì)到此結(jié)束。

A、請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念，請教工同志先行退場，請同學(xué)們有秩序退場

第四篇：2011年新年音樂會(huì)多媒體策劃方案

2011’新年音樂會(huì)多媒體策劃方案

音樂會(huì)主題思想：

以欣賞高雅的交響音樂為主要手段，通過對(duì)生命從孕育——誕生——成長的健康寶寶未來發(fā)展的3Q之旅，以音樂為載體，科學(xué)詮釋兒童早期發(fā)展新理念，使其貫穿于音樂會(huì)的每一個(gè)樂章當(dāng)中，同時(shí)配以兒童早期發(fā)展方面的相關(guān)影像、文字，積極宣傳并倡導(dǎo)建立“醫(yī)師—母親—兒童”的新型兒童保健服務(wù)模式，把提高出生人口素質(zhì)和婦幼保健水平及生活質(zhì)量的婦幼保健工作目標(biāo)與兒童早期發(fā)展新理念相融合，進(jìn)而體現(xiàn)甘肅省婦幼保健院“兒童優(yōu)先，母親安全”的婦幼保健工作宗旨。

整個(gè)音樂會(huì)共分為四個(gè)樂章：

序曲

序曲表達(dá)思想

太陽光普照著這顆藍(lán)色的星球，這里是水的世界，這里是生命的起源。天空中電閃雷鳴，雨水將一顆顆有機(jī)物質(zhì)沖入海洋，隨著這些生命元素的不斷聚集，一個(gè)個(gè)生命在地球上相繼而生。他們形成了五彩斑斕的生物種群，植物，動(dòng)物，都在按照自己的法則繁衍著，整個(gè)地球充滿了生命的脈動(dòng)。

精子與卵子的成功結(jié)合宣告了人的誕生，這個(gè)小生命在母親的子宮內(nèi)一天天長大，并發(fā)生著一系列奇妙的變化。經(jīng)過長達(dá)十個(gè)月的孕

而此時(shí)的母親正躺在產(chǎn)床上忍受著那份“幸?！钡奶弁础ｋS著一聲清脆的啼哭，小家伙出生了，他的哭聲是在告訴世界：“我來了?！?/p>

曲目：《 》

表現(xiàn)內(nèi)容：

總體：總體展現(xiàn)生命起源的過程，首先通過地球、陽光、雷雨、閃電、河流、海洋等鏡頭，展現(xiàn)地球生命的誕生，然后通過植物、動(dòng)物成長的畫面引出人類生命的誕生以及人類家庭的形成。整個(gè)篇章要求給觀眾一種生機(jī)勃勃、歡快活潑的感覺。

第一樂章：自然/生命與自然/自然和聲/自然之聲

第一樂章表達(dá)思想：

小家伙出生了，第一章曲目：《 》《 》《 》

表現(xiàn)內(nèi)容：

第二樂章：成長/生命與成長/生命和聲/成長之源

第二樂章表達(dá)思想：

精子與卵子的成功結(jié)合宣告了一個(gè)小生命的誕生，這個(gè)小生命在母親的子宮內(nèi)一天天長大，并發(fā)生著一系列奇妙的變化。經(jīng)過長達(dá)十

著母親，而此時(shí)的母親正躺在產(chǎn)床上忍受著那份“幸福”的疼痛。隨著一聲清脆的啼哭，小家伙出生了，他的哭聲是在告訴世界：“我來了?！?/p>

小家伙在一天天的長大，他的身體發(fā)生著劇烈的變化：他的骨骼有了明顯的增長，體重也有了較大的增加，眼睛、耳朵、嘴巴等五官的功能有了大幅提升，這正處于兒童體格成長的關(guān)鍵時(shí)期?，F(xiàn)代兒童早期發(fā)展理論認(rèn)為，成人期機(jī)體最重要的基礎(chǔ)是兒童早期體格的健康，兒童體格成長的過程中需要對(duì)他們進(jìn)行全面的體格測量、體格檢查，以及科學(xué)的膳食分析和營養(yǎng)檢測，通過這些全方位的檢測及合理化干預(yù)，使每一個(gè)寶寶都擁有健康的體魄。

第二章曲目：《 》《 》《 》

表現(xiàn)內(nèi)容：

總體：本章節(jié)主要體現(xiàn)兒童體格的健康成長，首先展現(xiàn)精卵結(jié)合——胚胎——宮內(nèi)嬰兒——嬰兒降生的一組鏡頭，其間穿插植物生長的一些鏡頭來進(jìn)行借喻，最后定格到一些兒童茁壯成長的畫面。整個(gè)篇章要求呈現(xiàn)健康、向上的意境，闡釋兒童健康體格培養(yǎng)的理念。

第三樂章：心靈/生命與心靈/心靈和聲/心靈之約

第三章表達(dá)思想：

嬰兒的身體在一天天強(qiáng)壯，他開始學(xué)會(huì)微笑，他開始在地上爬，他開始咿呀學(xué)語，直到有一天，他終于可以站立起來向前行走。在這一階段中，嬰兒大腦的各項(xiàng)機(jī)能得到了空前的發(fā)展。

很快，小寶寶從嬰兒期步入了幼兒期，他能夠用語言來清晰地表達(dá)自己的思想，他能夠用各種表情來表達(dá)自己的喜怒哀樂，他能夠快速地從各種顏色中挑選出自己所喜愛的綠色，他還能夠調(diào)皮地模仿出家長的滑稽動(dòng)作……而這一切，都與家長和老師的精心培養(yǎng)是分不開的。

現(xiàn)代兒童早期發(fā)展理論認(rèn)為，兒童智商和情商水平的發(fā)展對(duì)兒童今后的人生能否取得成功有著巨大的影響作用，在兒童早期發(fā)展階段，父母應(yīng)當(dāng)針對(duì)孩子的每個(gè)弱項(xiàng)，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下給予合理干預(yù)并使孩子的每項(xiàng)潛能得以最大程度的發(fā)揮，培養(yǎng)孩子全方面的健康理念，構(gòu)建合理的親子關(guān)系，使每一個(gè)孩子都有一顆健康的心靈。

第三章曲目：《 》《 》《 》

表現(xiàn)內(nèi)容：

總體：本樂章重點(diǎn)展現(xiàn)兒童心靈成長（包括智商與情商的發(fā)育）的過程及重要性，通過運(yùn)用兒童早期成長中一些啼哭、行走、言語、歡笑、學(xué)習(xí)等畫面和鏡頭，以及父母或教師對(duì)兒童進(jìn)行呵護(hù)、培養(yǎng)、訓(xùn)練等場景加以表現(xiàn)。素材要求溫馨、美好、向上，有一種較強(qiáng)的幸福感。

第四樂章：未來/生命與未來/未來和聲/未來之期

第四章表達(dá)思想：

一個(gè)優(yōu)秀的兒童，他的身體和心靈必須是健康的，而這一切都得益于兒童早期發(fā)展階段中良好的培養(yǎng)。在社會(huì)高速發(fā)展的今天，兒童早期發(fā)展應(yīng)當(dāng)受到全世界人們的重視，兒童早期發(fā)展應(yīng)以醫(yī)學(xué)手段為先導(dǎo)，以教育干預(yù)為跟進(jìn)，系統(tǒng)整合醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)的知識(shí)和技能，以婦幼保健機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，以家庭為中心，促進(jìn)兒童早期身心全面發(fā)展，積極倡導(dǎo)并建立“醫(yī)師——母親——兒童”的新型兒童保健服務(wù)模式。

第四章曲目：《 》《 》《 》

表現(xiàn)內(nèi)容：

總體：本章節(jié)重點(diǎn)表現(xiàn)的是兒童的美好未來，主要通過對(duì)我院兒童保健科開展的各類兒童保健服務(wù)的展示，以及新建成的保健醫(yī)療綜合樓中兒童早期發(fā)展中心的展示，突出我院作為兒童早期發(fā)展的倡導(dǎo)者和踐行者，為甘肅省兒童的健康發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，同時(shí)，點(diǎn)出本場音樂會(huì)的主題——“讓每一個(gè)兒童都有一個(gè)幸福美好的未來”。

第五篇：音樂會(huì)策劃（推薦）

星海音樂學(xué)院 09級(jí)視唱音樂會(huì)

策劃書

星海音樂學(xué)院 XXXXXX 2011-4月

目錄

一、活動(dòng)背景及目的．．．．．．．．．．．．．

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

三、機(jī)構(gòu)組織．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

四、音樂會(huì)形式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

五、音樂會(huì)內(nèi)容概述及流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

六、宣傳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

七、幕后團(tuán)隊(duì)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

八、活動(dòng)效果評(píng)估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

九、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與解決．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

十、預(yù)算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 附表1——工作人員名單 附表2——節(jié)目單 附表3——門票樣板

一、活動(dòng)背景及目的

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 演出時(shí)間：2011年5月19日 演出地點(diǎn)：星海音樂廳(大學(xué)城)室內(nèi)音樂廳 正式彩排時(shí)間：2011年5月

三、組織機(jī)構(gòu) 主辦單位：星海音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)部 星海音樂學(xué)院藝術(shù)管理系 承辦機(jī)構(gòu)： 協(xié)辦： 合作： 友情：

四、音樂會(huì)形式概述

1、音樂會(huì)歷史簡介

2、此音樂會(huì)概況

3、音樂會(huì)特點(diǎn) ①學(xué)生自導(dǎo)自演 ②堅(jiān)持古典傳統(tǒng)的同時(shí)也大膽創(chuàng)新引入流行

五、音樂會(huì)內(nèi)容概述及流程

1、節(jié)目單最終版

李愔

1/上

1、《橋》 陸在易曲 演唱：09音教A組 伴奏：09級(jí)1班陳曉彥 指揮：09級(jí)1班陳君杰 3/上

2、《菊花臺(tái)》 周杰倫曲、金巍改編 演唱： 09音教D、F組 伴奏：09級(jí)3班 李華強(qiáng) 4/上

3、單聲部視唱N．70 【法】亨利·雷蒙恩，古斯塔夫卡利編著 演唱：音教系09級(jí)1班 趙明慧

陳少峰

7/上

1、四聲部視唱《頌歌》 作曲：沈亞威 演唱：10級(jí)聲樂系、民族聲樂系 伴奏：藍(lán)舒華 2/上

2、二聲部視唱《主題變奏》作曲：貝多芬 演唱：蔡明峰、洪圓臻 伴奏：藍(lán)舒華

黎冰冰：

4/下

1、《玲兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》（領(lǐng)唱與三聲部合唱）艾倫·波特 改編 演唱：流音系2009級(jí) 視練15組 領(lǐng)唱：饒 威 鋼琴伴奏：曾靜園、楊 力 一個(gè)話筒

8/下

2、《半個(gè)月亮爬上來》（無伴奏混聲四聲部合唱）青海民歌 蔡余文 編曲 演唱：民樂系、樂工系2009級(jí) 視練16組

11/下

3、《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》（領(lǐng)奏與無伴奏混聲四聲部合唱）撒尼民歌 麥植榮 編曲 演唱：民樂系、樂工系2009級(jí) 視練17組 領(lǐng)奏：高鶯僑、王建萌、霍成亮 三個(gè)話筒

沈真瑱

5/上

1、三聲部《卡農(nóng)》 作曲：卡爾達(dá)拉

演唱：09音教B組

2、三聲部視唱 選自陳少峰編《多聲部視唱教材》

演唱：09音教B組

9/上

2、二聲部視唱《軍隊(duì)進(jìn)行曲》 作曲：舒伯特 編曲：沈真瑱

演唱：09音教學(xué)前專業(yè)Ｃ、Ｅ組 鋼琴伴奏：張舒萱 40張凳子 趙海鷹

6/下1．《法國視唱曲40首》NO.23 布爾諾維爾曲

表演：09級(jí)管弦系 指揮：蔡曉丹 所需設(shè)備

節(jié)目1：譜架9個(gè)、麥克風(fēng)4個(gè)（含支架）、指揮臺(tái)1個(gè)、指揮譜架1個(gè)。

1/下2．電子游戲：超級(jí)瑪莉第一關(guān)

人聲：09級(jí)管弦系 鋼琴音效：蔡曉丹 單簧管音效：閔添

節(jié)目2：麥克風(fēng)4個(gè)（含支架）、電腦1臺(tái)、投影機(jī)1臺(tái)、投影幕2幅、鋼琴1臺(tái)。

趙亮

7/下

1、《baby+第一天+I still Believe》 作曲：Justin bieber、孫燕姿、徐若瑄、阿信、曹格 演唱：09級(jí)流行音樂二班

2、《我懷念的》 作詞作曲：李思崧 編曲：張鑫 演唱： 09級(jí)流音一班3組 設(shè)備支持：

1、能播放伴奏帶的音響設(shè)備、手拿麥克風(fēng)八只

2、需要手拿麥克風(fēng)六只

劉彤

6/上 一、四聲部混聲合唱《Mistletoe》

作曲：王廣宇 指揮：劉彤

表演：藝術(shù)管理系10級(jí)1班A組 曲目介紹：

“坐于槲寄生之下（淡綠，美麗的榭寄生）??疲倦的我，頭低垂于榭寄生之下（淡綠，美麗的榭寄生）??看不見的雙唇，在那里親吻了我?！?–《榭寄生》, Walter de la Mare(1913)

傳統(tǒng)圣誕節(jié)習(xí)俗中，在懸掛于房梁的榭寄生之下，陌生的人可以接吻。De la Mare的詩并沒有寫明是誰前來訪問坐在榭寄生下的“我”，那也許是在他的詩中經(jīng)常出現(xiàn)的精靈。

“圣誕”這一意象令我感觸頗深，并寫了數(shù)首相關(guān)的作品，《榭寄生》為其中之一。– 王廣宇 3/下

一、合唱《I Want you be mine》

作曲：陳瑜（09級(jí)作曲系）主唱：陳瑜

和聲伴唱： 王艷君 陳舒 符昕 謝欣伲 高凌竣 崔挺 容毓堅(jiān) 曹子文 吉他：勞國賢 貝司：梁偉堂 鼓：聶鑫 指導(dǎo)老師：劉彤

教學(xué)特點(diǎn)：《I Want you be mine》 是一部學(xué)生的原創(chuàng)作品，此作品訓(xùn)練學(xué)生的和聲技巧以及在音樂中互相配合的能力，對(duì)學(xué)生的音樂能力培養(yǎng)起到重要的作用。

9/下劉斌 一、四聲部合唱《莊嚴(yán)的快板》

作曲：亨德爾（指揮：劉斌）

表演：鋼琴系09級(jí)6組：孫靜嫻、張可婷、羅盼瑜、鄭靄婷、黃子書、許芷菀、陳維維、劉茜、秦嘉彤、孫菁、郝碩、李傲、趙宸 ；特邀：閔添、謝邦冠（管弦系）。指導(dǎo)老師：劉斌 *需備器材：6個(gè)立麥。

曲目介紹：該曲是英國作曲家亨德爾作于1717年的管弦樂組曲《水上音樂》之第 組曲片段。傳說是在英國倫敦泰晤士河上為新即位的英皇喬治一世演奏的，故有“水上音樂”的美名。

教學(xué)特點(diǎn)：作品中的平行大小調(diào)交替、多層次旋律模仿、巴洛克音樂風(fēng)格是視唱練耳訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。

二、“對(duì)話”詼諧曲

2/下 編曲：劉斌

演唱者：09藝術(shù)管理系：林達(dá)權(quán)、鄭黔輝、陳思哲、劉志強(qiáng)、李潤怡、伍玉卿、伍音非、方佳、鮑菲雯、張素苗。*需備器材：3個(gè)立麥，一個(gè)手麥。

曲目介紹：該曲采用首斯堪地那維亞的地方歌謠同湖南民歌音調(diào)素材結(jié)合寫成，是不同地方民族風(fēng)情文化的結(jié)合與碰撞，樂曲詼諧風(fēng)趣。

教學(xué)特點(diǎn)：該作品訓(xùn)練學(xué)生的和聲感、節(jié)拍節(jié)奏感以及??

三、鋼琴彈唱：

8/上《渺》作曲：周溫玉

演奏者：09鋼琴系：衛(wèi)瑩瑩 指導(dǎo)教師：劉斌

*需備器材：2個(gè)麥，一個(gè)用于鋼琴，一個(gè)用于演唱。曲目介紹：現(xiàn)代無調(diào)性音樂風(fēng)格。教學(xué)特點(diǎn)：

四、“穿越”狂想曲

10/下 編曲：袁志斌

演唱者：袁志斌、利瑩、高瑋齋、蔡居容、曹曉亮、陳曦；特邀：09級(jí)現(xiàn)代音樂系：劉暢。*需備器材：6個(gè)立麥。曲目介紹： 教學(xué)特點(diǎn)：

五、合唱《I will follow him》

5/下 作曲：Frank Pourcel等

演唱者為09藝術(shù)管理系：邢婧（領(lǐng)唱）；多聲部合唱：譚思思、邢婧、張媛子、邱斯佳、張倩琪、金輝、劉思敏。鋼琴伴奏：劉斌 指導(dǎo)老師：劉斌

*需備器材：5個(gè)立麥，鋼琴一個(gè)麥。

曲目介紹：《I Will Follow Him》這首歌改編自一首法語歌《Chariot》?！禖hariot》最早是一首純樂器演奏曲，是由其作曲者之

一、法國著名輕音樂家Franck Pourcel和他的樂隊(duì)在1961年出版的。該曲風(fēng)格明快、詼諧。教學(xué)特點(diǎn)：

2、最后一項(xiàng)：課程結(jié)業(yè)學(xué)生感謝老師 由參演學(xué)生作為代表向基礎(chǔ)課老師們獻(xiàn)歌或鮮花（提前通知演員）

六、宣傳 ㈠宣傳渠道

1、戶外：海報(bào)（飯?zhí)瞄T口u、宿舍公告欄、教學(xué)樓公告欄）

2、校報(bào)

3、校園網(wǎng)路

4、師生間相告知 ㈡宣傳計(jì)劃 宣傳時(shí)間 提前10天（5月9號(hào)左右）宣傳內(nèi)容 音樂會(huì)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、訂票方式 宣傳目的 預(yù)告音樂會(huì)，提高關(guān)注度 效果預(yù)期 反響高、反應(yīng)好

七、幕后團(tuán)隊(duì)

1、音樂會(huì)籌備組 策劃組 內(nèi)外聯(lián)組 宣傳組 物料組 后勤組

2、現(xiàn)場組 總負(fù)責(zé) 主持 舞臺(tái) 燈光 電腦及音響 場務(wù) 攝影 人數(shù) 監(jiān)演 舞臺(tái)布置、搬運(yùn)器樂等物品 打燈 麥、根據(jù)演出流程通知、送接演員 為后續(xù)新聞報(bào)道、音樂會(huì)錄像等字幕 具體工作 人數(shù) 計(jì) 背景音樂等 采購、借還 座位安排、工作餐 具體工作 策劃音樂會(huì)詳細(xì)進(jìn)程 聯(lián)系音樂廳、領(lǐng)導(dǎo)師生、演員等、嘉賓 海報(bào)（暫定12份）、節(jié)目單、門票、條幅等設(shè)禮儀 后勤 門口節(jié)目單發(fā)放、觀眾席處引導(dǎo)觀眾入座、領(lǐng)掌、鮮花負(fù)責(zé) 現(xiàn)場及后臺(tái)水的發(fā)放、維持現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生

八、音樂會(huì)效果評(píng)估

九、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與解決

十、預(yù)算

1、總支出預(yù)算：

2、明細(xì)列表 海報(bào)印刷 節(jié)目單印刷 門票印刷 茶水 鮮花 花籃 工作餐 單位 數(shù)量 張 張 張 箱 束 個(gè) 個(gè) 單價(jià) 合計(jì) 備注 主持人服裝租借 套 1~2