第一篇:[4月征文]這個(gè)滿載希望的春天
[4月征文]這個(gè)滿載希望的春天
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼又是一年春季時(shí),這個(gè)春天滿載希望,滿載自信,滿載奮斗。柳樹(shù)的樹(shù)枝變了顏色,那淡淡的綠色,滿載著春姑娘的微笑!而我們的時(shí)光算一算也不多了,隨意揮霍時(shí)間的日子結(jié)束了。值周時(shí),走到九年級(jí)的教室,黑板上的大字映入我的眼簾還有76天中考,大大的倒計(jì)時(shí),見(jiàn)證著他們的青春,忽然間多了一種感嘆,又是一年春!他們還有76天中考,而我呢?馬上就要告別我的初二了,馬上就要去迎接中考了,這個(gè)滿載希望的春天,這個(gè)告別我隨意揮霍的春天!
小草慢慢的鉆出了地面,露出那小小的嫩眼,滿載著自信來(lái)到這個(gè)世界,即使它的生命很短,但是它依舊對(duì)自己的人生充滿了自信!而我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)也開(kāi)始分流了。中考有望的,中考無(wú)望的,每天都在為自己的未來(lái)計(jì)算,為自己的成績(jī)而奮斗。曾幾何時(shí),我曾迷惘過(guò),考高中有什么用呢?其實(shí)這只不過(guò)是自己的一個(gè)借口罷了,然而就在這個(gè)春天,我看到了小草為了自己的短暫生命艱難的鉆出地面,我看到了學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱俗约喝松牡谝粋€(gè)砍而努力,我終于理解了,人生短短數(shù)十年,為什么不去追求自己的夢(mèng)呢?就像這春天一樣,滿懷希望的到來(lái),即使走了,也要給人們留下深刻的印象,為人播撒希望的種子!
農(nóng)田里面,農(nóng)民快樂(lè)的把一年希望的種子播撒,播撒的是那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。有句話叫做一年之計(jì)在于春,現(xiàn)在正是希望滿載的時(shí)候,正如我們的青春一樣,充滿希望,但是同樣也很匆匆,無(wú)法留住它,所以我們只好認(rèn)真,謹(jǐn)慎的對(duì)待我們的青春!
這個(gè)春天,對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)句再見(jiàn)!這個(gè)春天,對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)句你好!這個(gè)春天,是我?jiàn)^斗的開(kāi)始!這個(gè)滿載希望的春天,你好!
遼寧鐵嶺清河區(qū)聶家滿族鄉(xiāng)中學(xué)初二:賴(lài)禹蓮
第二篇:希望 (征文)
希望
——讀《一個(gè)豆莢里的五粒豆》有感
伍清韻
暑假里,我讀了《安徒生童話》,里面有很多故事讓我愛(ài)不釋手,讀了又讀。其中,《一個(gè)豆莢里的五粒豆》特別讓我感動(dòng)。
故事講的是一個(gè)豆莢里的五粒豆成熟了,它們各自懷著美好的理想飛向了遠(yuǎn)方,其中有一粒飛到了一個(gè)閣樓的墻縫里,并在那里生根發(fā)芽。閣樓里住的是一位窮苦的媽媽和她病懨懨的女兒,小女孩每天在痛苦中掙扎著,幾乎在等待著死神的降臨。但是,當(dāng)小女孩發(fā)現(xiàn)墻縫里有一粒小豌豆正一點(diǎn)一點(diǎn)奮力生長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)大時(shí),她突然找到了生命的希望。她說(shuō):“媽媽?zhuān)@粒小豆子長(zhǎng)得好極了,我也會(huì)長(zhǎng)得很好的。我要自己走到陽(yáng)光里去!”最后,小豌豆開(kāi)花了,而小女孩也終于戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。
是啊,希望是人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的力量,擁有了希望,我們就不會(huì)輕易被困難打敗,擁有了希望,再大的風(fēng)雨也不能阻擋我們前進(jìn)!在我們的語(yǔ)文書(shū)里,有一篇課文叫《普羅米修斯》。普羅米修斯因?yàn)閹腿祟?lèi)拿取火種被宙斯鎖在了可怕的懸崖上,受盡了折磨。但是,普羅米修斯沒(méi)有屈服,因?yàn)樗男闹腥紵M幕鸱N,他相信,光明一定屬于人類(lèi),正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。最后,他終于獲得了自由,人類(lèi)也因?yàn)橛辛嘶鸱N得以繁衍生息。
我還讀過(guò)一篇?dú)v史故事《司馬遷寫(xiě)史記》。司馬遷因?yàn)閹屠盍觊_(kāi)脫,得罪了漢武帝,被關(guān)押在了大牢里,身體上受到了殘害,人格上
也受到了侮辱,他幾次都想要自殺。但是,他的心里卻有一個(gè)宏偉的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),他決心要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。經(jīng)過(guò)了多年的努力,他終于在牢里寫(xiě)成了我國(guó)第一部不朽的歷史巨著《史記》。
小豆子給了小女孩希望,光明給了普羅米修斯希望,《史記》給了司馬遷希望。希望是黑夜對(duì)黎明的等待,希望是小溪對(duì)大海的向往,希望是農(nóng)民對(duì)種子的期盼,希望是祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)??心中有希望,我們便能勇敢向前!
第三篇:希望征文
希望征文
“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。”
裴多菲的《自由與愛(ài)情》,可以說(shuō)是家喻戶曉,但我更想說(shuō)若為人生故,自強(qiáng)誠(chéng)信不可拋。作為即將走入社會(huì)的大學(xué)生,我們必須清楚自強(qiáng)和誠(chéng)信的重要性。因?yàn)檫@是事業(yè)發(fā)展的基石,是在社會(huì)上安身立命的根本?!疤煨薪。赢?dāng)以自強(qiáng)不息”“人而無(wú)信,不知其可”寧賠十金,不折信譽(yù)。說(shuō)的都是自強(qiáng)和誠(chéng)信的重要性,在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,自強(qiáng)和誠(chéng)信不僅是人際交往的準(zhǔn)則,還是時(shí)代發(fā)展與國(guó)家建設(shè)的基礎(chǔ)。
記憶中很多被遺忘很久的東西會(huì)經(jīng)過(guò)某些物品勾起,雖然想起,卻不清晰.但很懷念曾經(jīng)的某種感覺(jué)....突然又想起究竟什么是愿望,又可以說(shuō)愿望是什么?如果它有味道,是酸?是甜?是苦?還是.....?如果可以看見(jiàn),那么它是美?是丑?想了想應(yīng)該所有的愿望應(yīng)該是甜的,美的.因?yàn)樵竿悄銓?duì)美好未來(lái)的一種寄托,又或是你對(duì)美麗回憶播下的一顆種子.如果它有其他味道那么也只能證明你這顆種子未能像你想象那樣發(fā)芽開(kāi)花......突然自己給自己許了個(gè)愿望,就是希望下一分鐘可以抽一根煙,于是我打開(kāi)煙盒拿了根煙,然后點(diǎn)上.望著手中的香煙.想著這一分鐘的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn),卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心,只有一種自嘲的感覺(jué)...我想實(shí)現(xiàn)愿望后的那份喜悅或愿望不能實(shí)現(xiàn)后的那份失落和你對(duì)愿望的期望值是成正比的,終于明白什么是希望越大,失望越大.這一刻我覺(jué)得我和傳說(shuō)中的神越來(lái)越近,因?yàn)槲矣X(jué)得我看透了愿望究竟是什么,于是我不在想有任何的愿望,如果我可以的話.但我知道我做不到,也許這就是人和神之間的差距(如果有神的話).自己又問(wèn)自己沒(méi)有了愿望人活著有什么意義?我給自己的回答是人可以有目標(biāo),但最好別有愿望.又發(fā)現(xiàn)好象太自欺欺人了點(diǎn),我想庸人自擾也許就是我現(xiàn)在這樣子吧.如果可以我希望我在以后的日子里不再會(huì)想起曾經(jīng)許過(guò)的愿望也不再會(huì)對(duì)自己許下心愿.突然又想起究竟什么是愿望,又可以說(shuō)愿望是什么?如果它有味道,是酸?是甜?是苦?還是.....?如果可以看見(jiàn),那么它是美?是丑?想了想應(yīng)該所有的愿望應(yīng)該是甜的,美的.因?yàn)樵竿悄銓?duì)美好未來(lái)的一種寄托,又或是你對(duì)美麗回憶播下的一顆種子.如果它有其他味道那么也只能證明你這顆種子未能像你想象那樣發(fā)芽開(kāi)花......突然自己給自己許了個(gè)愿望,就是希望下一分鐘可以抽一根煙,于是我打開(kāi)煙盒拿了根煙,然后點(diǎn)上.望著手中的香煙.想著這一分鐘的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn),卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心,只有一種自嘲的感覺(jué)...我想實(shí)現(xiàn)愿望后的那份喜悅或愿望不能實(shí)現(xiàn)后的那份失落和你對(duì)愿望的期望值是成正比的,終于明白什么是希望越大,失望越大.這一刻我覺(jué)得我和傳說(shuō)中的神越來(lái)越近,因?yàn)槲矣X(jué)得我看透了愿望究竟是什么,于是我不在想有任何的愿望,如果我可以的話.但我知道我做不到,也許這就是人和神之間的差距(如果有神的話).自己又問(wèn)自己沒(méi)有了愿望人活著有什么意義?我給自己的回答是人可以有目標(biāo),但最好別有愿望.又發(fā)現(xiàn)好象太自欺欺人了點(diǎn),我想庸人自擾也許就是我現(xiàn)在這樣子吧.如果可以我希望我在以后的日子里不再會(huì)想起曾經(jīng)許過(guò)的愿望也不再會(huì)對(duì)自己許下心愿.誠(chéng)信是什么?
誠(chéng)信是心靈的契約,使人與人的關(guān)系變得和諧美好,帶來(lái)信任和可靠。誠(chéng)信是心靈的試金石,試出人性的美好,帶來(lái)良知和正義。誠(chéng)信是心靈的清泉,蕩滌心中的塵埃,帶來(lái)純潔和友善。
誠(chéng)信是什么?
誠(chéng)信是心靈的契約,使人與人的關(guān)系變得和諧美好,帶來(lái)信任和可靠。誠(chéng)信是心靈的試金石,試出人性的美好,帶來(lái)良知和正義。誠(chéng)信是心靈的清泉,蕩滌心中的塵埃,帶來(lái)純潔和友善。
“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所誠(chéng)信是什么?
誠(chéng)信是心靈的契約,使人與人的關(guān)系變得和諧美好,帶來(lái)信任和可靠。誠(chéng)信是心靈的試金石,試出人性的美好,帶來(lái)良知和正義。誠(chéng)信是心靈的清泉,蕩滌心中的塵埃,帶來(lái)純潔和友善.
第四篇:征文演講-春天播種希望
征文演講-春天播種希望
踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐,我們迎來(lái)了2011年的春天。一年之計(jì)在于春,寒冷與燥熱總是交替出現(xiàn),在生活與工作中,喜、怒、哀、樂(lè),總是人生的調(diào)味劑。每一個(gè)春天的到來(lái),我都會(huì)在心中撒下一顆顆希望的種子,希望自己能夠收獲累累的果實(shí)。
幼兒園有許多魚(yú)缸,上星期我和孩子們養(yǎng)了幾條魚(yú),種了幾盆小花。每天我們都會(huì)觀察它們的變化,看看小魚(yú)是否該換水了,瞧瞧是否該給小花澆水了。我想這就是春的寄托,希望的寄托吧!
四月份的主題我們圍繞“春天”開(kāi)展了一系列活動(dòng),并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)。我相信在主題活動(dòng)的開(kāi)展中,不光是孩子能夠在活動(dòng)中體會(huì)到春天的到來(lái),我們的老師、家長(zhǎng)同樣能在活動(dòng)中寄予春天希望。
西方人認(rèn)為最高境界是“天堂”,而最壞的結(jié)局著是“地獄”。在兩個(gè)極端之間,根本差異在于沒(méi)有希望。希望是靠自己去規(guī)劃,更要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
春天是個(gè)美好的季節(jié),思情的季節(jié),播種希望的季節(jié)。孩子們就像是一顆顆小種子,需要通過(guò)老師們辛勤的勞動(dòng)才能發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。希望我們的幼兒園越辦越好!希望孩子們健康快樂(lè)每一天!
第五篇:這個(gè)春天我很
今年春天我很快樂(lè)
人身渺小的,但人的成就可以是偉大的,唯有偉人和極惡的人會(huì)被后人牢記。今年春天我很快樂(lè),因?yàn)槲易龅哪羌伦屛腋杏X(jué)我自己像一位偉人。
今年春天很冷,街上散著淡淡的薄霧。街邊的小巷子里隱約的出現(xiàn)一位頭25°傾斜的人,穿著一身阿迪達(dá)斯的衣服,雖然是盜版貨,卻絲毫不影響他給人的第一印象——這是一位有故事的人。很明顯他不小心摔到路邊水坑里去過(guò)。好吧,那個(gè)人就是我,我那天買(mǎi)菜,還真是不小心摔到水坑里去了了。但已經(jīng)到了菜市場(chǎng),還是只能厚著臉買(mǎi)了菜回家。回家的路上,我又買(mǎi)了十幾塊的零食當(dāng)做安慰。由于摳人的超市老板只給了我一個(gè)口袋,所以還有些面包我就抱在胸前。在路上,我遇到了一位老人,那老人時(shí)不時(shí)盯著我的面包,又時(shí)不時(shí)的盯著我。
回到家,我似乎想到了什么。我拿起幾塊面包往外跑,甚至連衣服都沒(méi)換。我隱約的看到一個(gè)模糊的身影走向廣場(chǎng)。我跑了過(guò)去,我看到那位老人坐在椅子上,我拍了拍臟衣服走了過(guò)去。我想到外國(guó)紳士是怎樣幫助窮人的。我裝模作樣的,用了紳士的口吻問(wèn)他:''你需要面包嗎?這是我家多余的,反正吃不完,給您“老人感激的望了我一眼,我也識(shí)趣的離開(kāi)了。
在回家的路上我認(rèn)為我很像一位偉人,雖然我不知道他叫什么,但在歷史的長(zhǎng)河中,總有一位偉人像我一樣幫助過(guò)窮人。
助人為樂(lè)這句“話“一點(diǎn)也不假,它至少讓我這個(gè)春天感覺(jué)很快樂(lè)!
今年春天我很彷徨
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,連綿不斷,似乎沒(méi)有要停下的意思。雖然是在白天,但天空布滿了陰云,絲毫不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。
我望著春天帶來(lái)的雨景,似乎這一切景物前都被披上了一層薄薄的紗,透過(guò)這層紗,我看到一片彷徨,我想此時(shí)的萬(wàn)物與我是一同的感受吧?
朦朦朧朧中,我望見(jiàn)陰暗的空中飄著一只風(fēng)箏,噢,不,是一只斷了線的風(fēng)箏,風(fēng)箏離開(kāi)了風(fēng)箏線,它就在空中不停地飛著,毫無(wú)目標(biāo),彷徨地飛著,就如,就如現(xiàn)今的我,我的人生一般;曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你的理想即你的目標(biāo)是什么?”
我只是沉默,沒(méi)有言語(yǔ),因?yàn)槲乙黄葆?,未?lái)的一切我都看不清,摸不透,我就像那只斷了線的風(fēng)箏,在綿雨中,在天地間,在彷徨中,順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……
對(duì)于未來(lái),我也曾經(jīng)做出計(jì)劃,或做警察,或做老師……但那一切都在時(shí)間的消逝中塵封入嘆息的塵土中,不再拿出……
今年的春天我依舊徘徊在十字街頭,分不清東西南北,找不著方向,迷茫而彷徨。
今天春天我很彷徨,愿有一根風(fēng)箏線系著我,讓我不再彷徨飄動(dòng)…… 初一:點(diǎn)亮愛(ài)的蒲公英