第一篇：青春詩會(huì)朗誦文藝晚會(huì)主持串詞

青春詩會(huì)朗誦文藝晚會(huì)主持串詞

《文成山水情》音樂響起，屏幕現(xiàn)文成美麗風(fēng)光，歌曲一段結(jié)束后，珊溪鎮(zhèn)小朗誦學(xué)生和古箏表演者出場

1.九張機(jī)·山水文成主持人出場

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各界來賓！

B:現(xiàn)場的朋友們！

合：大家晚上好！

A：海瑜啊，每次主持晚會(huì)，我都想給我們文成打打廣告。B：今天來了這么多遠(yuǎn)道而來的朋友，我們別錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì)。A：好的。下面是廣告時(shí)間：

B：住在溫州，喝在文成。

AB：這里有溫州大水缸。

A：路過溫州，別錯(cuò)過文成。

AB：這里是溫州后花園。

A：歡迎大家來到溫州的后花園，來到青春詩會(huì)大型朗誦文藝晚會(huì)現(xiàn)場!B：歡迎你們。

A：接下來，讓我們一起在飛云江源頭淺吟低唱，在青春詩會(huì)里盡情抒發(fā)書生意氣！

B：一起在劉基故里慷慨高歌，在山中水鄉(xiāng)感受無盡的詩情畫意。A：首先，請(qǐng)欣賞父女組合葉一軍、葉露怡帶來的：日月山

2.日月山

3.團(tuán)泊洼的秋天

4.遺憾的爸爸

5.杜鵑花開

6.老人與海（夫妻檔）

7.共和國的兒子

8.名詩聯(lián)誦

9.雷雨（選段）

10.面朝大海，春暖花開（現(xiàn)場互動(dòng)）

11.緩慢地愛（情侶檔）

12.智斗（選段）

13.印象文成A：淺吟低唱時(shí)！詩情畫意濃！

B：朋友們，美好的時(shí)光總是過得特別快。青春詩會(huì)大型朗誦文藝晚會(huì)到這里就要和大家說再見了。

A：再見，讓我們期待下一次的再見。

B：再見！謝謝大家??！

（專家朗誦和現(xiàn)場抽獎(jiǎng)等待安排）

第二篇：文藝晚會(huì)主持串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！B：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！合：大家 晚上好！

A：青春的樂章綻放火熱的激情。B：校園的純真揮灑最美的真摯。

A：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的校園。A： 有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在心海，有一種歌聲盤桓在身邊，歌唱長江、贊美祖國，首先請(qǐng)欣賞高二3班全體同學(xué)為大家?guī)淼拇蠛铣堕L江之歌》。

B：皎潔的月光灑滿窗臺(tái)，微微的和風(fēng)纏繞在身邊，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情懷。就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻，請(qǐng)欣賞高一2班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼纳茸游琛洞睬懊髟鹿狻繁硌菡撸河趷?、B：我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

A：流金歲月，三年的生活匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。

B：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

A：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章！

B：鹽城師范學(xué)院“放飛青春夢想，共建和諧校園！”第七屆校園文化、藝術(shù)、科技節(jié)文藝晚會(huì)。合：現(xiàn)在開始！

石多凱等。

A：那年夏天，正如這悠揚(yáng)曼妙的《山楂樹》我們共同開始并記錄著屬于中學(xué)生單純美好的生活信念，在這個(gè)青春四溢的校園里我們一同擁抱著對(duì)未來的向往，刻錄著這一段難舍難忘的中學(xué)生活。請(qǐng)欣賞學(xué)校聲樂社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼男『铣渡介珮洹繁硌菡撸杭舅?、李雅茹等?/p>

B：奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞高一1班的同學(xué)們表演的舞蹈《拉丁舞》表演者：郭茹丹、劉宇隆等。

A：唉？徐丹華，中國的傳統(tǒng)節(jié)目表演項(xiàng)目中，你喜歡什么？ B：我喜歡相聲和小品。

A：那太好了，接下來就有你喜歡的節(jié)目了，接下來請(qǐng)欣賞高一3班的何俊、李昊東同學(xué)表演的相聲《我和搭檔的故事》。

A：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》表演者：高一3班的李雅茹等同學(xué)。

B：現(xiàn)場的同學(xué)們，接下來的節(jié)目呢是一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說或唱，B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求。接下來請(qǐng)欣賞高二文2的同學(xué)為大家獻(xiàn)上舞蹈《不要、不要》。表演者：楊淑淇、王雪婷等。

A：萬泉河的水清又清，我編斗笠送紅軍，軍愛民來，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親。這耳熟能詳?shù)母柙~對(duì)于我們來說并不陌生。

B：總書記說，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。青年要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民。請(qǐng)欣賞初一251.252班同學(xué)們與石培榮老師一起為大家表演的習(xí)總書記寄語手語歌曲《志誠學(xué)子之歌》。

互相配合。這是什么節(jié)目？唉對(duì)了雙簧，接下來我們就一起來欣賞高一2班的王鵬和柳松山同學(xué)為大家表演的《雙簧》。

A：快樂動(dòng)感的節(jié)拍，熱情奔放的舞蹈，一伙來自西班牙的姑娘們，將為我們帶來精彩的表演，大家掌聲歡迎初二各班級(jí)的同學(xué)們，它們將為我們帶來《西班牙舞》表演者：王雅茹、陳旭等。

B：幼小的心靈蘊(yùn)含無窮的力量，動(dòng)人的歌聲表達(dá)他們內(nèi)心的真情。讓我們來傾聽他們?cè)V說，請(qǐng)欣賞男生二重唱《風(fēng)中羽翼》，表演者：許佳斌、馬銘遠(yuǎn)。A： 學(xué)校里他們是名副其實(shí)的學(xué)霸，舞臺(tái)上他們是活力四射舞者，他們將用現(xiàn)代舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞由高二理科1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《LUV》。表演者：張書瑤、李雪等。

B：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身邊，接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的老師們?yōu)榇蠹規(guī)怼犊鞓窂V場》。表演者：呂娜、吳海玲等。

A：課堂上有歡喜，課堂上有緊張，課堂上有激烈的爭論，課堂上也有會(huì)心的交談。接下來由高二年級(jí)的包日乎、賈文宇同學(xué)為大家?guī)硇∑贰渡险n》 B：柔美的音樂，柔美的舞姿，中國古典舞有著不可磨滅的文化底蘊(yùn)，一曲蘭陵王列陣曲，將美演繹到了極致，請(qǐng)欣賞高一4班同學(xué)為大家?guī)淼墓诺湮琛短m陵王》。表演者：王樂。

A：一眨眼，便是三千六百天，一眨眼，時(shí)光走過十年，一眨眼，十個(gè)寒暑逝去，一眨眼，十個(gè)春秋兌現(xiàn)。我們一起走過的校園，我們永遠(yuǎn)難忘，請(qǐng)欣賞歌曲《十年》，表演者：劉鴻儒、李震。

B：我們快樂，因?yàn)槲覀兾栉宜鶒?，我們張揚(yáng)，因?yàn)槲覀兯芪覀€(gè)性，親愛的同學(xué)們，歡迎你們與我們一起張揚(yáng)無悔的青春，請(qǐng)欣賞學(xué)校W.A.S曳舞社團(tuán)為大家?guī)淼摹兑肺杼煜隆繁硌菡撸簽跞諛返取?/p>

A：夢想給了我們?nèi)松鸁o限的動(dòng)力，夢想在今夜格外燦爛，讓我們挽起手來，放飛青春夢想，共筑一中夢，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?lián)唱《共筑中國夢》《掌聲響起來》。表演者：楊樂老師、秦克勝老師、王樂老師。

A：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫； B：歡聲笑語留在你我的心中； A：青春的自由，青春的動(dòng)感，B：青春的世界充滿夢想和希望。A：有愛的地方就有夢想，B：有夢想的地方就有希望，A：有希望的地方就有年輕的我們！

B：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果，合：愿我們的祖國偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛！

A：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)大力的支持，感謝各位音樂辛勤的輔導(dǎo)，B：感謝各位班主任積極的組織，感謝各位表演的同學(xué)們精彩的演出，A：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來！

B：鹽城師范學(xué)院“放飛青春夢想，共建和諧校園！”第七屆校園文化、藝術(shù)、科技節(jié)文藝晚會(huì)。合：到此結(jié)束!

第三篇：文藝晚會(huì)主持串詞

烏拉特后旗第一中學(xué)第七屆校園文化、藝術(shù)、科技節(jié)

文藝晚會(huì)主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！B：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！合：大家 晚上好！

A：青春的樂章綻放火熱的激情。B：校園的純真揮灑最美的真摯。

C：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的校園。D：我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

A：流金歲月，三年的生活匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。B：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

C：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章！D：烏拉特后旗第一中學(xué)“放飛青春夢想，共建和諧校園！”第七屆校園文化、藝術(shù)、科技節(jié)文藝晚會(huì) 合：現(xiàn)在開始！

A： 有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在心海，有一種歌聲盤桓在身邊，歌唱長江、贊美祖國，首先請(qǐng)欣賞初一253班全體同學(xué)為大家?guī)淼拇蠛铣堕L江之歌》。B：皎潔的月光灑滿窗臺(tái)，微微的和風(fēng)纏繞在身邊，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情懷。就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻，請(qǐng)欣賞高一2班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼纳茸游琛洞睬懊髟鹿狻繁硌菡撸河趷?、石多凱等。

C：那年夏天，正如這悠揚(yáng)曼妙的《山楂樹》我們共同開始并記錄著屬于中學(xué)生單純美好的生活信念，在這個(gè)青春四溢的校園里我們一同擁抱著對(duì)未來的向往，刻錄著這一段難舍難忘的中學(xué)生活。請(qǐng)欣賞學(xué)校聲樂社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼男『铣渡介珮洹繁硌菡撸杭舅?、李雅茹?/p>

D：奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞高一1班的同學(xué)們表演的舞蹈《拉丁舞》表演者：郭茹丹、劉宇隆等

D：唉？小A中國的傳統(tǒng)節(jié)目表演項(xiàng)目中，你喜歡什么？ A：我喜歡相聲和小品

D；那太好了，接下來就有你喜歡的節(jié)目了，接下來請(qǐng)欣賞高一3班的何俊、李昊東同學(xué)表演的相聲《我和搭檔的故事》。

A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求。接下來請(qǐng)欣賞高二文2的同學(xué)為大家獻(xiàn)上舞蹈《不要、不要》。表演者：楊淑淇、王雪婷等

B：媽媽，一個(gè)縈繞在人心中的稱呼，母親，一個(gè)寫滿無數(shù)溫馨的稱謂，那份濃濃的依賴，即使在夢中也不曾改變。

C：萬泉河的水清又清，我編斗笠送紅軍，軍愛民來，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親。這耳熟能詳?shù)母柙~對(duì)于我們來說并不陌生。B：今天學(xué)校器樂社團(tuán)的同學(xué)們將用多種樂器再次奏響它們，請(qǐng)欣賞器樂聯(lián)奏《萬泉河水清又清》、《夢中的額吉》 C：表演者：鋼 琴：格格塔娜、李方勝

琵 琶：雷云藝

馬頭琴：蘇爾嘎

電子琴：陳旭、柴曉嬌、郝新躍

C：江南水鄉(xiāng)的下午，一把油紙傘，一路別樣情，讓我們一起來品味初二241、249班同學(xué)們表演的古典舞《路花情》。表演者：呂曉宇、龐月寧等。

D：母愛如水，滋潤干渴的心田；父愛如山，扛起一切的困難；接下來讓我們?cè)诟咭?班范超同學(xué)歌聲中，去體會(huì)對(duì)父親的深深的愛。A：青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。下面我們有請(qǐng)高一2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮秅ood boy》表演者：田佳悅、柳松山

B：總書記說，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。青年要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民。請(qǐng)欣賞初一251.252班同學(xué)們與石培榮老師一起為大家表演的習(xí)總書記寄語手語歌曲《志誠學(xué)子之歌》。

C：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》表演者：高一3班的李雅茹等同學(xué)。

A：現(xiàn)場的同學(xué)們，接下來的節(jié)目呢是一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說或唱，互相配合。這是什么節(jié)目？唉對(duì)了雙簧，接下來我們就一起來欣賞高一2班的王鵬和柳松山同學(xué)為大家表演的《雙簧》。

B：快樂動(dòng)感的節(jié)拍，熱情奔放的舞蹈，一伙來自西班牙的姑娘們，將為我們帶來精彩的表演，大家掌聲歡迎初二各班級(jí)的同學(xué)們，它們將為我們帶來《西班牙舞》表演者：王雅茹、陳旭等。C：幼小的心靈蘊(yùn)含無窮的力量，動(dòng)人的歌聲表達(dá)他們內(nèi)心的真情。讓我們來傾聽他們?cè)V說，請(qǐng)欣賞男生二重唱《風(fēng)中羽翼》，表演者：許佳斌、馬銘遠(yuǎn)。

D： 學(xué)校里他們是名副其實(shí)的學(xué)霸，舞臺(tái)上他們是活力四射舞者，他們將用現(xiàn)代舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞由高二理科1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《LUV》。表演者：張書瑤、李雪等

A：同是黃皮膚，同是黑眼睛。B：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。A：我有一個(gè)夢，你有一個(gè)夢。

B：我們大家有一個(gè)共同的夢——那就是我們的中國夢。

A：首先讓我們一起來欣賞由初一257班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼呐錁吩娎收b《我的中國夢》。表演者：王婷、劉韋婷等

C：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身邊，接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的老師們?yōu)榇蠹規(guī)怼犊鞓窂V場》。表演者：呂娜、吳海玲等

D：課堂上有歡喜，課堂上有緊張，課堂上有激烈的爭論，課堂上也有會(huì)心的交談。接下來由高二年級(jí)的包日乎、賈文宇同學(xué)為大家?guī)硇∑贰渡险n》。A：柔美的音樂，柔美的舞姿，中國古典舞有著不可磨滅的文化底蘊(yùn)，一曲蘭陵王列陣曲，將美演繹到了極致，請(qǐng)欣賞高一4班同學(xué)為大家?guī)淼墓诺湮琛短m陵王》。表演者：王樂

B：一眨眼，便是三千六百天，一眨眼，時(shí)光走過十年，一眨眼，十個(gè)寒暑逝去，一眨眼，十個(gè)春秋兌現(xiàn)。我們一起走過的校園，我們永遠(yuǎn)難忘，請(qǐng)欣賞歌曲《十年》，表演者：劉鴻儒、李震。

C：我們快樂，因?yàn)槲覀兾栉宜鶒?，我們張揚(yáng)，因?yàn)槲覀兯芪覀€(gè)性，親愛的同學(xué)們，歡迎你們與我們一起張揚(yáng)無悔的青春，請(qǐng)欣賞學(xué)校W.A.S曳舞社團(tuán)為大家?guī)淼摹兑肺杼煜隆繁硌菡撸簽跞諛返取?/p>

D：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情鼓點(diǎn)敲響我們?nèi)松钊A麗的樂章，請(qǐng)欣賞水鼓舞《鼓舞青春》，表演者高二文科1班卓娜、王娟等。

A：夢想給了我們?nèi)松鸁o限的動(dòng)力，夢想在今夜格外燦爛，讓我們挽起手來，放飛青春夢想，共筑一中夢，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?lián)唱《共筑中國夢》《掌聲響起來》。表演者：楊樂老師、秦克勝老師、王樂老師。

A：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫； B：歡聲笑語留在你我的心中； C：青春的自由，青春的動(dòng)感，D：青春的世界充滿夢想和希望。A：有愛的地方就有夢想，B：有夢想的地方就有希望，C：有希望的地方就有年輕的我們！

D：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果，合：愿我們的祖國偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛！

A：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)大力的支持，感謝各位音樂辛勤的輔導(dǎo)，B：感謝各位班主任積極的組織，感謝各位表演的同學(xué)們精彩的演出，C：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來！

D：烏拉特后旗第一中學(xué)“放飛青春夢想，共建和諧校園！”第七屆校園文化、藝術(shù)、科技節(jié)文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束！

A：請(qǐng)全體演員，到場的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師上臺(tái)合影留念！

第四篇：朗誦主持串詞(初稿)

主持串詞（初稿）

男；尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委

女: 親愛的老師、同學(xué)們（合）：大家晚上好！

男:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女:源遠(yuǎn)流長的古典詩文、小說，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。

女:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

男:今晚，讓我們一起走進(jìn)書的世界，去感受書中那樸質(zhì)、真切的情思。

女:今晚，讓我們一起徜徉在美文的長河中，去感受博大精深的中華文化 女:首先，我向大家介紹出席本次朗誦比賽的評(píng)委，他們是：

勐撒鎮(zhèn)紀(jì)委書記王從妹、勐撒中學(xué)校長彭聯(lián)昆同志、男：洛凌九年一貫制學(xué)校校長鄭彪同志、洛凌九年一貫制學(xué)校辦公室主任凌升國同志 女：勐撒中學(xué)李正蓮老師、勐撒中學(xué)楊文瑾老師、中心完小謝田會(huì)老師。女：下面宣讀評(píng)分規(guī)則：

1、隊(duì)列整齊（包括入場、退場），衣著得體大方，精神飽滿。1.5分

2、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。0.5分

3、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。3分；

男：

4、朗誦熟練清晰，脫稿朗誦。1分；

5、作品時(shí)長不低于6分鐘，1分；

6、作品有音樂伴奏，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。1

分；

女：

7、學(xué)校班子成員全體參加。0.5分；

8、組織形式新穎，朗誦形式富有創(chuàng)意。0.5分。

9、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮整齊，音色優(yōu)美，語言流暢。1分

男：

10、前3名參賽隊(duì)朗誦結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行分析，把握評(píng)分尺度，然后分別為前3名參賽隊(duì)亮分，從第4位參賽隊(duì)開始當(dāng)場亮分。

11、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余總和的平均分為最后得分，保留小數(shù)點(diǎn)后3位。如小數(shù)點(diǎn)后3位數(shù)相同，看第四位以后的分值；如遇分?jǐn)?shù)完全相同，則看去掉最高分后的最高分，分值高者為勝。

評(píng)分細(xì)則宣讀完畢

女：勐撒鎮(zhèn)第二屆“書香校園”朗誦比賽現(xiàn)在開始！

男：首先請(qǐng)欣賞戶肯完小帶來的朗誦《這就是我們》，請(qǐng)2號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備；

女: 我是一名教師，我無怨于自己的奉獻(xiàn)，我是一名教師，我無悔于自己的選擇，教師的夢，無悔的夢。請(qǐng)欣賞芒茂完小帶來的《老師的夢》，請(qǐng)3號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備；

男: 我食的是你、我衣的是你、我住的是你，我要怎樣才能夠報(bào)答你的深恩？

《地球——我有母親》請(qǐng)聽箐門口完小帶來的朗誦。請(qǐng)4號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)參賽隊(duì)打分；

請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)參賽隊(duì)亮分：???.； 男：請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)參賽隊(duì)亮分：???..；

女：請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)參賽隊(duì)亮分：???..；

男: 我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊，你多嬌的江山是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請(qǐng)欣賞翁達(dá)完小帶來的詩歌《我的中國夢》請(qǐng)5號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.男：現(xiàn)在宣讀1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)參賽隊(duì)的得分情況；

1號(hào)參賽隊(duì)：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，1號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分； 女：2號(hào)參賽隊(duì)：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，2號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

男：3號(hào)參賽隊(duì)：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，3號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

女：東方巨龍黃河長江，帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng)，關(guān)注民生完善法制，騰飛中國永遠(yuǎn)輝煌!請(qǐng)欣賞洛凌九年一貫制學(xué)校帶來的《騰飛的中國》請(qǐng)6號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀4號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，4號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

女：這是你的夢，這也是我的夢，我們的夢里都有你——中國！請(qǐng)聽勐撒中學(xué)帶來詩歌朗誦《中國夢》掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)7號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀5號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，5號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

男: 海闊天空，是一種豪放、是一種性格,更是一種生活態(tài)度！下面就讓我們共同欣賞班必完小帶來的朗誦《海闊天空》。掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)8號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀6號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，6號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

男:我深深愛戀的祖國。您是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，您是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，您是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。您有一個(gè)神圣的名字，那就是中國！那就是中國啊，請(qǐng)聽芒枕完小為我們帶來的詩歌朗誦《獻(xiàn)給祖國媽媽的歌》。請(qǐng)9號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀7號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，7號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

女: 書香夢 少年的 夢，少年夢 教師的 夢，教師夢 國家的 夢，請(qǐng)聽瑯琊完小的朗誦《書香夢.少年夢.中國夢》掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)10號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀8號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，8號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

男: 每次送出一群孩子我們淚如泉涌，每次迎來一批新生我們充滿希望，于是為了這份尊重，我們毫不猶豫，用辛勤的雙手 ,努力地架起明天的棟梁!下面有請(qǐng)中心完小帶來《為了這份尊重》請(qǐng)11號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀9號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，9號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

女：溫文爾雅化春風(fēng)，自信瀟灑勇攀登；一片丹心育桃李，愿作春泥化落紅。

下面就讓我們跟著丙令完小一起《為人民教師而歌》掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)12號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委為11號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀10號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，10號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

男：雷鋒，一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)識(shí)，一種精神的標(biāo)簽！請(qǐng)欣賞分場完小帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》 請(qǐng)13號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委為12號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀11號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，11號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

女: 我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，請(qǐng)聽城子完小帶來的朗誦《我的祖國》。

男：請(qǐng)?jiān)u委為13號(hào)參賽隊(duì)打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分：???.下面宣讀12號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，12號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

女：下面請(qǐng)欣賞勐撒鎮(zhèn)教育辦公室金傳仙老師朗誦的詩歌《我愿是激流》，掌聲有請(qǐng)。男：下面宣讀13號(hào)參賽隊(duì)的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，13號(hào)參賽隊(duì)最后得分 分；

女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在有請(qǐng)勐撒鎮(zhèn)紀(jì)委書記宣讀本次比賽的獲獎(jiǎng)名單，掌聲有請(qǐng)。

男：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

請(qǐng)獲得組織獎(jiǎng)的參賽隊(duì)： 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)勐撒鎮(zhèn)紀(jì)委書記王從妹、勐撒鎮(zhèn)教育辦公室主任趙文武同志、勐撒中學(xué)校長彭聯(lián)昆同志、洛凌九年一貫制學(xué)校校長鄭彪同志為他們頒獎(jiǎng)；

女：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)： 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)勐撒鎮(zhèn)紀(jì)委書記王從妹、勐撒鎮(zhèn)教育辦公室主任趙文武同志、勐撒中學(xué)校長彭聯(lián)昆同志、洛凌九年一貫制學(xué)校校長鄭彪同志為他們頒獎(jiǎng)；

男：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)： 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)勐撒中學(xué)校長彭聯(lián)昆同志、洛凌九年一貫制學(xué)校校長鄭彪同志、勐撒鎮(zhèn)教育辦公室主任趙文武同志為他們頒獎(jiǎng)；

女：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)： 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)勐撒鎮(zhèn)紀(jì)委書記王從妹、勐撒鎮(zhèn)教育辦公室主任趙文武同志為他們頒獎(jiǎng)； 男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的參賽隊(duì)表示祝賀。（結(jié)束語）

女：書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來，男：我們愛讀書，讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，明辨是非，感悟生命。

女：親愛的老師，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

合：勐撒鎮(zhèn)第二屆“書香校園”朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

第五篇：朗誦主持串詞

1、朗誦《我和我的祖國》串詞

中國，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院馈Ｖ袊?，我?huì)把這個(gè)名字刻在心上，無論走的多遠(yuǎn)，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友為我們朗誦《我和我的祖國》。

2、朗誦《祖國》串詞-甲：我的祖國，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國 乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族 甲：祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的杜亦彤、張嘉宇為我們帶來的配樂詩朗誦《祖國》

3、感恩詩朗誦《我們長大了》串詞 什么是成長？有一群小朋友告訴我們：成長是一個(gè)充滿希望和夢想的過程，瞧！他們來了，有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們。