第一篇：高峰小學(xué).防溺水措施doc

高峰小學(xué)

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防溺水工作的措施

通報(bào)近期溺水事件1、2014年4月11日（星期五）19:00左右，忠縣磨子鄉(xiāng)小學(xué)3名學(xué)生隨家長(zhǎng)在烏楊鎮(zhèn)太集村奔喪，三人結(jié)伴到附近高速路施工工地一水池玩耍，兩人溺水身亡。

2、5月18日（星期天）下午，大足區(qū)雍溪鎮(zhèn)3名學(xué)生在中交四公局承建工程在建工地形成的臨時(shí)水池處結(jié)伴玩耍，3人溺水身亡。

3、5月28日（星期三）19:30，合川區(qū)爐山小學(xué)2名學(xué)生私自到堰塘洗澡溺水身亡。

4、5月28日（星期三）下午，奉節(jié)縣馮坪鄉(xiāng)明堂小學(xué)2名學(xué)生在放學(xué)回家路上，翻越水池欄桿撿皮球，2人溺水身亡。

5、6月1日（星期天）18:00，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)南方翻譯學(xué)院2名學(xué)生在歌劇院外長(zhǎng)江邊溺水身亡。

6、6月1日（星期天），豐都縣包鸞鎮(zhèn)彈子臺(tái)小學(xué)2名學(xué)生在村內(nèi)池塘邊玩耍溺水身亡。

這些事故雖然發(fā)生在校外，發(fā)生在放學(xué)后、周末或節(jié)假日期間，但令人痛心，更應(yīng)令人警醒。按照各級(jí)批示精神，針對(duì)夏季溺水事故高發(fā)的特點(diǎn)，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防溺水工作采取如下措施：

一、組織開(kāi)展預(yù)防溺水專題教育。組織開(kāi)展預(yù)防溺水專題教育，教育學(xué)生嚴(yán)禁私自到江、河、溪、池、水庫(kù)等水域游泳、戲水；教育學(xué)生掌握正確的應(yīng)急救助辦法，遇到緊急情況要大聲呼救，尋求幫助，避免自行下河下塘救助溺水者造成更大人身傷亡。各班觀看《防溺水》ppt。

二、開(kāi)展安全隱患拉網(wǎng)式排查。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路段水域組織一次拉網(wǎng)式排查，全面整治校內(nèi)水域的安全隱患，對(duì)學(xué)校附近河流、水庫(kù)、山塘、在建工程臨時(shí)水池等也要進(jìn)行全面梳理，發(fā)現(xiàn)隱患要書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委政府及相關(guān)部門(mén)，督促設(shè)置警示牌和安全護(hù)欄并進(jìn)行有效監(jiān)管。

三、構(gòu)建預(yù)防溺水工作“五個(gè)一”長(zhǎng)效工作舉措。

1、每周一次安全例會(huì)。每周召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，將預(yù)防溺水工作作為重要內(nèi)容專題研究部署，制定切實(shí)可行的工作舉措，抓好貫徹落實(shí)；

2、每天一次“早安三分鐘”安全教育課。每天進(jìn)行一次專題安全教育，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展防溺水專題教育，教育學(xué)生掌握正確的應(yīng)急救助辦法，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急救助能力；

3、每天一次安全提醒。每天最后一節(jié)課的教師均要提醒學(xué)生注意安全，反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁私自到江、河、溪、池、水庫(kù)等水域游泳、戲水，做到預(yù)防溺水教育

全學(xué)科滲透；每天路隊(duì)放學(xué)值周教師必須講防溺水安全.4、簽訂一份保證書(shū)。班主任要與學(xué)生簽訂一份預(yù)防溺水工作保證書(shū)，學(xué)生要保證不結(jié)伴或私自到江、河、溪、池、水庫(kù)等水域游泳、戲水，發(fā)現(xiàn)私自和邀約下河下塘游泳的情況要立即報(bào)告班主任；

5、簽訂一份責(zé)任書(shū)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與班主任簽訂、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)工作責(zé)任。

四、形成工作合力。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委政府支持，建議以當(dāng)?shù)攸h委政府牽頭組織召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，明確相關(guān)部門(mén)、社區(qū)、街道、村社對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管責(zé)任，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，形成齊抓共管的工作合力。

五、防溺水應(yīng)急演練，讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)缢ｋU(xiǎn)性。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)。健全家?；?dòng)工作機(jī)制，組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，告誡家長(zhǎng)節(jié)假日期間要履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，嚴(yán)防溺水事故，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合；給家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》，每位學(xué)生交一份回執(zhí)單，進(jìn)一步明確節(jié)假日學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生的安全責(zé)任和義務(wù)；節(jié)假日期間學(xué)校要安排老師定期與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行一次電話溝通，敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，共同做好學(xué)生的安全管理與防范工作；在暑假期間要廣泛開(kāi)展“教師訪萬(wàn)家活動(dòng)”，并對(duì)生活有特殊困難家庭，學(xué)習(xí)困難學(xué)生，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生等六類家庭進(jìn)行重點(diǎn)家訪。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到江、河、溪、池、水庫(kù)等水域游泳、戲水的，除進(jìn)行必要的教育外，凡是學(xué)生干部的要立即免職，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，對(duì)邀約組織同學(xué)結(jié)伴私自下河游泳的，除進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育外，還應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定給予其紀(jì)律處理。

高峰中心小學(xué)

2014年6月11日

第二篇：如何防溺水、措施

學(xué)生防溺水安全溫馨提示

游泳溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，“珍惜生命，安全

或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

二、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周圍又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。

三、遭遇溺水你該如何施救

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，否則會(huì)危害到施救人員的安全。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材施救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年人不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)”。

當(dāng)溺水者被救上岸后，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速撥打急救電話，或攔車送往醫(yī)院救治。

廣 東 省 學(xué) 校 風(fēng) 險(xiǎn) 管 理 顧 問(wèn)

（北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司廣東分公司）

二0一一年八月二十五日

第三篇：小學(xué)生防溺水措施

奉皇學(xué)校“防溺水”安全措施

當(dāng)前，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓(xùn)深刻，同時(shí)，也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘。為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，特定如下措施：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校立即成立了以校長(zhǎng)卜現(xiàn)河為組長(zhǎng)的游泳安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種預(yù)防學(xué)生溺水的安全防范制度，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制，與社會(huì)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督和管理學(xué)生的游泳行為。

二、防溺水，做好“六個(gè)一”行動(dòng)：

（一）積極營(yíng)造“防溺水”的安全教育氛圍，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)等宣傳活動(dòng)，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹(shù)立憂患意識(shí)。

(二)是召開(kāi)一次全校師生防溺水安全教育大會(huì)，進(jìn)行一次防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng)。要嚴(yán)格教育學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人管帶時(shí)不得私自下水游泳；不到設(shè)置有“禁止下水（游泳）”標(biāo)志的水域游泳；不隨便到野外水域游玩；不要去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳；不要在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；不要在惡劣氣候條件下游泳。

(三)是各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)活動(dòng)，并通過(guò)具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)。

（四）是要對(duì)村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的大檢查，做到防患于未然。

（五）是開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)。圍繞“防溺水安全教育活動(dòng)”主題，用真實(shí)具體的事例提醒家長(zhǎng)：孩子們玩水、游泳一定要在會(huì)游泳的大人們或家長(zhǎng)陪同下，采取安全防護(hù)措施的情況下去玩水、游泳，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

三、采取有效措施，落實(shí)責(zé)任。將“防溺水教育活動(dòng)”落到實(shí)處，同時(shí)，要通過(guò)多種形式，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界力量共同參與學(xué)生的安全工作，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，進(jìn)一步提高安全工作水平。

（1）在校園內(nèi)、大門(mén)口懸掛橫幅（條），張貼標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒學(xué)生和社會(huì)各界時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。

（2）對(duì)學(xué)校、村周邊池塘、灣、河等處進(jìn)行排查，并對(duì)排查出的危險(xiǎn)地帶掛上警示標(biāo)志牌提醒社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生注意安全。并讓學(xué)生牢記 “生命安全高于天”，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全。

第四篇：防溺水急救措施

防溺水急救措施

發(fā)現(xiàn)有溺水的人，會(huì)游泳并且會(huì)急救的人要將溺水者救出水面，如果你只是會(huì)游泳不會(huì)急救就不要強(qiáng)行的去救人，可以救比你體重小的溺水者。

將溺水的人從水里救出后，邊上的人要用紙或者當(dāng)時(shí)能夠拿到的清理物品，清理出溺水者鼻腔及口腔里的泥土和其他的異物。有假牙的要取出假牙并將其舌頭拉出。

清理鼻腔、口腔后，對(duì)于有領(lǐng)口、腰帶的溺水者要松解領(lǐng)口和腰帶，女性的溺水者還要松緊裹的內(nèi)衣及胸罩。

倒水，電視里常用的是按壓溺水者的腹部，除了這種方法以外還可以用你的膝蓋頂溺水者的肚子。對(duì)于體重較輕的小孩還可以用肩頂其肚子的方法將水倒出。

將水倒出后溺水者還沒(méi)有清醒就要對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇了，這個(gè)急救的步驟需要專業(yè)培訓(xùn)的人操作，如果周圍的人都不懂的心肺復(fù)蘇的方法就立即送醫(yī)院。

防溺水急救措施

習(xí)城鄉(xiāng)南五莊中心小學(xué)

2017年3月

第五篇：小學(xué)防溺水工作總結(jié)

小學(xué)防溺水工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)的文件的通知，我校根據(jù)文件精神，集中開(kāi)展了 預(yù)防活動(dòng)，小結(jié)如下：近期內(nèi)學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生、幼兒非正常 死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽 回的傷害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，—些學(xué)生會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長(zhǎng)下水游泳，這是極 其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣 帶來(lái)安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了著實(shí)有效的教 育活動(dòng)，做到人人參與，切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的 內(nèi)心。

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大學(xué)校安全管理工作，完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月，開(kāi)展一系列安全教育活 動(dòng)，確保學(xué)生生命安全。

一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排 學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防 學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小 學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)省教育廳決定建立全 省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周制度的重要意義，充分認(rèn)識(shí) 扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提 高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析本地過(guò)去 學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作 的有效經(jīng)驗(yàn)，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，發(fā)至全校各部門(mén)、各班級(jí)和每個(gè)教職工。

二、工作目標(biāo) 以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以 學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

三、完成工作 各班開(kāi)展了以圍繞“開(kāi)展溺水教育，加強(qiáng)安全管理”為主題的 預(yù)防溺水教育活動(dòng)，以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn)，切實(shí)做好以下幾 項(xiàng)工作：

（一）加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

（二）突出重點(diǎn)，開(kāi)展了以“開(kāi)展溺水教育，加強(qiáng)安全管理” 為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各班認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生安全教 育活動(dòng)，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為 主題。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作，開(kāi)展了一次全面的安全大檢 查，消除班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點(diǎn)開(kāi)展了以 下“三個(gè)一”活動(dòng)：（1）每班都召開(kāi)了一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水” 教育主題班會(huì)。2）（每班都出了一期防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗。（3）向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。

（三）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。各班結(jié) 合了實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行嚴(yán)格的管理。

（四）加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。