第一篇：開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)小結(jié)（xiexiebang推薦）

東泗中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)小結(jié)為貫徹落實(shí)龍海市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)的通知》文件精神，積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門要求開展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)，東泗中心小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動(dòng)，針對(duì)文件中做好“六個(gè)一”活動(dòng)指示，結(jié)合我校實(shí)情，完善了預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)實(shí)施方案，充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等陣地，運(yùn)用宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍。

現(xiàn)就開展情況作如下小結(jié)：

一、結(jié)合校情，完善方案我校請(qǐng)假制度完善。主要隱患來(lái)自周末和放假期間，引導(dǎo)家長(zhǎng)履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管是我們開展活動(dòng)的重要工作。為此我校通過(guò)校訊通平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)駕校合作工作學(xué)生的生命防線，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，完善《東泗中心小學(xué)預(yù)防溺水主題教育周實(shí)施方案》和《東泗中心小學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。

二、抓落實(shí)，防患于未然根據(jù)文件要求，認(rèn)真做好“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、利用周一國(guó)旗下講話，進(jìn)行“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。

2、組織開展以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。

3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)，介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)。樹立預(yù)防溺水的安全理念，提高了每一個(gè)學(xué)生的防溺水意識(shí)。

4、通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話隨訪、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式，讓所有家長(zhǎng)（尤其是外來(lái)工學(xué)生監(jiān)護(hù)人）加強(qiáng)對(duì)孩子的管理配合學(xué)校工作，注意孩子日常的生命安全，讓家、校、社會(huì)三者一體共同維護(hù)學(xué)生安全。

5、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅，時(shí)刻提醒和警示學(xué)生水火無(wú)情，營(yíng)造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與村委取得聯(lián)系，在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)監(jiān)督，建立評(píng)價(jià)機(jī)制學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)檢查各班級(jí)的落實(shí)情況，并將此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)工作的績(jī)效考核。同時(shí)也教育班主任和科任教師，明白這么一個(gè)道理：學(xué)生的生命教育是最重要的教育。沒(méi)有生命，何來(lái)教育？今后我校將繼續(xù)努力，時(shí)刻保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。東泗中心小學(xué)2012.9.20

第二篇：閩清一中開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)小結(jié)

閩清一中開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)小結(jié)

為貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)的通知》文件精神，積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門要求開展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)，閩清一中安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動(dòng)，針對(duì)文件中做好“三進(jìn)”活動(dòng)指示，結(jié)合我校實(shí)情，完善了預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案，充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等陣地，運(yùn)用宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍。

現(xiàn)就開展情況作如下小結(jié)：

一、結(jié)合校情，完善方案我校是一個(gè)全日制高中，請(qǐng)假制度完善。主要隱患來(lái)自周末和放假期間，引導(dǎo)家長(zhǎng)履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管是我們開展活動(dòng)的重要工作。為此我校通過(guò)校訊通平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校合作的生命防線，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，完善《閩清一中預(yù)防溺水主題教育周實(shí)施方案》和《閩清一中預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。

二、抓落實(shí)，防患于未然認(rèn)真做好“三進(jìn)”活動(dòng)：

1、利用周一國(guó)旗下講話，進(jìn)行“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。

2、組織開展以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。

3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)，介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”告家長(zhǎng)書，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的生命防線。

5、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅，時(shí)刻提醒和警示學(xué)生水火無(wú)情，營(yíng)造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)監(jiān)督，建立評(píng)價(jià)機(jī)制學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組忍著檢查各班級(jí)的落實(shí)情況，并將此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)工作的績(jī)效考核。同時(shí)也教育班主任和科任教師，明白這么一個(gè)道理：學(xué)生的生命教育是最重要的教育。沒(méi)有生命，何來(lái)教育？

第三篇：預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)實(shí)施方案

閆廟學(xué)校

預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案

太和縣關(guān)集鎮(zhèn)閆廟學(xué)校2014、3、31預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)實(shí)施方案 每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，中小學(xué)生因溺水死亡人數(shù)占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年四月份的第一周是第八個(gè)“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周，為切實(shí)防范和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生，保護(hù)廣大學(xué)生生命安全，根據(jù)太和縣教育局《關(guān)于認(rèn)真開展2014年全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)決定在閆廟學(xué)校開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育周活動(dòng)。將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、制定工作計(jì)劃，開展防溺水教育周活動(dòng)

利用一周時(shí)間，開展“預(yù)防溺水教育周”活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項(xiàng)教育周活動(dòng)工作計(jì)劃，有針對(duì)性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)周期間，要求各年級(jí)重點(diǎn)開展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、開好“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖

泊游泳玩耍，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的水庫(kù)、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發(fā)一份《閆廟學(xué)?！罢鋹?ài)生命，預(yù)防溺水”致家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

5、掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅。在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6、設(shè)立一個(gè)警示牌。要在學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域，設(shè)立一塊警示牌，教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水。

二、認(rèn)真汲取教訓(xùn)，開展防溺水隱患大排查活動(dòng)

分析歷年中小學(xué)生溺水事件，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：

從發(fā)生的時(shí)機(jī)看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)間，尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對(duì)象看：小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學(xué)生最多；留守兒童較多，主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水，而自救互救能力差；留守兒童無(wú)人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件。

從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故。

從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在水塘、魚池、湖泊、溝河等地，由于對(duì)水域特征不熟悉，易發(fā)生溺水事件。

針對(duì)以上特點(diǎn)，舉一反三，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，深入排查隱患，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，切實(shí)采取有效措施，加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒開展防溺水活動(dòng)

1、建立學(xué)校防溺水教育長(zhǎng)效機(jī)制。每年進(jìn)入暑期，要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育；放暑假前，要進(jìn)行一次防溺水專題教育；每年四月第一周開展“閆廟學(xué)校防溺水教育周”活動(dòng)。

2、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制。

3、建立家、校共同管理機(jī)制。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等載體，明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任，提高學(xué)生自救能力，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同預(yù)防溺水事故。

四、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)防溺水的領(lǐng)導(dǎo)

今年四月份的第一周是第八個(gè)“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周，是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措，要求每位老師提高對(duì)這一活動(dòng)周重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、提高學(xué)生自我保護(hù)能力、關(guān)愛(ài)生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措，作為落實(shí)以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)、為民辦的一件實(shí)事，切實(shí)抓緊抓好，有效遏制學(xué)生溺水事故。

第四篇：預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)實(shí)施方案

預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)實(shí)施方案

每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，中小學(xué)生因溺水死亡人數(shù)占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年，隨著夏季的到來(lái)，為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、制定工作計(jì)劃，開展防溺水教育周活動(dòng)

今年5月中旬，要集中一周時(shí)間，開展“預(yù)防溺水教育周”活動(dòng)。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項(xiàng)教育周活動(dòng)工作計(jì)劃，有針對(duì)性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)周期間，要求各年級(jí)重點(diǎn)開展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、開展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的水庫(kù)、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

5、掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6、設(shè)立一個(gè)警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置，設(shè)立一塊警示牌，教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水。

二、認(rèn)真汲取教訓(xùn)，開展防溺水隱患大排查活動(dòng)分析歷年中小學(xué)生溺水事件，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)： 從發(fā)生的時(shí)機(jī)看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)間，尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對(duì)象看：小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學(xué)生最多；外來(lái)人口子女多于本地學(xué)生，主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水，而自救互救能力差；外來(lái)人口子女學(xué)生暑假期間，因家長(zhǎng)上班無(wú)人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件。

從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故。

從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過(guò)沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地，由于對(duì)水域特征不熟悉，易

發(fā)生溺水事件。

各中小學(xué)要針對(duì)以上特點(diǎn)，舉一反三，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，深入排查隱患，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，切實(shí)采取有效措施，加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒開展防溺水活動(dòng)

1、建立學(xué)校防溺水教育長(zhǎng)效機(jī)制。每年進(jìn)入暑期，各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育；放暑假前，各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育；每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng)。

2、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長(zhǎng)，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制。

3、建立家、校共同管理機(jī)制。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、《告家長(zhǎng)書》等載體，明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任，提高學(xué)生自救能力，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同預(yù)防溺水事故。

四、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)防溺水的領(lǐng)導(dǎo)

今年5月份開展的第一個(gè)“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動(dòng)，是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措，要求每位老師提高對(duì)這一活動(dòng)周重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、提高學(xué)生自我保護(hù)能力、關(guān)愛(ài)生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措，作為落實(shí)以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)、為民辦的一件實(shí)事，切實(shí)抓緊抓好。教育局將組織一次對(duì)學(xué)校開展“教育活動(dòng)周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)情況的督查，確?！敖逃顒?dòng)周”扎實(shí)有效，預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí)。及時(shí)總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)，有效遏制學(xué)生溺水事故。

白鶴鎮(zhèn)中心小學(xué)

預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)實(shí)施方案

白鶴鎮(zhèn)中心小學(xué)

第五篇：預(yù)防學(xué)生溺水安全教育專項(xiàng)活動(dòng)工作總結(jié)

預(yù)防學(xué)生溺水安全教育專項(xiàng)活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)XX區(qū)教育局 [XXXX]XX號(hào)文件精神，我校以創(chuàng)建平安校園為目的，就認(rèn)真落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作做如下匯報(bào)：

一、工作目標(biāo)

我校以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)多次召開全體教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，采取了多種方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的防溺水安全教育宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生防溺水安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的素養(yǎng)和能力。杜絕發(fā)生學(xué)生溺水事件。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我校防溺水安全教育活動(dòng)的展開和順利進(jìn)行，我校成立了以常務(wù)副校長(zhǎng)為安全組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極落實(shí)會(huì)議精神，精心安排預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至全校各部門、各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)。

組 長(zhǎng)：XXX 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：XXX 副校長(zhǎng) 組 員：XXX 政教主任 XXX 總務(wù)主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主任由XXX同志兼任。具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)各年級(jí)組開展相關(guān)工作。

三、注重實(shí)效，活動(dòng)多樣

1．利用升旗儀式時(shí)國(guó)旗下的講話向全校師生發(fā)出“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的號(hào)召，引導(dǎo)、教育學(xué)生自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)，不在無(wú)家長(zhǎng)或者老師的帶領(lǐng)下私下水游泳，外出期間不獨(dú)自或結(jié)伴到危險(xiǎn)水域附近玩耍。

2．學(xué)校通過(guò)校內(nèi)廣播、宣傳欄進(jìn)行了防溺水知識(shí)的宣傳工作。3．各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開好“防溺水安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。

4．堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長(zhǎng)，并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校。

5．出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)；明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

6．通過(guò)校門口的LED顯示屏，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí)。7．利用家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等方式做好教育工作，讓家長(zhǎng)監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，遵守承諾，不去危險(xiǎn)水域玩耍。

四、完善制度，常抓不懈

隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生安全教育，避免溺水事故發(fā)生。我校把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，嚴(yán)格要求、常抓不懈。為全校師生營(yíng)造出一個(gè)安全和諧的讀書環(huán)境。

二〇一二年六月二十五日